Lesnická fytopatologie
|
|
- Anna Janečková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Lesnická fytopatologie 1
2 Nauka o lese Sestavil: Ing. Jiří Franc 2
3 Choroby lesních dřevin I. Chorobné ( patologické ) stavy vyvolávají u dřevin: -viry -bakterie - houby - vyšší rostliny - všechny tyto živé organismy jsou nezbytnou součástí přírodních ekosystémů v nichž existují se svými hostiteli ve stavu dlouhodobé dynamické rovnováhy (výjimku tvoří zavlečené organismy!!!! ) 3
4 Choroby lesních dřevin II. Patogenní organismy lze bez ohledu na druhovou příbuznost rozdělit do skupin podle životních strategií: 1/ Saprofyt žije na odumřelé hmotě 2/ Biotrofní parazit po zničení hostitele sám odumírá 3/ Nekrotrofní parazit po zničení hostitele jako 4/ Mykorrhiza ve většině případů užitečné soužití různých hub s kořeny rostlin v některých případech houba přechází k parazitování (m. nebyla zjištěna pouze u 5 % druhů rostlin a její význam pro lesní dřeviny je zásadní) 4
5 Choroby lesních dřevin III. Škodlivé působení těchto zmíněných skupin živých organismů se projevuje v hospodářských lesích, jejichž existence mění mimo jiné i vztahy hostitele a parazita CHOROBA PROSTŘEDÍ HOSTITEL PATOGEN 5
6 Choroby lesních dřevin IV. Choroby lesních dřevin se rozdělují podle různých kritérií: A/ podle patogena virózy, bakteriózy, mykózy B/ podle hostitelské dřeviny smrk, olše, buk. C/ podle příznaků chorob ch. šišek, kořenů,listů D/ podle hospodářských skupin chorob: D1/ Choroby semen a plodů D2/ Choroby semenáčků, sazenic, kultur a mlazin D3/ Choroby ve starších porostech 6
7 Choroby lesních dřevin virózy I. Viry jsou parazitické, nebuněčné formy se schopností reprodukce ostatní životní funkce živé hmoty u nich nenajdeme = hranice živého a neživého ( 15 nm 390 nm ) Viry žijí ( reprodukují se ) jen v buňkách hostitele, mimo tyto buňky pouze existují Virové choroby jsou rozlišovány podle svého projevu např. virová skvrnitost, v. kadeřavost, v. mozaika, tvarové deformace. Hlavním přenašečem virů je savý hmyz (např. mšice), dalšími cestami přenosu např. roubování 7
8 Choroby lesních dřevin virózy II. ŽIVOTNÍ CYKLUS 8
9 Choroby lesních dřevin virózy III. ZÁKLADNÍ VIROVÉ TYPY 9
10 Ilustrace 10
11 Choroby lesních dřevin bakteriozy I. Bakterie jsou jednobuněčné organismy, které se množí dělením nebo pučením Vyskytují se většinou ve formě nepohyblivých, kulovitých, tyčinkovitých nebo zakřivených buněk.dalším typem jsou vláknité a rozvětvené bakterie Většina bakterií žije v půdě a nepříznivé podmínky přečkávají ve formě spor ( až desítky let ) Rozkládají odumřelou hmotu, vláknité formy jsou i parazitické a mnohé z nich produkují antibiotika 11
12 Choroby lesních dřevin bakteriozy - II. 12
13 Choroby lesních dřevin houby I. Houby jsou jedno nebo vícebuněčné nezelené, heterotrofní organismy - buněčnou stěnu tvoří chitin - základní stavební jednotkou těla houby je větvené vlákno tzv. hyfa - hyfy tvoří jednak podhoubí a také rozmnožovací orgány - podhoubí ( mycelium ) je růstová část, vzhledově nejčastěji bělavá vlákna -různé typy rozmnožovacích orgánů ( u vyšších hub plodnice ) obsahují rozmnožovací útvary tzv. výtrusy 13
14 Choroby lesních dřevin houby II. ŽIVOTNÍ FORMY 14
15 Choroby lesních dřevin houby III. U hub parazitujících na rostlinách se houbová vlákna hyfy často přetvářejí ( modifikují ) do tří forem: haustorium ( vstřebávací vlákno padlí dubové ) - syrocium ( vlákna srostlá v blánu např. mezi lýkem a dřevem troudnatec kopytovitý ) - rhizomorfy ( větvené, pevné a tuhé až metry dlouhé provazce mezi borkou a dřevem václavky ) 15
16 Choroby lesních dřevin houby IV. HAUSTORIUM 16
17 Choroby lesních dřevin houby V. RHIZOMORFA VÁCLAVKY 17
18 Choroby lesních dřevin houby VI. Vizuálně nejnápadnější životní formou hub je u řady druhů nějaký typ plodnice Plodnice je tvořena zjednodušeně řečeno propletencem hyf vláken Velikost plodnic se pohybuje od 0,1 mm u padlí a rzí, naopak nejmohutnější plodnice byla zjištěna u severoamerického druhu choroše Oxyporus nobilissimus výška 150 cm a hmotnost 136 kg!! U nás rekordní velikosti dosáhl choroš šupinatý hmotnost 31,5 kg při průměru klobouku 2 m Rekordní hřib smrkový 2,88 kg, Ø klobouku 45 cm 18
19 Choroby lesních dřevin houby VII. Typy plodnic : 1) Kleistothecium kulovitá, pukající plodnička u padlí 2) Perithecium lahvicovité plodničky s otvorem, černá nebo červená barva u tvrdohub 3) Apothecium houby terčoplodé ( smrž a příbuzné ) mají vrstvu tvořící výtrusy na povrchu plodnice tvar misky, jazýčku nebo dutý klobouk a třeň - tomuto typu plodnice je příbuzná plodnice pod zemí rostoucích lanýžů výtrusy se uvolní pod zemí 19
20 Choroby lesních dřevin houby VIII. A) KLEISTOTHECIUM B) PERITHECIUM C) APOTHECIUM 20
21 Choroby lesních dřevin houby VIII.a 1 5 APOTHECIA 9 11 PODZEMNÍ PERITHECIA 6 8 PERITHECIA 21
22 Choroby lesních dřevin houby - IX. 4) Bazídiokarp tvarově nejrozmanitější typ plodnice vyskytující se u stopkovýtrusných hub : - korkovitý až dřevnatý ( chorošovité houby ) - pevný korovitý povlak ( pevníky ) - kožovité plodnice ( pestřec, hvězdovka ) - rosolovité plodnice ( rosolovka ) - dužnaté plodnice ( kloboukaté houby ) 22
23 Choroby lesních dřevin houby X. TVAROVÁ PESTROST STOPKOVÝTRUSNÝCH HUB 23
24 Choroby lesních dřevin život hub I. Rostoucí podhoubí vegetační fáze Nasazení zárodků plodnic ( vliv stáří, teploty, vlhkosti, osvětlení ) Utváření plodnice ( diferenciace ) a zrání výtrusů ( spor ) -u hřibovitých a lupenotvarých hub trvá dnů, u chorošů několik měsíců Uvolňování výtrusů pasivní nebo aktivní Klíčení výtrusů po kratším nebo delším klidovém období 24
25 Vývoj plodnice mochomůrky zelené 25
26 Různé tvary výtrusů 26
27 Aktivní uvolňování výtrusů tzv. autolýza u hnojníku obecného 27
28 Choroby lesních dřevin život hub II. Další důležité životní projevy : Vláknitá stavba těla hub umožňuje u mnoha druhů vsáknutí vody do volných prostor mezi hyfami Nadbytečné množství vody v plodnicích se za vlhkého počasí nesníží vypařováním a voda bývá za vlhka vylučována gutací = formou kapiček 28
29 Vylučování vody gutací u troudnatce pásovaného 29
30 Choroby lesních dřevin život hub III. Mykorhiza určitý způsob soužití hub se semennými rostlinami: vzájemně prospěšný vztah ( symbioza ) podhoubí opřádá kořeny rostlin podhoubí zastupuje svou funkcí kořenové vlášení příjem vody a živin rostlina dodává houbě některé látky cukry, růstové hormony houba chrání proti vstupu patogenů a např. těžkých kovů 30
31 Choroby lesních dřevin život hub III./1 vytvořily se tyto typy mykorhiz : 1/ Ektomykorhiza pozorovatelná bez mikroskopu, představuje povrch kořínků obalený větvenými vlákny podhoubí tzv. Hartigovou síťkou - vlákna pronikají do mezibuněčných prostor, nikdy dovnitř buněk - tento typ mykorhizy se vyskytuje zejména u dřevin a u nás se na něm nejvíce podílejí hřiby, holubinky a muchomůrky ( patří sem i známé lanýže ) 31
32 Choroby lesních dřevin život hub III./2 2/ Endomykorhiza houbový partner vstupuje do nitra buněk, aniž by je poškozoval - vyskytuje se téměř u všech druhů rostlin, ale přesvědčit se o její existenci lze jen za pomoci mikroskopu a probarvení - jeden podtyp vytváří v buňkách keříčkovité útvary a pevné zásobní váčky ( VEZIKULO ARBUSKULÁRNÍ E. ) - druhý podtyp vyplňuje buňku klubíčkem vláken. Tento podtyp se vyskytuje u brusnice, vřesu a rododendronů ( ERIKOIDNÍ E. ) 32
33 33
34 Choroby lesních dřevin život hub III./3 Provázanost vztahu rostlina houba bývá různě intenzivní EKTOMYKORHIZA SM,JD, BO, MD, DB, BK, BR.. ENDOMYKORHIZA ( VA ) JM, JS, JR KOMBINACE PŘEDEŠLÝCH JV, TP, VR ENDOMYKORHIZA ( E ) borůvka, brusinka, vřes Nejextrémnější mykorhiza v přírodě existuje u orchidejí, jejichž semena bez přítomnosti určitého podhoubí nejsou schopny vyklíčit!!!! 34
35 Choroby lesních dřevin život hub III./4 poznání významu mykorhizy především v 80. a 90. letech 20.století naprosto mění pohled člověka na lesní ekosystém mimo jiné se potvrdilo, že stromy spolu tímto způsobem komunikují ( dospělé stromy se semenáčky, přípravné dřeviny s následnými..) tyto skutečnosti ukazují les spíše než soubor jedinců jako určitý superorganismus! 35
36 Choroby - speciální část 36
37 Choroby semen a plodů 1/1 napadení plodů a osiva je zdroj infekce semenáčků a sazenic, především ve školkách odtud se mohou zanášet výsadbou do porostů hlavní vliv má špatný postup při sběru, skladování a předosevní přípravě mnoho druhů snižuje životnost, klíčivost a energii klíčení většinou to nejsou druhy specializované přímo na semena, ale napadají i jiné rostlinné materiály 37
38 Choroby semen a plodů 1/2 rez střemchová ( ničí smrkové šišky ) hlízenka žaludová ( mumifikace žaludů ) plíseň šedá ( plísně osiva ) plíseň buková ( plísně osiva, semenáčků) ochrana spočívá v moření osiva, přehled najdeme v Seznamu povolených přípravků na ochranu lesa 38
39 Choroby semen a plodů 1/3 39
40 Choroby semen a plodů 1/4 Plíseň šedá 40
41 Choroby semen a plodů 1/5 Plíseň šedá 41
42 Choroby semenáčků, sazenic, kultur a mlazin 1 tyto choroby se nejčastěji projevují jako : 1/ padání semenáčků 2/ kořenové hniloby 3/ skvrnitosti listů padlí a rzi 4/ sypavky na jehličnanech 5/ odumírání letorostů - nádory 42
43 Choroby semenáčků, sazenic, kultur a mlazin 2 houby rodu Fusarium ( padání semenáčků ) plíseň buková ( padání semenáčků ) kořenomorka dubová ( hniloba kořenů DB ) svraštělka javorová ( skvrnitost listů JV ) padlí dubové ( povlaky na povrchu listů ) sypavka borová ( odumírání jehlic BO les. ) sypavky jedle a douglasky (odumírání jehlic) 43
44 Choroby semenáčků, sazenic, kultur a mlazin 3 rzi na dřevinách ( defofmace a rakoviny ) Ascocalyx abietina ( prosychání jehličnanů ) hlívenky ( korní nekrózy a odumírání větví ) 44
45 Padání semenáčků rod Fusarium 45
46 Choroby semen a plodů 1/6 Plíseň buková 46
47 Svraštělka javorová černé asfaltové skvrny po opadu listů dozrávají spory nejčastěji na mladších jedincích předčasný opad listů a nevyzrálé letorosty může poškodit mráz 47
48 Svraštělka javorová na klenu 48
49 Padlí na listnáčích moučnaté povlaky na povrchu listů omezení přírůstu semenáčků a větší pracnost při vysazování dvouletých sazenic přezimuje v pupenech postřiky sirnatými fungicidy 49
50 50
51 Padlí dubové na DB letním 51
52 Padlí na bezu hroznatém 52
53 Sypavka borová sypavky způsobují rezavění a opad jehličí s.borová je jedním z nejvážnějších škůdců ve školkách a kulturách výtrusy vystřelují směrem nahoru z opadaných jehlic a infikují jehlice odspoda stromku po několikaletém opakování choroby dochází i k odumření!!! 53
54 Sypavka borová 54
55 Sypavka borová výskyt v ČR 55
56 Sypavka borová 56
57 Skotská sypavka douglasky houba původem ze Severní Ameriky se do velké části Evropy rozšířila ze Skotska koncem 30. let 20.stol. již v západních Čechách zprvu hnědé skvrny na jehlicích, které v průběhu jednoho roku opadnou po opakovaném napadení zůstávají jen jehlice posledního ročníku u nás zejména Dobříšsko, Jindřichohradecko 57
58 Skotská sypavka douglasky I. 58
59 Skotská sypavka douglasky II. 59
60 Rzi parazitující na dřevinách houby netvořící plodnice podhoubí prorůstá do buněk a na rostlině vznikají ztloustnutí, nádory a celkové deformace rzi mají složitý životní cyklus mají zimní a letní výtrusy střídají mezihostitele a hostitele mezihostiteli příliš neškodí škodí v LH, zemědělství i okras. zahradnictví 60
61 Rez jedlová 61
62 Rez jedlová 62
63 Rez vejmutovková nejnebezpečnější onemocnění vejmutovky a všech pětijehličných borovic mezihostitelem rybízy a angrešty infikuje jehlice z nichž se během 2 7 let šíří do přilehlé části větve zde tvoří zduřeninu, která postupuje po větvi v celosvětovém měřítku se vynaložily největší prostředky v porovnání s ostatními houbovými chorobami především v Sev. Americe, kam byla zavlečena 63
64 Rez vejmutovková - mezihostitel 64
65 Rez vejm. mezihostitel rybíz 65
66 Rez vejmutovková 66
67 Ascocalyx abietina z území ČR je známa již desítky let, ale škodlivé působení se objevilo až v roce 1973 v roce 2000 se masivně objevila v Orlických horách na smrkových mlazinách s předchozím oslabením ( imise, sucho..) rezavění spodních větví, převážně do 2 m výšky u nás zjištěna na SM ztepilém a pichlavém a na BO lesní, černé a kleči 67
68 Ascocalyx abietina 68
69 Hlívenka rumělková houba je příkladem saprofyta, který přechází k parazitaci vstupní branou infekce jsou poranění, ale i lenticely většinou na listnáčích, z jehličnanů na borovici 69
70 Hlívenka rumělková na javoru 70
71 Hlívenka rumělková.. detail plodniček 71
72 Choroby ve starších porostech 1/ Tracheomykózní onemocnění 2/ Chřadnutí lesních dřevin 3/ Dřevokazné houby v lesích 72
73 Tracheomykózní onemocnění 1/1 všeobecně se jedná o skupinu onemocnění vodivých pletiv lesních dřevin tedy cév, cévic a sítkovic přímé škody vznikají ucpáváním pletiv a porušením přívodu vody do pletiv, svůj podíl mají i jedy a enzymy vylučované houbou v průběhu vegetace usychají jednotlivé větve a během několika sezón i celé stromy typickým projevem těchto chorob je tvorba množství výhonů na kmeni = vlky 73
74 Tracheomykózní onemocnění 1/2 na příčných řezech dřevem jsou patrné tmavé zóny sledující letokruhy v podstatě podhoubím ucpaná vodivá pletiva nositelem infekce bývá podkorní hmyz, ale například také hmyzožraví ptáci, kořenové srůsty nebo vítr tracheomykózy mají v řadě případů shodný průběh s tzv. chřadnutími dřevin, u něhož však konkrétní příčina není známa 74
75 Tracheomykózní onemocnění 1/3 Grafióza jilmů nejznámější tracheomykózní onemocnění u nás, zavlečené do Evropy ze Sev.Ameriky způsobuje houba Ophiostoma ulmi, která je rozšiřována podkorním hmyzem bělokazi tento druh způsobil v ČR téměř vyhubení jilmu drsného možnosti obrany jsou velmi omezené! 75
76 Ophiostoma ulmi 76
77 rojev tracheomykózy 77
78 pory hub na těle ůrovce 78
79 Spory hub na těle kůrovce 79
80 pory hub na těle kůrovce 80
81 81
82 Chřadnutí lesních dřevin 2/1 vnější příznaky této skupiny chorob jsou shodné s tracheomykózamy, ale původ onemocnění je v systému několika škodlivých působení příčinami jsou : kombinace sucha, mrazů, změn půdního chemismu, mírných zim s nedostatečným vegetačním klidem, zimních výkyvů teplot, výskytu některých hub, podkorního hmyzu 82
83 Chřadnutí lesních dřevin 2/2 v posledních letech se ve zvýšené míře vyskytuje : Žloutnutí smrku různé stupně žlutozeleného zbarvení způsobuje pravděpodobně komplex klimatických a půdních činitelů ( výživa stromu ). Biotičtí činitelé působí v reakci na prvotní poškození Chřadnutí buku chronické řídnutí korun Chřadnutí břízy na plochách imisních holin 83
84 Dřevokazné houby v lesích I. pohledem lesních hospodářů jsou to jedny z nejškodlivějších organismů v lese ztráty jimi působené jsou odhadovány na 7 % veškeré vytěžené hmoty ( okolo 1 mil. m 3 ) jelikož se jedná o škody rozptýlené a proto nejsou dosud ekonomicky přesně zhodnoceny jejich přirozená úloha je ovšem v urychlování rozkladu dřeva, které se opět stává v koloběhu látek zdrojem živin 84
85 Dřevokazné houby v lesích II. v hospodářských lesích jsou porušeny přirozené vazby mezi druhy a z hub v podstatě neškodných se stávají závažní škůdci nástup monokultur smrku, výsadba jehličnatých porostů na zemědělských půdách, introdukce dřevin, nadměrné škody zvěří aj. 85
86 Dřevokazné houby v lesích III. nežádoucím projevem výskytu dřevokazných hub jsou především různé typy hnilob z praktického hospodářsko-technického hlediska je možno posuzovat hniloby z několika pohledů: Kterou část stromu poškozují? Jaký je vzhled a stav napadeného dřeva? K jakým změnám technických a jiných vlastností došlo? Na jakém místě infekce vniká? 86
87 Dřevokazné houby v lesích IV. Poškození jádrového nebo bělového dřeva akutní působení zejména tzv. ranových parazitů, kteří rozkládají bělové dřevo a nejvíce narušují životní pochody stromu. Z takto napadeného kmene lze získat relativně dost kvalitní suroviny na straně druhé, druhy rozkládající jádrové dřevo podstatně znehodnocují surovinu a mechanické vlastnosti kmene, stromy však s tímto typem hniloby mohou vytrvávat celou řadu let 87
88 Dřevokazné houby v lesích V. Bílá hniloba Bílou hnilobu působí houby rozkládající lignin, zůstává tedy hmota bohatá na bělavě zbarvenou celulózu.tyto barevné změny nejsou bez výjimek. Dřevo je v konečné fázi měkké a vláknité. Objevují se podélné dutinky vyplněné bílou celulózou. Dřevo neztrácí na objemu. 88
89 89
90 Dřevokazné houby v lesích VI. Červená ( hnědá ) hniloba houby rozkládají celulózu, převládající odstín je hnědočervený v konečné fázi je dřevo křehké, tvoří se příčné praskliny a nastává rozpad kostkovitý, hrudkovitý, nepravidelný, vláknitý.. zmenšuje se objem dřeva oba typy hnilob se při rozkladu dřeva vyskytují v návaznosti, proto je i barva do jisté míry neobjektivním znakem!!!!! 90
91 ervená hniloba s kostkovitým rozpadem 91
92 Rozklad celulózy 92
93 bílá červená 93
94 Dřevokazné houby v lesích VII. Změny dřeva jako látky i materiálu Změny chemismu dřeva s bílou / červenou hnilobou : - v závislosti na druhu kolísá obsah ligninu, celulózy a ostatních chemických složek dřeva platí pro oba typy hnilob 94
95 Dřevokazné houby v lesích VIII. Fyzikální a mechanické vlastnosti dřeva s hnilobou Bílá hniloba Červená hniloba Hmotnost silný pokles slabý pokles Objem zachován klesá Bobtnání pokles zpočátku růst Pevnost silný pokles slabý pokles Tvrdost silný pokles slabý pokles 95
96 Dřevokazné houby v lesích IX. Pevnost dřeva Hmotnost dřeva 96
97 97
98 Bělochoroš severský 98
99 Bělochoroš severský 99
100 Ohňovec Hartigův - jd 100
101 101 Ohňovec obecný vr; ; ovocné
102 Ohňovec borový - bo 102
103 Trámovka plotní sap. 103
104 nědák Schweinitzův sm;bo 104
105 Hnědák Schweinitzův 105
106 upinovka ohnivá 106
107 Šupinovka zlatozávojná 107
108 Šupinovka 108
109 Šupinovka zhoubná - tp 109
110 Leskloporka ploská - jm 110
111 Leskloporka lesklá 111
112 Leskloporka lesklá 112
113 Outkovka chlupatá 113
114 Outkovka ohnivá 114
115 Outkovka ohnivá 115
116 Outkovka 116
117 Outkovka páskovaná 117
118 Anýzovník vonný 118
119 akovina kůry kaštanovníku 119
120 Rozšíření václavek 120
121 Podhoubí václavky 121
122 Rhizomorfy václavky 122
123 Rhizomorfy václavky 123
124 Václavka smrková 124
125 Václavka smrková 125
126 Václavka obecná 126
127 Václavka drobná 127
128 Václavka severská 128
129 Václavka hlízovitá 129
130 130 Kořenovník vrstevnatý sm; bo
131 Kořenovník vrstevnatý sm 131
132 Třepenitka svazčitá 132
133 Troudnatec kopytovitý - bk 133
134 Smolokorka dubová - bk 134
135 Rezavec datlí - db 135
136 Rezavec datlí 136
137 Rezavec šikmý 137
138 ezavec šikmý 138
139 ezavec chlupatý - ovocn 139
140 Rezavec kořenový - db 140
141 Hlíva ústřičná 141
142 Hlíva plicní - bk 142
143 Hlíva fialová - 143
144 Síťkovec dubový db; vr 144
145 Pstřeň dubový - db 145
146 146 bbbbb Opeňka měnlivá list.
147 Březovec březový - br 147
148 Březovník březový 148
149 Choroš šupinatý list. 149
150 Korálovec jedlový - jd 150
151 Korálovec jedlový - jd 151
152 Kotrč kadeřavý - bo 152
153 Daldinia concentrica 153 saprof.
154 Taphrina betulina - br 154
155 Dřevomor 155
156 156 írovec lutooranžový list.
157 írovec žlutooranžový list. 157
158 Vějířovec obrovský list. 158
159 Vějířovec obrovský list. 159
160 Troudnatec pásovaný - sm 160
161 Troudnatec pásovaný - sm 161
162 Klanolístka obecná - bk 162
163 Klanolístka obecná - bk 163
164 164
165 řevomorka domácí zprac. 165
166 Koniofora sklepní 166
167 ??? 167
168 !!! 168
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 32 Jiné vady dřeva na
Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada: 6 B Číslo: VY_32_INOVACE_OŽP_3ROC_20 Předmět: Ochrana životního prostředí Ročník: 3.O Klíčová
Rozmnožování hub. Typy hniloby dřeva. Hlenky. Mechy. Lišejníky. Řasy
Rozmnožování hub Ostatní organizmy Dřevokazné houby - stopkovýtrusné Rozmnožování organizmů, které se řadí k houbám, je velmi variabilní a značně složité. Stopkovýtrusné houby, které jsou i níže uvedené
Lesnická fytopatologie a rostlinolékařství prezentace pro praktická cvičení
Lesnická fytopatologie a rostlinolékařství prezentace pro praktická cvičení Ing. Dagmar Palovčíková Ing. Miloň Dvořák PhD. Ing. Petr Sedlák Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a
NAVRHOVÁNÍ DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ OCHRANA DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ PŘED ZNEHODNOCENÍM část 2.
Téma: NAVRHOVÁNÍ DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ OCHRANA DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ PŘED ZNEHODNOCENÍM část 2. Vypracoval: Ing. Roman Rázl TE NTO PR OJ E KT J E S POLUFINANC OVÁN EVR OPS KÝ M S OC IÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM
Význam a funkce dřevin
Kopidlno 2006 Význam a funkce dřevin biologická, ekologicky stabilizační specifický ekosystém meliorační, izolační, asanační (hygienickozdravotní) naučná, rekreační estetická vjem má na člověka ve většině
Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu
Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu zemského povrchu. Hlavní příčinou odlesňování je po staletí
Lesnická fytopatologie a rostlinolékařství prezentace pro praktická cvičení
Lesnická fytopatologie a rostlinolékařství prezentace pro praktická cvičení Ing. Dagmar Palovčíková Ing. Miloň Dvořák PhD. Ing. Petr Sedlák Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a
OBSAH 1 ÚVOD... 7. 1.1 Výrobek a materiál... 7 1.2 Přehled a klasifikace materiálů pro výrobu... 8 2 ZDROJE DŘEVA... 13
OBSAH 1 ÚVOD................................................. 7 1.1 Výrobek a materiál........................................ 7 1.2 Přehled a klasifikace materiálů pro výrobu..................... 8 2
Problematika škod na lesních porostech v Jizerských horách. Mgr. Petra Kušková, Centrum pro otázky životního prostředí UK,
Problematika škod na lesních porostech v Jizerských horách Mgr. Petra Kušková, Centrum pro otázky životního prostředí UK, petra.kuskova@czp.cuni.cz CHKO Jizerské hory Založena 1968 (patří mezi nejstarší
Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví
Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Materiály Název: Dřevokazný hmyz 1. část Autor: Ing. Zdenka Kubešová Datum, třída: 23.5.2012, 1.C Stručná anotace:
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 7 Mikroskopická stavba
DŘEVO pracovní list II.
DŘEVO pracovní list II. Autor : Marie Provázková Stručný popis : Pracovní list seznamující žáky s druhy dřeva, jeho stavbou a využitím. Obsahuje různé typy úkolů - doplňovačky, přivazovačku,výpočtovou
Lesnická fytopatologie a rostlinolékařství prezentace pro praktická cvičení
Lesnická fytopatologie a rostlinolékařství prezentace pro praktická cvičení Ing. Dagmar Palovčíková Ing. Miloň Dvořák PhD. Ing. Petr Sedlák Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 5 Části kmene Příčný
plodnice většinou makroskopický útvar vyrůstají za příznivých podmínek z podhoubí a sloužící k rozšíření výtrusů (jen u vyšších hub)
Otázka: Houby Předmět: Biologie Přidal(a): cathrinefirth CHARAKTERISTIKA početná a různorodá skupina znaky rostlin (nepohyblivost) i znaky živočichů (heterotrofní výživa org. látky, zásobní látka glykogen)
Seminární práce Biologie Maturitní okruh č. 18 Mykologie
Seminární práce Biologie Maturitní okruh č. 18 Mykologie Hubert Šváb (3. ročník) Houby (Fungi) Mykologie: Věda zabývající se studiem hub (z řec. mýkés -houba) Nejstarší doklady o houbách pocházejí z prvohor,
4.3. Vztahy rostlinstva a prostředí T Vzájemné vztahy mezi rostlinami (1/51)
"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". 4.3. Vztahy rostlinstva a prostředí T - 4.3.9. Vzájemné vztahy mezi rostlinami (1/51) Obecné postavení rostlinstva v
vznik: během růstu stromu během těžby a dopravy během uskladnění postihují kvalitu, zejména fyzikální a mechanické vlastnosti
VADY SUROVÉHO DŘÍVÍ VADA = změna vnějšího vzhledu dřeva, porušení jeho pravidelné struktury, odchylky od normální stavby dřeva, které nepříznivě ovlivňují jeho účelové využití. postihují kvalitu, zejména
Otázka: Parazité dřeva a chemické ochranné prostředky. Předmět: Biologie. Přidal(a): Králová. a) Parazité dřeva (houby, bakterie, viry) 1.
Otázka: Parazité dřeva a chemické ochranné prostředky Předmět: Biologie Přidal(a): Králová a) Parazité dřeva (houby, bakterie, viry) 1.) HOUBY Parazitické dřevokazné houby - hostitelem parazita je vždy
Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví
Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Materiály Název: Dřevokazné houby 1. část Autor: Ing. Zdenka Kubešová Datum, třída: 4.6.2012, 1.C Stručná anotace:
OCELOVÉ A DŘEVĚNÉ PRVKY A KONSTRUKCE Část: Dřevěné konstrukce
OCELOVÉ A DŘEVĚNÉ PRVKY A KONSTRUKCE Část: Dřevěné konstrukce Přednáška č. 1 Doc. Ing. Antonín Lokaj, Ph.D. VŠB Technická univerzita Ostrava, Fakulta stavební, Katedra konstrukcí, Ludvíka Podéště 1875,
Stav lesních půd drama s otevřeným koncem
Stav lesních půd drama s otevřeným koncem Pavel Rotter Ca Mg Lesní půda = chléb lesa = Prvek K význam pro výživu rostlin příznaky nedostatku podporuje hydrataci pletiv a osmoregulaci, aktivace enzymů ve
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 8 Mikroskopická stavba
Poškození a ochrana dřeva
Poškození a ochrana dřeva KH PF UJEP 2005 Ing. Pavel Šťastný, CSc Sanace a ochrana dřeva Poškození dřeva : Dřevokazný hmyz Dřevokazné houby Povětrnost Oheň Napadení dřeva Druh (čeledi) hmyzu larvální stadium
Dřevokazné houby dubu
Dřevokazné houby dubu Fistulinahepatica-pstřeň dubový Phellinus robustus - ohňovec statný Phellinus torulosus - ohňovec hrbolatý Laetiporus sulphureus - sírovec žlutooranžový Daedalea quercina - síťkovec
Diagnostika poškození lesních dřevin. Habituální diagnostika, defoliace, ukázky symptomů základních typů poškození
Diagnostika poškození lesních dřevin Habituální diagnostika, defoliace, ukázky symptomů základních typů poškození ICP - Forest Lesprojekt 15 Picea abies defoliace smrk 10 % 30 % 15 % 40 % defoliace smrk
SOUČASNÉ PROBLÉMY OBNOVY LESŮ A STAV KOŘENOVÉHO SYSTÉMU LESNÍCH DŘEVIN V ZÁVISLOSTI NA MĚNÍCÍM SE PODNEBÍ
SOUČASNÉ PROBLÉMY OBNOVY LESŮ A STAV KOŘENOVÉHO SYSTÉMU LESNÍCH DŘEVIN V ZÁVISLOSTI NA MĚNÍCÍM SE PODNEBÍ VÝCHODISKA Propracované a odzkoušené postupy jsou neúspěšné, ztráty po obnově až 6 %, snižuje se
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 12 Smrk Ing. Hana Márová
TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 30. 10. 2011 VY_32_inovace/7_402
TÉMA: Stromy (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 30. 10. 2011 VY_32_inovace/7_402 1 Anotace: Výukový materiál prezentace seznamuje žáky s listnatými stromy Jazyk: Český jazyk Očekávaný výstup:
Červená hniloba a její vliv na stabilitu lesních porostů v Orlických horách. doc. Ing. Vítězslava Pešková, Ph.D. prof. Ing. Jaroslav Holuša, Ph.D.
Červená hniloba a její vliv na stabilitu lesních porostů v Orlických horách doc. Ing. Vítězslava Pešková, Ph.D. prof. Ing. Jaroslav Holuša, Ph.D. 1 Téma: červená hniloba a její vliv na stabilitu lesních
Fungicidní přípravek ve formě suspenzního koncentrátu k ochraně révy vinné, chmele, sadů a dalších plodin proti houbovým chorobám.
Fungicidní přípravek ve formě suspenzního koncentrátu k ochraně révy vinné, chmele, sadů a dalších plodin proti houbovým chorobám. Účinná látka: oxychlorid Cu 660 g/l (vyjádřena jako měď 380 g/l) Balení:
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 15 Modřín Ing. Hana
Otázky SZZ Lesní inženýrství Ekonomika LH
Otázky SZZ Lesní inženýrství Ekonomika LH 1. Finanční matematika, časová hodnota peněz. Faktor času. 2. Pracovníci a práce v lesním hospodářství. Produktivita práce a její měření. Mzdové formy odměňování.
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.16 Vady dřeva Kapitola 18 Hniloba Tomáš
ŘÍŠE: Fungi. ODDĚLENÍ: Ascomycota
ŘÍŠE: Fungi ODDĚLENÍ: Ascomycota ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA při pohlavním procesu dochází ke vzniku dikaryotických hyf, tvořících makroskopické útvary - plodnice (askomata) výtrusy (askospory) vznikají ve
Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada: 1 B Číslo: VY_32_INOVACE_OŽP_3ROC_01 Předmět: Ročník: 3.O Ochrana životního prostředí Klíčová
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Šrámková Lenka NÁZEV: VY_32_INOVACE_2.3.13.4._PŘ TÉMA: společenstva lesů ČÍSLO PROJEKTU:
Kde houby rostou? ekosystém.
Kde houby rostou? Obecně řečeno, prakticky všude. Houbaře a milovníka přírody obyčejně jako první napadne, že největší spektrum velkých i malých druhů hub samozřejmě najdeme v lese. Ovšem není les jako
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ107/1400/213149 Šablona: V/2 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření: č materiálu: VY_52_INOVACE_033 Irena
Odborná informace stav hlohů vysazených v linii mezi chodníkem a komunikací v Revoluční ulici v Nýřanech.
Odborná informace stav hlohů vysazených v linii mezi chodníkem a komunikací v Revoluční ulici v Nýřanech. Druh: Crataegus laevigata hloh obecný Parc.č.: 1316/1 Katastrální území: Nýřany Tato odborná informace
EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.
EKOSYSTÉM LES Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa. Ekosystém lesa produkují velké množství kyslíku jsou zásobárnou
Přehled fyzikálních vlastností dřeva
Dřevo a jeho ochrana Přehled fyzikálních vlastností dřeva cvičení Dřevo a jeho ochrana 2 Charakteristiky dřeva jako materiálu Anizotropie = na směru závislé vlastnosti Pórovitost = porézní materiál Hygroskopicita
STAVBA ROSTLINNÉHO TĚLA
STAVBA DŘEVA STAVBA ROSTLINNÉHO TĚLA JEDNODĚLOŽNÉ ROSTLINY X DVOJDĚLOŽNÉ ROSTLINY JEDNODĚLOŽNÉ ROSTLINY palmy, bambus Nemohou druhotně tloustnout (přirůstat)!! DVOUDĚLOŽNÉ ROSTLINY mají sekundární dělivé
Lesnická fytopatologie a rostlinolékařství prezentace pro praktická cvičení
Lesnická fytopatologie a rostlinolékařství prezentace pro praktická cvičení Ing. Dagmar Palovčíková Ing. Miloň Dvořák PhD. Ing. Petr Sedlák Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a
Výskyt škodlivých činitelů v lesích Česka v roce 2009
Výskyt škodlivých činitelů v lesích Česka v roce 2009 Lesní ochranná služba Výzkumný ústav lesního hospodářství a myslivosti, v.v.i. Lesní hospodářství v Česku Celková rozloha lesů 2,63 mil. ha Lesnatost
Ing. Lubomír Kacálek III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_TDŘ0513Vady dřeva I. vady struktury dřeva
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělání Vzdělávací obor Tematický okruh Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Klíčová slova Střední odborná škola Luhačovice
Metodický list. Název pro školu: EU PŘ 20. Mgr. Petra Bainarová
Metodický list Pořadové číslo: VY_32_INOVACE_II.A.20 Název pro školu: EU PŘ 20 Název materiálu: Autor: Vzdělávací obor: Anotace: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Očekávaný výstup: Věková skupina:
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Dělnická 6. 7. tř. ZŠ základní
DUB ZIMNÍ (Quercus petraea)
DUB ZIMNÍ (Quercus petraea) Velmi statný strom dosahující 30 35 m výšky, s nepravidelnou korunou se silnými větvemi, kmen má válcovitý s hrubou, šedohnědou, podélně a hluboko trhlinatou borkou. Listy má
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 16 Ostatní jehličnany
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 39 Lesy v ČR Pro potřeby projektu
Rukopis nalezený v Akkonu P. Coelho
Pane, zázrak vezdejší dej nám dnes. Tak jako na vrchol hory vedou různé cesty, mnoha cestami můžeme dosáhnout i svého cíle. Dej ať poznáme tu jedinou, kterou má smysl se dát tu, kde se projevuje láska.
Určování dřev podle makroskopických znaků
Dřevo a jeho ochrana Určování dřev podle makroskopických znaků cvičení Dřevo a jeho ochrana 2 Zadání Úkoly: 1) Identifikujte základní řezy dřevem na vzorcích 2) Na vzorcích vyhledejte základní a doplňkové
H O U B Y. (Fungi, Mycota) B. Voženílková
H O U B Y (Fungi, Mycota) B. Voženílková Charakteristické rysy hub Houby mají ze všech původců rostlinných chorob největší význam. Ve středoevropských podmínkách je jimi vyvoláno asi 82-84 % všech ekonomicky
Biologické základy péče o stromy II.
Biologické základy péče o stromy II. Ing. Jaroslav Kolařík, Ph.D. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 PLETIVA VODIVÁ - lýko
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.16 Vady dřeva Kapitola 25 Poškození rostlinami
EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS EKOLOGICKÝ Tematický celek: PŘÍRODOPIS LES Tématický
VYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku)
1 VYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku) blok č. I. a III. cvičící: Mgr. Iva Frýzová (12077@mail.muni.cz) katedra biologie PdF MU 1. Mnohem dříve, neţ se začaly pouţívat
Stromy. Řešení. Pracovní list
Stromy Anotace: seznamuje žáky s vnější a vnitřní stavbou stromu a se základními rozdíly mezi jehličnatými a listnatými, opadavými a Zároveň vysvětluje rozdíl mezi krytosemennými a nahosemennými rostlinami.
Okruhy otázek ke SZZ obor Lesní inženýrství
Ekonomika lesního hospodářství Okruhy otázek ke SZZ obor Lesní inženýrství 1. Finanční matematika, časová hodnota peněz. Faktor času. 2. Pracovníci a práce v lesním hospodářství. Produktivita práce a její
Posouzení zdravotního stavu a návrh péče o jilmy horské v obci Lazinov, k. ú. Lazinov.
" Znalecký posudek č. 142/2009 Posouzení zdravotního stavu a návrh péče o jilmy horské v obci Lazinov, k. ú. Lazinov. I Zpracoval: Doc. Ing. Luboš Úradníček, CSc. Křížkovského 31 60300 Brno Znalecký posudek
Cíle LH: produkce ekologicky cenné suroviny (dřevní hmoty) péče o přírodu a její ekologickou rozmanitost zajišťování ochrany půdy v krajině vázání
LESNÍ HOSPODÁŘSTVÍ Cíle LH: produkce ekologicky cenné suroviny (dřevní hmoty) péče o přírodu a její ekologickou rozmanitost zajišťování ochrany půdy v krajině vázání CO2 s cílem snížení negativních účinků
Přírodopis. 6. ročník. Obecná biologie a genetika
list 1 / 7 Př časová dotace: 2 hod / týden Přírodopis 6. ročník (P 9 1 01) (P 9 1 01.1) (P 9 1 01.4) (P 9 1 01.5) (P 9 1 01.6) (P 9 1 01.7) (P 9 1 02) P 9 1 02.1 rozliší základní projevy a podmínky života,
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.16 Vady dřeva Kapitola 14 Nepravé jádro
ODDĚLENÍ: Ascomycota TŘÍDA: Taphrinomycetes řád: Taphrinales, čeleď Taphrinaceae
ODDĚLENÍ: Ascomycota TŘÍDA: Taphrinomycetes řád: Taphrinales, čeleď Taphrinaceae ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA vegetativní mycelium je dikaryotické, schopnost tvorby haploidní kvasinkovité fáze (dimorfizmus),
Vznik dřeva přednáška
Vznik dřeva přednáška strana 2 2 Rostlinné tělo a růst strana 3 3 Růst - nejcharakterističtější projev živých organizmů - nevratné zvětšování hmoty či velikosti spojené s činností živé protoplazmy - u
LÝKOŽROUT SMRKOVÝ HISTORIE, SOUČASNOST A SOUVISLOSTI PETR ZAHRADNÍK VÝZKUMNÝ ÚSTAV LESNÍHO HOSPODÁŘSTVÍ A MYSLIVOSTI, V. V. I.
LÝKOŽROUT SMRKOVÝ HISTORIE, SOUČASNOST A SOUVISLOSTI PETR ZAHRADNÍK VÝZKUMNÝ ÚSTAV LESNÍHO HOSPODÁŘSTVÍ A MYSLIVOSTI, V. V. I. 1 CO JE KALAMITA? KALAMITA NEHODA, NEŠTĚSTÍ, POHROMA. GRADACE (PŘEMNOŽENÍ)
ZÁKLADY ARBORISTIKY. Barbora Vojáčková, a kol. Mendelova univerzita v Brně Lesnická a dřevařská fakulta. Skriptum 2013
ZÁKLADY ARBORISTIKY Barbora Vojáčková, a kol. Skriptum 2013 Mendelova univerzita v Brně Lesnická a dřevařská fakulta 1 2 Mendelova univerzita v Brně Lesnická a dřevařská fakulta 2013 Učební text pro předmět
Saprofité-rozklad org. zbytků Paraziticky- mykosy... Symbioticky- s cévnatými rostlinami(mykorhiza)- 95% rostlinných druhů, rostlina poskytuje
Otázka: Houby a nižší rostliny Předmět: Biologie Přidal(a): LenkaKrchova Houby fungia Samostatná říše- napůl živočich a rostlina Eukaryotické heterotrofní organismy, které se rozmnožují výtrusy. Tělo se
Ekologie živočichů, téma 24 : Parasitismus
Ekologie živočichů, téma 24 : Parasitismus Parazitismus: jedna z forem predace v širším pojetí parazit je na hostitele vázán jeho existence závisí na živém hostiteli Když hostitel uhyne: parazité se musí
DŘEVINY DŘEVOZPRACUJÍCÍHO PRŮMYSLU
DŘEVINY DŘEVOZPRACUJÍCÍHO PRŮMYSLU Rozeznávací znaky: - Na stojato odlišnosti jednotlivých znaků (kůra, listy, jehličí) - V řezu textura, barva, vůně - K přesnému určení slouží dendrologické klíče (vylučovací
Téma : HOUBY. Výukový předmět : Přírodopis (6. ročník) Vypracoval : Jana Hůšová. Očekávané výstupy :
Téma : HOUBY Výukový předmět : Přírodopis (6. ročník) Vypracoval : Očekávané výstupy : Jana Hůšová Seznámení s říší HOUBY Praktické využití těchto organismů pro člověka Schopnost rozpoznat jedlé a jedovaté
Choroby asimilačního aparátu listnáčů 3 mikroskopické cvičení
Choroby asimilačního aparátu listnáčů 3 mikroskopické cvičení Erysiphaceae padlí houby vřeckaté (Ascomycetes) na listech, výhonech, plodech a ostatních nadzemních orgánech rostlin Erysiphaceae Říše: Fungi
Systémový přístup v pohledu na stromy
Systémový přístup v pohledu na stromy Petr Horáček Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Obsah Strana 3 1 Východiska 2 Současnost
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Hodnocení kvality sadebního materiálu cvičení Zadání: Objednavatel si ve školce ŠLP MENDELU
Exkurze semenářský závod Týniště nad Orlicí
Exkurze semenářský závod Týniště nad Orlicí Jan Toman 1.E Datum exkurze:18.3 2015 Umístění podniku:týniště nad Orlicí Historie podniku Lesní semenářství vzniklo v souvislosti s rozvojem holosečného způsobu
Šablona č. 01.09. Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu
Šablona č. 01.09 Přírodopis Výstupní test z přírodopisu Anotace: Výstupní test může sloužit jako zpětná vazba pro učitele, aby zjistil, co si žáci zapamatovali z probraného učiva za celý rok. Zároveň si
Zpráva o provedení přístrojových testů měření akustickým tomografem (Fakopp 3D) a provedení tahových zkoušek
Zpráva o provedení přístrojových testů měření akustickým tomografem (Fakopp 3D) a provedení tahových zkoušek Předmět: Provedení přístrojové metody - tahové zkoušky - za účelem zjištění statických poměrů
Defekty a poškození. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.
Defekty a poškození Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Defekty a poškození Podle oblasti vlivu na : Podle typu na : defekty
Užitková tropická dřeva. Makroskopická stavba dřeva
Makroskopická stavba dřeva Znaky makroskopické stavby dřeva - základní letokruhy a přírůstové zóny dřeňové paprsky cévy pryskyřičné kanálky dřeňové skvrny suky - doplňkové barva (jádro, běl, vyzrálé dřevo)
Dřevokazné houby buku
Dřevokazné houby buku Ustulina deusta (Hypoxylon deustum) - dřevomor kořenový Fomes fomentarius - troudnatec kopytovitý Polyporus squamosus - choroš šupinatý Ganoderma applanatum - lesklokorka ploská Pleurotus
5 (1) HOUBY A LIŠEJNÍKY Jsou stélkaté heterotrofní eukaryotní organismy, které se na Zemi objevily už v průběhu
5 (1) HOUBY A LIŠEJNÍKY Jsou stélkaté heterotrofní eukaryotní organismy, které se na Zemi objevily už v průběhu prvohor. Jejich tělo nejčastěji tvoří jednoduchá vláknitá nebo větvená stélka (na jednotlivé
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 31 Vady tvaru kmene
Vývoj kůrovcové kalamity v letech a predikce dalšího vývoje
Vývoj kůrovcové kalamity v letech 2015 2018 a predikce dalšího vývoje Ing. Bc. Jan Lubojacký, Ph.D. LESNÍ OCHRANNÁ SLUŽBA 5. února 2019, Střítež u Jihlavy Historické kalamity lýkožrouta smrkového v Česku
Bc. Tereza Hyráková. Univerzita Palackého v Olomouci
2015 Bc. Tereza Hyráková Univerzita Palackého v Olomouci 1. Zvolte jednu ze správných odpovědí. 1. Tělo hub se nazývá: a) stélka b) korpus c) mycelium d) kapicilium 2. Z buněčných organel nejsou v cytoplazmě
Bohumil Koníček vedoucí odboru správy majetku Městský úřad Neratovice Kojetická Neratovice. Martinov
Bohumil Koníček vedoucí odboru správy majetku Městský úřad Neratovice Kojetická 1028 277 11 Neratovice Dendrologické posouzení dřeviny, rostoucí na pozemku č. 185/17 k.ú. Neratovice Quercus robur dub letní
Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu
Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky Konkretizované tematické okruhy realizovaného průřezového tématu Poznáváme přírodu
Rýmařovsk. ovská 15. (suky, trhliny, hniloba, točivost vláken, 26.05. / 2012. Ing. Martin Greško
Základní škola, Bruntál Rýmařovsk ovská 15 Výběr r vhodného materiálu vady dřevad (suky, trhliny, hniloba, točivost vláken, ) 26.05. / 2012 Ing. Martin Greško Vady dřeva Vady snižují pevnost dřeva, znesnadňují
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 22 Javor Ing. Hana Márová
Předmět: Ročník: druhý,třetí Téma: Vybrané zemědělské plodiny choroby olejnin
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: Zemědělec - farmář Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Ročník: druhý,třetí Téma: Vybrané zemědělské plodiny
PROJEKT: OP VK 1.4 61345741. Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3
Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová
VINOENVI MIKULOV
ÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ ISO 9001:2015 www.ukzuz.cz VINOENVI MIKULOV 16.2.2018 AKTUÁLNÍ VÝSKYTY KŘÍSKA RÉVOVÉHO JEDEN Z PŘÍKLADŮ INFORMACÍ NA ROSTLINOLÉKAŘSKÉM PORTÁLU ÚKZÚZ Mikulov,
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 11 Rozpoznávání dřevin
Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a
I. Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a žďáření (vypalování) lesů, na jejichž místě byla
ÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ
ÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ HÁĎÁTKO BOROVICOVÉ BURSAPHELENCHUS XYLOPHILUS Odbor ochrany proti škodlivým organismům Ing. Petr Kapitola Ing. Martina Jurášková Ztracená 1099, Praha 6, PSČ
Klouzek žíhaný Suillus collinitus (Fr.) Kuntze Syn.: Suillus fluryi Huijsman
Hriby_054_107 28.3.2009 14:52 Stránka 74 Klouzek žíhaný Suillus collinitus (Fr.) Kuntze Syn.: Suillus fluryi Huijsman Klobouk je 50 100 mm široký, zprvu polokulovitý, potom klenutý až rozložený, hnědý,
lesních dřevin 2014-2018 Výhled potřeby sadebního materiálu
Výhled potřeby sadebního materiálu lesních dřevin 2014-2018 Výhled potřeby sadebního materiálu lesních dřevin VLS ČR, s.p. 2014 2018 Sumář výhledu spotřeby sadebního materiálu v jednotlivých letech bez