V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O Č I N N O S T I Š K O L Y ZA Š K O L N Í R O K /

Transkript

1 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O Č I N N O S T I Š K O L Y ZA Š K O L N Í R O K / V Bukovci 20. srpna 2015 Zpracovala Mgr. Lucie Nožková

2 Název: Sídlo: IČ: Právní forma: Zřizovatel: Ředitel školy: Statutární zástupce: Základní škola a Mateřská škola Bukovec, příspěvková organizace Z Á K L A D N Í Ú D A J E O Š K O LE Základní škola a Mateřská škola Bukovec, příspěvková organizace Bukovec 214, Bukovec příspěvková organizace Obec Bukovec Mgr. Lucie Nožková Mgr. Lucie Nožková Kontaktní údaje: tel.: Založení školy: Zařazení do rejstříku škol: Poslední aktualizace v rejstříku škol: Identifikátor ředitelství: zsbukovec@gmail.com web: Součásti organizace Kapacita Mateřská škola 46 Základní škola 80 Školní družina 60 Školní jídelna neuvádí se Školní jídelna - výdejna Speciální zaměření školy: hra na flétnu, turistika, výchova ke zdraví, výuka anglického jazyka od mateřské školy

3 Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje za školní rok 2014/2015 (stav k ) Počet tříd/skupin Počet žáků Počet žáků na třídu/skupinu Přepočtený počet ped.prac./prac. ŠJ Počet žáků na ped. úvazek 1. stupeň ,4 12,4 Školní družina ,22 34,4 Mateřská škola ,5 2,32 13,4 Školní jídelna x ZŠ 41 x x x Školská rada: o zřízena ve školním roce 2005/2006 o tři členové o 2 jednání ve školním roce 2014/2015 P Ř E H L E D O B O R Ů V Z D Ě L Á V Á N Í Š K O L Y Jiné vzdělávací program č. j. MŠMT ŠVP pro ZV Domino č. j. 106/2007 ŠVP pro PV Je nám dobře na světě školní rok 2014/2015 v ročnících počet žáků 1. až MŠ 31 Inovace vzdělávacích programů, zavádění nových metod výuky a vzdělávání o práce celého pedagogického sboru na novém ŠVP pro ZV s pracovní názvem Škola v pohybu o projektové vyučování, projektové dny o mezinárodní žákovské projekty v rámci aktivity etwinning o využívání ICT ve výuce o výuka hry na flétnu Nepovinné předměty o Náboženství Kroužky Název kroužku počet dětí Anglický jazyk 10 Prima vařečka 32 Florbal 15 Míčové hry 42 Turistika 42 Rukodělné činnosti 42 Děti pracovaly v kroužcích v rámci školní družiny. Mimo tyto kroužky jsme se pravidelně věnovali žákům, kteří se připravovali na sportovní soutěže.

4 R Á M C O V Ý P O P I S P E R S O N Á L N Í H O Z A B E Z P E Č E N Í Š K O L Y Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/2015 počet fyzických osob přepočtené úvazky interní pracovníci 7 6,93 externí pracovníci 1 0,14 Pořad. číslo Další údaje o pedagogických pracovnících ve školním roce 2014/2015 (u pedagogů důchodového věku vyznačte vedle pořadového čísla D, u absolventů A, stav k ) Pracovní zařazení funkce Úvazek Kvalifikace, stupeň vzdělání, obor aprobace 1. ředitelka 1,000 vysokoškolské pedagogické - učitelství 1. st. ZŠ učitelka ZŠ 0,90 vysokoškolské pedagogické - učitelství 1. st. ZŠ učitelka ZŠ 0,90 středoškolské učitelka ZŠ 0,59 středoškolské pedagogické vychovatelka 0,52 středoškolské pedagogické vychovatelka 0,70 středoškolské pedagogické učitelka MŠ 1,000 středoškolské pedagogické učitelka MŠ 1,000 středoškolské pedagogické učitelka MŠ 0,32 středoškolské pedagogické 29 Věková struktura pedagogických pracovníků (k ): Věk pracovníků Počet pracovníků let let let let 4 nad 60 let 0 Zajištění výuky z hlediska odborné pedagogické způsobilosti učitelů v % Odborná kvalifikace 79 Aprobovanost výuky 79 Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/2015 počet fyzických osob přepočtené úvazky Interní pracovníci 7 6,92 Externí pracovníci x x Roků ped. praxe

5 Pořad. číslo Pracovní zařazení funkce Úvazek Stupeň vzdělání, obor 1. účetní 0,500 středoškolské s maturitou 2. školnice ZŠ 1,000 střední odborné 3. školnice MŠ 0,900 střední odborné 4. vedoucí ŠJ, kuchařka 0,63 + 0,37 střední ekonomické 5. kuchařka 1,000 vyučena v oboru 6. kuchařka 0,90 střední ekonomické 7. kuchařka 0,50 vyučena v oboru Ú D A J E O O D B O R N É P R A X I S T U D E N TŮ počet studentů Základní škola 3 Mateřská škola 3 Zapsaní do 1. ročníku 2014 Ú D A J E O Z A Ř A Z O V Á N Í D Ě T Í A Ž Á K Ů Počet žádostí o odklad Zapsaní a zařazení žáci ve školním roce 2014/2015 Nastoupili do 1. ročníku 2014 Zapsaní do 1. ročníku 2015 Počet žádostí o odklad Nastoupí do 1. ročníku V Ý S L E D K Y V Z D Ě L Á V Á N Í Ž Á K Ů Celkový prospěch žáků ve škole za uplynulý školní rok 2014/2015 Ročník Celkem 1. stupeň Pololetí Počet žáků celkem Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Hodnoceno slovně

6 Počet žáků přijatých ke studiu do středních škol ve školním roce 2014/2015 počet přihlášených v 1. kole - priorita 1. konečný počet přijatých kam nastoupí Gymnázium 8leté 1 1 Hodnocení výsledků výchovného působení Problematika výchovného poradenství na škole Na škole vykonává funkci výchovného poradce ředitelka školy. Veškeré problémy týkající se zájmů a problémů žáků řeší vedení školy okamžitě ve spolupráci s učiteli, rodiči žáků a se všemi kompetentními institucemi. Péče o žáky s výchovnými a výukovými obtížemi o Správa databáze žáků s výchovnými problémy a databáze integrovaných žáků, tvorba přehledů pro učitele a vedení školy (průběžně) o Spolupráce s PPP v Třinci, konzultace ohledně výchovných problémů Výsledky prevence sociálně patologických jevů V průběhu školního roku 2014/2015 škola neprojednávala žádné výchovné případy. Nedošlo k neomluvené absenci, agresivitě ani šikaně. Neřešili jsme žádný případ záškoláctví. Oddělení sociálněprávní ochrany dětí jsme nepředali žádný případ, PČR také ne. Pochvaly a ocenění Kdo udělil Pololetí Počet Důvod Pochvala ředitele školy Pochvala třídního učitele Důtky a napomenutí Kdo udělil a typ opatření Pololetí Počet Důvod Důtka ředitele školy Důtka třídního učitele Napomenutí třídního učitele x x x

7 Snížené stupně z chování na konci školního roku Počet % ze všech žáků školy 2- uspokojivé neuspokojivé 0 0 Neomluvené hodiny za školní rok 2014/2015 Počet % ze všech zameškaných hodin 1. pololetí pololetí 0 0 za školní rok 0 0 Ú D A J E O Ž Á C Í C H S E S P E C I Á L N Í M I V Z D Ě L Á V A C Í M I P O T Ř E B A M I ( S V P ) Žáci integrovaní ve třídách ve školním roce 2014/2015 Druh postižení Ročník Počet žáků mentální x x sluchové x x zrakové x x s vadami řeči x x tělesné x x více vad x x s vývojovými poruchami učení x x s vývojovými poruchami chování x x autismus x x Péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami Při zjištění výukových obtíží stanovíme podklady pro vyšetření v pedagogicko psychologické poradně (PPP) a Speciálně pedagogickém centru (SPC), případně zajistíme konzultace s psychologem a speciálním pedagogem. Po zjištění speciálně vzdělávacích potřeb proběhne konzultace individuálního vzdělávacího plánu s učiteli a rodiči, s PPP Třinec. Následuje celoroční reedukační péče o tyto žáky, která je zajištěna týmem odborných pedagogů. Ú D A J E O P R E V E N C I S O C I Á L N Ě P A T O L O G I C K Ý C H J E V Ů Dlouhodobým preventivním programem školy v oblasti primární prevence je Školní preventivní strategie vytvářená na dobu čtyř let. Vychází z Národní strategie primární prevence rizikového chování dětí a mládeže vydané MŠMT ČR. Na jejím základě je každoročně v září vypracováván Minimální preventivní program.

8 Ú D A J E O D A L Š Í M V Z D Ě L Á V Á N Í P E D A G O G I C K Ý C H P R A C O V N Í K Ů A O S T A T N Í C H P R A C O V N Í K Ů Š K O L Y Druh semináře - kurzu Počet zúčastněných Finanční náklady Digitální video v práci učitele 4 0,00 Kč Základy práce s interaktivní tabulí 4 0,00 Kč Využíváme MS Office 2013 formou příkladů a cvičení ve výuce - 1. část Využíváme MS Office 2013 formou příkladů a cvičení ve výuce - 2. část Využití mobilní výpočetní techniky (notebook nebo netbook) v práci učitele (pro ZŠ) 4 0,00 Kč 4 0,00 Kč 4 0,00 Kč Jak na Windows 8 4 0,00 Kč Použití ICT a mobilních (dotykových) zařízení ve výuce matematiky na ZŠ Použití ICT a mobilních (dotykových) zařízení ve výuce mateřštiny při budování čtenářské gramotnosti žáků 1. stupně ZŠ Použití ICT a mobilních (dotykových) zařízení ve výuce předmětu Člověk a jeho svět na 1. stupni ZŠ 4 0,00 Kč 1 0,00 Kč 1 0,00 Kč Healthy teachers - healthy school - kurz v Joensuu (Finsko) ,00 EUR Druh semináře - kurzu Vzdělávání ostatních pracovníků Počet zúčastněných Finanční náklady Školení hygienického minima ,00 Kč Přehled vzdělávání ředitelky školy Název kurzu - semináře Veřejné zakázky malého rozsahu dle Příručky pro příjemce finanční podpory v OP VK Termín PROGRESS - Moving and Movie - pro 1. stupeň ZŠ Primary Teachers day Pracovní právo v praxi ředitele školy Odpovědnost pedagogických pracovníků za škodu Novinky ICT ve škole Digitální video v práci učitele Základy práce s interaktivní tabulí Školní agenda a její vedení v systému BAKALÁŘI

9 Využíváme MS Office 2013 formou příkladů a cvičení ve výuce - 1. část Využíváme MS Office 2013 formou příkladů a cvičení ve výuce - 2. část Videokonference pro výuku TCA seminář ECEC - Stockholm, Švédsko Využití mobilní výpočetní techniky (notebook nebo netbook)v práci učitele (pro ZŠ) Jak na Windows Správa počítačové sítě Správa počítačové učebny Google apps služby ve školství Použití ICT a mobilních (dotykových) zařízení ve výuce matematiky na ZŠ Použití ICT a mobilních (dotykových) zařízení ve výuce cizích jazyků na ZŠ Použití ICT a mobilních (dotykových) zařízení ve výuce mateřštiny při budování čtenářské gramotnosti žáků 1. stupně ZŠ Seminář pro schválené žadatel KA1, Erasmus+ školní vzdělávání Použití ICT a mobilních (dotykových) zařízení ve výuce předmětu Člověk a jeho svět na 1. stupni ZŠ Healthy teachers - healthy school - kurz v Joensuu (Finsko) S O U T Ě Ž E A P Ř E H L Í D K Y P O Č T Y Z Ú Č A S T N Ě N Ý C H Ž Á K Ů V E Š K O L N Í M R O C E / Počty účastníků Název soutěže, přehlídky Školní kolo Obvodní/Okresní kolo Oblastní kolo Ústřední kolo Přespolní běh 8/1 Beskydský azimut mládeže 42 Jablunkovský džbánek 8 Recitační soutěž 42 2 Beskydská lyže 3 Soutěž v anglickém jazyce 5. ročník 7 4 Atletický trojboj 42 8

10 Jiné významné výchovně vzdělávací aktivity školy o V průběhu roku navštěvovali žáci divadelní, filmové, výtvarné, literární a humanitární akce. E K O L O G I C K É A K T I V I T Y o Celoroční separace odpadu o Sběr kaštanů, žaludů a předání lesníkům o Sběr papíru celoroční soutěž o Přednáška o třídění odpadu Den Země o Den Země v Bukovci o Projekt Les o Přednáška myslivců o Projekt Beskydský chodníček o Prales Mionší - návštěva s přednáškou P R O R O D I Č E o Společné opékání o Vánoční dílny akce pro rodiče a žáky školy zaměřené na kreativní činnosti o Sportovní utkání ve florbalu - akce pro rodiče s dětmi o Školní akademie k 90. výročí počátku českého školství v Bukovci P R O Ž Á K Y O Výukové exkurze do Dolních Vítkovic v rámci projektu NatTech - akce Černé uhlí a Dopravní prostředky Ú D A J E O V Ý S L E D C Í C H I N S P E K C E P R O V E D E N É Č Š I A K Ú Provedené kontroly ze strany ČŠI nebo KÚ za poslední školní rok V tomto školním roce byla provedena jedna kontrola ze strany Krajské hygienické stanice.

11 C H A R A K T E R I S T I K A M A T E Ř S K É Š K O L Y Školní rok 2014/2015 celkový počet dětí v MŠ Provozní doba mateřské školy (od 7.00 hod. do hod.) počet tříd celkový počet dětí na třídu celkový počet dětí na 1 pracovní úvazek učitele a b a b a b a b třídy normální ,5 15,5 13,36 13,36 třídy speciální a specializované,,a údaj k ,,b údaj k x x x x x x x x Počet dětí s odkladem školní docházky ve školním roce 2014/ Předpokládaný počet dětí s odkladem školní docházky ve školním roce 2015/ Výsledky výchovně vzdělávací činnosti Škola pracuje dle ŠVP s názvem Je nám dobře na světě. V tomto zaměření probíhají i další činnosti v průběhu celého školního roku. o plavání o křesťanská výchova o anglický jazyk o lyžařská školička spolupráce s Malina ski school Škola se v červnu 2015 zapojila do Programu podpory digitalizace škol. Jedná se o iniciativu neziskové organizace EDUkační LABoratoř ve spolupráci s Kontem BARIÉRY a dalšími partnery orientovanou na oblast modernizace vzdělávání v mateřských, základních a středních školách. Hlavním cílem programu je digitalizace škol, zvýšení využívání informačních technologií ve školách. Údaje o pracovnících mateřské školy školní rok 2014/2015 počet provozních pracovníků (bez ŠJ) a b fyz. prac. přep. prac. fyz. prac. přep. prac. 1 0,90 1 0,90 školní rok 2014/2015 počet pedagogických pracovníků a b fyz. prac. přep. prac. fyz. prac. přep. prac. 3 2,32 3 2,32 Další údaje o mateřské škole Nadále chceme pokračovat v plnění cílů a kompetencí našeho ŠVP.

12 Ú D A J E O Z A P O J E N Í Š K O L Y D O R O Z V O J O V Ý C H A M E Z I N Á R O D N Í C H P R O G R A MŮ Název programu Vyhlašovatel Charakteristika programu Průběžné hodnocení Rozvojový program Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2015 Podpora zabezpečení ochrany škol a školských zařízení MŠMT MŠMT Projekt určen pro všechny děti navštěvující mateřskou školu. Zahrnuje jazykové a logopedické chvilky a další aktivity realizované v mateřské škole Cílem projektu je dle možností maximálně zabezpečit budovu Základní školy a Mateřské školy Bukovec před vstupem nežádoucích osob a přijmout odpovídající technická opatření v souladu s Metodickým doporučením k bezpečnosti dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních. podpora nebyla přiznána podpora nebyla přiznána Ú D A J E O Z A P O J E N Í Š K O L Y D O D A L Š Í H O V Z D Ě L Á V Á N Í V R Á M C I C E L O Ž I V O T N Í H O U Č E N Í o 3 pedagogové působící na 1. stupni ZŠ realizují vysokoškolské studium pro získání kvalifikace o 7 pedagogů se účastní v rámci celoživotního vzdělávání projektu Erasmus+ Comenius KA1 pod názvem Krok za krokem k efektivnímu vyučování na málotřídní škole Ú D A J E O P Ř E D L O Ž E N Ý C H Š K O L O U R E A L I Z O V A N Ý C H P R O J E K T E C H F I N A N C O V A N Ý C H Z C E L A N E B O Z Č Á S T I Z C I Z Í C H Z D R O J Ů Název projektu Chytří pomocníci ve výuce aneb využíváme ICT jednoduše a kreativně Krok za krokem k efektivnímu vyučování na málotřídní škole Vyhlašovatel MŠMT Dům zahraniční spolupráce Požadovaná částka Přidělená částka Spoluúčast Stručný popis projektu ,52 Kč ,52 Kč ,00 EUR ,00 EUR --- Výzva č. 51, OP VK, žadatelem OU v Ostravě, naše škola partnerem, cílem zvýšení kompetencí pedagogických pracovníků při integraci ICT do výuky. Erasmus+ Comenius KA1, dvouletý projekt zaměřeným na profesní vzdělávání učitelů málotřídní školy s cílem zefektivnit výuku na této škole a zlepšit kvalitu základního školního a předškolního vzdělávání v oblasti pedagogické a metodologické - v oblasti výchovy ke zdraví, pohybové výchovy, využití ICT ve výuce a v jazykovém vyučování.

13 Krok za krokem k efektivnímu vyučování MŠMT ,00 Kč ,00 Kč --- Výzva č. 56, OP VK, zavedení Čtenářské dílny do vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura jako jednoho z prostředků ke zvýšení zájmu o čtenářství a zlepšení čtenářské gramotnosti. Ú D A J E O S P O L U P R Á C I S O D B O R O V Ý M I O R G A N I Z A C E M I, O R G A N I Z A C E M I Z A M Ě S T N A V A T E L Ů A D A L Š Í M I P A R T N E R Y P Ř I P L N Ě N Í Ú K O L Ů V E V Z D Ě L Á V Á N Í Na naší škole nepracuje odborová organizace. Dalšími partnery jsou: o Obecní úřad v Bukovci o Obecní knihovna v Bukovci o Městská policie Jablunkov o Krajský úřad Moravskoslezského kraje o KVIC Frýdek Místek, Nový Jičín o DK Trisia, a.s. o Muzeum města Třince a Třineckých železáren o Pedagogicko-psychologická poradna v Třinci, Speciální pedagogické centrum ve Frýdku-Místku o Hasiči Bukovec o OU Ostrava o NIDV Ostrava Spolupráce s odbory, se všemi institucemi města a okolím byla na velmi dobré úrovni.

14 Z Á V Ě R V Ý R O Č N Í Z P R Á V Y Ve školním roce 2014/2015 se většinu úkolů a vizí podařilo splnit dle stanoveného plánu práce školy. Daří se nám plnit aprobovanost anglického jazyka a dalších předmětů. Pedagogičtí pracovníci se aktivně zapojili v rámci svých možností do dalšího kariérního vzdělávání. Škole se podařilo získat finanční podporu v rámci operačních programů i mezinárodních programů. Plníme náš cíl více zapojit rodiče do dění ve škole. Pro rodiče bylo v tomto školním roce připraveno mnoho akcí, které se setkaly s velkým ohlasem a účastí. Naše škola poskytla řízenou pedagogickou praxi studentům středních pedagogických škol. Spolupráce se všemi složkami organizace, zřizovatelem a dalšími institucemi je na velmi dobré a vysoké úrovni. Datum zpracování zprávy: Datum projednání na poradě pracovníků školy: Datum schválení školskou radou: