Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever
|
|
- Martina Zdeňka Horáková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Název projektu Registrační číslo projektu UČENÍ JE SKRYTÉ BOHATSTVÍ INOVACE VÝUKY ZŠ KAZNĚJOV CZ.1.07/1.1.12/ Název výukového materiálu: PR Háj Vzdělávací obor: Člověk a příroda Tvůrce výukového materiálu: Mgr. Tomáš Korelus Období: ročník Klíčová aktivita: Environmentální výchova
2 Přírodovědná vycházka do přírodní rezervace Háj
3 Obecná charakteristika PR Háj PR Háj se rozkládá na levém břehu řeky Berounky v okrese Plzeň-sever asi 2 km jiţně od obce Druztová. Její celková rozloha činí 11,31 ha a územní ochrana nad touto rezervací byla vyhlášena Od se rezervace stala součástí přírodního parku Horní Berounka, který se rozkládá na území tří okresů (Plzeň-město, Plzeň-sever a Rokycany). Území PR Háj tvoří přirozená hájová společenstva s pestrou hájovou květenou, smíšenými lesy a rozmanitým zastoupením bezobratlých ţivočichů a obratlovců. Hlavním motivem ochrany tohoto území je výskyt zmíněných společenstev, která jsou typická pro povodí střední Berounky.
4 Charakteristika flóry Lokalitu PR tvoří smíšené lesy, které rostou na křemitých pískovcích nebo říčních terasách. Věk stromů v lokalitě od zalesnění činí 110 let. Nejvíce zastoupen je dub letní 50%, habr obecný 45%, borovice lesní 5%. Dále se zde místy vyskytuje smrk ztepilý, smrk pichlavý, modřín opadavý, javor klen, lípa malolistá a podél řeky Berounky dominuje olše lepkavá. Keřové patro je tvořeno lískou obecnou, bezem černým a hlohem obecným. Mezi typické představitele bylinného patra patří: jaterník trojlaločný, sasanka hajní, sasanka pryskyřníkovitá, konvalinka vonná, dymnivka dutá nebo kopytník evropský. Tyto rostliny tvoří tzv. jarní aspekt lesa. V letním období listnaté stromy vytvoří souvislou klenbu málo propustnou pro sluneční paprsky a v podrostu vykvetou stínomilné rostliny, např. bika hajní, brusnice borůvka nebo rozrazil lékařský.
5 Charakteristika fauny Velkou skupinu zde ţijících ţivočichů tvoří ptáci. V jarním a letním období je moţné pozorovat pěvce např. sýkoru koňadru, sýkoru modřinku nebo pěnkavu obecnou. V severní a severozápadní části PR hnízdí káně lesní a jestřáb lesní, kteří loví drobné hraboše na přilehlých polích. Východní skalnatý a hůře dostupný svah se v posledních letech stal hnízdištěm výra velkého. Ze šplhavců se zde můţeme setkat se strakapoudem velkým, žlunou zelenou a datlem černým. Na podzim a v zimě je moţné na Berounce pozorovat několik druhů vodních ptáků, kteří sem přilétají zimovat. Jedná se o kachnu divokou, volavku popelavou, potápku roháče, lysku černou nebo kormorána velkého, který zde v posledních letech dělá nemalé škody na porostech olší a smrků.
6 Třída savců je zde zastoupena především sudokopytníky: muflonem, který zde není zvěří původní. Ţije zde od roku 1952, kdy sem byli vypuštěni 3 jedinci. V roce 1974 se jejich počet zvýšil na 40 kusů a v současné době se zde pohybuje kolem 140 kusů. Další sudokopytník je srnec obecný, který se zdrţuje v okrajových částech lokality a prase divoké, které je aktivní především v nočních hodinách. Mezi menší savce patří kuna skalní, jezevec lesní, veverka obecná, liška obecná. V travnatých a keřových porostech je moţné spatřit zajíce polního nebo ježka západního. Z bezobratlých ţivočichů se zde vyskytuje střevlík zahradní, hnojník obecný, listokaz zahradní, ruměnice pospolná nebo kněžice zelená. Podmáčené vlhké břehy a louky jsou vyhledávány některými obojţivelníky např. mlokem skvrnitým, čolkem obecným, ropuchou obecnou, skokanem hnědým a užovkou obojkovou
7 V toku Berounky nalezneme především zástupce ryb, např. štiku obecnou, cejna velkého, plotici obecnou nebo kapra obecného. Voda je také ideálním prostředím pro vývoj larev některých zástupců hmyzu např. pakomárů, a poskytuje útočiště i vodnímu hmyzu, např. vodoměrce obecné nebo bruslařce rybničné.
8 Přírodní památka Malochova skalka PP Malochova skalka, jejíţ rozloha činí 2,21 ha, je komplex tří spilitových skal nad levým břehem řeky Berounky. Toto území je významné nejzápadnějším výskytem pěchavy vápnomilné na území ČR. Neméně zajímavý je i výskyt tří druhů sleziníků s odlišnými nároky na obsah vápníku v půdě. Sleziník routička vápník vyhledává, sleziníku severnímu jeho přítomnost v půdě nevadí, ale sleziníku červenému vápník vadí. Orientace skalek k jihozápadu a chybějící stromové patro spolu s dostatkem slunečního záření umoţnily vznik teplomilné vegetaci. Nedaleko Malochovy skalky vtéká do Berounky Senecký potok. U ústí potoka je moţné v době páření nalézt některé druhy chráněných obojţivelníků.
9 Tato památka nese název po významném plzeňském botanikovi Františku Malochovi, který zde prováděl výzkumy. František Maloch se narodil 24. dubna 1862 v Horní Sloupnici u Litomyšle v rodině veterináře. Po vystudování vyšší reálky navštěvoval učitelský ústav v Kutné Hoře. Učit začal v České Třebové. Roku 1893 odjel za rodiči do USA, ale ještě tentýţ rok se vrátil zpět a pokračoval ve své práci učitele v Třemošné u Plzně. V roce 1896 začal s rozsáhlým botanickým výzkumem, který trval 17 let. Výsledkem byla publikace Květena v Plzeňsku vydaná roku V dalších letech rozšířil své působení na Domaţlicko, Klatovsko, Kralovicko a Šumavu. Velmi podrobně zpracoval většinu dnes chráněných území, např. Kamenný rybník, Háj nebo Zábělou. V roce 1925 odešel na penzi a 13. ledna 1940 zemřel. Pamětní deska byla odhalena 23. září 1951.
10 Pamětní deska na Malochově skalce
11 Návrh zastávek terénní vycházky 1. Malochova skalka 2. U ostrova 3. V jamkách 4. Na louce 5. Bukovecký jez 6. Bukovecký seník 7. U Boule
12 Porostová mapa PR Háj
13 Seznam pouţité literatury Beneš, A., Čihák, J., Pech, J., et Sofron, J. (1979): Naučná lesnická stezka Zábělá. Urbanistické středisko města Plzně. Plzeň. Horáček, V. (1978) Plán péče pro chráněné území Malochova skalka. Český ústav ochrany přírody. Praha. Mikyška, R. (1943): Lesy na Plzeňsku. Nauk: Plzeň Sofron, J. (1967): Návrh na ochranu lokality Malochova skalka v polesí Háj. Západočeské muzeum Plzeň. Plzeň. Sofron, J. et Nesvadbová, J. (1977): Chráněné naleziště Malochova skalka. Příroda, (20): 7-14 Foto: T. Korelus
Život v zimní přírodě - test
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Život
VíceŽivot v ovocných sadech úvod do aktivity pro MLADŠÍ DĚTI
Příloha č. 2.: Úvodní text Život v ovocných sadech úvod do aktivity pro MLADŠÍ DĚTI Hádej, o kom se mluví: "Narovnej se! Drž se vzpříma! Kořeny ti drží hlína. Svítí slunce? Nastav listy! Prší? Sláva! Budeš
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartovcz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY
VíceBEZOBRATLÍ MĚKKÝŠI. Příklady: Popis: Výživa: Rozmnožování a vývin: Slimák popelavý. Páskovka hajní. těla: hlavy: bez ulity, má štít
BEZOBRATLÍ MĚKKÝŠI Příklady: Slimák popelavý bez ulity, má štít Páskovka hajní s ulitou, v zimě víčko Popis: Výživa: těla: Měkké slizké (pro pohyb) svalnatá noha hlavy: Měkké slizké (pro pohyb) svalnatá
VíceMetodický pokyn pro využívání Pracovních listů určených pro učebnu v přírodě
Mgr. Ludmila Svobodová INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Metodický pokyn pro využívání Pracovních listů určených pro učebnu v přírodě (část s environmentálním zaměřením) Autorka metodického pokynu: Mgr.
VícePřírodní rezervace Vlček
Návrh na vyhlášení zvláště chráněného území ve smyslu ustanovení 40 odst. 1 zákona č. 114/1992 Sb. o ochraně přírody a krajiny v platném znění a 4 vyhlášky č. 64/2011 Sb. Přírodní rezervace Vlček Datum
VíceNázev projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více
Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický
VíceVY_52_INOVACE_PR5_2_20. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd RYBY
Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd RYBY Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková organizace ANOTACE Šablona: V/2 Název: Téma: Inovace a zkvalitnění výuky v
VíceAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová
1/7 5.2.02.8 - želvy tělo pokryto krunýřem /kostěné desky s rohovitými štítky/, horní a dolní štít - většina želv zatahuje do krunýře hlavu, nohy, ocas - na nohách a ocasu rohovité štítky a šupiny - nemají
VíceTest A: RYBÁŘSTVÍ. 2. Obecně rybářství dělíme na: a) mořské a sladkovodní b) říční a potoční c) kaprové a kachní
Test A: RYBÁŘSTVÍ 1. Rybářství je odvětví hospodářství zaměřené na: a) produkci vodních organizmů b) chov, ochranu a lov ryb a vodních organizmů c) sportovní rybolov 2. Obecně rybářství dělíme na: a) mořské
VíceZákladní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. Chráněná ptačí oblast Rožďalovické rybníky
Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Chráněná ptačí oblast Rožďalovické rybníky Jméno a příjmení: Veronika Švarcová Třída: 9.A Školní rok: 2009/2010 Garant / konzultant: Mgr. Kotlář
VíceVY_32_INOVACE_PRV3_16_20. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT U VODY
VY_32_INOVACE_PRV3_16_20 Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT U VODY VY_32_INOVACE_PRV3_16_20 Anotace: materiál obsahuje 2 listy anotace, 2 listy prezentace, 1 list křížovka,
VícePřírodní památka Černá Desná, širší vztahy
Návrh na vyhlášení Přírodní památky Černá Desná Příloha 1 Přírodní památka Černá Desná, širší vztahy 0 200 400 600 800 1 000 m Datový podklad MŽP; Správa Chráněné krajinné oblasti Jizerské hory a krajské
VíceViadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Objevitelské vycházky pro rodiny s dětmi
Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Objevitelské vycházky pro rodiny s dětmi dle Smlouvy č. OSKOL/FRM/000370/2014/Pal o poskytnutí finanční podpory z rozpočtu
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3349 Název projektu I nejvyšší věž
VíceRok v přírodě. (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou
1 Příloha č.6 ke ŠVP Škola hrou Projekt - P5 Rok v přírodě (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou Autor projektu: Mgr.Charlotta Kurcová Přílohy: kniha Tuláček liška
VíceZařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:
Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada:
VíceOzna ení prvku: LBC 1
Ozna ení prvku: LBC 1 Za Šenke lokální biocentru ve dn údolí Pruského potoka a navazujícího bo ního suchého údolí západn od jižní ásti zastav ného úzeí obce Západní okraje vyezené plochy biocentra protéká
VíceOrnitologický průzkum PR Chropotínský háj podklad pro zpracování plánu péče
Ornitologický průzkum PR Chropotínský háj podklad pro zpracování plánu péče MUDr.Jiří Zajíc Česká společnost ornitologická Společnost spolupracovníků Kroužkovací stanice Národního muzea v Praze (kroužkovatel)
VíceVY_52_INOVACE_06. vací oblast.: Člověk a příroda vací obor: Přírodopis. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace
VY_52_INOVACE_06 Ročník: 6. Vzdělávac vací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávac vací obor: Přírodopis Podnebné a vegetační pásy Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace Petr Chalupný
Víceprůřez.téma + ročník obsah předmětu školní výstupy poznámky MP vazby EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl
MÍSTO, KDE ŽIJEME + MP vazby Domov EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl - orientuje se v místě domova - orientuje se ve svém pokoji, ví, kde má své hračky, školní kout,
Více8.-9. ročník Živočichové Rostliny babočka admirál, osiková, kopřivová, paví oko, bělomech sivý bahenka živorodá bez černý bělásek zelný, ovocný
1 8.-9. ročník Živočichové Rostliny babočka admirál, osiková, kopřivová, paví oko, 1 bělomech sivý 2 bahenka živorodá 2 bez černý 3 bělásek zelný, ovocný 3 blatouch bahenní 4 běžník kopretinový 4 bledule
VíceOrganismy. Látky. Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí, většina z nich je však velmi užitečná a v přírodě potřebná
Organismy Všechny živé tvory dohromady nazýváme živé organismy (zkráceně "organismy") Živé organismy můžeme roztřídit na čtyři hlavní skupiny: Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí,
VíceOperační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu ZÁPIS DO SEŠITU
Materiál pro domácí přípravu žáků: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Autor: Téma učivo: Učební pomůcky: VY_04_Z7E_4 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 18 Jasan Ing. Hana Márová
VíceJihočeský kraj Poloha Znak O kraji Jihočeský kraj patří mezi území České republiky bohaté především na přírodní krásy. V podstatě je tvořen Budějovickou a Třeboňskou kotlinou, jeho hranice obklopují pohoří
VíceNAUČNÁ STEZKA NOVÝ PRALES PROJEKT POSTUPNÉ PŘEMĚNY NEPŮVODNÍ PONIČENÉ SMRKOVÉ MONOKULTURY NA SMÍŠENÝ LES A JEDNOU I PRALES.
NAUČNÁ STEZKA NOVÝ PRALES PROJEKT POSTUPNÉ PŘEMĚNY NEPŮVODNÍ PONIČENÉ SMRKOVÉ MONOKULTURY NA SMÍŠENÝ LES A JEDNOU I PRALES. PROJEKT NOVÝ PRALES NAUČNÁ STEZKA NOVÝ PRALES V roce 2010 se Nový Prales rozkládá
VíceCZ.1.07/1.4.00/21.1921
ZŠ Týnec nad Labem AUTOR: Mgr. Iveta Hejtmánková VY_32_INOVACE_20_Přírodověda 4. ročník_živočichové na loukách Téma: Živočichové na loukách Vytvořeno: duben 2012 CZ.1.07/1.4.00/21.1921 ŽIVOČICHOVÉ NA LOUKÁCH
VíceNázev: Geobotanický herbář
Název: Geobotanický herbář Výukové materiály Autor: RNDr. Lenka Simonianová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie, zeměpis, výtvarná výchova
VíceRevitalizace dolního úseku Hučiny v Hornovltavském luhu
Revitalizace dolního úseku Hučiny v Hornovltavském luhu ZADÁVACÍ DOKUMENTACE Vimperk, 2009 1. ÚVOD 2. VÝCHOZÍ STAV 2.1. Lokalizace: Dolní úsek Hučiny je součástí širokého údolního systému na horním toku
VíceLesy České republiky, s. p. OBORA SEDLICE
Lesy České republiky, s. p. OBORA SEDLICE LESNÍ SPRÁVA VODŇANY OBORA SEDLICE Lesy spravované Lesní správou Vodňany zaujímají katastrální výměru 182.561 ha v 382 katastrálních územích Jihočeského kraje
VíceŽivot na louce Na louce motýli včely vosy, čmeláci komáři mouchy, vážky slunéčka sedmitečná kobylku saranče mravence cvrčka Luční rostliny kopretina
Život na louce Na louce je živo. Poletuje tu plno nejrůznějšího hmyzu (motýli, včely, vosy, čmeláci, komáři, mouchy, vážky a slunéčka sedmitečná. V trávě můžeme vidět kobylku, saranče, mravence a cvrčka.
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 456 Autor: Silvie Lidmilová Datum: 25.4.2012 Ročník: 6. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Tematický okruh: Přírodní obraz
VíceV tomto pracovním listě mají žáci pomocí hádanek poznat názvy zvířat a zařadit je do vhodného společenství.
Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rozmanitost přírody Poznávání zvířat a jejich společenství Ročník 2. Anotace V tomto
VíceVážky. Vši. Ploštice. Stejnokřídlí
Vážky Vážky jsou velmi dobří. Na hlavě mají velké a nápadné. Žijí v blízkosti a jejich larvy (najády) jsou vodními dravci. Mají ústní ústrojí a larva má pysk přeměněn v tzv. masku. VÁŽKA PLOSKÁ ŠÍDLO protáhlejší
VícePřírodou krok za krokem
Blatské muzeum v Soběslavi a Hornické muzeum Příbram si Vás dovolují pozvat na exkurze 8. ročníku cyklu Přírodou krok za krokem (2010) Již poosmé Vás zveme na výpravy do přírody za poznáním zajímavých
VíceSEZNAM ORGANIZMŮ DOPORUČENÝCH PRO PRAKTICKOU ČÁST SOUTĚŽE (určování přírodnin)
SEZNAM ORGANIZMŮ DOPORUČENÝCH PRO PRAKTICKOU ČÁST SOUTĚŽE (určování přírodnin) HOUBY pestřec, pýchavka, smrž, rez, muchomůrka červená, muchomůrka zelená LIŠEJNÍKY dutohlávka, mapovník zeměpisný, provazovka,
VícePlán péče o Přírodní rezervaci Olšov
Návrh na vyhlášení Plán péče o Přírodní rezervaci Olšov na období 2009-2018 1 1. Základní identifikační a popisné údaje 1.1 Evidenční kód ZCHÚ, kategorie, název a kategorie IUCN IV. - řízená rezervace
VíceZNALECKÝ POSUDEK O CENĚ OBVYKLÉ
ZNALECKÝ POSUDEK O CENĚ OBVYKLÉ číslo 0945-123/2015 NEMOVITÁ VĚC: Zahrádkářská chata včetně příslušenství a pozemků Katastrální údaje : Kraj Karlovarský, okres Karlovy Vary, obec Šemnice, k.ú. Šemnice
VíceNázev materiálu: Plod
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
VíceMěstský úřad Kyjov Odbor územního plánu a rozvoje Masarykovo nám. 1 697 22 Kyjov. Urbanistický ateliér Zlín tř. Tomáše Bati 399 763 02 Zlín 4
Pořizovatel: Městský úřad Kyjov Odbor územního plánu a rozvoje Masarykovo nám. 1 697 22 Kyjov Zpracovatel: Urbanistický ateliér Zlín tř. Tomáše Bati 399 763 02 Zlín 4 Vedoucí projektant: Zodpovědný projektant:
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Dělnická 6. 7. tř. ZŠ základní
VíceOHEŇ. urychluje koloběhy látek, toky. energie a rozkladné procesy uplatňuje se při zmlazování
OHEŇ urychluje koloběhy látek, toky energie a rozkladné procesy uplatňuje se při zmlazování porostů jehličnanů (např. uvolňování semen sekvojí při žáru) pyrofyty dřeviny odolné proti ohni (některé druhy
VícePředmět: Člověk a jeho svět
Místo, kde žijeme 1 vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí 36 dodržuje zásady bezpečného chování tak, aby neohrožoval
VíceZáchranné transfery obojživelníků na Jihlavsku 2014
Mokřady - ochrana a management Šeříková 345/8, 588 12 Dobronín, IČO 22763198 www.mokrady.wbs.cz Záchranné transfery obojživelníků na Jihlavsku 2014 Závěrečná zpráva projektu Foto: Jan Jelínek Jan Jelínek,
VíceCentrum přípravy koní pro hiporehabilitaci CPK - CHRPA www.cpkchrpa.cz
Centrum přípravy koní pro hiporehabilitaci CPK - CHRPA Výroční zpráva 2004 www.cpkchrpa.cz Vážení přátelé našeho občanského sdružení, miliony let před okamžikem kdy se na naší planetě objevil první člověk,
VíceTest nanečisto z předmětu Přírodopis. Zoologie. 1. Soužití sasanky a raka poustevníka se nazývá: a) Symbióza b) Predace c) Parazitismus d) Konkurence
Zoologie 1. Soužití sasanky a raka poustevníka se nazývá: a) Symbióza b) Predace c) Parazitismus d) Konkurence 2. Jak se nazývá bezobratlý vnitřní parazit, jehož tělo se skládá z hlavičky s přísavkami,
VíceTEORETICKÁ ČÁST test biologických vědomostí
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012-2013 krajské kolo kategorie C soutěžící číslo TEORETICKÁ ČÁST test biologických vědomostí 1. Prohlédni si následující obrázky rostlin. a) Na řádek pod
VíceTÉMA: Jak vybudovat přírodní zahradu ve spolupráci s rodiči? Monika Kovalská
TÉMA: Jak vybudovat přírodní zahradu ve spolupráci s rodiči? Monika Kovalská 1.Příprava projektu Chci na své zahradě realizovat prvky přírodních zahrad a využívat je v enviromentálním vzdělávání dětí?
VíceDIPLOMOVÁ PRÁCE 2015/2016. Bc. Lenka Bažíková ZÁMECKÝ AREÁL BŘECLAV PRŮVODNÍ ZPRÁVA
DIPLOMOVÁ PRÁCE 2015/2016 Bc. Lenka Bažíková ZÁMECKÝ AREÁL BŘECLAV PRŮVODNÍ ZPRÁVA Zámecký areál v Břeclavi je komplex staveb, jehož historie sahá až do 11. století. V současnosti ovšem budovy chátrají,
VícePříslušné obce (města) Části města Katastrální území Zlaté Hory Dolní Údolí Dolní Údolí. Zlaté Hory, Rožmitál Zlaté Hory v Jeseníkách
REKREAČNÍ KRAJINNÝ CELEK ZLATÉ HORY 1. Základní údaje Mapové sekce : 14-22-20, 14-22-25, 14-24-05, 14-24-10, 14-24-15 15-11-16, 15-11-17, 15-11-21, 15-11-22, 15-13-01, 15-13-02, 15-13-06, 15-13-07, 15-13-11
VícePříloha Průběžné zprávy. Shrnutí návrhu algoritmu
Příloha Průběžné zprávy Shrnutí návrhu algoritmu Obsah 1. Zadání a definice 2. Předpoklady použitíalgoritmu 3. Ocenění lesní půdy Ocenění zemědělské půdy Oceněníbudov a zastavěných ploch Ocenění vodních
Víceekosystém umělý a přirozený, ekologické důsledky vzniklé zásahem člověka do krajiny, přehrada, eutrofizace vod, sinice, vodní květ
PŘEHRADY A RYBNÍKY - přehrady Doporučení pro předmět: biologie, zeměpis, ekologický seminář, chemie ekosystém umělý a přirozený, ekologické důsledky vzniklé zásahem člověka do krajiny, přehrada, eutrofizace
VíceVY_32_INOVACE_02.12 1/8 3.2.02.12 Měkkýši Měkkýši živočichové s měkkým tělem
1/8 3.2.02.12 živočichové s měkkým tělem cíl - popsat stavbu těla jednotlivých živočišných tříd - rozlišit různé způsoby života, stavby těla, životně důležitých orgánů - název podle měkkého, nečlánkovaného
Více3. V roce 1600 patřil Český Krumlov stále Rožmberkům, v roce 1690 Eggenberkům a v roce 1920 byl Český Krumlov schwarzenberským majetkem.
Úkol 1 1. časová osa 2. Poslední rožmberský vladař se potýkal s finančními problémy, kvůli těmto problémům koupil část majetku Rožmberků Rudolf II v roce 1601, po tomto roce byl tedy rozsah rožmberského
VícePlazi svědkové dávných věků
PLAZI Plazi svědkové dávných věků Proč se vžilo mezi lidmi, že je tělo hada slizké? Veroniko, neboj se té užovky a pojď si na ni sáhnout, lákal Petr svoji sestru. Veronika nedůvěřivě přistoupila k Petrovi
VíceProjekt Odyssea, www.odyssea.cz
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Název lekce (téma) Plody rostlin Časový rozsah lekce Dvě vyučovací hodiny Věková skupina (ročník) 4.ročník Vzdělávací
VíceAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Lenka Knotková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.
SPOLEČENSTVO ENSTVO LESA Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Lenka Knotková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání,
VíceGeometrie v rovině a prostoru Číslo DUM: 01
Autor: Josef Kraus Datum: 10.10.2011 Škola: Integrovaná ZŠ a MŠM Trnová,, Trnová 222, okres Plzeň - sever Šablona: IV/2 - Inovace a zkvalitnění výuky směř ěřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků
Více- proti nachlazení, na desinfekci - snižuje tlak krve, pomáhá při nadýmání podběl květ. - očišťující účinek na krev, proti chudokrevnosti
Pírka indiánské moudrosti Jsou to jen základní informace, které se dají dle zájmu rozšířit. Metody jak předat informace dětem: obrázky ryb, ptáků, květin,..; přímo v přírodě,..). Připrava individuální
VíceZdravotní stav seniorů
Zdravotní stav seniorů Předkládaný text se zabývá nemocemi seniorů, které jsou nejvíce obávané. Lidé mají obavy většinou ze zhoubných nádorů, z toho, že se vyskytne v jejich životě demence, např. Alzheimerova
VíceCÍL: Seznámit žáky s cestou vody od prvopočátků přes přehradní nádrž, úpravnu vody až ke kohoutku
5.1. Od pramene ke kohoutku ZŠ Třída: 6.-9. Prostředí: Čas: 2 Počet žáků 20-60 Typ: S doprovodem Číslo ML CÍL: Seznámit žáky s cestou vody od prvopočátků přes přehradní nádrž, úpravnu vody až ke kohoutku
VíceMaloplošná chráněná území v Olomouckém kraji
Maloplošná chráněná území v Olomouckém kraji Maloplošná chráněná území v Olomouckém kraji Olomoucký kraj, Jeremenkova 40a, 779 11 Olomouc, www.kr-olomoucky.cz Text: Oddělení ochrany přírody Krajského úřadu
VíceZÁVODY JEDNOTLIVCŮ V LOVU RYB UDICÍ NA PLAVANOU
Místní organizace Českého rybářského svazu v Poděbradech pořádá ZÁVODY JEDNOTLIVCŮ V LOVU RYB UDICÍ NA PLAVANOU Vážení sportovní přátelé, je nám ctí, že můžeme jménem všech členů naší místní organizace
VíceProjekt NÁHRDELNÍK CHRUDIMKY dílčí část Inventarizace a zdravotní stav stromů
Projekt NÁHRDELNÍK CHRUDIMKY dílčí část Inventarizace a zdravotní stav stromů Průběžná zpráva V Hradci Králové dne 4.6.2013 Úvod Dřeviny jsou neodmyslitelnou součástí lidského života, které provázejí lidstvo
VíceP - 2. stupeň. rozmanitost životních podmínek přírodniny živé přírodniny neživé botanika zoologie přírodní děje
Obecná biologie a genetika zařadit správně přírodniny mezi živé a neživé vysvětlit, co zkoumají jednotlivé vědy vyjmenovat přírodní děje zdůvodnit vliv jednotlivých přírodních dějů na přírodu vymezit základní
VíceEKOZAHRADA ANEB když je učitelem příroda. Alena Lehmannová, Lucie Nižaradzeová Praha, 2. května 2012
EKOZAHRADA ANEB když je učitelem příroda Alena Lehmannová, Lucie Nižaradzeová Praha, 2. května 2012 TÉMATA PŘEDNÁŠKY CO JE TO PERMAKULTURA A PROČ JE V SOUČASNÉ DOBĚ TAK AKTUÁLNÍ? CO JE PŘÍRODNÍ EKOLOGICKÁ
VíceOhlédnutí za hospodařením podle principů Pro Silva na Černokostelecku. lesnický odkaz prof. Polena
PRO SILVA BOHEMICA. P.S. ČLS Katedra pěstování lesů FLD ČZU v Praze Školní lesní podnik v Kostelci nad Černými lesy Ohlédnutí za hospodařením podle principů Pro Silva na Černokostelecku lesnický odkaz
VíceNatura 2000. Mgr. Alice Háková
Natura 2000 Mgr. Alice Háková Natura 2000 Soustava chráněných území evropského významu, která zahrnuje nejcennější přírodní stanoviště a chrání také nejvíce ohrožené druhy rostlin a živočichů ptačí oblasti,
Víceprojekty environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO)
www.ornita.cz Typ organizace: Náplň činnosti: Cílová skupina: Financování: občanské sdružení projekty environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) děti a mládež, pedagogičtí pracovníci pražských
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9. třídy) Základní
VíceMechy. Kapradiny Přesličky Plavuně
- dokáže popsat základní rozdíly mezi stavbou těla vyšší a nižší rostliny - uvede příklady vyšších rostlin ze svého okolí Charakteristika vyšších rostlin MV: Ch - uvede místa a podmínky výskytu mechů -
VíceVěc: Oznámení návrhu vyhlášení přírodní památky Velikonoční rybník a oznámení o možnosti seznámit se s plánem péče o ni
Agentura ochrany přírody a krajiny České republiky SPRÁVA CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI SLAVKOVSKÝ LES Hlavní 504 353 01 Mariánské Lázně tel.: 354 624 081 tel./fax: 354 620 081 slavkles@schkocr.cz Dle rozdělovníku
VíceStudie proveditelnosti Protipovod ových opat ení na ece Úhlav v P ešticích
Pöyry Environment a.s. SRPEN 2011 Studie proveditelnosti Protipovod ových opat ení na ece Úhlav v P ešticích D. VODOHOSPODÁ SKÉ EŠENÍ Objednatel: Protipovod ová opat ení na ece Úhlav v P ešticích O B S
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.4 ČLOVĚK A JEHO SVĚT - 5.4.1 ČLOVĚK A JEHO SVĚT Prvouka 1. období - 2.
RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo MÍSTO, KDE ŽIJEME ČJS-3-1-01 vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší
VíceNávrh evropsky významné lokality NOVÁ LOKALITA. NAV_CZ0627006 Daníž
Návrh evropsky významné lokality NOVÁ LOKALITA NAV_CZ0627006 Daníž I. Základní identifikační a popisné údaje Kód lokality: NAV_CZ0627006 Název lokality: Daníž Rozloha lokality (ha): 34,0 Navrhované kategorie
VíceNázev materiálu: Hluchavkovité
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
VícePracovní listy s komponentou ICT
Pracovní listy s komponentou ICT Téma: Práce s programem Quantum GIS zpracování výsledků terénního cvičení zaměřeného na práci s přístrojem GPS Časová dotace: 6 hodin Cíl: Zpracovat výsledky terénního
VíceZNALECKÝ POSUDEK. 2213 / 101 /2010 STANOVENÍ CENY OBVYKLÉ
ZNALECKÝ POSUDEK. 2213 / 101 /2010 STANOVENÍ CENY OBVYKLÉ pro Exeku ní ú ad Praha 2 NEMOVITOST Adresa nemovitosti: Katastrální údaje ehled vlastník : Pozemky ve zjednodušené evidenci p vod Pozemkový katastr.kat.
Více1. Palkovické hůrky se zvedají z údolí Ostravice hned za městem.
17. Krajinou Palkovických hůrek Palkovické hůrky jsou při pohledu z Ostravské pánve směrem k jihu k Moravskoslezským Beskydám prvním vyšším horským pásmem prudce se zvedajícím nad mírně zvlněnou plošinou.
VícePředmět: Člověk a jeho svět
9 rozlišuje hlavní orgány státní moci a některé jejich zástupce, symboly našeho státu a jejich význam 16 orientuje se v základních formách vlastnictví; používá peníze v běžných situacích 5 určí světové
VíceZNALECKÝ POSUDEK. č. 2427/2015
ZNALECKÝ POSUDEK č. 2427/2015 O ceně obvyklé lesních pozemků č.par. 321, 326/1 a 326/3 v obci Kralovice, okres Plzeň - sever, kat. území Trojany u Mladotic, kraj Plzeňský. Objednavatel znaleckého posudku:
VíceProjekt Odyssea, www.odyssea.cz
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Název lekce (téma) V lese Časový rozsah lekce 1 vyučovací hodina Věková skupina (ročník) Vzdělávací obor (dle
VíceS EKOLOGICKÝM PROGRAMEM NA BÍLÉ
S EKOLOGICKÝM PROGRAMEM NA BÍLÉ Účastníci: děti a učitelky Mateřské školy Orlová Lutyně K. Dvořáčka 1228 okres Karviná, příspěvková organizace Program vedli: lektoři občanského sdružení ROZCHODNÍK - Ostrava
VícePOZNÁVÁNI PŘÍRODY NA 1. STUPNI náměty a projekty s botanickou, zoologickou a ekologickou tématikou
Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta Katedra biologie a ekologické výchovy POZNÁVÁNI PŘÍRODY NA 1. STUPNI náměty a projekty s botanickou, zoologickou a ekologickou tématikou Autor: Jitka Vedralová
VícePřírodověda Sesuvy v Českém středohoří
Sesuvy v Českém středohoří Martinská stěna u obce Čeřeniště Jan Klimeš, Tomáš Marek Exotické kouzlo krajiny Českého středohoří zanechá chladným jen málokterého návštěvníka a prakticky každý ví, že za jeho
VíceZNALECKÝ POSUDEK. Mgr. Luděk Němec Cihelní 14 360 06 Karlovy Vary. exekuční řízení - prodej nemovitého majetku
ZNALECKÝ POSUDEK č. 694-51/2015 o ceně obvyklé a ) pozemku p.č.934/2 zapsaného u Katastrálního úřadu pro Plzeňský kraj, Katastrální pracoviště Klatovy na listu vlastnictví číslo 626, katastrální území
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 3 Vegetativní orgány
VíceVZD LÁVACÍ MATERIÁL III/2/P VY_INOVACE_P14. Po adové íslo: 14. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení:
VZD LÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Sada: Testové úkoly Mgr. Jind iška N mcová III/2/P VY_INOVACE_P14 Po adové íslo: 14. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: 28.5. 2012 Datum ov ení: 31.5. 2012 Vzd lávací oblast
VíceKOMENTÁŘ K SLDB 2011 V PLZEŇSKÉM KRAJI
KOMENTÁŘ K SLDB 2011 V PLZEŇSKÉM KRAJI Definitivní výsledky Sčítání lidu, domů a bytů 2011 jsou poprvé zpracovány podle místa obvyklého bydliště sčítaných osob. Při porovnávání s předchozími sčítáními
VíceKoně v Banátu. Jen málokde je dnes moţné zaţít místa, kde člověk nemůţe spěchat víc, neţ mu umoţní kroky jeho koně v Banátu ano...
Koně v Banátu Jen málokde je dnes moţné zaţít místa, kde člověk nemůţe spěchat víc, neţ mu umoţní kroky jeho koně v Banátu ano... TERÉN: Terén v Banátu je pro jízdu na koni ideální. Jedná se o krasovou
Vícev y d á v á s o u h l a s
Městský úřad Černošice odbor životního prostředí Oddělení péče o krajinu Podskalská 1290/19 120 00 Praha 2 zivotni@mestocernosice.cz Dle rozdělovníku Vyřizuje: Mgr. Hana Brožková Telefon: 221 982 322 E-mail:
Více1 Profil vod ke koupání VN Brněnská přehrada. 2 Voda ke koupání
1 Profil vod ke koupání VN Brněnská přehrada Identifikátor profilu vod ke koupání IDPFVK) 130010 Název profilu vod ke koupání NZPFVK) VN Brněnská přehrada Nadmořská výška [m] 229 Plocha nádrže [ha] 259
VícePrezentace regionu Posázaví www.posazavi.com
Poznejte regiony ČR 2016 Prezentace regionu Posázaví www.posazavi.com NOVINKY ROKU 2016 EXPERIMENTA > město Benešov EXPERIMENTA > město Benešov Experimentální prostor pod náměstím v Benešově, vyplněn interaktivními
VíceVzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Přírodověda Ročník: 5.
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Přírodověda Ročník: 5. Očekávané výstupy z RVP ZV Ročníkový výstup Učivo Průřezová témata, přesahy objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a
VíceJana Rýznarová _ Diplomní projekt ateliér Ing. arch. Ivan Plicka, Ing. arch. Matyáš Sedlák ústav 15119 LS 2014 BYDLENÍ PRO SENIORY V PÍSKU POD
Jana Rýznarová _ Diplomní projekt ateliér Ing. arch. Ivan Plicka, Ing. arch. Matyáš Sedlák ústav 15119 LS 2014 BYDLENÍ PRO SENIORY V PÍSKU POD HRADBAMI 1 Zadání diplomové práce a prohlášení studenta 2
VíceRostliny dělení (systematika)
Rostliny dělení (systematika) Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_Přv-Z 5.,7.30 Vzdělávací oblast: Přírodověda - Autor: Mgr. Aleš Hruzík Jazyk: český Očekávaný výstup: žák správně definuje základní probírané pojmy
Víceročník 7. č. 24 název
č. 24 název Hmyz ţijící na poli a v půdě anotace V pracovních listech ţáci lépe poznávají hmyz na poli a v půdě. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu
VíceA, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L ÚZEMNÍ STUDIE LIPNO ZÁPAD TEXTOVÁ ČÁST NÁZEV VÝKRESU / DRAWING TITLE AKCE / JOB MÍSTO / SITE
NÁZEV VÝKRESU / DRAWING TITLE TEXTOVÁ ČÁST AKCE / JOB ÚZEMNÍ STUDIE LIPNO ZÁPAD MÍSTO / SITE k. ú. LIPNO NAD VLTAVOU KLIENT / CLIENT OBECNÍ ÚŘAD LIPNO NAD VLTAVOU Lipno n. Vltavou 83, Lipno n. Vltavou
Více