MEMBRÁNOVÝ PRINCIP BUŇKY
|
|
- Drahomíra Němečková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 MEMBRÁNOVÝ PRINCIP BUŇKY listonos Lonchophylla sp. Kostarika, 2004 Biologie 7, 2015/2016, Ivan Literák
2 MEMBRÁNOVÝ PRINCIP BUŇKY
3 MEMBRÁNOVÝ PRINCIP BUŇKY živá buňka = samoreprodukční soustava molekul s OBALEM obal PLAZMATICKÁ MEMBRÁNA vrstva lipidových molekul (5 nm) + membránové proteiny prokaryota - plazmatická membrána eukaryota - plazmatická membrána + vnitřní membrány funkce: - bariéra vůči vnějšímu prostředí - transport látek (živiny dovnitř, odpadní látky ven) - zpracování signálních informací (čidla, receptory) - schopnost pohybu a růstu
4 LIPIDOVÁ DVOJNÁ VRSTVA univerzální základ struktury buněčných membrán lipidy buněčných membrán: hydrofilní hlavička (polární) hydrofobní uhlovodíkové konce (nepolární) hl. fosfolipidy konflikt hydrofobní hydrofilní část molekuly se řeší vznikem dvojvrstvy (energeticky nejvýhodnější řešení) - vně hydrofilní molekuly (obrácené k vodě) - dovnitř hydrofobní molekuly dvojvrstva má také samozacelovací schopnost (energeticky nevýhodná jsou volná rozhraní) může tvořit uzavřené oddíly např. liposomy - uzavřené kulovité váčky z fosfolipidů (25 nm - 1 m) membrána je pružná - zajištění flexibility (schopnost vytvářet záhyby)
5 struktura fosfolipidů a jejich orientace v membráně
6 fosfolipidy + membránové proteiny MODEL TEKUTÉ MOZAIKY membrána sama se chová jako tekutina - pohybuje se: laterální difuzí (do boku) rotací překlápěním (vzácně) stupeň tekutosti závisí na: - teplotě - složení uhlíkových řetězců ve fosfolipidech (délka, stupeň nasycení) - obsahu cholesterolu v živočišných b. (vyšší obsah snižuje tekutost, zvyšuje pevnost) ASYMETRIE LIPIDOVÉ DVOJVRSTVY - 5 hl. typů fosfolipidových molekul vně fosfatilylcholin, sfingomyelin, uvnitř fosfatidylserin, fosfatidylinositol, fosfatidylethanolamin - glykolipidy (ve vnější vrstvě membrány) - cholesterol SYNTÉZA MEMBRÁN eukaryota - v endoplazmatickém retikulu (export pučícími váčky) cukerné zbytky glykolipidů se tvoří uvnitř Golgiho komplexu
7 MEMBRÁNOVÉ PROTEINY plní většinu specifických funkcí membrány (u živočichů představují 50 % hmotnosti membrán) funkce: PŘENAŠEČE např. Na+/K+-ATPáza čerpá Na+ ven, K+ dovnitř buňky SPOJNÍKY např. integriny spojují aktinová filamenta uvnitř a extracelulární matrix vně RECEPTORY např. receptor destičkového růstového faktoru váže faktor PDGF a tím generuje signál pro růst a dělení buňky ENZYMATICKÉ např. adenylátcykláza katalyzuje tvorbu camp pro odpověď na extracelulární signály strukturu proteinu zanořeného do lipidové dvojvrstvy: -helixu nebo -soudku (=válcovitý -skládaný list)
8 ZESÍLENÍ PLAZMATICKÉ MEMBRÁNY buněčný kortex = síť vláknitých proteinů připojená k cytosolové straně membrány (např. síť spektrinových vláken v erytrocytech) glykokalyx na vnější straně membrány eukaryotické buňky - glykoproteiny - membránové proteiny + oligosacharidy - proteoglykany - membránové proteiny + dlouhé řetězce polysacharidů na glykokalyx se absorbuje voda slizovitý povrch buňky funkce: - ochrana před mechanickým a chemickým poškozením - kluzký povrch (význam pro lymfocyty) - vzájemné rozpoznávání buněk (např. vajíčko a spermie, RIM) - adheze buněk VNĚJŠÍ OCHRANA BUNĚK buněčná stěna (bakterie, houby, rostliny) extracelulární matrix (živočichové) hl. pojivová tkáň - kolagen (příp. s fosforečnanem vápenatým) - fibronektin (je s integrinem membrány spojován GAG - glukosaminoglykanem)
9 PŘENOS LÁTEK PŘES MEMBRÁNY život buňky je založen na výměně molekul s okolím SOLUTY- látky rozpuštěné ve vodě PŘÍMÁ DIFUZE (nespecifická permeace) přes lipidovou dvojvrstvu - malé hydrofobní molekuly O 2, CO 2, N 2 - malé nenabité polární molekuly H 2 O, etanol - molekuly rozpustné v tucích prostřednictvím selektivních MEMBRÁNOVÝCH TRANSPORTNÍCH PROTEINŮ = průchody pro specifické látky - větší nenabité polární molekuly (AK, nukleotidy, cukry) - ionty (H +, Na +, K +, Ca 2+, Mg 2+, Cl -, HCO 3- ) různé transportní proteiny přenáší různé typy molekul typy membránových transportních proteinů: 1. kanálový protein - vytváří póry pro difuzi rozpuštěné látky (hl. ionty tzv. iontové kanály) 2. přenašečové proteiny - přenos solutu změnou konformace proteinu (fce turniketu)
10 membránové transportní proteiny přenášejí malé ve vodě rozpustné molekuly přes buněčné membrány
11 dvě třídy membránových transportních proteinů
12 příklady látek, které se dostávají přes membránu s pomocí přenašečových proteinů
13 KONCENTRACE IONTŮ uvnitř buňky a v jejím okolí se výrazně liší např. savčí buňka Ionty uvnitř (mm = milimol/l) vně (mm) H + 6,3 x 10-8 = ph 7,2 4,0 x 10-8 = ph 7,4 Na K Ca Mg 2+ 0,5 1-2 Cl
14 MECHANISMUS PŘECHODU LÁTEK PŘES MEMBRÁNU PROSTŘEDNICTVÍM MEMBRÁNOVÝCH TRANSPORTNÍCH PROTEINŮ 1. PASIVNÍ TRANSPORT tzv. usnadněná difuze bez výdajů energie transportním proteinem je poháněn: - GRADIENTEM KONCENTRACE (koncentračním spádem, rozdílem koncentrace látky vně a uvnitř buňky) - GRADIENTEM ELEKTROCHEMICKÉHO POTENCIÁLU (rozdílem napětí mezi oběma povrchy membrány) 2. AKTIVNÍ TRANSPORT proti koncentračnímu spádu proti gradientu elektrochemického potenciálu potřeba energie realizují pouze některé PŘENAŠEČOVÉ PROTEINY, které umí pro transport získat energii - spřažený transport (!!!) - pumpa poháněná hydrolýzou ATP - pumpa poháněná světlem
15 srovnání pasivního a aktivního transportu
16 dvě složky (gradient koncentrace a elektrochemického potenciálu) významné pro pasivní transport Šířka zelené šipky!
17 tři cesty pohánění aktivního transportu
18 tři typy transportu přenašečovými proteiny
19 SPŘAŽENÝ TRANSPORT ŽIVOČIŠNÉ BUŇKY spřažení transportu různých látek s funkcí sodnodraselné pumpy: a) transport Na + vně buňky proti gradientu koncentrace energii dodá ATP, spotřeba asi 30 % veškerého ATP!!! realizuje přenašečový protein-enzym Na + /K + -ATPáza zároveň transport K+ dovnitř buňky další význam: - udržování osmotické rovnováhy v živočišné buňce b) spřažený transport Na + (díky koncentračnímu gradientu) s jinými látkami do buňky Ca 2+ pumpa
20 sodno-draselná pumpa
21 Dva typy přenašečů glukozy umožňují buňkám střevního epitelu přenášet glukozu přes střevní výstelku
22 BAKTERIE, HOUBY, ROSTLINY spřažení transportu různých látek s funkcí protonové pumpy a) transport H + vně buňky proti koncentračnímu gradientu (energii dodá ATP) realizuje přenašečový protein-enzym H + -ATPáza (vytváří v okolí vyšší koncentraci H + - kyselé prostředí) b) symport - spřažený transport H + (díky koncentračnímu gradientu) s jinými látkami do buňky
23 KANÁLOVÉ PROTEINY velké kanály - gap junctions - mezerové spoje mezi buňkami - poriny - ve vnější membráně mitochonrií a chloroplastů - u některých bakterií iontové kanály (je známo asi 100 druhů iontových kanálů) jsou selektivní (pro určitou látku) jsou uzavíratelné - řízeno el. napětím (membránovým potenciálem) - řízeno ligandou - mechanicky aktivované kanály (zvukový signál, vnitřní ucho) výhoda - rychlost transportu (1000 větší než u přenašečových proteinů) přechodem iontů přes membránu se změní napětí na membráně vzniká tzv. membránový potenciál (= rozdíl elektrického potenciálu mezi jednou a druhou stranou membrány) změna elektrochemických hnacích sil vzniká elektrický signál využití: u živočichů - signalizace v nervových buňkách u rostlin - hmyzožravé rostliny - rozeznání a zachycení hmyzu
24 VNITROBUNĚČNÉ ODDÍLY A VEZIKULÁRNÍ TRANSPORT účinné fungování složité buňky vyžaduje oddělení oblastí s určitými chemickými ději 1. tvorba multienzymových komplexů (v transkripci, translaci, replikaci DNA) 2. oddělení metabolických dějů v oddílu ohraničeném membránou evolučně - a) vznik endosymbiózou - mitochondrie, chloroplasty b) vznik vchlípením plazmatické membrány jádro ER (plocha membrány ER je větší než plocha plazmatické membrány) GA, lysozomy, peroxizomy, endozomy (třídění endocytovaného materiálu, předání materiálu lysozomům) před rozdělením buňky na 2 dceřiné musí eukaryontní buňka zdvojnásobit počet svých membránových organel růst a dělení organel typy proteinů - bez adresové sekvence - zůstávají v cytosolu - s adresovou sekvencí (charakteristická skupina AK), která směřuje protein do určité organely
25 způsoby transportu proteinů 1. transport jaderným pórem bez změny konformace 2. transport přes membrány se změnou konformace, + chaperony 3. transport pomocí váčků vezikulární transport VEZIKULÁRNÍ TRANSPORT Hl. sekreční dráha: - biosyntéza proteinů na ribozomech na membráně ER - vstup proteinů dovnitř ER (chem. úprava, př. glykosylace glykoproteiny) - transport transportními váčky (vezikuly) do GA (další chem. modifikace) vně buňky EXOCYTÓZA = sekrece - konstitutivní (trvalá) - řízená (nastupuje po extracelulárních signálech) Podmínky správné funkce: 1. tvorba váčků s určitými proteiny 2. spojení s cílovou membránou (určité organely, plazmatická membrána)
26 TVORBA VEZIKUL 1. vytvoření opláštěných váčků (plášťové proteiny) - vezikuly pučí z - GA (počátek sekreční dráhy) - plazmatické membrány (počátek endocytózy) - plášťové proteiny vytváří síť umožňující pučení váčků proteiny podílející se na tvorbě klatrinových váčků: receptor nákladu připevňuje molekuly nákladu adaptin - specificky se přichytává k receptorům nákladu klatrin - spojuje se s adaptinem a vytváří síť, díky které se tvoří váček dynamin - mechanicky odškrcuje váček (využívá energii GTP) 2. odstranění pláště 3. spojení s cílovou membránou SNARE (soluble N-ethylmaleimid-sensitive attachment-protein receptor) proteiny, tzv. molekulární značky na povrchu vezikul a membrán v (vesicle) SNARE t (target) SNARE každý typ váčků a membrán nese unikátní SNARE protein vsnare + tsnare + fúzní proteiny fúze membrán + odevzdání nákladu
27 TRISKELION
28 ENDOCYTÓZA příjem kapalin a různě velkých částic vchlípením plazmatické membrány tvorba ENDOCYTOTICKÝCH VÁČKŮ pak přesun nákladu do LYSOZOMŮ a jeho strávení PINOCYTÓZA - příjem tekutin (váčky 150 nm) vlastnost všech buněk FAGOCYTÓZA - příjem pevných částic ( 250 nm) váčky - fagozomy do lysozomů u prvoků u mnohobuněčných organismů jen některé typy buněk živočichové - makrofágy - fagocyty (granulocyty) AUTOFAGOZOM, AUTOFAGIE např. likvidace starých mitochondrií - uzavření do membrány odvozené od ER a přesun do lysozomu
29 JAK SI EUKARYOTICKÉ BUŇKY UKLÍZEJÍ? AUTOFAGIE odstranění nepotřebných proteinů, nefungujících organel, mikroorganismů FAGOFOR 2-vrstevná membrána z bílk. a lipidů, spojením vzniká AUTOFAGOZOM intracelulární signál extracelulární signál LYSOZOM FAGOFOR AUTOFAGOZOM AUTOLYSOZOM monomery jsou po odbourání uvolněny do cytoplasmy k opětovnému použití
30 osmoza
31 jak se buňky chrání proti osmotickému zbotnání
MEMBRÁNOVÝ PRINCIP BUŇKY
MEMBRÁNOVÝ PRINCIP BUŇKY Gorila východní horská Gorilla beringei beringei Uganda, 2018 jen cca 880 ex. Biologie 9, 2018/2019, Ivan Literák MEMBRÁNOVÝ PRINCIP BUŇKY MEMBRÁNOVÝ PRINCIP BUŇKY živá buňka =
Univerzita Karlova v Praze - 1. lékařská fakulta. Buňka. Ústav pro histologii a embryologii
Univerzita Karlova v Praze - 1. lékařská fakulta Buňka. Stavba a funkce buněčné membrány. Transmembránový transport. Membránové organely, buněčné kompartmenty. Ústav pro histologii a embryologii Doc. MUDr.
Inovace studia molekulární a buněčné biologie
Investice do rozvoje vzdělávání Inovace studia molekulární a buněčné biologie Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Investice do rozvoje vzdělávání
Biologie I. Buňka II. Campbell, Reece: Biology 6 th edition Pearson Education, Inc, publishing as Benjamin Cummings
Biologie I Buňka II Campbell, Reece: Biology 6 th edition Pearson Education, Inc, publishing as Benjamin Cummings BUŇKA II centrioly, ribosomy, jádro endomembránový systém semiautonomní organely peroxisomy
Struktura rostlinné buňky
Struktura rostlinné buňky Mikroskopické metody G. Horowitz et al. M. Otegui a A. Stehelin elektronová transmisní m. elektronová skenovací m. elektronová tomografie konfokální mikroskop světelná m. s diferenciálním
Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ
Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0130 Šablona: III/2 Ověřeno ve výuce dne: 7.10.2013
Rostlinná cytologie. Přednášející: RNDr. Jindřiška Fišerová, Ph.D. Rostlinná cytologie, Katedra experimentální biologie rostlin PřF UK
Rostlinná cytologie MB130P30 Přednášející: RNDr. Kateřina Schwarzerová,PhD. RNDr. Jindřiška Fišerová, Ph.D. Přijďte na katedru experimentální biologie rostlin vypracovat svou bakalářskou nebo diplomovou
Buňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách
Buňka Historie 1655 - Robert Hooke (1635 1703) - použil jednoduchý mikroskop k popisu pórů v řezu korku. Nazval je, podle podoby k buňkám včelích plástů, buňky. 18. - 19. St. - vznik buněčné biologie jako
MEMBRÁNOVÉ STRUKTURY EUKARYONTNÍCH BUNĚK
MEMBRÁNOVÉ STRUKTURY EUKARYONTNÍCH BUNĚK PLASMATICKÁ MEMBRÁNA EUKARYOTICKÝCH BUNĚK Všechny buňky (prokaryotické a eukaryotické) jsou ohraničeny membránami zajišťujícími integritu a funkci buněk Ochrana
pátek, 24. července 15 BUŇKA
BUŇKA ŽIVOČIŠNÁ BUŇKA mitochondrie ribozom hrubé endoplazmatické retikulum cytoplazma plazmatická membrána mikrotubule lyzozom hladké endoplazmatické retikulum Golgiho aparát jádro jadérko chromatin volné
Umí živočichové vytvářet sacharidy? Název reakce, při které vznikají sacharidy: Které látky rostlina potřebuje na fotosyntézu?
Umí živočichové vytvářet sacharidy? Kde vznikají sacharidy? Název reakce, při které vznikají sacharidy: Které látky rostlina potřebuje na fotosyntézu? Co je produktem fotosyntézy? Za jakých podmínek probíhá
BIOLOGICKÁ MEMBRÁNA Prokaryontní Eukaryontní KOMPARTMENTŮ
BIOMEMRÁNA BIOLOGICKÁ MEMBRÁNA - všechny buňky na povrchu plazmatickou membránu - Prokaryontní buňky (viry, bakterie, sinice) - Eukaryontní buňky vnitřní členění do soustavy membrán KOMPARTMENTŮ - za
Proteiny Genová exprese. 2013 Doc. MVDr. Eva Bártová, Ph.D.
Proteiny Genová exprese 2013 Doc. MVDr. Eva Bártová, Ph.D. Bílkoviny (proteiny), 15% 1g = 17 kj Monomer = aminokyseliny aminová skupina karboxylová skupina α -uhlík postranní řetězec Znát obecný vzorec
Otázky ke zkoušce z biologie a genetiky (BSP, FVHE, 2014/2015)
1 Otázky ke zkoušce z biologie a genetiky (BSP, FVHE, 2014/2015) Okruh A 1. Vývoj názorů na podstatu života 2. Obecné charakteristiky živých soustav 3. Definice a podstata života, princip hierarchických
9. Lipidy a biologické membrány
Struktura a funkce biomakromolekul KBC/BPOL 9. Lipidy a biologické membrány Ivo Frébort Buněčné membrány Jádro buňky Golgiho aparát Funkce buněčných membrán Bariéry vůči toxickým látkám Pomáhají akumulovat
Oligobiogenní prvky bývají běžnou součástí organismů, ale v těle jich již podstatně méně (do 1%) než prvků makrobiogenních.
1 (3) CHEMICKÉ SLOŢENÍ ORGANISMŮ Prvky Stejné prvky a sloučeniny se opakují ve všech formách života, protože mají shodné principy stavby těla i metabolismu. Např. chemické děje při dýchání jsou stejné
BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ
BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ SPOLEČNÉ ZNAKY ŽIVÉHO - schopnost získávat energii z živin pro své životní potřeby - síla aktivně odpovídat na změny prostředí - možnost růstu, diferenciace a reprodukce
od eukaryotické se liší svou výrazně jednodušší stavbou a velikostí Dosahuje velikosti 1-10 µm. Prokaryotní buňku mají bakterie a sinice skládá se z :
Otázka: Buňka Předmět: Biologie Přidal(a): konca88 MO BI 01 Buňka je základní stavební jednotka živých organismů. Je to nejmenší živý útvar schopný samostatné existence a rozmnožování. Každá buňka má svůj
Základy koloidní chemie
Základy koloidní chemie verze 2013 Disperzní soustava směs nejméně dvou látek (složek) Nejběžnějšími disperzními soustavami jsou roztoky, ve kterých složku, která je ve směsi v přebytku, nazýváme rozpouštědlo
5. Lipidy a biomembrány
5. Lipidy a biomembrány Obtížnost A Co je chybného na často slýchaném konstatování: Biologická membrána je tvořena dvojvrstvou fosfolipidů.? Jmenujte alespoň tři skupiny látek, které se podílejí na výstavbě
Buňky, tkáně, orgány, soustavy
Lidská buňka buněčné organely a struktury: Jádro Endoplazmatické retikulum Goldiho aparát Mitochondrie Lysozomy Centrioly Cytoskelet Cytoplazma Cytoplazmatická membrána Buněčné jádro Jadérko Karyoplazma
Konec 30. let 19. století vznik buněčné teorie základem byly práce J. E. Purkyně
Otázka: Buňka, fyziologie a cyklus buňky Předmět: Biologie Přidal(a): Cougee BUŇKA = základní stavební jednotka organismu Nejmenší útvar schopný samostatné existence i rozmnožování Konec 30. let 19. století
Regulace translace REGULACE TRANSLACE LOKALIZACE BÍLKOVIN V BUŇCE. 4. Lokalizace bílkovin v buňce. 1. Translační aparát. 2.
Regulace translace 1. Translační aparát 2. Translace 3. Bílkoviny a jejich posttranslační modifikace a jejich degradace 5. Translace v mitochondriích a chloroplastech REGULACE TRANSLACE LOKALIZACE BÍLKOVIN
VAKUOLA. membránou ohraničený váček membrána se nazývá tonoplast. běžná u rostlin, zvířata specializované funkce či její nepřítomnost
VAKUOLA membránou ohraničený váček membrána se nazývá tonoplast běžná u rostlin, zvířata specializované funkce či její nepřítomnost VAKUOLA Funkce: uložiště odpadů a uskladnění chemických látek (fenolické
Biologie - Prima. analyzuje možnosti existence živých soustav orientuje se v daném přehledu vývoje vymezí základní projevy života, uvede jejich význam
- Prima Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní Učivo vznik, vývoj,
STRUKTURA A FUNKCE MIKROBIÁLNÍ BUŇKY
Morfologie (tvar) bakterií STRUKTURA A FUNKCE MIKROBIÁLNÍ BUŇKY Tři základní tvary Koky(průměr 0,5-1,0 µm) Tyčinky bacily (šířka 0,5-1,0 µm, délka 1,0-4,0 µm) Spirály (délka 1 µm až100 µm) Tvorba skupin
ANATOMIE A FYZIOLOGIE ÈLOVÌKA Pro humanitní obory. doc. MUDr. Alena Merkunová, CSc. MUDr. PhDr. Miroslav Orel
doc. MUDr. Alena Merkunová, CSc. MUDr. PhDr. Miroslav Orel ANATOMIE A FYZIOLOGIE ÈLOVÌKA Pro humanitní obory Vydala Grada Publishing, a.s. U Prùhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 220 386401, fax: +420
Struktura a funkce biomakromolekul KBC/BPOL
Struktura a funkce biomakromolekul KBC/BPOL 2. Posttranslační modifikace a skládání proteinů Ivo Frébort Biosyntéza proteinů Kovalentní modifikace proteinů Modifikace proteinu může nastat předtím než je
Nejmenší jednotka živého organismu schopná samostatné existence. Výměnu látek Růst Pohyb Rozmnožování Dědičnost
BUŇKA Nejmenší jednotka živého organismu schopná samostatné existence Buňka je schopna uskutečňovat základní funkce organismu: obrázky použity z Nečas: BIOLOGIE LIDSKÉ TĚLO Alberts: ZÁKLADY BUNĚČNÉ BIOLOGIE
Molecular Biology of the Cell Fifth Edition
Membránový princip organizace buňky (kompartmenty). Třídění proteinů. doc. Mgr. Jiří Drábek, PhD. Laboratoř experimentální medicíny při Dětské klinice LF UP a FN Olomouc jiri_drabek@seznam.cz Alberts Johnson
Bunka a bunecné interakce v patogeneze tkánového poškození
Bunka a bunecné interakce v patogeneze tkánového poškození bunka - stejná genetická výbava - funkce (proliferace, produkce látek atd.) závisí na diferenciaci diferenciace tkán - specializovaná produkce
Struktura a funkce biomakromolekul KBC/BPOL
Struktura a funkce biomakromolekul KBC/BPOL 2. Posttranslační modifikace a skládání proteinů Ivo Frébort Biosyntéza proteinů Kovalentní modifikace proteinů Modifikace proteinu může nastat předtím než je
Inovace studia molekulární a buněčné biologie
Investice do rozvoje vzdělávání Inovace studia molekulární a buněčné biologie Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Investice do rozvoje vzdělávání
BUNĚČNÉ JÁDRO FYZIOLOGIE BUŇKY JADÉRKO ENDOPLASMATICKÉ RETIKULUM (ER)
BUNĚČNÉ JÁDRO FYZIOLOGIE BUŇKY Buněčné jádro- v něm genetická informace Úkoly jádra-1) regulace dělení, zrání a funkce buňky; -2) přenos genetické informace do nové buňky; -3) syntéza informační RNA (messenger
Přípravný kurz z biologie MUDr. Jana Kolářová, CSc. témata 1 Mgr. Kateřina Caltová témata 3-5 doc. PharmDr. Emil Rudolf, Ph.D. 2 + 6-10 materiály k
Přípravný kurz z biologie MUDr. Jana Kolářová, CSc. témata 1 Mgr. Kateřina Caltová témata 3-5 doc. PharmDr. Emil Rudolf, Ph.D. 2 + 6-10 materiály k přípravnému kurzu: stránka Ústavu lékařské biologie a
Stavba dřeva. Základy cytologie. přednáška
Základy cytologie přednáška Buňka definice, charakteristika strana 2 2 Buňky základní strukturální a funkční jednotky živých organismů Základní charakteristiky buněk rozmanitost (diverzita) - např. rostlinná
Cukry (Sacharidy) Sacharidy a jejich metabolismus. Co to je?
Sacharidy a jejich metabolismus Co to je? Cukry (Sacharidy) Organické látky, které obsahují karbonylovou skupinu (C=O) a hydroxylové skupiny (-O) vázané na uhlících Aldosy: karbonylová skupina na konci
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku)
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku) B I O L O G I E 1. Definice a obory biologie. Obecné vlastnosti organismů. Základní klasifikace organismů.
Současná formulace: Buňka je minimální jednotka, která vykazuje všechny znaky živých soustav
Buněčná teorie: Počátky formování: 1840 a dále, Jan E. Purkyně myšlenka o analogie rostlinného a živočišného těla (buňky zrníčka) Schwann T. Virchow R. nové buňky vznikají pouze dělením buněk již existujících
CYTOPLAZMATICKÉ PROUDĚNÍ -pohyb v rostlinné buňce
CYTOPLAZMATICKÉ PROUDĚNÍ -pohyb v rostlinné buňce Úvod: Co je to cyklóza a k čemu je dobrá? Cyklóza, neboli cytoplazmatické proudění, je pohyb cytoplazmy v živých buňkách. Lze jej pozorovat v buňkách živočišných
Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308
Buňka Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: 27. 10. 2012 Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308 Číslo projektu Číslo materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0702 VY_32_INOVACE_BIO.prima.02_buňka Škola Gymnázium, Třeboň, Na Sadech
Buňka-složení,výživa. Organismy nebuněčné,jednobuněčné a mnohobuněčné. Pletivo,tkáň,orgán,orgánová soustava,organismus
-zhodnotí vliv jednotlivých sfér Země na vznik a vývoj života -orientuje se v názorech na vznik země a života -vysvětlí,co zkoumají jednotlivé biologické vědy uvede příklady rozmanitosti přírody Země a
Prezentace navazuje na základní znalosti z biochemie, cytologie a anatomie.
Katedra zoologie PřF UP Olomouc http://www.zoologie.upol.cz/zam.htm Prezentace navazuje na základní znalosti z biochemie, cytologie a anatomie. Doplňující prezentace: Stavba a funkce membrán, Funkční anatomie
KREVNÍ ELEMENTY, PLAZMA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje
KREVNÍ ELEMENTY, PLAZMA Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Leden 2010 Mgr. Jitka Fuchsová KREV Červená, neprůhledná, vazká tekutina Skládá
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická Odborná biologie, část biologie Společná pro
Základy histologie. prof. MUDr. RNDr. Jaroslav Slípka, DrSc. Recenzovaly: doc. MUDr. Jitka Kočová, CSc. doc. RNDr. Viera Pospíšilová, CSc.
Základy histologie prof. MUDr. RNDr. Jaroslav Slípka, DrSc. Recenzovaly: doc. MUDr. Jitka Kočová, CSc. doc. RNDr. Viera Pospíšilová, CSc. Vydala Univerzita Karlova v Praze Nakladatelství Karolinum jako
TRANSPORT PŘES MEMBRÁNY, MEMBRÁNOVÝ POTENCIÁL, OSMÓZA
TRANSPORT PŘES MEMBRÁNY, MEMBRÁNOVÝ POTENCIÁL, OSMÓZA 1 VÝZNAM TRANSPORTU PŘES MEMBRÁNY V MEDICÍNĚ Příklad: Membránový transportér: CFTR (cystic fibrosis transmembrane regulator) Onemocnění: cystická fibróza
Buňka. Kristýna Obhlídalová 7.A
Buňka Kristýna Obhlídalová 7.A Buňka Buňky jsou nejmenší a nejjednodušší útvary schopné samostatného života. Buňka je základní stavební a funkční jednotkou živých organismů. Zatímco některé organismy jsou
9. Lipidy a biologické membrány
Struktura a funkce biomakromolekul KBC/BPOL 9. Lipidy a biologické membrány Ivo Frébort Buněčné membrány Jádro buňky Golgiho aparát Funkce buněčných membrán Bariéry vůči toxickým látkám Pomáhají akumulovat
STRUKTURA EUKARYONTNÍCH BUNĚK
STRUKTURA EUKARYONTNÍCH BUNĚK EUKARYOTICKÉ ORGANELY Jádro Ribozomy Endoplazmatické retikulum Golgiho aparát Lysozomy Endozomy Mitochondrie Plastidy Vakuola Cytoskelet Vznik eukaryotického jádra Jaderný
8. Polysacharidy, glykoproteiny a proteoglykany
Struktura a funkce biomakromolekul KBC/BPOL 8. Polysacharidy, glykoproteiny a proteoglykany Ivo Frébort Polysacharidy Funkce: uchovávání energie, struktura, rozpoznání a signalizace Homopolysacharidy a
Interakce buněk s mezibuněčnou hmotou. B. Dvořánková
Interakce buněk s mezibuněčnou hmotou B. Dvořánková Obsah přednášky Buňka a její organely Extracelulární matrix Interakce buněk s ECM i navzájem Kultivace buněk in vitro Buněčné jádro Alberts: Molecular
Sacharidy a polysacharidy (struktura a metabolismus)
Sacharidy a polysacharidy (struktura a metabolismus) Sacharidy Živočišné tkáně kolem 2 %, rostlinné 85-90 % V buňkách rozličné fce: Zdroj a zásobárna energie (glukóza, škrob, glykogen) Výztuž a ochrana
Otázky ke zkoušce z Biologie (MSP, FVHE, FVL) a ke zkoušce z Biologie a mol. biol. metod (BSP, FVHE), 2018/2019
1 Otázky ke zkoušce z Biologie (MSP, FVHE, FVL) a ke zkoušce z Biologie a mol. biol. metod (BSP, FVHE), 2018/2019 Okruh A 1. Definice a podstata života, princip hierarchických systémů živých soustav 2.
Základy buněčné biologie
Maturitní otázka č. 8 Základy buněčné biologie vypracovalo přírodozpytné sympózium LP, AM & DK na konferenci v Praze, 1. Máje 2014 Buňka (cellula) je nejmenší známý útvar, který je schopný všech životních
STRUKTURA EUKARYONTNÍCH BUNĚK
STRUKTURA EUKARYONTNÍCH BUNĚK EUKARYOTICKÉ ORGANELY Jádro Ribozomy Endoplazmatické retikulum Golgiho aparát Lysozomy Endozomy Mitochondrie Plastidy Vakuola Cytoskelet Vznik eukaryotického jádra Jaderný
Tepelná výměna. výměna tepla může probíhat vedením (kondukce), sáláním (radiace) nebo prouděním (konvekce).
Tepelná výměna tepelná výměna je termodynamický děj, při kterém dochází k samovolné výměně tepla mezi dvěma tělesy s různou teplotou. Tepelná výměna vždy probíhá tak, že teplejší těleso předává svou vnitřní
BUNĚČ ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA:
BUNĚČ ĚČNÁ STAVBA ŽIVÝCH ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA: Prokaryota, eukaryota, viry, bakterie, živočišná buňka, rostlinná buňka, organely buněčné jádro, cytoplazma, plazmatická membrána, buněčná stěna, ribozom,
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu. základní projevy života
Úvod do mikrobiologie
Úvod do mikrobiologie 1. Lidské infekční patogeny Subcelulární Prokaryotické o. Eukaryotické o. Živočichové Priony Chlamydie Houby Červi Viry Rickettsie Protozoa Členovci Mykoplasmata Klasické bakterie
"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Tkáně trofické, svalové a nervové 1/48
"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Tkáně trofické, svalové a nervové Trofické tkáně Charakteristická je tekutá mezibuněčná hmota Tvoří je míza a krev 2
Přehled tkání. Pojivová tkáň, složky pojivové tkáně, mezibuněčná hmota
Přehled tkání. Pojivová tkáň, složky pojivové tkáně, mezibuněčná hmota Ústav pro histologii a embryologii Předmět: Histologie a embryologie 1, B01131, obor Zubní lékařství Datum přednášky: 15.10.2013 K
Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů
Buňka - buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů - je pozorovatelná pouze pod mikroskopem - na Zemi existuje několik typů buněk: 1. buňky bez jádra (prokaryotní buňky)- bakterie a
Masarykova univerzita v Brně, Fakulta lékařská
Masarykova univerzita v Brně, Fakulta lékařská Obor: Všeobecné lékařství Biologie Testy předpokládají znalost středoškolské biologie. Hlavním podkladem při jejich přípravě byl "Přehled biologie" (Rosypal,
Exprese genetické informace
Exprese genetické informace Stavební kameny nukleových kyselin Nukleotidy = báze + cukr + fosfát BÁZE FOSFÁT Nukleosid = báze + cukr CUKR Báze Cyklické sloučeniny obsahující dusík puriny nebo pyrimidiny
Imunitní odpověd - morfologie a funkce, nespecifická odpověd, zánět. Veřejné zdravotnictví
Imunitní odpověd - morfologie a funkce, nespecifická odpověd, zánět Veřejné zdravotnictví Doporučená literatura Jílek : Základy imunologie, Anyway s.r.o., 2002 Stites : Základní a klinická imunologie,
CHEMICKÉ ZNAKY ŽIVÝCH SOUSTAV
CHEMICKÉ ZNAKY ŽIVÝCH SOUSTAV a) Chemické složení a. biogenní prvky makrobiogenní nad 0,OO5% (C, O, N, H, S, P, Ca.) - mikrobiogenní pod 0,005%(Fe,Zn, Cu, Si ) b. voda 60 90% každého organismu - 90% příjem
FYZIOLOGIE BUŇKY BUŇKA 5.3.2015. Základní funkce buněk: PROKARYOTICKÁ BUŇKA. Funkce zajišťují základní životní projevy buněk: EUKARYOTICKÁ BUŇKA
FYZIOLOGIE BUŇKY BUŇKA - nejmenší samostatná morfologická a funkční jednotka živého organismu, schopná nezávislé existence buňky tkáně orgány organismus - fyziologie orgánů a systémů založena na komplexní
TERMODYNAMICKÁ ROVNOVÁHA, PASIVNÍ A AKTIVNÍ TRANSPORT
TERMODYNAMICKÁ ROVNOVÁHA, PASIVNÍ A AKTIVNÍ TRANSPORT Termodynamická rovnováha systému je charakterizována absencí spontánních procesů. Poněvadž práce může být konána pouze systémem, který směřuje ke spontánní
Vnitřní prostředí organismu. Procento vody v organismu
Vnitřní prostředí organismu Procento vody v organismu 2 Vnitřní prostředí organismu Obsah vody v různých tkáních % VODY KREV 83% SVALY 76% KŮŽE 72% KOSTI 22% TUKY 10% ZUBNÍ SKLOVINA 2% 3 Vnitřní prostředí
Přívod vzduchu do plic a jeho následné vytlačení se děje PASIVNĚ jako následek změny objemu hrudníku (podtlak při nádechu, přetlak při výdechu)
Přívod vzduchu do plic a jeho následné vytlačení se děje PASIVNĚ jako následek změny objemu hrudníku (podtlak při nádechu, přetlak při výdechu) Katedra zoologie PřF UP Olomouc http://www.zoologie.upol.cz/zam.htm
Pohyb přípravný text kategorie A, B
ÚSTŘEDNÍ KOMISE BIOLOGICKÉ OLYMPIÁDY BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA 2005/2006 40. ROČNÍK Pohyb přípravný text kategorie A, B Ivan ČEPIČKA Petr L. JEDELSKÝ Magdalena KUBEŠOVÁ Jana LIŠKOVÁ Jan MATĚJŮ Vendula STRÁDALOVÁ
Buněčné membránové struktury. Buněčná (cytoplazmatická) membrána. Jádro; Drsné endoplazmatické retikulum. Katedra zoologie PřF UP Olomouc
Buněčné membránové struktury Katedra zoologie PřF UP Olomouc Většina buněčných membránových struktur jsou vzájemně propojeny (neustálá komunikace, transport materiálu) Zásobní Zásobní Endocytóza Endocytóza
Mendělejevova tabulka prvků
Mendělejevova tabulka prvků V sušině rostlin je obsaženo přibližně 45% uhlíku, 42% kyslíku, 6,5% vodíku, 1,5% dusíku a 5% minerálních prvků. Tzv. organogenní prvky (C, O, H, N) představují tedy 95% veškerých
Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354
Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 LRR/OBBC LRR/OBB Obecná biologie Chemické složení buňky Mgr. Lukáš Spíchal, Ph.D. Cíl přednášky Seznámení s chemickým složením
Eva Benešová. Dýchací řetězec
Eva Benešová Dýchací řetězec Dýchací řetězec Během oxidace látek vstupujících do různých metabolických cyklů (glykolýza, CC, beta-oxidace MK) vznikají NADH a FADH 2, které následně vstupují do DŘ. V DŘ
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Člověk a příroda přírodopis volitelný předmět
Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Člověk a příroda přírodopis volitelný předmět 3. období 9. ročník Jan Stoklasa a kol. : Organismy, prostředí, člověk /učebnice přírodopisu pro 9. roč.
Bílkoviny a rostlinná buňka
Bílkoviny a rostlinná buňka Bílkoviny Rostliny --- kontinuální diferenciace vytváření orgánů: - mitotická dělení -zvětšování buněk a tvorba buněčné stěny syntéza bílkovin --- fotosyntéza syntéza bílkovin
Univerzita Karlova v Praze, 1. lékařská fakulta
Univerzita Karlova v Praze, 1. lékařská fakulta Tkáň svalová. Obecná charakteristika hladké a příčně pruhované svaloviny (kosterní a srdeční). Funkční morfologie myofibrily. Mechanismus kontrakce. Stavba
BIOMEMBRÁNY. Sára Jechová, leden 2014
BIOMEMBRÁNY Sára Jechová, leden 2014 zajišťují ohraničení buněk- plasmatické membrány- okolo buněčné protoplazmy, bariéra v udržování rozdílů mezi prostředím uvnitř buňky a okolím a organel= intercelulární
sloučeniny C, H, O Cukry = glycidy = sacharidy staré názvy: uhlohydráty, uhlovodany, karbohydráty
sloučeniny C, H, O Cukry = glycidy = sacharidy staré názvy: uhlohydráty, uhlovodany, karbohydráty triviální (glukóza, fruktóza ) vědecké (α-d-glukosa) organické látky nezbytné pro život hlavní zdroj energie
Variace Močový systém
Variace 1 Močový systém 21.7.2014 15:57:07 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA MOČOVÝ SYSTÉM Funkční anatomie ledvin Exkrece vyloučení škodlivých, nepotřebných látek (močovina, anorganické látky, voda)
AUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN
Otázka: Výživa rostlin, vodní režim rostlin, růst a pohyb rostlin Předmět: Biologie Přidal(a): Cougee AUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN 1. autotrofní způsob
Kosterní svalstvo tlustých a tenkých filament
Kosterní svalstvo Základní pojmy: Sarkoplazmatické retikulum zásobárna iontů vápníku - depolarizace membrány uvolnění vápníku v blízkosti kontraktilního aparátu vazba na proteiny zajišťující kontrakci
Fyzika - Tercie. vyjádří práci a výkon pomocí vztahů W=F.s a P=W/t. kladky a kladkostroje charakterizuje pohybovou a polohovou energii
- Tercie Fyzika Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní Učivo Mechanická
Lipidy a biologické membrány
Lipidy a biologické membrány Rozdělení a struktura lipidů Biologické membrány - lipidové složení Membránové proteiny Transport látek přes membrány Přenos informace přes membrány Lipidy Nesourodá skupina
FYZIOLOGIE ROSTLIN. Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.: 224382514 E-mail: hejnak @af.czu.cz
FYZIOLOGIE ROSTLIN Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.: 224382514 E-mail: hejnak @af.czu.cz Studijní literatura: Hejnák,V., Zámečníková,B., Zámečník, J., Hnilička, F.: Fyziologie rostlin.
1. Buňka základní funkční jednotka organismu
Obsah kapitoly 1. Buňka základní funkční jednotka organismu 1.1 Stavba eukaryotní živočišné buňky 1.1.1. Biologické membrány a jejich základní složky 1.1.2 Membránové organely buňky 1.1.3. Nemembránové
6. Minerální prvky v rostlinách, jejich asimilace a funkce biogenní tvoří základ organických látek C, H
1 6. Minerální prvky v rostlinách, jejich asimilace a funkce Prvky, které tvoří živé organizmy, se nazývají biogenní. Vedle prvků (elementů), které tvoří základ organických látek C, H a O, rostliny obsahují
Základy světelné mikroskopie
Základy světelné mikroskopie Kotrba, Babůrek, Knejzlík: Návody ke cvičením z biologie, VŠCHT Praha, 2006. zvětšuje max. 2000 max. 1 000 000 cca 0,2 mm stovky nm až desetiny nm rozlišovací mez = nejmenší
Dekompozice, cykly látek, toky energií
Dekompozice, cykly látek, toky energií Vše souvisí se vším Živou hmotu tvoří 3 hlavní organické složky: - Bílkoviny, cukry, tuky Syntézu zajišťuje cca 20 biogenních prvků - Nejdůležitější C, O, N, H, P
Krev a míza. Napsal uživatel Zemanová Veronika Pondělí, 01 Březen 2010 12:07
Krev je součástí vnitřního prostředí organizmu, je hlavní mimobuněčnou tekutinou. Zajišťuje životní pochody v buňkách, účastní se pochodů, jež vytvářejí a udržují stálé vnitřní prostředí v organizmu, přímo
J i h l a v a Základy ekologie
S třední škola stavební J i h l a v a Základy ekologie 07. Potravní řetězec a potravní pyramida Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284
Obecný metabolismus.
mezioborová integrace výuky zaměřená na rostlinnou biochemii a fytopatologii CZ.1.07/2.2.00/28.0171 Obecný metabolismus. Regulace glykolýzy a glukoneogeneze (5). Prof. RNDr. Pavel Peč, CSc. Katedra biochemie,
FYTOREMEDIACE LÉČIV A JEJICH REZIDUÍ
FYTOREMEDIACE LÉČIV A JEJICH REZIDUÍ Petr Soudek Ústav experimentální botaniky Akademie věd ČR Centralizovaný rozvojový projekt MŠMT č. C29: Integrovaný systém vzdělávání v oblasti výskytu a eliminace
Přijímací zkoušky BGI Mgr. 2014/2015. Počet otázek: 27 Hodnocení každé otázky: 1 bod Čas řešení: 40 minut
Přijímací zkoušky BGI Mgr. 2014/2015 Počet otázek: 27 Hodnocení každé otázky: 1 bod Čas řešení: 40 minut Varianta A A1.Jaký náboj má DNA a. heterochromatin kladný, euchromatin záporný b. heterochromatin
Pro zředěné roztoky za konstantní teploty T je osmotický tlak úměrný molární koncentraci
TRANSPORTNÍ MECHANISMY Transport látek z vnějšího prostředí do buňky a naopak se může uskutečňovat dvěma cestami - aktivním a pasivním transportem. Pasivním transportem rozumíme přenos látek ve směru energetického
ENZYMY A NUKLEOVÉ KYSELINY
ENZYMY A NUKLEOVÉ KYSELINY Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 28. 3. 2013 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí