Školní řád Ekonomického lycea a Obchodní akademie SOVA, o. p. s. Neratovice

Transkript

1 Školní řád Ekonomického lycea a Obchodní akademie SOVA, o. p. s. Neratovice (dále jen školní řád) vychází ze zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším a jiném vzdělávání (Školský zákon), z vyhlášky č. 13/2005 Sb. o středním vzdělávání a z dalších souvisejících platných právních předpisů, zohledňuje Úmluvu o právech dítěte. Práva žáků a zákonných zástupců se řídí 21 zákona č. 561/2004 Sb. Povinnosti žáků a zákonných zástupců se řídí 22 zákona č. 561/2004 Sb. Žáci se dobrovolným rozhodnutím ke studiu na této škole zavazují dodržovat jednotlivé kapitoly tohoto školního řádu. Žáci a učitelé se k sobě navzájem chovají slušně a s úctou. Na veřejnosti se chovají tak, aby byli dobrými reprezentanty školy. Nesmějí poškozovat její pověst ani jednat proti jejím zájmům. Se studiem na Ekonomickém lyceu a Obchodní akademii SOVA, o. p. s., Neratovice se neslučuje zneužívání drog ani jiných toxických a návykových látek. Žáci mají právo na vzdělávání být informováni o průběhu a výsledcích svého vzdělávání, na informace a poradenskou pomoc školy v záležitostech týkajících se vzdělávání, přizvat do vyučování svého zákonného zástupce, na zapůjčení studijních materiálů a na pronájem učebních pomůcek, které má škola k dispozici, na respektování soukromí, zakládat v rámci školy samosprávné orgány, volit a být do nich voleni, pracovat v nich a jejich prostřednictvím se obracet na ředitelku školy s tím, že ředitelka školy je povinna se stanovisky a vyjádřeními těchto samosprávných orgánů zabývat, vyjádřit svůj názor vhodným způsobem a být vyslyšen, na konání komisionálního přezkoušení, požádá-li zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého žáka vedení školy z důvodů pochybností o správnosti hodnocení, komisionálně přezkoušen může být v příslušném pololetí z daného předmětu pouze jednou, komisionální zkoušku může žák konat v jednom dni pouze jednu, se odvolat proti rozhodnutí školy: pokud rodiče nebo žáci nejsou přesvědčeni o pravdivosti tvrzení vyučujícího, nebo jiného pracovníka školy, postupují touto cestou: a) vyučující, b) třídní učitel, c) výchovný poradce, d) zástupce ředitele, e) ředitelka školy, f) Česká školní inspekce, g) MŠMT ČR, na individuální vzdělávací plán na vlastní žádost v případě zletilých žáků nebo na žádost zákonného zástupce v případě nezletilých žáků ( 18 ŠZ,) v případě, že jsou zletilí, mohou volit a být voleni do školské rady Zákonní zástupci žáků mají právo na informace o prospěchu svých nezletilých dětí a to prostřednictvím on-line systému I-škola, na třídních schůzkách, em, telefonicky nebo osobní schůzkou. volit a být voleni do školské rady, vyjadřovat se vhodným způsobem k rozhodnutím, která se týkají podstatných záležitostí jejich dítěte.

2 Žáci mají povinnost chodit do školy pravidelně a včas podle řádného i náhradního rozvrhu hodin, být ve škole 5 minut před začátkem vyučování, chovat se ve škole slušně v rámci obecně platných společenských norem, být ukáznění a nenarušovat výuku nevhodným chováním, hlásit třídnímu učitelovi změny důležité pro vedení školní matriky okamžitě po jejich uskutečnění (např. změna bydliště, kontakty na zákonné zástupce, změna zdravotní pojišťovny) hlásit všechny ztráty a nálezy třídnímu učiteli nebo vedení školy, a to neprodleně, do odborných učeben vstupovat jen v doprovodu vyučujícího, vykonávat službu určenou třídním učitelem, viz Pokyn ředitelky školy k povinnostem služby, šetřit zařízení školy a energií, dodržovat bezpečnostní předpisy, pravidla protipožární ochrany, chránit své zdraví a zdraví svých spolužáků, řídit se pravidly silničního provozu a pokyny vyučujících při přecházení mezi budovami a na školních a mimoškolních akcích, účastnit se odborné praxe, která probíhá v průběhu školního roku a o prázdninách, v případě zjištění škody nahlásit okamžitě tuto situaci třídnímu učiteli nebo na sekretariátě školy, pokud žák sám způsobí škodu, je povinen podílet se podle svých možností na nápravě. V případě, že se nenajde viník škody, může ředitel školy požádat žáky jednotlivé třídy resp. celé školy o podíl na náhradě škody. Studijní povinnosti žáků: 1. být náležitě připraven 2. nosit do výuky školní pomůcky podle pokynů vyučujících, 3. dělat domácí úkoly nebo domácí přípravu dle pokynů jednotlivých vyučujících 4. dodržovat termíny odevzdání zadané práce Zákonní zástupci žáků mají povinnost zajistit, aby žák docházel řádně do školy, zúčastnit se na vyzvání ředitelky k projednání závažných otázek týkajících se vzdělávaní žáka, informovat školu o změně zdravotní způsobilosti žáka nebo o jiných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání a změny ve školní matrice, dokládat důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování. Je zakázáno opouštět budovu o malých přestávkách, o velkých přestávkách opouštět areál školy (budovu a zahradu) výjimkou je přechod na jinou budovu, kouřit v prostorách školy, na zahradě a v ulicích sousedících s budovami školy, ve škole a na školních akcích požívat, distribuovat nebo propagovat alkohol, drogy a jiné toxické a návykové látky, hrát hazardní hry, nosit do školy nebezpečné předměty jako např. výbušniny, jedy, zbraně a cenné předměty, větší částky peněz, vykonávat činnosti, které by mohly ohrozit zdraví, bezpečnost nebo by mohly být příčinou jiných škod, používat v hodině mobilní telefon, nestanoví-li vyučující jinak, používat otevřeného ohně a jakýchkoli osobních elektrických spotřebičů, parkovat před školou tato místa jsou vyhrazena pro vyučující nebo zaměstnance školy. Porušení těchto zákazů může být potrestáno až okamžitým vyloučením ze studia

3 Docházka Povinností žáka je docházet do školy pravidelně a včas, podle stanoveného rozvrhu hodin se zúčastňovat vyučování ve všech povinných (i nepovinných) předmětech. Na jednu vyučovací hodinu uvolňuje žáka vyučující příslušné hodiny. Žák předem informuje i třídního učitele. Třídní učitel uvolňuje žáka na dobu nejvýše tří dnů na základě písemné žádosti zletilého žáka nebo zákonného zástupce nezletilého žáka. Na dobu delší než tři dny uvolňuje žáky pouze ředitelka, v její nepřítomnosti zástupce ředitelky. K písemné žádosti žáka nebo k žádosti zákonných zástupců nezletilého žáka o uvolnění se v tomto případě předem vyjádří třídní učitel. Zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého žáka je povinen oznámit důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování nejpozději do 3 kalendářních dnů od počátku jeho nepřítomnosti. Nepřítomnost ve škole omlouvá žáka neprodleně po příchodu do školy písemně třídnímu učiteli. K zápisu omluvenky používá žák výhradně studijní průkaz. Pokud žák svou absenci řádně neomluví do pěti vyučovacích dnů po návratu do školy, je absence považována za neomluvenou se všemi důsledky. Na pozdější omluvu nebere třídní učitel ani ředitel ohled. Žák nesmí bez dovolení třídního profesora, vyučujícího dané hodiny nebo člena vedení školy odejít z vyučování. V případě nedovoleného odchodu je absence považována za neomluvenou. Při řešení neomluvené absence škola postupuje dle metodického pokynu MŠMT ČR čj / z 11/3/2002. V případě absence z jiných než zdravotních důvodů (rodinné akce, rekreace, sportovní reprezentace apod.), je třeba předem požádat školu písemně o souhlas. Pokud absence žáka přesáhnou ve školním roce v úhrnu 100 hodin, může škola požadovat následující absence (i jednodenní) potvrzeny lékařem. Jinak stačí u nezletilých žáků podpis rodičů. Zletilí žáci si mohou sami omluvit 5 dnů za pololetí. Další absence je nutné doložit neschopenkou nebo jiným potvrzením od lékaře. Po žákovi, jehož absence z některého předmětu přesáhne 25 % vyučovacích hodin za dané pololetí, může vyučující daného předmětu, z důvodů zajištění kvality výuky, vyžadovat pololetní přezkoušení. To proběhne formou placené, mimořádné předmětové zkoušky v termínu do klasifikační porady daného pololetí, případně v pozdějším termínu vyhlášeném školou. V případě, že žák v 1. pololetí neprokáže u mimořádné předmětové zkoušky dostatečné znalosti daného předmětu bude z daného předmětu nehodnocen. V případě, že žák v 2. pololetí neprokáže u mimořádné předmětové zkoušky dostatečné znalosti daného předmětu bude z daného předmětu nehodnocen a je povinen vykonat komisionální zkoušku. V případě jednorázové delší absence může ředitel školy určit i jiný termín a způsob přezkoušení. Akce školy a její reprezentace se do úhrnu absencí nezapočítávají. Sankce Dle 10 Vyhl. 13/05 Sb Za soustavné neplnění studijních povinností, případně porušování školního řádu postupují sankce v následujícím pořadí: 1. napomenutí třídního učitele (5x nesplnění studijní povinnosti nebo porušení školního řádu), 2. důtka třídního učitele(další 3x), 3. důtka ředitele školy (další 3x), Podmínečným vyloučením až na dobu jednoho roku, resp. vyloučením ze studia se trestají zejména případy zvláště hrubých slovních a úmyslných fyzických útoků žáka na jiné žáky, vůči pracovníkům školy, dále distribuce a požívání drog, účast ve výuce pod vlivem alkoholu a jiných návykových látek, konzumace alkoholu ve škole a na akcích pořádaných a spolupořádaných školou zletilými i nezletilými žáky, vnášení zbraní do školy, spáchání trestného činu, šikana, projevy rasismu a xenofobie. Podmínečným vyloučením může být také potrestána opakovaná vysoká neomluvená absence, neplnění studijních povinností a svévolné ničení zařízení školy. (podle 31, odst. 2, 3, 4 zákona č. 561/2004 Sb)

4 Ředitel školy nebo třídní učitel neprodleně oznámí udělení výchovného opatření a jeho důvody prokazatelným způsobem žákovi a zákonnému zástupci nezletilého žáka. Návrh na podmínečné vyloučení musí být vždy projednán v pedagogické radě. Opatření se ukládá v průběhu roku co nejdříve po porušení školního řádu. U podmíněného vyloučení a vyloučení ze studia informuje rodiče ředitel školy osobně nebo doporučeným dopisem. Na konci klasifikačního období může dojít ke snížení známky z chování. Snížená klasifikace chování není kázeňským opatřením. Hodnotí se jí chování žáka v průběhu celého pololetí Motivace Ředitel může udělit pochvalu za: dlouhodobou úspěšnou práci, reprezentaci školy, úspěch v soutěži, mimořádný projev školní nebo občanské iniciativy, statečný čin. Součástí pochvaly může být mimořádná finanční odměna. Třídní učitel může udělit pochvalu za: školní iniciativu, za úspěšnou práci. Žáci mohou získat prospěchové stipendium dle platného Stipendijního řádu, který je přílohou Školního řádu. Časový režim dne Začátek vyučování : 8.00 hodin - konec vyučování: hodin 1. 8:00-8: :50-9: :55-10: :45-11: :35-12: :55-13: :.40-14: :30-15: :20-16: :10-16:55 Případné posuny vyučovacích hodin jsou vedeny u zástupce ředitele. Klasifikace Výsledky vzdělávání žáků se řídí zákonem 561/04 Sb.(Školský zákon) a Vyhl. č. 13/05 Sb. O středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři. Klasifikace využívá pětibodovou stupnici. Průběžná klasifikace hodnotí dílčí projevy žáků, souhrnná klasifikace vychází z průběžné a hodnotí celkové znalosti, dovednosti a schopnosti žáka v průběhu klasifikačního období. Hodnotí se rovněž mimořádné výsledky, kterých žák dosáhl ve vyučovacím předmětu nebo související činnosti. Výkony žáků jsou posuzovány komplexně, s přihlédnutím k specifice předmětu a věku. Chování žáka je hodnoceno samostatně a neovlivňuje klasifikaci jeho výsledků ve vyučovacích předmětech. Hodnocení žáků Podklady pro hodnocení získává učitel: sledováním výkonů žáka a jeho přípravou na výuku, analýzou výsledků činnosti žáka, písemnými zkouškami, konzultacemi s ostatními vyučujícími, s pracovníky pedagogicko psychologické poradny (v případě potřeby) rozhovorem s žákem sebehodnocení žáka

5 Hodnocení průběhu, výsledků a chování žáka je jednoznačné, srozumitelné, věcné, všestranné a srovnatelné s předem stanovenými kritérii. Tato kritéria stanovuje učitel každého předmětu a na začátku roku je sdělí žákům, kteří svým podpisem stvrdí, že s nimi byli obeznámeni. Zásady klasifikace jednotlivých učitelů jsou k dispozici na sekretariátě školy. Hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Při hodnocení a při průběžné i celkové klasifikaci uplatňuje pedagogický pracovník přiměřenou náročnost a pedagogický takt vůči žákovi s přiznaným uzpůsobením. Při celkové klasifikaci přihlíží učitel k individuálním schopnostem žáka i k tomu, že mohl z různých příčin, např. při celkové indispozici, zakolísat v učebních výkonech. Hodnocení chování: stupeň 1 velmi dobré Žák dodržuje pravidla chování podle ustanovení školního řádu. Přispívá k vytváření dobrého jména školy. Méně závažných přestupků se dopouští ojediněle. stupeň 2 uspokojivé Chování žáka není v souladu s pravidly školního řádu, dopouští se závažnějších přestupků opakovaně. Počet neomluvených hodin absence je 11 až 20. stupeň 3 neuspokojivé Žák se dopustí závažného přestupku, který se neslučuje s dobrými mravy, porušil hrubým způsobem školní řád. Počet neomluvených hodin dosáhne 21 a více. Celkové hodnocení žáka: prospěl(a) s vyznamenáním Žák nemá v žádném předmětu horší než 2 a průměrný prospěch z povinných předmětů 1,50. prospěl(a) Žák nemá v žádném předmětu stupeň 5. neprospěl(a) Žák má v některém předmětu stupeň 5. Komisionální zkoušky podle 6 Vyhl.13/05 Sb. se konají: a) při opravné zkoušce b) z důvodů pochybnosti o správnosti hodnocení c) porušil-li učitel pravidla hodnocení d) a další, např.: rozdílové zkoušky Uznání částečného vzdělání žáka se zaznamenává na vysvědčení a uvádí se výraz uznáno, 70 Z.č.261/04 Sb.,s odkazem na zadní straně vysvědčení s vysvětlením podrobností.

6 Příloha Školního řádu Poplatky Od se stanovují tyto poplatky: Poplatek za pololetí 2.500,- Kč pro žáky denního studia, kteří nastoupili ve školním roce 2010/11 a dříve splatný k a k Poplatek za pololetí 3.000,- Kč pro žáky denního studia, kteří nastoupili ve školním roce 2011/12 a později splatný k a k Školné 9.000,- Kč za pololetí pro žáky dálkového studia - splatné k a k Komisionální zkouška ,-- Kč. Mimořádná předmětová zkouška 300,-- Kč. Pozdní odevzdání deníku praxe ,-- Kč. Konzultace v konzultačních hodinách zdarma. Na základě prokazatelného růstu nákladů na zajištění řádného chodu školy, z důvodů neposkytnutí nebo krácení dotace ze státního rozpočtu nebo vlivem inflace lze poplatky v průběhu školního roku jednostranně zvýšit, V Neratovicích dne 1. září 2012 Mgr. Lenka Vybíralová ředitelka

7 Dodatek ke školnímu řádu Vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu 1) Vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu (IVP) může ředitel školy povolit na základě žádosti zletilého žáka nebo zákonného zástupce nezletilého žáka: a) s písemným doporučením školského poradenského zařízení žákovi se speciálními vzdělávacími potřebami nebo s mimořádným nadáním, b) ve středním vzdělávání i z jiných vážných důvodů. 2) IVP se vypracovává v písemné formě a stává se součástí osobní dokumentace žáka. 3) S průběhem vzdělávání podle IVP ředitel školy seznámí žáka a v případě nezletilého žáka také jeho zákonného zástupce. 4) Navrhovaná pedagogická opatření se projednávají se zletilým žákem, se zákonnými zástupci nezletilého žáka a v případě individuálního vzdělávacího plánu povoleného podle odstavce 1a) se školským poradenským zařízením, které vypracovalo doporučení. 5) V případě povolení vzdělávání podle IVP dle odstavce 1a) se IVP vypracuje v souladu s ustanoveními 6 vyhlášky 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a žáků mimořádně nadaných. Při získávání podkladů pro hodnocení žáka se postupuje podle článku 14. 6) V individuálním vzdělávacím plánu povoleném podle odstavce 1b) je určena organizace výuky, délka vzdělávání žáka při zachování obsahu a rozsahu vzdělávání stanoveného školním vzdělávacím programem a způsob získávání podkladů pro klasifikaci žáka (zejména témata a termíny zkoušek). Neplní-li žák podmínky pro klasifikaci stanovené v individuálním vzdělávacím plánu, není na konci klasifikačního období hodnocen a postupuje se podle příslušných ustanovení klasifikačního řádu. V Neratovicích dne 15. října 2012 Mgr. Lenka Vybíralová ředitelka