POPIS KONTROLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ
|
|
- Anna Kolářová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 POPIS KONTROLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ LEKCE: 1. POPIS STATICKÝ 2. POPIS DYNAMICKÝ 3. POPIS OPAKOVÁNÍ VÝUKOVÉ CÍLE: Žáci: vyjádří vlastními slovy, co je popis, vyjmenují typy popisu, které znají, vysvětlí, jakým způsobem při popisu předmětu/osoby postupujeme, podle osnovy vytvoří popis obrazu/jiného předmětu, rozčlení text popisu do odstavců a sestaví osnovu, správně chronologicky seřadí části popisu pracovního postupu.
2 POPIS STATICKÝ (Slohová a komunikační výchova, 7. ročník, 1. lekce, kontrolní skupina) ÚKOL Poznejte slohový útvar: Reprodukovaná kolorovaná perokresba od Vojtěcha Sedláčka dýchá svěží přírodou. Přibližuje nám atmosféru pracovního venkovského dne před desítkami let. Hlavní motiv obrázku nacházíme vpravo uprostřed: oráč odvádí po cestě koně, v poli zůstává stát pluh. Oba koně mají postroje, oráč jen v košili, kalhotách a klobouku je ovládá levou rukou, pravé drží bič. Před námi leží kopcovitá krajina rozdělená na políčka a oživená dějem, pohybem oráče a koní. Popředí, tzv. první lán obrázku, vytváří travnatý porost, poměrně detailně prokreslený. První plán obsahuje nejvíce detailů, dále jich pak postupně ubývá. Obdělané pole s pluhem a ústřední motiv, tj. oráč s koňmi, představují prostřední, druhý plán. Pozadí, třetí plán obrazu, tvoří čisté plochy polí, dělené stromovím, bez propracování, bez detailů. Napětí dosáhl malíř využitím kontrastu, a to kontrastu světelného i barevného: bílý a tmavý kůň, bílá košile a tmavé kalhoty oráčovy, světlé a tmavé plochy polí. Barevný kontrast je dán sousedstvím hnědé, zelené a fialové. Barevný kontrast spolu se zmenšováním předmětů a ubýváním detailů do dálky působí dojmem prostoru. Spojení krajiny s oblohou určuje celkovou atmosféru díla, zapojení krajiny do ročního období. Jak barva oblohy a prostoru na obrázku, tak kresba lehce oděného práče nám napovídají, že jde o teplé jaro. 1
3 Ukázat obrázek. Představovali jste si obraz během popisu nějak takto? Pozn.: Učebnice Český jazyk pro 7. ročník základní školy (SPN). VÝKLAD Popis: - slohový útvar, ve kterém popisujeme tvory, věci, různé činnosti a přírodní děje; - úkolem popisu je vystihnout jednotlivé části popisovaného objektu, jejich vlastnosti a vzájemné vztahy; - způsob, jakým psát popis (zdola nahoru, zvnějšku dovnitř, zleva doprava, od celku k částem, od nápadného k méně nápadnému, od blízkého ke vzdálenému ); - popis výrobku, věci, hračky osnova: celkový vzhled, velikost, tvar, jednotlivé části, barva a zvláštnosti, využití předmětu; - popis uměleckého díla, obrazu, sochy osnova: název, autor, hlavní motiv (nejjednodušší myšlenkový prvek díla), popředí, střed a pozadí obrazu (tzv. plány), celkový dojem. ZÁPIS DO SEŠITU POPIS - informuje, jak vypadá určitý objekt, věc nebo osoba; - má vystihnout jednotlivé části popisovaného objektu, jejich vlastnosti a vzájemné vztahy. Statický popis - popis objektu (budovy, místnosti, třídy, krajiny), předmětu (hračky, nástroje) a osoby (kamaráda, slavné osobnosti, pohádkové postavy); - výstižná podstatná a přídavná jména, slovesa, příslovce, předložky a přirovnání; - osnova: 2
4 o celkový vzhled, velikost, tvar, jednotlivé části, barva a zvláštnosti, využití předmětu; o název, autor, hlavní motiv, popředí, střed a pozadí obrazu (plány), celkový dojem. CVIČENÍ Pracovní list č. 1. Práce dvojic: Nahrazujte vyznačené výrazy vhodnějšími, celý popis přepište: Popisuji reprodukci, neboť originál se podílí na výzdobě Národního divadla. Vpředu obrazu vidím klidně plout Vltavu, v které se třpytí měsíc. Noční atmosféra dodává obrazu tajemný vzhled. Z Vltavy se tyčí vrch. Na podemletých březích podél potoka se klikatí různě tvarované stromy, některé jsou však rovné a ty se vytyčují nad ostatními. V dáli se vyvyšují holé vršky kopců. PRÁCE S TEXTEM Pracovní list č. 1. Rozčleňte do odstavců a sestavte osnovu popisu: Putování za kulturními památkami Uprostřed překrásných lesů se rozkládá ještě krásnější město Písek, Leží na obou březích řeky Otavy. Pro svoji pěknou polohu a kulturní památky je město vyhledáváno turisty. Kdybychom se k Písku blížili letadlem, už z dálky by nás upoutalo několik zajímavostí, především vysoká věž píseckého kostela. Všimli bychom si, že hlavní silnice, vedoucí do Písku ze čtyř stran, směřují právě ke kostelu ve středu starého města. Velmi pěkná jsou obě písecká náměstí. Uprostřed menšího, Alšova náměstí, najdeme kašnu s památným morovým sloupem. Na velkém náměstí stojí radnice, průchodem vedle ní se vchází do starého hradu, ve kterém jsou umístěny sbírky muzea. Z tohoto náměstí projdeme průchodem do městského parku. Pěkně upravený park vyhledávají často k odpočinku důchodci a maminky s dětmi. Nejen sochy v parku, ale také pamětní desky na domech nám připomenou slavné rodáky a obyvatele 3
5 Písku: Adolfa Hejduka, Fráňu Šrámka, Otakara Ševčíka, Otakara Jeremiáše. Blízko velkého náměstí, nad řekou Otavou, najdeme zbytky městských hradeb se známou Putimskou branou a domem U Koulí, v němž žil Fráňa Šrámek. Přes řeku Otavu vedou dnes již čtyři mosty a lávka pro chodce. Nejznámější je kamenný most, nejstarší most nejen v Čechách, ale i v celé střední Evropě; ten přečkal mnoho povodní a zažil mnoho historických událostí. Pozn.: Učebnice Český jazyk pro 7. ročník základní školy (SPN). 4
6 POPIS DYNAMICKÝ (Slohová a komunikační výchova, 7. ročník, 2. lekce, kontrolní skupina) OPAKOVÁNÍ K čemu slouží popis? Popisuje tvory, věci, různé činnosti a přírodní děje Na jaké dva druhy popis dělíme? Statický a dynamický. Jak při popisu nejčastěji postupujeme? Od obecného k jednotlivému Jak můžeme zvýšit názornost popisu, návodu? Pomocí nákresů. PROCVIČOVÁNÍ Podtržená podstatná jména nahraďte přídavnými: hlavička ze dřeva botky z kůže copánky z příze panenka pro babičku tělíčko ze slámy sukénka z vlny oči z korálků střecha z papíru okna ze sirek plot ze špejlí stromky z látky domeček z kartonu pejsek z drátu podstavec z plechu Pozn.: Pracovní sešit Český jazyk 7 (Fraus), strana 48, cvičení 1. PRÁCE DVOJIC Pracovní list č. 2. Správně seřaďte popis pracovního postupu: Materiál, který řežeme, upneme pevně do svěráku. Krátkými tahy směrem k sobě nařízneme mělkou rýhu pro vedení pily. Odřezávaný materiál přidržujeme a opatrně odstraníme. 1
7 Při dořezávání pilu nadlehčujeme, tahy zkracujeme a zpomalujeme. V materiálu, v němž vyřezáváme otvor, vyvrtáme předem vrtákem velké díry v části, která odpadne. Řežeme pomalými a dlouhými tahy. Vsuneme špičku pily děrovky do otvoru. ZÁPIS DO SEŠITU Dynamický popis děje a pracovního postupu (práce s předmětem, výroba, návod, recept); návod k činnosti; usiluje o živé podání; zachování logického sledu, časových vztahů (pak, potom, když ); odborné názvy (termíny), výstižná slovesa (dějová slovesa). SAMOSTATNÁ PRÁCE Napište popis výměny kola, výroby náramku přátelství, batikování trička, pokusu (fyzika, chemie ) libovolné náměty. K popisu doplňte název, osnovu 2
8 POPIS OPAKOVÁNÍ (Slohová a komunikační výchova, 7. ročník, 3. lekce, kontrolní skupina) OPAKOVÁNÍ Pracovní list č. 3. Správně podle ukázek pojmenujte jednotlivé slohové útvary a jejich druhy: Popis osoby (zvířete, literárního hrdiny), uměleckého díla (obrazu), prostý popis předmětu (zde náměstí), pracovního postupu. Ukázka č. 1: Do lihové baňky vyvíjecího přístroje dáme asi 100 ml koncentrované kyseliny chlorovodíkové a z dělicí nálevky překapáváme koncentrovanou kyselinu sírovou. Kapalinu v baňce zahříváme ve vodní lázni. Prudší vývoj regulujeme tlakovou pojistkou. Získaný plyn vedeme promývačkou naplněnou do výše 4 cm koncentrovanou kyselinou sírovou. Ukázka č. 2: Vysoký, hubený, kostnatý, div mu kosti nepropíchaly kůži, světle šedé oči, obkroužené drobounkými vráskami, na husté smolné vlasy mu nepadl žádný klobouk. Třebaže přečuhoval lidi a rád si popotahoval kulatý plnovous, bylo mu vidět až do srdce na jeho dobrotu. Ale nemyslete si! Nebyl tak bezbranné stvoření, jak by se na první pohled zdálo. Vždyť tenhle dlouhán v manšestrových kalhotách, celtovém kabátě, který neprovrtala ani jediná kapka, a ve vlastnoručně spravovaných botách s mosaznými háčky věřil lidem víc, než oni věřili sami sobě. Ukázka č. 3: V popředí obrazu pluje na Velkém kanálu desítka gondol. Gondoly jsou ozdobeny červenými látkami a gondoliéři jsou slavnostně oblečeni většinou v bílých košilích. Někteří z nich mají i červené čapky. Jsou zobrazeni v živém 1
9 pohybu. Všechny gondoly míří k Vévodskému pláci, který je umístěn na pravé straně obrazu hned u nábřeží. Některé z gondol již přistály. Ukázka č. 4: Pokud přijdete na náměstí z ulice Tábornické, upoutá vás nejdříve Morový sloup. Po levé straně stojí budova děkanství a hned vedle se tyčí městská věž, jež náleží ke kostelu Nanebevzetí Panny Marie. Kostel je gotický a městská věž je přístupná a je z ní krásný výhled nejen na náměstí. Dále se rozkládá řada starších domů se zdobeným podloubím, pod kterými jsou nízké obchody s pěknými výlohami. PROCVIČOVÁNÍ Pracovní list č. 4. Text rozčleňte na odstavce, sestavte osnovu: JOSEF LADA Zabijačka Kolorovaná kresba Josefa Lady z roku 1935 představuje tradiční venkovskou zabijačku. V popředí obrazu jsou připravené velké dřevěné necky, ve kterých se pařilo prasátko. Okolo postávají čtyři děti, které zvědavě koukají, co se děje. U necek pobíhá černý pes, který očekává, co na něj zbyde, a očichává krvavé stopy ve sněhu. Středním motivem jsou ve střední části obrazu otevřená vrata stodoly a v nich na rozporce visí čuník, kterého řezník již začíná porcovat. Okolo stojí tři starší zvědavci a přihlížejí, jak se řezník činí. Z pravé strany selka rázně přináší velký hrnec s horkou vodou. Je zřejmě mrazivé počasí, protože nad hrncem se tvoří oblaka bílé páry. Z levé strany od dřevěných vrátek přináší usměvavé děvče malovaný džbánek. Byla poslána do hospody, aby přinesla na posilnění pivo. Na zemi i na střechách leží sníh. Pozadí tvoří další venkovská chalupa a dva holé ovocné stromy. Nad chalupou poletuje vrána. Obraz na nás působí příjemným dojmem. Cítím kontrast mezi klidným venkovským životem v zimě a ruchem, který propuká při zabijačce. Pozn.: Pracovní sešit Český jazyk 7 (Fraus), strana 49, cvičení 5. 2
10 PRÁCE S UČEBNICÍ Najděte a opravte chyby: - Barevná kresba je kreslena temperami od neznámého žáka. - Obraz není zasklený. Je nakreslený žákem z vyššího ročníku. Obraz je o velikosti A4. Je postavený na výšku. Je namalován vodovými barvami. - Hlavním motivem obrazu je ovoce, teda jablka a kukuřice. Jablka nejsou docela dozrálá. Za nima leží velká kukuřice. Jablka a kukuřice jsou vymalovány s detajlama. - Stavení ohrazuje hradba. - Prošli jsme celý les a vyrazili na zpáteční cestu, protože se začalo stmívat. Když jsme přišli, byla už tma, a tak jsme šli spát. Ráno jsme si šli sednout se sestrou na zápraží na lavici. - Naši mě museli přemlouvat, abych vylezl, ale já se bál, nakonec jsem vylezl. Když jsem přišel k čertovi, Mikuláši a andělovi a řekl jim básničku, tak naši řekli čertovi, že jsem se ho bál. - Nakonec se zjistilo, že jsem na atletice vzal jinou bundu. Druhý den jsem Martinovi bundu přinesl. Nakonec jsme byli rádi, že máme svoji bundu. Pozn.: Učebnice Český jazyk 7 (Fraus), strana 110, cvičení 6. 3
11 Nahraďte opakující se příslovce a spojky, aby text nebyl tak jednotvárný: Jak ráno vstanu, otevřu ihned okno a rozhodím přikrývky. Pak chvilku cvičím. Potom jdu do koupelny, tam se sprchuji a čistím si zuby. Když si vyčistím zuby, tak se učešu. Potom snídám. Když jsem hotov, tak si překontroluji učení v tašce, vezmu svačinu a pak odcházím do školy. Pozn.: Učebnice Český jazyk pro 7. ročník základní školy (SPN), strana 164, cvičení 5. 4
PŘÍLOHY KONTROLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ PRACOVNÍ LISTY: Pracovní list č. 1 Práce dvojic. Pracovní list č. 2 Seřaďte popis pracovního postupu
PŘÍLOHY KONTROLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ PRACOVNÍ LISTY: Pracovní list č. 1 Práce dvojic Pracovní list č. 2 Seřaďte popis pracovního postupu Pracovní list č. 3 Ukázky Pracovní list č. 4 Popis obrazu Pracovní list
VícePOPIS EXPERIMENTÁLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ
POPIS EXPERIMENTÁLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ LEKCE: 1. POPIS STATICKÝ 2. POPIS DYNAMICKÝ 3. POPIS OPAKOVÁNÍ VÝUKOVÉ CÍLE: Žáci: vyjádří vlastními slovy, co je popis, vyjmenují typy popisu, které znají, vysvětlí,
VícePOPIS EXPERIMENTÁLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ
POPIS EXPERIMENTÁLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ LEKCE: 1. POPIS PŘEDMĚTU A OSOBY 2. POPIS DĚJE A PRACOVNÍHO POSTUPU 3. POPIS OPAKOVÁNÍ VÝUKOVÉ CÍLE: Žáci: vlastními slovy vysvětlí, k čemu slouží popis, vysvětlí, jakým
VíceObsahové rozvržení učiva pro 1. ročník základní školy praktické: Český jazyk
listopad říjen září Obsahové rozvržení učiva pro 1. ročník základní školy praktické: Český jazyk měsíc téma Projekty + mezipředmětové vztahy Čt Cesta do školy vyprávění podle obrázku Ps Správné psací návyky,
VíceVYPRAVOVÁNÍ KONTROLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ
VYPRAVOVÁNÍ KONTROLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ LEKCE: 1. VYPRAVOVÁNÍ 2. PRVKY VYPRAVOVÁNÍ 3. VYPRAVOVÁNÍ OPAKOVÁNÍ VÝUKOVÉ CÍLE: Žáci: vyjmenují znaky vypravování a vytváří podle nich vlastní text, společně ve dvojici
VíceVítám Tě na Červené Lhotě!
Vítám Tě na Červené Lhotě! Jmenuju se Anton a jsem tu po staletí už komorníkem. Někteří z mých pánů se sice zpočátku podivovali mým způsobům, ale nakonec všichni pochopili, že na vodním zámku si lepšího
VíceKorpus fikčních narativů
1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod
Vícewww.praguecityline.cz Série - Bezbariérové trasy Českou republikou Plzeň město piva
Série - Bezbariérové trasy Českou republikou Plzeň město piva Tato trasa je publikována jako součást série bezbariérových tras Českou republikou, které jsou vhodné pro bezbariérové cestování Všechny publikované
VíceZajímavá místa Obsah Obsah 2 Velké Losiny 3 Javorník 6 Šternberk 8 Javoříčko 10 Bouzov 13 Olomouc 15 2 Velké Losiny Zámek 4 Papírna 5 3 Velké Losiny - zámek Jedna z nejznámějších dominant obce Velké Losiny
Více2. Bezpečná cesta do školy Školní řád Seznamujeme se s prostory školy Dbáme na hygienu a správné stolování
Září 1. Zahájení školního roku 2015 2016 Zážitky z prázdnin Představujeme se Aktivní odpočinek (na hřišti) Bezpečnost ve ŠD a venku 2. Bezpečná cesta do školy Školní řád Seznamujeme se s prostory školy
VíceNĚCO ² JE VE VZDUCHU A STROM TO POTŘEBUJE
ETODIKA NĚCO ² JE VE VZDUCHU A STRO TO POTŘEBUJE 3. 5. třída ZŠ 90 minut Velká myšlenka Ve vzduchu je neviditelný uhlík, který strom dokáže vstřebávat a přeměnit ho ve své zcela hmatatelné tělo listy a
VícePetra Soukupová. K moři
Petra Soukupová K moři Brno 2011 Petra Soukupová, 2007 Host vydavatelství, s. r. o., 2007, 2011 (elektronické vydání) ISBN 978 80 7294 420 0 Rodičům PETROVY DVĚ ŽENY 1/ Petr a Magda se potkávají Magda
VíceOsmisměrka je křížovka, kterou je možné vyplňovat všemi 8 směry. Úkolem je najít uvedená slova v osmisměrce a ze zbylých písmenek získáš tajenku.
PODZIMNÍ DVOJČÍSLÍ REDAKČNÍ RADA Hana Fröhlichová (4.A) Jana Hanzlíková (4.A) Matěj Mach (4.A) David Veltruský (5.A) Boris Velkov (5.A) Vojtěch Košťál (5.A) Tereza Šobková (5.A) Eliška Suldovská (6.A)
Vícehttp://www.zlinskedumy.cz
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0514 Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník Obor III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Regionální kultura, vy_32_inovace_ma_34_10
VícePravopisný text pro přijímací zkoušky z českého jazyka
1. Doplňte chybějící písmena Pravopisný text pro přijímací zkoušky z českého jazyka Čechy b l - pro Evropu odjakživa d ležitým územ m. Proto se říká, že jsou sr cem Evrop - Tudy vedl - významné - vropské
Víceý sk z e sl o vsk Mora
Moravskoslezský BRUNTÁL 16 17 18 OSTRAVA KARVINÁ NOVÝ JIČÍN FRÝDEK-MÍSTEK SEZNAM SCHVÁLENÝCH PROJEKTŮ OPŽP Prioritní osa 1 Prioritní osa 2 Prioritní osa 3 Prioritní osa 4 Prioritní osa 5 Prioritní osa
VícePražský hrad - Daniel Křišík
Pražský hrad - Daniel Křišík V létě jsem byl s rodiči na Pražském hradě.na hrad jsme dorazili před dvanáctou hodinou,kdy se koná slavnostní výměna stráží.vojáci měli vše perfektně nacvičené,nikdy jsem
VícePOPIS KONTROLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ
POPIS KONTROLNÍ SKUPINA ŽÁKŮ LEKCE: 1. POPIS PŘEDMĚTU A OSOBY 2. POPIS DĚJE A PRACOVNÍHO POSTUPU 3. POPIS OPAKOVÁNÍ VÝUKOVÉ CÍLE: Žáci: vlastními slovy vysvětlí, k čemu slouží popis, vysvětlí, jakým způsobem
VíceČasopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník
Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník Vychází s finanční podporou Sdružení rodičů a přátel žáků Základní školy Kostelec u Holešova Zahájení nového školního roku Akce ve škole Školní
VíceVzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Skladba Anotace Pracovní listy k procvičení učiva o skladbě (podmět, přísudek) Autor Mgr. Iva Paděrová
VícePDF publikace. Katalog forem a metod. INFRA, s.r.o. vydavatelství a nakladatelství Tyršova 241 675 22 Stařeč www.infracz.cz
Katalog forem a metod PDF publikace Upozornění pro uživatele této publikace: Elektronická verze publikace podléhá stejným pravidlům užívání jako tištěná. Všechna práva jsou vyhrazena. Žádná část nesmí
Více29. Popis odborný, návod Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, duben 2013
29. Popis odborný, návod Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, duben 2013 Název školy Obchodní akademie a Střední odborné učiliště Veselí nad Moravou Název a číslo OP OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost,
VíceZahájení lázeňské sezóny v Teplicích. Třešňová bublanina
Zahájení lázeňské sezóny v Teplicích Toho dne kdy jsme putovali z Tuchlova na Milešovku a zpět, jsme za zvládnutí takové túry dostali odměnu. Mohli jsme místo obvyklého večerního filmu nebo seriálu, naživo
VíceMgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky
Mgr. et Bc. Michael Novotný Veršované pohádky Copyright Autor: Michael Novotný Ilustrace: Barbora Lišková Vydal: Martin Koláček - E-knihy jedou 2015 ISBN: 978-80-7512-337-4 (epub) 978-80-7512-338-1 (mobipocket)
VíceHrubý Jeseník Praděd 1492 m n. m. 28. - 29. 1. 2014
Koho Bůh miluje, tomu dovolí žít v Jeseníkách. Hrubý Jeseník Praděd 1492 m n. m. 28. - 29. 1. 2014 Jsou to jen dva týdny, kdy jsem byl naposledy v Jeseníkách. Tehdy jsem Hrubý Jeseník, druhé nejvyšší pohoří
VíceTEXTY VOJTĚCH MALACH 2003
TEXTY VOJTĚCH MALACH 2003 TMA SE SNÁŠÍ NA MĚSTO TAK TĚ PROSÍM BUĎ SE MNOU UPÍR KROUŽÍ KOLEM NÁS SCHOVEJ HLAVU POD POLŠTÁŘ ZKOUŠÍM TO DÁL R. ZKOUŠÍM TO DÁL DOTKOUT SE OBLAKŮ ZKOUŠÍM TO DÁL DOTKNOUT SE HVĚZD
VíceEU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách
Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Registrační číslo projektu : CZ.1.07/1.4.00/21.0815 Číslo a název šablony klíčové aktivity
VíceMLUVNICE. Seznam otázek k závěrečným zkouškám z českého jazyka a literatury v 9. ročníku
Seznam otázek k závěrečným zkouškám z českého jazyka a literatury v 9. ročníku MLUVNICE 1. Jazykové rodiny 2. Útvary národního jazyka 3. Jazykové příručky 4. Slovo a jeho význam 5. Obohacování slovní zásoby
VíceVýznamové souvislosti slov třídění slov pracovní list Jméno a příjmení: jablko paprika lízátko mrkev kedlubna. člověk stůl kůň čáp židle
č. 6 název Významové souvislosti slov třídění slov anotace Pracovní list je zaměřen na procvičení významových souvislostí slov třídění slov, vyhledávání slov podřazených a nadřazených. Součástí pracovního
VíceMetodický list. Popředí, střední plán, pozadí
Metodický list Název materiálu Autor Klíčová slova Šablona Popis uměleckého díla Mgr. Popředí, střední plán, pozadí III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky využíváním ICT Datum vytvoření 11. října 2012 Sada
VícePamátky a ohrožené památky na území MAS Naděje o.p.s. Obec Č. p Památka Umístění - ulice/náměstí
Tabulka č. 21: Památky a ohrožené památky na území MAS Naděje o.p.s. Obec Č. p Památka Umístění - ulice/náměstí Bečov kostel sv. Jiljí návrší v severovýchodní části obce Bečov socha sv. Floriána u kostela
VíceInovace výuky Fyzika F8/ 01
Inovace výuky Fyzika F8/ 01 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Tematický okruh: Energie Cílová skupina: 8. ročník Klíčová slova: Energie, teplo, teplota, přijaté a odevzdané teplo,
VícePříloha č. 1 k ŠVP ŠD plán činností. 1. Místo, kde žijeme. Rozvíjené kompetence: Tematický okruh: Činnosti. Rozvíjené kompetence
Příloha č. 1 k ŠVP ŠD plán činností Rozvíjené kompetence: 1. Kompetence k učení 2. Kompetence k řešení problémů 3. Komunikativní kompetence 4. Sociální a interpersonální kompetence 5. Občanské kompetence
VíceInstrukce pro administrátora
nomi Instrukce pro administrátora POTŘEBNÝ PODNĚTOVÝ MATERIÁL: 4 hrací kostky 1 tužka obyčejná volný papír k testu vytvořené sady obrázků I. Počty A) Auta s koly Popis úkolu: V podnětovém materiálu má
VíceMultiglot www.multiglot.eu 2010 Ludmila Černá. Jaro a ptáci
Lekce 8: Prohloubení znalostí roční období Jaro a ptáci V Čechách je přes zimu docela velká zima, proto někteří ptáci odlétají na zimu do teplých krajů. Na jaře se zase vrací zpátky, aby v Čechách, kde
VíceGymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Téma: Vybraná díla z české literatury
VíceTajenka K. Gebharta. vodní živočich R Í přírodní nádrž na vodu R A řeka v našem okolí C N T druh ryby potok se vlévá do K Ř vánoční ryby
V novém domě Z. Pavlíková Konečně jsme se přestěhovali. Krásně se tam spí a když máma čistila klec od papouška, uletěl nám. Měli jsme andulku. Byl to kluk, jmenoval se Pepa. Ještě než nám uletěl, umřel
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Název práce: Koncovky podstatných jmen
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
VíceNázev materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1
Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1 Pracovní listy slouží k procvičení, upevnění či ověření znalosti učiva o Anotace skladbě. Žáci rozpoznávají
VíceZákladní škola Panenský Týnec PROJEKTOVÝ DEN I. STUPNĚ
Základní škola Panenský Týnec PROJEKTOVÝ DEN I. STUPNĚ Název projektu: DOMÁCÍ ZVÍŘATA Téma: Kočka a pes 1. den: 24. září 2010 2.den Kde: Louny kino Škola Panenský Týnec - následný projekt Věková kategorie:
Vícezastřelení zatčený Víte, kolik se v ČR prodalo novin v roce 2012? Podívejte se na statistiku. Odpovězte na otázky. 139/9+
Substantivum, nebo adjektivum? Rozdělte výrazy do tabulky. Přečtěte je nahlas a pečlivě vyslovujte koncovky -ný nebo -ní. Pak použijte tyto výrazy ve větách. 139/9 zastřelený znásilněný přepadení zatčení
VíceKlasické pohádky. Medvídek Pú. http://deti.e-papa.cz Page 1/5
Klasické pohádky Medvídek Pú Page 1/5 Tady jde ze schodů za Kryštůfkem Robinem Michal Medvěd hlavou napřed, bum, bum, bum. Jinak to ani neumí, ale někdy mu připadá, že to přece jen musí jít taky jinak,
VíceBenjamínek váš mateřský klub
Benjamínek váš mateřský klub Seznam našich básniček Pozdrav Dobrý den, dobrý den, to je ale krásný den, nohy máme na běhání, a ručičky na tleskání, dobrý den, dobrý den, dneska zlobit nebudem, ne ne ne.
VíceVíte, že? Orel skalní. Ptáci
Orel skalní Délka těla: 80 až 95 cm Rozpětí křídel: 195 až 230 cm Orel skalní patří k největším ptákům dravcům vůbec. Nejčastěji ho můžete zahlédnout letícího. Orel představuje velmi elegantního letce,
VíceMěření povrchového napětí kapaliny metodou maximální kapky
Měření povrchového napětí kapaliny metodou maximální kapky Online: http://www.sclpx.eu/lab2r.php?exp=3 Tento experiment byl publikován autorem práce v [33] a jedná se o zcela původní metodu pro experimentální
VíceZávidím svému hrobu protože on se dočká naplnění
Závidím svému hrobu protože on se dočká naplnění Závidím svému hrobu protože on se dočká naplnění B a r b o r a L í p o v á Závidím svému hrobu protože on se dočká naplnění 1999 2009 Barbora Lípová,
VíceRampich z Plzně). Odlétl, jako by se modlil. (obr.č.2) Doufejme, že nás v nejbližší době další ztráty nepotkají.
V posledním roce se rozhodla jedna točnická zvířecí generace ukončit svoji pouť na tomto světě. Po naši drahé Růženě bojovnici nás také opustil nestor kozího stáda patnáctiletý kozel Marek, jehož životní
VíceOBSAH. - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku
1/2015 OBSAH - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku Čínská báseň beseda pro žáky 8. tříd Jako každý rok, tak i letos v knihovně proběhla beseda,
VíceKomentář k pracovnímu listu
Název: Románský sloh Téma: Románská kultura, 7. ročník ZŠ Autor: Mgr. Petr Ryšlavý Komentář k pracovnímu listu Cíle aneb K čemu by práce s tímto pracovním listem měla vést: osvojení základních pojmů z
Víceprosinec 2012 ročník XI číslo 4
prosinec 2012 ročník XI číslo 4 Trochu obav a pytel legrace a dobrot Letošní mikulášskou nadílku zajistili žáci z 6.A (čert klečící Erik Skalník, stojící zleva čert Terka Kampová, anděl Kristýna Hřídelová,
VíceObří prvky: jak postavit větší kostky
Obří prvky: jak postavit větší kostky KAPITOLA 5 V této kapitole: Zvětšení měřítka: jak na to Ostatní měřítka: která fungují a proč Shrnutí: obří kostky jsou jen začátek V kapitole 3 jsme pracovali s měřítkem
VíceVýtvarný materiál DEKORAČNÍ MATERIÁL. K1 0038 27,- Kč 1,08 EUR
Bambulky 00 barevných bambulek o průměru cm na knoflíky, očička, nosíky apod.. K 0 Barevné. K 0 Zvířecí,- Kč,0 EUR DEKORAČNÍ MATERIÁL. Pohádková vlna Balíček barevného ovčího rouna o hmotnosti 0 g. Jedná
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Český jazyk 2 Alter - elektronická verze učebnice (UČ) a dvou pracovních sešitů (PS) nakladatelství Alter pro 2. ročník - po spuštění zvolit volbu Výukový program - horní lišta v hlavní obrazovce programu:
VícePomůcky a materiál: plastelína, talíř, lžička, lžíce, sklenice, voda, Jar, zelené potravinářské barvivo, jedlá soda, ocet
LÁVA Typ učiva: např. Anorganická chemie Časová náročnost: 15 minut Forma: např. ukázka/skupinová práce/práce ve dvojici Pomůcky a materiál: plastelína, talíř, lžička, lžíce, sklenice, voda, Jar, zelené
VíceDuch nad zlato. A jak to dopadlo? Tedy pardon, ale příšerně.
Ať je nám kolik chce, tak si přiznejme, že se každý rok těšíme na novou pohádku. Popelky máme plné zuby a pyšné princezny nebo ty se zlatou hvězdou se nám také přejídají jako cukroví (i když se jednalo
VíceMěsíční plán výchovně-vzdělávací činnosti školní družiny pro školní rok 2011/2012
Měsíční plán výchovně-vzdělávací činnosti školní družiny pro školní rok 2011/2012 ZÁŘÍ téma: Naše škola a město - vítáme se a seznamujeme se (řád ŠD) - zásady správného stolování - bezpečná cesta a orientace
VíceČáp ve sněhu reportáž od Jitky Havlové
Bylo nebylo, na světě se objevil internet. Už je to hodně dávno, takže o tom moc nevíme... Co je nám však známo, prý se tehdy nejeden svobodomyslný člověk radoval, že má konečně k dispozici médium, kde
VícePRŮVODCE. vycházkové okruhy po městě Beroun DĚTI BEROUN
PRŮVODCE vycházkové okruhy po městě Beroun DĚTI BEROUN mě bere 0 100 200 300 400 500 600 m Map Design &, 2015 www.mapdesign.eu DETI DĚTI CHILDREN Trasa D pro nejmenší Route Trail D D for for the youngest
VíceSeiffen Olbernhau Neuhausen - Deutschkatharinenberg
Lesná Jirkov Chomutov Nová Ves v Horách Hora Svaté Kateřiny Litvínov - Meziboří Seiffen Olbernhau Neuhausen - Deutschkatharinenberg 1 25. 11. 2015 Olbernhau Muzeum Olbernhau Vernisáž vánoční výstavy Archa
Víceřed mnoha a mnoha lety, v osmdesátých letech osmnáctého století, žil na Vasiljevském ostrově, v ulici nazývané První linie, majitel chlapecké
řed mnoha a mnoha lety, v osmdesátých letech osmnáctého století, žil na Vasiljevském ostrově, v ulici nazývané První linie, majitel chlapecké internátní školy. Jistě bychom i dnes našli o něm někde záznam
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 24 Jméno autora Mgr. Romana BLÁHOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 3. 4. 2012 Ročník, pro který je DUM určen 4. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
VíceVzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Letem světem českým jazykem aneb Opakování je matka moudrosti Anotace Pracovní listy k souhrnnému procvičování
VíceSkladba vedlejší věty cvičný test
Skladba vedlejší věty cvičný test 1. Urči, zda se jedná o větu jednoduchou, nebo o souvětí: a) Pes, který štěká, nekouše. b) Přijď brzy domů, Aleno! c) Brzy ráno posnídal a pak vyrazil do práce. d) Nevím,
VíceTamtadadá - na dvoře Karla IV. se právě schyluje k velké slávě! Co dobrého se asi podává k snědku?
Tamtadadá - na dvoře Karla IV. se právě schyluje k velké slávě! Co dobrého se asi podává k snědku? Vymysli slavnostní menu a pak ho namaluj na stůl! - předkrm: - polévka: - hlavní chod: - dezert: Za doby
VíceUž kráčí anděl kolem domečku, v každé ruce zlatou svíčičku, také však nese velkou knihu, a teď už spíme v Ježíšově jménu.
Kajsa Nebojsa Přála bych vám vidět domek, v kterém bydlela Kaj sa Ne bojsa. Byl tak maličký a tak milý, že by člověk skoro uvěřil, že je to domeček z pohádky, kde žijí trpaslíci a skřítkové. Stál v úzké
VícePočítačová gramotnost II Mgr. Jiří Rozsypal aktualizace 1. 9. 2011
Počítačová gramotnost II Mgr. Jiří Rozsypal aktualizace 1. 9. 2011 Počítačová gramotnost II Tato inovace předmětu Počítačová gramotnost II je spolufinancována Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem
VíceLekce 18 Na návštěvě. V jídelně.
Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně. 18.1 Struktury Co bude k obědu/k večeři? Dejte mi míň masa. Můžu dostat víc knedlíků? Proč nechceš jíst vepřové? Nesmím jíst vepřové, protože jsem muslim. Olga se seznámila
VíceVznik zahrady v přírodním stylu MŠ Revoluční hurá zpátky k přírodě
1 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE: STAVBA: Vznik zahrady v přírodním stylu MŠ Revoluční hurá zpátky k přírodě STUPEŇ PD: KATASTRÁLNÍ ÚZEMÍ: Dokumentace pro provedení stavby (DPS) Rýmařov PARCELA Č.: část pozemku parc.
VíceHusité MOŘE DOBRÝ, ALE JE TU TROCHU ZIMA!
Husité MOŘE DOBRÝ, ALE JE TU TROCHU ZIMA! Klára Smolíková HUSITÉ Ilustrace Honza Smolík POSEKÁNO, VYMLÁCENO! LETOS JSME TY ŽNĚ ZVLÁDLI RYCHLE. Albatros Tuto fantastickou procházku historií věnujeme Jirkovi
VíceObrázek : www.google obrázky
Mn Náš Pavlík č. 9 květen 2014 Vydává ZŠ Pavlíkov, okres Rakovník s dětskou redakční radou pod vedením p. ředitele P. Šilera. Tel.: 313 533 756, 731 225 743, zspavlikov@iol.cz, www. zspavlikov.net Obrázek
VíceNÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ
Anotace Pracovní list k procvičení a upevnění znalostí učiva slovní druhy Autor Marcela Zemanová Jazyk Čeština Očekávaný Správně určovat slovní druhy výstup Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení
Víceobilky, semena zbývající ozdoby, plody po zpracování ovoce košíky, dřevité proutí, větvičky koláže jejich části
PŘÍLOHA 1 Příklady druhů materiálů, činností a námětů Rostlinné přírodní materiály Skupina materiálu Příklady druhů Činnosti Náměty Suchá Semena, obilky, semena zbývající vtlačovat, navlékat, ozdoby, plody
VíceOpakování ČJ 2. Ročník 1.
Opakování ČJ 2. Ročník 1. Úkol 1: V každém řádku škrtni slovo, které tam nepatří. Zajíc, liška, jablko, veverka, divočák, srnec, jelen Lev, tygr, opice, žirafa, krokodýl, slepice, velbloud Kráva, tele,
Víceznění nové obecně závazné vyhlášky:
INFORMACE Z OBECNÍHO ÚŘADU ------------------------------------------------- Od roku 2016 bude platit NOVÝ způsob platby za komunální odpad a označování popelnic Važeni občané věnujte, prosím, následujícím
VíceČl. 2. Čl. 3. Tento výnos nabývá účinnost dnem oznámení ve sbírce zákonů. Ministr: v zast. Dr. Švagera v.r.
V ý n o s ministerstva kultury České socialistické republiky ze dne 27. října 1978, čj. 22 260/78 o prohlášení historického jádra města L i t o m ě ř i c za památkovou rezervaci Ministerstvo kultury ČSR
VíceŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_051 04 Ž23 - Rokle stínu smrti.docx 4. 10. 2015
2015 Hospodin vede na různá místa zelené pastvy, stezky spravedlnosti. Po příjemných cestách pomyslel David na cestu roklí stínu smrti. Tam se nebude bát. Ne pro svo odvahu, nýbrž pro přítomnost pastýře.
VíceORGANIZAČNÍ POKYNY A POPIS PĚŠÍ
ORGANIZAČNÍ POKYNY A POPIS PĚŠÍ TRASY VH 50 Pátek 11. 9. 2015 16:30 20:00 Příjezd účastníků, registrace a ubytování Masarykova kolej, Thákurova 1, 160 41, Praha 6. Účastnící obdrží startovní balíček s
VíceRočník: 2004 Číslo: 23. Občasník obce Jakubov u Moravských Budějovic
Ročník: 2004 Číslo: 23 Občasník obce Jakubov u Moravských Budějovic 1 Zprávy ze zasedání zastupitelstva obce Od posledního vydání zpravodaje se žádné nekonalo. Další zasedání se uskuteční v úterý 21. září
VíceORGANIZAČNÍ POKYNY A POPIS
ORGANIZAČNÍ POKYNY A POPIS CYKLOTRASY 67 KM Pátek 11. 9. 2015 16:30 20:00 Příjezd účastníků, registrace a ubytování Masarykova kolej, Thákurova 1, 160 41, Praha 6. Účastnící obdrží startovní balíček s
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 37
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 37 Obsah: Slovo ředitele školy, škola v přírodě, dopravní hřiště, dětská tvorba, vyhodnocení sběru. Červen 2011 TOCHOVICE
VíceJarní Tábor 2015, aneb Dobití Jižního pólu 31.1. až 4. 2. 2015
Editorial, Zprávy z hradu Akce, které nás čekají V ítám Vás v dalším vydání Akély. V tomto vydání jsou docela důležité informace, takě Vám doporučuji si ho hnedka strčit do batohu. Doufám, že si toto vydání
VíceJsou okamžiky, kdy dlouze vyhráváš, pak štěstí se přikloní na moji stranu, možná jen, že mi ve hře šanci dáváš, kterou jinde tak snadno nedostanu...
1. Hrajeme spolu tu partii podivnou zase, bez figurek na šachovnici žlutohnědé, bez vnímání prostoru v prázdném čase, červenají při ní tváře pře tím tak bledé... Nehrajeme na remízu, ale na vyhrání, jen
Více2. Kapitola - Útěk. Kurtis:,,Mě se neptej..." Já:,,A jak ale mohl vzít roha?"
2. Kapitola - Útěk,,Pink..probuď se!!" Já:,,Ehh...coo?? Nazdar Kurte.." Kurt:,,Pink, máme problém..pamatuješ na toho včerejšího návštěvníka?" Já:,,Na toho se nedá zapomenout...*zíív*" Kurt:,,Výborně..je
VíceDalší školní rok 2015/2016 je opět v plném proudu. Kalendářní rok 2015 pomalu končí. Slovanoviny jsou zase tady
2015 / 2016 Další školní rok 2015/2016 je opět v plném proudu. Kalendářní rok 2015 pomalu končí. Slovanoviny jsou zase tady Školní redakce: Mgr. Kateřina Mládková Sára Salvetová, Sabina Lehkoživová, Vendula
VíceFRANTA sedí na gauči a čte si noviny. OZVE se zvonek. Franta jde otevřít dveře a v nich stojí PEPA. FRANTA Ty volé. Zdar volé. PEPA No nazdar vole.
1 1 NÁVŠTĚVA INT. BYT sedí na gauči a čte si noviny. OZVE se zvonek. Franta jde otevřít dveře a v nich stojí. Ty volé. Zdar volé. No nazdar vole. Ty vole. No jo vole. Tak co vole? Ale vole... znáš to vole.
VíceNástrahy lesa 147 Nejkrásnější drahokam 165 Nečekaný talent 183 Bella a tajemná příšera 201 Pouštní závod 217 Princezna od narození 233 Velká kocouří
Zachráněný Rádža 5 Princezna v přestrojení 23 Bella, princezna k vašim službám 41 Recept na úspěch 57 Dokonalý pár 75 Výprava za purpurovou perlou 93 Větrné dobrodružství 111 Sázka na jistotu 129 Obsah
VíceProjekt Odyssea, www.odyssea.cz
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy (typ A) Téma oborové (= téma OSV č. 1) Vzdělávací obor Ročník Časový rozsah Tematický okruh OSV Dodržujeme základní
VíceKAREL HYNEK MÁCHA A HRADY ŽEBRÁK A TOČNÍK (1831-1836) 1836)
KAREL HYNEK MÁCHA A HRADY ŽEBRÁK A TOČNÍK (1831-1836) 1836) Dovolte, abych Vám nemusel představovat Karla Hynka Máchu. Všichni ho známe z hodin literatury a někdo dokonce i z hodin výtvarné výchovy. Pro
VíceMgr. Petra Pšeničková, DiS., speciální pedagog. Školní zralost x odklad školní docházky
Mgr. Petra Pšeničková, DiS., speciální pedagog Školní zralost x odklad školní docházky Přednášející Mgr. Petra Pšeničková, DiS., speciální pedagog psenickova.petra@centrum.cz lektorka kurzů pro předškoláky
VíceZÁŘÍ 1. TÝDEN 1. 4. 9. 2. TÝDEN 3. TÝDEN 4. TÝDEN 7. 11. 9. 14. 18. 9. 21. 25. 9.
ZÁŘÍ 1. TÝDEN 1. 4. 9. 2. TÝDEN 7. 11. 9. 3. TÝDEN 14. 18. 9. Úvodní hodina, pomůcky a bezpečnost v hodinách Vzpomínky na léto kresba Otisky štětce dekor: řazení barev pravidelně za sebou zdobíme vázu
VíceMATEŘSKÁ ŠKOLA PLÁN NA ŠKOLNÍ ROK 2015-2016
MATEŘSKÁ ŠKOLA PLÁN NA ŠKOLNÍ ROK 2015-2016 Obecná charakteristika mateřské školy Mateřská škola je součástí zařízení MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené v Českých Budějovicích. Má 2 oddělení třídu pro
VíceZdeněk K. Slabý DÁŠENKA A PUMPRLÍK
Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována ani šířena v papírové, elektronické či jiné podobě bez předchozího
Víceá v dro. Vy ská / M v o n. Rož L čte ní pro p o prvv ňá ň č www.grada.cz
prv čte pro ky ní ňáč prv čte pro ky ní ňáč Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována a šířena v papírové,
VíceSrovnání historických období pracovní listy
VY_52_INOVACE_CVSD2_29_4B Ročník: 4. Srovnání historických období pracovní listy Vzdělávací oblast: Člověk ve světě místo kde ţijeme Anotace: Autor: Tento výukový materiál je určen pro skupinovou práci
VíceŠKOLÁČEK VÝCHOVA DĚTÍ. opravdu nezbude. Ni- trhy. Indián z kmene Tara- humara, jedno jestli. kluk nebo holka, dostane ve svých sedmi
S T R Á N K A 1 Z Š G E N E R Á L A J A N O U Š K A 1 0 0 6 ŠKOLÁČEK 3. Č Í S L O Ú N O R 2 0 1 5 U V N I T Ř T O H O T O V Y D Á N Í : VÝCHOVA DĚTÍ Vzpomínky na vánoční 2 Indián z kmene Tara- opravdu
Více13. číslo, prosinec 2014. 15 Kč. Poškoláček. podzim/zima. nakreslil: David Šarátek
13. číslo, prosinec 2014 15 Kč Poškoláček podzim/zima nakreslil: David Šarátek Milý čtenáři, právě se k vám dostávám již po třinácté. Doufám, že se vám tento rok budu líbit, protože jsem úplně nový. Podílely
VíceŠKOLÁČEK LEDEN 3.ČÍSLO 2015/16 OBHÁJILI JSME TITUL EKOŠKOLA
ŠKOLÁČEK LEDEN 3.ČÍSLO 2015/16 OBHÁJILI JSME TITUL EKOŠKOLA Nejdůležitější body: Nechtěl bych tam žít V pubertě České obyčeje Nechceme války ani terorismus Anketa : Moje nejoblíbenější kniha 11. prosince
VíceOko bere aneb 21 pravidel rgiht offrouďáka
Oko bere aneb 21 pravidel rgiht offrouďáka Mé řádky jsou určeny zejména těm, kteří se rádi se svým kolovým miláčkem v terénu svezou, ale nechtějí přitom narušovat dobré mezilidské vztahy a ničit přírodu.
VíceOlympiáda v českém jazyce. Školní kolo gramatická část
Jméno.. Adresa školy. Národní institut dětí a mládeže MŠMT, Sámova 3, 101 00 Praha 10 Olympiáda v českém jazyce 37. ročník 2010/2011 Školní kolo gramatická část I. kategorie Počet bodů:... 1. Rozmotejte
Vícenovém listu a opaluje se. Pak ale, jako by Leovi chtěla ukázat, jak se to dělá, zadrží dech a elegantně sklouzne po hlavě do vody.
Leo a vodní žínka Poník Leo je hrozný mlsoun. Už když byl docela maličký, hledal všude ta nejšťavnatější stébla trávy. Nelenil kvůli tomu ujít sebedelší cestu a přeskočit sebevyšší plot. Není proto divu,
Více