Antika: Řecko (Homér & řecké drama)

Transkript

1 Antika: Řecko (Homér & řecké drama) MGR. LUCIE VYCHODILOVÁ, 2012

2 Antika: Řecko Hlavní autoři

3 Hlavní autoři Homér Aischylos Sofokles Euripides Aristofanes Menandros

4 Homér 1. Které období představuje? 2. Jak se jmenují jeho dva eposy? O čem pojednávají? 3. Kdo dodnes symbolizuje a) symbol bloudění a hledání domova, b) věrné čekání?

5 Homér 1. Archaické. 2. Ilias: Veršovaný hrdinský epos o trojské válce. Paris unese krásnou Helenu (manželku krále Agamemnona). Zrazený král přitáhne bojovat s Trójou, Achilles v jeho službách pro osobní spory nebojuje. Donutí jej k tomu smrt jeho přítele, který v zoufalství na sebe vzal Achilovu zbroj. Achilles jej pomstí (zabije tak Pardiova bratra). Troja je dobyta lstí: dřevěný kůň tajně naplněn vojáky jako dar vítězům. Vítězové slaví, v noci vojáci vylezou a povraždí je. Achilles je zabit šípem do paty. Odyssea: volné pokračování. Řecký bojovník Odysseus, král Ithaky, se vrací domů. Kvůli neshodám s božsvy bloudí 10 let, překonává nástrahy (Kyklop, Sirény, Kirké atd.) Vrátí se právě včas, aby zachránil svou ženu Penelope před nuceným vyvolením nového manžela.

6 Homér 3. A) Odysseus b) Penelope.

7 Aischylos 1. Které období představuje? 2. Jaké drama tvořil? 3. Co nově zavedl? 4. Jaké byly jeho názory? 5. Jak se jmenuje jeho nejznámější trilogie? Stručně informuj o jejím ději.

8 Aischylos 1. Klasické období. 2. Tragédie. 3. Zavedl druhého herce na scénu (-> dialog). 4. Hájil demokracii, svobodu, vlastenectví. Svět je řízen božskou spravedlností, neměnným osudem. 5. Oresteia (Agamemnon, Oběť na hrobě, Usmířené Lítice). Orestes na příkaz bojů zabije svou matku a jejího milence, pomstí tak vraždu svého otce Agamemnona. Lítice jej pronásledují, Pallas Athéna jej zprostí viny. Hl. myšlenka: lidé by měli být souzeni lidmi, nikoli bohy.

9 Sofokles 1. Které období představuje? 2. Krátce přibliž jeho život. 3. Jak se jmenují jeho dvě nejznámější tragédie? 4. Ve kterém dramatu zobrazuje kontrast mezi poslušností božských zákonů a (nespravedlivému) nařízení krále? Hl. hrdinka pohřbí tělo svého bratra, který zaútočil na Théby, aby získal trůn po otci. Nový král Kreontos tento pohřeb zkázal, a tak ji nechá zazdít zaživa. Hrdinka se tam okamžitě oběsí. Král si to rozmyslí, chce ji osvobodit, ale pozdě. Také jeho syn a žena se zabijí. 5. Jak dopadnou jeho hrdinové, kteří poruší božská nařízení?

10 Sofokles 1. Klasické období. 2. Athénský pokladník, kněz, spoluvládce, voják. Jeho tvorba byla extrémně oblíbena (18 x vízěz dionýsií). 3. Antigona, Král Oidipus. 4. Antigona. 5. Jsou tvrdě trestány.

11 Euripides 1. Které období představuje? 2. Nad čím se ve svých hrách zamýšlel? 3. Co bylo nejdůležitější v jeho hrách? 4. Co je deus ex machina? 5. Jak se jmenuje jeho nejznámější tragédie? Přibliž její děj.

12 Euripides 1. Klasické období. 2. Nad osvobozením lidského ducha z područí bohů. 3. Duševní pochody postav (většinou hl. hrdinky). 4. Zařízení, na kterém spouštěl boha (herce) na scénu, aby v poslední chvíli zasáhl. 5. Medea, Milenka a manželka Iasona, zradí kvůli své lásce svou rodinu. Iason ji však později rovněž zradí. Medea zabije sebe i své děti. Důraz na napětí, když Medea váhá před svým zoufalým činem.

13 Aristofanes 1. Které období představuje? 2. Jaká díla především tvořil? 3. Jakým tématům se věnoval? 4. Jak se jmenuje drama, ve kterém rozebírá spor dvou politiků, kteří se snaží získat přízeň voličů? Kritizuje naivitu lidu. (Vyhrává větší darebák.) 5. Jak se jmenuje komedie zesměšňující zálibu Athéňanů v řešení sporů soudní cestou? 6. Ve které hře kritizuje válku?

14 Aristofanes 1. Klasické období. 2. Attické komedie. 3. Aktuální každodenní záležitosti, humorná kritika politiky. 4. Jezdci. 5. Vosy. 6. Mír.

15 Menandros 1. Které období představuje? 2. Co jsou sentence a proč vznikly? 3. Jakým tématům se věnoval? 4. Mezi jeho díla patří např. Dědek, Mrzout, Škarohlíd: co mají společného (kromě autora)?

16 Menandros 1. Helénistické období. 2. Stručné výroky (moudra) obsahující životní pravdu či mravní zásadu. Komedie nemá diváka jen bavit, ale i vychovávat, proto je do svých děl pravidelně zařazoval. Existuje též sbírka těchto Menandrových úsloví. 3. Osobní problémy jedince (milostné vztahy, majetek). 4. Všechno jsou komedie.

17 Použité zdroje BLÁHOVÁ,M. a kol. Literatura pro 1. ročník středních škol. Didaktis: Brno, ISBN >> >> >> 12 >> >> _Project_Gutenberg_eText_12788.png<< >>