PRŮVODCE STUDIEM BAKALÁŘSKÝ OBOR MEZINÁRODNÍ VZTAHY A DIPLOMACIE A.1 CÍL STUDIA A PROFIL ABSOLVENTA

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "PRŮVODCE STUDIEM BAKALÁŘSKÝ OBOR MEZINÁRODNÍ VZTAHY A DIPLOMACIE A.1 CÍL STUDIA A PROFIL ABSOLVENTA"

Transkript

1 PRŮVODCE STUDIEM BAKALÁŘSKÝ OBOR MEZINÁRODNÍ VZTAHY A DIPLOMACIE A.1 CÍL STUDIA A PROFIL ABSOLVENTA Cílem studia je příprava samostatně jednajících odborníků zajišťujících výkon činnosti v oblasti mezinárodních a veřejných vztahů, kteří budou schopni kvalifikovaně přispívat k řešení problémů a napomáhat žádoucímu rozvoji těchto vztahů v národním a mezinárodním prostředí. Absolvent bakalářského studijního oboru Mezinárodní vztahy a diplomacie je připraven ke kvalifikovanému výkonu práce ve struktuře správních orgánů a jiných institucí národního a mezinárodního prostředí. Orientuje se ve světových globalizačních a integračních procesech, v politických, hospodářských a bezpečnostních vztazích. Ovládá metody a prostředky komunikace a je připraven uplatňovat získané poznatky i v cizích jazycích. Do praxe nebo do navazujícího magisterského studia vstupuje s rozsáhlým všeobecným a odborným vzděláním, se širokým kulturním, právním, politickým a ekonomickým rozhledem, s odpovídajícím právním a etickým vědomím, s rozvinutým sociálním a etickým cítěním. Teoreticky i prakticky ovládá způsoby a techniky práce s informacemi a komunikaci ve styku s úřady, institucemi, ve styku s veřejností a v rámci interpersonálních a interinstitucionálních vztahů. Absolvent je seznámen s právním systémem společnosti a jeho organizační strukturou, s právními normami a s vybraným okruhem norem mezinárodního práva, včetně norem mezinárodních společenství, zejména Evropské unie. Absolvent je po zapracování schopen vykonávat funkce odborného a specializovaného charakteru. Je schopen věcně a metodologicky získávat, zpracovávat a posuzovat s využitím uživatelského software informace potřebné pro řízení a aplikovat přitom teoretické poznatky získané studiem. Poznatky získané studiem ekonomie, ekonomiky a řízení umožňují, aby absolvent po zapracování a získání zkušeností řídil pracovní kolektiv a uplatnil týmovou práci. Studiem osvojené dovednosti komunikovat s institucemi či s lidmi umí absolvent uplatnit při hodnocení politických, ekonomických, právních a sociálních jevů a při zpracovávání návrhů na řešení problémů. A.2 USPOŘÁDÁNÍ UČEBNÍHO PROGRAMU OBORU Učební program Bakalářského oboru Mezinárodní vztahy a diplomacie zahrnuje celkem 25 předmětů povinných, čtyři předměty volitelné vyučované v českém (slovenském) jazyce (v 2. až 5. semestru) a jeden volitelný předmět (v 6. semestru), vyučovaný vcizím jazyce a další hodnocené aktivity, jako praxe a práce s výpočetní technikou, vše v rámci plánovaných hodin. 1

2 Uvedených 30 předmětů je uskupeno do pěti skupin, které tvoří: Předměty všeobecného základu programu; Odborné předměty oboru; Předměty právní problematiky; Předměty ekonomického zaměření; Cizí jazyky. Časově je nejnáročnější první ročník, ve kterém je přednášeno a ukončeno předepsaným hodnocením celkem 13 předmětů. Ve druhém ročníku je takto zakončeno 10 předmětů a ve 3. ročníku 8 předmětů, včetně praxe. Poslední semestr je věnován převážně dokončení bakalářské práce. První skupina předmětů, kterou tvoří předměty všeobecného základu programu, poskytuje základní a všeobecné informace a znalosti nezbytné pro další studium předmětů všech bakalářských oborů programu Mezinárodní a veřejné vztahy. Jsou to předměty Ekonomie, Filozofie a sociologie politiky, Informačně analytická činnost, Základy mezinárodního práva, Politologie, Rétorika, Společenský protokol, Teorie práva, státověda a ústavní právo (ČR/SR) a jazyky. Patří tedy mezi ně i některé předměty dalších skupin. Tyto předměty jsou všechny přednášeny v 1. ročníku studia a kromě jazyků i zakončeny zkouškou, nebo zápočtem. Podobnou funkci plní i skupiny předmětů právní problematiky, jako základu právního povědomí jak v oblasti mezinárodního práva, tak i práva obecně a cizí jazyky, jako nezbytný předpoklad působení v oboru mezinárodní vztahy a diplomacie. Tyto předměty jsou přednášeny částečně v 1. ročníku, ale hlavně ve 2. ročníku studia. První cizí jazyk je ukončen soubornou zkouškou až v 6. semestru. Předměty ekonomického zaměření, jejichž zvládnutí patří k předpokladům dobré orientace v mezinárodních vztazích, ( Ekonomie, Světová ekonomika, Hospodářská politika ), předměty právní problematiky, které představují jiný úhel pohledu na mezinárodní vztahy a diplomacii ( Teorie práva, státověda a ústavní právo, Základy mezinárodního práva, Mezinárodní právo veřejné ) a první cizí jazyk, jsou kromě předepsaného zakončení každého předmětu na konci příslušného semestru, zakončeny i soubornou komisionální zkouškou u příslušné katedry, která zahrnuje všechny uvedené předměty. Hlavní skupinu tvoří předměty vlastního oboru, především šest předmětů státnicových, a to Dějiny mezinárodně politických vztahů, Dějiny české (slovenské) zahraniční politiky, Mezinárodní a národní bezpečnost a Integrační procesy v mezinárodních vztazích Základy diplomacie a Diplomatický protokol. Tyto předměty jsou přednášeny zejména ve 2. ročníku studia. Deset dalších předmětů oboru poskytuje základní i podpůrné informace a vědomosti nezbytné pro zvládnutí oboru. Přestože nejsou označeny jako státnicové, bez jejich zvládnutí nelze úspěšně zakončit studium tohoto oboru. Informace a vědomosti se natolik prolínají, že lze jen těžko oddělit jedny od druhých. Konec konců státní zkouška není monolog studenta, ale diskuze k dané problematice mezi zkoušeným a zkoušejícími. 2

3 Přehledná tabulka rozložení zkoušek, klasifikovaných zápočtů a zápočtů: 1. sem. 2. sem. 3. sem.. sem. 5. sem. 6. sem. Celkem Celkem hodin Kreditů Zkoušek Klasifikovaných zápočtů Zápočtů 1 * 2 3* 0 12 Celkem hodnocení * včetně zápočtu za praxi Komplexní učební plán je uveden na konci tohoto dokumentu. ODBORNÉ PŘEDMĚTY VŠEOBECNÉHO ZÁKLADU PROGRAMU (1. A 2. SEMESTR) Ekonomie (1. a 2. semestr, 2xZk) Předmět pojednává o makroekonomii a mikroekonomii, vysvětluje hranici produkčních možností, hrubý domácí produkt, inflaci, nezaměstnanost, platební bilanci, mezinárodní obchod, poptávku a nabídku, firmu a její příjmy a náklady, tržní selhání a mikroekonomické politiky státu. Cílem je seznámit studenty se základní ekonomickou terminologií, vysvětlit mikroekonomické pojmy a makroekonomické veličiny a jejich interpretace, především v prostředí České republiky. Tyto znalosti by měly přispívat k vytváření ekonomického myšlení studentů. Filozofie a sociologie politiky (1. a 2. sem, Z, Zk) Tento dvousemestrální předmět seznamuje studenty se zvláštnostmi a odlišnostmi politického myšlení jednotlivých civilizačních okruhů v období starověku a středověku. V rámci starověku je analyzováno politické myšlení Indie, Číny, Izraele a Řecka. Ve středověku je zaměřena pozornost na křesťanství a islám. Důraz je při výkladu položen jednak na pochopení alternativnosti ve vývoji politického myšlení jak v rámci jednotlivých zemí, tak i uvnitř jednotlivých proudů, jednak na pochopení kontinuity tradic politického myšlení jednotlivých regionů. Druhý semestr seznamuje studenty se zvláštnostmi a odlišnostmi politického myšlení jednotlivých zemí v období novověku. V první části jsou charakterizovány politické doktríny období renesance (koncepce státu, křesťanský humanismus, monarchomachové). Druhá část je zaměřena na politické myšlení jednotlivých evropských zemí (Nizozemí, Anglie, Francie, Rusko, Německo) a USA v období století. Důraz je při výkladu položen jak na pochopení odlišností ve vývoji politického myšlení jednotlivých zemí, tak odlišností ve výkladu politických jevů mezi jednotlivými autory. Cílem kursu je poskytnout studentům nejen znalosti o dějinách politického myšlení, ale zejména představu o alternativách a stereotypech politického myšlení nejvýznamnějších hráčů na dnešní mezinárodní scéně, které mají svůj původ již ve starověku a středověku. Studenti by měli pochopit, že znalost dějin politického myšlení starověku a středověku jim umožní v mnohém pochopit i dnešní svět, a to nejen z hlediska možných konfliktů, ale i řešení. 3

4 Informačně analytická činnost (2. sem., Zk) Předmět podává informace o teorii a praxi získávání, zpracování, hodnocení a využití informací v různých oblastech lidské činnosti. Studenti se seznámí se základními pojmy, fázemi a metodami informační činnosti, včetně legislativního rámce práce s informací. V praktické části se seznámí a vyzkouší sběr, zpracování a vyhodnocení informací získaných z různých zdrojů i prezentaci výsledků takové zpravodajské činnosti. Seznámí se základy provádění analýzy i analytické činnosti při řešení různých úkolů a problémů. Cílem výuky předmětu je dát studentům základy práce s informací, především s informací verbální, s jejím vyhodnocením a využitím. Naučit zásadám analytické práce s verbálními informacemi a základními metodickými postupy při provádění analýz. Dát studentům základy systémového přístupu k řešení problémů a situací. Základy mezinárodního práva (2. sem., Zk) Předmět uvádí studenty do právní problematiky mezinárodního práva. Poskytuje základní znalosti o mezinárodním právu veřejném, soukromém, vysvětluje vztah mezinárodního práva veřejného a evropského práva. Cílem je seznámit studenty se základy mezinárodního práva veřejného a soukromého. Politologie (1.sem., Zk) Předmět uvádí základní pojmy a přístupy politické vědy. Důraz je kladen na pochopení významu politické vědy pro moderní společnost a pochopení vývoje a různorodosti pohledů jak pojímat témata a metody této vědy. V průběhu přednášek a seminářů se studenti seznámí s takovými pojmy jako je politika, politická ideologie, stát, demokracie, politické strany, nátlakové skupiny, volby a volební systémy, veřejné mínění a politická kultura. Cílem je praktické osvojení terminologie politické vědy. Teoretický výklad je proto doplňován praktickými příklady. Výsledkem by mělo být zformování u studentů schopnosti prakticky za pomocí osvojených pojmů a zvládnutých metod porozumět reálným politickým událostem, jak historickým, tak i aktuálním, domácím i zahraničním. Rétorika (2. sem., KZ) Cílem předmětu je integrace historických, sociálně psychologických, jazykovědných a dovednostních aspektů při rozvoji komunikačního,,umění mluvit. V rámci výuky tohoto tématu student osobně projde celým procesem přípravy, tvorby a přednesu rétorického projevu. Společenský protokol (1. sem., Z) Společenský protokol je povinný předmět, který studentům poskytuje přehled o souhrnu zásad společenského styku na veřejnosti, v profesním životě, v podmínkách soukromé osobní praxe, při společenských akcích a v běžném služebním styku. Cílem je utřídit a prohloubit znalosti studentů z dané problematiky s důrazem na znalost zásad společenské a profesní etikety a přispět k pochopení významu dodržování zásad etikety jako prioritní součásti komunikace při společenském a profesním styku. Teorie práva, státověda a ústavní právo ČR(SR) (1. sem., Zk) Předmět je základem pro studium všech právních disciplin. Jeho zvládnutí umožňuje rozvinout poznatky získané studiem politické vědy, hlouběji pochopit úlohu práva a státu v procesu realizace veřejné moci.

5 Cílem studia je seznámit studenta se základními pojmy teorie práva a státovědy i se základní normou českého právního řádu, Ústavou České republiky. Znalosti českého ústavního práva jsou nezbytným vstupem k dalším odvětvím nejen českého, ale i mezinárodního práva. Odborná praxe (před 3. a 5. sem. Z) Odborná praxe je prováděna ve 2. ročníku studia jako společenská praxe v rozsahu 120 hod. a ve 3. ročníku studia jako odborná praxe v rozsahu 80 hodin, podle zásad uvedených v samostatném dokumentu Organizace studentských praxí Cizí jazyky: Každý student musí studovat a předepsaným způsobem ukončit dva cizí jazyky podle vlastního výběru. Jako první cizí jazyk lze volit mezi jazykem anglickým a ruským. První cizí jazyk se studuje šest semestrů a je zakončen soubornou komisionální zkouškou. Druhý cizí jazyk lze volit ze šesti, resp. cizinci ze sedmi jazyků. Tento jazyk se studuje první dva roky čtyři semestry a je zakončen zkouškou. Vybrané jazyky nelze v průběhu výuky měnit. Výjimky povoluje rektor školy v souladu se Studijním a zkušebním řádem VŠMVV. První cizí jazyk (anglický, ruský) (šest semestrů, 3xZ, 2xKZ, SoZk) Studium prvního cizího jazyka navazuje na středoškolské studium jazyků. Připravuje studenta na složení závěrečné souborné komisionální zkoušky z jazyka. Cílem je zkonsolidovat, zautomatizovat a rozšířit získané jazykové dovednosti a znalosti z předchozího studia a vytváří tak předpoklady pro dosažení úrovně B1 až C1 dle Evropského jazykového rámce. Druhý cizí jazyk (anglický, ruský, francouzský, italský, německý a španělský jazyk, pro cizince český jazyk) (1. až. sem., 3xZ, Zk) Cílem studia je vytvoření pevných základů jazykových znalostí, které budou studenti i nadále prohlubovat tak, aby mohli druhý cizí jazyk používat ve svém povolání i v soukromém životě. Důležité je nejen pohotové zvládnutí ústní formy cizího jazyka, ale i písemné formy. Obsahem výuky je systematické rozvíjení řečových dovedností zahrnujících schopnost porozumět vyslechnutému projevu a čtenému textu a schopnost ústně i písemně se vyjadřovat na základě zvládnutí přiměřené slovní zásoby (i odborné), mluvnice, zvukové a grafické stránky jazyka a znalostí reálií cizích zemí. U začátečníků jde především o práci s učebnicí, u středně pokročilých jde o pasivní seznámení s daným tématem (četba a porozumění textu, základní terminologie), u pokročilých aktivní zvládnutí tématu včetně odborné terminologie, diskuze na dané téma. ODBORNÉ PŘEDMĚTY OBORU I. ZÁKLADNÍ - STÁTNICOVÉ Dějiny české (slovenské) zahraniční politiky (3. sem. Zk) Přehled hlavních etap české zahraniční politiky a diplomacie v souvislosti s vývojem českého státu a jeho mezinárodního postavení od počátků až do současnosti. Výklad se soustřeďuje především na problematiku 20. a počínajícího 21. století. 5

6 Cílem kurzu je seznámit studenta s hlavními reáliemi a souvislostmi vývoje české a československé zahraniční politiky a diplomacie. Kurz má vedle toho poskytnout základ pro to, aby student byl schopen orientovat se i v obecnější tématice jako je mezinárodní postavení malého státu v systému mezinárodních vztahů. Dějiny mezinárodně politických vztahů (2. sem. Zk) Kurz poskytuje přehled o vývoji mezinárodních vztahů se zaměřením na mezinárodně politický aspekt a s důrazem na přehled a rozbor problematiky v 19. a 20. století. Výklad zahrnuje také interpretaci problematiky klíčových mezníků mezinárodních vztahů v současné odborné literatuře. Cílem kurzu je studentům poskytnout znalost základních reálií a souvislostí z dějin mezinárodních vztahů a na tomto základě systematizovat jejich znalosti a vytvořit předpoklady pro zvládnutí navazujících předmětů oboru. Mezinárodní a národní bezpečnost (2. a 3. sem., Z, Zk) Studium předmětu zahrnuje problematiku bezpečnosti globální, regionální i národní a také bezpečnosti vnitřní. Zahrnuje jak základy teorie mezinárodní bezpečnosti, tak základní právní normy pro zajištění bezpečnosti vnitřní a národní. V průběhu studia se studenti seznámí se strukturou a úkoly organizací bezpečnost zajišťující, včetně ozbrojených sil NATO a AČR, s bezpečnostní a obrannou politikou EU a s bezpečnostní strategií evropských bezpečnostních organizací i ČR. Cílem studia předmětu je poskytnout studentům systémový pohled na bezpečnost a její chápání a to jak na bezpečnost mezinárodní, tak i národní a vnitřní. Seznámit studenty se základními teoriemi o bezpečnosti a bezpečnostních studiích, s bezpečnostní politikou a strategií jak ČR, tak evropských organizací NATO a EU, a vytvářet předpoklady pro schopnost samostatného hodnocení situace. Seznámit se základy krizového řízení státu. Integrační procesy v mezinárodních vztazích (. sem., Zk) Předmět seznamuje studenty sfenoménem integračních procesů v teoretické a zejména praktické rovině, integraci vnímá jako ekonomický i politický proces. Zvláštní důraz je kladen na integrační procesy v Evropě, zejména na charakteristiku EU jako případu integrace sui generis. Cílem kurzu je, aby se studenti seznámili s hlavními reáliemi integračních procesů ve světě, zejm. se zaměřením na EU, pochopili provázanost jeho jednotlivých rovin (zejm. ekonomické a politické) a pochopili tyto procesy jako neodmyslitelnou součást mezinárodních vztahů v období globalizace. Diplomatický protokol (6. sem., Zk) Předmět navazuje na studium předmětu Společenský protokol v I. ročníku a zaměřuje se na specifika protokolárních aspektů především diplomatické služby. Výklad je veden tak, aby získané poznatky byly aplikovatelné i pro další oblasti zahraničních služeb vládních institucí, profesních svazů i podnikatelské sféry. Cílem je seznámit studenty s historií, významem a hlavními oblastmi diplomatického protokolu, poskytnout jim ucelený a logicky strukturovaný výklad zásad a pravidel diplomatického protokolu a na konkrétních příkladech objasnit jejich aplikaci v praxi a seznámit je s obsahem, významem a aplikací jednotlivých ustanovení Vídeňské úmluvy o diplomatických stycích a Vídeňské úmluvy o konzulárních stycích. 6

7 Základy diplomacie (2. sem., Zk) Kurz seznamuje s pojetím, teorií a praxí diplomacie. Obsahuje výklad problematiky vztahující se k historii i současnosti diplomatické teorie a praxe a jejích institucí, nástrojů a postupů. Cílem kurzu je studentům poskytnout základní znalosti a poznatky z diplomacie jako specifické součásti mezinárodních vztahů. ODBORNÉ PŘEDMĚTY OBORU II. VĚDOMOSTI ROZŠIŘUJÍCÍ Úvod do mezinárodních vztahů (1. sem. Zk) Kurz je úvodem do studia mezinárodních vztahů. Jedná se o teoretický i praktický základ pro další studium mezinárodních vztahů. Zvládnutí poznatků předmětu tvoří neodmyslitelný předpoklad pro studium dalších předmětů oboru. Cílem kurzu je seznámit studenty se základními problémy oboru, přístupy kjejich zkoumání. Politická geografie (1. sem., Zk) Předmět je zařazen do bakalářského stupně oboru Mezinárodní vztahy a diplomacie. Jeho obsahem je seznámení s vývojem a klíčovými momenty politické geografie světa v průběhu historie. Důraz je kladen zejména na provázanost historického vývoje a současných politických a geografických problémů. Předmět má za cíl, aby si studenti osvojili základní fakta z politické geografie a vytvořili si tak spolehlivou vědomostní základnu ke studiu dalších oborových předmětů, kde se z daných politických a geografických reálií vyvozují širší souvislosti a vazby ve vývoji mezinárodních vztahů. Kulturní dimenze v mezinárodních vztazích (5. sem., Zk) Předmět je zaměřen na problematiku kulturních determinant soudobých mezinárodních procesů. Objasňuje podstatu kulturních rozdílů v soudobém světě a jejich vliv na průběh mezinárodních vztahů. Seznamuje studenty se specifickými rysy současných významných kultur a metodami komparace jejich hodnotových systémů. Navazuje na znalosti z předmětu Dějiny mezinárodních politických vztahů. Cílem kurzu je studenty seznámit s významem, pojetím a obsahem kulturní dimenze mezinárodních vztahů, specifikou jednotlivých kultur a jejím vlivem na soudobé mezinárodní vztahy. Mezinárodní organizace (5. sem., Zk) Předmět navazuje na znalosti z předmětu Úvod do mezinárodních vztahů, využívá poznatkové základny předmětu Dějiny mezinárodních politických vztahů. Seznamuje s nejdůležitějšími univerzálními, odbornými a regionálními mezinárodními vládními organizacemi a hlavními nevládními mezinárodními organizacemi, s jejich postavením a významem v mezinárodních vztazích. Cílem kurzu je seznámit studenty smístem a posláním hlavních mezinárodních organizací v mezinárodních vztazích. 7

8 Mezinárodní vztahy a diplomacie seminář (5. sem., Z) Předmět navazuje na znalosti z předmětu Úvod do mezinárodních vztahů, využívá poznatkové základny předmětů Dějiny mezinárodních politických vztahů, Základy diplomacie a Mezinárodní a národní bezpečnost. S ohledem na skutečnost, že výuka probíhá v předposledním semestru bakalářského studia, jejím důležitým cílem je shrnout dosavadní poznatky studentů z oblasti mezinárodních vztahů a připravit je na státní závěrečnou zkoušku. OSTATNÍ OBOROVÉ PŘEDMĚTY III. PODPŮRNÉ Světová ekonomika (3. sem. Zk) Předmět Světová ekonomika navazuje na předmět Ekonomie. Seznamuje studenty se světovou ekonomikou jako se systémem a s vědou, která tento systém zkoumá. Studenti získávají poznatky zvývoje systému světové ekonomiky, včetně probíhajícího procesu globalizace. Dále se seznamují s postavením vybraných aktérů ve světové ekonomice (nikoliv pouze států, ale také např. mezinárodních organizací) a s problémy, které ve světové ekonomice existují. Zvláštní pozornost je věnována české ekonomice a jejímu začlenění do ekonomiky světové. Cílem kurzu je zprostředkovat studentům základní znalosti a vazby současné světové ekonomiky, logiky jejího vývoje, včetně současných problémů, se speciálním důrazem na postavení české ekonomiky. Hospodářská politika (3. sem. Zk) Předmět poskytuje teoretická východiska pro tvorbu hospodářské politiky státu ve formě liberální a intervencionistické koncepce, jejich základní odlišnosti. Zvláštní důraz je kladen na možnosti stabilizační a prorůstové politiky s jejich praktickým dopadem. Studentům jsou představeny hlavní mezníky vývoje hospodářské politiky ve 20. a 21. století a jejich interpretace. Cílem předmětu je základní seznámení s problematikou hospodářské politiky státu především v prostředí České republiky, možnosti řešení ekonomických problémů hospodářství pomocí teoretických východisek HP. Komparace politických systémů (. sem. Zk) Cílem předmětu je seznámit studenty se základy komparativní politologie jako vědní subdisciplíny as jejími metodologickými specifiky. Zároveň by si studenti měli osvojit znalost typických politických systémů v Evropské unii a USA. Důraz bude kladen na provázanost fungování politického systému a stranického systému v návaznosti na historický vývoj. Zvláštní zřetel bude věnován politické kultuře a jejímu vlivu na daný politický systém a jeho reálné fungování. Seznámení se s komparativní politologií a s hlavními politickými systémy v Evropě a USA. Jmenovitě se jedná o tyto státy Evropské unie: Francie, Itálie, Spolková republika Německo, Švédsko a Velká Británie. Mezinárodní právo veřejné (2. a 3. sem., KZ, Zk) Předmět prohlubuje znalosti studentů o použití mezinárodního práva veřejného (MVP), zejména ve vztazích mezi státy. Cílem je seznámit studenty s praktickými otázkami 8

9 mezinárodního práva veřejného. Specielní pozornost věnuje roli OSN při řešení mezinárodních sporů. Hlavním cílem předmětu je seznámit studenty s tvorbou a aplikací norem mezinárodního práva veřejného ve vztazích mezi státy i dalšími subjekty. Seminář k bakalářské práci (. a 5. sem., 2xZ) Cílem semináře je seznámit studenty s metodikou práce na přípravě a zpracování bakalářské práce, tedy s formulací základního cíle práce, ujasněním a výběrem metod, zpracováním základní koncepce postupu při řešení problematiky práce a zpracování logické struktury práce, naučit studenty pracovat se zdroji informací, vyhodnocovat je a formulovat závěry a výstupy ze zkoumání zadané problematiky. Seznámit studenty s požadavky na formální úpravu. POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY OBORU Povinně volitelné předměty oboru, přednášené v mateřském jazyce, jsou vypisovány podle konkrétních nabídek vyučujících a student si může vybrat kterýkoliv z nabízených a v daném semestru otevíraných předmětů. Za dobu studia musí absolvovat čtyři povinně volitelné předměty v průběhu 2. až 5. semestru. V posledním semestru musí student absolvovat jeden povinně volitelný předmět přednášený v cizím jazyce a to podle konkrétní nabídky pro semestr. Všech pět povinně volitelných předmětů je zakončeno zkouškou. OSTATNÍ INFORMACE Pro studenty kombinovaného studia je vydán samostatný dokument rektorky VŠMVV Metodický pokyn k provádění výuky v kombinovaném studiu a soubor Studijních opor ke každému přednášenému předmětu. Materiál je zpracován v elektronické podobě a umístěný na školní intranetové síti. Způsoby ukončení předmětů studia jsou uvedeny ve Studijním a zkušebním řádu VŠMVV. Předměty jsou zakončovány standardně zápočtem, klasifikovaným zápočtem, nebo zkouškou. Předměty ekonomického charakteru a právní problematiky jsou navíc ukončeny soubornou komisionální zkouškou, právě tak jako první cizí jazyk. Konkrétní požadavky pro daný předmět a jeho absolvování stanovuje příslušný vyučující na počátku semestrální výuky předmětu v rámci aktualizovaného sylabu na Moggisu. Od studentů se vyžaduje přítomnost na seminářích a cvičeních a to minimálně 70%. Účast na přednáškách není povinná, nicméně je nutné očekávat, že přednáška neobsahuje pouze to, co lze nastudovat z knih, ale i jiné poznatky vyplývající z interaktivního vztahu učitel student, zkušeností pedagoga a zájmu studentů. Na závěr. semestru jsou zařazeny dvě souborné zkoušky. Z právních předmětů a z ekonomie. 9

10 Předměty zařazené do souborných zkoušek jsou následující: Právo: Teorie práva, státověda a ústavní právo, Základy mezinárodního práva, Mezinárodní právo veřejné Ekonomie: Ekonomie, Světová ekonomika, Hospodářská politika. Podmínkou připuštění k souborné zkoušce je ukončení jednotlivých výše uvedených předmětů předepsaným způsobem (zkouška, klasifikovaný zápočet, zápočet). A.3 TÉMATICKÉ OKRUHY BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ Ing. Tomáš Doležal - Soužití dvou a více kultur či náboženství (vybraný příklad, politické implikace) - Role náboženství ve vybraném konfliktu - Role kultury (kulturní odlišnosti a identity) ve vybraném konfliktu - Vnější obraz Evropanů nebo EU ve vybrané zemi či regionu - Veřejná a kulturní diplomacie vybrané země - Politická kultura vybrané země či regionu - Mezináboženský a mezikulturní dialog v mezinárodních vztazích - Interkulturní komunikace v mezinárodních vztazích vybraný případ doc. Ing. Pavel Gavlas, CSc. - Terorismus jako globální hrozba - Zajištění evropské bezpečnosti v 21. století - Vnější a vnitřní bezpečnost ČR v evropském prostoru - Bezpečnostní analýza situace ve zvoleném regionu - Analýza (komparativní analýza) bezpečnostních strategií a vojenských doktrín vybraných zemí Ing. Hana Havlová - Ekonomická diplomacie ČR: vývoj po pádu železné opony až k současnosti - Multilaterální Ekonomická diplomacie ČR a její priority - Exportní strategie ČR na období Ekonomická diplomacie ČR vůči vybrané zemi (regiónu) Ing. Vladimíra Knotková - Postavení vybraného asijského nebo afrického státu v mezinárodních vztazích - Analýza vybraného asijského nebo afrického konfliktu - Úloha mezinárodních organizací při řešení globálních problémů s přihlédnutím k aktuálním problémům Asie a Afriky - Konspirační teorie v mezinárodních vztazích PhDr. Olga Kollertová, CSc. - Visegrádský fond programy, aktivity, spolupráce s dalšími subjekty - Činnost Českého centra ve vybraném teritoriu - Stála komise Senátu PSP ČR pro krajany žijící v zahraničí cíle, aktivity, spolupráce s dalšími aktéry kulturní diplomacie - České školy pro krajany, profil a činnost českých učitelů v krajanských komunitách - Evropský projekt Hlavní město kultury - Správa Českých center status, cíle, spolupráce se zahraničními subjekty 10

11 - Publikační prezentace ČR a ocenění ČR udělovaná významným osobnostem žijícím v zahraničí Ing. Zdeněk Koníček - Hodnocení geopolitické postavení vybraného státu (z některé konfliktní nebo krizové oblasti světa) ve zpravodajství z otevřených zdrojů. - Legislativní úprava ochrany a bezpečnosti informací (práce s utajovanými informacemi) v ČR a v zemích EU srovnávací studie vybrané země. - Moderní zpravodajské služby v boji proti globálním rizikům a hrozbám (případová studie vybraného státu). Ing. Barbara Kubešová - Vliv EU na hospodářskou politiku ČR - Perspektivy rozšiřování eurozóny - 10 let od východního rozšíření (ekonomické, institucionální aspekty ) - Hospodářské strategie EU - Komparace vybraných států EU (po ekonomické, institucionální, politické a jiné stránce) Dr. Josef Kubín - Vídeňská úmluva o diplomatických stycích z r Vídeňská úmluva o konzulárních stycích z r Význam diplomatického protokolu při zajišťování návštěv vrcholných státních představitelů prof. PhDr. Zuzana Lehmannová, CSc. - Kulturní faktory a jejich role v mezinárodních vztazích - Kulturně historické determinanty interpretace lidských práv v současném světě PhDr. Jana Marková, Ph.D. - Měření výkonnosti ekonomiky produkt, ekonomický blahobyt, indikátory - Současné ekonomické pohledy na EMU - Přistoupení ČR k EMU nové podmínky? - Možnosti dalšího rozšiřování EMU výhody a rizika - Cesty z ekonomické krize případové studie vybraných zemí - Ekonomické vztahy EU a nečlenských evropských států JUDr. Zdeněk Matějka - Aktivity různých orgánů OSN pro řešení konfliktu v Sýrii v letech Hodnocení úspěšnosti operace ISAF v Afghánistánu rok před jejím skončením - Efektivita opatření přijímaných G-20 pro řešení světové ekonomické krize - Aktivity Mezinárodní agentury pro atomovou energii v Íránu - Současná úroveň spolupráce zemí BRICS a její perspektivy Doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. - Konflikty a jejich řešení (vybraný konflikt a jeho analýza - Politické problémy východní Evropy (Rusko, Ukrajina) 11

12 - Politické systémy a jejich fungování ve vybrané zemi - Politické programy politických stran a jejich komparace - Politická kultura vybrané země - Hodnoty islámu a politika PhDr. Vít Rouč, PhD. - Čs. 1. a 2. zahraniční odboj - Problematika latinskoamerických států - Česko-španělské vztahy Mgr. Jan Slavíček - Studená válka: analýza dílčího období nebo vybrané osobnosti - Dějiny střední Evropy : analýza dílčího období nebo vybrané osobnosti - Mechanismy ovládání společnosti v totalitárních režimech vybrané dílčí téma - Analýza vybraného válečného konfliktu po roce Komparace politických systémů případová studie doc. Ing. Judita Štouračová, CSc. - Ekonomická diplomacie ČR - Exportní politika ČR vůči vybrané zemi či regionu - Postavení západního Balkánu v současných mezinárodních vztazích - (sociálněekonomická a humanitární dimenze) Doc. Ing. Ilona Švihlíková, Ph.D. - Ekonomický význam kobaltu, mědi, kávy - SDR: vývoj a význam - Budoucnost OPEC - Zemědělství: nové globální trendy prof. PhDr. Zdeněk Veselý, CSc. - Významné mezinárodní konference, smlouvy a dohody - Mezinárodní postavení a zahraniční politika vybraných států - Významní představitelé světové a české politiky a diplomacie A. STÁTNÍ ZKOUŠKY A OBHAJOBY 1. STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY Koncepce SZZ SSZ je zkouškou komplexně prověřující znalosti studenta v rámci studovaného oboru, důraz je kladen na vědomostní stránku problematiky celkově a na schopnost propojovat tyto vědomosti na mezipředmětové úrovni. Státní závěrečná zkouška není jen monolog studenta, ale spíše rozprava k danému problému. Tematické okruhy SZZ zahrnují zejména problematiku předmětů: Úvod do mezinárodních vztahů Dějiny mezinárodních vztahů 12

13 Mezinárodní a národní bezpečnost Kulturní dimenze mezinárodních vztahů Mezinárodní právo veřejné Integrační procesy v mezinárodních vztazích Dějiny české (slovenské) zahraniční politiky Základy diplomacie Diplomatický protokol Mezinárodní vztahy a diplomacie 2. POSTUP PŘI OBHAJOBĚ BAKALÁŘSKÉ PRÁCE 1. Úvodní slovo studenta stručné představení problematiky řešené v práci a seznámení s hlavními poznatky a závěry práce. 2. Zkušební komise se seznámí s posudky vedoucího a oponenta práce. 3. Student reaguje na připomínky a odpoví na otázky obsažené v posudcích vedoucího a oponenta práce.. Rozprava - otázky členů zkušební komise k obhajované problematice. 13

14 A.5 STUDIJNÍ PLÁN STUDIJNÍ PLÁN BAKALÁŘSKÉHO STUDIJNÍHO PROGRAMU MEZINÁRODNÍ A VEŘEJNÉ VZTAHY STUDIJNÍHO OBORU MEZINÁRODNÍ VZTAHY A DIPLOMACIE index PŘEDMĚT Přednášející 1. SEM 2. SEM 3. SEM.SEM 5. SEM 6. SEM součet poznámka A.1 Filozofie a sociologie politiky Mgr. Jan Slavíček PhDr. M.Děd, PhD. doc. PhDr. I. Kusý,CSc. 2/0 Z 2 A.2 Politologie doc. PhDr. B. Kováčik, PhD. RNDr. B. Štědroň, CSc. 2/1 ZK 3 A.3 Ekonomie PhDr. J. Marková, PhD. Ing. D. Masár, PhD. 2/1 ZK 2/1 ZK 6 SOZKE A. Teorie práva, státověda a ústavní právo JUDr. D. Kovářová Mgr. JUDr. M. Vlha, PhD., JUDr. Šimášek, PhD., 2 SOZKP A.5 Základy mezinárodního práva JUDr. Š. Viedenský, Mgr., JUDr. M. Vlha, PhD., 2 SOZKP A.6 Společenský protokol doc. Ing. J. Štouračová, CSc., PhDr. Ing. J. Kubín, Mgr. H. Zmeková PhDr. M. Holubová, PhD. 1/2 Z 3 3 A.7 Odborná praxe Mgr. V. Michalíková Z Z 1

15 A.8 První cizí jazyk (angličtina, ruština) katedra jazyků 0/3 Z 2 0/3 KZ 3 0/3 Z 2 0/3 KZ 3 0/3 Z 2 0/3 SOZK 18 A.9 Druhý cizí jazyk katedra jazyků 0/3 Z 2 0/3 Z 2 0/3 Z 2 0/3 ZK 12 A.10 Rétorika Mgr. Ing. I. Žantovská, PhD. PhDr. M. Holubová, PhD. 1/1 KZ 3 2 A.11 Informačně analytická činnost doc. Ing. P. Gavlas,CSc. Ing. Z. Koníček, PhDr. M. Púčik, CSc. 2/1 ZK 3 SPOLU zákl. programu Kreditů Zkoušek klasifikovaných zápočtů Zápočtů Předměty oboru Mezinárodní vztahy a diplomacie index Předměty oboru MVV přednášející (Praha, Bratislava) 1. SEM 2. SEM 3. SEM.SEM 5. SEM 6. SEM součet poznámka A.MV.1 Světová ekonomika doc. Ing. I. Švihlíková, PhD. Ing. D. Masár, PhD. 2 SOZKE A.MV.2 Hospodářská politika Ing. B. Kubešová Ing. D. Masár, PhD. 2/1 ZK 5 3 SOZKE A.MV.3 Integrační procesy v MV Ing. Z. Dubský, PhD., PhDr. T. Tökölyová,PhD., doc. PhDr. L. Rýsová, PhD. JUDr. Ing. A. Ďurfina, PhD. 2/1 ZK 5 3 SZZK 15

16 A.MV. Komparace politických systémů Mgr. Jan Slavíček, doc. PhDr. B. Kováčik, PhD. 2 A.MV.5 Politická geografie PhDr. V. Rouč, PhD. prof. PhDr. P. Terem, PhD. doc. PhDr. P. Čajka, PhD. 2/1 KZ 3 3 A.MV.6 Úvod do MV prof. PhDr. Z. Veselý, CSc. PhDr. T. Tökölyová, PhD., Ing. V. Knotková 2/1 ZK 5 3 A.MV.7 Dějiny mezinárodně politických vztahů prof. PhDr. Z. Veselý, CSc. PhDr. V. Rouč, PhD., PhDr. M. Holubová, PhD. 5 2 SZZK A.MV.8 Dějiny české (slov.) zahraniční politiky prof. PhDr. Z. Veselý, CSc., PhDr. V. Rouč, PhD., PhDr. B. Holigová, PhD., 5 2 SZZK A.MV.9 Základy diplomacie prof. PhDr. Z. Veselý, CSc. doc. PhDr. D. Vlček, CSc. PhDr. V. Rouč, PhD. 5 2 SZZK A.MV.10 Mezinárodní právo veřejné JUDr. Š. Viedenský Mgr. JUDr. M. Vlha, PhD. 2/0 KZ SOZKP A.MV.11 Mezinárodní a národní bezpečnost doc. Ing. P. Gavlas,CSc. Ing. Z. Koníček PhDr. R.Kazanský, PhD., JUDr. Ing. A. Ďurina, PhD., 2/0 Z 3 2/1 ZK 5 5 SZZK A.MV.12 Kulturní dimenze MV prof. PhDr. Z. Lehmannová, CSc. PhDr. M. Holubová, PhD. 5 2 A.MV.13 Mezinár. organizace JUDr. Z. Matějka PhDr. T. Tökökyová, PhD., 5 2 A.MV.1 Diplomatický protokol doc. Ing. J. Štouračová, CSc. PhDr. M. Holubová, PhD. Ing. J. Bulenová 2/2 ZK 6 SZZK 16

17 A.MV.15 Mez. vztahy a diplomacieseminář JUDr. Z. Matějka doc. PhDr. L. Rýsová, PhD. 0/2 Z 3 2 A.MV.16 Seminář k BP prof. PhDr. Z. Veselý, CSc., PhDr. V. Rouč, PhD., PhDr. M. Děd, PhD., 0/1 Z 2 0/1 Z 2 2 A.MV.17 Volitelný předmět 8 A.MV.18 Volitelný předmět v CJ 5 2 A.MV.19 Státní záv.zkouška 12 A.MV.20 Obhajoba BCP 5 SPOLU zákl. oboru Předměty oboru Kreditů Zkoušek klasifik. Zápočtů Zápočtů CELKEM Obor celkem Kreditů Zkoušek klasifik. Zápočtů Zápočtů Vysvětlivky: SZZK státní závěrečná zkouška; SOZKP souborná zkouška z práva; SOZKE souborná zkouška z ekonomie 17

18 Obsah a rozsah SZZK: Studijní obor Mezinárodní vztahy a diplomacie je na škole rozvíjen zejména v oblasti Mezinárodní vztahy, zahrnující především problematiku předmětů Dějiny mezinárodně politických vztahů, Dějiny české (slovenské) zahraniční politiky, Mezinárodní a národní bezpečnost a Integrační procesy v mezinárodních vztazích a v oblasti Diplomacie, zahrnující především problematiku předmětů Základy diplomacie a Diplomatický protokol Skutečností ovšem je, že jsou to předměty s poměrně širokým záběrem a znalosti z ostatních předmětů jsou při státních závěrečných zkouškách nezbytné. Předměty souborných zkoušek: Právo: Teorie práva, státověda a ústavní právo, Základy mezinárodního práva, Mezinárodní právo veřejné Ekonomie: Ekonomie, Světová ekonomika, Hospodářská politika. 18

19 A. 6. ORGANIZACE STUDENTSKÝCH PRAXÍ NA VŠMVVP V BAKALÁŘSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU Spojení teorie a praxe je výrazným faktorem zkvalitnění vzdělávacího a výchovného procesu. Studentské praxe proto musí být nedílnou a významnou součástí studia na VŠMVVP. Propojení studia na VŠ s pracovní činností studentů v podnikatelském a veřejném sektoru má řadu pozitivních efektů nejen z hlediska jejich výuky, ale i pro jejich úspěšné budoucí zapojení do pracovního procesu. Funkce praxí: Studentská praxe má v našem pojetí několik klíčových funkcí: 1. Aplikace osvojeného poznání v reálném životě. 2. Zdokonalení získaných dovedností a pracovních návyků. 3. Sběr podnětů a podkladů pro závěrečnou práci.. Šance k zajištění budoucího zaměstnání. Pojetí praxe: Praxe není zařazena do 1. ročníku, neboť klíčovým je pro studenty v tomto období osvojit si základní návyky vysokoškolského studia a získat nové poznatky. Kvalitativně je odlišena praxe ve 2. a 3. ročníku. Ve 2. ročníku se bude jednat o tzv. společenskou praxi a ve 3. ročníku o odbornou praxi. Formy praxe a její průběh: Vzhledem k počtu studentů jsou pro realizaci odborné praxe využity různé alternativy: skupinová praxe (společná praxe několika studentů, jedné nebo více studijních skupin, případně podle požadavků praxe i celého ročníku), individuální praxe, kterou si zajistí student samostatně, uznávat za odbornou praxi i účast v programu Erasmus, uznávat za odbornou praxi lze i aktivity studentů dlouhodobě profesně spolupracujících s firmami či institucemi (v žádosti o uznání praxe studentů musí být uveden charakter jejich činnosti). SPOLEČENSKÁ PRAXE (2. ROČNÍK BAKALÁŘSKÉHO STUDIA) Funkce společenské praxe Ve 2. ročníku, respektive po skončení 1. ročníku se uskuteční tzv. společenská praxe v rozsahu 3 týdnů, tj. 120 hodin (prázdniny + 7 měsíců), jejímž smyslem je vytvořit podmínky k tomu, aby se studenti seznámili s pracovním prostředím v hospodářském nebo veřejném sektoru, rozšířit schopnosti studentů komunikovat s lidmi, pokud možno upevnit jejich jazykové znalosti, vytvořit podmínky, aby studenti prakticky využívali informační technologie, napomoci vytváření u studentů základních organizačních a manažerských schopností, dát studentům možnost, aby navázali kontakty pro jejich budoucí profesionální dráhu. Není podmínkou, aby tento druh praxe odpovídal studijnímu zaměření studentů. 19

20 ODBORNÁ PRAXE (3. ROČNÍK BAKALÁŘSKÉHO STUDIA) Funkce odborné praxe Ve 3. ročníku, respektive po skončení 2. ročníku (prázdniny+6 měsíců) se uskuteční odborná praxe v rozsahu 2 týdnů, tj. 80 hodin na pracovištích odpovídajících studijnímu oboru a profilu absolventa. Smyslem odborné praxe studentů je: rozvinout jejich profesní schopnosti, upevnit jejich jazykové znalosti, umožnit jim další zdokonalení ve využívání informačních technologií, vytvořit podmínky pro získání informací nebo kontaktů pro kvalitní zpracování bakalářské práce, popřípadě navázat kontakty pro jejich budoucí profesionální dráhu. Formy praxe a její průběh Vzhledem k počtu studentů je nutné, aby byly pro realizaci odborné praxe využity různé alternativy: skupinová praxe (společná praxe několika studentů, jedné nebo více studijních skupin, případně podle požadavků praxe i celého ročníku) nebo individuální praxe, kterou si zajistí student samostatně, jednorázová praxe v období červenec-září nebo přerušovaná praxe v průběhu celého školního roku, tj. říjen-březen (bez rušení výuky), nabídka pracovišť pro absolvování studentských praxí, zajišťovaná prostřednictvím VŠMVVP, která jako garant uskutečňuje rozdělení studentů podle předem schválených kriterií, uznávat za odbornou praxi i aktivity studentů dlouhodobě profesně spolupracujících s firmami či institucemi (v žádosti o uznání praxe studentů musí být uveden charakter jejich činnosti), uznávat za odbornou praxi i účast v programu Erasmus. 20

PRŮVODCE STUDIEM MAGISTERSKÝ OBOR MEZINÁRODNÍ A DIPLOMATICKÁ STUDIA A.1 CÍL STUDIA A PROFIL ABSOLVENTA

PRŮVODCE STUDIEM MAGISTERSKÝ OBOR MEZINÁRODNÍ A DIPLOMATICKÁ STUDIA A.1 CÍL STUDIA A PROFIL ABSOLVENTA PRŮVODCE STUDIEM MAGISTERSKÝ OBOR MEZINÁRODNÍ A DIPLOMATICKÁ STUDIA A.1 CÍL STUDIA A PROFIL ABSOLVENTA Magisterský studijní program oboru Mezinárodní a diplomatická studia je koncipován jako navazující

Více

1. ZÁVAZNÉ PŘEDMĚTY. Ekonomická teorie. Matematicko statistické metody v ekonomii 2. POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY

1. ZÁVAZNÉ PŘEDMĚTY. Ekonomická teorie. Matematicko statistické metody v ekonomii 2. POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SLEZSKÁ UNIVERZITA V OPAVĚ OBCHODNĚ PODNIKATELSKÁ FAKULTA V KARVINÉ ÚSTAV DOKTORSKÝCH STUDIÍ 1. ZÁVAZNÉ PŘEDMĚTY Ekonomická teorie Matematicko statistické metody v ekonomii 2. POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY

Více

V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e

V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e F a k u l t a m e z i n á r o d n í c h v z t a h ů B a k a l á ř s k é s t u d i j n í o b o r y F a k u l t y m e z i n á r o d n í c h v z t a h

Více

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia Standard studijního Mezinárodní rozvojová studia A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí

Více

Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548)

Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548) Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548) Doktorský studijní program politologie je nový studijní program UK, který slučuje dosavadní studijní doktorské programy akreditované na FSV UK

Více

PROMĚNY EKONOMICKÉ DIPLOMACIE V ČR A VE SVĚTĚ

PROMĚNY EKONOMICKÉ DIPLOMACIE V ČR A VE SVĚTĚ JUDITA ŠTOURACOVÁ A KOL. PROMĚNY EKONOMICKÉ DIPLOMACIE V ČR A VE SVĚTĚ PROFESSIONAL PUBLISHING OBSAH: Úvodní poznámky 9 I. část: OBECNĚ - TEORETICKÉ OTÁZKY 13 1. kapitola.._ - Ekonomická dimenze mezinárodních

Více

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta mezinárodních vztahů

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta mezinárodních vztahů Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta mezinárodních vztahů Bakalář ské studijní obory Fakulty mezinárodních vztahů pro systém ECTS Pro studenty př ijaté ke studiu od akademického roku 2006/07 akademického

Více

Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: )

Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: ) Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: 22.7. 2011 31.7. 2019) PP povinné předměty OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNÉ 1 PP1 Výzkumné praktikum 0p + 3s Z p 5 PhDr. Jiří Vinopal,

Více

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta mezinárodních vztahů

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta mezinárodních vztahů Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta mezinárodních vztahů Bakalář ské studijní obory Fakulty mezinárodních vztahů pro systém ECTS Pro studenty př ijaté ke studiu od akademického roku 2009/10 Akademický

Více

V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e

V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e F a k u l t a m e z i n á r o d n í c h v z t a h ů N a v a z u j í c í m a g i s t e r s k é s t u d i j n í o b o r y F a k u l t y m e z i n á r

Více

Proč a jak se stát studentem

Proč a jak se stát studentem Proč a jak se stát studentem DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU PEDAGOGIKA na FHS UTB ve Zlíně CO budu studovat? Tematicky se zaměřuje na dvě oblasti: a) procesy vyučování a učení a jejich aktéři, b) sociální

Více

Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s.

Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s. Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s. Ladislav Dokoupil (Jméno) Datum : úterý, 11. října 2011 Obsah : Obsah :... 2 1 Veřejnosprávní studia... 3 1.1 Studijní program Hospodářská politika a správa...

Více

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství prima Cílem předmětu VOB je utváření vědomí vlastní identity a identity druhých lidí, rozvíjení zájmu o veřejné záležitosti, o poznávání a posuzování

Více

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK Reklama 1

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK Reklama 1 Reklama 1 - LS 2010 Bakalářské studium Garant předmětu: doc. PhDr. D. Pavlů, CSc. Vyučující:.. doc. PhDr. D. Pavlů, CSc. JUDr. P.Majerik Typ studijního předmětu: povinný roč./sem.:.. 2/4 Rozsah studijního

Více

Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing. pro studenty studující od roku 2011/2012

Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing. pro studenty studující od roku 2011/2012 Studijní obor Manažerská ekonomika Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing pro studenty studující od roku 2011/2012 V první fázi studia oboru Manažerská ekonomika získá student

Více

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta mezinárodních vztahů. Navazující magisterské studijní obory. Fakulty mezinárodních vztahů pro systém ECTS

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta mezinárodních vztahů. Navazující magisterské studijní obory. Fakulty mezinárodních vztahů pro systém ECTS Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta mezinárodních vztahů Navazující magisterské studijní obory Fakulty mezinárodních vztahů pro systém TS Akademický rok 2009/2010 2 Informace zde obsažené jsou platné

Více

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Matematika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy algebra

Více

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Fyzika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Fyzika/Učitelství 60% / 40% Základní tematické okruhy Mechanika, termodynamika

Více

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Navazující magisterský studijní program 5345T SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor LF 5342T009 REHA LÉČEBNÁ REHABILITACE A FYZIOTERAPIE Prezenční forma

Více

Studijní programy 2015 / 2016

Studijní programy 2015 / 2016 Studijní programy 2015 / 2016 Informace o fakultě Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií (FRRMS MENDELU) byla založena v roce 2008 jako pátá fakulta Mendelovy univerzity v Brně. Podnětem pro

Více

Řád celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 25. června 2010

Řád celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 25. června 2010 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 25. června 2010

Více

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A VEŘEJNÝCH VZTAHŮ PRAHA, O.P.S. ze dne 27. června 2017

Více

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium) UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FILOZOFICKÁ FAKULTA - KATEDRA PSYCHOLOGIE Kurz celoživotního vzdělávání UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium) Charakteristika

Více

Občanský a společenskovědní základ dvouletý volitelný předmět

Občanský a společenskovědní základ dvouletý volitelný předmět Název předmětu: Zařazení v učebním plánu: Občanský a společenskovědní základ O7A, C3A, O8A, C4A dvouletý volitelný předmět Cíle předmětu Cílem semináře je: - získávání rozšiřujících informací z řady humanitních

Více

3. Charakteristika školního vzdělávacího programu

3. Charakteristika školního vzdělávacího programu 3.1 Zaměření školy 3. Charakteristika školního vzdělávacího programu Školní vzdělávací program Škola bránou do života vychází 1. z RVP pro gymnázia 2. z potřeby připravit gymnaziální studenty co nejlépe

Více

Pojeď, polez, popoběhni do toho s námi. Studijní směr Aktivity v přírodě:

Pojeď, polez, popoběhni do toho s námi. Studijní směr Aktivity v přírodě: Studijní směr Aktivity v přírodě: Cíle studijního směru je připravit posluchače na práci ve školách, cestovních kancelářích a outdoorových agenturách. Při studiu poznáte lidi ze svého okolí z jiného úhlu,

Více

SOCIOLOGIE SOC / JEDNOOBOROVÉ BAKALÁŘSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ I KOMBINOVANÉ (tříleté)

SOCIOLOGIE SOC / JEDNOOBOROVÉ BAKALÁŘSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ I KOMBINOVANÉ (tříleté) SOCIOLOGIE SOC / JEDNOOBOROVÉ BAKALÁŘSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ I KOMBINOVANÉ (tříleté) SOC I. cyklus SOC011001 / Úvod do sociologie Jiří Šubrt 3/- Zk -/- SOC011002 / Sociologický proseminář Richard Růžička

Více

Případové studie v mezinárodním podnikání (anglicky)

Případové studie v mezinárodním podnikání (anglicky) 3MA663 Případové studie v mezinárodním podnikání (anglicky) Česky Anglicky Německy Forma výuky Úroveň studia Případové studie v mezinárodním podnikání (anglicky) International Business Case Studies Geschäftsfällestudios

Více

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2 Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2 Studium předmětu umožní studentům základní orientaci v procesech, které

Více

Studijní program Bachelor of Business Administration (BBA) zaměření Oceňování podniku

Studijní program Bachelor of Business Administration (BBA) zaměření Oceňování podniku Studijní program Bachelor of Business Administration (BBA) zaměření Oceňování podniku Charakteristika studijního programu Jedná se o vysokoškolský bakalářský studijní program akreditovaný European Council

Více

MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE ČÁST I.

MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE ČÁST I. PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE ČÁST I. Milan Šimek Ostrava 2011 1 Název: Průvodce studiem pro prezenční formu studia modulu Uplatnění na trhu práce, část I Uplatnění

Více

PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE. PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5.

PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE. PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5. PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5. 2012 APSYS Aplikovatelný systém dalšího vzdělávání pracovníků ve vědě

Více

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy Standard studijního Učitelství informatiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické

Více

5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0

5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0 5.1.7 Informatika a výpočetní technika Časové, obsahové a organizační vymezení ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0 Realizuje se vzdělávací obor Informatika a výpočetní technika RVP pro gymnázia.

Více

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství prima Cílem předmětu VOB je utváření vědomí vlastní identity a identity druhých lidí, rozvíjení zájmu o veřejné záležitosti, o poznávání a posuzování

Více

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika Standard studijního Foresight for Environment and Development A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního

Více

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné Univerzitní nám. 1934/3, Karviná, 73340 Tel.: 596 398 111,, fax: 596 312 069 E-mail: dekanat@opf.slu.cz, WWW Stránka: www.opf.slu.cz

Více

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku Charakteristika vyučovacího předmětu Výuka ve volitelném předmětu D pro studenty ve 4. ročníku navazuje a rozšiřuje učivo dějepisu v 1. až 3. ročníku. Je určena pro

Více

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy Standard studijního Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní

Více

Ekonomika podnikání v obchodě a službách

Ekonomika podnikání v obchodě a službách Studijní obor Ekonomika podnikání v obchodě a službách Studijní program Ekonomika a management NĚKOLIK ZÁKLADNÍCH INFORMACÍ Studijní obor je odborně garantován Katedrou podnikové ekonomiky a managementu.

Více

Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing. pro studenty studující od roku 2011/2012

Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing. pro studenty studující od roku 2011/2012 Studijní obor Manažerská ekonomika Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing pro studenty studující od roku 2011/2012 V první fázi studia oboru Manažerská ekonomika získá student

Více

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy

Více

Informační média a služby

Informační média a služby Informační média a služby Výuka informatiky má na Fakultě informatiky a statistiky VŠE v Praze dlouholetou tradici. Ke dvěma již zavedeným oborům ( Aplikovaná informatika a Multimédia v ekonomické praxi

Více

Doktorské studium 2013-2014

Doktorské studium 2013-2014 Doktorské studium 2013-2014 Proč a jak studovat v doktorském studiu? Doktorské studium 3. a nejvyšší stupeň VŠ vzdělání Bakalářské (Bc.) Magisterské (Mgr., Ing.) Doktorské (Ph.D. za jménem) Doktorské studium

Více

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017 ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017 ČÁST I Článek 1 Úvodní ustanovení Tento řád upravuje podmínky celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemickotechnologické

Více

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18) TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/1) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ ZSV sexta Robert Weinrich 2 hod./ týden DUFEK, Pavel et al. Společenské vědy pro střední školy.

Více

HISTORIE EVROPSKÁ STUDIA (jednooborové bakalářské studium) N 7105 Historické vědy (Platnost akreditace: )

HISTORIE EVROPSKÁ STUDIA (jednooborové bakalářské studium) N 7105 Historické vědy (Platnost akreditace: ) HISTORIE EVROPSKÁ STUDIA (jednooborové bakalářské studium) N 7105 Historické vědy (Platnost akreditace: 16.3. 2009 1.12. 2013) SZ společný základ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉHO ZÁKLADU POVINNÉ 1 Předmět s označením

Více

OBOR VEŘEJNÁ SPRÁVA A REGIONÁLNÍ EKONOMIKA

OBOR VEŘEJNÁ SPRÁVA A REGIONÁLNÍ EKONOMIKA Bakalářský obor Veřejná správa a regionální ekonomika 1 OBOR VEŘEJNÁ SPRÁVA A REGIONÁLNÍ EKONOMIKA Navazující hlavní specializace: Regionalistika a veřejná správa Garanti: doc. Ing. Jiří Patočka, CSc.,

Více

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I Studium předmětu umožní studentům základní orientaci v moderních přístupech,

Více

SYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

SYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE SYLABUS MODULU BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE František Prášek Ostrava 2011 : Sylabus modulu Bakalářská práce a praxe Autoři: Ing. František Prášek Vydání: první, 2011 Počet stran: 15 Tisk: Vysoká škola podnikání,

Více

Řád celoživotního vzdělávání

Řád celoživotního vzdělávání Řád celoživotního vzdělávání Září 2009 Praha Čl. 1 Úvodní ustanovení Tento řád upravuje bližší podmínky celoživotního vzdělávání na vysoké škole CEVRO Institut, o.p.s. (dále jen "Vysoká škola"). Studium

Více

Volitelné semináře ve 3. ročníku

Volitelné semináře ve 3. ročníku Volitelné semináře ve 3. ročníku Seminář českého jazyka a literatury (3. ročník) - dvouhodinový Výuka zahrnuje literární výchovu a jazykovou a komunikační výchovu, které se vzájemně doplňují a prolínají.

Více

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy Standard studijního Učitelství matematiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické

Více

Charakteristika seminářů 2019/ ročník

Charakteristika seminářů 2019/ ročník Charakteristika seminářů 2019/2020 3. ročník Seminář z anglického jazyka tematická a strategická příprava pro maturitní zkoušku rozšiřování slovní zásoby a prohlubování znalostí frazeologie prohlubování

Více

1. Identifikační údaje programu dalšího. vzdělávání Název školy Adresa školy Slovanského bratrství 1664, 393 01 Pelhřimov Zřizovatel školy

1. Identifikační údaje programu dalšího. vzdělávání Název školy Adresa školy Slovanského bratrství 1664, 393 01 Pelhřimov Zřizovatel školy 1. Identifikační údaje programu dalšího Vyšší odborná škola a Střední škola hotelová SČMSD, Pelhřimov, s.r.o. vzdělávání Název školy Adresa školy Slovanského bratrství 1664, 393 01 Pelhřimov Zřizovatel

Více

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia Standard studijního Didaktika fyziky A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast vzdělávání Fyzika/Učitelství 40 %/60 % Základní tematické okruhy Mechanika, termodynamika a kinetická teorie,

Více

VYHLÁŠKA. EkF_VYH_18_004. ZÁSADY pro aktualizaci studijních plánů pro akademický rok 2018/2019

VYHLÁŠKA. EkF_VYH_18_004. ZÁSADY pro aktualizaci studijních plánů pro akademický rok 2018/2019 Vysoká škola báňská Technická univerzita Ekonomická fakulta Vydal: děkan Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava Platnost od: 12. 3. 2018 VYHLÁŠKA ZÁSADY pro aktualizaci studijních plánů pro akademický rok 2018/2019

Více

přednášek domácího nebo zahraničního hosta na pracovišti. Součástí volitelné části studijního plánu je i podíl studenta na pedagogické činnosti

přednášek domácího nebo zahraničního hosta na pracovišti. Součástí volitelné části studijního plánu je i podíl studenta na pedagogické činnosti P 7105 Historické vědy DĚJINY A KULTURY ZEMÍ ASIE A AFRIKY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe orientalistických či příbuzných humanitních oborů (historie, filozofie,

Více

Zápis z jednání Akreditační rady Fakulty mezinárodních vztahů dne 25. dubna 2018

Zápis z jednání Akreditační rady Fakulty mezinárodních vztahů dne 25. dubna 2018 Zápis z jednání Akreditační rady Fakulty mezinárodních vztahů dne 25. dubna 2018 Přítomní členové AR: prof. Zadražilová, doc. Müller, doc. Hnát, doc. Švarc, doc. Jiránková, doc. Zemanová, Dr. Kovářová,

Více

B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program

B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program Označení studijního plánu Číslo Název předmětu 1. Studijní plán pro prezenční formu studia Andragogika a management rozsah Povinné předměty Úvod do

Více

Tvorba a uskutečňování studijních programů na VŠE SR 1/2018

Tvorba a uskutečňování studijních programů na VŠE SR 1/2018 Strana 1 / 37 Anotace: Tato směrnice rektora upravuje podmínky pro tvorbu a uskutečňování studijních programů na Vysoké škole ekonomické v Praze. Zpracovatel: Přezkoumal: Schválil: Jméno: doc. Ing. Petr

Více

MASARYKOVA UNIVERZITA Ekonomicko-správní fakulta

MASARYKOVA UNIVERZITA Ekonomicko-správní fakulta MASARYKOVA UNIVERZITA Ekonomicko-správní fakulta PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ AKADEMICKÝ ROK 2007/2008 V souladu s 50, odst. 8 zákona č. 111/98 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o

Více

Interkulturní marketing a komunikace (N_IMaK) LS 10

Interkulturní marketing a komunikace (N_IMaK) LS 10 Interkulturní marketing a komunikace (N_IMaK) LS 10 Magisterské studium Garant předmětu:. doc. Ing. Anna Klosová, CSc. Vyučující:.. doc. Ing. Anna Klosová, CSc. PhDr. Marie Hamplová Typ studijního předmětu:

Více

4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie

4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie 4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu

Více

Bakalářský studijní obor: Historie. Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin

Bakalářský studijní obor: Historie. Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin Bakalářský studijní obor: Historie Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin Ústav českých dějin - struktura Ředitel ústavu: prof. PhDr. Ivan Šedivý, CSc. Zástupce

Více

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

Nikolić Aleksandra Matěj Martin POSTAVENÍ Í PEDAGOGIKY MEZI VĚDAMI Nikolić Aleksandra Matěj Martin PŮVOD NÁZVU Paidagogos = pais + agein Pais = dítě Agein = vést průvodce dětí, často vzdělaný otrok pečoval o výchovu dětí ze zámožných

Více

Studijní obor EKONOMIKA PODNIKU Katedra podnikohospodářská VŠB TU Ostrava Ekonomická fakulta Sokolská 33, 701 21 Ostrava

Studijní obor EKONOMIKA PODNIKU Katedra podnikohospodářská VŠB TU Ostrava Ekonomická fakulta Sokolská 33, 701 21 Ostrava Studijní obor EKONOMIKA PODNIKU Katedra podnikohospodářská VŠB TU Ostrava Ekonomická fakulta Sokolská 33, 701 21 Ostrava Obor Ekonomika podniku druhý nejstarší obor daného profilu v ČR, nejstarší ekonomický

Více

VOŠ A SPŠ VARNSDORF CESTOVNÍ RUCH nábor březen 2011

VOŠ A SPŠ VARNSDORF CESTOVNÍ RUCH nábor březen 2011 VOŠ A SPŠ VARNSDORF CESTOVNÍ RUCH nábor březen 2011 1 VOŠ a SPŠ Cestovní ruch 407 47 Varnsdorf 5, Mariánská 1100 65-43- N / Cestovní ruch PROFIL ABSOLVENTA Odborné kompetence Po ukončení studia absolvent

Více

E-learning v cestovním ruchu. Josef Zelenka

E-learning v cestovním ruchu. Josef Zelenka E-learning v cestovním ruchu Josef Zelenka E-learning v CR - důvody Cena Flexibilita změny oboru Dostupnost vzdělávání (celoživotního) Jistota dostupnosti podkladů pro studium Možnost přizpůsobit se různým

Více

Sportovní a kondiční specialista kombinované studium

Sportovní a kondiční specialista kombinované studium Sportovní a kondiční specialista kombinované studium 1 Rozsah praxe je vyjádřen buď v počtu hodin týdně nebo v počtu dní za semestr. Název předmětu Semestr Počet kredit ů Cílové a obsahové zaměření praxe

Více

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Informatika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické okruhy Diskrétní

Více

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie Standard studijního Molekulární a buněčná biologie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí

Více

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2018 2019 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních

Více

ÚČETNICTVÍ A FINANČNÍ ŘÍZENÍ PODNIKU (ÚFŘP)

ÚČETNICTVÍ A FINANČNÍ ŘÍZENÍ PODNIKU (ÚFŘP) ÚČETNICTVÍ A FINANČNÍ ŘÍZENÍ PODNIKU (ÚFŘP) 1 nabízíme univerzitní studium bakalářského a navazujícího magisterského studijního oboru obor je nepřetržitě vyučován na JU již od roku 1994 garantem je Katedra

Více

P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY

P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe filologických oborů zaměřených na jazyky, literatury a dějiny kultur

Více

Studijní plán magisterského studia oboru PRÁVO (HPRAVO2017) pro akademický rok 2018/2019. Absolvování studia

Studijní plán magisterského studia oboru PRÁVO (HPRAVO2017) pro akademický rok 2018/2019. Absolvování studia Studijní plán magisterského studia oboru PRÁVO (HPRAVO2017) pro akademický rok 2018/2019 Absolvování studia Pro absolvování studia je nutné kumulativně splnit tyto podmínky: získat souhrnně alespoň 300

Více

II. Vzdělávání vedoucích úředníků

II. Vzdělávání vedoucích úředníků II. Vzdělávání vedoucích úředníků Cílová skupina a účel vzdělávání: Vzdělávání je určeno pro vedoucí úřadů, krajů, statutárních měst a pro tajemníky obcí s rozšířenou působností. Cílem vzdělávacího programu

Více

Popis vzdělávacího programu nabízeného v současné době v podobě rozšiřujícího tříletého (6 semestrů) studia; akreditovaný program MŠMT

Popis vzdělávacího programu nabízeného v současné době v podobě rozšiřujícího tříletého (6 semestrů) studia; akreditovaný program MŠMT Popis vzdělávacího programu nabízeného v současné době v podobě rozšiřujícího tříletého (6 semestrů) studia; akreditovaný program MŠMT Pořadové číslo: 1. Název vzdělávacího programu: Čeština jako jazyk

Více

Hospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do 20.8.2014 (čím dříve tím lépe!)

Hospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do 20.8.2014 (čím dříve tím lépe!) Studium Dálkovou formou studia je možné studovat následující studijní programy: Bakalářské programy Hospodářská a podnikatelská etika Sociální služby a poradenství Uchazeč je přijat na základě doručené

Více

MODULU POKROČILÉ FINANCE OBOROVÁ SPECIALIZACE 1

MODULU POKROČILÉ FINANCE OBOROVÁ SPECIALIZACE 1 PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU POKROČILÉ FINANCE OBOROVÁ SPECIALIZACE 1 Andrea Kolková Ostrava 2011 Název: Oborová specializace 1 Autoři: Andrea Kolková Vydání: první, 20111 Počet stran:

Více

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011 STUDIUM PEDAGOGIKY 2011 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících

Více

Cíl výuky: Cílem předmětu je uvedení studentů do problematiky projektování, seznámit posluchače se zásadami

Cíl výuky: Cílem předmětu je uvedení studentů do problematiky projektování, seznámit posluchače se zásadami PM_prezenční a kombinované bakalářské studium Česky Projektový management Anglicky Project Management Garant Ing. Zdeněk Voznička, CSc. Zakončení Zápočet Anotace: Úvod do projektového managementu, základní

Více

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA DÍLČÍHO MODULU EKONOMICKÉ ASPEKTY OCHRANY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA DÍLČÍHO MODULU EKONOMICKÉ ASPEKTY OCHRANY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA DÍLČÍHO MODULU EKONOMICKÉ ASPEKTY OCHRANY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ Miroslav Kaloč Vítězslav Zamarský Ostrava 2011 Název: Autoři: Vydání: Počet stran: Tisk: Vydala:

Více

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ Přírodní vědy Doplňující pedagogické studium - biologie - učitelství pro SŠ a ZŠ Anotace: Program je zaměřen na pedagogickou a oborově didaktickou přípravu pro učitelství přírodovědných předmětů na základních

Více

Standard studijního programu Učitelství chemie pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství chemie pro střední školy Standard studijního Učitelství chemie pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Chemie/Učitelství, 60 % / 40 % 1 Základní tematické okruhy

Více

Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky

Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky Charakteristika projektu Název projektu: Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky

Více

V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e F a k u l t y m e z i n á r o d n í c h v z t a h ů

V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e F a k u l t y m e z i n á r o d n í c h v z t a h ů V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e F a k u l t a m e z i n á r o d n í c h v z t a h ů N a v a z u j í c í m a g i s t e r s k é s t u d i j n í o b o r y F a k u l t y m e z i n á r

Více

Sylabus pro předmět Systémy rostlinné výroby

Sylabus pro předmět Systémy rostlinné výroby Sylabus pro předmět Kód předmětu: SYRV Název v jazyce výuky: Název česky: Název anglicky: Plant Production Systems Počet přidělených ECTS kreditů: 5 Forma výuky předmětu: prezenční Forma a požadavky na

Více

ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s.

ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ

Více

Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ Studijní obor Účetnictví a daně Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ Obecné informace studijní obor je odborně garantován Katedrou financí a účetnictví výuka je zajišťována

Více

Témata ze SVS ke zpracování

Témata ze SVS ke zpracování Témata ze SVS ke zpracování Psychologie. Člověk jako jedinec: Psychologie osobnosti Vývojová psychologie (etapy lidského života od prenatálního období až po smrt, vč. porodu) Učení, rozvoj osobnosti, sebevýchova

Více

NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie 1. Úvod do filozofie * PŘEDMĚTY SPOLEČNÉHO ZÁKLADU POVINNÉ 1 způs. zak. (Platnost akreditace: 24.4. 2008 30.4. 2012) druh před.

Více

MOŽNOSTI STUDIA pro absolventy VOŠ Jablonec nad Nisou v akademickém roce 2017/2018

MOŽNOSTI STUDIA pro absolventy VOŠ Jablonec nad Nisou v akademickém roce 2017/2018 MOŽNOSTI STUDIA pro absolventy VOŠ Jablonec nad Nisou v akademickém roce 2017/2018 Metropolitní univerzita Praha univerzitní soukromá vysoká škola Bc. Mgr. Ing. PhDr. Ph.D. Strašnice PRAHA Žižkov Jarov

Více

Společné minimum pro potřeby vzdělávání odborníků v oblasti bezpečnosti. (schváleno usnesením BRS ze dne 3. července 2007 č. 32)

Společné minimum pro potřeby vzdělávání odborníků v oblasti bezpečnosti. (schváleno usnesením BRS ze dne 3. července 2007 č. 32) Společné minimum pro potřeby vzdělávání odborníků v oblasti bezpečnosti (schváleno usnesením BRS ze dne 3. července 2007 č. 32) 1 Minimum pro akreditaci výuky bezpečnosti na vysokých školách pro bakalářské

Více

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika Standard studijního Aplikovaná informatika A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností

Více

PODNIKÁNÍ V ZAHRANIČÍ

PODNIKÁNÍ V ZAHRANIČÍ Metodické listy pro předmět Vstup České republiky do EU nutně vyžaduje větší rozsah znalostí mezinárodního obchodu a různých forem podnikání v zahraničí. Cílem předmětu je poskytnout studentům potřebné

Více

Pravidla pro organizaci doktorského studia na Institutu mezinárodních studií Fakulty sociálních věd Univerzity Karlovy platná od ZS 2017/2018

Pravidla pro organizaci doktorského studia na Institutu mezinárodních studií Fakulty sociálních věd Univerzity Karlovy platná od ZS 2017/2018 Pravidla pro organizaci doktorského studia na Institutu mezinárodních studií Fakulty sociálních věd Univerzity Karlovy platná od ZS 2017/2018 Doktorské studium na IMS FSV UK se řídí následujícími základními

Více

ZPRÁVA O REALIZACI ROZVOJOVÉHO PROJEKTU V ROCE 2004. Název projektu: Mezinárodní ekonomická, politická a právní studia

ZPRÁVA O REALIZACI ROZVOJOVÉHO PROJEKTU V ROCE 2004. Název projektu: Mezinárodní ekonomická, politická a právní studia ZPRÁVA O REALIZACI ROZVOJOVÉHO PROJEKTU V ROCE 2004 Fakulta: Fakulta mezinárodních vztahů VŠE Evidenční číslo: 590 Garant: doc. JUDr. Zbyněk Švarc Další řešitelé: viz příloha 3 Výsledky projektu v porovnání

Více

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek na trhu práce (přednáška pro gymnázia) 1 položme si pár otázek... předvídáme měnící se kvalifikační potřeby? (co bude za 5, 10, 15 let...) jsou propojeny znalosti, dovednosti a kompetence (žáků, studentů,

Více

Studium pedagogiky pro učitele 2014

Studium pedagogiky pro učitele 2014 Studium pedagogiky pro učitele 2014 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických

Více