ŠRÁMKŮV PÍSEK ročník celostátní přehlídky experimentujícího divadla,
|
|
- Ivo Soukup
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ŠRÁMKŮV PÍSEK ročník celostátní přehlídky experimentujícího divadla,
2 KARAVANA DESETI SLOV, Plzeň PĚNIVÉ DNY PODLE VIANA Alena Zemančíková: Karavana deseti slov je speciální projekt. Na Šrámkově Písku je proto, že vznikala na základě jistých herních pravidel, jistých omezení, která zároveň celý projekt pohání. Vianova Pěna dní patří k nejhranějším předlohám v českých divadlech, s jeho poetikou se pojí už jistá popkulturnost, masovost. Petr Váša: Moc se mi líbila živá kapela. Nepamatuju si, že bych někdy v divadla slyšel kapelu, která by byla takto dobrá a invenční, že by všechno, co hrála, bylo dynamické a přitom to nepřehlušovalo dění na jevišti. Dobře jsem se bavil, byl jsem vtažen do děje. Při představení mě ale napadalo slovo líbivost což nemusí být nutně negativum. Některá pěvecká čísla byla dobře vymyšlená, jiná méně. Úvodní příslib nastavil určitá očekávání, která ale nebyla úplně naplněna. Tomáš Žižka: Scénografie je aranžérská, z prostředí je hned jasné, o co jde. Není například vyjasněné, zda květiny představují lampy, nebo něco jiného. Dostáváme se až k určitému klišé, dnešní představení se pro mě dostalo až k jisté mainstreamovosti a povrchnosti. Martina Schlegelová: O netradičním vzniku představení jsem nejdřív nevěděla, některé své názory jsem poté musela korigovat. Představení mi připadalo nevyčištěné, zůstává v něm řada nedodělaných situací. Je to zřejmě důsledek toho, když se dělá instantní divadlo, když se pracuje narychlo. Jinak ale v představení byla řada velmi příjemných věcí. Výborný je třeba první obraz malá skříň s velkým kuchařem. Vladimír Hulec: O netradičním vzniku inscenace jsem také netušil. Představení jsem si proto zasadil do kontextu studentského divadla, ve kterém jsou vidět limity jednotlivých protagonistů. Někteří na mě působili, jako by na jevišti byli spíš sami za sebe, jako by byli performeři. Jak to vidí vzorek lidí David Slížek: Inscenace postavená za třináct dnů, klobouk dolů. Ale pořád úplně nechápu, proč vlastně představení doputovalo do Písku. Budou sem teď poroty posílat i další výsledky všemožných dílen a seminářů? Luděk Richter: Dobré herectví, dramatizace textu, nápady Chybí ten příslovečný kousek mistrovství, aby pouhé předvádění předem připravené formy přešlo v hravou lehkost. A ty svítící kytičky?!? René Vápeník: Příjemně a důsledně vystavěná inscenace. Škoda jen, že režie nedokázala lépe vykomunikovat s herci jejich místo v systému. Herecká poetika představitele sluhy je tomu asi nejblíž. Potřebuji k tomu rychlý reflex. 1
3 Kytice, láska na první pohled, know-how i voilá Rozhovor s lektorkou a režisérkou Blankou Josephovou-Luňákovou V programu jsem si přečetl, že váš soubor vznikl netradiční cestou My vůbec nejsme soubor. Karavany deseti slov je mezinárodní frankofonní projekt, kterého se účastníme už pošesté. Vznikl ve francouzském Lyonu a je určen pro země, kde se francouzština buď vyučuje, nebo kde se francouzsky mluví. Iniciátorem české sekce je Francouzská aliance v Plzni a podporuje nás plzeňské divadlo Alfa. Projekt spočívá v tom, že francouzské ministerstvo kultury každý rok vyhlásí deset slov, která jsou závazná pro všechny zúčastněné země. Po celém světě se pak zakládají umělecké dílny hudební, pohybové, v našem případě divadelní a jejich účastníci, jak lektoři, tak seminaristé, se nechávají těmi slovy inspirovat. Jakou tedy vaše představení mělo genezi? Představení, které jste dnes viděli, vzniklo během třinácti dnů práce, kdy jsme zkoušeli asi sedm hodin denně. Proto se účastníme přehlídky experimentálního divadla, i když výsledek vlastně experimentální není. Všechno si pod vedením celkem čtyř lektorů dělali sami seminaristé napsali scénář, i když do té doby neměli s psaním žádné zkušenosti, jsou autory výpravy, kostýmů, líčení, textů písniček, muziky. Další podmínkou účasti v projektu je natočení dokumentárního filmu o průběhu workshopu. Film se teprve dokončuje, bude hotový někdy začátkem června. Museli jste použít všech deset slov? Nemuseli, ale vlastně jsme je použili všechna. Jsou to výrazy: ateliér (byt), kytice, tabletka (prášek, lék), láska na první pohled (nebo blesk z čistého nebe), tým (skupina), chránit (ochraňovat), know-how (vědět, jak na to), jedinečný, tváří v tvář a voilá. Proč jste se rozhodli těchto deset výrazů použít právě ve Vianově Pěně dní? Chuť dělat Pěnu dní jsme už kdysi měli, takže jsme byli nadšení, že letošní slova na text krásně pasují. Prostě se setkaly dvě náhody. Jak moc se za těch šest let obměňoval tým, se kterým pracujete? Nejdřív se měnil hodně. Začínali jsme na etudách, při workshopu jsme si pohrávali s každým slovem zvlášť a výsledkem byl určitý rámec, který jsme těmto etudám dali. Každým rokem jsme ale přidávali a přidávali, pracovali jsme s pantomimou i mluveným slovem, další ročník jsme se věnovali tématu poezie a předmět, jeden ročník jsme točili krátké i animované filmy. Loni už jsme se pokoušeli uvést autorský příběh, který pojednával o krizi středního věku. Už tehdy jsme pojali myšlenku, že bychom měli přímo na jevišti živou muziku a v letošním roce jsme to dotáhli i s přípravou scénáře a se vším všudy. Budete se projektu účastnit i v příštím roce? Nová slova budou vyhlášena v srpnu. -das- v sobotu od v KD, 60 min 2
4 TOM A JEFF, Havířov OKNA Vladimír Hulec: Jako divák jsem byl v podstatě spokojen, šel jsem s příběhem, a seděla mi k němu i určitá nehotovost, nedopracovanost. Postavy žijí ve své uzavřeném světě, ve kterém nejsou schopné komunikovat. Slyšeli jsme jejich vnitřní hlas, vnější realita mu občas odpovídala, občas ne. Bylo mi trochu líto, že se s oběma byty nehrálo víc, i když se to nabízelo. Řada akcí byla jen nahozená, daly by se více rozehrávat, zajímavěji postavit. Alena Zemančíková: Neměli bychom zapomínat na to, že hlas, který šel zezadu, byl alfou a omegou celé dramaturgie představení. Tomáš Žižka: Hrálo se s vnějším a vnitřním prostorem, diváci se stali voyery i účastníky dění. Jde v podstatě o princip reality show, při níž vstupujeme do intimní sféry postav. Pro mě šlo v podstatě o hlavní téma a bylo mi líto, že nebylo dodělané. Herci vstupovali i mezi diváky, kteří se tak stali součástí představení. Nebylo ale úplně vyjasněné, kde se nachází stěna mezi dějem a publikem. Petr Váša: Inscenace se mi líbila úplně celá a na všech úrovních. Hlavním tématem pro mě bylo hledání štěstí v banálním světě, a k tomu mi použité prostředky seděly. Postavy byly mírně ironizované, ale mohli jsme s nimi soucítit. Pantomimické vstupy (například otvírání dveří, malování zdí ) mi ale přišly zbytečné, možná bylo lepší použít nějakou formu stylizace. Škoda, že se neozval další vnitřní hlas, který mohl tomu prvnímu i oponovat. Martina Schlegelová: Hodnota představení pro mě byla v tom, že herci evokovali velmi reálný svět, jako bych se opravdu koukala do oken v Havířově. Líbilo se mi, že soubor postavy neshazoval, byl k nim fér. Samozřejmě by se ale text, scénografie i režie daly posouvat dál. Jak to vidí vzorek lidí Milan Strotzer: Tak jsme právě viděli unikátní ukázku hry o lidských vztazích, aniž by se předváděly na jevišti. Luděk Richter: Oč běží? O téma hledání banálního štěstí v banálním životě, nebo o rozpor mezi sebeklamem projevů navenek a pravdami vnitřního hlasu? A je to vnitřní hlas? Nebo režisér dění? Komentátor? Nebo jen formální ozvláštnění? René Vápeník: Je vždy velká škoda, když tvůrci to, co si sami pro sebe objeví a viditelně se tím nadchnou, to sami sobě znehodnotí vlastní nedůsledností a leností. Ano, mám na mysli nevyužití možností, které otevírá fenomén vnitřního hlasu. Hovno jak debil, vypadl jsi jako posranej Večerníček. 3
5 BUĎ JE ZAŘÍZNU, NEBO SI TO OBHÁJÍ Dočetla jsem se, že jste jako divadlo vznikli na základě rozpadlého souboru. Jak k tomu došlo? Pavel: Všichni jsme z jednoho města a všichni se motáme kolem kultury. Jak to tak bývá, každý říká, že se ve městě nic neděje, ale nic proto neudělá. A my jsme se rozhodli, že to do toho půjdeme. Vaše inscenace Okna je autorská. Co bylo impulsem k jejímu vzniku? Míša: Byl to můj příběh nebo spíš takové zamyšlení. Vždycky když se večer vracím domů, dívám se po domech a zaujalo mě, že v oknech bliká stejné světlo. Všichni sledují stejný program a přitom v každém z těch oken žije úplně jiný člověk. Taky nás zaujalo, že třeba každá rodina může dělat to samé, ale má to zcela jiný význam. Stejně jako vázání kravaty, sbírání novin nebo zrcadlo v naší inscenaci. Tvoříte a píšete všichni společně? Míša: Vůdčí osobností je Pavel. Ten připraví a napíše kostru, ke které se přidávají nápady nás ostatních. Pavel: Z velké části se jedná o improvizaci. Když si něco přidají, buď je zaříznu, nebo si to obhájí. Co nevyjde na zkouškách, může vyjít při představení nebo naopak. Vzhledem k tomu, že většina z nás má děti a nemáme tolik času, připravíme si jen kostru, tři dny před představením máme zkoušku a pak záleží na tom, co si kdo připraví individuálně. Proč jste v případě Oken zvolili metodu zveřejněného vnitřního hlasu? Marcela: Říkali jsme si, že kolikrát máme na jazyku něco, co bychom chtěli říct tomu druhému od plic, ale řekneme si to jen v duchu, nebo to řekneme jinak, nebo dokonce řekneme pravý opak. V programové brožuře jsem se dočetla, že nehrajete proto, abyste se prosadili, ale proto, abyste pobavili diváky i sebe. Jak jste k tomu dospěli? Máte špatnou zkušenost se soutěžením? Pavel: Vždycky jsme se snažili porotě co nejvíce zavděčit a ona nás vždycky setřela, přestože nás pochválili diváci. Ti za námi dokonce chodili pro scénáře. Postupem času začal být největší odměnou potlesk diváka. Proto jsme se rozhodli, že letos zveřejníme, že pro nás porota nemá žádnou váhu. Míša: Zkoušeli jsme se porotě zavděčit všemi způsoby textem, zahrát to, využít rekvizitu a nikdy to neprošlo. Náš humor označovali za pivní a tvrdili, že jsme text během večera napsali v hospodě na pivní tácek. A nás to mrzelo, protože jsme na inscenaci dělali rok. Ve vaší inscenaci řešíte osobní štěstí. V čem spočívá to vaše? Míša: V tom, že mám zdravého syna. Marcela: U mě je to jednoznačně rodina. Pavel: U mě taky. Daniel: Přátelé a zábava. -bez- v sobotu od v KD, 45 min. 4
6 DIVADLO KÁMEN, Praha VÝHLED NA ŘEKU LABE Martina Schlegelová: Je to čtvrtá inscenace Divadla Kámen, kterou jsem viděla, dvě mě zaujaly hodně a dvě méně. Jiný režisér dával dnešnímu představení jiný systém a jinak hierarchizoval použité prostředky. Nejvíc mě zaujala odlišná práce s textem, přišlo mi, že byl vyčištěn a zjednodušen, obsahoval méně repetic, čas plynul rychleji. Vnitřní dramatičnost byla pro mě posílena, představení mělo velmi silnou atmosféru a velice jsem si ho užila. Vladimír Hulec: Oceňoval jsem soustředěnou práci se symboly, které můžeme vnímat i podvědomě, nebo je můžeme analyzovat. Silné je už úvodní uvedení do domu, kde hraje Petr Macháček se svou ženou. Jiná režie přinesla otevřenější práci, více svobody pro herce, což má za následek jistou dramatičnost kusu. Petr Váša: Z představení jsem měl velice zvláštní zážitek: enormně se mi líbilo a zároveň se mi strašně chtělo spát. Zažil jsem vyloženě psychofyzický trans. Velmi se mi líbil konec. Způsob, jakým se spojily oba příběhy, mi přišel velmi elegantní. Tomáš Žižka: Všechno bylo zaměřené na cirkulaci kolem osy, uprostřed visela kinetická socha stolu. I na terasu se lidé mohli dostat jen tak, že vyšplhali po laně, které je v ose. Jediné, co mě zarazilo, byl výběr hardrockové muziky, který jsem nechápal. Alena Zemančíková: Atmosféra představení se mi spojila s podivnou atmosférou malého města, kde se nic neděje, ale lidé si přesto o sobě hodně myslí. Z produkce Divadla Kámen mám ale raději zejména obě loňské hry. Dnes jsem se musela velmi pevně držet fabule, aby mi neutíkaly myšlenky. Jak to vidí vzorek lidí Láďa Karda: Režisér Martin Švejda trochu přiblížil Divadlo Kámen širší veřejnosti. Otázkou je, jestli je to dobře, nebo špatně. Luděk Richter: Zklidněný Kámen. A herectví. Jiný experiment s textem především se strukturou. Jinak dobrý. Trochu v jedné rovině, která mi neumožňuje vytušit, kde právě jsme. Máša Nováková: Okouzlena nedůvěryhodnou pohostinností manželů Macháčkových a jejich pseudo domu. Bála jsem se, že z onoho domu už nikdy nedostanu, ale byla jsem ráda, že nemusím poslouchat řvaní motorů a čuchat výfukové plyny venku. Působivá tragika města Poděbrady. René Vápeník: Pečlivé zkoumání fanatismu spřízněných duší, potřeby k někomu vzhlížet nebo se k někomu vymezovat. Někoho na to nebe prostě dotlačíme, ať chce nebo ne! Postmoderna a moderna zde naprosto scházejí. 5
7 Podstatné je, aby inscenace měla existenciální přesah Rozhovor s režisérem inscenace Výhled na řeku Labe Martinem J. Švejdou Divadlo Kámen poprvé v jeho historii režíroval jiný režisér než Petr Macháček, jak k této spolupráci došlo? Impuls vyšel ode mě. Byl jsem v situaci, kdy směr poetiky, který bych rád režijně rozvíjel, v mém souboru Antonín DS narazil na určité meze našich schopností i zájmu. Můj záměr do určité míry konvenoval s poetikou Divadla Kámen, takže jsem je oslovil, Petr Macháček na to kývl, a tak jsme si plácli. Jaký text budete s Divadlem Kámen dělat, jste tedy řešili až potom? Chtěl jsem určitě dělat Petrův text s tím, že by bylo v mé kompetenci přizpůsobit si ho k svému obrazu. A Petr se ukázal jako natolik vstřícný autor, že do mé práce naprosto nezasahoval. Určitě by bylo velice zajímavé porovnat ten výchozí text s tím, jak inscenace nakonec vypadá. Tedy porovnávejme jak moc se tedy text měnil, kolik jste škrtal? Měnil se zásadně. Inscenace zachovává něco z textu, ale to, co si z něj bere, je mé. Věřím, že Petr by jej zinscenoval úplně jinak a sdělení by bylo asi také jiné. Herci Divadla Kámen pracují velmi specifickou metodou, jak jste se s tím při zkoušení vyrovnával? To, že jsou herci Kamene zvyklí pracovat určitou metodou, bylo důležité i pro můj styl práce. Je ale samozřejmě rozdíl mezi tím, jak vzniká inscenace Divadla Kámen a jak vznikají moje inscenace. Třeba způsob herectví, který jsem vyžadoval, není striktně minimalistický, já chci víc. Vzhledem k tomu, že nejsem z nitra tohoto organismu a vyžaduji ještě něco jiného, naráželi jsme samozřejmě na jisté problémy. Petr má ale svůj soubor velice disciplinovaný a velice oddaný práci, takže k žádným velkým konfliktům prakticky nedocházelo. Z mého pohledu byla inscenace plná lidí, kteří byli frustrováni špatným výsledkem tento obrat v ní ostatně přímo zazní. Ať už šlo o mechaniky, kteří nikdy nebudou jezdit závody, nebo o spolužačky na srazu, které evidentně nevedly moc úspěšný život. Byla frustrace z neúspěchu vaším hlavním tématem? Inscenace nevypráví příběh. Ráda by otevřela některá témata, a pevně doufám, že jich je v ní vícero. Ta témata pak nabízejí své interpretace a doufám, že třeba tento výklad je jedním z možných. Pro mě je podstatné, aby inscenace měla jistý existenciální přesah. Pokud si to vykládáte takhle, jsem tomu rád. -das- v sobotu od v DFŠ, 65 min. 6
8 BROUKOVCOVO KAMDIVADLO, Česká Kamenice PŘIZDISRÁČ Martina Schlegelová: Ptala jsem se, proč je představení na přehlídce v Písku, když jde o klasické monodrama, a bylo mi vysvětleno, že sem spadá i autorské divadlo. Šlo o tradičně zpracovaný příběh, který neskýtá moc materiálu pro debatu na této přehlídce. Vladimír Hulec: Pan Střelka je pro mě jistým fenoménem přehlídky Modrý kocour v Turnově. Na porotě jsem velmi prosazoval, aby toto představení bylo posláno do Písku, protože může ukázat jistý způsob práce. Inscenace má silné a soudobé téma, které je podle mě i přesvědčivě podáno. Jsou tu samozřejmě režijní slabiny, představení by se určitě dalo zdynamizovat. Tomáš Žižka: Představení se pohybuje na pomezí zpovědi a divadelního klišé. Jde o výpověď performera, nebo herecký výkon? To pro mě nebylo úplně čitelné. Petr Váša: Tento typ herectví a podání je mi osobně vyloženě cizí, ale oceňuju jeho preciznost. Typ prostředků se ale k zobrazované postavě hodil. Zajímalo mě, jestli motivace byla spíš vnitřní, nebo vnější. Alena Zemančíková: Vážím si toho, když někdo vezme příběh, jehož hrdina není publiku příliš milý, a hodinu tohoto člověka dává všanc. Ale tento text se mi nezdá pořádně napsaný, herec si sice bere jiné kostýmy, ale hraje pořád pouze jednu postavu. I herecká akce je v některých případech nesprávná na začátku se třeba mluví o budhistických meditacích a herec se klaní k Mekce jako muslim. S výsledkem moc spokojená nejsem. Jak to vidí vzorek lidí Láďa Karda: K tomuhle týpkovi bych na jeviště dal ještě jednoho týpka. Luděk Richter: Tak už i divadlo jednoho herce samo o sobě je experiment? A které cenové skupiny? Třetí? Čtvrté? Máša Nováková: Nepříjemně mi bylo v malém sálku, s tímto hrdinou, ale hlavně s tímto textem. Tak nějak staře znějícím, příliš doslovným doslovujícím. A hrozně černobílým. René Vápeník: Nebylo by zcela korektní nezmínit úctyhodný výkon představitele. Nebylo by zcela poctivé neptat se po větší nápaditosti, překvapivosti a větším tahu na bránu. Člověk riskuje životní prohry tím, že se narodí. 7
9 Proč se všechna vaše monodramata týkají samoty? Když se člověk zamyslí nad monodramatem, přijde na to, že člověk je na jevišti sám. A to k oslavě lásky, jara a kytiček příliš nevybízí. Samota se sama nabízí. Po letech jejího zkoumání jsem došel k tomu, že je přirozenou součástí našeho života. Všichni svoje samoty žijeme a určitými ději se z ní snažíme vymanit nebo si ji zpříjemnit. Když se sejde padesát lidí, sejde se vlastně padesát samotářů, kteří se se samotou pokoušejí nějak vyrovnat, ale stejně se do ní pak všichni vrátí. A pak zase hledají další cestu. Vnímáte samotu jen negativně nebo na ní vidíte i nějaká pozitiva? Pro mě osobně je samota velmi pozitivní záležitost. Myslím, že každý ji někdy vyhledává. Práce s kolektivem může člověka velmi unavit a pak se rád vrací do samoty. Je samozřejmou součástí života. Někdo ji prožívá strastiplněji, někdo se o samotě cítí dobře. O čem, kromě samoty, jsou vaše předchozí tři monodramata? První monodrama Knihovník pojednává o muži, který se natolik odloučil od normálního života, že dokáže žít pouze životy hrdinů z knih. Konec světa je příběh muže, který má pocit, že ze svého okolí dostává indicie o konci světa. A on sám pozná konec světa podle toho, že se svět odloučil od poezie. Proto se do ní sám uzavírá. V největším zoufalství se mu začnou vracet vzpomínky na jeho bývalou lásku. Pro něj jsou natolik nosné, že se vrátí do života. Další monodrama Zlato, jsem doma! je o člověku, který si vysní postavu a natolik si ji zafixuje, že si ji zosobní, má pocit, že je skutečná a žije s ní v jedné domácnosti. V časové spirále ji pak nejprve zabíjí a následně pak opět vytváří a už z toho nedokáže vystoupit a vše se neustále opakuje. Čím se při psaní textů necháváte inspirovat? Jsou to různé střípky, myšlenky, představy a ty se zakulatí a zhmotní v momentě, kdy do nich vložím vlastní vzpomínky, zážitky nebo příběhy jiných lidí. Můj život v textech figuruje, ale nikdy ho nezobrazují. Text si sám napíšete, sám hrajete. Máte někoho, kdo vám do toho může mluvit? V konečné fázi, když do inscenace není skoro možné zasahovat, oslovím své kolegy a přijímám jejich názory. Drobné úpravy dělám i v průběhu, například na základě připomínek poroty. Jedná se ale o drobné změny, které vyhovují mé představě a celkové myšlence. Takže zkoušíte jen sám se sebou? A máte pravidelně stanovené zkoušky? Vlastně ano. Někdy se člověk musí přinutit, protože nad sebou nemá nikoho, kdo by mu řekl, teď musíš. Ale už při zrodu textu vidím scénu, konkrétní pohyby, grimasy, slyším hudbu. Když text napíšu, nechám ho půl roku uzrát, pak se k němu vrátím, předělám ho a půl roku zkouším. -bez- v sobotu od v KD/sál loutkového divadla, 60 min. 8
10 RELIKTY HMYZU, Praha HAMLET (chlapec, který zůstal naživu) Tomáš Žižka: Na představení jsem nahlížel v podstatě neorealisticky. Spousta mladých lidí se dnes cítí jako manekýni. Souvisí to s tzv. visačkovou módou vidím jablko a napadá mě Apple. Petr Váša: Představení se mi velmi líbilo. Viděl jsem ho už na přehlídce v Bechyni, kde se všichni shodli, že není jednoduché mu rozumět, že je to spíš koláž. Dnes mi ale přišlo naprosto jednoduše srozumitelné a čitelné, až manifestační v dobrém slova smyslu. Pod všudypřítomnou obálkou ironie cítím patos, který je upřímný a který se dnes nedá k divákovi protlačit jinak než právě prostřednictvím ironie. Alena Zemančíková: Také mě překvapilo, jak bylo představení srozumitelné a přehledné. Jablko bylo použito jako řada různých symbolů. Jako největší experiment mi přijde, že si tvůrci troufnou otevřeně vstát a říct, že všichni jsme dětmi krize. Vladimír Hulec: Inscenace by se jen velmi těžko dala převyprávět jako příběh. Vnímám ji jako otisk jisté generace v jisté společnosti či městě, který na sebe nechávám působit. Jde o kritiku této společnosti, o postapokalyptický pohled na svět, zprávu o určitě generaci. Martina Schlegelová: Potěšilo mě, že oproti loňské Faidře soubor v řadě technických věcí vyrostl. Přijde mi ale škoda, že si možná zbytečně rychle vytváří svůj jazyk, který by se mohl rychle stát klišé příkladem může být třeba práce s parukami, která byla také ve Faidře. Jak to vidí vzorek lidí Láďa Karda: Představení jsem viděl několikrát a mám ho rád. Mrzelo mě, že v Písku nevyznělo tak dobře, jako když jsem ho viděl jinde. Ale jsem rád, že rozvířilo vášnivou diskusi. David Slížek: Kecy, kecy, kecy Luděk Richter: Mondénně dekadentní deklarace gesto, nebo sdělení? Buď podlehnu, nebo si svou situaci uvědomím a začnu jednat. Absolutním odmítnutím všeho? Velká slova, nebo velké činy? Máša Nováková: Krásní, elegantní lidé neschopní činu říkají, že svět je v krizi. Pierre and Gilles: sv. Šebestián. Třpytivý svalnatý metrosexuál má do těla úhledně zabodané šípy. Znáte ten obraz? Tak asi takhle. René Vápeník: Opravdu mám uvěřit autentičnosti generační výpovědi ve chvíli, kdy Horacio musí opakovaně otevřít skleněné dveře, aby zkontroloval nám dávno známý obsah lednice? Možná je to tematizovaný dramaturgicko-režijní koncept celé inscenace. Jsme v krizi, tedy jsme. 9
11 Můžete mi na začátek prozradit, jak soubor vzniknul a čím se zabýváte? Čeněk: Všichni jsme studenti Gymnázia Jana Keplera v Praze, kde většina z nás studovala a kde jsme se začali pokoušet o divadlo. Skupina vykrystalizovala napříč ročníky v rozmezí pěti let. Většina studuje humanitní obory Věnujme se tedy Hamletovi. Přišli jste na to, kdo jsou hrdinové naší doby? Čeněk: Prostřednictvím zkoušení jsme to analyzovali a zjistili jsme, že to nevíme. Ale už na začátku jsme věděli, že to asi nezjistíme. Vojta: Neznám nikoho jiného než sám sebe. Předpokládám, že hrdinové jsou lidé jako já. Takže vlastně žádné hrdiny nemáme. Čeněk: Hrdinové jsou předmětem naší divadelní analýzy už od Faidry. Žene nás k tomu pocit, že v dnešní době hrdinové nejsou a společnost se je snaží hledat a vytvářet. Ale kdo to skutečně je? Vidíte nějaké východisko? Čeněk: Otázka je, zda hrdiny vůbec potřebujeme? Šimon: My se snažíme ukázat, že hrdinové jsou jenom symboly, rozbité střepy, obaly. A mnohem důležitější je osobní příběh, individuální prožitek. Každý jsme si sám sobě hrdinou. Jakým způsobem vznikl text? Tvoříte kolektivně? Čeněk: Konkrétně Hamleta jsme na začátku psali ve třech. Nejdřív jsme nakladli myšlenky, a když jsme se dostali ke konkrétnímu směřování, psali text už jen Šimon s Adamem. Šimon: Nejprve jsme dlouho diskutovali o námětu a tématu, porovnávali jsme různé texty, myšlenky a příběhy. Když jsme se rozhodli, že chceme dělat příběh individuální krize, měli jsme Harryho Pottera, Hamleta a do toho jsme přidávali další texty. První verze, podle které se začalo zkoušet, se pak v průběhu zkoušení upravovala. Čeněk: Mezi autory fungovala komunikace skvěle. Možná bychom ale měli více pracovat na komunikaci s herci. Naše dlouhé přemýšlení o tématu se nám ne vždycky daří přenést na ně. Přestože jsme ze stejné školy a známe se dlouho, jsme každý z jiného těsta. Šimon: V jednom okamžiku se zdá, že se herec s textem ztotožnil a pak se ukáže, že to každý myslel jinak. Jak to mají herci? Vojta: S Faidrou i s Reinerem jsem se účastnil inscenací, kde je dominantní text a režie. Navození pocitu sdílení není jednoduché, důležitá je komunikace a vzájemné pochopení. Každý se s tím musí vyrovnat individuálně. Sám jsem si vytvořil takovou politiku, že jsem nositelem znaků. Kluci vytvoří určitou řeč a já si hraju se slovy. A někdy té řeči úplně nerozumím, ale neznamená to, že jí nikdy neporozumím. Postupem času jí rozumím víc a víc, a to mě na tom baví. Důležitější než pocit, že udělám dobré divadlo, je skutečnost, že to nějakým způsobem zkvalitní mě samotného. -bez- v sobotu od v DPČ, 60 min. 10
12 PÁTEK 24. KVĚTNA zahájení přehlídky OCHOTNI PRO COKOLIV, Jihlava MEANDR REVUE, 60 KD ON AN, Příbor Z 00, 20 DPČ/malý sál KÜHLSCHRÄNKE, Plzeň SNAJPŘI, 45 DPČ diskuse o viděném DPČ SOBOTA 25. KVĚTNA KARAVANA DESETI SLOV, Plzeň PĚNIVÉ DNY PODLE VIANA, 60 KD geisslers hofcomoedianten, Kuks polibky, 65 DFŠ [out program] TOM A JEFF, Havířov OKNA, 45 KD diskuse o viděném KD láhor/soundsystém když čas netlačí aneb na jedné lodi DPČ [out program] DIVADLO KÁMEN, Praha VÝHLED NA ŘEKU LABE, 65 DFŠ BROUKOVCOVO KAMDIVADLO, Česká Kamenice PŘIZDISRÁČ, 60 KD/loutkové divadlo RELIKTY HMYZU, Praha HAMLET (CHLAPEC, KTERÝ ZŮSTAL NAŽIVU), 60 DPČ diskuse o viděném DPČ TOMÁŠ ŽIŽKA & PETR VÁŠA KOŘEN, HŘEBEN, PODKOLENKA free performance DPČ NEDĚLE 26. KVĚTNA 9.00 DVA VE JHÁCH, Praha ZEZÁSUVEK, 25 KD/sál nahoře HANA VOŘÍŠKOVÁ A MUZIGA, Choceň POHYBLIVÉ OBRÁZKY, 40 DFŠ/s divákem na jevišti ANTONÍN PUCHMAJER D. S., Praha SPÁNEK NIKDO NEVOLÁ, 50 KD/uhelna NĚKDO, Praha UMĚL LÍTAT, 20 DFŠ/s divákem na jevišti diskuse o viděném + závěr přehlídky DPČ Akce je podporována městem Písek a Ministerstvem kultury
ŠRÁMKŮV PÍSEK 2013. 52. ročník celostátní přehlídky experimentujícího divadla, 24. 26. 5.
ŠRÁMKŮV PÍSEK 2013 52. ročník celostátní přehlídky experimentujícího divadla, 24. 26. 5. OCHOTNÍ PRO COKOLIV, Jihlava MEANDR REVUE Vladimír Hulec: Představení mělo danou příběhovou strukturu a bylo v mnohém
Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33
V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,
PŘÍBĚHOVÁ DÍLNA- první pravidelný storytellingový workshop v Brně!Motto: Vyprávějme nejen hlavou, ale i patou.
Nabídka storytellingových komorních workshop jaro 2016 Praha i Brno Brno Industra, Masná 9, areál MrazírenRovner, Brno začátek v druhé půlce dubna přihlašování do: 11. 4. na adresu dominika.sindelkova@story-telling.cz
Malá země objevuje malé literatury
Mezinárodní den překladatelů přinesl jméno vítěze prestižní ceny Josefa Jungmanna, kterou uděluje každoročně Obec překladatelů za nejlepší překladové dílo uplynulého roku. Cenu převzala 30. září v Pálffyho
ŠRÁMKŮV PÍSEK 2013. 52. ročník celostátní přehlídky experimentujícího divadla, 24. 26. 5.
ŠRÁMKŮV PÍSEK 2013 52. ročník celostátní přehlídky experimentujícího divadla, 24. 26. 5. DVA VE JHÁCH, Praha ZEZÁSUVEK Tomáš Žižka: V představení byla jasná dramaturgická cesta. Některé projevy se zdají
Má cesta k ajurvédě Jana Bukovská Lázně Toušeň 2011/2012 Ajurvédská instituce Dhavantri, Praha
Má cesta k ajurvédě Jana Bukovská Lázně Toušeň 2011/2012 Ajurvédská instituce Dhavantri, Praha Obsah Má cesta k ajurvédě Mé první setkání s Govindžím a ajurvédou Co jsem skutečně poznala Závěr: aneb, co
Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají?
Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají? Viktoria Valeeva Teplé léto si mohou užívat i heteráci takový transparent jsem viděla na letošním průvodu Prague Pride, ke
MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza
MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo
Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.
Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo
Titul: TV_1303_Duchovné praktikovanie a úprimnosť pomáhajú planéte_iii Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano?
Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano? Dělám to teď dobře. Velice ráda Vás vidím! Já také, drahá, já také. Jste tak hezká! A toto je moje tchýně. Och, ano? Celá rodina je tady, dobrá! Dobrá, zpět k vaší poezii.
NABÍDKA PROJEKTŮ. Studia DAMÚZA PŘEDSTAVENÍ A PROJEKTY PRO SEZÓNU 2009 / 2010
NABÍDKA PROJEKTŮ Studia DAMÚZA PŘEDSTAVENÍ A PROJEKTY PRO SEZÓNU 2009 / 2010 Studio DAMÚZA Divadlo pro příští generace působí na divadelní scéně již od roku 1999. Bylo spjato se stejnojmenným prostorem
DUBEN Program a aktivity ve škole byly pestré jako samotné aprílové počasí! Přivítali jsme žáky z Německa na výměnném pobytu, sportovali jsme na školních turnajích, bubnovali jsme a projektový a oborový
O B J E D N A N Ý B A L Í Č E K "50 ODSTÍNŮ DUŠE" VÁŠ OSOBNÍ REPORT. Dušan Marný 10 18.1.2016. Celkový počet účastníků:
O B J E D N A N Ý B A L Í Č E K "50 ODSTÍNŮ DUŠE" VÁŠ OSOBNÍ REPORT Dušan Marný 10 18.1.2016 Celkový počet účastníků: OBSAH VAŠEHO OSOBNÍHO REPORTU Každá stránka reportu se zabývá jedním z deseti témat
SYCENÍ DUŠE CHIJIOKE NWAUCHE. (Konference Kunčice pod Ondřejníkem, říjen 2013)
SYCENÍ DUŠE CHIJIOKE NWAUCHE (Konference Kunčice pod Ondřejníkem, říjen 2013) Moc se mi líbilo, jak jsi mluvil o sedmi aktivitách duše. O sycení se, o kněžství Já věřím, že je pro mě velmi důležité, abych
[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007
Úvod Zdravím vás všechny a vítám vás. Jsem moc rád, že jste dnes dorazili. Dnes začneme spolu mluvit o penězích. Vím, že je to velice kontroverzní téma. Ne jenom z pohledu lidí mimo církev. Nedávno zveřejnili
PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková
PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6
20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU
Příloha č. 1 20 proseb dětí MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU 1) Nikdy nezapomeňte: jsem dítětem vás obou. Mám teď sice jen jednoho rodiče, u kterého převážně bydlím, a který se o mě většinu času stará. Ale
Miroslav Adamec, ARAS: JUDr. Jiří Srstka, DILIA:
Miroslav Adamec, ARAS: A poprosím pana doktora Srstku, aby nám vysvětlil, jak je nebezpečný nechráněný styk námětu s Českou televizí. (Smích.) Jsme malinko v časovém skluzu. Pane doktore, dobrý den. Než
Samuel van Tongel. Nevinnosti I
Samuel van Tongel Nevinnosti I Studený vítr ochlazoval jinak teplý večer při svitu zapadajícího slunce, jehož barva se měnila při každém mraku, který se na překrásném oranžovo-modrém nebi ocitl. Na stromech
MĚSÍČNÍK NÁRODNÍHO DIVADLA V BRNĚ ROČNÍK VI. LISTOPAD 2005 CENA 10 KČ
MĚSÍČNÍK NÁRODNÍHO DIVADLA V BRNĚ ROČNÍK VI. LISTOPAD 2005 CENA 10 KČ aplaus 12 Reduta úvodní projekt Druhá část úvodního projektu Když jsem do projektu v červnu vstupoval, věděl jsem, že ho bude režírovat
Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam
FAJN TROCHU OČISTNÉ ANO Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam se chtěl zamyslet nad možnými důsledky. Ve světle její reakce považoval za nutné to probrat detailněji. Nekaz to kouzlo, požádala
Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.
Byla to láska Kytička milostné poezie Obsah: Když jsem byla hodně malá Pomalu vrůstám do tebe Kdybych to dovedl Byla to láska Magdaléna Štěpán Křivánek GRANO SALIS NETWORK 2004 www.granosalis.cz Když jsem
Design jako umělecký fenomén
Eva Smržová Sdružená uměnovědná studia Sociologická interpretace uměleckého fenoménu Design jako umělecký fenomén Hlavním cílem této práce je odpovědět na otázky týkající se designu a jeho vlivu, využití
Hlas na žáky téměř nikdy nezvyšuji. Jsou šikovní, zodpovědní a tvoří tým
Hlas na žáky téměř nikdy nezvyšuji. Jsou šikovní, zodpovědní a tvoří tým Naše Valašsko, 04.03.2013, JOSEF BENEŠ, str. 12, Valašsko http://www.vlp.cz V seriálu Valašský GEN vám dnes představujeme učitelku
Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých
Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých šišky vypadají jako velké hnědé knoflíky. V lese zavládlo
Mozaika. Cirkus Berousek
1 Úvodník Loňští deváťáci nás ujišťovali, že nám devítka uteče jako voda. Teď už vidíme, že měli pravdu. Než jsme se rozkoukali, už máme za sebou první čtvrtletí. A co je neméně důležité, uplynulo i dalších
Zrcadlo reality aneb kde je zakopaný pes?
Zrcadlo reality aneb kde je zakopaný pes? Tento článek bych nechtěl, aby byl vnímán čtenáři jako reakce na 2 ne zrovna povedené poslední víkendové turnaje (ne vždy se daří a vyhrává, i hokej je jen sport
Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?
Účastnice A: No asi nic moc, protože jsem neměla práci a nikde jsem ji nemohla najít. No doufám, že mi pomůže? Myslíte jako najít práci nebo obecně? No hlavně tu práci, no a pak se budu mít jako celkově
Ahoj kamarádi, pokud mě ještě neznáte, jmenuji se Foxík. A hrozně rád bych byl vaším kamarádem. Mohli bychom si spolu povídat o tom, co jsme zažili a
Ahoj kamarádi, pokud mě ještě neznáte, jmenuji se Foxík. A hrozně rád bych byl vaším kamarádem. Mohli bychom si spolu povídat o tom, co jsme zažili a čemu jsme se naučili. Máma s tátou mi říkali, že se
Fantastický Svět Pana Kaňky
Fantastický Svět Pana Kaňky Adam Nehůdka je chlapec, jenž velmi rád četl knížky. Doma a ve škole se mu nikdy nic nedařilo, a tak byl poslán do Akademie pana Kaňky. Chodili tam chlapci, jejichž jména začínala
Jmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat
Jmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat příběh, který určitě není ojedinělý, ale na české poměry
Dne 27. 1. 2016 se uskutečnilo přátelské utkání ve vybíjené dívek z druhého stupně naší školy.
Dne 27. 1. 2016 se uskutečnilo přátelské utkání ve vybíjené dívek z druhého stupně naší školy. Ačkoli byl i bez turnaje předem známý vítězný tým, soupeřky se hrdě utkaly s neporazitelnými. Hrály se dvě
Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu
3 Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu nacvičoval větu: Mám rakovinu mozku, došel jsem k názoru,
MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE
MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE 1 2 www.65pole.cz SMRT KRÁLE ŠUMAVY EDICE TAH SVAZEK 1 MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR
1. číslo čtvrtletníku
1. číslo čtvrtletníku ŠKOLNÍ ROK 2014 / 2015 SLOVO NA ÚVOD VZPOMÍNÁME NA PRÁZDNINY Nejoblíbenější věc z celého školního roku skončila. Myslíme tím prázdniny. A my jsme se opět vrátili do svých školních
Pierre Franckh. způsobů, jak najít lásku
Pierre Franckh 21 způsobů, jak najít lásku Důležité upozornění: Rady uveřejněné v této knížce byly autorem a nakladatelstvím pečlivě zpracovány a prověřeny, nemůže však za ně být převzata jakákoliv záruka.
Archivy Texty Rozhovory Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla
Archivy Texty Rozhovory Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla rozhovor pro Festival spisovatelů Praha Erika Zlamalová: 20. ročník
Deník,,správnýho psa
Deník,,správnýho psa Ne, ne, ne a ještě jednou ne! Neolíznu tě! A nekoukej tak na mě! Opakoval jsem, ale marně. Aneta se na mě pořád koukala svýma smutnýma očima a musím říct, že tohle jí jde fakt dobře.
Vyučování Zákona na konferenci Dafa v New Yorku o Velikonocích, 2004
Vyučování Zákona na konferenci Dafa v New Yorku o Velikonocích, 2004 (Li Hongzhi, 11. dubna 2004) Zdravím vás! (Publikum: Vítejte Mistře! Potlesk) Máme tu velkou událost. (Potlesk) Na tuto konferenci Zákona
ŘÍJEN. strana: 1 E_O-N
strana: 1 E_O-N V pátek 26.9. se šestka zúčastnila akce pořádané společností EON. Anička nám popsala, jak celá akce probíhala. V pátek jsme měli akci EON-trak. Chvíli jsme se učili a pak šli do EON-trucku.
Duch nad zlato. A jak to dopadlo? Tedy pardon, ale příšerně.
Ať je nám kolik chce, tak si přiznejme, že se každý rok těšíme na novou pohádku. Popelky máme plné zuby a pyšné princezny nebo ty se zlatou hvězdou se nám také přejídají jako cukroví (i když se jednalo
Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?
Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se
--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková
ÚVOD Při otevření této knihy se možná ptáte, k čemu je potřeba další kniha o zdraví, když už jich byly napsány stovky? Asi máte pravdu, ale můj velký zájem o možnosti sebeléčení s cílem pomoci sama sobě
Mapa školy PRO STŘEDNÍ ŠKOLY
Mapa školy PRO STŘEDNÍ ŠKOLY INDIVIDUALIZOVANÁ ZPRÁVA Mapy školy pro střední školy Analýza I - SWOT Škola: Gymnázium, ul. Školská 20 Typ školy: Kód školy: OBSAH INDIVIDUALIZOVANÉ ZPRÁVY ÚVOD... 3 VLASTNÍ
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Název lekce (téma) Určování tlaku v praktických životních situacích Časový rozsah lekce 2 vyučovací hodiny (nemusí
Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy. Vyhodnocení dotazníkového šetření. Příloha č. 1
Příloha č. 1 Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy Vyhodnocení dotazníkového šetření Pro dotazníkové šetření bylo náhodným výběrem zvoleno 1500 mateřských škol (MŠ) ze všech krajů České republiky,
DAVID KOPECKÝ 1963 2009
DAVID KOPECKÝ 1963 2009 Velkorysý i puntičkář, chladnokrevný i panikář, racionální i mystik, vzpíral se jakékoliv definici 1, tak popsala Bára Kopecká svého muže, architekta Davida Kopeckého v závěrečné
Dirigent jako vůdčí umělecká osobnost.
Přednáška 28. 6. 2011 na konferenci Mario Klemens Dirigent jako vůdčí umělecká osobnost. Položíme- li si otázku, zda dirigent vede, nebo řídí, poznáme, že vlastně oboje, jen v každé etapě jeho spolupráce
Pro Váš klid, během dne i noci, při námaze i odpočinku.
Pro Váš klid, během dne i noci, při námaze i odpočinku. Novartis s. r. o., Pharma, Nagano III., U Nákladového nádraží 10, 130 00 Praha 3, tel.: 225 775 111, fax: 225 775 222, www.novartis.com FOR-04/003-10/2004
Výroční zpráva 2010 V Praze 31.1. 2011
Výroční zpráva 2010 V Praze 31.1. 2011 Sídlo sdružení: Občanské sdružení Potichounku Kaňkovského 1234, Praha 8 182 00 IČO: 22667041, www.potichounku.cz bankovní spojení: 1979888339/0800 Bc. Ondřej Tichý,
Já se taky zpovídám!
tonino Lasconi Já se taky zpovídám! Příprava na slavnost svátosti smíření Takže Odkud mám začít? Ilustrace GiUSY capizzi kluci a holky to je kniha pro vás! kniha Já se taky zpovídám! je tady pro vás, kdo
důvěru plnou Začněte Stavební kámen 1 S očekáváními zacházet ofenzivně Mám k vám
Stavební kámen 1 S očekáváními zacházet ofenzivně Začněte Mám k vám plnou důvěru Tím nejjistějším na výměně vedení jsou očekávání. Výměny vedení jak se zdá mají téměř magickou přitažlivost a všem přáním
Ano tito všichni letos pomáhali při tréninku nejmenších a tak by to mělo být! Přeju všem našim členům a fanouškům
Máme za sebou půlku sezóny 2014/2015 a já si pokládám otázku čeho jsme jako klub dosáhli, zda se něco zlepšilo, či naopak zhoršilo. Nejdříve bych to rozdělil na naše věkové kategorie, jelikož míra zlepšení
Neměl by vůbec nic. že jsme našli partnera
Když mladý muž Neměl by vůbec nic. stejného smýšlení. slyšel ropuchu mluvit tak odvážně a logicky, beznadějně se zamiloval. Od té doby se pokaždé, cestou ze školy u ní zastavil na kus řeči. Jednoho dne,
PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětská skupina Malíček
PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ Dětská skupina Malíček Při definování Plánu výchovy, péče a vzdělávání jsme se inspirovali v Rámcovém programu pro předškolní vzdělávání. Začlenili jsme zde také filozofie,
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Studijní obor jevištní technologie Absolventský projekt Světlo k inscenaci PLÁŇKA Autor
Hubert Krejčí Student a volavka
Hubert Krejčí Student a volavka (Divadelní etuda podle čínské pohádky) OSOBY Slepec, poutník Vesničan Flétnista (houslista) Hráč na bicí TEMPO Adagio REKVIZITY Slepecká hůl a zavazadlo; deštník pro Vesničana
Úvod do Dramaturgie. Instruktorský kurs 2013 / 2014
Úvod do Dramaturgie Instruktorský kurs 2013 / 2014 Co vás čeká? Co to je Dramaturgie? Co a Proč? Jak? Kdy a kde? S kým? Pro koho? Instruktorský kurs 2013/2014 2 92 A co ty vo tom víš? Hmm? Osobní zkušenosti
zastřelení zatčený Víte, kolik se v ČR prodalo novin v roce 2012? Podívejte se na statistiku. Odpovězte na otázky. 139/9+
Substantivum, nebo adjektivum? Rozdělte výrazy do tabulky. Přečtěte je nahlas a pečlivě vyslovujte koncovky -ný nebo -ní. Pak použijte tyto výrazy ve větách. 139/9 zastřelený znásilněný přepadení zatčení
Klasické pohádky. Medvídek Pú. http://deti.e-papa.cz Page 1/5
Klasické pohádky Medvídek Pú Page 1/5 Tady jde ze schodů za Kryštůfkem Robinem Michal Medvěd hlavou napřed, bum, bum, bum. Jinak to ani neumí, ale někdy mu připadá, že to přece jen musí jít taky jinak,
Výtvarná soutěž pro děti 1. stupně základních škol
Výtvarná soutěž pro děti 1. stupně základních škol konaná u příležitosti Dnů lidí dobré vůle - Velehrad 2006 pod záštitou Mons. Jana Graubnera, arcibiskupa olomouckého Pořadatel soutěže: Arcibiskupství
Já hraji na klávesy - N. Matesová
L. Šindlerová Já hraji na klávesy - N. Matesová Na klávesy hraju letos poprvé, ale už umím mnoho písniček, například Maličká su, Když jsem jel do Prahy, Vadí nevadí, Okoř a mnoho dalších písniček. Na klávesy
Lenka Ptáčková se vrhá do volební kampaně s heslem Notebooky do škol.
Lenka Ptáčková se vrhá do volební kampaně s heslem Notebooky do škol. Jste křehká žena, ale utkala jste se statečně v ostrém souboji o místo na kandidátce lidovců. Jak to nakonec dopadlo? Nakonec jsme
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,
www.ujep.cz/ujep/pf/kmat/home/page2/kos.htm
Milý příteli, dostal se Ti do rukou druhý ročník matematického korespondenčního semináře KOS SEVERÁK. Kategorie Student je určena pro studenty všech ročníků středních škol (tedy od 10. roku chození do
Pastoračník. Naděje neklame! Ke své životní cestě potřebujeme menší i větší naděje, které nás den co den udržují při životě. (Benedikt XVI.
Pastoračník Oblastní charity Jihlava číslo 1, únor 2012 Ke své životní cestě potřebujeme menší i větší naděje, které nás den co den udržují při životě. (Benedikt XVI.) Milí kolegové, první číslo v roce
Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství Název učební Noc s Andersenem jednotky Stručná anotace učební
Noc s Andersenem Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství Název učební jednotky (téma) Noc s Andersenem Stručná anotace učební jednotky Noc s Andersenem se
Z obsahu: Když se nebe dotýká země... 02. K Roku rodiny... 03. Ptali jste se... 04. Informační servis... 07
LEDEN 2014 ČASOPIS FARNOSTI PUSTÁ POLOM www.pustapolom.cz/farnost/ Z obsahu: Když se nebe dotýká země... 02 K Roku rodiny... 03 Ptali jste se... 04 Toulky farní minulostí....... 05 Informační servis...
Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání
Ale já jsem se chtěla o Jirkovi Hrzánovi dozvědět něco bližšího. Tak jsem o něm začala psát sama. No, sama jak se to vezme. Pročetla jsem dostupné materiály, ale především jsem na něj nechala vzpomínat
Světelná koncepce a nasvícení inscenace
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství Divadelní manažerství se zaměřením na jevištní technologie a management Světelná koncepce a nasvícení inscenace
Obří prvky: jak postavit větší kostky
Obří prvky: jak postavit větší kostky KAPITOLA 5 V této kapitole: Zvětšení měřítka: jak na to Ostatní měřítka: která fungují a proč Shrnutí: obří kostky jsou jen začátek V kapitole 3 jsme pracovali s měřítkem
Gabriel Laub Hovory s ptákem
Gabriel Laub Hovory s ptákem Pokud tomu tedy dobře rozumím, řeč u vás hraje podobnou roli jako u psů moč označujete jí hranice svého revíru (pták) Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Sebepoznání kde je zakopaný pes našeho úspěchu
výborná práce obsahově i formálně. Hodnocení A+ Masarykova univerzita Právnická fakulta Katedra finančního práva a národního hospodářství Osobní management Sebepoznání kde je zakopaný pes našeho úspěchu
Deník mých kachních let. Září. 10. září
Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém
A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-
Soutěž Následujícího dne v šest hodin ráno se Halvar a Vike posilnili několika miskami ovesné polévky, kterou matka Ylva uměla tak výborně vařit, a vydali se k hromadám kamení. Mezi oběma hromadami byl
Na Maninách 38,170 00 Praha7
Na Maninách 38,170 00 Praha7 REMEDIUM Praha společně s ČESKÝM INSTITUTEM PRO SUPERVIZI pořádalo 20. listopadu 2008 (14.00-18.00) v prostorách REMEDIA PRAHA, Křišťanova 15, Praha 3 workshop s tématem: T
Gymnázium Nymburk. Členství ve sportovním klubu TSK DYNAMIK. Karolína Rejmanová 1PB 2O13
Gymnázium Nymburk Členství ve sportovním klubu TSK DYNAMIK Karolína Rejmanová 1PB 2O13 1 OBSAH 1. ÚVOD 2. JAK TO VŠECHNO ZAČALO 3. PRVNÍ ROK BYL TĚŽKÝ 4. DOSTAVILY SE VÝSLEDKY 5. ZALOŽENÍ NOVÉHO KLUBU
info informace pro učitele Archa.školám doprovodný materiál k představení současného tance Simulante bande Milí učitelé,
informace pro učitele info Milí učitelé, držíte v ruce, které jste buď se svými žáky už zhlédli, nebo se na něj v nejbližší době chystáte zavítat. Cílem těchto doprovodných materiálů je podpořit zážitek
SKRYTÁ MYSTÉRIA VÝCHODNÍCH CHRÁMÙ
O S H O SKRYTÁ MYSTÉRIA VÝCHODNÍCH CHRÁMÙ Byly doby, kdy chrámy, poutnická místa, nošení značek na čele, uctívání idolů, používání růženců, zaklínadel a kouzel, posvátné texty, rituály a astrologie, víra
STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU
STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU Strouhal Martin Student 2.D Martin je na naší škole něco přes rok a půl, přesto toho již stihl hodně. V roce 2014 se stal druhým nejlepším studentem
Poezie. Vám všem přeje Jaromír Novák
č. 2/2012 Vážení a milí přátelé, rtuť teploměru, příjemné sluníčko i zpěv ptáků hlásí, že přichází dlouho očekávané a pro většinu z nás nejkrásnější roční období. Je to i čas pro vydání jarního čísla našeho
Josefína Ukázková. Křestní jméno: Josefína Datum narození: 16.6.1975 CESTY ŽIVOTA. Milá Josefíno.
Josefína Ukázková Křestní jméno: Josefína Datum narození: 16.6.1975 CESTY ŽIVOTA Milá Josefíno. Výše jsou pro Vás vyloženy všechny karty, které Vám utvářejí Vaše cesty v nejbližší budoucnosti. Je potřeba
58 Pietro Santini DOLNÍ KONÈETINY
58 Pietro Santini DOLNÍ KONÈETINY Dolní končetiny se dělí na několik oblastí. Část od kolene k nártu se nazývá noha, stehno sahá od kolene k rozkroku, pak je tu koleno, kotník (zde jsou rozdíly u mužů
JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)
JAOS povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let) Kapitola I. Jak to začalo a jak to u nás vypadá? Proč zrovna já? Koukej, ať už jsi zpátky v regenerační komoře! řekl nějaký hlas, když
www.robotikmechacek.cz
ISBN 978-80-260-3610-4 (epub) ISBN 978-80-260-3611-1 (PDF) ISBN 978-80-260-3612-8 (MobiPocket) www.robotikmechacek.cz Na webu můžete výhodně koupit také elektronickou či tištěnou verzi prvního dílu knihy
Rozhovor k životu Karla Reinera mezi pamětnicí Doris Grozdanovičovou a Sebastianem Foronem. Uskutečnil se 26.6.2011 před Terezínskými hradbami.
Rozhovor k životu Karla Reinera mezi pamětnicí Doris Grozdanovičovou a Sebastianem Foronem. Uskutečnil se 26.6.2011 před Terezínskými hradbami. Přeložila Doris Grozdanovičová: Doris Grozdanovičová byla
Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.
Jsem samotná matka Otevře dveře. Protože doma nemám se čtyřmi dětmi. Mistryně mi vždy dělala společnost, umožnila mi mnohokrát z něčeho se dostat. Speciálně chci poděkovat Mistryni. Není zač. Děkuji vám,
Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství. Eroika
1 2 Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství Eroika 3 Blanka Kubešová, 2008 Eroika, 2008 ISBN 978-80-86337-74-6 4 Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství 5 6 7 mámě 8 krajino dětství, chtěl bych se k
Popis klinického případu práce s od narození nevidomým klientem K.K. Kortokov, T.Karovina International Society of Intuitive Information Sight
Popis klinického případu práce s od narození nevidomým klientem K.K. Kortokov, T.Karovina International Society of Intuitive Information Sight Studentka I., narozena 1969. Nevidí od narození. V pravém
12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. D)České drama 1. poloviny 20. století
12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ D)České drama 1. poloviny 20. století D) České drama 1. poloviny 20. století ve 20. a 30. letech se rozmáhá české divadlo vznikají nové scény: ND moravskoslezské
PiŠtinoviny. PiŠtinoviny
1 1 Vážení rodiče flétnistů (a snad i již čtenářsky zdatní flétnisté samotní), velikonoční svátky snad definitivně uzavřely zimní období a s nastupujícími jarními dny přicházíme s dalším číslem našeho
Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:
Ďábel a člověk V našich shromážděních často hovoříme o Bohu, jeho díle v životě člověka, někdy trochu zapomínáme na to, že nežijeme v duchovně neutrálním prostředí, ve kterém nepracuje jenom Bůh, ale i
DRUŽINOVKY. Vypracovala: Lenka Lepíčková. Oddíl Svišti, Modrý kruh
DRUŽINOVKY Vypracovala: Lenka Lepíčková Oddíl Svišti, Modrý kruh Praha, 2016 Obsah Obsah...2 Úvod...3 1 Spuštění družinovek...4 1.1 Správné místo a čas...4 1.1.1 Škola vs. klubovna...4 1.2 Dohoda s okolím...5
Živá knihovna nabízí i knihy s náboženskou tematikou
Živá knihovna nabízí i knihy s náboženskou tematikou Jana Šustová 27.06.2007 [800x720] Jana Al Oukla - kniha s titulem "Muslimka" Zajímavý projekt s názvem Živá knihovna - Nesuď knihu podle obalu letos
Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve
Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve listopad 2012 6. ročník / 11. číslo Každý, kdo je z pravdy, slyší můj hlas. (J 18,37b) Slovo úvodem Milé sestry, milí bratři, když jsem byl na gymnáziu,
Petra Soukupová. K moři
Petra Soukupová K moři Brno 2011 Petra Soukupová, 2007 Host vydavatelství, s. r. o., 2007, 2011 (elektronické vydání) ISBN 978 80 7294 420 0 Rodičům PETROVY DVĚ ŽENY 1/ Petr a Magda se potkávají Magda
Honzák R.: A ty se nermuť, že už nejsme děti, že já jsem muž a že ty jsi žena
Honzák R.: A ty se nermuť, že už nejsme děti, že já jsem muž a že ty jsi žena Recenze Čtenářům Psychosomu není třeba představovat Lídu Trapkovou a Vláďu Chválu, ani jejich práci, protože obojí znají zblízka.
GIO: PŘÍBĚH AFRICKÉHO CHLAPCE
1 Tereza Čierníková GIO: PŘÍBĚH AFRICKÉHO CHLAPCE 2 PROLOG Henry Vans znovu objíždí svět! Cestopisec Henry Vans, který po svých deseti letech cestování nasbíral tisíce a tisíce informací o zemích z celého
Autoevaluace školy v oblasti podpory strategií učení cizímu jazyku Dotazník pro učitele středních škol
Autoevaluace školy v oblasti podpory strategií učení cizímu jazyku Dotazník pro učitele středních škol Inspirováno autory Andrew D. Cohenem, Rebeccou L. Oxfordovou a Julií C. Chiovou (2002) Účelem dotazníku
I. DUCHOVNÍ SVÌT. MICHAEL NEWTON, PhD. UÈENÍ DUŠÍ
MICHAEL NEWTON, PhD. UÈENÍ DUŠÍ I. DUCHOVNÍ SVÌT V okamžiku smrti vystoupí duše ze svého těla. Je-li duše starší a má zkušenosti z mnoha předchozích životů, ihned pozná, že je volná, a vydá se domů. Tyto