Střední škola obchodu, služeb a řemesel a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Tábor, Bydlinského 2474

Transkript

1 Střední škola obchodu, služeb a řemesel a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Tábor, Bydlinského 2474 Teoretické vyučování Vyřizuje: Prošková V Táboře Způsob hodnocení zkoušek profilové části maturitní zkoušky Obor: M/01 Hotelnictví, školní rok 2018/ Praktická MZ PŘEDMĚT ÚKOL % zastoupení v celkovém hodnocení Účetnictví Obchodní korespondence Hotelový provoz Zpracování souvislého účetního příkladu v účetním programu Money, zaměřeného na provozovnu v oblasti gastronomie. Hodnotí se správnost založení firmy, zaúčtování účetních případů v účetním deníku, správnost výpočtu a zaúčtování mezd, správnost vytištěných účetních dokladů. Zpracování obchodního dopisu dle zadání, tisk. Hodnotí se věcná správnost, náležitosti, úprava. Sestavení slavnostního menu, založení inventáře, tisk. Hodnotí se správnost sestavení slavnostního menu, pořadí a vhodnost pokrmů a nápojů, úprava, dále správnost nákresu založení inventáře pro 1 osobu. 70% 10% 20% 2. Ústní část profilové maturitní zkoušky Výsledky žáka u ústní části profilové maturitní zkoušky se hodnotí těmito stupni prospěchu: Stupeň 1 (výborný) Žák ovládá požadované poznatky, fakta, pojmy, definice a zákonitosti uceleně, přesně a úplně a chápe vztahy mezi nimi. Myslí logicky správně, zřetelně se u něho projevuje samostatnost. Jeho ústní projev je správný, přesný a výstižný, pouze s menšími nedostatky. Stupeň 2 (chvalitebný) Žák ovládá požadované poznatky, fakta, pojmy, definice a zákonitosti v podstatě uceleně, přesně a úplně, v jeho myšlení se projevuje logika a tvořivost. Ústní projev má menší nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti, bez podstatných nedostatků.

2 Stupeň 3 (dobrý) Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení si požadovaných poznatků, faktů, pojmů, definic a zákonitostí nepodstatné mezery. Jeho myšlení je vcelku správné, ale málo tvořivé, v jeho logice se vyskytují chyby. V ústním projevu má nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti. Stupeň 4 (dostatečný) Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení si požadovaných poznatků závažné mezery, je málo pohotový a má větší nedostatky, v jeho projevu se vyskytují závažné chyby, má vážné nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti. Stupeň 5 (nedostatečný) Žák si požadované poznatky neosvojil uceleně, přesně a úplně, má v nich závažné a značné mezery a velmi podstatné nedostatky. Neprojevuje samostatnost v myšlení, vyskytují se u něho časté logické nedostatky. V ústním projevu má závažné nedostatky ve správnosti, přesnosti i výstižnosti. Schváleno členy maturitní komise:

3 Teoretické vyučování Střední škola obchodu, služeb a řemesel a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Tábor, Bydlinského 2474 Vyřizuje: Prošková V Táboře Způsob hodnocení zkoušek profilové části maturitní zkoušky Obor: M/01 Informační služby, školní rok 2018/ Obhajoba maturitních prací Hodnotí ze zpracování maturitní práce věcná správnost, dodržení zadaného tématu práce, úprava a dodržení rozsahu práce a její prezentace před maturitní komisí. 2. Ústní část profilové maturitní zkoušky Výsledky žáka u ústní části profilové maturitní zkoušky se hodnotí těmito stupni prospěchu: Stupeň 1 (výborný) Žák ovládá požadované poznatky, fakta, pojmy, definice a zákonitosti uceleně, přesně a úplně a chápe vztahy mezi nimi. Myslí logicky správně, zřetelně se u něho projevuje samostatnost. Jeho ústní projev je správný, přesný a výstižný, pouze s menšími nedostatky. Stupeň 2 (chvalitebný) Žák ovládá požadované poznatky, fakta, pojmy, definice a zákonitosti v podstatě uceleně, přesně a úplně, v jeho myšlení se projevuje logika a tvořivost. Ústní projev má menší nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti, bez podstatných nedostatků. Stupeň 3 (dobrý) Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení si požadovaných poznatků, faktů, pojmů, definic a zákonitostí nepodstatné mezery. Jeho myšlení je vcelku správné, ale málo tvořivé, v jeho logice se vyskytují chyby. V ústním projevu má nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti. Stupeň 4 (dostatečný) Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení si požadovaných poznatků závažné mezery, je málo pohotový a má větší nedostatky, v jeho projevu se vyskytují závažné chyby, má vážné nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti.

4 Stupeň 5 (nedostatečný) Žák si požadované poznatky neosvojil uceleně, přesně a úplně, má v nich závažné a značné mezery a velmi podstatné nedostatky. Neprojevuje samostatnost v myšlení, vyskytují se u něho časté logické nedostatky. V ústním projevu má závažné nedostatky ve správnosti, přesnosti i výstižnosti. Schváleno členy maturitní komise:

5 Teoretické vyučování Střední škola obchodu, služeb a řemesel a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Tábor, Bydlinského 2474 Vyřizuje: Prošková V Táboře Způsob hodnocení zkoušek profilové části maturitní zkoušky Obor: L/51 Podnikání, školní rok 2018/ Praktická maturitní zkouška PŘEDMĚT ÚKOL % zastoupení v celkovém hodnocení Účetnictví Obchodní korespondence Zpracování souvislého účetního příkladu v účetním programu Money, zaměřeného na podnikání soukromé firmy. Hodnotí se správnost založení firmy, zaúčtování účetních případů v účetním deníku, správnost výpočtu a zaúčtování mezd, správnost vytištěných účetních dokladů. Zpracování obchodního dopisu dle zadání, tisk. Hodnotí se věcná správnost, náležitosti, úprava. 80% 20% 2. Ústní část profilové maturitní zkoušky Výsledky žáka u ústní části profilové maturitní zkoušky se hodnotí těmito stupni prospěchu: Stupeň 1 (výborný) Žák ovládá požadované poznatky, fakta, pojmy, definice a zákonitosti uceleně, přesně a úplně a chápe vztahy mezi nimi. Myslí logicky správně, zřetelně se u něho projevuje samostatnost. Jeho ústní projev je správný, přesný a výstižný, pouze s menšími nedostatky. Stupeň 2 (chvalitebný) Žák ovládá požadované poznatky, fakta, pojmy, definice a zákonitosti v podstatě uceleně, přesně a úplně, v jeho myšlení se projevuje logika a tvořivost. Ústní projev má menší nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti, bez podstatných nedostatků.

6 Stupeň 3 (dobrý) Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení si požadovaných poznatků, faktů, pojmů, definic a zákonitostí nepodstatné mezery. Jeho myšlení je vcelku správné, ale málo tvořivé, v jeho logice se vyskytují chyby. V ústním projevu má nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti. Stupeň 4 (dostatečný) Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení si požadovaných poznatků závažné mezery, je málo pohotový a má větší nedostatky, v jeho projevu se vyskytují závažné chyby, má vážné nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti. Stupeň 5 (nedostatečný) Žák si požadované poznatky neosvojil uceleně, přesně a úplně, má v nich závažné a značné mezery a velmi podstatné nedostatky. Neprojevuje samostatnost v myšlení, vyskytují se u něho časté logické nedostatky. V ústním projevu má závažné nedostatky ve správnosti, přesnosti i výstižnosti. Schváleno členy maturitní komise:

7 Teoretické vyučování Střední škola obchodu, služeb a řemesel a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Tábor, Bydlinského 2474 Vyřizuje: Prošková V Táboře Způsob hodnocení zkoušek profilové části maturitní zkoušky Obor: M/01 Veřejnosprávní činnost, školní rok 2018/ Praktická MZ PŘEDMĚT ÚKOL % zastoupení v celkovém hodnocení Veřejná správa Právo Vypracování úkolů z oblasti veřejné správy, zpracování konkrétních dokumentů a formulářů, výpočty dávek. Hodnotí se správnost vyhotovení a zpracování dokladů, správnost výpočtů a zpracování zadaných otázek. Zpracování právních dokumentů a řešení konkrétních právních problémů. Hodnotí se správnost vyhotovení a zpracování dokladů a právních dokumentů, dále zpracování zadaných otázek. 50% 50% 2. Ústní část profilové maturitní zkoušky Výsledky žáka u ústní části profilové maturitní zkoušky se hodnotí těmito stupni prospěchu: Stupeň 1 (výborný) Žák ovládá požadované poznatky, fakta, pojmy, definice a zákonitosti uceleně, přesně a úplně a chápe vztahy mezi nimi. Myslí logicky správně, zřetelně se u něho projevuje samostatnost. Jeho ústní projev je správný, přesný a výstižný, pouze s menšími nedostatky. Stupeň 2 (chvalitebný) Žák ovládá požadované poznatky, fakta, pojmy, definice a zákonitosti v podstatě uceleně, přesně a úplně, v jeho myšlení se projevuje logika a tvořivost. Ústní projev má menší nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti, bez podstatných nedostatků. Stupeň 3 (dobrý) Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení si požadovaných poznatků, faktů, pojmů, definic a zákonitostí nepodstatné mezery. Jeho myšlení je vcelku správné, ale málo tvořivé, v jeho logice se vyskytují chyby. V ústním projevu má nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti.

8 Stupeň 4 (dostatečný) Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení si požadovaných poznatků závažné mezery, je málo pohotový a má větší nedostatky, v jeho projevu se vyskytují závažné chyby, má vážné nedostatky ve správnosti, přesnosti a výstižnosti. Stupeň 5 (nedostatečný) Žák si požadované poznatky neosvojil uceleně, přesně a úplně, má v nich závažné a značné mezery a velmi podstatné nedostatky. Neprojevuje samostatnost v myšlení, vyskytují se u něho časté logické nedostatky. V ústním projevu má závažné nedostatky ve správnosti, přesnosti i výstižnosti. Schváleno členy maturitní komise: