b) příspěvky v časopisech evidovaných v databázi SCOPUS (J-Sc) a v zahraničních recenzovaných časopisech

Transkript

1 SEZNAM PUBLIKACÍ PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ: DANA ŘEZNÍČKOVÁ VĚDECKÉ MONOGRAFIE ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MATĚJČEK, Tomáš. Učební úlohy ve výuce geografie. Praha: Nakladatelství P3K, s. ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana a kol. Dovednosti žáků ve výuce biologie, geografie a chemie. Praha: Nakladatelství P3K, s. ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana a kol. Náměty pro geografické a environmentální vzdělávání: výuka v krajině. Praha: PřF UK v Praze, s. ISBN KAPITOLY V MONOGRAFIÍCH ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Didaktika geografie: proměny identity oboru. In Stuchlíková, Iva, Janík, Tomáš a kol. Oborové didaktiky: vývoj stav perspektivy. Brno: Masarykova univerzita, s ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MARADA, Miroslav, HANUS, Martin. Geographic skills in Czech curricula: analysis of teachers opinions. In Schmeinck, Daniela and Lidstone, John (eds.). Standards and Research in Geography Education. Current Trends and International Issues. Berlin: Mensch und Buch, pp ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Zeměpis a zeměpisné otázky. In Mandíková, Dana, Houfková, Jitka a kol. Úlohy pro rozvoj přírodovědné gramotnosti. Utváření kompetencí žáků na základě zjištění šetření PISA Praha: Česká školská inspekce, s , ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Jak podpořit výukou zeměpisu myšlení žáků? In Jančák, Vít, Chromý, Pavel, Marada, Miroslav (eds.). Geografie na cestách poznání. Praha: Přírodovědecká fakulta UK v Praze, s ISBN PŮVODNÍ PRÁCE A PRÁCE V RECENZOVANÝCH SBORNÍCÍCH a) příspěvky v časopisech evidovaných v databázi WoS (J-imp) KRÁL, Luboš, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Rozšíření a implementace GIS ve výuce na gymnáziích v Česku. Geografie, 2013, roč. 118, č. 3, s ISSN (SCOPUS, WoS, 2013: IF 0.400) ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. The transformation of geography education in Czechia. Geografie, 2009, roč. 114, č. 4, s ISSN (SCOPUS, WoS, 2010: IF 0.787) b) příspěvky v časopisech evidovaných v databázi SCOPUS (J-Sc) a v zahraničních recenzovaných časopisech CHROMÝ, Pavel., ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Placement of graduates in geographical disciplines of the Faculty of Science, Charles University in Prague at labour market. Acta Geographica Universitatis Comenianae. 2006, No. 49, s ISBN , ISSN X ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Geografické dovednosti, jejich specifikace a kategorizace. Geografie, 2003, roč. 108, č. 2, s ISSN (SCOPUS) 1

2 ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Geographical Education in the Czech Republic the past, present and future. International Research in Geographic Education Journal, 2003, roč. 12, č. 2, s ISSN (SCOPUS) ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Reforma maturitních zkoušek ze zeměpisu jako součást nové strategie geografického vzdělávání. Geografie, 1997, roč. 102, č. 3, s ISSN (SCOPUS) c) příspěvky v recenzovaných časopisech (J-rec) ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Badatelsky orientovaná výuka geografie. Geografické rozhledy, 2013, roč. 23, č. 1, s ISSN KUČEROVÁ, Silvie, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana a RŮŽIČKOVÁ, Zuzana. Jak se pozná nadaných žák (v geografii). Geografické rozhledy, 2012, roč. 22, č. 2, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, BOHÁČEK, Tomáš. Čtení fotografií optikou geografa. Geografické rozhledy, 2010, roč. 19, č. 4, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Ilustrační maturitní test ze zeměpisu: značka nejvyšší kvality? Geografické rozhledy, 2010, roč. 20, č. 2, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Vizuální gramotnost: intelektuální pseudoproblém, anebo nutná výbava každého z nás? Geografické rozhledy, 2010, roč. 19, č. 4, s. 14, 17. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MATĚJČEK, Tomáš. Jak hodnotit kvalitu místa. Geografické rozhledy, 2009, roč. 18, č. 4, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Krajina mozaika různě starých lokalit a vztahů. Geografické rozhledy, 2009, roč. 18, č. 4, s. 19. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Náměty pro výuku geografických a environmentálních témat. Geografické rozhledy, 2009, roč. 18, č. 3, s. 21. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. CHROMÝ, Pavel. Uplatnění geografů v praxi slovo pro maturanty. Geografické rozhledy, 2008, roč. 18, č. 2, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Čtení v hodinách zeměpisu (7.díl). Geografické rozhledy, 2008, roč. 18, č. 2, s. 14, 19. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Čtení v hodinách zeměpisu (6.díl). Geografické rozhledy, 2008, roč. 18, č. 1, s. 14, ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Čtení v hodinách zeměpisu (5.díl). Geografické rozhledy, 2007, roč. 16, č. 4, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Jak koncipovat výukový předmět zeměpis ve školních vzdělávacích programech? Geografické rozhledy, 2007, roč. 16, č. 4, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Model maturitní zkoušky z pohledu geografů (1. díl). Geografické rozhledy, 2007, roč. 16, č. 3, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Úvaha nad prací Roberta Stradlinga: Jak učit evropské dějiny 20. století aneb společné otázky výuky dějepisu a zeměpisu. Historie a škola, 2006, č. 3, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Rámcový vzdělávací program pro gymnázia z pohledu geografie (1. díl). Geografické rozhledy, 2006, roč. 16, č. 2, s. 19 a 20. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Jak je koncipována Geolaboratoř Albertov-Vyšehrad? Geografické rozhledy, 2006, roč. 15, č. 3, s ISSN KULDOVÁ, Silvie, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Příklady úkolů z Geolaboratoře Albertov Vyšehrad. Geografické rozhledy, 2006, roč. 15, č. 3, s ISSN

3 VRHEL, Matěj, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Po kom a po čem dostala název naše města? Geografické rozhledy, 2006, roč. 16, č. 2, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Jak uchopit téma polární oblasti ve výuce zeměpisu? Geografické rozhledy, 2005, roč. 15, č. 2, s. 14 a 19. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Čtení v hodinách zeměpisu (4. díl). Geografické rozhledy, 2005, roč. 15, č. 1, s ISSN CHROMÝ, Pavel, MARADA, Miroslav a ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Regionální identita průřezové téma vzdělávacích programů. Geografické rozhledy, 2004, roč. 14, č. 2, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Čtení v hodinách zeměpisu (3. díl). Geografické rozhledy, 2004, roč. 14, č. 1, s a IV. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Čtení v hodinách zeměpisu (2. díl). Geografické rozhledy, 2004, roč. 13, č. 5, s. I IV. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Čtení v hodinách zeměpisu (1.díl). Geografické rozhledy, 2004, roč. 13, č. 4, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Úlohy a otázky v hodinách zeměpisu. Geografické rozhledy, 2002, roč. 12, č. 1, s. 15. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Jak se změní maturita ze zeměpisu v Česku? Geografické rozhledy, 2001, roč. 11, č. 2, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Maturant ze zeměpisu, osobnost, která se orientuje ve světě i v informacích. Geografické rozhledy, 2001, roč. 10, č. 5, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Maturita v geografii. Geografické rozhledy, 2001, roč. 10, č. 2, s. 46. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. O čem je vlastně zeměpis? Geografické rozhledy, 1999, roč. 9, č. 2, s. I III. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Jak přispět k samostatnému myšlení žáků. Geografické rozhledy, 1997, roč. 7, č. 2, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Zeměpisné otázky v projektu Kalibro. Geografické rozhledy, 1996, roč. 6, č. 4, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Jak správně sestavit zeměpisný test? Geografické rozhledy, 1995, roč. 5, č. 2, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Nezapomněli jste na schémata? Geografické rozhledy, 1995, roč. 4, č. 4, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana., BRDIČKA, Bořivoj. S myší po Evropě. Geografické rozhledy, 1995, roč. 4, č. 4, s ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Přežije zeměpis na gymnáziu rok 2000? Geografické rozhledy, 1994, roč. 4, č. 2, s. 60. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Zahrajte si Kufr". Geografické rozhledy, 1994, roč. 3, č. 4, s. 15. ISSN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Přiřazovačky: hra nebo test? Geografické rozhledy, 1994, roč. 3, č. 3, s ISSN d) příspěvky v recenzovaných sbornících ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MARADA, Miroslav, HANUS, Martin. Porovnání představ a názorů pedagogů různých stupňů škol na standardy geografických dovedností. In Janík, Tomáš, Knecht, Petr a Šebestová, Simona (eds.). Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. 3

4 výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. Brno: Masarykova univerzita, s ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Current state of geographical education in Czechia. In Wilk, Waldemar (ed.). Global Changes: Their Regional and Local Aspects. Proceedings of the 6 th Polish-Szech-Slovak Geographical Seminar. Warsaw: University of Warsaw, Faculty of Geography and Regional Studies, pp , ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MATĚJČEK, Tomáš. Quality of Place as a Topic of Geographical and Environmental Education. In Svatoňová, Hana et al. (eds). Geography in Czechia and Slovakia: Theory and Praktice at the Onset of 21st Century. Brno: Masaryk University, Faculty of Education, pp ISBN MARADA, Miroslav, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Notions and opinions of 15-year-old Czech students related to Europe and its countries. In Svatoňová, Hana et al. (eds). Geography in Czechia and Slovakia: Theory and Praktice at the Onset of 21st Century. Brno: Masaryk University, Faculty of Education, pp ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Odborná terminologie geografického vzdělávání. Sborník z XXI. sjezdu ČGS - Česká geografie v evropském prostoru, České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, s [CD rom], ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, ČTRNÁCTOVÁ, Hana, ČÍŽKOVÁ, Věra, CHROMÝ, Pavel, MARADA, Miroslav. Fiedwork Labory Active Development of Science and Environmental Education. Yoong, Suan, Ismail, Mokhter, Zin, Ahmad Nurutalam M., Salleh, Fatimah, Fook, Fong Soon and Sam, Lim Chap (eds.). Science and Technology Education in the Service of Humankind. Penang (Malaysia): School of Educational Studies Universiti Science, 2006, pp ISBN MARADA, Miroslav, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Charles University geography graduates in practise: the relationship between the concept of education and professional success. In Donert, Karl and Charzyński, Przemysław (eds.). Changing horizons in geography education. Toruń: Herodot network, pp ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. The New Maturita Examination in Geography in Czechia. In Kowalczyk, Andrej (ed.). Theoretical and Methodological Aspects of Geographical Space at the Turn of Century, Warsaw: Warsaw University, Faculty of Geography and Regional Studies, 2003, pp ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Hodnocení výkonů vysokoškolských studentů. In Dlouhá, Jana (ed.). Inovace vysokoškolské výuky v environmentálních oborech. Univerzita Karlova v Praze, Praha: Centrum pro otázky životního prostředí, 2002, s ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Tvorba evaluačních geografických standardů. In Balej, Martin, Peštová, Jana (eds.). Vzdělávání zeměpisem. Ústí nad Labem: Česká geografická společnost, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2002, s ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MARADA, Miroslav. The Selection Process for the Study of Pedagogic Geography. Šulcová, Renata (ed.). Science and technology education in new millenium: 3rd IOSTE symposium for Central and East European countries. Prague: Peres, pp ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Geography entrance exams in the Czech Republic in In Acta Facultatis Rerum Naturalium Universitatis Comenianae. Geographica Supplementum, 1999, No. 2/I, Bratislava: Univerzita Komenského, s ISBN UČEBNICE A UČEBNÍ TEXTY HEJNÝ, Milan, HOUFKOVÁ, Jitka., JIROTKOVÁ, Darina, LAUFKOVÁ, Veronika, MANDÍKOVÁ, Dana., STARÝ, Karel, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana.. a kol. Čtenářské, matematické a přírodovědné úlohy pro 4

5 první stupeň základního vzdělávání. Náměty pro rozvoj kompetencí žáků na základě zjištění šetření TIMSS a PIRLS Praha: Česká školní inspekce, s. ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana a kol. Praha a její okolí: region známý neznámý. Praha: Nakladatelství P3K, s. ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana a kol. Geografie: aktivně, aktuálně a s aplikacemi: Přírodní vědy a matematika na středních školách v Praze: aktivně, aktuálně a s aplikacemi Projekt OPPA. Praha: Nakladatelství P3K, 2012, 67 s. ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Zeměpis a mediální výchova. In Rutová, Nina (ed.). Média tvořivě. Metodická příručka mediální výchovy. Kladno: Aisis, o. s., s , ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Současný svět (pracovní sešit). Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, 1. vyd., s. ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Pracovní sešit Zeměpis světa, Evropa. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, s. ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, FORSTOVÁ, Jana. Soubor modelových otázek k přijímací zkoušce z geografie. Praha: Nakladatelství Peres, s. ISBN BIČÍK, Ivan, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Člověk na Zemi (učebnice pro SŠ). Praha: FORTUNA, 3. vyd., s. ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, KÜHNLOVÁ, Hana. Svět kolem nás (pracovní sešit). Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, 2. vyd., s. ISBN X ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, BRDIČKA, Bořivoj. Multimediální výukový počítačový program Evropa. Praha: Ústav školských informací, CIT, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Žijeme v Evropě (pracovní sešit). Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, 2. vyd., s. ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Žijeme v Evropě (pracovní sešit). Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, 1. vyd., s. ISBN ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, KÜHNLOVÁ, Hana. Svět kolem nás (pracovní sešit). Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, 1. vyd., s. ISBN X BIČÍK, Ivan, HLAVÁČEK, Petr, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Evropa (učebnice pro SŠ). Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, 1. vyd., s. ISBN X BIČÍK, Ivan, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Člověk na Zemi (učebnice pro SŠ). Praha: FORTUNA, 2. vyd., s. ISBN BIČÍK, Ivan, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Člověk na Zemi (učebnice pro SŠ). Praha: FORTUNA, 1. vyd., s. ISBN RŮZNÉ ZÁVAŽNÉ PRÁCE a) kurikulární dokumenty BIČÍK, Ivan, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, HERINK, Josef, CHROMÝ, Pavel, KÜHNLOVÁ, Hana, MARADA, Miroslav. Katalog požadavků ke společné části maturitní zkoušky v roce 2004 Zeměpis. Návrh pro veřejnou diskusi. Praha: MŠMT a CERMAT, 2001, 16 s. BIČÍK, Ivan, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, HERINK, Josef, CHROMÝ, Pavel, KÜHNLOVÁ, Hana, MARADA, Miroslav. Katalog požadavků ke společné části maturitní zkoušky v roce 2004 Zeměpis. Praha: MŠMT a CERMAT, 1. vyd., 2001, 16 s. 5

6 ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, BIČÍK, Ivan, CHROMÝ, Pavel, KÜHNLOVÁ, Hana, MARADA, Miroslav. Koncepce geografického všeobecného vzdělávání. Teoretický rámec pro reformu maturitní zkoušky z geografie. Zadavatel MŠMT ČR, 2000, 15 s. oponovaný interní materiál b) výzkumné zprávy (výběr) domácí projekty ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, CÍDLOVÁ, Hana, ČÍŽKOVÁ, Věra, ČTRNÁCTOVÁ, Hana, ČUDOVÁ, Radka, HANUS, Martin, KUBIATKO, Milan, MARADA, Miroslav, MATĚJČEK, Tomáš, TRNOVÁ, Eva. Dovednosti žáků v biologii, geografii a chemii: výzkum zamýšleného, realizovaného a osvojeného kurikula na počátku implementace kurikulární reformy. Závěrečná zpráva o řešení grantového projektu GA ČR (P ). Univerzita Karlova v Praze, UK v Praze, PřF, KSGRR, Praha, 2014, 39 s. interní ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, CÍDLOVÁ, Hana, ČÍŽKOVÁ, Věra, ČTRNÁCTOVÁ, Hana, ČUDOVÁ, Radka, HANUS, Martin, KUBIATKO, Milan, MARADA, Miroslav, MATĚJČEK, Tomáš, TRNOVÁ, Eva. Dovednosti žáků v biologii, geografii a chemii: výzkum zamýšleného, realizovaného a osvojeného kurikula na počátku implementace kurikulární reformy. Dílčí zpráva o řešení grantového projektu za rok 2012, GA ČR (P ). Univerzita Karlova v Praze, UK v Praze, PřF, KSGRR, Praha, 2013, 27 s. + 3 přílohy interní ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, CÍDLOVÁ, Hana, ČÍŽKOVÁ, Věra, ČTRNÁCTOVÁ, Hana, ČUDOVÁ, Radka, HANUS, Martin, KUBIATKO, Milan, MARADA, Miroslav, MATĚJČEK, Tomáš, TRNOVÁ, Eva. Dovednosti žáků v biologii, geografii a chemii: výzkum zamýšleného, realizovaného a osvojeného kurikula na počátku implementace kurikulární reformy. Dílčí zpráva o řešení grantového projektu za rok 2011, GA ČR (P ). Univerzita Karlova v Praze, UK v Praze, PřF, KSGRR, Praha, 2012, 39 s. interní ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, CÍDLOVÁ, Hana, ČÍŽKOVÁ, Věra, ČTRNÁCTOVÁ, Hana, ČUDOVÁ, Radka, HANUS, Martin, KUBIATKO, Milan, MARADA, Miroslav, MATĚJČEK, Tomáš, TRNOVÁ, Eva. Dovednosti žáků v biologii, geografii a chemii: výzkum zamýšleného, realizovaného a osvojeného kurikula na počátku implementace kurikulární reformy. Dílčí zpráva o řešení grantového projektu za rok 2010, GA ČR (P ). Univerzita Karlova v Praze, UK v Praze, PřF, KSGRR, Praha, 2011, 39 s. interní ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, CHROMÝ, Pavel, MARADA, Miroslav, HUDEČEK, Tomáš a kol. Uplatnění absolventů geografických oborů na trhu práce. Závěrečná zpráva grantového projektu GA UK č. 354/2004/B-GEO/PrF (2004). Univerzita Karlova v Praze, UK v Praze, PřF, KSGRR, Praha, 2005, 4 s s. příloh. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, BIČÍK, Ivan, CHROMÝ, Pavel, KÜHNLOVÁ, Hana, MARADA, Miroslav. Závěrečná zpráva výzkumného záměru MŠMT č. MSM ( ), část Geografické vzdělávání. Praha: UK v Praze, PřF, KSGRR, 2004, 12 s. interní ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, BIČÍK, Ivan, CHROMÝ, Pavel, KÜHNLOVÁ, Hana, MARADA, Miroslav. Závěrečná zpráva výzkumného záměru MŠMT č. MSM ( ), část Geografické vzdělávání. Praha: UK v Praze, PřF, KSGRR, 2003, 8 s. interní ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, BIČÍK, Ivan, CHROMÝ, Pavel, KÜHNLOVÁ, Hana, MARADA, Miroslav. Závěrečná zpráva výzkumného záměru MŠMT č. MSM ( ), část Geografické vzdělávání. Praha: UK v Praze, PřF, KSGRR, 2002, 10 s. interní ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, BIČÍK, Ivan, CHROMÝ, Pavel, KÜHNLOVÁ, Hana, MARADA, Miroslav. Závěrečná zpráva výzkumného záměru MŠMT č. MSM ( ), část Geografické vzdělávání. Praha: UK v Praze, PřF, KSGRR, 2001, 30 s. interní ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, BIČÍK, Ivan, CHROMÝ, Pavel, KÜHNLOVÁ, Hana, MARADA, Miroslav. Závěrečná zpráva výzkumného záměru MŠMT č. MSM ( ), část Geografické vzdělávání. Praha: UK v Praze, PřF, KSGRR, 2000, 28 s. interní 6

7 ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, BIČÍK, Ivan, CHROMÝ, Pavel, KÜHNLOVÁ, Hana, MARADA, Miroslav. Závěrečná zpráva výzkumného záměru MŠMT č. MSM ( ), část Geografické vzdělávání. Praha: UK v Praze, PřF, KSGRR, 1999, 26 s. interní ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Maturitní zkoušky z přírodovědných předmětů a přijímací řízení na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy v Praze. In Bičík, Ivan a kol. : Závěrečná zpráva grantového projektu FRVŠ (1482/1997), PřF UK Praha, Praha, 1998, s , , , c) přijímací testy k vysokoškolskému studiu geografie Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 1993, 4 varianty čtyřiceti testových položek interní Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 1994, 4 varianty čtyřiceti testových položek interní Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 1995, 4 varianty čtyřiceti testových položek interní Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 1996, 3 varianty čtyřiceti testových položek interní Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 1997, 3 varianty čtyřiceti testových položek interní Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 1998, 2 varianty čtyřiceti testových položek interní Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 1999, 10 variant padesáti testových položek interní Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 2000, 10 variant čtyřiceti testových položek interní Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 2004, 3 varianty čtyřiceti testových položek interní Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 2005, 3 varianty čtyřiceti testových položek interní Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 2006, 2 varianty čtyřiceti testových položek interní 7

8 Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 2007, 2 varianty čtyřiceti testových položek interní Přírodovědecká fakulta, geografická sekce, 2008, 2 varianty čtyřiceti testových položek interní PŘEDNÁŠKY TYPU INVITED SPEAKER Autorka či spoluautorka prezentací výsledků činnosti na 21 mezinárodních a více než 50 domácích konferencích a seminářích (evidováno od roku 2000). a) přednáška typu invited speaker ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Geografické vzdělávání v Česku: stav, výzkum a vývoj. Výroční konference České geografické společnosti Nové výzvy pro geografii. PdF MU, Brno, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MARADA, Miroslav, MATĚJČEK, Tomáš. State of Environmental Education in the Czech Republic from a geographical point of view. Seminar and Annual meeting Sustainable Geographies, EUROGEO a UK PřF, Praha, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Koncepce školní geografie v závazných kurikulárních dokumentech Česka. Výroční mezinárodní konference České geografické společnosti. Česká geografická společnost a Technická univerzita v Liberci, Liberec, b) jiné vyžádané prezentace na konferencích (výběr) ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MARADA, Miroslav, HANUS, Martin, FIKAROVÁ, Veronika. Výukové modely didaktiky geografie na PřF UK: procesuální a metodické otázky. Pedagogická fakulta MU a pracovní skupina pro Oborové didaktiky Akreditační komise. Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, Brno, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Vybrané teoreticko-metodologické otázky didaktiky geografie. Oborové didaktiky: vývoj stav perspektivy. Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, HANUS, Martin, MARADA, Miroslav, MATĚJČEK, Tomáš. Bariéry rozvoje dovedností žáků ve výuce geografie. 23. sjezd České geografické společnosti a 16. kongres Slovenskej geografickej spoločnosti. Přírodovědecká fakulta Univerzity Karlovy v Praze, Praha, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Dovednosti žáků v biologii, geografii a chemii: výzkum zamýšleného, realizovaného a osvojeného kurikula na počátku implementace kurikulární reformy. 20. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu Kvalita ve vzdělávání, PdF, Univerzita Karlova v Praze, Praha, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Stav výuky zeměpisu na školách v Česku: výsledky empirického šetření na počátku implementace kurikulární reformy. XV. kongres Slovenskej geografickej společnosti, Univerzita P. J. Šafárika v Košiciach, Prírodovedecká fakulta, Ústav geografie, Košice, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Jak lze skloubit výuku zeměpisu s rozvíjením aktivního čtení? Kulatý stůl ke vzdělávací politice na téma rozvoj čtenářské gramotnosti. SKAV, o. s., Praha, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Profil absolventa geografie eurobakaláře a euromagistra. 17. mezinárodní geografická konference Geografické aspekty středoevropského prostoru. Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity v Brně, Brno

9 c) vyžádané prezentace na seminářích zaměřených na kurikulární reformu a reformu maturitní zkoušky (výběr) ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Význam geografického vzdělávání. 7. veřejné slyšení Senátu, Praha, BIČÍK, Ivan, MARADA, Miroslav, CHROMÝ, Pavel, KÜHNLOVÁ, Hana, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Co je geografie? Konference Spolupráce 2004 Setkání nevládních iniciativ k Rámcovému vzdělávacímu programu. Pod záštitou MŠMT a Velvyslanectví USA pořádal AISIS o.s., Stálá konference asociací ve vzdělávání SKAV, Fakulta tělesné kultury Palackého v Olomouci, Praha, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Společné metodologické otázky v rovině zamýšleného kurikula zeměpisu a dějepisu. Konference ke koncepci výuky dějepisu, občanské nauky a zeměpisu na základní a střední škole, MŠMT ČR, Telč, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, CHROMÝ, Pavel. Nerozlučný čas a prostor. Podněty geografů k mezioborové spolupráci. Konference Historie a škola, MŠMT ČR, FF UK, Telč ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Propojení cílů zeměpisného vzdělávání s cíli osobnostní a sociální výchovy, AISIS, Zvíkov, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, BIČÍK, Ivan. Funkce zeměpisu v integrovaném předmětu společenskovědního charakteru. Člověk, společnost, dějiny. Konference k rámcovým vzdělávacím programům pro základní a střední vzdělávání, vzdělávací oblast Člověk a společnost. MŠMT ČR, FF UK, Telč ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Funkce zeměpisu ve všeobecném vzdělávání. Seminář ke koncepci výuky dějepisu a občanské výchovy na základní a střední škole, MŠMT ČR, FF UK, Telč, BIČÍK, Ivan, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Návrh cílových požadavků ke společné části maturitní zkoušky z geografie. Seminář veřejná obhajoba koncepce Katalogu cílových požadavků k maturitní zkoušce z geografie. Seminář PřF UK a CERMAT, Pedagogické centrum Karlovy Vary, Karlovy Vary, BIČÍK, Ivan, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Návrh cílových požadavků ke společné části maturitní zkoušky z geografie. Seminář veřejná obhajoba koncepce Katalogu cílových požadavků k maturitní zkoušce z geografie. Seminář PřF UK a CERMAT, Pedagogické centrum Pardubice, Pardubice, BIČÍK, Ivan, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Návrh cílových požadavků ke společné části maturitní zkoušky z geografie. Seminář veřejná obhajoba koncepce Katalogu cílových požadavků k maturitní zkoušce z geografie. Seminář PřF UK a CERMAT, Pedagogické centrum Praha, Praha, BIČÍK, Ivan, CHROMÝ, Pavel, MARADA, Miroslav, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Koncepce maturitní zkoušky ze zeměpisu v roce Seminář PřF UK a CERMAT, Pedagogické centrum Hradec Králové, Hradec Králové, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, CHROMÝ, Pavel. Podněty geografů k všeobecnému vzdělávání. Národní seminář diskuse nad koncepcí národní strategie ve vzdělávání. MŠMT ČR, Praha, BIČÍK, Ivan, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, CHROMÝ, Pavel, MARADA, Miroslav. Návrh cílových požadavků ke společné části maturitní zkoušky z geografie. Seminář veřejná obhajoba koncepce Katalogu cílových požadavků k maturitní zkoušce z geografie. PřF UK, CERMAT, Praha, BIČÍK, Ivan, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, CHROMÝ, Pavel, MARADA, Miroslav. Návrh cílových požadavků ke společné části maturitní zkoušky z geografie. Seminář veřejná obhajoba koncepce Katalogu cílových požadavků k maturitní zkoušce z geografie. PřF UK a CERMAT, Praha, BIČÍK, Ivan, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Připomínky geografů ke koncepci všeobecného vzdělávání. 3. Valná hromada Asociace základního školství ČR diskuse nad Bílou knihou, Praha, PŘEHLEDY A SOUBORNÉ REFERÁTY 9

10 ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Sociální reprezentace zeměpisu a dalších školních předmětů. 23. konference České asociace pedagogického výzkumu Etické a sociální aspekty v oblasti vzdělávání a pedagogického výzkumu. Pedagogická fakulta Západočeské univerzity v Plzni, HANUS, Martin, MARADA, Miroslav, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, FIKAROVÁ, Veronika, KOCOVÁ, Tereza. Globální myšlení Evropanů: v čem se liší čeští žáci? 23. Středoevropská geografická konference. Katedra geografie, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, Brno, KRÁL, Jan, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Employability of Geographical Studies Graduates in Job Market. 10th Czech-Polish-Slovak Seminarium: Changing Geographies: The Transformation of Subject and Object Orientation in Geographical Research , Litomyšl. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Pupils skills in geography: Research into planned, realized and achieved curriculum in implementation phase of curricular reform. Konference Nordic Geographers Meeting Responsible Geographies. Reykjavík, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, TESAŘOVÁ, Barbora. Čtení krajiny optikou geografie. 21. konference České asociace pedagogického výzkumu Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti, UJEP, Ústí nad Labem, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MARADA, Miroslav, HANUS, Martin. Geographic skills in Czech schools: teachers opinions and a real state. 32. Mezinárodní geografický kongres (32nd International Geographical Congress 2012 in Cologne), Universita of Cologne, Kolín nad Rýnem, srpna ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MARADA, Miroslav. An emphasis on active learning in geography: the wishes of curricular reform authors versus educational reality in Czechia. Regional Geographic Conference UGI, Santiago de Chile, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MARADA, Miroslav, HANUS, Martin. Pupils' skills in geography education in Czechia: an analysis of intended and achieved levels, IGU CGE Symposium, Istanbul, Fatih University, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MATĚJČEK, Tomáš. Terénní výuka geografie: teorie a praxe. XV. kongres Slovenskej geografickej společnosti, Univerzita P. J. Šafárika v Košiciach, Prírodovedecká fakulta, Ústav geografie, Košice, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, MARADA, Miroslav, ČTRNÁCTOVÁ, Hana, ČÍŽKOVÁ, Věra, MATĚJČEK, Tomáš. Fieldwork laboratory active development of science and environmental education. In: Yoong, S., Ismail, M., Zain, A., N. (eds.). Science and Technology Education in the Service of Humankind. Proceedings of the XII IOSTE SYMPOSIUM, School of Educational Studies Uniersiti Sains Malaysia, Penang, s ISBN CHROMÝ, Pavel, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Územní diferenciace regionální identity gymnaziálních učitelů v Česku před vstupem ČR do EU Výzva nové regionální geografie geografickému vzdělávání? In Wahla, Arnošt (ed.). Geografie a proměny poznání geografické reality. Sborník z příspěvků z Mezinárodní geografické konference konané v Ostravě ve dnech 30. a svazek, Ostrava: Ostravská univerzita, Přírodovědecká fakulta, s , ISBN DISERTAČNÍ PRÁCE ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Teoretické a metodologické otázky geografického vzdělávání. Disertační práce. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Přírodovědecká fakulta, katedra sociální geografie a regionálního rozvoje, s. ÚČAST NA ŘEŠENÍ GRANTŮ PROJEKTOVÁ ČINNOST VÝZKUMNÉHO CHARAKTERU 10

11 a) hlavní řešitelka Dovednosti žáků v biologii, geografii a chemii: výzkum zamýšleného, realizovaného a osvojeného kurikula na počátku implementace kurikulární reformy. Projekt GA ČR, P407/10/0514, , UK PřF a PdF MU. Uplatnění absolventů geografických oborů PřF UK na trhu práce. Projekt GA UK, č. 354/2004/B- GEO/PrF, 2004, UK PřF. b) členka řešitelského týmu Badatelsky orientovaná výuka geografie. Projekt GA UK, č , , UK PřF, hl. řešitelka Mgr. V. Fikarová. Formování územních identit v oblastech s intenzivně přeměněnou krajinou: příklad severozápadních Čech. Projekt GA ČR, č. P404/12/1112, , UK PřF a UJEP Ústí nad Labem, hl. řešitel doc. RNDr. P. Chromý, Ph.D. Integrace progresivních trendů přírodovědných oborů do vzdělávání učitelů. Výzkumný záměr, MSM , , UK PřF, hl. řešitelka doc. RNDr. M. Švecová, CSc. Maturitní zkoušky z přírodovědných předmětů a přijímací řízení na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy v Praze, Projekt FRVŠ, č. 1482/1997, UK PřF KSGRR, hl. řešitel doc. RNDr. I. Bičík, CSc. Uplatnění absolventů Univerzity Karlovy. Projekt FRVŠ, č.1481/1997, UK PřF KSGRR, hl. řešitel doc. RNDr. I. Bičík, CSc. PROJEKTOVÁ ČINNOST APLIKAČNÍHO CHARAKTERU a) hlavní řešitelka Koncepce a realizace nového studijního předmětu Geolaboratoř terénní výuka geografie pro studenty učitelství na Přírodovědecké fakultě UK Praha. Rozvojový program MŠMT ČR, č. 351, 2005, UK PřF. Inovace v pregraduální přípravě učitelů zeměpisu na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy. Rozvojový program MŠMT ČR, č. I/267/2001, 2001, UK PřF. b) členka řešitelského týmu Národní systém inspekčního hodnocení vzdělávací soustavy v České republice. Projekt OP VK, CZ.1.07/4.1.00/ , , Česká školní inspekce, RNDr. D. Řezníčková, Ph.D. tvůrce inspekčních nástrojů pro hodnocení přírodovědné gramotnosti. DAVID Review System and Database for Civic, Citizenship and Values Education Lifelong Learning, Program Evropské Komise, č LLP PT-KA4-KA4MP, , hl. řešitelská organizace: Universidade Católica Portuguesa, Lisabon, Portugalsko; odpovědný vedoucí partnerského týmu UK PřF v Praze RNDr. M. Marada, Ph.D. Projekt 5P PLUS Program pro pedagogy přírodovědných předmětů PLUS. Projekt OP VK Středočeského kraje, CZ.1.07/1.3.48/ , , UK PřF, hl. řešitelka prof. RNDr. H. Čtrnáctová, CSc., RNDr. D. Řezníčková, Ph.D. věcný manažer projektu a odborný garant za geografii. Kompetence I. Projekt OPVK, zadavatel MŠMT ČR, CZ.1.07/4.1.00/ , , Česká školní inspekce, hl. manažer RNDr. František Barták, RNDr. D. Řezníčková, Ph.D. spoluřešitelka aktivity Využití výsledků výzkumu pro podporu škol a jejich vzdělávací práce. 11

12 Kompetence I. Projekt OPVK, zadavatel MŠMT ČR, CZ.1.07/4.1.00/ , , Česká školní inspekce, hl. manažer RNDr. František Barták, RNDr. D. Řezníčková, Ph.D. spoluřešitelka aktivity Využití výsledků výzkumu pro podporu škol a jejich vzdělávací práce. Přírodní vědy a matematika na středních školách v Praze: aktivně, aktuálně a s aplikacemi. Projekt operačního programu OPPA, CZ.2.17/3.1.00/32121, UK PřF, hl. řešitelka doc. RNDr. H. Čtrnáctová, CSc., RNDr. D. Řezníčková, Ph.D. věcný manažer projektu a odborný garant za geografii. Projekt 5P Program pro pedagogy přírodovědných předmětů. Projekt OP VK Středočeského kraje, CZ.1.07/1.3.04/ , , UK PřF, hl. řešitelka doc. RNDr. H. Čtrnáctová, CSc., RNDr. D. Řezníčková, Ph.D. věcný manažer projektu a odborný garant za geografii. Podpora individuálního rozvoje talentovaných studentů všech stupňů a uplatnění mladých pracovníků po dokončení doktorandského studia v přírodních vědách. Centralizovaný rozvojový projekt MŠMT, CSM č. 3, 2009, UK v Praze, hl. řešitel doc. RNDr. P. Svoboda, CSc., RNDr. D. Řezníčková, Ph.D. odpovědná řešitelka za geografii. Vyhledávání, podpora a individuální rozvoj studentů přírodních věd. Rozvojový projekt MŠMT, č.c9 - podprogram 2/b, 2008, UK v Praze, hl. řešitel doc. RNDr. P. Svoboda, CSc., RNDr. D. Řezníčková, Ph.D. odpovědná řešitelka za geografii. Česká škola se otevírá multikulturálnímu světu. Multikulturální asimilační přístupy ve vzdělávání dětí cizinců/imigrantů v kurzech dalšího vzdělávání učitelů. Rozvojový program MŠMT ČR, /07-22, 2007, UK PřF KSGRR, hl. řešitelka doc. RNDr. H. Kühnlová, CSc. Přírodovědná gramotnost rozvoj klíčových a specifických kompetencí v přírodovědných předmětech. Projekt JPD3, CZ / /2034, , UK PřF, hl. řešitelka doc. RNDr. V. Čížková, CSc., RNDr. D. Řezníčková, Ph.D. odborný garant geografie. Modulární systém dalšího vzdělávání učitelů základních a středních škol v Praze. Projekt JPD3, CZ / /0119, , UK v Praze, hl. řešitelka doc. RNDr. J. Svobodová, CSc., RNDr. D. Řezníčková, Ph.D. odborný garant geografie. Výuka v terénu jako efektivní nástroj rozvoje kompetencí učitelů geografie a přírodovědných předmětů. Rozvojový projekt MŠMT ČR, 2007, hl. řešitel RNDr. M. Marada, Ph.D. Podpora nadaných studentů v přírodovědných oborech. Rozvojový program MŠMT ČR, 2006, UK MFF a PřF, hl. řešitel doc. RNDr. Svoboda, CSc. Kombinované (distanční) kurzy dalšího vzdělávání učitelů v oboru geografie, životní prostředí a multikulturní výchova. Rozvojový program MŠMT ČR, č. 352, , UK PřF, KSGRR, hl. řešitelka doc. RNDr. H. Kühnlová, CSc. Komplexní geografická exkurze jakou součást celoživotního vzdělávání učitelů. Rozvojový program MŠMT ČR, č. 376, , UK PřF KSGRR, hl. řešitel RNDr. M. Marada, Ph.D. Konstrukce a analýza didaktických testů. Rozvojový a transformační program MŠMT, č. 362, , UK PedF, hlavní řešitel doc. ing. P. Byčkovský, CSc. Příprava standardu učitelské kvalifikace k výuce přírodovědných oborů a geografie. Rozvojový program MŠMT ČR, 2002, UK PřF KSGRR, hl. řešitelka doc. RNDr. H. Kühnlová, CSc. Projekt Nová maturita , ÚIV v Praze, Centrum pro reformu maturitních zkoušek, hl. řešitelka RNDr. P. Zieleniecová, CSc. Geografické znalosti a dovednosti geografů-pedagogů. Projekt FRVŠ, č. 968/2000, 2000, MU PřF, hl. řešitel doc. RNDr. A. Hynek, CSc. K udržitelnému rozvoji České republiky: vytváření podmínek. Projekt MZV ČR a UNDP, , Centrum Univerzity Karlovy pro otázky životního prostředí, hl. řešitelka RNDr. J. Dlouhá. 12

13 OSTATNÍ PUBLIKACE mediální produkty popularizačního charakteru ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Geografie. Scénář programu Volejte učiteli. Praha: Česká televize, Vysíláno , 42 min. vysílacího času. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Hranice. Scénář programu Volejte učiteli. Praha: Česká televize, Vysíláno , 42 min. vysílacího času. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Bydlení. Scénář programu Volejte učiteli. Praha: Česká televize, Vysíláno , 42 min. vysílacího času. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Vítr. Scénář programu Volejte učiteli. Praha: Česká televize, Vysíláno , 42 min. vysílacího času. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Vzduch. Scénář programu Volejte učiteli. Praha: Česká televize, Praha, vysíláno , 42 min. vysílacího času. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Osobnost. Scénář programu Volejte učiteli. Praha: Česká televize, Vysíláno , 42 min. vysílacího času. KOPŘIVÍK, Roman, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Batoh. Scénář televizní všeobecně vzdělávací soutěže pro děti. Praha: Česká televize, 2003, roč. 5., 10 dílů, 2,8 hod vysílacího času. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Voda. Scénář programu Volejte učiteli. Praha: Česká televize, 2002, Vysíláno , 47 min. vysílacího času. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Afrika. Scénář programu Volejte učiteli. Praha: Česká televize, Vysíláno , 47 min. vysílacího času. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Komunikace. Scénář programu Volejte učiteli. Praha: Česká televize, Vysíláno , 47 min. vysílacího času. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Krajina. Scénář programu Volejte učiteli. Praha: Česká televize, Vysíláno , 47 min. vysílacího času. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Nevyřešené otázky ve vědních oborech. Scénář programu Volejte učiteli. Praha: Česká televize, Vysíláno , 47 min. vysílacího času. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Geografie a historie. Scénář programu Volejte učiteli. Praha: Česká televize, Vysíláno , 47 min. vysílacího času. KOPŘIVÍK, Roman, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Batoh. Scénář televizní všeobecně vzdělávací soutěže pro děti. Praha: Česká televize, 2002, roč. 4 5., 25 dílů, 6,25 hod vysílacího času. KOPŘIVÍK, Roman, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Batoh. Scénář televizní všeobecně vzdělávací soutěže pro děti. Praha: Česká televize, 2001, roč. 3 4., 44 dílů, 11 hodin vysílacího času. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Zeměpisný test. Praha: Diderot, Praha, CD ROM KOPŘIVÍK, Roman, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Batoh. Scénář televizní všeobecně vzdělávací soutěže pro děti. Praha: Česká televize, 2000, roč. 2 3., 44 dílů, 11 hodin vysílacího času. KOPŘIVÍK, Roman, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Batoh. Scénář televizní všeobecně vzdělávací soutěže pro děti. Praha: Česká televize, 1999, roč. 1 2., 44 dílů, 11 hodin vysílacího času. KOPŘIVÍK, Roman, ŘEZNÍČKOVÁ, Dana. Batoh. Scénář televizní všeobecně vzdělávací soutěže pro děti. Praha: Česká televize, 1998, roč. 1., 22 dílů, 5,5 hodin vysílacího času. RNDr. Dana Řezníčková, Ph.D. V Praze dne