Závěrečná zpráva projektu Do Německa na zkušenou 2011!

Transkript

1 Závěrečná zpráva projektu Do Německa na zkušenou 2011! Projekt Česko-německého fóra mládeže pod záštitou paní Báry Procházkové Obsah: 1. Historie projektu 2. Cíl projektu a základní informace 3. Realizace projektu Konkrétní výsledky projektu a přínosy pro česko-německou spolupráci 5. Další perspektivy pro rok 2012 a) propagační a informační video b) prezentace na českých vysokých školách c) propagace projektu, práce s veřejností 6. Finanční zajištění projektu 7. Závěr 8. Partneři 9. Přílohy

2 1) Historie projektu Projekt Česko-německého fóra mládeže Německa na zkušenou Versuch s mal Deutschland se konal v roce 2011 již posedmé. Hlavní myšlenkou bylo informovat co nejvíce mladých lidí v České republice o jejich možnostech v Německu, vznikla ve Fóru mládeže již v roce 2005 pod vedením paní Báry Procházkové. Po prvním úspěšném ročníku projektu bylo Fórum mládeže osloveno Koordinačním centrem česko-německých výměn mládeže TANDEM Plzeň, DAAD Praha, Goethe- a podpory pro Institutem Praha a Českou národní agenturou Mládež s nabídkou spolupráce opakování stejného projektu. V letech se na vzájemné spolupráci znovu podílely IC DAAD Praha, Goethe-Institut Praha a především štědrou finanční podporou i Česko-německý fond budoucnosti. V roce 2010 se Do Německa na zkušenou uskutečnil za podpory stejných partnerů, nově však byla navázána nová kooperace s Centrálou zahraničního školství Spolkového správního úřadu a Velvyslanectví Spolkové republiky Německo v Praze. Ve stejném složení pokračovala spolupráce i v roce Novým partnerem Do Německa na zkušenou! se v roce 2011 stává i společnost Polyglot, jež projektu přispěla velmi štědrou finanční podporou. 2) Cíle projektu a základní informace Cílem projektu bylo zvýšit informovanost mladých lidí, středoškolských a vysokoškolských studentů o možnostech studia a jiné seberealizace v Německu a zároveň je motivovat k vlastnímu angažmá v česko-německé, potažmo mezinárodní, spolupráci. Novým cílem tohoto ročníku bylo také motivovat studenty středních škol k výuce němčiny, která v posledních letech upadá a je zastiňována angličtinou a ostatními jazyky. V rámci prezentací byly představeny možnosti studia či jazykového vzdělávání v Německu i ČR. Speciální pozornost byla pro tento rok věnována dobrovolnictví a možnostem strávit v Německu rok na střední škole i po ní, v případě, že student nebyl přijat na VŠ, či se rozhodl na VŠ nejít. Oblíbenou částí byly též mimoškolní aktivity v podobě angažování se na letních workshopech, jazykových školách a v neposlední řadě účast na projektem jež nabízí například Česko-německé fórum mládeže. Hlavní prioritou prezentací bylo nabídnout studentům zkušenosti s jazykovými, studijními či dobrovolnickými pobyty v Německu a zahraničí z první ruky. Právě tato skutečnost byla často v evaluačních formulářích zmiňována jako nejdůležitější referenti mohli mluvit o své osobní zkušenosti a dostat praktické tipy. Referenti školního projektu se zúčastnili dvou denních školení, kde si osvojili základy neformálního vzdělávání a jeho metod a byly jim poskytnuty podrobné informace k většině česko-německých organizacích. Prezentace trvaly v průměru minut a byly určeny pro skupinu max. 30 žáků. Prezentace obsahovaly jak jazykovou animaci a práci ve skupině, tak individuální práci a vizualizaci výsledků. Studenti vždy dostávají prostor vyjádřit svůj postoj k zahraničním pobytům, jazyku či obavám, které s ohledem na pobyt v zahraničí mají. Referenti tak měli mnohem větší možnost pracovat s motivací studentů a došlo k výměně zkušeností i mezi studenty samotnými. Naším smyslem je zanechat ve studentech myšlenku, že vycestovat do zahraničí není nereálné a může to být pro ně v mnoha ohledech prospěšné. To se nám daří právěě díky zajímavému způsobu vedení prezentací. Tento způsob je také velmi vítán u učitelů a samotných studentů. 2

3 K obsahu prezentací je nutné doplnit, že se konají zábavnou formou za používání různých forem jazykové animace, her, používáníí germanismů apod. Pro rok 2011 bylo celkem přihlášeno 26 zájemců na jarní školení. V podzimním období se angažovalo 16 aktivních referentů. 3) Realizace projektu 2011 Příprava pro období 2011 začala již koncem roku 2010 a trvala do března Tato fáze zahrnovala hlavně komunikaci se sponzory, kontaktování škol, přípravu materiálů pro jednotlivé prezentace, výběr referentů a přípravu a realizaci dvoudenního školení referentů, které proběhlo za podpory DAAD v prostorách Goethe Institutu. V rámci oslovování škol byly osloveny jednak školy, které se našich prezentací účastnily v minulých letech, pro oslovení dalších škol byla využita internetová databáze středních škol ( Vyjádření zájmu ze strany škol a rozdělení škol mezi referenty bylo tento rok organizováno za pomoci speciálně určeného koordinátora. K zefektivnění této procedury používáme nově vytvořený přihlašovací on-line formulář přes webové stránky Tandemu Plzeň. Školení referentů proběhlo v prostorách Goethe Institutu dne Zúčastnilo se ho celkem 26 referentů. Zástupci DAAD a Goethe Institutu jim podrobně představili svou nabídku studia zahraničí a jazykových kurzů, Tandem možnost podílet se na česko-německé spolupráci a především evropské dobrovolné službě. Prezentaci aktivit AFS měla Alena Novosadová. Dále paní Eva Winklerová představila aktivity a stipendium Česko-německého fondu budoucnosti, paní Doris Dusilová firmu Polyglot a v neposlední řadě se nám představila také organizace INEXSDA se svojí nabídkou dobrovolných setkání a workcampů. Druhá část školení byla zaměřena převážně na metody neformálního vzdělávání, představení a úpravy nejnovějšího formátu powerpointové prezentace a výměnu zkušeností mezi referenty. Poslední částí školení byly organizační záležitosti (náležitosti vyúčtování a rozdělení škol). Příprava materiálů Součástí každé prezentace je i infotaška obsahující různé zajímavé materiály od česko-německých organizací. Z naší strany se nám podařilo vyhotovit seznam praktických adres který vždy po prezentaci spolu s taškou zůstanou vyučujícímu pro další potřeby studentů. Materiály se v průběhu roku různě doplňují a také posílají referentům dle počtu plánovaných prezentací. Samotné prezentace na školách tvoří nejvýznamnější část projektu. Když jsou referenti plně připraveni vyrazit do škol, začíná jarní fáze projektu trvající vždy od března do června. Po skončení letních prázdnin naše nabídka pokračuje dále a to pro období září-listopad. Pro velký zájem škol se v tomto roce konaly prezentace i prosinci. V tomto časovém rozmezí bylo navštíveno 108 škol po celé republice a proběhlo na nich celkem 162 prezentací. Velmi často měly školy zájem o opakování prezentace, takže se k nim referenti vraceli. Na konci každé prezentace měli studenti a učitelé šanci vyjádřit své připomínky k prezentaci. Podzimní období bylo pro nás velmi rychlé. Jejím zahájením nám bylo setkání referentů a následně jsme se pustili do zcela nové oblasti a to jsou prezentace na vysokých školách. Závěrečná fáze proběhla v posledním měsíci roku Obsahovala zejména konečné vyúčtování a přípravu závěrečné prezentace pro všechny partnerské organizace a referenty, která se bude konat v březnu 2012 v prostorách Goethe-Institutu v Praze. 3

4 4) Konkrétní výsledky projektu a přínosy pro česko-německou spolupráci Očekávané působení Do Německa na zkušenou! bylo zaměřeno především na přehledné představení všech možností studia či dobrovolnictví v Německu a zahraničí, motivace studentů k zahraničí zkušenosti skrze osobní zkušenosti a probrání obav spojených s jejich pobytem v zahraničí. Významnou částí byla také práce s německým jazykem formou jazykové animace. Tu podporovaly také učitelé/učitelky německého jazyka, jež byli ve valné většině prezentací přítomni. Konkrétní výsledky naší práce lze nejlépe vyčíst z dotazníků pro zúčastněné školy (viz. příloha). Na každé škole referenti před prezentací předávají učitelům vytištěné formuláře s prosbou o zhodnocení prezentace. Také v tomto roce se nám od učitelů podařilo nasbírat mnoho pozitivních, často konstruktivních hodnocení. Kromě evaluace užitečnosti se v dotaznících objevuje konkrétní dotaz ohledně přínosu prezentace pro studenty samotné. První část dotazníků zaměřená na jednotlivé tématické bloky byla hodnocena vysoce pozitivně a může být využita jako podklad pro další období projektu. (jako nejužitečnější byly hodnoceny informace o dobrovolnictví, jazykových kurzech a zkouškách). Pozitivní evaluaci máme i za formu prezentace, která dala studentům prostor pro jejich nápady, zkušenosti a aktivitu. Za důležité považovali učitelé také skutečnost, že referenti mohli poskytnout praktické rady do života, své osobní pocity a zkušenosti se zahraničním pobytem či mezinárodní spoluprací. Organizace celé akce (přihlašování po internetu, domluva s referenty) byly shrnuty jako bezproblémové. Pozitivním znamením je také fakt, že studenti po skončení prezentace často kontaktovali referenty s dodatečnými otázkami a můžeme doufat, že je přinejmenším nejedna z mnoha nabídek studia či angažmá v česko-německých vztazích zaujala. 5) Další perspektivy pro rok 2012 Vzhledem k vysokému ohlasu za strany škol i ze strany partnerů jsme se rozhodli pro pokračování Do Německa na zkušenou! i v dalším roce. Z hodnotících dotazníků vyplývá, že zájem o tuto akci přetrvává a že je vhodné tyto prezentace nabídnout všem studentům v posledních a předposledních ročnících středních škol. I v roce 2012 se chceme obracet také na vysoké a vyšší odborné školy. Vzhledem k rostoucímu rozsahu projektu byla jeho koordinace od jara 2011 rozdělena na tři členy Česko-německého fóra mládeže: vedoucího projektu, pozici PR-koordinátora a pozici pro komunikaci se školami a rozdělování prezentací. Do Německa na zkušenou! je za dobu své existence již etablován na poli česko-německé spolupráce a mnoho organizací i partnerů jej stále vítá jako nepostradatelný a perspektivní přínos, jak zvýšit povědomí o česko-německé spolupráci a ukázat mladým lidem jejich možnosti v zahraničí. V dnešní moderní informační době je pro mladé lidi velmi snadné nalézt na internetu mnoho informací o výměnných příležitostech. Bohužel, jak se nám neustále potvrzuje z naší praxe tak i přes tuto snadnost to mnoho mladých nenapadne. Stále je pro ně velmi podnětné, pokud se za nimi vydáme s konkrétními příklady a postupy, jak se přihlásit. V Česku bychom jenom ztěží hledali projekt založený na podobné bázi. Pro příští období se chceme v evaluacích zaměřit i na mapování reálných výjezdů studentů po naší prezentaci. 4

5 Během tohoto roku se nám podařila i spolupráce se školami, jež jsou součástí PASCH-NETZWERK. Členy tohoto sdružení jsou školy, které mají partnerské školy v Německu a hlavním jazykem výuky je tedy němčina. Jedná se o celosvětovou síť škol, která se neustále rozrůstá. Dalším specifikem bývá možnost získání Sprachdiplomu. Ve spolupráci s těmito školami chceme jistě dále pokračovat. Během roku jsme i mnoho z těchto škol po České Republice osobně navštívili s naší informační nabídkou. Samozřejmě právě na takových místech je naše prezentace na orné půdě, kde studenti mají velké předpoklady k budoucímu vycestování právě do Německa. a) propagační a informační video Na jaře a v létě 2011 jsme připravili ve spolupráci s TANDEMem Plzeň propagační video o našich prezentacích. Cílem tohoto snímku je poskytnout školám živě a názorně základní přehled o projektu a jeho přínosu pro jejich školu. Propagační verze 1 je pouze kratším videem z chystaného delšího (dvojjazyčného) snímku, které bude sloužit jako hlubší pohled do zákulisí Do Německa na zkušenou! a bude používáno na oficiálních prezentačních akcích a při oslovování dalších partnerů a zájemců o spolupráci. Tato videa jsou součástí naší dlouhodobé strategie práce s veřejností. b) prezentace na českýchh vysokých školách Dalším prostorem, kam můžemee směřovat další rozvoj, jsou vysoké školy. V naší pilotní fázi, kterou jsme odstartovali na podzim 2011 na čtyřech vysokých školách (ZČU Plzeň, VSFS v Mostě, UJEP Ústí nad Labem a VŠE v Praze), jsme se setkali s velmi pozitivními reakcemi jak od vysokoškolských pedagogů, tak od samotných studentů. Nejvíce studentů přišlo na setkání na VŠE, kde zúčastněných bylo více jak 60. V případě všech čtyř univerzit je potenciál na budoucí spolupráci. Práce s vysokoškolským publikem samozřejmě probíhá jiným způsobem než s žáky na středních školách, neboť publikum očekává více konkrétních a praktických příkladů a sdělení. Proto jsme prezentace vytvořili v takovém konceptu, aby se ho účastnili mimo referentů i zahraniční studenti/dobrovolníci/stipendisté, kteří mohou předat publiku detailní informace a konkrétní tipy ze svých vlastních zážitků. Na základě čtyř zkušebních prezentací dále pracujeme na zlepšení prezentace a na základě ohlasu hodláme v nastoupeném trendu pokračovat. c) propagace projektu, práce s veřejností Novinkou roku 2011 bylo zintenzivnění práce na public relations. Účel a smysl takového snažení spatřujeme ve zvýšení povědomí o naší činnosti i za hranicemi česko-německé oblasti a našich stálých komunikačních kanálů. Chceme do projektu zapojit pochopitelně více škol, ale i oslovit více mladých lidí mimo učebny němčiny. Do Německa na zkušenou! si vzhledem k délce svého úspěšného trvání zaslouží jistě i hledání dalších relevantních sponzorů a partnerů, protože stále vidíme potenciál jeho růstu ve spolupráci s dosud opomíjenými, ale přesto důležitými česko-německými partnery v rozličných oblastech

6 Do Německa na zkušenou! je sám o sobě velmi unikátní kombinací zprostředkování informací, propojování lidí a organizací a využití zkušeností našich mnohých partnerů a spolupracovníků pro odstranění exitujících bariér a nedostatků tížících mladé lidi před jejich volnou možností vycestovat do zahraničí. A protože si uvědomujeme takový potenciál, chceme, aby byl projekt za svoji činnost více znám i mimo standardní zájemce. Věříme, že taková snaha přinese do budoucna nejen další impulzy pro projekt od potenciálních partnerů, ale i těm stávajícím přinese zviditelnění naší činnosti pro širokou veřejnost mnoho prospěchu. V laskavé spolupráci se společností Polyglot jsme v jejím interním bulletinu zveřejnili informační článek o tom, čím se projekt zabývá, se základním popisem a možnostmi, proč a jak se přihlásit. Bulletin byl určen pro učitele němčiny z celé České republiky (a Slovenska). Paní Bára Procházková, redaktorka časopisu Respekt a ČRo Plzeň a zakladatelka projektu, o nás natočila reportáž ve vysílání pořadu Rozhledy na ČRo Plzeň 2. Navázali jsme spolupráci s Prager Zeitung, kde o nás vyšel rozsáhlý článek (viz.příloha). Oba výstupy nezůstaly bez odezvy, naopak se nám dostalo četných reakcí včetně zvýšeného zájmu ze strany škol. Dále jsme se zúčastnili Dnů učitelů němčiny v Brně, kde jsme se neobjevili poprvé. Mezi mnohými byl projekt již znám a kladně oceňován. Úspěšně dopadla i prezentace na dnech otevřených dveří pořádaných Velvyslanectvím Spolkové republiky Německa v Praze. Velký zájem jsme sklidili nejen během návštěv pražských školáků, ale i od pražské veřejnosti, která se běžně nepohybuje v česko-německém m prostředí. Opět jsme též navštívili Česko-německý den na Masarykově univerzitě v Brně. Zde jsme představili možnosti vycestování zaměřené již na vysokoškolské studenty a zájemce o stipendia. Naše vystoupení bylo zaznamenáno pro univerzitní studentský tisk. V rámci Landesversammlung der Deutschen in Böhmen, Mähren und Schlesien na Goethe-Instutu v Praze jsme se prezentovali i těmto zástupcům, kteří o naši činnost projevili svůj zájem. V současné době jednáme o navázání spolupráce do budoucna. Podzimní velkou událostí pro nás bylo 7. česko-německé setkání mládeže v Bayreuthu, jež probíhalo pod organizací Tandemu Plzeň a Regensburg. Zde jsme společně s dalšími organizacemi na veletrhu šancí mohli zájemcům představit naší činnost a nalákat je na náš workshop, který se konal hned druhý den setkání. K našemu milému překvapení byla kapacita naplněna a vzhledem k tomu, že se nám zde objevila jedna studentka, která přijela na setkání na popud naší prezentace konané v Plzni jsme ze své práce měli opravdu dobrý pocit. Komunikace s veřejností probíhá i na naší facebookové stránce 3, kde se nám daří dostávat do povědomí mladé generaci. Ve spolupráci s Fórem mládeže připravujeme novou podobu našich webových stránek. 2 /default/rnp-player-2.php?id= &drm 3 6

7 6) Finanční zajištění projektu Projekt byl v roce 2011 finančněě sponzorován ve velké míře Česko-německým fondem budoucnosti. Dalšími významnými partnery jsou DAAD Praha, Goethe Institut, jazyková škola Polyglot, Tandem Plzeň a v neposlední řadě Německé velvyslanectví v Praze. Dalšími partnery, kteří s námi v tomto roce spolupracovali a poskytli nám svou pomoc byli noviny Prager Zeitung a Centrum Bavaria Bohemia Schönsee. 7) Závěr Rok 2011 byl z našeho pohledu velmi úspěšným rokem, kdy se nám podařilo ukázat, že potenciál tohoto projektu je stále velmi vysoký a je možné i nadále něco vylepšovat, rozšiřovat a rozvíjet. Je naším velkým potěšením, že se nám některé školy ozývají již sami se zájmemm o další prezentace. Stejně tak nás těší, že se nás referenti ptají, jestli s námi chtějí pokračovat i nadále. Již teď máme zájemce o nové referenty z řad současných členů česko-německého fóra mládeže, což je pro nás velmi důležité. Jelikož je Fórum naší almou mater, velmi si ceníme, když aktivní členové jsou součástí projektu, který pochází právě z Fóra. Zároveň je pro nás velkou chloubou celkový počet navštívených škol, kterých bylo 108 a s tím i tedy počet oslovených posluchačů, jež se společně na středních školách vyšplhal na úctyhodných 5184 (při třídě o 30 žácích a dvou zúčastněných učitelů). V roce 2011 bylo celkem uskutečněno 162 prezentací. Na 4 navštívených vysokých školách během podzimní periody se nám podařilo celkem oslovit více jak 150 posluchačů. Do dalšího období si nepřejeme nic jiného než dostatek jak finanční tak nefinanční podpory ze strany česko-německých organizací. Vždyť všichni máme stejný cíl a proto je dobré se na něj také společně zaměřit. Velmi schvalujeme kampaně, které v tomto roce vznikly na podporu výuky a zájmu o německý jazyk. Pevně věříme, že i my s naším projektem přispíváme k zvýšení motivace mladých lidí v tomto směru. Velmi děkujeme všem našim partnerům, že nás v průběhu celého roku podporovali a v případě i mnohokrát rychlých potřeb dokázali velmi dobře zareagovat. Velmi si ceníme naší spolupráce a pevně věříme, že tomuto projektu bude zachována vaše přízeň i do dalších let. Alena Vlachová, Nina Mádlová, Jan Vařák koordinátoři Do Německa na zkušenou!

8 8) Partneři 8

9 9) Přílohy a) Prager Zeitung,

10 b) Hodnocení žáků a studentů z evaluačních formulářů pro rok 2011 V čem Ty osobně vidíš přínos prezentace pro svou osobu? o Když nebudu chtít rovnou pracovat, nebo jít na VŠ, můžu odcestovatt do zahraničí, kde si vyzkouším, co mě baví, co mi jde, jak jsem na tom s cizím jazykem a komunikací s neznámými lidmi. OA Ústí nad Labem Referentka: Michaela Fiedlerová Jaké téma Tě nejvíce oslovilo a proč? o Oslovilo mě nejvíce možnost jazykových certifikátů, brigády v Německu, možnost setkávání se s novými lidmi. Moc se mi líbil přátelský přístup referentky. Potěšilo mě, že věkový rozdíl mezi referentkou a námi byl téměř minimální, tím pádem ji kolektiv lépe přijal. Líbilo se mi, že přednáška nebyla jenom o tupém cvičení, ale (i) aktivní formou. Gymnázium Chotěboř Referentka: Alice Frýbová Co si ve zkratce myslíš o prezentaci celkově? o Měl jsem zájem o studium, či pobyt v zahraniční a tato prezentace mi zodpověděla otázky a dala přehled o mých možnostech. SPŠ Přerov Referentka: Jana Kotasová Myslíš, že v budoucnosti využiješ nějakou prezentovanou nabídku nebo internetový zdroj? Popř. kterou? o Myslím, že určitě využiji některou z prezentovaných nabídek, protože pro školáky střední školy, co mají maturitu z německého jazyka se vyplatí procvičit si německý jazyk. Buď odjet na 1-3 měsíce nebo delší dobu na výměnný pobyt, SŠ Kralovice Referentka: Martina Přenosilová 10

11 c) Fotogalerie- snímky z prezentací Mikulášské gymnázium Plzeň Gymnázium Děčín

12 Prezentace pro ZČU, Plzeň Prezentace pro ZČU, Plzeň

13 VSFS, Most Vánoční setkání referentů Praha Foto Archiv Do Německa na zkušenou!