Segmentální struktura čínské slabiky Segmental Structure of Mandarin Syllable

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Segmentální struktura čínské slabiky Segmental Structure of Mandarin Syllable"

Transkript

1 Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Ústav Dálného východu studijní obor: jazyky zemí Asie a Afriky filologie PhDr. Hana T ř í s k o v á Segmentální struktura čínské slabiky Segmental Structure of Mandarin Syllable disertační práce vedoucí práce: PhDr. Zdenka Heřmanová, CSc. konzultanti: PhDr. David Sehnal, prof. PhDr. Zdena Palková, CSc., PhDr. Tomáš Duběda, Ph.D obhájeno dne oponenti: Mgr. David Uher, Ph.D. (Univerzita Palackého Olomouc, FF, Katedra asijských studií) doc. PhDr. Jan Volín, Ph.D. (Karlova Univerzita Praha, FF, Fonetický ústav) 1

2 Obsah Předmluva ÚVODEM Charakteristika čínštiny Genealogická príslušnost Dialekty Typologická charakteristika Historický vývoj Tónovost Standardní čínština Vznik dnešního jazykového standardu putonghua Vztah putonghua k pekingskému dialektu Variabilita výslovnosti v rámci pekingského dialektu Co je výslovnostní normou, pružnost normy Putonghua s lokálním zabarvením Norma ze sociolingvistického hlediska Termíny pro oznacení cínštiny Abeceda pinyin Historie vzniku a funkce Problém vymezení slova a pravopisná pravidla Povaha pinyinu Fonologická zkoumání čínštiny Tradiční čínská fonologie Bádání v Číne po roce Moderní analýzy autoru mimo ČLR Klíčová témata ve výuce výslovnosti STRUKTURA SLABIKY Slabika obecně Definice slabiky Struktura slabiky Komponenty na úrovni segmentu Diftongy a triftongy obecně Co je to diftong Artikulace diftongu Fonologická interpretace diftongu Triftongy Zjednodušování výslovnosti diftongu a triftongu

3 2.3 Povaha čínské slabiky Čínská slabika jako jazyková jednotka Různé pohledy na segmenty uvnitř slabiky Možné přístupy k čínské slabice Analýzy západního typu Analýzy stavící na domácí tradici Možnost kombinovaného modelu? Struktura čínské slabiky Slabičné typy čínštiny Model slabiky dle tradicní čínské fonologie Moderní popisy čínské slabiky Porovnání modelů Komponenty C, G, V, X Iniciální souhlásky (C) Glidy (G) Hlavní samohlásky (V) Koncové elementy (X) Shrnutí Vokalický inventář čínštiny U západních fonologů U fonologů z ČLR Úsporné systémy s jediným vysokým vokalickým fonémem Duanmuův koncept pevného vzorce slabiky Čínské polyftongy Fonetické vlastnosti polyftongů Fonologický popis polyftongů Čínské polyftongy v pojetí této práce Tradiční kategorie finál si hu Výhody modelu Initial - Final Výhody jednotky finála Výhody konceptu iniciála mediála centrála terminála Hraniční signály Co to jsou hraniční signály Typy hraničních signálů Nulová iniciála Protetické souhlásky a přeslabikování Situace v čínštině Nulová iniciála Duanmůuv princip povinné prétury

4 Větná partikule a 啊 Pojetí slabiky v pinyinu Struktura slabiky dle pinyinu Komponenty C, G, V, X dle pinyinu Segmentální inventář dle pinyinu Možné slabičné struktury dle pinyinu Diftongy a triftongy dle pinyinu Hanyu pinyin fang an Vývoj zápisu některých hlásek Centrála /o/ INICIÁLY Úvod Artikulační charakteristiky souhlásek Způsob artikulace Místo artikulace Sekundární artikulace Činnost hlasivek Napjatost Nástup hlasivkového tónu (VOT) Aspirace Transkripce aspirát Co je to aspirace? Výraznost aspirace Jaké souhlásky mohou být aspirované? Zdroj aspiračního šumu Trvání Napjatost Subglotální tlak Aspirace jako komplex vlastností Iniciály foneticky 3.5 Čínské fonetické souhlásky Souhlásky dle způsobu artikulace Souhlásky dle místa artikulace Aspirované čínské souhlásky VOT Zdroj šumu Trvání Metodologické poznámky Poloznělé čínské souhlásky

5 3.7.1 Nenapjatost Sonorizace Metodologické poznámky Termín poloznělost v pojetí této práce Labiály b, p, m, f Způsob artikulace Místo artikulace, postavení jazyka a rtů Transkripce rady Metodologické poznámky Dentoalveolární řady: nesibilantní d, t, n, l, sibilantní z, c, s Úvod k oběma řadám Řada d, t, n, l Řada z, c, s Srovnání artikulace obou řad Stanovisko této práce Metodologické poznámky Apikální postalveoláry zh, ch, sh, r Způsob artikulace Postavení jazyka Místo artikulace Spory o povahu souhlásky r Transkripce řady Stanovisko této práce Metodologické poznámky Palatalizované postalveoláry j, q, x Způsob artikulace Postavení jazyka Místo artikulace Další rysy Transkripce řady Stanovisko této práce Metodologické poznámky Veláry g, k, h Způsob artikulace Postavení jazyka Místo artikulace Stanovisko této práce Metodologické poznámky Modifikace výslovnosti čínských souhlásek Palatalizace Labializace Vyostření koutků Oslabování artikulace

6 Iniciály fonologicky 3.14 Využití laryngálních rysů v jazycích Distinktivní rysy VOT: kategorie využívané pro kontrast Napjatost Srovnání aspirace v angličtine a čínštině Princip polarizace Fonologický systém čínských souhlásek Laryngální rysy Místo artikulace Tabulka iniciál Lokalizační řady Fonologický status iniciály r Fonologický status iniciál j, q, x Alofony velár? Alofony alveolárních sibilant? Alofony retroflex? Samostatná fonologická řada? Iniciály v pinyinu Iniciály prijímané v této práci Tabulka čínských iniciálních souhlásek Souhláskové řady fonologicky vs. foneticky Abecední přehled iniciál FINÁLY Úvod Finály fonologicky 4.2 Fonotaktika finál Strukturní typy finál Povaha fonotaktických omezení pro finálu Duanmuova analýza Tabulka všech kombinací GVX dle Duanmua Diskuse k Duanmuove modelu Analýza Dragunovových Přijetí slabičných souhlásek Vysoké samohlásky v jádře slabiky Systém finál u Dragunovových

7 4.5 Návrh vlastního modelu Zvláštní finály apikální a retroflexní Apikální samohlásky Retroflexní samohláska [ ] Inventář fonologických finál Sekvence V Sekvence VC, VV Sekvence GV Sekvence GVV Sekvence GVC Finály v pinyinu Finály v HPF Finály v popisech opírajících se o pinyin Pravopis pinyinových finál Finály přijímané v této práci Komponenty G, V, X dle této práce Přehled finál dle této práce Postup při výkladu finál ve výuce Finály foneticky 4.10 Finály foneticky úvod Nejednota v transkripci finál Finála jako zvukový celek Postup výkladu Segmentální procesy ve finále Modifkace segmentu podle funkce ve finále Vyplnění prétury u slabik s nulovou iniciálou Vyplnění prázdného nukleu slabiky Zrušení / vsunutí schwa Asimilace Výslovnost sekvencí VX Asimilace centrály k terminále Asimilace terminály k centrále Výslovnost nosových finál Nosové souhlásky obecně Čínské nosové terminály Další zvláštnosti nosových finál Mají terminály -n, -ng povahu souhlásek? Metodologické poznámky Výslovnost finál typu V Výslovnost finál typu VV

8 4.16 Výslovnost finál typu VC Výslovnost finál typu GV Výslovnost finál typu GVV Výslovnost finál typu GVC Výslovnost slabik s nulovou iniciálou Zdroje dalších modifikací samohlásek Alofony vokalických fonémů Abecední přehled finál INVENTÁŘ SEGMENTÁLNÍCH SLABIK Slabika jako kombinace iniciály a finály Kombinování iniciál s kategoriemi finál si hu Užitečnost tabulky slabik Tabulka slabik putonghua Počet slabik putonghua Počet segmentálně rozlišených slabik Počet tónově rozlišených slabik Důsledky chudého slabičného inventáře Závěr Slovníček termínů Literatura Seznam zkratek

Okruhy pojmů ke zkoušce, podzim 2016

Okruhy pojmů ke zkoušce, podzim 2016 Okruhy pojmů ke zkoušce, podzim 2016 obecné věci a problémy vztah mluvené a psané řeči funkce mluvené formy řeči v komunikaci přístupy k poznávání zvukové stavby řeči (stupně abstrakce a příslušné vědecké

Více

1. ÚVOD 2. GRAFICKÝ ZÁPIS ZVUKOVÉ PODOBY JAZYKA 2.1 Písmo 2.2 Pravopis 2.3 Fonetická transkripce

1. ÚVOD 2. GRAFICKÝ ZÁPIS ZVUKOVÉ PODOBY JAZYKA 2.1 Písmo 2.2 Pravopis 2.3 Fonetická transkripce 1. ÚVOD 2. GRAFICKÝ ZÁPIS ZVUKOVÉ PODOBY JAZYKA 2.1 Písmo 2.2 Pravopis 2.3 Fonetická transkripce 3. TVOŘENÍ, PŘENOS A PERCEPCE ŘEČI 3.1. Tvoření řeči 3.1.1 Ústrojí dýchací 3.1.2 Ustrojí hlasové 3.1.3 Ústrojí

Více

Hana Třísková: Segmentální struktura čínské slabiky. Praha: Karolinum, 2012 PŘEDMLUVA

Hana Třísková: Segmentální struktura čínské slabiky. Praha: Karolinum, 2012 PŘEDMLUVA PŘEDMLUVA Kniha, kterou držíte v ruce, se zabývá čínskou slabikou. Může se zdát překvapivé, že svazek je značně objemný slabika je přece velmi malým zvukovým útvarem. Avšak už při prolistování obsahu čtenář

Více

Jsou čínské retroflexy retroflexní? Palatály palatální? Veláry velární? Poznámky k terminologii

Jsou čínské retroflexy retroflexní? Palatály palatální? Veláry velární? Poznámky k terminologii Jsou čínské retroflexy retroflexní? Palatály palatální? Veláry velární? Poznámky k terminologii Hana Třísková Orientální ústav AV ČR, Praha 1. Úvod Součástí standardního popisu zvukové stavby čínštiny

Více

OBECNÁ JAZYKOVĚDA (dvouoborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

OBECNÁ JAZYKOVĚDA (dvouoborové bakalářské studium) B 7310 Filologie OBECNÁ JAZYKOVĚDA (dvouoborové bakalářské studium) B 7310 Filologie Y SPOLEČNÉHO ZÁKLADU POVINNÉ 1 1. Úvod do filozofie* 2. Cizí jazyk** 0p + 12s 3 Zk (Platnost akreditace: 17.2. 2009 1.3. 2015) Zk p 6

Více

FONETIKA A FONOLOGIE I.

FONETIKA A FONOLOGIE I. FONETIKA A FONOLOGIE I. AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 7. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník Český jazyk a literatura Český jazyk Fonetika,

Více

Zvuková stránka jazyka

Zvuková stránka jazyka Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.00009 Zvuková stránka jazyka Zvukovou stránkou jazyka se zabývají dva vědní obory - fonetika a fonologie. Fonetika

Více

Algoritmy a struktury neuropočítačů ASN P8b

Algoritmy a struktury neuropočítačů ASN P8b Algoritmy a struktury neuropočítačů ASN P8b Úvod - přirozená řeč jako zvukový signál Základní pojmy z fonetiky Charakteristiky mluvené řeči Přirozená řeč jako zvukový signál Řeč (speech) - komplex technických,

Více

Obsah Předmluva autora k českému vydání... 9 Předmluva překladatelů...11 Kapitola 1: Na úvod... 13

Obsah Předmluva autora k českému vydání... 9 Předmluva překladatelů...11 Kapitola 1: Na úvod... 13 Obsah Předmluva autora k českému vydání.................. 9 Předmluva překladatelů.............................11 Kapitola 1: Na úvod............................... 13 1.1 Co je to čínština?......................................14

Více

Předmluva autora k českému vydání 9 Předmluva překladatelů 11 Kapitola 1: Na úvod 13

Předmluva autora k českému vydání 9 Předmluva překladatelů 11 Kapitola 1: Na úvod 13 Obsah Předmluva autora k českému vydání 9 Předmluva překladatelů 11 Kapitola 1: Na úvod 13 1.1 Coje to čínština? 14 1.1.1 Standardní čínština... 15 1.1.2 Šíření standardní čínštiny putonghua v ČLR... 17

Více

ROZMANITÉ POHLEDY NA ČÍNSKOU SLABIKU

ROZMANITÉ POHLEDY NA ČÍNSKOU SLABIKU ROZMANITÉ POHLEDY NA ČÍNSKOU SLABIKU Hana Třísková Abstrakt: Článek se věnuje stavbě slabiky standardní čínštiny. Představuje škálu možných pohledů na její fonologickou strukturu. Čínská slabika bývá nejčastěji

Více

NĚKTERÉ OBVYKLÉ PROBLÉMY PŘI OSVOJOVÁNÍ ČESKÉHO HLÁSKOVÉHO SYSTÉMU CIZINCI (Ne)problematický vztah hláska foném grafém

NĚKTERÉ OBVYKLÉ PROBLÉMY PŘI OSVOJOVÁNÍ ČESKÉHO HLÁSKOVÉHO SYSTÉMU CIZINCI (Ne)problematický vztah hláska foném grafém NĚKTERÉ OBVYKLÉ PROBLÉMY PŘI OSVOJOVÁNÍ ČESKÉHO HLÁSKOVÉHO SYSTÉMU CIZINCI (Ne)problematický vztah hláska foném grafém 37. setkání AUČCJ Praha 19. 5. 2012 Jaroslav Šimek jarasimek@centrum.cz Hláska foném

Více

(4) Samohlásky a souhlásky

(4) Samohlásky a souhlásky (4) Samohlásky a souhlásky Brno MU, sinologie, LS 2014 Fonetika souvislé řeči (H.Třísková) Mluvidla mohou v principu tvořit hlásky dvojího typu: samohlásky (vokály) a souhlásky (konsonanty). Jejich výslovnost

Více

TULLIO DE MAURO: BIBLIOGRAFICKÉ A KRITICKÉ POZNÁMKY O FERDINANDOVI DE SAUSSUROVI

TULLIO DE MAURO: BIBLIOGRAFICKÉ A KRITICKÉ POZNÁMKY O FERDINANDOVI DE SAUSSUROVI OBSAH Slovo úvodem (V. Skalička) 13 Ferdinand de Saussure a jeho Kurs (F. Čermák) 15 K českému překladu a vydání Kursu obecné lingvistiky (F. Čermák) К druhému českému vydání (F. Čermák) 31 Předmluva к

Více

Systém českých hlásek

Systém českých hlásek Systém českých hlásek Při vnímání mluvené řeči můžeme projev dělit na menší celky věty, slova, slabiky, hlásky. V psaném projevu odpovídá hláskám vždy nějaký grafický symbol = grafém. Hlásky Samohláska

Více

OBSAH. Předmluva (Libuše Dušková) DÍL I. Rozbor fonologický

OBSAH. Předmluva (Libuše Dušková) DÍL I. Rozbor fonologický OBSAH Předmluva (Libuše Dušková) DÍL I. Rozbor fonologický Úvod Rozdělení jazykového rozboru Poměr fonologie k fonetice. Dějiny bádání Fonémy a varianty Monofonémové hodnocení hláskových komplexů Dvoufonémové

Více

- analogická úprava podnět dal Josef Dobrovský, 1819, zavedl psaní i/y v koncovkách podle analogie (po c pouze i, po s, z i/y podle analogie)

- analogická úprava podnět dal Josef Dobrovský, 1819, zavedl psaní i/y v koncovkách podle analogie (po c pouze i, po s, z i/y podle analogie) POJMY K SAMOSTATNÉMU STUDIU Pravopis - primitivní počátek 9. století; Konstantin a Metoděj používání hlaholice, později 10. - 11. století díla psána latinsky, vpisována česká slova (bohemika, glosy); první

Více

Konsonanty. 1. úvod. 2. frikativy. - zúžením v místě artikulace vzniká sloupec vzduchu, směrodatná je délka předního tubusu

Konsonanty. 1. úvod. 2. frikativy. - zúžením v místě artikulace vzniká sloupec vzduchu, směrodatná je délka předního tubusu Konsonanty 1. úvod - kontakt nebo úzké přiblížení dvou artikulačních orgánů - tranzient - pohyb vokalických formantů z / do cílového stavu nazýváme 2. frikativy neznělé frikativy - zdrojem zvuku je turbulentní

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

FILOZOFICKÁ FAKULTA UNIVERZITY KARLOVY. KATEDRA PEDAGOGIKY Jednooborová pedagogika kombinovaná PETRA KUCHAŘOVÁ

FILOZOFICKÁ FAKULTA UNIVERZITY KARLOVY. KATEDRA PEDAGOGIKY Jednooborová pedagogika kombinovaná PETRA KUCHAŘOVÁ FILOZOFICKÁ FAKULTA UNIVERZITY KARLOVY KATEDRA PEDAGOGIKY Jednooborová pedagogika kombinovaná PETRA KUCHAŘOVÁ HODNOCENÍ V KOOPERATIVNÍM UČENÍ Vedoucí diplomové práce: Doc. PhDr. Hana Kasíková, CSc. PRAHA

Více

Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:

Více

OBECNÉ VĚCI A PROBLÉMY VZTAH MLUVENÉ A PSANÉ ŘEČI:

OBECNÉ VĚCI A PROBLÉMY VZTAH MLUVENÉ A PSANÉ ŘEČI: OBECNÉ VĚCI A PROBLÉMY VZTAH MLUVENÉ A PSANÉ ŘEČI: - jazyky existují ve dvou zákl. realizacích-mluvené a psané. V zobecněné míře můžeme říct, že jednomu jazyk. systému odpovídají 2 typy realizací v řeči,

Více

Aspirované souhlásky v čínštině a v angličtině

Aspirované souhlásky v čínštině a v angličtině ČASOPIS PRO MODERNÍ FILOLOGII 96, 2014, Č. 2, S. 196 218 Aspirované souhlásky v čínštině a v angličtině Hana Třísková (Praha) ASPIRATED CONSONANTS IN MANDARIN CHINESE AND ENGLISH The article treats the

Více

3. SYLABIFIKACE ÚVOD DO SLABIČNÉ TYPOLOGIE

3. SYLABIFIKACE ÚVOD DO SLABIČNÉ TYPOLOGIE ÚVD D SLABIČÉ TYPLGIE 3. SYLABIFIKACE V této kapitole se podíváme detailněji na vztah mezi segmentální a slabičnou strukturou. Jak již bylo řečeno, generativní teorie slabiky jsou dvojího druhu: derivační

Více

Aspirované souhlásky v čínštině a v angličtině

Aspirované souhlásky v čínštině a v angličtině Aspirované souhlásky v čínštině a v angličtině Hana Třísková, Orientální ústav AV ČR 5. výroční česko-slovenská sinologická konference, FF MU Brno, 4. 5. listopadu 2011 (verze odevzdaná Táně Dluhošové

Více

2.Fonetika jako věda (fonetika jako nauka, dělení fonetiky, fonetická transkripce slov praxe, diferenciace hlásek v promluvě)

2.Fonetika jako věda (fonetika jako nauka, dělení fonetiky, fonetická transkripce slov praxe, diferenciace hlásek v promluvě) FONOLOGIE A FONETIKA tématický plán seminářů 1.Zvuková a grafická realizace jazykové komunikace (obecný úvod, základy fonetické transkripce a transliterace, literatura) 2.Fonetika jako věda (fonetika jako

Více

Fonetika italštiny. Jan Radimský. Recenzovali: prof. PhDr. Sylva Hamplová, CSc. doc. Mgr. Pavel Štichauer, Ph.D.

Fonetika italštiny. Jan Radimský. Recenzovali: prof. PhDr. Sylva Hamplová, CSc. doc. Mgr. Pavel Štichauer, Ph.D. Fonetika italštiny Jan Radimský Recenzovali: prof. PhDr. Sylva Hamplová, CSc. doc. Mgr. Pavel Štichauer, Ph.D. Vydala Univerzita Karlova Nakladatelství Karolinum Sazba DTP Nakladatelství Karolinum Vydání

Více

37. setkání AUČCJ 19. 5. 2012

37. setkání AUČCJ 19. 5. 2012 37. setkání AUČCJ 19. 5. 2012 zapsala: Dita Macháčková kontrolou potvrdila: Marie Poláčková 1. Aktuality L. Holá představila další publikaci z řady Adaptovaná česká próza - Povídky malostranské. Kniha

Více

Slovenština - zvuková stavba - rozdíly proti češtině

Slovenština - zvuková stavba - rozdíly proti češtině Slovenština - zvuková stavba - rozdíly proti češtině - přehled Zdroje: BĚLIČ, Jaromír, JEDLIČKA, Alois, JÓNA, Eugen, PAULINY, Eugen, RUŽIČKA, Jozef, ŠTOLC, Jozef. Slovenština - 6. vyd. 1964. Doplněno a

Více

ZÁŘÍ. Náprava - používání pomůcek: Přípravné období pro výuku čtení a psaní, odstraňování symptomů provázejících dyslexii

ZÁŘÍ. Náprava - používání pomůcek: Přípravné období pro výuku čtení a psaní, odstraňování symptomů provázejících dyslexii Příloha č. 16 OSNOVA PRÁCE V NÁPRAVNÉ PÉČI ZÁŘÍ Přípravné období pro výuku čtení a psaní, odstraňování symptomů provázejících dyslexii Náprava - používání pomůcek: Vzbuzení zájmů o čtení. Rozvíjení řeči

Více

DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA

DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA http://wwwdata.muni.cz/study/branch.asp?subjekt=arts&program=85&typ=d&forma=p&obor=7310v115 STUDIJNÍ PROGRAM P7310 FILOLOGIE OBECNÁ JAZYKOVĚDA (7310V115) Oborová

Více

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA (dvouoborové navazující magisterské studium) N 7310 Filologie (Platnost akreditace:

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA (dvouoborové navazující magisterské studium) N 7310 Filologie (Platnost akreditace: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA (dvouoborové navazující magisterské studium) N 710 Filologie (Platnost akreditace: 11.5. 2010 0.6. 2018) OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNÉ 1 1. Metody lingvistické práce B * 0p + 2s Zk

Více

transkribovaný text Foném je nejmenší strukturální jednotka zvukové podoby jazyka, která rozlišuje význam.

transkribovaný text Foném je nejmenší strukturální jednotka zvukové podoby jazyka, která rozlišuje význam. Syntéza řeči z psaného textu 1 Úvod 1.1 Základní schéma Text-To-Speech systému Struktura nějakého abstraktního TTS systému vypadá následovně: text normalizace fonetický přepis transkribovaný text modelování

Více

turistů Terakotovou armádu

turistů Terakotovou armádu Jak číst čínskou Hana Třísková, pracovnice Orientálního ústavu AV ČR David Sehnal pracovník Univerzity Friedricha-Alexandra Erlangen-Norimberk Oblíbený cíl zahraničních turistů Terakotovou armádu umisťuje

Více

FONETIKA A FONOLOGIE II.

FONETIKA A FONOLOGIE II. FONETIKA A FONOLOGIE II. AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 7. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník Český jazyk a literatura Český jazyk Fonetika,

Více

Temporální a spektrální struktura českých explozív

Temporální a spektrální struktura českých explozív Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Fonetický ústav Studijní obor: FILOLOGIE Studijní program: FONETIKA Pavel Machač Temporální a spektrální struktura českých explozív Disertační práce Vedoucí

Více

Co je nutno u hlásek určit - minimální výběr faktů

Co je nutno u hlásek určit - minimální výběr faktů SLOVENŠTINA - FONETIKA A FONOLOGIE MK PS 2008 Termíny a odpovídající pojmy z oboru, které je třeba si osvojit - jak pro zkoušku samu, tak pro pozdější studium historické mluvnice, dialektologie apod. Termínů

Více

DIACHRONNÍ VÝVOJ JAZYKŮ JAKO ZMĚNA SYSTÉMU

DIACHRONNÍ VÝVOJ JAZYKŮ JAKO ZMĚNA SYSTÉMU DIACHRONNÍ VÝVOJ JAZYKŮ JAKO ZMĚNA SYSTÉMU ZMĚNA V JAZYCE Základním předmětem diachronní lingvistiky je diference. Jedním z možných českých překladů tohoto slova je rozdíl, což nám říká prostě to, že se

Více

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Pedagogická fakulta Katedra anglistiky Diplomová práce

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Pedagogická fakulta Katedra anglistiky Diplomová práce Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Pedagogická fakulta Katedra anglistiky Diplomová práce Pronunciation teaching in textbooks of English for lower secondary school level Výuka výslovnosti v učebnicích

Více

5.4 Sémantické změny. 8 JAZYK A SPOLEČNOST 8.1 Vznik lidské řeči 8.2 Diferenciace a integrace 8.3 Vývoj lidské společnosti a vnější dějiny jazyků

5.4 Sémantické změny. 8 JAZYK A SPOLEČNOST 8.1 Vznik lidské řeči 8.2 Diferenciace a integrace 8.3 Vývoj lidské společnosti a vnější dějiny jazyků PŘEDMLUVA Vysokoškolská učebnice Úvod do lingvistiky, kterou držíte v ruce, vychází z osvědčeného textu Základy jazykovědy, který v uplynulých letech vyšel několikrát jako skriptum i jako kniha. Toto nové,

Více

Doktorandský seminář I. Katedra sociální práce FF UK

Doktorandský seminář I. Katedra sociální práce FF UK Doktorandský seminář I. Katedra sociální práce FF UK 4. 10. 2018 Program setkání Pravidla doktorského studia předpisy Studijní plán a individuální studijní plán Harmonogram studia v AR 2017/18 Vnitřní

Více

KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie S společný základ S 1 Úvod do filozofie * Y SPOLEČNÉHO ÁKLADU POVINNÉ 1 (Platnost akreditace: 30.11. 009 31.1. 017) k p 6 1 / S, LS p 6 PhDr.

Více

EDICE ERUDICA NAKLADATELSTVÍ EPOCHA

EDICE ERUDICA NAKLADATELSTVÍ EPOCHA EDICE ERUDICA NAKLADATELSTVÍ EPOCHA Vědecká redakční rada EDICE ERUDICA prof. PhDr. František Mezihorák, CSc., Dr.h.c. Univerzita Palackého v Olomouci, ČR prof. PhDr. Erich Mistrík, CSc. Univerzita Komenského

Více

ČÍNSKÁ FILOLOGIE: SURVIVAL KIT. Katedra asijských studií Filozofické fakulty UP v Olomouci pondělí, 19. září 2011

ČÍNSKÁ FILOLOGIE: SURVIVAL KIT. Katedra asijských studií Filozofické fakulty UP v Olomouci pondělí, 19. září 2011 ČÍNSKÁ FILOLOGIE: SURVIVAL KIT Katedra asijských studií Filozofické fakulty UP v Olomouci pondělí, 19. září 2011 www.kas.upol.cz OBSAH 1. historie 2. agenda katedry 2.1 studium 2.1.1 harmonogram akademického

Více

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý ČASOVÉ OBDOBÍ Září KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA ví, že se ve jméně píše velké písmeno na začátku pozná konec a začátek věty umí rozložit větu na slova ví, že věta začíná velkým písmenem

Více

KATEDRA ASIJSKÝCH STUDIÍ Křížkovského 8

KATEDRA ASIJSKÝCH STUDIÍ Křížkovského 8 KATEDRA ASIJSKÝCH STUDIÍ Křížkovského 8 www.kas.upol.cz Katedra asijských studií (KAS) zajišťuje výuku v oborech čínská a japonská filologie bakalářského dvouoborového a navazujícího magisterského dvouoborového

Více

Proč a jak se stát studentem

Proč a jak se stát studentem Proč a jak se stát studentem DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU PEDAGOGIKA na FHS UTB ve Zlíně CO budu studovat? Tematicky se zaměřuje na dvě oblasti: a) procesy vyučování a učení a jejich aktéři, b) sociální

Více

Univerzita Palackého v Olomouci

Univerzita Palackého v Olomouci Univerzita Palackého v Olomouci Výsledky 3. výzvy Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osy Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj, Oblasti podpory. - Vysokoškolské vzdělávání

Více

Souborné zkoušky z modulů

Souborné zkoušky z modulů Souborné zkoušky z modulů (platí pro studenty, kteří nastoupili do magisterského studia české filologie v roce 2012/2013) V souladu s akreditacemi a Modrou knihou 2012/2013 je student jednooborové české

Více

ZVUKOVÁ BÁZE ŘEČOVÉ KOMUNIKACE

ZVUKOVÁ BÁZE ŘEČOVÉ KOMUNIKACE Obálka obálka ZVUKOVÁ BÁZE ŘEČOVÉ KOMUNIKACE obálka FONETICKÝ A FONOLOGICKÝ POPIS ŘEČI RADEK SKARNITZL PAVEL ŠTURM JAN VOLÍN KAROLINUM Zvuková báze řečové komunikace Fonetický a fonologický popis řeči

Více

Jan Černocký ÚPGM FIT VUT Brno, FIT VUT Brno

Jan Černocký ÚPGM FIT VUT Brno, FIT VUT Brno Fonetika, rozpoznávání řeči HMM II. Jan Černocký ÚPGM FIT VUT Brno, cernocky@fit.vutbr.cz FIT VUT Brno Rozpoznávání řeči HMM Jan Černocký, ÚPGM FIT VUT Brno 1/20 Plán Něco z fonetiky fonetické abecedy.

Více

DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR SROVNÁVACÍ INDOEVROPSKÁ

DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR SROVNÁVACÍ INDOEVROPSKÁ DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR SROVNÁVACÍ INDOEVROPSKÁ JAZYKOVĚDA http://wwwdata.muni.cz/study/branch.asp?subjekt=arts&program=85&typ=d&forma=p&obor=7310v170 STUDIJNÍ PROGRAM P7310 FILOLOGIE SROVNÁVACÍ INDOEVROPSKÁ

Více

3. Fonologická rekonstrukce obecná charakteristika

3. Fonologická rekonstrukce obecná charakteristika 3. Fonologická rekonstrukce obecná charakteristika 1. Defonologizace kvantity fonologizace kvality. 2. Zhroucení kvantity (srov. Tekavčić, 1980, I, s. 27-33): a) strukturální teorie A (Lüdtke, Lausberg,

Více

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA Žák rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky. Žák rozlišuje počet slabik a písmen ve slovech Postupné rozšiřování slovní zásoby Učí se užívat

Více

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury Obsah 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury... 1 1.1 Shrnutí požadovaných studijních aktivit včetně jejich kreditového ohodnocení... 2 1.2 Charakteristika a kreditové ohodnocení

Více

Ing. Miloš Maryška, Ph.D. Seminář VŠE, ČSSI a ICT UNIE 26.10.2011

Ing. Miloš Maryška, Ph.D. Seminář VŠE, ČSSI a ICT UNIE 26.10.2011 Nabídka absolventů terciárních ICT studijních oborů Ing. Miloš Maryška, Ph.D. Výzkum Lidské zdroje v ICT vznikl za finanční podpory MŠMT ČR v rámci projektu Sociální síť v regionech České republiky - OPVK

Více

Jan Pecha Josef Dovalil Jiří Suchý

Jan Pecha Josef Dovalil Jiří Suchý Jan Pecha Josef Dovalil Jiří Suchý Význam soutěžní úspěšnosti ve výkonnostním vývoji tenistů KAROLINUM Obálka Význam soutěžní úspěšnosti ve výkonnostním vývoji tenistů Jan Pecha Josef Dovalil Jiří Suchý

Více

Popis PAZ zachycených na videopříloze:

Popis PAZ zachycených na videopříloze: Pomocné artikulační znaky jsou specifickou českou (a slovenskou) vizuálněmotorickou pomůckou sloužící primárně k výuce výslovnosti. Sekundárně je však možno využít je jako podporu odezírání. (Hudáková,

Více

Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK)

Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK) Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK) Tento dokument je určen pro studenty, kteří zahájili své studium v akademickém roce 212/213 (tedy od

Více

Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě

Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě Zápis ze zasedání Vědecké rady FF OU konaného dne 19. dubna 2005 Přítomni: podle prezenční listiny Program: 1. Zahájení 2. Habilitační řízení PhDr. Alfreda

Více

Specifické poruchy učení DYSORTOGRAFIE DYSGRAFIE. PhDr. Jarmila BUREŠOVÁ

Specifické poruchy učení DYSORTOGRAFIE DYSGRAFIE. PhDr. Jarmila BUREŠOVÁ Specifické poruchy učení DYSORTOGRAFIE DYSGRAFIE PhDr. Jarmila BUREŠOVÁ Specifické poruchy učení Dysortografie - specifická vývojová porucha správného psaní. Projevuje se obtížemi ve správném zapsání slyšeného,

Více

Ruský vokalický systém v porovnání s češtinou

Ruský vokalický systém v porovnání s češtinou Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta Ruský vokalický systém v porovnání s češtinou Jan Hušek Katedra rusistiky a lingvodidaktiky Vedoucí bakalářské práce: doc. PhDr. Lilia Nazarenko, CSc. Studijní

Více

Linguistica ONLINE. Added: January, 30th ISSN

Linguistica ONLINE. Added: January, 30th ISSN Linguistica ONLINE. Added: January, 30th 2006. http://www.phil.muni.cz/linguistica/art/zikova/zik-001.pdf ISSN 1801-5336 Fonologický výraz e a teorie elementů [*] Markéta Ziková Cílem mého příspěvku je

Více

Výnos děkana č. 8/2010

Výnos děkana č. 8/2010 Filozofická fakulta UHK Rokitanského 62, 500 03 Hradec Králové Sídlo fakulty: Nám. Svobody 331, Hradec Králové www.uhk.cz/ff Mgr. Petr Grulich, Ph.D. tel. 493 331 201 děkan e-mail: petr.grulich@uhk.cz

Více

Projektové řízení v oblasti turné muzikálových inscenací

Projektové řízení v oblasti turné muzikálových inscenací JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Studijní obor divadelní manažerství Projektové řízení v oblasti turné muzikálových inscenací

Více

Fonologický lexikální korpus češtiny a jeho analýza 1 Aleš Bičan, bican@phil.muni.cz Ústav pro jazyk český AV ČR, Veveří 97, Brno

Fonologický lexikální korpus češtiny a jeho analýza 1 Aleš Bičan, bican@phil.muni.cz Ústav pro jazyk český AV ČR, Veveří 97, Brno Fonologický lexikální korpus češtiny a jeho analýza 1 Aleš Bičan, bican@phil.muni.cz Ústav pro jazyk český AV ČR, Veveří 97, Brno Abstrakt: The paper describes the Phonological Lexical Corpus of Czech

Více

Diagnostika specifických poruch učení u studentů vysokých škol. Kutná Hora, 2. října 2015. Mgr. Iva Dudíková Mgr. Miroslav Zítko

Diagnostika specifických poruch učení u studentů vysokých škol. Kutná Hora, 2. října 2015. Mgr. Iva Dudíková Mgr. Miroslav Zítko Diagnostika specifických poruch učení u studentů vysokých škol Kutná Hora, 2. října 2015 Mgr. Iva Dudíková Mgr. Miroslav Zítko Tým pro inovaci diagnostické baterie SPU Pedagogicko-psychologické poradny:

Více

LS 2013 Teorie skrytých Markovových modelů. Tino Haderlein, Elmar Nöth

LS 2013 Teorie skrytých Markovových modelů. Tino Haderlein, Elmar Nöth Interakce člověk počítač v přirozeném jazyce (ICP) LS 2013 Teorie skrytých Markovových modelů Tino Haderlein, Elmar Nöth Katedra informatiky a výpočetní techniky (KIV) Západočeská univerzita v Plzni Lehrstuhl

Více

Obsah. Úvodní poznámka 11 Německý jazyk, spisovná řeč a nářečí 13 Pomůcky ke studiu němčiny 15

Obsah. Úvodní poznámka 11 Německý jazyk, spisovná řeč a nářečí 13 Pomůcky ke studiu němčiny 15 Obsah Úvodní poznámka 11 Německý jazyk, spisovná řeč a nářečí 13 Pomůcky ke studiu němčiny 15 VÝSLOVNOST A PRAVOPIS Německá výslovnost 18 Hlavni rozdíly mezi českou a německou výslovnosti 19 Přízvuk 20

Více

Roviny analýzy jazyka. Fonetika

Roviny analýzy jazyka. Fonetika . Fonetika Aleš Horák E-mail: hales@fi.muni.cz http://nlp.fi.muni.cz/poc_lingv/ Obsah: Úvod do počítačové lingvistiky 2/11 1 / 20 Struktura jazyka Struktura jazyka zahrnuje informace o: co jsou slova (z

Více

vydáno 3. listopadu 2015 Součásti SZZK podle výběru studenta se koná na jednom, nebo na druhém oboru Zkušební tematické okruhy (podrobněji)

vydáno 3. listopadu 2015 Součásti SZZK podle výběru studenta se koná na jednom, nebo na druhém oboru Zkušební tematické okruhy (podrobněji) OBECNÁ LINGVISTIKA 2013+ (BAKALÁŘSKÉ STUDIUM) STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY vydáno 3. listopadu 2015 Součásti SZZK (I) Obhajoba diplomové práce podle výběru studenta se koná na jednom, nebo na druhém oboru

Více

OP VK, individuální projekty ostatní prioritní osa 2, oblast podpory 2.4 1. výzva

OP VK, individuální projekty ostatní prioritní osa 2, oblast podpory 2.4 1. výzva OP VK, individuální projekty ostatní prioritní osa 2, oblast podpory 2.4 1. výzva Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ukončilo dne 3. dubna 2009 přijímání projektových žádostí do Operačního programu

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta. RIGORÓZNÍ PRÁCE (uznaná disertační práce)

Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta. RIGORÓZNÍ PRÁCE (uznaná disertační práce) Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta RIGORÓZNÍ PRÁCE (uznaná disertační práce) Fonetická gramotnost českých žáků středních škol v ruském jazyce Phonetic literacy of Czech secondary school pupils

Více

Německý jazyk - Kvinta

Německý jazyk - Kvinta - Kvinta Německý jazyk Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti Kompetence k

Více

Úvod do praxe stínového řečníka. Proces vytváření řeči

Úvod do praxe stínového řečníka. Proces vytváření řeči Úvod do praxe stínového řečníka Proces vytváření řeči 1 Proces vytváření řeči člověkem Fyzikální podstatou akustického (tedy i řečového) signálu je vlnění elastického prostředí v oboru slyšitelných frekvencí.

Více

Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta. Ústav bohemistických studií. Diplomová práce. Bc. Kateryna Pugachova

Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta. Ústav bohemistických studií. Diplomová práce. Bc. Kateryna Pugachova Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Ústav bohemistických studií Diplomová práce Bc. Kateryna Pugachova Výslovnost konsonantických skupin v českých projevech španělských mluvčích Pronunciation

Více

FONETICKÁ TRANSKRIPCE A JEJÍ VYUŽITÍ V LOGOPEDICKÉ PRAXI

FONETICKÁ TRANSKRIPCE A JEJÍ VYUŽITÍ V LOGOPEDICKÉ PRAXI LISTY KLINICKÉ LOGOPEDIE 3/2018 3 FONETICKÁ TRANSKRIPCE A JEJÍ VYUŽITÍ V LOGOPEDICKÉ PRAXI PHONETIC TRANSCRIPTION AND ITS APPLICATION IN SLT PRACTICE Mgr. et Mgr. Martina Černá 1,2 doc. Mgr. Radek Skarnitzl,

Více

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Filozofická fakulta. Mluvní vzory v televizním zpravodajství Speech patterns in TV news

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Filozofická fakulta. Mluvní vzory v televizním zpravodajství Speech patterns in TV news UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Filozofická fakulta Katedra bohemistiky Magisterská práce Mluvní vzory v televizním zpravodajství Speech patterns in TV news Bc. Michaela Kopečková Česká filologie Vedoucí

Více

ZVUKOVÁ STRÁNKA JAZYKA

ZVUKOVÁ STRÁNKA JAZYKA Název: ZVUKOVÁ STRÁNKA JAZYKA Cíl: Opakování učiva o zvukové stránce jazyka Fáze vyučovacího procesu: opakování Organizační forma vyučování: skupinová Převažující myšlenková operace: analýza syntéza, substituce

Více

Školitelé: doc. PhDr. Aleš Brandner, CSc. doc. PhDr. Jiří Gazda, CSc.

Školitelé: doc. PhDr. Aleš Brandner, CSc. doc. PhDr. Jiří Gazda, CSc. Ruský jazyk Oborová komise: (předseda) Interní členové PhDr. Jiří Gazda, CSc. Externí členové doc. PhDr. Helena Flídrová, CSc. (Filozofická fakulta, UP v Olomouci) PhDr. Ilona Janyšková, CSc. (Ústav pro

Více

1 Fonetika, fonologie, morfonologie

1 Fonetika, fonologie, morfonologie 1 Fonetika, fonologie, morfonologie 1.1 Fonetický inventář V tomto výkladu představíme inventář sanskrtských hlásek, včetně nefonologických variant. Sanskrtské hlásky dělíme na dvě velké skupiny. První

Více

Nabídka IT specialistů v ČR

Nabídka IT specialistů v ČR Nabídka IT specialistů v ČR Prof. Ing. Petr Doucek, CSc. Seminář ČSSI SPIS CACIO 15.5.2007 Konkurenceschopnost absolventů IT oborů VŠ a VOŠ na trhu práce v ČR Společný projekt ČSSI, SPIS, CACIO ve spolupráci

Více

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA říjen září Žák rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky. Zvuková stránka jazyka Slovní zásoba a tvoření slov Skladba Sluchové rozlišení hlásek

Více

Předmět: Český jazyk. hlasité čtení, praktické čtení. hlasité i tiché čtení s porozuměním

Předmět: Český jazyk. hlasité čtení, praktické čtení. hlasité i tiché čtení s porozuměním 1.plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti 4. pečlivě vyslovuje, opravuje svou nesprávnou nebo nedbalou výslovnost 7. na základě vlastních zážitků tvoří krátký mluvený projev 8.

Více

DIPLOMOVÁ PRÁCE. Pavel Šturm

DIPLOMOVÁ PRÁCE. Pavel Šturm FONETICKÝ ÚSTAV DIPLOMOVÁ PRÁCE Pavel Šturm Percepční dopad dvou různých způsobů určování slabičných hranic v angličtině Perceptual Impact of Two Syllabification Procedures in English PRAHA 2013 Vedoucí

Více

Univerzita Karlova v Praze. Filozofická fakulta. Fonetický ústav. Diplomová práce. Eliška Tomanová

Univerzita Karlova v Praze. Filozofická fakulta. Fonetický ústav. Diplomová práce. Eliška Tomanová Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Fonetický ústav Diplomová práce Eliška Tomanová Výslovnostní redukce na úrovni slov ve spontánní řeči a identifikovatelnost řečových jednotek Word-level pronunciation

Více

SMĚRNICE DĚKANA FF UP K ŘÁDU RIGORÓZNÍHO ŘÍZENÍ B1-13 / 3-HN

SMĚRNICE DĚKANA FF UP K ŘÁDU RIGORÓZNÍHO ŘÍZENÍ B1-13 / 3-HN FILOZOFICKÁ FAKULTA UP SMĚRNICE DĚKANA SD-01/2013 SMĚRNICE DĚKANA FF UP K ŘÁDU RIGORÓZNÍHO ŘÍZENÍ B1-13 / 3-HN Obsah: Směrnice stanoví podrobnosti konání rigorózního řízení na FF UP Zpracoval: doc. PhDr.

Více

ň ú Ú ů é é ň ů ž ů ů ů ů é é é é ú ň é ú ú ů é é ů ů Č é ň ú ú ů é é ů Ť ň é ů ů ú ň é ú ť ť é é é ů é é ů é é ť ň ú ú ů é é ů ů ú é ů é ů é ů ť ů ú

ň ú Ú ů é é ň ů ž ů ů ů ů é é é é ú ň é ú ú ů é é ů ů Č é ň ú ú ů é é ů Ť ň é ů ů ú ň é ú ť ť é é é ů é é ů é é ť ň ú ú ů é é ů ů ú é ů é ů é ů ť ů ú Í ÁŇ Ý ÚŘ ú ů é é Č ó ž ů ú é ú ú ť é é é é ž Č ů é é ů ů ň ť ú Í ů é é ť é ň é ů ů ú ú Í é é é ú Ú ů Í Č Č ú ň ú Ú ů é é ň ů ž ů ů ů ů é é é é ú ň é ú ú ů é é ů ů Č é ň ú ú ů é é ů Ť ň é ů ů ú ň é ú ť

Více

Jazyk a společnost: pojmy a teze jaro 2017

Jazyk a společnost: pojmy a teze jaro 2017 Jazyk a společnost: pojmy a teze jaro 2017 I. Co je to sociolingvistika? sociologie a lingvistika postavení sociolingvistiky v lingvistice námitky sociolingvistiky proti tradiční lingvistice jazyk a společnost

Více

MEZIJAZYKOVÁ INTERFERENCE VE ZVUKOVÉM PLÁNU ČEŠTINY A POLŠTINY 1

MEZIJAZYKOVÁ INTERFERENCE VE ZVUKOVÉM PLÁNU ČEŠTINY A POLŠTINY 1 MEZIJAZYKOVÁ INTERFERENCE VE ZVUKOVÉM PLÁNU ČEŠTINY A POLŠTINY 1 Jiří Muryc (Ostrava) Abstrakt: Předkládaný příspěvek prezentuje vybrané aspekty mezijazykové interference z polštiny (a/nebo nářečního kódu)

Více

2.3 Poruchy řečové komunikace - psycholingvisticky orientovaný přístup Josef Liška a vývoj české a slovenské logopedie

2.3 Poruchy řečové komunikace - psycholingvisticky orientovaný přístup Josef Liška a vývoj české a slovenské logopedie O b sah 1. ZÁKLADNÍ POJMY V OBLASTI ŘEČOVÉ KOMUNIKACE, DEFINICE OBORU LOGOPEDIE... 11 1.1 Základní pojmy v oblasti řečové komunikace... 11 1.1.1 Řečová komunikace...11 1.1.2 Jazyk... 11 1.1.3 Individuální

Více

KOREJŠTINA SURVIVAL KIT PRO HOSPODÁŘSKOU PRAXI: Katedra asijských studií Filozofické fakulty UP v Olomouci pondělí, 17. září

KOREJŠTINA SURVIVAL KIT PRO HOSPODÁŘSKOU PRAXI: Katedra asijských studií Filozofické fakulty UP v Olomouci pondělí, 17. září KOREJŠTINA PRO HOSPODÁŘSKOU PRAXI: SURVIVAL KIT Katedra asijských studií Filozofické fakulty UP v Olomouci pondělí, 17. září 2018 www.kas.upol.cz OBSAH 0. úvodem 1. historie 2. agenda katedry 2.1 studium

Více

Hláskoslovné jevy ve výuce češtiny bilingvních dětí první třídy ZŠ

Hláskoslovné jevy ve výuce češtiny bilingvních dětí první třídy ZŠ MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra českého jazyka a literatury Hláskoslovné jevy ve výuce češtiny bilingvních dětí první třídy ZŠ Diplomová práce Brno 2018 Vedoucí práce: Mgr. Hana Svobodová

Více

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FILOZOFICKÁ FAKULTA

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FILOZOFICKÁ FAKULTA UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FILOZOFICKÁ FAKULTA Ústav českého jazyka a teorie komunikace Diplomová práce Lucie Pospíšilová Znělost v češtině německých mluvčích Voicing in German speakers pronunciation of

Více

Fonetika - úvod. Jazyk = přirozený kód, systém dorozumívacích prostředků x ostatní kódy jsou odvozené (např. písmo)

Fonetika - úvod. Jazyk = přirozený kód, systém dorozumívacích prostředků x ostatní kódy jsou odvozené (např. písmo) Fonetika - úvod Jazyk = přirozený kód, systém dorozumívacích prostředků x ostatní kódy jsou odvozené (např. písmo) Dvojí artikulace řeči = omezené množství distinktivních jednotek nižšího řádu neomezené

Více

VLIV NĚMECKÉHO-MATEŘSKÉHO JAZYKA NA VÝSLOVNOST ČEŠTINY

VLIV NĚMECKÉHO-MATEŘSKÉHO JAZYKA NA VÝSLOVNOST ČEŠTINY ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY VLIV NĚMECKÉHO-MATEŘSKÉHO JAZYKA NA VÝSLOVNOST ČEŠTINY DIPLOMOVÁ PRÁCE Eva Doležalová Navazující magisterské studium

Více

Vážené kolegyně, vážení kolegové! Cílem konference s mezinárodní účastí je diskuse nad aktuálními problémy vzdělávání učitelů primární a preprimární p

Vážené kolegyně, vážení kolegové! Cílem konference s mezinárodní účastí je diskuse nad aktuálními problémy vzdělávání učitelů primární a preprimární p Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra primární pedagogiky si Vás dovoluje pozvat na konferenci s mezinárodní účastí ZA KVALITOU VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ PRIMÁRNÍ A PREPRIMÁRNÍ PEDAGOGIKY

Více

Bakalářské diplomové práce na KAS

Bakalářské diplomové práce na KAS Jak napsat písemnou práci na Katedře asijských studií Bakalářské diplomové práce na KAS 17. 6. 2016 Student je povinen přihlásit zadání bakalářské diplomové práce nejpozději během 4. semestru studia (přesné

Více

Neubauer, K. a kol. NEUROGENNÍ PORUCHY KOMUNIKACE U DOSPĚLÝCH (Praha, Portál, r. vydání 2007).

Neubauer, K. a kol. NEUROGENNÍ PORUCHY KOMUNIKACE U DOSPĚLÝCH (Praha, Portál, r. vydání 2007). Neubauer, K. a kol. NEUROGENNÍ PORUCHY KOMUNIKACE U DOSPĚLÝCH (Praha, Portál, r. vydání 2007). Získané neurogenní poruchy komunikace u dospělých osob Terminologie poruchy, které mají svou lingvistickou,

Více