Humanitní vědy. Bibliodrama
|
|
- Dušan Svoboda
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Humanitní vědy Autogenní trénink - základní stupeň Anotace: Program je tvořen šesti dvouhodinovými semináři, které se skládají z teoretické i praktické výuky a jsou doplněny on-line kurzem. Cílem programu je osvojení základního stupně autogenního tréninku - účinné relaxační metody, která spočívá v koncentrativním sebeuvolnění. Metoda vychází ze vzájemných souvislostí mezi psychickou tenzí, funkčním stavem vegetativní nervové soustavy a napětím příčně pruhovaného svalstva. Využití autogenního tréninku je široké: relaxace, podpůrná léčba různých neurotických poruch, funkčních poruch, psychosomatických onemocnění, zdokonalování vlastních schopností, posilování psychické odolnosti, zvládání zátěže, trémy atd. Pojetí výuky zohledňuje specifika příslušníků pedagogických povolání. Předpoklady: Vstupní podmínkou je odborná způsobilost pedagogického pracovníka ve smyslu zákona č. 563/2004 Sb. (tzn. kvalifikace učitele, vychovatele, asistenta pedagoga, pedagoga volného času aj.). Garant programu: PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. Délka programu v hodinách: 12 Cena: Kč Kontakt: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, PhDr. Michal Zvírotský, Ph.D. michal.zvirotsky@pedf.cuni.cz Telefon: Anglický jazyk - učitelství pro 2. stupeň ZŠ a SŠ Jazyk: angličtina Anotace: Program je zaměřen na pedagogickou a oborově didaktickou přípravu pro učitelství všeobecně vzdělávacího předmětu Anglický jazyk pro střední školy a druhý stupeň základních škol. Předpoklady: Magisterské vzdělání v oblasti pedagogických věd nebo jiné vzdělání magisterského stupně, doplněné (nebo současně zahájené) o vzdělání, zaměřené na přípravu učitelů, a to v bakalářském studijním programu nebo v programu celoživotního vzdělávání na vysoké škole. Garant programu: PhDr. Bohuslav Dvořák Délka programu v hodinách: 260 Cena: Kč Telefon: Bibliodrama Anotace: Bibliodrama je jedna z interaktivních, kreativních metod práce s biblickým textem, jež využívá postupů zážitkové pedagogiky, skupinové práce a biblické exegese. Jejím hlavním cílem je osobní setkání člověka s biblickým poselstvím, a to na rovině zkušenosti. Nejde tedy primárně o poznání racionální, nýbrž existenciální, o konfrontaci osobních zkušeností jednotlivce se zkušenostmi ostatních členů skupiny a s hodnotami uloženými v biblickém textu. Garant programu: doc. PhDr. Mireia Ryšková, Dr. theol. Délka programu v hodinách: 48 Compiled :23:07 by Document Globe 1
2 Telefon: Církevní dějiny starověku Anotace: Kurz představuje církevní dějiny od 1. do 6. století. Předpoklady: Nejsou stanoveny zvláštní podmínky. Garant programu: David Vopřada, Dr. Délka programu v hodinách: 26 Čeština a česká kultura Anotace: Netradiční letní kurz češtiny Čeština a česká kultura je určen zájemcům cizincům o českou kulturu a české reálie. Kromě intenzivní výuky češtiny jako cizího jazyka na všech jazykových úrovní podle SERR nabízí bohatý kulturní program zaměřený na setkávání se zajímavými osobnostmi českého kulturního a společenského života. Upevnění nebo rozvíjení výchozí jazykové úrovně A0, A1, A2, B1, B2, C1. Předpoklady: Dolní věková hranice 16 let. Garant programu: Mgr. Marie Poláčková Délka programu v hodinách: 100 Cena: 915 EUR Kontakt: Ústav jazykové a odborné přípravy Univerzity Karlovy, Mgr. Eva Benešová eva.benesova@ujop.cuni.cz Telefon: Četba patristického textu 2 Anotace: Četba vybraného textu některého z latinských církevních otců. Předpoklady: Úhrada úplaty za účast. Garant programu: David Vopřada, Dr. Délka programu v hodinách: 52 Četba řeckých novozákonních textů Forma výuky: kombinovaný Anotace: Četba a filologická interpretace vybraných ukázek z Nového zákona. Srovnávání řešení českých překladů Nového zákona. Vstupy z teorie překladu. Cílem je získání zběhlosti v práci s originálními řeckými texty, seznámení s různorodostí jazyka a stylu jednotlivých novozákonních spisů, nastínění některých problémů teorie překladu v rámci práce s těmito texty. Předpoklady: Předpokládá se znalost řečtiny na úrovni absolutoria kursu novozákonní řečtina 1, 2, 3 nebo úvod do nz. řečtiny 1, 2. Garant programu: doc. PhDr. Josef Bartoň, Th.D. Délka programu v hodinách: 72 Didaktika anglického jazyka Compiled :23:07 by Document Globe 2
3 Anotace: Obsah tohoto programu vychází z požadavků pro složení tří cambridgeských zkoušek vedoucích k získání kvalifikace učitele anglického jazyka Teaching Knowledge Test (TKT). Obsahové rozvržení učiva na tři moduly odpovídá těmto třem zkouškám a každý modul je také touto zkouškou zakončen. Každému modulu je věnováno 18 hodin včetně složení zkoušky. Cena za každou zkoušku je započtena v ceně kurzu. Účastníci obdrží i některé studijní materiály. Vzhledem k tomu, že organizátor je současně i autorizovaným centrem pro cambridgeské zkoušky, zajišťuje i náležitosti se zkouškami spojené. Předpoklady: Magisterské vzdělání v oblasti pedagogických věd nebo jiné magisterské vzdělání doplněné (nebo současně zahájené) o vzdělání, zaměřené na přípravu učitelů, a to v bakalářském studijním programu nebo v programu celoživotního vzdělávání na vysoké škole. Garant programu: PhDr. Bohuslav Dvořák Délka programu v hodinách: 60 Cena: Kč Doplňující didaktické studium anglického jazyka Jazyk: angličtina Anotace: Obsah programu vychází z požadavků pro složení tří cambridgeských zkoušek vedoucích k získání kvalifikace učitele anglického jazyka Teaching Knowledge Test (TKT). Obsahové rozvržení učiva na tři moduly odpovídá těmto třem zkouškám a každý modul je také touto zkouškou zakončen. Každému modulu je věnováno 18 hodin včetně složení zkoušky. Předpoklady: Dokončené magisterské studium pedagogického směru nebo alespoň započaté studium v oblasti pedagogických věd. Garant programu: PhDr. Bohuslav Dvořák Délka programu v hodinách: 60 Cena: Kč Doplňující didaktické studium ruského jazyka pro 2. stupeň ZŠ a SŠ Jazyk: ruština Anotace: Cílem vzdělávací akce je poskytnout účastníkům možnost získat kvalifikaci učitele ruského jazyka pro 1. a 2. stupeň ZŠ a SŠ. Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti oborové didaktiky ruského jazyka se zaměřením na daný stupeň. Studium je zacíleno na problematiku dosažení vzdělávacích cílů ve vzdělávacím oboru Další cizí jazyk Ruský jazyk, přičemž jsou akcentovány základní principy výuky zaměřené na rozvoj komunikativní kompetence žáků v nejširším slova smyslu. Účastníci programu se seznámí i s možnostmi rozvoje komunikativní kompetence ve výuce ruského jazyka na odpovídajícím stupni školy, se základy managementu výuky ruského jazyka a s nejnovějšími trendy ve výuce ruského jazyka, vč. využití ICT ve výuce atd. Účastníci získají teoretické znalosti a praktické dovednosti, které jsou nezbytně nutné pro výkon profese učitele ruského jazyka na příslušném stupni školy. Předpoklady: 1) magisterské vzdělání v oblasti pedagogických věd nebo jiné magisterské vzdělání doplněné vzděláním zaměřeným na přípravu učitelů, a to v bakalářském studijním programu nebo v programu celoživotního vzdělávání na vysoké škole; 2) znalost všeobecného ruského jazyka minimálně na úrovni C1 podle SERRJ doložená odpovídajícím certifikátem či vysvědčením o absolvování státní jazykové zkoušky všeobecné. Vzdělávací program je určen pro: 1) absolventy magisterského studijního programu pedagogického zaměření oboru učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro 2. stupeň ZŠ a SŠ; 2) absolventy magisterského studijního programu nepedagogického zaměření a studia v oblasti pedagogických věd (dle vyhlášky č. 317/2005 Sb., 2); 3) absolventy magisterského studijního programu nepedagogického zaměření, kteří zahájili a souběžně studují program v oblasti pedagogických věd (dle vyhlášky č. 317/2005 Sb., 2). Compiled :23:07 by Document Globe 3
4 Všichni uchazeči (a to včetně rodilých mluvčích) musí doložit osvědčení prokazující znalost ruského jazyka na úrovni nejméně C1 podle SERRJ. Vzdělávací program je také vhodný pro učitele ruského jazyka, kteří chtějí získat kvalifikaci pro výuku jazyka na dalším stupni školy (například učitelé ruského jazyka pro 2. stupeň ZŠ si tak mohou rozšířit kvalifikaci o výuku ruského jazyka na SŠ). Garant programu: PhDr. Lenka Rozboudová, Ph.D. Délka programu v hodinách: 70 Cena: Kč Kontakt: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, PhDr. Jakub Konečný, Ph.D. jakub.konecny@pedf.cuni.cz Telefon: Dvousemestrální zdokonalovací kurz k výuce češtiny jako cizího jazyka Anotace: Cílem programu je představit specifika výuky češtiny jako cizího jazyka. Program je zaměřen na prohloubení znalostí z oblasti metodiky, didaktiky se zaměřením na češtinu jako cizí jazyk, doplnění, či získání nových poznatků z oblasti sociokulturní, na využití jak klasických metod při výuce češtiny jako cizího jazyka, tak netradičních přístupů. Účastníci se také seznámí s evropskou politikou výuky cizích jazyků a současným jazykovým vývojem v češtině. Účastníci získají kvalifikaci vyučovat češtinu jako cizí nebo druhý jazyk. Předpoklady: Určeno pro učitele nerodilých mluvčích češtiny v ČR i v zahraničí (se zaměřením na výuku dětí i dospělých). Garant programu: PhDr. Dana Hůlková Nývltová, Ph.D. Délka programu v hodinách: 128 Cena: Kč Kontakt: Ústav jazykové a odborné přípravy Univerzity Karlovy, Petra Jirásková moc@ujop.cuni.cz Telefon: Ekleziologie Anotace: Jestliže pojednání o Církvi patřilo tradičně do oboru fundamentální teologie, bude na úvod vysvětleno, proč se dnes nachází v teologii dogmatické. Program bude rozdělen na dvě základní části. Nejprve v tzv. dějinné ekleziologii budou probrány způsoby, jakými bylo tajemství Církve reflektováno v průběhu dějin. Následuje vlastní teologická část: Církev je "de Trinitate", svou konkrétní podobou jako "communio sanctorum", která má svůj podstatně eschatologický rys jako "ecclesia viatorum". Garant programu: ThLic. Prokop Brož, Th.D. Ekumenismus Anotace: Pro pochopení ekumenických snah je nezbytné si uvědomit dějinné okolnosti vzniku různých církví a církevních společenství. První část programu se nejprve bude zabývat dějinným panorámatem ekumenické situace, následovat bude téma ekumenismu v pohledu teorie dialogu. Druhá část bude věnována základním tematickým okruhům současné ekumenické scény. Poslední část bude věnována základním principům ekumenického přístupu katolické církve a současné ekumenické debatě. Garant programu: ThLic. Prokop Brož, Th.D. Compiled :23:07 by Document Globe 4
5 Eschatologie Anotace: Program poskytuje základní vědomosti o katolické eschatologii v dějinné i teoretické perspektivě. Výklad studijní literatury je doplněn o rozšiřující perspektivy. Garant programu: prof. PhLic. Vojtěch Novotný, Th.D. Evangelizace Anotace: Program se skládá např. z těchto témat: Struktura povolání k víře biblicky Sociální podmínky a sociální důsledky přijetí křesťanské víry Víra, její členitost a její podoby Křesťanská víra uprostřed mnohosti nabídek Role evangelizujícího Pozice a situace evangelizovaných Bůh jako "první hybatel víry" Obrácení, druhé obrácení, návrat k dříve prožitému Vztah obrácení - socializace - inkulturace Kristocentrismus křesťanské víry Zastavení nad Evangelii niuntiandi Lumen fidei z hlediska evangelizace. Garant programu: doc. ThLic. Ing. Aleš Opatrný, Th.D. Kam kráčejí dějiny? exkurz do filosofie dějin Anotace: Existují společné dějiny lidstva? Mají dějiny smysl? Co v dějinách vítězí? Kurz věnovaný filosofii dějin ukáže, jak na tyto otázky odpovídali sv. Augustin, J. G. Herder, G. W. F. Hegel, Jan Patočka, případně další velké postavy evropské myšlenkové tradice. Předpoklady: Otevřeno všem zájemcům. Garant programu: doc. Jiří Mrázek, Th.D. Délka programu v hodinách: 28 / přihláška Kontakt: Evangelická teologická fakulta Univerzity Karlovy, Zdeňka Trojanová stodd@etf.cuni.cz Telefon: Kanonické právo Compiled :23:07 by Document Globe 5
6 Anotace: Program představuje dvou-semestrální vzdělávací cyklus pro získání základních kompetencí v oblasti kanonického práva a skládá se ze tří předmětů: Kanonické právo 1, Kanonické právo 2 a Konfesní právo. Předpoklady: Znalost teorie a filosofie práva; jiné právní vzdělání je výhodou. Garant programu: prof. JUDr. Antonín Hrdina, DrSc. Délka programu v hodinách: 104 Knihy básnické a sapienciální Anotace: Program poskytuje základní informace o příslušných knihách Písma svatého Starého Zákona s příklady exegeze relevantních perikop. Je uskutečňován formou přednášek, komentované četby a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Prorocké, sapienciální a apokalyptické knihy 1 (KBIB006) v magisterském studijním programu Teologie, obor Katolická teologie. Garant programu: doc. ThLic. Josef Hřebík, Th.D. Knihy prorocké a apokalyptické Anotace: Program poskytuje základní informace o příslušných knihách Písma svatého Starého Zákona s příklady exegeze relevantních perikop. Je uskutečňován formou přednášek, komentované četby a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Prorocké, sapienciální a apokalyptické knihy 2 (KBIB015) v magisterském studijním programu Teologie, obor Katolická teologie. Garant programu: doc. ThLic. Josef Hřebík, Th.D. Délka programu v hodinách: 48 Nové didaktické metody náboženské pedagogiky Anotace: Kurz uvádí do nových metod náboženské pedagogiky. Předpoklady: Nejsou stanoveny žádné podmínky. Garant programu: PhDr. ThDr. Noemi Bravená, Th.D., Ph.D. Délka programu v hodinách: 6 Novozákonní epištoly Anotace: Program poskytuje základní vědomosti z historických a literárních disciplín, které jsou nezbytné ke správnému čtení a interpretaci biblických textů. Je uskutečňován formou přednášek, komentované četby a samostatného studia. Compiled :23:07 by Document Globe 6
7 Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Novozákonní epištoly (KBIB007) v magisterském studijním programu Teologie, obor Katolická teologie. Předpoklady: Doporučuje se základní znalost biblické řečtiny. Garant programu: doc. ThLic. Mgr. Jaroslav Brož, Th.D. Novozákonní epištoly 2 Anotace: Program poskytuje základní vědomosti z historických a literárních disciplín, které jsou nezbytné ke správnému čtení a interpretaci biblických textů. Je uskutečňován formou přednášek, komentované četby a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Novozákonní epištoly (KBIB016) v magisterském studijním programu Teologie, obor Katolická teologie. Garant programu: doc. ThLic. Mgr. Jaroslav Brož, Th.D. Délka programu v hodinách: 52 Pastorace zvláštních skupin Anotace: Program přibližuje pastorační přístup k lidem v obtížných situacích, kteří potřebují celostní péči, tedy nejen pomoc poradenskou, lékařskou nebo psychologickou, ale také péči pastorační. Jsou to např. těžce nemocní, umírající, osoby v závislostech, rozvedení a ovdovělí, pracovníci v pomáhajících profesích, charitních a sociálních zařízeních, oběti násilí a podvodů, lidé s psychickými poruchami apod. Garant programu: doc. ThLic. Ing. Aleš Opatrný, Th.D. Délka programu v hodinách: 52 Patrologie Anotace: Program Patrologie představuje základní program dějin starokřesťanské literatury. Seznamuje s přehledem myšlení východních teologů prvních pěti století. Účastníci se seznámí s biografickými daty, literárně historickým rozborem díla a především s přínosem jednotlivých autorů pro další vývoj teologického myšlení. Zvláštní zájem bude věnován spiritualitě. Garant programu: doc. ThDr. Václav Ventura, Th.D. Pentateuch a dějepisné knihy 1. Compiled :23:07 by Document Globe 7
8 Anotace: Program poskytuje základní vědomosti o historických, literárních a teologických aspektech Pěti knih Mojžíšových (Pentateuchu). Je uskutečňován formou přednášek, komentované četby a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Pentateuch a dějepisné knihy 1 (KBIB004) v magisterském studijním programu Teologie, obor Katolická teologie. Garant programu: Mgr. Ing. Pavel Větrovec, Th.D. Pentateuch a dějepisné knihy 2. Anotace: Program poskytuje základní vědomosti o historických, literárních a teologických aspektech tzv. dějepisných knih Starého zákona. Je uskutečňován formou přednášek, komentované četby a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Pentateuch a dějepisné knihy 2 (KBIB013) v magisterském studijním programu Teologie, obor Katolická teologie. Garant programu: Mgr. Ing. Pavel Větrovec, Th.D. Přehledné dějiny antického a středověkého umění 1. Anotace: Program poskytuje základní vědomosti z historických a uměnovědních disciplín, které jsou nezbytné k porozumění a interpretaci starověkého a středověkého umění se zvláštním akcentem na umění křesťanské. Je uskutečňován formou přednášek a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Přehledné dějiny antického, raně křesťanského a středověkého umění 1 (KDKU018) v bakalářském studijním programu Obecná teorie a dějiny umění a kultury, obor Dějiny křesťanského umění. Garant programu: PhDr. Viktor Kubík, Ph.D., prof. PhDr. Ing. Jan Royt, Ph.D. Cena: 700 Kč Přehledné dějiny barokního umění 1. Anotace: Program poskytuje základní vědomosti z historických a uměnovědních disciplín, které jsou nezbytné k porozumění a interpretaci barokního umění se zvláštním akcentem na umění křesťanské. Je uskutečňován formou přednášek a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Přehledné dějiny barokního umění 1 (KDKU032) v bakalářském studijním programu Obecná teorie a dějiny umění a kultury, obor Dějiny křesťanského umění. Garant programu: PhDr. Mgr. Marek Pučalík, Ph.D. Cena: 700 Kč Compiled :23:07 by Document Globe 8
9 Přehledné dějiny barokního umění 2. Anotace: Program poskytuje základní vědomosti z historických a uměnovědních disciplín, které jsou nezbytné k porozumění a interpretaci barokního umění se zvláštním akcentem na umění křesťanské. Je uskutečňován formou přednášek a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Přehledné dějiny barokního umění 2 (KDKU033) v bakalářském studijním programu Obecná teorie a dějiny umění a kultury, obor Dějiny křesťanského umění. Garant programu: PhDr. Mgr. Marek Pučalík, Ph.D. Cena: 700 Kč Přehledné dějiny renesančního umění 1. Anotace: Program poskytuje základní vědomosti z historických a uměnovědních disciplín, které jsou nezbytné k porozumění a interpretaci renesančního umění se zvláštním akcentem na umění křesťanské. Je uskutečňován formou přednášek a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Přehledné dějiny renesančního umění 1 (KDKU020) v bakalářském studijním programu Obecná teorie a dějiny umění a kultury, obor Dějiny křesťanského umění. Garant programu: PhDr. Markéta Jarošová, Ph.D., doc. PhDr. Martin Zlatohlávek, Ph.D. Cena: 700 Kč Přehledné dějiny renesančního umění 2. Anotace: Program poskytuje základní vědomosti z historických a uměnovědních disciplín, které jsou nezbytné k porozumění a interpretaci renesančního umění se zvláštním akcentem na umění křesťanské. Je uskutečňován formou přednášek a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Přehledné dějiny renesančního umění 2 (KDKU021) v bakalářském studijním programu Obecná teorie a dějiny umění a kultury, obor Dějiny křesťanského umění. Garant programu: PhDr. Markéta Jarošová, Ph.D., doc. PhDr. Martin Zlatohlávek, Ph.D. Cena: 700 Kč Přehledné dějiny umění Anotace: Na každém setkání bude prezentováno jedno téma z dějin umění. Přesné znění přednášek a jména vyučujících budou publikovány nejpozději na prvním setkání poté, co budou moci potvrdit svou účast, která závisí mimo jiné na rozvrhu hodin fakulty. Pokud přednášející poskytnou písemné doplňující materiály k přednáškám, budou automaticky zasílány posluchačům, kteří o to projevili zájem v přihlášce, na jejich kontaktní .. Garant programu: doc. PhDr. Martin Zlatohlávek, Ph.D. Compiled :23:07 by Document Globe 9
10 Délka programu v hodinách: 64 Cena: Kč Přehledné dějiny umění 19. a 20. století 1. Anotace: Program poskytuje základní vědomosti z historických a uměnovědních disciplín, které jsou nezbytné k porozumění a interpretaci umění 19. a 20. století. Je uskutečňován formou přednášek a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Přehledné dějiny umění 19. a 20. století 1 (KDKU035) v bakalářském studijním programu Obecná teorie a dějiny umění a kultury, obor Dějiny křesťanského umění. Garant programu: PhDr. Milan Pech, Ph.D. Cena: 700 Kč Přehledné dějiny umění 19. a 20. století 2. Anotace: Program poskytuje základní vědomosti z historických a uměnovědních disciplín, které jsou nezbytné k porozumění a interpretaci umění 19. a 20. století. Je uskutečňován formou přednášek a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Přehledné dějiny umění 19. a 20. století 2(KDKU036) v bakalářském studijním programu Obecná teorie a dějiny umění a kultury, obor Dějiny křesťanského umění.. Garant programu: PhDr. Milan Pech, Ph.D. Cena: 700 Kč Speciální pedagogika (pro absolventy středních škol) Anotace: Program je zaměřen na získání dalších odborných znalostí v oboru Speciální pedagogika. Cílem je doplnění původní specializace o základy speciální pedagogiky a základy psychopedie a etopedie. Předpoklady: Středoškolské vzdělání s maturitou a vyšší vzdělání nepedagogického zaměření. Garant programu: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. Délka programu v hodinách: 250 Cena: Kč Speciální pedagogika pro učitele Anotace: Program je zaměřen na získání dalších odborných znalostí v oboru Speciální pedagogika. Absolventem programu je pedagog vykonávající přímou pedagogickou činnost ve škole nebo školském zařízení pro děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ve shodě se vstupní kvalifikací. Předpoklady: Absolventi Mgr. učitelství nebo VŠ oboru a učitelská způsobilost, Mgr. obor SPPG - učitelství. Garant programu: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. Compiled :23:07 by Document Globe 10
11 Délka programu v hodinách: 365 Cena: Kč Studium k výkonu specializovaných činností - metodik prevence Anotace: Vzdělávací program je zaměřen především na rozvíjení sociálních dovedností, výcvik v práci se skupinou, hledání možností řešení problematických situací, prohloubení a rozšíření vědomostí a dovedností učitelů pro práci s dětmi s rizikem vzniku sociálně nežádoucího chování. Předpoklady: Mgr.učitelství, případně VŠ a DPS, jeden rok pedagogické praxe. Garant programu: PhDr. Lidmila Valentová, CSc. Délka programu v hodinách: 250 Cena: Kč Studium pedagogiky (pro asistenty pedagoga) Anotace: Studium realizované v rámci DVPP je určeno pracovníkům, kteří vykonávají nebo mají zájem vykonávat funkci asistenta pedagoga a mají úspěšně ukončené středoškolské vzdělání. Vzdělávací program je zaměřen na získání odborné kvalifikace podle 22, odst. 1, písm. b) zákona č. 563/2004 Sb., a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. k výkonu činnosti asistenta pedagoga v souladu se stanovením podpůrných služeb podle 16 zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Předpoklady: Středoškolské vzdělání s maturitou a vyšší vzdělání nepedagogického zaměření. Garant programu: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. Délka programu v hodinách: 120 Cena: Kč Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky Anotace: Program je zaměřen na získání znalostí a dovedností v oblasti řízení škol a školských zařízení (podle 7 vyhlášky č. 317/2005 Sb.). Vzdělávací program se skládá z 5 modulů (Teorie a praxe školského managementu, Řízení pedagogického procesu, Ekonomika a finanční management, Právo, Vedení lidí). Každý modul obsahuje přímou výuku (přednášky, semináře), manažerskou praxi, zejména ve školách a školských zařízeních, on-line aktivity a samostudium. Předpoklady: Kritéria výběru účastníků se řídí zákonem č. 561/2004 Sb. a č. 563/2004 Sb., požadovaná praxe - rozsah přiměřený požadavkům na výkon funkce vedoucího pedagogického pracovníka. Garant programu: PhDr. Václav Trojan, Ph.D. Délka programu v hodinách: 362 Cena: Kč Kontakt: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, Mgr. Klára Maturová klara.maturova@pedf.cuni.cz Telefon: Synoptická evangelia a Skutky apoštolů 1. Anotace: Program poskytuje základní vědomosti z historických a literárních disciplín, které jsou nezbytné ke správnému čtení a interpretaci biblických textů. Je uskutečňován formou přednášek, komentované četby a samostatného Compiled :23:07 by Document Globe 11
12 studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Synoptická evangelia a Skutky apoštolů 1 (KBIB005) v magisterském studijním programu Teologie, obor Katolická teologie. Předpoklady: Doporučuje se základní znalost biblické řečtiny. Garant programu: doc. ThLic. Mgr. Jaroslav Brož, Th.D. Kontakt: Katolická teolofická fakulta Univerzity Karlovy, Bc. Eva Roškotová Synoptická evangelia a Skutky apoštolů 2. Anotace: Program poskytuje základní vědomosti z historických a literárních disciplín, které jsou nezbytné ke správnému čtení a interpretaci biblických textů. Je uskutečňován formou přednášek, komentované četby a samostatného studia. Jeho náplň odpovídá jednosemestrálnímu předmětu Synoptická evangelia a Skutky apoštolů 1 (KBIB005) v magisterském studijním programu Teologie, obor Katolická teologie. Předpoklady: Doporučuje se základní znalost biblické řečtiny. Garant programu: doc. ThLic. Mgr. Jaroslav Brož, Th.D. Kontakt: Katolická teolofická fakulta Univerzity Karlovy, Bc. Eva Roškotová Systém zdravotnictví a základy práva pro lékaře cizince Anotace: Doplňkový seminář ke kurzům Čeština jako cizí jazyk pro lékaře, příprava studentů na 2. část aprobační zkoušky. Garant programu: Mgr. Marie Poláčková Délka programu v hodinách: 60 Cena: Kč Kontakt: Ústav jazykové a odborné přípravy Univerzity Karlovy, Mgr. Eva Benešová eva.benesova@ujop.cuni.cz Telefon: Školní pedagogicko-psychologické služby - výchovný poradce Anotace: Program je založen na pedagogickém základě a obsah studia vychází především z oblastí práce výchovného poradce na základních a středních školách. Akcentuje zejména disciplíny zaměřené na výchovné a školní poradenství, profesní a kariérové poradenství, poradenství pro podporu talentovaných a nadaných jedinců, poradenství zaměřené na prevenci a zvládání sociálně patologických jevů. Předpoklady: Magisterské vzdělání v oblasti pedagogických věd nebo jiné magisterské vzdělání doplněné (nebo současně zahájené) o vzdělání, zaměřené na přípravu učitelů, a to v bakalářském studijním programu nebo v programu celoživotního vzdělávání na vysoké škole, jeden rok pedagogické praxe. Garant programu: PhDr. Lidmila Valentová, CSc. Délka programu v hodinách: 250 Cena: Kč Tajemství a krása bohoslužby Compiled :23:07 by Document Globe 12
13 Anotace: Bohoslužba je středem života křesťanských církví. Protíná se v ní vertikála s horizontálou, Boží volání s lidskou odpovědí, zkušenost s tím, který nás přesahuje, a přesto je nám tak blízko. Prostřednictvím slov, symbolů a obřadů navazujících na biblické svědectví se setkáváme s Božím obrazem v Kristu a vrůstáme do Kristova těla Církve. Možnost tohoto setkání je pro nás darem, nad nímž s vděčností žasneme, i úkolem, jehož se více či méně zdařile ujímáme. V čem spočívá tajemství bohoslužby a jak se stává vnímatelným pro dnešního post-sekulárního člověka? V čem lze spatřovat krásu bohoslužby a jak o ni pečovat? Do jaké míry má být evangelická bohoslužba vázána na tradici a jak moc potřebuje liturgickou obnovu? Náplní kursu bude sedm zastavení k vybraným aspektům křesťanské bohoslužby. Garant programu: doc. Jiří Mrázek, Th.D. Délka programu v hodinách: 28 / přihláška Kontakt: Evangelická teologická fakulta Univerzity Karlovy, Zdeňka Trojanová stodd@etf.cuni.cz Telefon: Teologická antropologie Anotace: Program teologické antropologie uvádí posluchače do poznání toho, proč a jak trojjediný Bůh v Ježíši Kristu stvořil člověka, a toho, jak toto své dílo - navzdory hříchu - přivádí k zamýšlenému cíli. Zabývá se tedy tím, jak Kristus "právě zjevením tajemství Otce a jeho lásky plně odhaluje člověka jemu samému a dává mu poznat vznešenost jeho povolání" (Gaudium et spes, 22). Předpoklady: Zájem o teologii, schopnost číst odbornou studijní literaturu. Garant programu: ThLic. Prokop Brož, Th.D. Délka programu v hodinách: 14 Teologie svátostí 1. Anotace: Teologie svátostí je nedílnou součástí systematické teologie. Z ostatních částí systematické teologie navazuje především na kristologii-soteriologii a eklesiologii. Skrze svátosti vstupuje vykoupený člověk ve společenství Církve do Kristova velikonočního tajemství. Svátosti jsou osobním začleněním člověka do dějin spásy jak na individuální, tak na komunitární rovině. Nabízený kurz vychází z dnes preferovaného pojetí této disciplíny, které klade do popředí jedinečnost každé jednotlivé svátosti a celek vnímá jako živý organismus. Úvodní část je věnována analýze pojmu mysterion - sacramentum. Dále jsou probírány svátosti křesťanské iniciace, které konstituují křesťanskou existenci. Navazuje pojednání o zbývajících svátostech nakolik bytí a jednání křesťana specifickým způsobem rozvíjejí. Poslední část tvoří souhrnný pohled na svátostný organismus. Kurz je pojat jako dvousemestrální: tento první semestr pokračuje v následujícím (Teologie svátostí 2 - KSTE016). Předmět je povinným kurzem oboru katolická teologie. Garant programu: Tomáš Mohelník, Th.D. Délka programu v hodinách: 52 Teologie svátostí 2. Anotace: Teologie svátostí je nedílnou součástí systematické teologie. Z ostatních částí systematické teologie navazuje především na kristologii-soteriologii a eklesiologii. Skrze svátosti vstupuje vykoupený člověk ve společenství Církve do Kristova velikonočního tajemství. Svátosti jsou osobním začleněním člověka do dějin spásy jak na individuální tak na komunitární rovině. Nabízený kurz vychází z dnes preferovaného pojetí této disciplíny, které klade do popředí Compiled :23:07 by Document Globe 13
14 jedinečnost každé jednotlivé svátosti a celek vnímá jako živý organismus. Úvodní část je věnována analýze pojmu mysterion - sacramentum. Dále jsou probírány svátosti křesťanské iniciace, které konstituují křesťanskou existenci. Navazuje pojednání o zbývajících svátostech, nakolik bytí a jednání křesťana specifickým způsobem rozvíjejí. Poslední část tvoří souhrnný pohled na svátostný organismus. Kurz je pojat jako dvousemestrální: tento první semestr pokračuje v následujícím (Teologie svátostí 2 - KSTE016). Předmět je povinným kurzem oboru katolická teologie. Garant programu: Tomáš Mohelník, Th.D. Délka programu v hodinách: 52 Učitelství dějepisu pro SŠ a 2. stupeň ZŠ Anotace: Studijní program Dějepis v rámci kvalifikačního rozšiřujícího studia je určen absolventům magisterského studia učitelství, jimž umožňuje získat aprobaci na předmět dějepis pro ZŠ a SŠ. Studenti absolvují distanční formou ucelené studium dějepisu včetně oborové didaktiky, učební plán vychází z prezenčního studia oboru dějepis. Standardní doba výuky je 6 semestrů. ZZK z českých a světových dějin a didaktiky dějepisu. Předpoklady: Magisterské vzdělání v oblasti pedagogických věd nebo jiné vzdělání magisterského stupně, doplněné (nebo současně zahájené) o vzdělání, zaměřené na přípravu učitelů, a to v bakalářském studijním programu nebo v programu celoživotního vzdělávání na vysoké škole. Garant programu: PaedDr. František Parkan Délka programu v hodinách: 338 Cena: Kč Učitelství matematiky pro SŠ a 2. stupeň ZŠ Anotace: Jedná se o tříleté studium určené pro uchazeče, kteří již mají magisterské učitelské vzdělání. Vede k získání osvědčení Učitel střední školy a druhého stupně ZŠ pro předmět matematika. Předpoklady: Absolventi vysokých škol s pedagogickým zaměřením. Magisterské učitelské vzdělání. Garant programu: doc. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D. Délka programu v hodinách: 296 Cena: Kč Kontakt: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, doc. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D. nada.vondrova@pedf.cuni.cz Učitelství německého jazyka a literatury pro SŠ a 2. stupeň ZŠ Jazyk: němčina Anotace: Program je zaměřen na přípravu pro učitelství všeobecně vzdělávacího předmětu Německý jazyk a literatura pro střední školy a druhý stupeň základních škol. Důraz kladen na teoretické lingvistické, literárně vědné a kulturologické disciplíny a také na didaktiku studovaného jazyka, z jejíhož pohledu jsou výše uvedené disciplíny účastníkům zprostředkovávány. Studium k rozšíření odborné kvalifikace o předmět dle 6 odst. 1 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, ve znění pozdějších předpisů. Předpoklady: Předpokládaná vstupní úroveň je B1-B2 podle Společného evropského referenčního rámce; úroveň znalostí německého jazyka je zjišťována v rámci přijímací zkoušky; Mgr.učitelství nebo alespoň započaté studium v oblasti pedagogických věd. Garant programu: PhDr. Pavla Nečasová, Ph.D. Compiled :23:07 by Document Globe 14
15 Délka programu v hodinách: 364 Cena: Kč Učitelství občanské výchovy a základů společenských věd pro SŠ a 2. stupeň ZŠ Anotace: Program je zaměřen na pedaogogickou a oborově didaktickou přípravu pro učitelství všeobecně vzdělávacího předmětu Občanská výchova a základy společenských věd pro střední školy a druhý stupeň základních škol. Předpoklady: Mgr. učitelství nebo VŠ studium a učitelská způsobilost. Garant programu: PhDr. Milena Tichá, CSc. Délka programu v hodinách: 270 Cena: Kč Učitelství odborného výcviku Anotace: Program svým obsahovým zaměřením a charakterem vybaví účastníky kompetencemi, resp. způsobilostí pro vedení odborného výcviku či předmětů praktického charakteru na SOŠ, SOU, OU. Předpoklady: Střední vzdělání s výučním listem v oboru vzdělání, který odpovídá charakteru vyučovaného předmětu nebo střední vzdělání s maturitní zkouškou v oboru vzdělání, který odpovídá charakteru vyučovaného předmětu. Garant programu: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. Délka programu v hodinách: 330 Cena: Kč Učitelství odborných předmětů Anotace: Program je zaměřen na získání kvalifikace k výkonu učitelské profese na SOŠ, SOU a OU, a sice v segmentu výuky odborných předmětů teoretické povahy. Účastník bude po dobu studia systematicky připravován na učitelskou profesi po stránce pedagogické, psychologické a zejména didaktické. Předpoklady: Vysokoškolské vzdělání v magisterském studijním programu (Ing., Mgr.). Garant programu: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. Délka programu v hodinách: 346 Cena: Kč Učitelství praktického vyučování Anotace: Program svým obsahovým zaměřením a charakterem vybaví účastníky kompetencemi, resp. způsobilostí pro výuku prakticky orientovaných předmětů na střední škole. Studium je určeno absolventům středních odborných škol a SOU s maturitou, kteří učí (budou učit) vyučovací předměty praktického charakteru na SOŠ, SOU, OU. Předpoklady: Střední vzdělání s maturitní zkouškou v oboru vzdělání, který odpovídá charakteru vyučovaného předmětu. Garant programu: PaedDr. Ladislav Reitmayer, CSc. Compiled :23:07 by Document Globe 15
16 Délka programu v hodinách: 322 Cena: Kč Učitelství pro 1. stupeň ZŠ Anotace: Program vybaví účastníky způsobilostí kvalifikovaně vyučovat všem předmětům učebního plánu 1. stupně základní školy. Cílem programu je poskytnout profesní kvalifikaci učitelům 1. stupně základní školy prostřednictvím systematického a cíleného rozvoje profesních znalostí a kompetencí. Obsah programu vychází z profesního profilu učitele primárního vzdělávání a zaměřuje se na rozvoj odborných znalostí deklarativních, procedurálních a kontextuálních. Předpoklady: Magisterský obor pedagogika (nikoli však andragogika, sociální pedagogika školský management), - magisterský obor speciální pedagogika (neučitelský) - magisterský obor učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů, - magisterský obor zaměřený na přípravu učitelů mateřské školy. Požadovaná praxe: nejméně půl roku souvislé pedagogické praxe ve školství. Garant programu: prof. PaedDr. Radka Wildová, CSc Délka programu v hodinách: 490 Cena: Kč Učitelství pro střední školy Anotace: Cílem programu je poskytnout zájemcům o práci učitele předepsanou odbornou kvalifikaci. Účastníci programu, kteří mají magisterské (inženýrské) vzdělání, jež odpovídá některému všeobecně vzdělávacímu, odbornému nebo uměleckému předmětu, získají kvalifikaci pro výuku tohoto předmětu (předmětů) na středních a základních školách. Předpoklady: Ukončené VŠ magisterské (inženýrské) vzdělání, které odpovídá charakteru některého všeobecně vzdělávacího, odborného, příp. uměleckého předmětu. Garant programu: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. Délka programu v hodinách: 250 Cena: Kč Učitelství ruského jazyka pro SŠ a 2. stupeň ZŠ Jazyk: ruština Anotace: Cílem programu je poskytnout účastníkům teoretické znalosti a rozvíjet u nich praktické dovednosti nezbytné pro výuku ruského jazyka na středních školách a druhém stupni základních škol. Program obsahuje teoretické předměty (lingvisticky, literárněvědně, lingvodidakticky a kulturologicky orientované) i předměty zaměřené spíše prakticky. Program poskytne účastníkům komplexní přípravu (s důrazem na rozvoj jejich jazykové gramotnosti a didaktické připravenosti), která jim umožní rozšířit stávající aprobaci o cizí jazyk ruštinu. Předpoklady: Mgr. učitelství ZŠ nebo SŠ; znalost ruského jazyka alespoň na úrovni B1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Garant programu: PhDr. Lenka Rozboudová, Ph.D. Délka programu v hodinách: 321 Cena: Kč Kontakt: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, PhDr. Jakub Konečný, Ph.D.; Mgr. Vojtěch Malach jakub.konecny@pedf.cuni.cz Telefon: Compiled :23:07 by Document Globe 16
17 Učitelství tělesné výchovy pro SŠ a 2. stupeň ZŠ Anotace: Cílem programu je prohloubit vzdělání učitelů pro základní a střední školy, zejména v oblastech kinantropologie, pohybových aktivit ve školách, zdravotních gramotností, a to včetně didaktik sportovních disciplín školní tělesné výchovy. Předpoklady: Magisterské vzdělání v oblasti pedagogických věd nebo jiné vzdělání magisterského stupně, doplněné o vzdělání, zaměřené na přípravu učitelů, a to v bakalářském studijním programu nebo v programu celoživotního vzdělávání na vysoké škole. Garant programu: doc. PhDr. Jiří Hrabinec, CSc. Délka programu v hodinách: 478 Cena: Kč Učitelství uměleckých odborných předmětů v ZUŠ, SOŠ a konzervatoři Anotace: Studium má kombinovanou formu, tedy část studia je prezenční a určitá hodinová dotace musí být splněna formou řízeného samostudia - studiem materiálů, zadané literatury a samostatnou prací. Předpoklady: Vysokoškolské vzdělání ve studijním oboru, který odpovídá charakteru vyučovaného uměleckého předmětu, VOŠ v oboru, ve vzdělávacím programu, který odpovídá charakteru vyučovaného odborného uměleckého předmětu, středoškolské vzdělání s maturitní zkouškou, s ukončením odpovídajícím části vzdělávacího programu konzervatoře, středoškolské vzdělání s maturitní zkouškou, v oboru vzdělávání, který odpovídá charakteru vyučovaného uměleckého předmětu. Garant programu: PhDr. Jana Kohnová, Ph.D. Délka programu v hodinách: 276 Cena: Kč Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů SŠ a 2. stupně ZŠ Anotace: Program poskytuje vědomosti a dovednosti, které vyžaduje učitelská profese. Je určen absolventům magisterských studijních programů neučitelského zaměření, řádným ukončením tohoto studia mají získat odbornou kvalifikaci. Program zahrnuje soubor pedagogických, psychologických a dalších disciplín. Informace také na uprps.pedf.cuni.cz/uprps-317.html Předpoklady: Vysokoškolské magisterské (Ing., Mgr.) neučitelského směru ve studijním oboru, který odpovídá charakteru vyučovaného. předmětu. Garant programu: PhDr. Jana Kohnová, Ph.D. Délka programu v hodinách: 254 Cena: Kč Učitelství výchovy ke zdraví pro SŠ a 2. stupeň ZŠ Anotace: Program je realizován ve smyslu 6, odst.1), písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, ve znění pozdějších předpisů. Vzdělávací program je zaměřen na učitele oboru Výchova ke zdraví, kteří si chtějí rozšířit své odborné Compiled :23:07 by Document Globe 17
18 a pedagogické vzdělání v oblasti Člověk a zdraví (výchova ke zdravému životnímu stylu). Absolventi tohoto studia získají aprobaci pro výuku zaměřenou na oblast podpory zdraví na základních školách a středních školách (např. dle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání pro předmět Výchova ke zdraví). Předpoklady: Program je určen pro absolventy magisterských studijních programů zaměřených na učitelství, kteří vyučují nebo chtějí vyučovat výchovu ke zdraví, pro kterou nemají aprobaci. Garant programu: PhDr. Jaroslava Hanušová, Ph.D. Délka programu v hodinách: 400 Cena: Kč Úvod do křesťanství 1. Anotace: Program seznamuje se základy filozofie náboženství, psychologie náboženství a sociologie náboženství. Věnuje se též vztahu víry a rozumu a víry a kultury. Představuje základy teologické gnozeologie (Tradice, Písmo, církev). Přednášky zimního semestru jsou introdukcí k úvodu do křesťanství ve vlastním slova smyslu, jemuž je vyhrazen letní semestr. Garant programu: ThLic. Mgr. David Bouma, Th.D. Úvod do křesťanství 2. Anotace: Program seznamuje se základy filozofie náboženství, psychologie náboženství a sociologie náboženství. Věnuje se též vztahu víry a rozumu a víry a kultury. Představuje základy teologické gnozeologie (Tradice, Písmo, církev). Garant programu: ThLic. Mgr. David Bouma, Th.D. Úvod do písma 1. Anotace: Program uvádí posluchače do otázek souvisejících s lidskou stránkou Bible, tj. historické pozadí Starého i Nového zákona, včetně důležitých náboženských, kulturních a sociálních fenoménů, jakož i dějiny originálního staroi novozákonního textu, jeho nejvýznamnější, zejména starověké recenze a překlady. Stručný přehled reálií se dokládá výsledky archeologických výzkumů a v dějinách textu je zvláštní pozornost věnována úloze, jakou sehrála Bible v českém národě. Garant programu: doc.thlic. Mgr. Jaroslav Brož, Th.D. Délka programu v hodinách: 42 Úvod do písma 2. Compiled :23:07 by Document Globe 18
19 Anotace: Předmět se v souladu s pojetím katolické církve (deklarovaným v hlavních dokumentech jejího magisteria) zaměřuje na Bibli spíše jako na dílo, které vzniklo jedinečnou součinností božského autora s autory lidskými (pojednání o inspiraci) a které je od počátku pevně zakotveno v posvátném podání čili tradici církve. Tradice má rozhodující slovo při určení přesného rozsahu Písma (pojednání o kánonu) a pouze v jejím kontextu lze také Písmo správně interpretovat (hermeneutika a základy exegetické metodologie). Garant programu: doc.thlic. Mgr. Jaroslav Brož, Th.D. Délka programu v hodinách: 42 Úvod do teologie Anotace: Program seznamuje se základním vymezením teologie a snaží se nabídnout určitý základní "teologický horizont". Vedle toho se také u studentů ověřuje znalost KKC. Po prvním vymezení teologie a základních pojmů se program posouvá ke svému těžišti, totiž "teologickým modelům". Následně se věnuje pramenům a kontextům, s nimiž a v nichž teologie pracuje a komunikuje. Některá z témat (rozum, zjevení, Písmo, tradice) se velmi úzce dotýkají také fundamentální teologie. Garant programu: Dr. David Vopřada Délka programu v hodinách: 52 Úvod do teologických nauk Forma výuky: kombinovaný Anotace: Program je koncipován jako tříletý vzdělávací cyklus, který umožní získání základní orientace v teologických naukách a kompetenci pro bakalářské studium v oboru Teologické nauky. Úspěšní absolventi programu celoživotního vzdělávání mohou pokračovat v řádném kombinovaném studiu a získat titul bakalář. Předpoklady: Písemný test skládající se ze 3 částí: a)základní znalosti z biblistiky, katolické věrouky (dogmatika, morálka, spirituální teologie), liturgiky a přehledu o životě katolické církve; b)kulturně-společenský přehled včetně církevních dějin světových i českých; c)písemná interpretace zadaného teologického textu. Garant programu: ThLic. Mgr. Jaroslav Lorman, Th.D. Délka programu v hodinách: 144 Cena: Kč Všeobecná teologická etika Anotace: Program se soustřeďuje na fundamentální teologickou etiku a hledá možnosti zdůvodnění platnosti mravního řádu v otevřené pluralitní společnosti, tedy možnosti odpovědi na otázku, čím je vůbec dáno, jak je zdůvodněno, že člověk je nějak mravně vázán a nesmí jednat podle své libovůle. Program dále zkoumá filosofická východiska opírající se o pojem svobody a touhu člověka po mravní autonomii, hierarchii hodnot a hodnotových statků, souvislost mezi vírou a morálkou atd. Garant programu: doc. PhDr. Libor Ovečka, Dr. Délka programu v hodinách: 15 Compiled :23:07 by Document Globe 19
20 Vybraná témata systematické teologie I. Anotace: Téma tohoto programu jsou vybírána z oboru teologické antropologie. Půjde o studium člověka, jenž je bytost, která "nekonečně přesahuje sebe samu" (B. Pascal). Uchopit a interpretovat tuto danost může program teologické antropologie díky tomu, že tematizuje přesah člověka nejen v imanentním světě lidství, ale též ve vztahu k Bohu. Interpretačním kódem je Kristus, který "zjevením tajemství Otce a jeho lásky plně odhaluje člověka jemu samému a dává mu poznat vznešenost jeho povolání" (GS 22). Předpoklady: Znalost církevní nauky v rozsahu Katechismu katolické církve. Garant programu: ThLic. Prokop Brož, Th.D. Délka programu v hodinách: 14 Vychovatelství Anotace: Cílem programu je poskytnout zájemcům o pedagogickou práci vychovatele předepsanou pedagogickou kvalifikaci a zlepšit jejich možnosti a uplatnění v praxi. Absolventi programu budou kvalifikováni jako vychovatelé a pedagogové volného času, uplatnění naleznou ve školních družinách, školních klubech a zařízeních pro volný čas dětí a mládeže. Předkládaný program je realizován na základě zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů. Předpoklady: Úplné střední s maturitou; uchazeči bez pedagogické praxe mají možnost praxi získat v průběhu studia. Garant programu: PhDr. Veronika Blažková, Ph.D. Délka programu v hodinách: 250 Cena: Kč Kontakt: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, Mgr. Vojtěch Malach vojtech.malach@pedf.cuni.cz Telefon: Vzdělávací systém a příprava učitelů v ČR v historickém kontextu Jazyk: angličtina Anotace: Cílem vzdělávacího programu je poskytnout magisterským studentům a učitelům z praxe vhled do problematiky vzdělávacího systému v ČR, seznámit je s problematikou jednotlivých druhů a stupňů škol, s jejich pedagogickým řízením. Cílem bloku přednášek pro magisterské studenty oboru historie či učitelů z praxe v tomto oboru je seznámení se s historií i současností českých zemí v evropském kontextu. Předpoklady: Studenti magisterského studia učitelství a učitelé z praxe. Garant programu: PhDr. Lenka Rozboudová, Ph.D. Délka programu v hodinách: 20 Cena: Kč Kontakt: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, PhDr. Jakub Konečný, Ph.D. jakub.konecny@pedf.cuni.cz Telefon: Compiled :23:07 by Document Globe 20
Akreditované pracoviště MŠMT ČR pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Vám nabízí studium v následujících oborech mimořádného studia:
Centrum dalšího vzdělávání při PdF Reální 5, 701 03 Ostrava, t. č. 61 60 385, 61 60 412 ------------------------------------------------------------------------------------------------- Akreditované pracoviště
INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018
INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018 Pedagogická fakulta uskutečňuje programy: Bakalářské standardní doba studia 3 roky, přihlásit se mohou všichni
Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ
Přírodní vědy Doplňující pedagogické studium - biologie - učitelství pro SŠ a ZŠ Anotace: Program je zaměřen na pedagogickou a oborově didaktickou přípravu pro učitelství přírodovědných předmětů na základních
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 OBSAH O CELOŽIVOTNÍM VZDĚLÁVÁNÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ... 3 KONTAKTY... 3 ADRESA SÍDLA STUDIJNÍHO
Platné znění dotčených částí zákona o pedagogických pracovnících, školského zákona a zákoníku práce s vyznačením navrhovaných změn a doplnění
Platné znění dotčených částí zákona o pedagogických pracovnících, školského zákona a zákoníku práce s vyznačením navrhovaných změn a doplnění I. Platné znění zákona o pedagogických pracovnících ČÁST PRVNÍ
Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,
Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií. www.upss.cz Proč si vybrat ke svému studiu Olomouc Pedagogickou fakultu
Centrum celoživotního vzdělávání
Centrum celoživotního vzdělávání Filozofická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Úvod Filozofická fakulta patří mezi zakládající fakulty Ostravské univerzity v Ostravě. Kromě
Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování
Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování Beroun, 30.11. 1.12. 2017 Mgr. Tereza Halouzková NÚV Základní východiska Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku Studijní program Specializace
Celoživotní vzdělávání
Celoživotní vzdělávání Pedagogická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Organizace CŽV PdF 1. Placené kombinované studium dle akreditovaných bakalářských a magisterských programů
Centrum dalšího vzdělávání PdF OU Reální 5, Ostrava, t. č kl. 385, kl. 428
Centrum dalšího vzdělávání PdF OU Reální 5, 701 03 Ostrava, t. č. 597 460 kl. 385, kl. 428 Akreditované pracoviště MŠMT ČR pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Vám nabízí studium v rámci celoživotního
Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků
Čj. MSMT-21271/2017-5 Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků metodický materiál k procesu posuzování
PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY
PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2018/2019 Pedagogická fakulta uskutečňuje programy: Bakalářské standardní doba studia 3 roky, přihlásit se mohou všichni absolventi
INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY
INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY Vzdělávání na Přírodovědecké fakultě Ostravské univerzity je založeno na koncepci strukturovaného studia (bakalářské programy navazující
Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,
Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií. www.upss.cz Studijní obory, které budeme otevírat v akademickém roce
Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FILOZOFICKÁ FAKULTA - KATEDRA PSYCHOLOGIE Kurz celoživotního vzdělávání UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium) Charakteristika
Předměty pro vytváření učebních plánů (tabulka) pastorační zaměření Název vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělávání
Předměty pro vytváření učebních plánů (tabulka) pastorační zaměření Název vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělávání Název zaměření č. Název předmětu Předměty povinné Úvod do Starého 1 2 3 Úvod
Řád celoživotního vzdělávání Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze
Řád celoživotního vzdělávání Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze Obsah: Čl. 1 Čl. 2 Čl. 3 Čl. 4 Čl. 5 Čl. 6 Čl. 7 Čl. 8 Úvodní ustanovení Základní ustanovení Program celoživotního vzdělávání
Pedagogická fakulta. Compiled :17:55 by Document Globe 1
Pedagogická fakulta Na této stránce najdete kompletní nabídku Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Pokud máte zájem o kompletní nabídku, navštivte hlavní stránku. Přehled vědeckých týmů Cambridgeské
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017. Centrum celoživotního vzdělávání
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017 Centrum celoživotního vzdělávání OBSAH O CELOŽIVOTNÍM VZDĚLÁVÁNÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ...
Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Matematika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy algebra
Hospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do 20.8.2014 (čím dříve tím lépe!)
Studium Dálkovou formou studia je možné studovat následující studijní programy: Bakalářské programy Hospodářská a podnikatelská etika Sociální služby a poradenství Uchazeč je přijat na základě doručené
PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY PODMÍNKY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018
PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY PODMÍNKY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018 BAKALÁŘSKÁ STUDIA (tříleté studium) Jednooborová Filologie Bohemistika v praxi Pedagogika Andragogika KS
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících
Vyhláška děkanky č. 6/2009
Fakulta pedagogická Západočeské univerzity v Plzni Vyhláška děkanky č. 6/2009 Přijímání ke studiu v akademickém roce 2010/2011 Děkanka Fakulty pedagogické ZČU v Plzni vyhlašuje podle 49 Zákona č. 111/1998
ve znění pozdějších předpisů.. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: školy, školy,
Strana 2750 Sbírka zákonů č. 198 / 2012 198 ZÁKON ze dne 2. května 2012, kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů Parlament
Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP
Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP Článek 1 Úvodní ustanovení Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity J. E. Purkyně (dále jen PF UJEP) navazuje na Řád celoživotního
Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy
PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ PODMÍNKY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017
PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ PODMÍNKY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017 BAKALÁŘSKÁ STUDIA (tříleté studium) Jednooborová Filologie Bohemistika v praxi Pedagogika Andragogika
Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy
Standard studijního Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní
Nikolić Aleksandra Matěj Martin
POSTAVENÍ Í PEDAGOGIKY MEZI VĚDAMI Nikolić Aleksandra Matěj Martin PŮVOD NÁZVU Paidagogos = pais + agein Pais = dítě Agein = vést průvodce dětí, často vzdělaný otrok pečoval o výchovu dětí ze zámožných
Úplné znění předpisu s vyznačením změn ve znění zákona č. 197/2014 Sb. ze dne 27. srpna 2014
Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů Úplné znění předpisu s vyznačením změn ve znění zákona č. 197/2014 Sb. ze dne 27. srpna 2014 Poznámka redakce: Změny jsou
PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI
PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI ZLATICA DORKOVÁ MARTINA CICHÁ USZP připravuje k výkonu povolání podle
Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)
Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika) Studijní program Učitelství pro základní školy, Učitelství pro střední školy (navazující magisterské studium,
AKADEMIE MANAGEMENTU A KOMUNIKACE www.amakcz.cz BŘEZEN 2015
NEWSLETTER AKADEMIE MANAGEMENTU A KOMUNIKACE www.amakcz.cz BŘEZEN 2015 AKADEMIE MANAGEMENTU A KOMUNIKACE AMAK je mezinárodní vysoká škola realizující bakalářské, magisterské a doktorské studijní programy
STUDIJNÍ PLÁN - kombinovaný bakalářský program
STUDIJNÍ PLÁN - kombinovaný bakalářský program Kombinovaný bakalářský studijní program adventistické teologie na Adventistickém teologickém institutu je čtyřletý studijní program, který probíhá kombinovanou
Seznam a plány přednášek bakalářského studijního oboru DĚJINY KŘESŤANSKÉHO UMĚNÍ
Seznam a plány přednášek bakalářského studijního oboru DĚJINY KŘESŤANSKÉHO UMĚNÍ Platí jen pro studenty přijaté ke studiu před rokem 2013 (tj. 3. ročník) Základní charakteristiky Studijní program: Typ
Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2014/15
1 Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2014/15 A. Fakulta: Evangelická teologická fakulta B. Typ studijního programu (Bc./Mgr./NMgr.):
ZÁKON ze dne , kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů
ZÁKON ze dne.. 2012, kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: Čl.
Řád celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 25. června 2010
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 25. června 2010
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ
Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka
Pedagogická fakulta Na této stránce najdete kompletní nabídku Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Pokud máte zájem o kompletní nabídku, navštivte hlavní stránku. Přehled vědeckých týmů Centrum češtiny
Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Informatika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické okruhy Diskrétní
VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA
VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA Registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.01/01.0018 Název projektu: Příprava lektorů pro vzdělávání dospělých Název příjemce: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Liberec,
VYHLÁŠKA. č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků
VYHLÁŠKA č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků ze dne 27. července 2005 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)
Rozšíření akreditace studijních oborů o kombinovanou formu studia s podporou různých forem e-learningu a dalších moderních didakticých metod (CZ.1.07/2.2.00/18.0023) Přijímací řízení zohledňující specifika
Studium pedagogiky pro učitele 2014
Studium pedagogiky pro učitele 2014 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám. doc. Michal Kaplánek
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám doc. Michal Kaplánek Místo sociální pedagogiky v kontextu vědy i praxe Terminologický problém (teorie praxe) Používání stejného pojmu pro vědu i praxi,
Seznam a plány přednášek bakalářského studijního oboru TEOLOGICKÉ NAUKY
Seznam a plány přednášek bakalářského studijního oboru TEOLOGICKÉ NAUKY Platí jen pro studenty přijaté ke studiu před rokem 2013 (tj. 4. ročník) Základní charakteristiky Studijní program: Typ stud. programu:
2015 2016 Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě. Studijní oblasti. Učitelské studijní obory Neučitelské studijní obory
015 016 Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě Studijní oblasti Učitelské studijní obory Neučitelské studijní obory Přehled nabízených studijních programů a oborů Bakalářské obory Andragogika
Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy
Standard studijního Učitelství matematiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2017 2018 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
Proč a jak se stát studentem
Proč a jak se stát studentem DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU PEDAGOGIKA na FHS UTB ve Zlíně CO budu studovat? Tematicky se zaměřuje na dvě oblasti: a) procesy vyučování a učení a jejich aktéři, b) sociální
Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP
Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP Článek 1 Úvodní ustanovení 1. Tento řád Pedagogické fakulty Univerzity J. E. Purkyně (dále jen PF UJEP) upravuje podmínky v souladu se zákonem č.111/1998
Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů ČÁST PRVNÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ HLAVA I
Platné znění části textu zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, s vyznačením navrţených změn III. Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických
Plán DVPP 2010/2011 a Dlouhodobý plán DVPP
Plán DVPP 2010/2011 a Dlouhodobý plán DVPP 1. Obecná ustanovení Ředitel školy vydává v souladu se statutem školy a podle 24 zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících v platném znění a podle ustanovení
Dva typy kurzů společenskovědního charakteru. Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci
Dva typy kurzů společenskovědního charakteru Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci Centrum dalšího vzdělávání Založeno v roce 1994 jako rektorátní útvar Hlavní činnosti centra: Podpora pedagogů
563/2004 Sb. ZÁKON. ze dne 24. září o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů ČÁST PRVNÍ HLAVA I OBECNÁ USTANOVENÍ
Systém ASPI - stav k 24.4.2016 do částky 48/2016 Sb. a 9/2016 Sb.m.s. - RA852 563/2004 Sb. - o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů - poslední stav textu Změna: 383/2005 Sb. Změna: 179/2006
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Navazující magisterský studijní program 5345T SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor LF 5342T009 REHA LÉČEBNÁ REHABILITACE A FYZIOTERAPIE Prezenční forma
563/2004 Sb. ZÁKON. ze dne 24. září o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů ČÁST PRVNÍ
563/2004 Sb. ZÁKON ze dne 24. září 2004 o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů Změna: 383/2005 Sb. Změna: 179/2006 Sb. Změna: 264/2006 Sb. Změna: 189/2008 Sb. Změna: 384/2008 Sb. Změna:
čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní
PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ AKADEMICKÝ ROK 2012/2013 POZNÁVÁNÍ JE DOBRODRUŽSTVÍ
PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ AKADEMICKÝ ROK 2012/2013 POZNÁVÁNÍ JE DOBRODRUŽSTVÍ PŘEHLED NABÍZENÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ A OBORŮ CO NABÍZÍME? Bakalářské, magisterské, navazující magisterské
ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017
ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017 ČÁST I Článek 1 Úvodní ustanovení Tento řád upravuje podmínky celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemickotechnologické
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2018 2019 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ
Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení
Č. j.: 5056/2010-41 Příloha č. 5 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Zvyšování kvalifikace a odborných kompetencí
Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd
Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky pro studijní obor: N7504T275 Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol Státní závěrečná zkouška je
Fakulta humanitních studií
Fakulta humanitních studií Cesty k filosofii I, II Mgr. Richard Zika, Ph.D. Člověk a náboženství I, II Interpretování filosofických textů (Descartes, Hobbes, Anselm, Platón a další). Mgr. Ondřej Skripnik
Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání. Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015
Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015 Kurz celoživotního vzdělávání (dále jen CŽV ) Nemocniční kaplan byl vytvořen členy Rady pro zdravotnictví
Popis vzdělávací akce
Popis vzdělávací akce 1. Název vzdělávací akce:specializační studium pro metodiky prevence Studium k výkonu specializovaných činností -prevence sociálně patologických jevů(dle vyhl. č. 317/2005 Sb. 9c)
Návrhy možných témat závěrečných prací
Návrhy možných témat závěrečných prací PEDAGOGICKÉ STUDIUM UČITELŮ PV a OV, OV, VV, HV, ZDRAV, VYCH, PVČ Student je povinen si zvolit v rámci svého studia téma své závěrečné práce. K tomu má možnost využít
vývojvoj a perspektivy
Příprava učitelu itelů fyziky na JU vývojvoj a perspektivy Jiří Tesař, katedra fyziky PF JU Brno 13. 14. 9. 2007 Historie přípravyp pravy učitelu itelů na PF JU 1948 Pedagogická fakulta (pod UK Praha)
Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,
Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií. www.upss.cz Proč si vybrat ke svému studiu Olomouc Pedagogickou fakultu
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 4 ZDRAVOTNÍ
Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR
Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR Výzvy a trendy ve vzdělávání v sociální práci Prešov 2012 Alois Křišťan Martin Bednář Osnova prezentace 1) ASVSP a systém vzdělávání v ČR 2) Legislativní zakotvení
OPATŘENÍ REKTORA č. 18/2017
OPATŘENÍ REKTORA č. 18/2017 Č.j.: OU-80869/90-2017 Pravidla pro tvorbu studijních plánů studijních programů Ostravské univerzity Článek 1 Úvodní ustanovení 1. Opatření rektora Pravidla pro tvorbu studijních
Zákon 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících
Zákon 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících 1. Úvodní část ČÁST PRVNÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ HLAVA I OBECNÁ USTANOVENÍ Předmět a rozsah úpravy ( 1) Pedagogický pracovník
Pedagogická fakulta. Absolventi se uplatní v běžných i alternativních mateřských školách a specializovaných zařízeních pro děti předškolního věku.
Pedagogická fakulta Specializace v pedagogice - Sbormistrovství chrámové hudby, Bc (B7507) Studium připravuje vedoucí především chrámových sborů a ředitele kůrů k provozování liturgické a duchovní hudby.
PROFESNÍ KVALIFIKACE A KVALIFIKAČNÍ NÁROKY PRO RŮZNÉ TYPY PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ
PROFESNÍ KVALIFIKACE A KVALIFIKAČNÍ NÁROKY PRO RŮZNÉ TYPY PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ PhDr. Lucie Plešková konference Sítě mateřských center pod záštitou Ministerstva práce a sociálních věcí SPOLEČNOST PŘÁTELSKÁ
PODMÍNKY PŘIJETÍ KE STUDIU NA CMTF UP PRO AKADEMICKÝ ROK 2019/2020
PODMÍNKY PŘIJETÍ KE STUDIU NA CMTF UP PRO AKADEMICKÝ ROK 2019/2020 (schváleno AS CMTF UP dne 6. 6. 2018) ZA PŘEDPOKLADU UDĚLENÍ OPRÁVNĚNÍ USKUTEČŇOVAT NÍŽE UVEDENÉ STUDIJNÍ PROGRAMY RADOU PRO VNITŘNÍ HODNOCENÍ
ÚPLNÉ ZNĚNÍ ZÁKONA. č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů,
ÚPLNÉ ZNĚNÍ ZÁKONA č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, jak vyplývá ze změn provedených zákony č. 383/2005 Sb., č. 179/2006 Sb., č. 264/2006 Sb., č. 189/2008 Sb., č.
Plán DVPP 2014/2015 a Dlouhodobý plán DVPP
Základní škola profesora Josefa Brože,, okres Prachatice Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 mail.: zspjb@zs-vlachovobrezi.net 2014/2015 a Dlouhodobý plán DVPP Ředitel školy vydává
Kulatý stůl Centrum školského managementu. PaedDr. Nataša Mazáčová, Ph.D. Pedagogická fakulta UK Praha
Kulatý stůl Centrum školského managementu PaedDr. Nataša Mazáčová, Ph.D. Pedagogická fakulta UK Praha Struktura sdělení Informace o práci střediska ped.praxí na PedfUK Systém fakultních škol a fakultních
ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ
ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ Veleslavínova 42, Plzeň, 30614 Tel.: 377 636 010-15 E-mail: vosahlik@fpe.zcu.cz, www stránka: www.fpe.zcu.cz Obecné informace o fakultě Fakulta pedagogická
Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2015/16
1 Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2015/16 A. Fakulta: Evangelická teologická fakulta B. Typ studijního programu (Bc./Mgr./NMgr.):
Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie v prezenční formě 2017/18
1 Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie v prezenční formě 2017/18 A. Fakulta: Evangelická teologická fakulta B. Typ studijního programu (Bc./Mgr./NMgr.): Bc. C. Standardní
Zákon o pedagogických pracovnících v úplném znění k dnešnímu dni (ve znění účinném od )
Zákon o pedagogických pracovnících v úplném znění k dnešnímu dni (ve znění účinném od 1.1.2016) 563/2004 Sb. ZÁKON ze dne 24. září 2004 o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů Parlament
Podmínky pro přijetí ke studiu v bakalářských a magisterských studijních programech pro akademický rok 2012/2013
Podmínky pro přijetí ke studiu v bakalářských a magisterských studijních programech pro akademický rok 2012/2013 Děkan Filozofické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě Č. j. 25900/11/97 vyhlašuje podle
1. UČEBNÍ PLÁN UČEBNÍ PLÁN. Období: Název vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Forma vzdělávání
1. UČEBNÍ PLÁN UČEBNÍ PLÁN Název vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Forma vzdělávání Sociální pedagogika 75-32-N/.. Sociální práce a sociální pedagogika Názvy vyučovacích modulů 1. ročník
Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů
Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů Aktuálně platné znění 1. září 2012 563/2004 Sb. ZÁKON ze dne 24. září 2004 o pedagogických pracovnících a o změně některých
2004/563 Sb. Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů. Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů
2004/563 Sb. Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů 563/2004 ve znění 82/2015 (účinnost května 2015) Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů Parlament se usnesl
ČÁST PRVNÍ Pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení. HLAVA I Obecná ustanovení
Exportováno z právního informačního systému CODEXIS 563/2004 Sb. Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých... - znění dle 198/12 Sb. 563/2004 Sb. ZÁKON ze dne 24. září 2004 o pedagogických
ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá
ŽIVOTOPIS Osobní údaje Křestní jméno / Příjmení Tituly E-mail Státní příslušnost Zuzana Tichá PhDr., Ph.D. zuzana.ticha@upol.cz ČR Pracovní zkušenosti Období (od-do) Hlavní pracovní náplň a odpovědnost
B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program
B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program Označení studijního plánu Číslo Název předmětu 1. Studijní plán pro prezenční formu studia Andragogika a management rozsah Povinné předměty Úvod do
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Teoretické základy pedagogických věd 1. Teorie výchovy a vzdělávání, vzdělanost a školství v antice.
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019 Prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D. 1. Inkluzivní didaktiky na prvním stupni základní školy 2. Motivace u dětí s lehkým
Popis vzdělávacího programu nabízeného v současné době v podobě rozšiřujícího tříletého (6 semestrů) studia; akreditovaný program MŠMT
Popis vzdělávacího programu nabízeného v současné době v podobě rozšiřujícího tříletého (6 semestrů) studia; akreditovaný program MŠMT Pořadové číslo: 1. Název vzdělávacího programu: Čeština jako jazyk
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:
Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě 75 31 M/01
Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě 75 31 M/01 délka a forma vzdělávání zkrácené studium 2 roky ve večerní formě pro absolventy oborů vzdělání ukončených maturitní zkouškou
1. Identifikační údaje programu dalšího. vzdělávání Název školy Adresa školy Slovanského bratrství 1664, 393 01 Pelhřimov Zřizovatel školy
1. Identifikační údaje programu dalšího Vyšší odborná škola a Střední škola hotelová SČMSD, Pelhřimov, s.r.o. vzdělávání Název školy Adresa školy Slovanského bratrství 1664, 393 01 Pelhřimov Zřizovatel
Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/14
1 Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/14 A. Fakulta: Evangelická teologická fakulta B. Typ studijního programu (Bc./Mgr./NMgr.):