2.10 Pomědění hřebíků. Projekt Trojlístek
|
|
- Ivana Kašparová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 2. Vlastnosti látek a chemické reakce 2.10 Pomědění hřebíků. Projekt úroveň 1 2 3
2 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina Metodika je určena pro žáky 2. stupně ZŠ (8. a 9. třída) a nižší ročníky osmiletých gymnázií (tercie a kvarta). 2. stupeň ZŠ (8. a 9. třída) Osmiletá gymnázia (tercie a kvarta) 3. Abstrakt Ve vodném roztoku síranu měďnatého se zahřejí nebo povaří železné hřebíky. Na povrchu hřebíků se vylučuje kovová měď, roztok mění barvu z modré na zelenou, vzniká síran železnatý. Železné hřebíky se pomědí. 4. Startovní znalosti žáků Předpokládáme znalosti načerpané v 1. a 2. stupni ZŠ v předmětech Prvouka, Vlastivěda, Přírodopis, Chemie a rovněž obecné znalosti jevů každodenního života z oblasti člověk a příroda (oxidace, koroze). Mezi okruhy zájmu patří problematika kovů a jejich solí, anorganických sloučenin, chemických reakcí, zejména redoxních reakcí. Co mají žáci znát: kovy; anorganické sloučeniny; chemické reakce; redoxní reakce. 5. Cílové znalosti žáků, nabyté vědomosti, přínos Individuální provedení experimentu přispěje k poznání některých anorganických materiálů a anorganických sloučenin, kovů a jejich solí, pochopení problematiky přípravy roztoků rozpustných solí. Realizace chemické reakce v reálném čase ilustruje možné způsoby provedení chemických reakcí, způsoby přeměny hmoty (chemických látek) doprovázené změnami vlastností látek jako jsou rozpouštění nebo srážení. Ilustrativní je rovněž možnost vizuální kontroly průběhu chemické reakce. Reakce v laboratorním měřítku demonstruje vizuálně snadno kontrolovanou chemickou reakci kovu a soli jiného kovu, tzv. oxidačně-redukční děj, při němž dochází ke změnám oxidačních stavů přítomných reaktantů. Oxidace a redukce jsou podstatou mnoha dějů, které probíhají v životním prostředí, dějů, které doprovázejí přeměny mnoha materiálů používaných člověkem, Co se žáci dozví: Co je a jak vypadá chemická látka. Co je chemický prvek. Co je anorganická sloučenina. Rozpouštění a srážení. Provedení chemické reakce. Oxidačně-redukční reakce. Výskyt a použití železa. Výskyt a použití mědi. Vlastnosti a použití síranu měďnatého. 2
3 jsou i podstatou mnoha dějů, které probíhají v živých organismech včetně lidského těla. S vystupujícími chemickými látkami se běžně setkáváme v každodenním životě a jsou běžně komerčně dostupné. 6. Chemikálie, pomůcky a vybavení 6.1 Použité chemikálie Voda H 2 O Síran měďnatý pentahydrát CuSO 4.5H 2 O Železné hřebíky (bez povrchové úpravy) 5 ks 6.2 Pomůcky a laboratorní vybavení Kádinka 600 ml Skleněná tyčinka Laboratorní lžička Laboratorní teploměr Pinzeta min. 15 cm Elektrický vařič DŮLEŽITÉ: Co budu potřebovat, co si mám nachystat, připravit, nakoupit! Na co nesmím zapomenout! NEZAPOMENOUT NA HŘEBÍKY! Cestou ze školy musím navštívit železářství nebo obchod pro domácí kutily a koupit potřebné množství železných hřebíků. 6.3 Přístrojové vybavení Provedení experimentu nevyžaduje použití laboratorních měřicích přístrojů. 7. Časový harmonogram 7.1 Příprava experimentu Do doby přípravy experimentu je nutno zahrnout shromáždění všech výše uvedených chemikálií, pomůcek a nádobí. Časy: Shromáždění pomůcek, nádobí a chemikálií odhadujeme na maximálně 10 minut. ČASY: 10 minut 7.2 Realizace experimentu Realizace jednoho pokusu probíhá v reálném čase a ve velmi krátké době, změny v reakční směsi jsou okamžitě vizuálně pozorovatelné. Časy: Realizaci jednoho experimentu (vlastní chemické reakce) odhadujeme na 10 minut. 10 minut 3
4 8. Laboratorní postup V 600 ml kádince rozpustíme 2 g pentahydrátu síranu měďnatého CuSO 4.5H 2 O (tzv. modrá skalice) ve 200 ml vody, mícháme skleněnou tyčinkou do úplného rozpuštění soli. Přidáme 5 ks železných hřebíků, kádinku umístíme na elektrický vařič a její obsah zahříváme na teplotu C po dobu asi 5 minut. V průběhu realizace experimentu se na povrchu hřebíků vylučuje (sráží) červenohnědá pevná látka, původně modrý roztok mění svoje zabarvení do zelena. Po ukončení reakce vyjmeme opatrně pinzetou železné hřebíky a přemístíme je na papír (např. filtrační). Pozorujeme červenohnědý povlak, který lze např. pinzetou snadno odstranit. Pozn. Musíme použít obyčejné železné hřebíky. Nevhodné jsou povrchově upravené (pozinkované, pochromované apod.) nebo povrchově poškozené hřebíky (zoxidované neboli rezaté), v případě jejich použití je realizace pokusu neúspěšná. Hurá! Vylučuje se měď! DŮLEŽITÉ: Musíme použít obyčejné hřebíky! 9. Princip experimentu Síran měďnatý pentahydrát CuSO 4.5H 2 O (tzv. modrá skalice) rozpuštěný ve vodě reaguje s pevným kovovým železem za vzniku pevné kovové mědi a síranu železnatého FeSO 4 ve smyslu redoxní neboli oxidačně-redukční reakce. Zelené zbarvení vznikajícího rozpuštěného síranu železnatého (tzv. zelená skalice) dává roztoku odpovídající barevný odstín. Reakci můžeme popsat následující chemickou rovnicí (Schéma 1): CuSO 4 + Fe Cu + FeSO 4 Každý oxidačně-redukční děj je spojen s výměnou elektronů mezi reaktanty, přičemž jeden z reaktantů elektrony e - posky-tuje, oxiduje se, a současně druhý z reaktantů tyto elektrony e - přijímá, redukuje se. CuSO 4.5H 2 O je modrá skalice. FeSO 4.7H 2 O je zelená skalice. Schéma 1 Oxidace Redukce Probíhající chemický děj proto můžeme zjednodušeně zapsat jako reakci mezi mědí a železem ve formě následující chemické rovnice (Schéma 2): Cu 2+ + Fe Cu + Fe 2+ Schéma 2 4
5 Zde se kovové železo Fe oxiduje na železnaté kationty Fe 2+ tak, že poskytuje dva elektrony e -, jeho oxidační číslo se zvyšuje z 0 na +II. Druhý reakční partner, měďnatý kation Cu 2+, se redukuje na kovovou měď, přičemž tyto dva elektrony e - přijímá a snižuje svůj oxidační stav z +II na 0. Tuto elektronovou výměnu můžeme zapsat následujícími dílčími chemickými reakcemi (Schéma 3): Oxidační číslo oxidace: Fe 0 Fe e - redukce: Cu e - Cu 0 Voda v experimentu plní roli prostředí, tedy rozpouštědla. Vlastní chemické reakce se však voda nezúčastňuje (nepodléhá žádné chemické přeměně). 10. Bezpečnost práce Schéma 3 Rozpouštědlo Účinkující chemické látky a sloučeniny: H 2 O voda CuSO 4.5H 2 O síran měďnatý Fe železo FeSO 4 síran železnatý Cu měď Kromě dodržování zásad bezpečné práce a hygieny práce je nutné seznámit se s povahou použitých chemických látek, se způsoby jejich likvidace a také s nutnými úkony, které je třeba provést v případě poškození zdraví. Síran měďnatý Síran měďnatý pentahydrát CuSO 4.5H 2 O (tzv. modrá skalice) je modře zbarvená pevná krystalická látka. Navzdory tomu, že látka je na základě svých vlastností klasifikována jako dráždivá, zdraví škodlivá a nebezpečná pro životní prostředí, nemusíme se práce s ní obávat, pracujeme s malým množstvím a s málo koncentrovaným roztokem. Přesto se musíme vyvarovat potřísnění (očí, pokožky) a požití. V případě potřísnění pokožky nebo očí je nutno oplachovat proudem vody. Doporučujeme používat ochranné brýle. R-věty a S-věty: R22 Zdraví škodlivý při požití. R36/38 Dráždí oči a kůži. R50/53 Vysoce toxický pro vodní organismy, může vyvolat dlouhodobé nepříznivé účinky ve vodním prostředí. S22 Nevdechujte prach. S60 Tento materiál a jeho obal musí být zneškodněny jako nebezpečný odpad. S61 Zabraňte uvolnění do životního prostředí. Viz speciální pokyny nebo bezpečnostní listy. 5
6 H-věty a P-věty: H302 Zdraví škodlivý při požití. H319 Způsobuje vážné podráždění očí. H315 Dráždí kůži. H410 Vysoce toxický pro vodní organismy, s dlouhodobými účinky. P301 + P312 PŘI POŽITÍ: Necítíte-li se dobře, volejte TOXIKOLOGICKÉ INFORMAČNÍ STŘEDISKO nebo lékaře. P302 + P352 PŘI STYKU S KŮŽÍ: Omyjte velkým množstvím vody a mýdla. P305 + P351 + P338 PŘI ZASAŽENÍ OČÍ: Několik minut opatrně vyplachujte vodou. Vyjměte kontaktní čočky, jsou-li nasazeny a pokud je lze vyjmout snadno. Pokračujte ve vyplachování. Síran železnatý Síran železnatý heptahydrát FeSO 4.7H 2 O (tzv. zelená skalice) je zeleně zbarvená pevná krystalická látka. Navzdory tomu, že látka je na základě svých vlastností klasifikována jako dráždivá a zdraví škodlivá, při pokusu vzniká ve vodném roztoku, a to v nízké koncentraci. Proto se musíme vyvarovat potřísnění (očí, pokožky) a požití. V případě potřísnění pokožky nebo očí je nutno oplachovat proudem vody. Doporučujeme používat ochranné brýle. R-věty a S-věty: R22 Zdraví škodlivý při požití. R36/38 Dráždí oči a kůži. S46 Při požití okamžitě vyhledejte lékařskou pomoc a ukažte obal nebo označení. H-věty a P-věty: H302 Zdraví škodlivý při požití. H319 Způsobuje vážné podráždění očí. H315 Dráždí kůži. P301 + P312 PŘI POŽITÍ: Necítíte-li se dobře, volejte TOXIKOLOGICKÉ INFORMAČNÍ STŘEDISKO nebo lékaře. P302 + P352 PŘI STYKU S KŮŽÍ: Omyjte velkým množstvím vody a mýdla. P305 + P351 + P338 PŘI ZASAŽENÍ OČÍ: Několik minut opatrně vyplachujte vodou. Vyjměte kontaktní čočky, jsou-li nasazeny a pokud je lze vyjmout snadno. Pokračujte ve vyplachování. Použité železné hřebíky zlikvidujeme v běžném komunálním odpadu. Roztok po reakci, což je velmi zředěný roztok síranu železnatého, doporučujeme likvidovat v kanalizaci. 6
7 Síran měďnatý je běžně komerčně dostupná chemikálie používaná např. k hubení škůdců v zemědělství, k impregnaci dřeva nebo k potlačení růstu řas v bazénech a vodních nádržích. Síran železnatý se používá k přihnojování rostlin jako jahodník, ovocné stromy, vinná réva nebo na okrasné trávníky. Použití modré skalice Použití zelené skalice 11. Poznámky ke strategii výuky Experiment je jednoduchý a časově nenáročný. Rovněž se vyznačuje malou potřebou laboratorního nádobí a nízkou spotřebou chemikálií. Doporučujeme individuální provedení pokusu jednotlivými žáky. Je nutno trvat na bezpečném provedení! 12. Přínos Pokus představuje velmi snadno realizovatelnou demonstraci oxidačně-redukčního děje probíhajícího mezi kovy a jejich solemi. Nabízí také jednoduchou vizuální kontrolu. Oxidace kovů (koroze železa, pasivace hliníku apod.) nás doprovází v každodenním životě a často je potřeba jí předcházet. Oxidace a redukce Oxidace a redukce nekovů, kovů i organických sloučenin jsou podstatou mnoha výrobních procesů i dějů probíhajících v živých organismech. Patří mezi ně např. výroba železa, výroba vápna, výroba mnoha základních chemických surovin jako kyseliny sírové, kyseliny dusičné, peroxidu vodíku, kyseliny octové, kyseliny akrylové. Z dějů probíhajících v lidském těle můžeme jmenovat např. oxidaci ethanolu jako proces metabolické přeměny požitého alkoholu. Železo a jeho soli Železo Fe se vyrábí prostřednictvím oxidačně-redukčního procesu z železné rudy (oxidy železa) a koksu (uhlík) v zařízení pojmenovaném vysoká pec. Ze sloučenin železa byl zmiňován síran železnatý (zelená skalice). Železnaté soli Fe 2+ (křemičitan železnatý) se přidávají do vstupní směsi surovin při výrobě skla a propůjčuje výslednému výrobku zelenou barvu (zelené pivní lahve). Železité soli Fe 3+ přítomné ve skle mu naopak dávají hnědou barvu (hnědé pivní lahve). Rezivění železa je vzdušná oxidace železa, vzniká směs oxidů. Oxidace a redukce kolem nás Železo Sloučeniny železa 7
8 Měď a jeho soli Měď Cu je kov, který člověk objevil a začal využívat dříve než železo, a to buďto ve formě kovové nebo ve formě slitiny s cínem, tzv. bronz (doba bronzová). Další známou slitinou mědi je mosaz, slitina mědi a zinku. Z mosazi se zhotovují např. žesťové hudební nástroje (trubka, saxofon, trombon). Měď, podobně jako železo, se vyrábí z rud oxidačně-redukčním procesem. Hojně používanou sloučeninou mědi je k pokusu využitý síran měďnatý (modrá skalice). K dalším známým sloučeninám mědi patří směs oxidů a hydroxidu mědi, ta vzniká oxidací na povrchu mědi jako zelená vrstva, měděnka, která překvapivě chrání měď před další korozí. Povrchová ochrana kovů Zmiňovaná přirozená oxidace kovů (koroze) má v případě železa a jiných kovů neblahé až destrukční účinky. Ochranou proti korozi jsou např. mazání a olejování, nátěry a antikorozní nátěry, smaltování a dále pokovování a galvanické (elektrolytické) pokovování. V případě některých kovů je povrchová oxidace (koroze) žádoucí, neboť na povrchu vznikající oxidy chrání materiál před další korozí (hliník, měď, zinek, olovo, cín aj.). Tento jev nazýváme pasivace. Měď Doba bronzová Mosaz Měděnka Koroze a ochrana Pasivace 13. Fotografie Počáteční a finální stav, eventuálně i průběh experimentu, můžeme dokumentovat pořízením fotografií. Doba realizace pokusu je dokonce natolik krátká, že její průběh můžeme zaznamenat krátkou videosekvencí. 8
1.06 Jak tuhne malta. Projekt Trojlístek
1. Chemie a společnost 1.06 Jak tuhne malta. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina Metodika je určena pro
Více4.01 Barevné reakce manganistanu draselného. Projekt Trojlístek
4. Přírodní látky: zdroje, vlastnosti a důkazy 4.01 Barevné reakce manganistanu draselného. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie
Více2.12 Vyvíjení CO 2 bublinky kolem nás. Projekt Trojlístek
2. Vlastnosti látek a chemické reakce 2.12 Vyvíjení CO 2 bublinky kolem nás. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová
Více2.03 Endotermní/exotermní děje. Projekt Trojlístek
2. Vlastnosti látek a chemické reakce 2.03 Endotermní/exotermní děje. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina
Více2.09 Oxidačně-redukční vlastnosti glukózy. Projekt Trojlístek
2. Vlastnosti látek a chemické reakce 2.09 Oxidačně-redukční vlastnosti glukózy. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová
Více2.01 Aerobní/anaerobní reakce aneb kvasinky v akci. Projekt Trojlístek
2. Vlastnosti látek a chemické reakce 2.01 Aerobní/anaerobní reakce aneb kvasinky v akci. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie
Více3.02 Dělení směsí, aneb i separace může být legrace (filtrace). Projekt Trojlístek
3. Separační metody 3.02 Dělení směsí, aneb i separace může být legrace (filtrace). Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2.
Více1.08 Tvrdost vody. Projekt Trojlístek
1. Chemie a společnost 1.08. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina Metodika je určena pro žáky 2. stupně ZŠ
VícePracovní list: Opakování učiva 8. ročníku
Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku Komentář ke hře: 1. Třída se rozdělí do čtyř skupin. Vždy spolu soupeří dvě skupiny a vítězné skupiny se pak utkají ve finále. 2. Každé z čísel skrývá otázku.
Více1. IDENTIFIKACE LÁTKY NEBO PŘÍPRAVKU (SMĚSI) A SPOLEČNOSTI NEBO PODNIKU
BEZPEČNOSTNÍ LIST zpracovaný dle čl. 31 a příl. II Nařízení (ES) č.1907/2006 REACH a Nařízení (ES) č. 1272/2008 CLP vydání: 1.1.2005 revize: květen 2010 1. IDENTIFIKACE LÁTKY NEBO PŘÍPRAVKU (SMĚSI) A SPOLEČNOSTI
VíceJELEN odstraňovač skvrn směs peroxidu vodíku a povrchově aktivních látek mix
Datum vydání: 04.11.2014 Datum revize: 1. IDENTIFIKACE LÁTKY / SMĚSI A SPOLEČNOSTI / PODNIKU 1.1 Identifikátor výrobku Název výrobku: Identifikátor výrobku: Registrační číslo látky: JELEN odstraňovač skvrn
VíceSádrová omítka lehčená
Sádrová omítka lehčená Bezpečnostní list podle Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1272/2008 (CLP) Datum vydání : 01.11.2014 Datum revize : Název výrobku: Sádrová omítka lehčená 1. IDENTIFIKACE
VíceČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0290. Ročník: 1. pro obory zakončené maturitní zkouškou
Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název a adresa školy: Integrovaná střední škola Cheb, Obrněné brigády 6, 350 11 Cheb Číslo projektu:
VíceCo je to REACH? STANDARDNÍ VĚTY O NEBEZPEČNOSTI ( H-VĚTY, DŘÍVE R-VĚTY). POKYNY PRO BEZPEČNÉ ZACHÁZENÍ ( P-VĚTY, DŘÍVE S-VĚTY).
STANDARDNÍ VĚTY O NEBEZPEČNOSTI ( H-VĚTY, DŘÍVE R-VĚTY). POKYNY PRO BEZPEČNÉ ZACHÁZENÍ ( P-VĚTY, DŘÍVE S-VĚTY). Co je to REACH? Dne 1. 7. 2007 vstoupila v platnost nová evropská chemická legislativa o
VíceBezpečnostní list Podle ES nařízení č. 1907/2006 a 453/2010. CELKOVÁ BÍLKOVINA (BIURET) k.č. 12751
Podle ES nařízení č 1907/2006 a 453/2010 kč 12751 1 IDENTIFIKACE LÁTKY/PŘÍPRAVKU A VÝROBCE OBCHODNÍ NÁZEV : Celková bílkovina (biuret) Tento produkt obsahuje několik komponent: Celková bílkovina (biuret)
Více2 Identifikace nebezpečnosti Souprava Erba Hypoclean CC je klasifikována jako nebezpečná směrnic EU 1999/45/ES v platném znění.
Datum vydání: 1.4.2011 Datum revize: Strana 1 z 9 stran 1 Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikace látky nebo směsi Název:... Erba Hypoclean CC... Souprava obsahuje: Další názvy:...
VíceGF BIO. Bezpečnostní list podle Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1272/2008 (CLP) Datum vydání : 01.11.2014 Datum revize :
GF BIO Bezpečnostní list podle Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1272/2008 (CLP) Datum vydání : 01.11.2014 Datum revize : Název výrobku: GF BIO 1. IDENTIFIKACE LÁTKY NEBO PŘÍPRAVKU A SPOLEČNOSTI
VícePřechodné prvky, jejich vlastnosti a sloučeniny
Přechodné prvky, jejich vlastnosti a sloučeniny - jsou to d-prvky, nazývají se také přechodné prvky - v PSP jsou umístěny mezi s a p prvky - nacházejí se ve 4. 7. periodě - atomy přechodných prvků mají
Více1.03 Důkaz tuků ve stravě. Projekt Trojlístek
1. Chemie a společnost 1.03 Důkaz tuků ve stravě. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina Metodika je určena
VícePLUS EXTREME. Datum přepracování BL: 1.12.2010 Datum revize BL: 1.1.2012. ODDÍL 1: Identifikace látky / směsi a společnosti / podniku
Datum přepracování BL: 1.12.2010 Datum revize BL: 1.1.2012 ODDÍL 1: Identifikace látky / směsi a společnosti / podniku Chemický název / synonyma: Hydroxid sodný/ louh sodný Obchodní název: Registrační
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST Dle Přílohy II nařízení Evropského parlamentu a Rady 1907/2006/ES v aktuálním znění Datum vydání: 15.4.2016 Nahrazuje verzi z: ---
ODDÍL 1 IDENTIFIKACE LÁTKY / SMĚSI A SPOLEČNOSTI / PODNIKU 1.1 Identifikátor výrobku Obchodní název: 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a nedoporučená použití Kapalný alkalický čistící a dezinfekční
Více5.02 Hledání stop ninhydrinem (otisky prstů). Projekt Trojlístek
5. Forenzní chemie (chemie v kriminalistice) 5.02 Hledání stop ninhydrinem (otisky prstů). Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie
VíceElektrochemie. 2. Elektrodový potenciál
Elektrochemie 1. Poločlánky Ponoříme-li kov do roztoku jeho solí mohou nastav dva různé děje: a. Do roztoku se z kovu uvolňují kationty (obr. a), na elektrodě vzniká převaha elektronů. Elektroda se tedy
VíceAutorem materiálu je Ing. Dagmar Berková, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.
Šablona č. I, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a příroda Chemie Obecná a anorganická chemie Oxidy, sulfidy, halogenovodíky a halogenovodíkové kyseliny, redoxní reakce
VíceStandardní věty označující specifickou rizikovost (R-věty)
Standardní věty označující specifickou rizikovost (R-věty) Jednoduché R-věty R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6 R 7 R 8 R 9 R 10 R 11 R 12 R 14 R 15 R 16 R 17 R 18 R 19 R 20 R 21 R 22 R 23 R 24 R 25 R 26 R 27 R 28
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST SANOCLEAR
Datum přepracování BL: 1.12.2010 Datum revize BL: 9.4.2014 ODDÍL 1: Identifikace látky / směsi a společnosti / podniku Chemický název / synonyma: Obchodní název: Registrační číslo CAS: Označení ES (EINECS):
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST Louhová tyčinka BELOTY ad.us.vet.- Hydroxid draselný
Ke Hvězdárně 514 267 53 Žebrák tel.: 311 533 336 www.heapco.cz obchod@heapco.cz BEZPEČNOSTNÍ LIST Louhová tyčinka BELOTY ad.us.vet.- Hydroxid draselný 1. IDENTIFIKACE VÝROBKU / PŘÍPRAVKU A SPOLEČNOSTI
VíceOborový workshop pro ZŠ CHEMIE
PRAKTICKÁ VÝUKA PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ NA ZŠ A SŠ CZ.1.07/1.1.30/02.0024 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE
VícePřevod mezi S větou a P větou
Převod mezi S větou a P větou S-věty P-věty S1 Uchovávejte uzamčené. P405 Skladujte uzamčené. S1/2 Uchovávejte uzamčené a mimo dosah dětí P405+P102 Skladujte uzamčené. Uchovávejte mimo dosah dětí. S2 Uchovávejte
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST dle nařízení ES č. 830/2015
ODDÍL 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku Název: Alkalický promývací roztok Identifikační číslo: Neuvedeno směs Registrační číslo: Neuvedeno směs 1.2 Příslušná určená
Více5.6.2 Chemie. individuální práce skupinová práce problémová výuka
5.6.2 Chemie 5.6.2.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Chemie náleží dle RVP ZV do vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Jeho obsahem je naplňování očekávaných výstupů vzdělávacího
VíceBezpečnostní list. dle Nařízení Evropského Parlamentu a Rady (ES) č. 1907/2006 (REACH), Článek 31, Příloha II
Datum vydání: 11.10.2004 Datum revize: 1.2.2013 Strana 1 z 10 stran Verze: 03 1 Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku Železo liquid 200 Název Fe L 200 Kat. č. 10007190
VíceSANITASE ODDÍL 1. IDENTIFIKACE LÁTKY/SMĚSI A SPOLEČNOSTI/PODNIKU
Datum vydání: 19.10.2008 Strana: 1 z 8 ODDÍL 1. IDENTIFIKACE LÁTKY/SMĚSI A SPOLEČNOSTI/PODNIKU 1.1 Identifikátor výrobku Obchodní název: 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a nedoporučená použití
VíceP + D PRVKY Laboratorní práce
Téma: Reakce sloučenin železa a kobaltu P + D PRVKY Laboratorní práce Úkol 1: Určete, které vlivy se podílí na korozi železa. Koroze je označení pro děj probíhající na povrchu některých kovů. Na jejím
Více2.05 Chemická zahrádka. Projekt Trojlístek
2. Vlastnosti látek a chemické reakce 2.05 Chemická zahrádka. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina Metodika
VíceTechnické požadavky: Ukazatel kvality: Zkušební předpis:
Označení S 2320 NÁZEV CHEMICKÉ LÁTKY - CHEMICKÉHO PŘÍPRAVKU EPAX S 2320 Epoxidová základní barva antikorozní dvousložková speciální Číslo katalogového listu D/NH-3 Výrobce: COLORLAK, a.s. Normativní dokument:
VíceLarrin čistič koupelna
Strana 1/6 1. ODDÍL 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku: Larrin čistič koupelny Identifikační číslo: 01157, 01158 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a
VíceStrana č. 1 TECHNICKÝ MATERIÁLOVÝ LIST Datum tisku: 27. 09. 2011 Aktualizace: 12. 02. 2011 MP CLEAN 108 ČISTICÍ ZESILOVAČ PRO POSTŘIKOVÁ ZAŘÍZENÍ
Strana č. 1 1 OBCHODNÍ NÁZEV VÝROBKU, VÝROBCE / DODAVATEL MP CLEAN 108 ČISTICÍ ZESILOVAČ PRO POSTŘIKOVÁ ZAŘÍZENÍ Ú D A J E S P O L E Č N O S T I S Í D L O S P O L E Č N O S T I M e t P r o, s r o HAJNÍ
VíceInterní číslo výrobku: 50469763 Datum vydání: 1.6.2007 Datum revize: 20.6.2012 1. IDENTIFIKACE LÁTKY / SMĚSI A SPOLEČNOSTI / PODNIKU
Stránka: 1 / 7 1. IDENTIFIKACE LÁTKY / SMĚSI A SPOLEČNOSTI / PODNIKU 1.1. Identifikátor výrobku Název výrobku: SADURIT Z 1 RAL 7001 Identifikátor výrobku: středněmolekulární epoxidová pryskyřice ve směsi
Vícepodle nařízení Komise (EU) č. 453/2010 Datum vydání: 1. 12. 1999 Datum revize: 5. 11. 2010 Vodní sklo sodné tekuté (křemičitan sodný)
1. Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku (směsi) Obchodní název: Vodní sklo sodné tekuté Registrační čísla složek přípravku: 01-2119448725-31-0025 1.2 Příslušná určení
VíceChemie. Charakteristika předmětu
Vzdělávací obor : Chemie Chemie Charakteristika předmětu Chemie je zahrnuta do vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Chemie je vyučována v 8. a 9. ročníku s hodinovou dotací 2 hodiny týdně. Převáţná část
VíceJazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii
Datum: Teplota vzduchu: Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii Laboratorní cvičení č. Cukry(sacharidy) Tlak vzduchu: Vlhkost
VíceÚstřední komise Chemické olympiády. 47. ročník 2010/2011. ŠKOLNÍ KOLO kategorie B ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH
Ústřední komise Chemické olympiády 47. ročník 010/011 ŠKLNÍ KL kategorie B ŘEŠENÍ SUTĚŽNÍC ÚL Řešení školního kola Ch kat. B 010/011 TERETICKÁ ČÁST (60 bodů) I. Anorganická chemie Úloha 1 xidační stavy
Vícepodle Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1907/2006 Datum vydání: 07.05.1999 Datum revize: 27.08.2008 Revize č.: 3
1. Identifikace látky nebo přípravku a společnosti nebo podniku 1.1 Identifikace přípravku: Číslo CAS: Neuvádí se - přípravek. Číslo ES (EINECS): Neuvádí se - přípravek. Další názvy látky: Neuvádí se.
VíceCHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A PŘÍRODA CHEMIE Mgr. Zuzana Coufalová
CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A PŘÍRODA CHEMIE Mgr. Zuzana Coufalová Vyučovací předmět chemie je dotován 2 hodinami týdně v 8.- 9. ročníku ZŠ. Výuka je zaměřena na
Více4.02 Důkaz bílkovin biuretovou reakcí. Projekt Trojlístek
4. Přírodní látky: zdroje, vlastnosti a důkazy 4.02 Důkaz bílkovin biuretovou reakcí. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie
VíceSANICHLOR ODDÍL 1. IDENTIFIKACE LÁTKY/SMĚSI A SPOLEČNOSTI/PODNIKU
Datum vydání: 19.10.2008 Strana: 1 z 9 ODDÍL 1. IDENTIFIKACE LÁTKY/SMĚSI A SPOLEČNOSTI/PODNIKU 1.1 Identifikátor výrobku Obchodní název: 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a nedoporučená použití
VícePracovní list číslo 01
Téma Teplota plamene plynového kahanu Pracovní list číslo 01 Notebook NB, EdLab, termočlánek, plynový kahan 1. Proveď pokus a doplň tabulku: Oblast Teplota ( o C) 1 2 3 4 Postup práce: 1. Spustíme EdLab
VíceVyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen cvičeními k osvojení probírané tématiky.
Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada:
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST podle nařízení (ES) č. 1907/2006 a č.1272/2008 CHLORNAN SODNÝ. Datum vydání: 21.9.2010. Strana: 1 / 5.
BEZPEČNOSTNÍ LIST podle nařízení (ES) č. 1907/2006 a č.1272/2008 Datum vydání: Strana: 21.9.2010 1 / 5 1. Identifikace látky nebo směsi a společnosti/firmy: 1.1 Chemický název látky/obchodní název přípravku:
Více4.04 Izolace kaseinu z mléka. Projekt Trojlístek
4. Přírodní látky: zdroje, vlastnosti a důkazy 4.04 Izolace kaseinu z mléka. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST. Čistič motorů PROFI dle nařízení REACH 1907/2006 ve znění Nařízení 453/2010
strana 1 / 11 Oddíl 1: Identifikace směsi a společnosti / podniku 1.1 Identifikátor výrobku Název chemický / obchodní: Výrobce: OMA CZ a.s. Adresa: Borová 103, Stráž pod Ralskem 471 27 1.2 Příslušná určení
Více4. CHEMICKÉ ROVNICE. A. Vyčíslování chemických rovnic
4. CHEMICKÉ ROVNICE A. Vyčíslování chemických rovnic Klíčová slova kapitoly B: Zachování druhu atomu, zachování náboje, stechiometrický koeficient, rdoxní děj Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST dle (ES) 1907/2006 a (ES) 453/2010
1 / 8 ODDÍL 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku Název: Identifikační číslo: Neuvedeno směs Registrační číslo: Neuvedeno směs 1.2 Příslušná určená použití látky nebo
VíceSÍRAN AMONNÝ GRANULOVANÝ 20% N
1.1 Identifikátor výrobku: Síran amonný granulovaný 20% N Indexové číslo: nemá Číslo CAS: nemá Číslo ES (EINECS): nemá Název podle registrace: jedná se o směs Registrační číslo: jedná se o směs Další názvy
VíceNázev materiálu: Vedení elektrického proudu v kapalinách
Název materiálu: Vedení elektrického proudu v kapalinách Jméno autora: Mgr. Magda Zemánková Materiál byl vytvořen v období: 2. pololetí šk. roku 2010/2011 Materiál je určen pro ročník: 9. Vzdělávací oblast:
Více4.05 (Ne)redukující cukry. Projekt Trojlístek
4. Přírodní látky: zdroje, vlastnosti a důkazy 4.05 (Ne)redukující cukry. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina
VíceODDÍL 1: IDENTIFIKACE LÁTKY/SMĚSI A SPOLEČNOSTI/PODNIKU
Datum vydání: 25.5.2015 Strana: 1 / 9 ODDÍL 1: IDENTIFIKACE LÁTKY/SMĚSI A SPOLEČNOSTI/PODNIKU 1.1. Identifikátor výrobku Identifikátor výrobku: Real profi tablety do pisoáru pine R441 Další názvy, synonyma:
VíceODDÍL 1. IDENTIFIKACE LÁTKY / SMĚSI A SPOLEČNOSTI / PODNIKU: *
Bezpečnostní list vypracovaný dle nařízení 1907/2006, příloha II Čerstvý beton a další čerstvé směsi obsahující pojivo na bázi cementu ODDÍL 1. IDENTIFIKACE LÁTKY / SMĚSI A SPOLEČNOSTI / PODNIKU: * 1.1
Vícealfaclassic@alfaclassic.cz, s.hankova@alfaclassic.cz
Název výrobku: REVO aktivní pěna Strana 1 z 7 ODDÍL 1. Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku Název: Identifikační číslo: Registrační číslo: REVO aktivní pěna, řada ALFA
VíceBezpečnostní list vypracovaný dle nařízení 1907/2006, příloha II. Čerstvý beton a další čerstvé směsi obsahující pojivo na bázi cementu
ODDÍL 1. IDENTIFIKACE LÁTKY / SMĚSI A SPOLEČNOSTI / PODNIKU: * 1.1 Identifikátor výrobku: Obchodní název směsi Registrační číslo nerelevantní (směs) 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a nedoporučená
VíceDatum revize: 26.7.2004, 6.3.2006, 5.9.2007, 24.10.2008, 16.11.2011
Strana: 1 z 6 1. Identifikace látky nebo přípravku (směsi) a společnosti nebo podniku 1.1 Identifikace přípravku: Číslo CAS: Neuvádí se - směs. Číslo ES (EINECS): Neuvádí se - směs. Registrační číslo:
Více5.03 Hoření. Projekt Trojlístek
5. Forenzní chemie (chemie v kriminalistice) 5.03 Hoření. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina Metodika je
VíceBezpečnostní list. Datum vydání: 21.05.2015 Datum revize: Strana 1 z 28 stran Verze: 1.0
Datum vydání: 21.05.2015 Datum revize: Strana 1 z 28 stran Verze: 1.0 ODDÍL 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku Činidlo pro test HIPPURÁT Název Činidlo pro HIP Kat.
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST. podle Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1907/2006 (REACH) a Nařízení Komise (EU) č. 453/2010.
podle Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1907/006 (REACH) a Nařízení Komise (EU) č. 453/010. června 015 1. června 015 ODDÍL 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1. Identifikátor
VíceNázev výrobku: WANSOU Belle Lessive tekutý prací prostředek Balsam&Delicate. WANSOU Belle Lessive tekutý prací prostředek Balsam&Delicate
Datum vydání : 21.02.2010 Strana 1/14 ODDÍL 1 : Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1. Identifikátor výrobku : WANSOU Belle Lessive tekutý prací prostředek 1.2. Příslušná určená použití látky
VíceChemie. Charakteristika vyučovacího předmětu:
Chemie Charakteristika vyučovacího předmětu: Obsahové vymezení Vyučovací předmět chemie je součástí vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Vede žáky k poznávání vybraných chemických látek a reakcí, které
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST SATUR BADEX
Datum vydání: 8.7.2011 Strana: 1 z 9 ODDÍL 1. IDENTIFIKACE LÁTKY/SMĚSI A SPOLEČNOSTI/PODNIKU 1.1 Identifikátor výrobku Obchodní název: 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a nedoporučená použití
VíceLarrin čistič kuchyně
Strana 1/6 1. ODDÍL 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku: Identifikační číslo: 01156 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a nedoporučená použití Určená použití:
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST podle nařízení (ES) č. 1907/2006
Oddíl 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku Název výrobku : Kód výrobku : 104232E Použití látky nebo směsi : Přípravek pro dezinfekci povrchů Druh látky : Směs Pouze
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: tercie. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák: Průřezová témata
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Chemie Třída: tercie Očekávané výstupy Uvede příklady chemického děje a čím se zabývá chemie Rozliší tělesa a látky Rozpozná na příkladech fyzikální
VíceP + D PRVKY Laboratorní práce
Téma: Reakce sloučenin zinku P + D PRVKY Laboratorní práce Pozn: Výsledky úkolu 1 zapisujte až po 14 dnech. Úkol 4 provádějte pouze pod dohledem učitele. Úkol 1: Připravte 5 gramů bílé skalice. Bílá skalice
Více2.02 Difúze látek v roztoku. Projekt Trojlístek
2. Vlastnosti látek a chemické reakce 2.02 Difúze látek v roztoku. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina Metodika
VíceBezpečnostní list podle Nařízení (ES) č. 1907/2006
Bezpečnostní list podle Nařízení (ES) č. 1907/2006 Ceresit CT 35 Strana 1 z 9 Č. BL. : 493015 Datum revize: 23.01.2015 Datum výtisku: 10.02.2015 Nahrazuje verzi ze dne: 23.01.2015 1.1 Identifikátor výrobku
VíceFIXINELA PERFEKT KUCHYNĚ
Strana: 1 z 7 1. Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikace směsi: Číslo CAS: Neuvádí se - směs. Číslo ES (EINECS): Neuvádí se - směs. Registrační číslo REACH: Neuvádí se - směs. Další
VíceB E Z P E Č N O S T N Í L I S T
Datum vydání:1.6.2015 Strana 1/6 ODDÍL 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku: Larrin pissoir deo tablety Jablko (Obsahuje: Reakční produkt benzensulfonové kyseliny,
VíceBezpečnostní list podle Nařízení (ES) č. 1907/2006
Bezpečnostní list podle Nařízení (ES) č. 1907/2006 Ceresit Aquablock Strana 1 z 6 Č. BL. : 283830 Datum revize: 01.08.2014 Datum výtisku: 02.09.2014 1.1 Identifikátor výrobku Ceresit AquaBlock all colours
Více4.06 Vlastnosti vitamínu C. Projekt Trojlístek
4. Přírodní látky: zdroje, vlastnosti a důkazy 4.06 Vlastnosti vitamínu C. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST Datum vydání :
podle nařízení(es) č. 107/2006 a č. 1272/2008 1 / Název výrobku: NUTRIBOR 1. Identifikace látky nebo přípravku a výrobce nebo dovozce: 1.1 Identifikace látky nebo přípravku/obchodní název přípravku: Směs
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST podle nařízení (ES) č. 1907/2006
Oddíl 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku Název výrobku : Kód výrobku : 114500E Použití látky nebo směsi : Přípravek pro strojové mytí nádobí Druh látky : Směs Pouze
VíceBezpečnostní list. dle Nařízení Evropského Parlamentu a Rady (ES) č. 1907/2006 (REACH), Článek 31, Příloha II
Datum vydání: 11.9.2009 Datum revize: 1.2.2013 Strana 1 z 10 stran Verze: 03 1 Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku Kyselina močová Liquid 500 Název UA L 500 Kat. č.
VíceBezpečnostní list Henkel podle vyhlášky č. 231/2004Sb.
Datum vyhotovení v ČR: 05.05.2005 Datum revize v ČR: 20.07.2005 Datum posledního přepracování v zahraničí: 02.06.2005 Bezpečnostní list Henkel podle vyhlášky č. 231/2004Sb. ČR 1. Identifikace přípravku,
VíceBezpečnostní list podle nařízení (ES) č. 1907/2006. Modrá skalice
Datum prvního vydání: 19.1.1998 1/12 1. Identifikace látky nebo přípravku a společnosti nebo podniku Identifikátor výrobku Obchodní název: modrá skalice Další názvy látky/přípravku: síran měďnatý 1.2 Příslušná
VíceCLINELL SPILL WIPES. Zpracovatel české verze bezpečnostního listu Ing. Lucie Fábelová fabelova@loganplus.cz
1 IDENTIFIKACE LÁTKY/SMĚSI A SPOLEČNOSTI/PODNIKU 1.1 Identifikátor výrobku Název výrobku: 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a nedoporučená použití Utěrky k odstranění skvrn tělních tekutin
VíceREDOXNÍ REAKCE. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 27. 2. 2012. Ročník: devátý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková REDOXNÍ REAKCE Datum (období) tvorby: 27. 2. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Chemické reakce 1 Anotace: Žáci se seznámí s redoxními reakcemi.
VíceLUXON SODA KALCINOVANÁ
podle Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1907/2006 Strana: 1 z 6 1. Identifikace látky / směsi a společnosti / podniku 1.1 Identifikátor výrobku: Číslo CAS: 497-19-8 Číslo ES (EINECS): 207-838-8
VíceJELEN mýdlový prací prášek JELEN mýdlový prací prášek mix
Stránka: 1 / 6 ODDÍL 1: IDENTIFIKACE LÁTKY / SMĚSI A SPOLEČNOSTI / PODNIKU 1.1 Identifikátor výrobku Název výrobku: Identifikátor výrobku: Registrační číslo látky: JELEN mýdlový prací prášek JELEN mýdlový
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST podle Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. č. 1907/2006 Název výrobku: NA REZ A VODNÍ KÁMEN
Oddíl 1: IDENTIFIKACE LÁTKY/SMĚSI A SPOLEČNOSTI/PODNIKU 1.1 Identifikátor výrobku: NA REZ A VODNÍ KÁMEN 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a nedoporučená použití: Kyselý čisticí přípravek na
Více1. Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1. Identifikátor výrobku: Grand Maximo odstraňovač skvrn
Datum poslední revize: 31.5.2012 Strana 1 z 8 1. Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1. Identifikátor výrobku: Číslo CAS: směs neuvádí se Číslo ES(EINECS): směs neuvádí se 1.2. Příslušná určená
VíceB E Z P E Č N O S T N Í L I S T
Strana 1/6 ODDÍL 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku: Prix tablety do pisoáru pine fresh Reakční produkt benzensulfonové kyseliny, 4C1013sekalkylderiváty. a benzensulfonová
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST podle nařízení (ES) č. 1907/2006 PALMEX UNIVERSAL COMPACT
Oddíl 1. Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku Název výrobku : Kód výrobku : 114789E Použití látky nebo směsi : Prací prostředek Druh látky : Směs Pouze pro profesionální
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST podle nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1907/2006, ve znění nařízení 453/2010/EC Datum vydání: 19.10.
Datum vydání: 19.10.2008 Strana: 1 z 8 ODDÍL 1. IDENTIFIKACE LÁTKY/SMĚSI A SPOLEČNOSTI/PODNIKU 1.1 Identifikátor výrobku Obchodní název: 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a nedoporučená použití
VíceReálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce
6 ČLOVĚK A PŘÍRODA UČEBNÍ OSNOVY 6. 2 Chemie Časová dotace 8. ročník 2 hodiny 9. ročník 2 hodiny Celková dotace na 2. stupni je 4 hodiny. Charakteristika: Vyučovací předmět chemie vede k poznávání chemických
VíceDatum revize 08.10.2014 Verze 3.0 Datum vytištění 08.10.2014 SCHÖNOX XC
ODDÍL 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku Obchodní název : 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a nedoporučená použití V současné době nejsou dostupné kompletní
VíceB E Z P E Č N O S T N Í L I S T
ODDÍL 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku: Prix WC gel oceán fresh Identifikační číslo výrobce: 01432 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a nedoporučená
Více: Sikafloor -29 PurCem Part C
ODDÍL 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku Obchodní název : 1.2 Příslušná určená použití látky nebo směsi a nedoporučená použití V současné době nejsou dostupné kompletní
VíceDatum revize: 15. 2. 2015 Stránka 1 z 11
Datum revize: 15. 2. 2015 Stránka 1 z 11 ODDÍL 1: Identifikace látky / směsi a společnosti / podniku 1.1 Identifikátor výrobku SONET Dezon Aktiv 1.2 Příslušná určená užití látky nebo směsi a nedoporučené
VíceReakce kyselin a zásad
seminář 6. 1. 2011 Chemie Reakce kyselin a zásad Známe několik teorií, které charakterizují definují kyseliny a zásady. Nejstarší je Arrheniova teorie, která je platná pro vodné prostředí, podle které
VíceK O V Y. 4/5 všech prvků
K O V Y 4/5 všech prvků Vlastnosti kovů 4/5 všech prvků jsou kovy kovový lesk dobrá elektrická a tepelná vodivost tažnost a kujnost nízká elektronegativita = snadno vytvářejí kationty pevné látky (kromě
VíceBEZPEČNOSTNÍ LIST dle nařízení ES č. 453/2010
1 / 7 ODDÍL 1: Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1 Identifikátor výrobku Název: Identifikační číslo: Neuvedeno směs Registrační číslo: Neuvedeno směs 1.2 Příslušná určená použití látky nebo
Více