Výroční zpráva projednána na pedagogické radě a provozní poradě dne
|
|
- Robert Bláha
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Výroční zpráva projednána na pedagogické radě a provozní poradě dne zprávu předkládá: PaedDr. Kamila Podrápská, Ph.D. 1
2 Název školy: Mateřská škola, Liberec, Klášterní 466/4, příspěvková organizace Právní forma: Identifikační číslo: příspěvková organizace Datum zařazení do sítě škol: 1. ledna 2003 Adresa korespondenční: Adresy doručovací: Kraj: Zřizovatel školy: Klášterní 466/4, Liberec V Klášterní 466/4, Liberec V Husova 991/35, Liberec I Liberecký Identifikační číslo: Statutární město Liberec, nám. Dr. Edvarda Beneše 1, Liberec 1 Další pověření: Fakultní škola FP TU v Liberci (od ) Ředitelka: Zástupkyně ředitelky: Zástupkyně pro pracoviště Husova: Metodik pro speciální třídy: Vedoucí školní jídelny: PaedDr. Kamila Podrápská Ph.D. Veronika Chramostová Kamila Podrápská Bc Šárka Kratochvílová Jana Šrámková Celková kapacita školy, pracoviště Klášterní 466/4 Celková kapacita školy, pracoviště Husova 991/35 Kapacita školní jídelny: 140 dětí 44 dětí a. Klášterní: 170 strávníků b. Husova: 55 strávníků Telefon: MŠ Klášterní Telefon : MŠ Husova E mail: web školy: , info@msklasterni.cz 2
3 1. Zabezpečení provozu Mateřská škola je umístěna ve dvou pracovištích, hlavní budova školy s 8 třídami je umístěna v pavilonové budově vystavěné již od prvopočátku jako mateřská škola (Klášterní 466/4, rok výstavby 1979). Odloučené pracoviště se 3 třídami je umístěno v budově vilového typu vystavěné přibližně roku Obě budovy jsou obklopeny velkorysými zahradami s mnoha zahradními herními prvky a pískovišti. Pracoviště Klášterní 466/4 prošlo v roce 2001 kompletní rekonstrukcí s výjimkou rozvodů vody. Pracoviště Husova je průběžně udržováno, stavba jako taková je ale v původním stavu. Personální zabezpečení: Mateřská škola vzdělává v prvním stupni české vzdělávací soustavy celkem 184 dětí v 11 třídách. 6 tříd jsou tzv. třídy běžného typu, 5 tříd tvoří třídy speciální. Ve třídách běžného typu je soustředěno 130 dětí, ve třídách speciálních 54 dětí. Vzdělávání v 6 třídách běžného typu vede 12 pedagogů, z toho 1 se sníženým úvazkem (ředitelka). Vzdělávání ve speciálních třídách vede 10 pedagogů. Technické zabezpečení budov a pedagogického procesu: o pedagogické účely: obě pracoviště jsou vybavena audiotechnikou, interaktivními tabulemi včetně dataprojektorů a průběžně aktualizovaného softwaru (Klášterní: 4ks, Husova: 1ks). o zabezpečení budov: na obou pracovištích je plně funkční a průběžně servisovaný zabezpečovací systém napojený na PCO Městské policie Liberec. Stavební úpravy objektů a zařízení: Na jaře a v létě 2016 proběhly na obou pracovištích následující opravy a obnovy: o Klášterní 466/4: úplná rekonstrukce vodovodního potrubí v celém objektu nevyhovující staré rozvody vykazovaly při analýze vody v období květenčerven 2016 hodnoty měření blízko horní hranice povolené škály. Školka přechodně až do doby rekonstrukce rozvodů zvolila pro děti pitný režim formou dovozu balené vody. o Klášterní 466/4: malování všech učeben, kabinetů a chodeb v pavilonu A, malování jídelny v pavilonu C. o Klášterní 466/4: obnova velkoplošného loga školy na pavilonu A o Husova 991/35: sanace omítek suterénu, injektážní vrty, odvětrávané sanační omítky na nopové folii. o Husova 991/35: montáž nové kuchyňské linky v dětské jídelně o Husova 991/35: montáž nového nábytku ve třídě Soviček, část ateliér. o Slabé stránky provozu školy (stav k ): Příjezd k pracovišti Klášterní 466/4 se děje přes pozemek společnosti EUC a.s., která provozuje Polikliniku Klášter a přes pozemek dalšího soukromého majitele. Dopravní obslužnost školky není legislativně ošetřena. Se společností EUC a.s. byla učiněna dohoda o nebránění průjezdu jak pro zásobování, tak pro rodiče. Soukromý majitel pozemku ale opakovaně upozorňuje na nezákonný stav a zvažuje blíže nespecifikovaná restriktivní opatření pro rodiče. Parkování rodičů u pracoviště Husova 991/35 se děje na ulici bez vyznačených stání. Ředitelka školy průběžně komunikuje s Městskou policií Liberec a žádá o 3
4 shovívavost s parkujícími v časech, kdy jsou vyzvedávány děti z MŠ. Všichni rodiče mají v autech kartu s identifikací školy. Ani jedno pracoviště není bezbariérové, potenciál bezbariérových úprav má s výhledem na další využití pavilonu jako jeslí pavilon B na pracovišti Klášterní 466/4. Tyto úpravy plánuje ředitelka uskutečnit do roku 2019/2020, kdy bude třeba přijímat do MŠ děti od dvou let. Pro pracoviště Husova se s těmito úpravami nepočítá. Nevyhovující je komunikační systém pro vyzvedávání dětí, který má pouze hlasový a nikoli obrazový vstup. Postupné zřízení videotelefonů je plánováno na roky Potřeba průběžného obnovování nákladných zahradních herních prvků nátěr herních prvků se děje ve spolupráci s KNL a.s. Dožilé zahradní prvky je ale třeba hradit z rozpočtu školy, popř. zřizovatele. Potřeba výměny plynového kotle na pracovišti Husova 991/35 plynový kotel je nespolehlivý a jeho účinnost při vytápění je omezená. 2. Rámcový popis personálního zabezpečení školy Škola zaměstnává k celkem 23 pedagogů (z toho 1 učitelku na MD), mzdové prostředky byly poskytovány pro školní rok 2015/2016 vzhledem ke skladbě diagnóz ve speciálních třídách pouze na 20,74 pedagoga. Situaci ve speciálních třídách, kterou jsme v letech řešili snížením počtu pedagogů o 1,5 úvazku, jsme se rozhodli od roku 2015/2016 opět narovnat na úkor nenárokových složek platu všech pedagogických pracovníků. Důvodem našeho rozhodnutí bylo zabezpečení kvalitního pedagogického procesu a zejména naplnění naší povinnosti vůči dětem se speciální vzdělávací potřebou. Od zaměstnává škola již druhým rokem 4 osobní asistenty dětí s PAS nebo kombinovanými vadami. Finanční prostředky na jejich mzdu ve výši maximálně ,- Kč, poskytuje po dobu 12 měsíců Úřad práce v Liberci v rámci projektu veřejně prospěšných prací (LBA-V-44/2015). Díky této podpoře se výrazně zvýšila individualizace vzdělávání dětí s PAS a kombinovanými vadami. Věková skladba a gendrové složení pedagogických pracovníků (fyzické počty) Celkem Z toho Průměrný Věková skladba pedagogů muži věk < V roce 2014/2015 nastoupily do MŠ tři učitelky ve věku let, které postupně nahrazují učitelky odcházející do starobního důchodu. Tímto způsobem plánuje ředitelka školy postupovat i nadále. Potencionální učitelky přicházejí do MŠ v rámci svých souvislých nebo průběžných pedagogických praxí jak na střední pedagogické škole, tak na vysoké škole. Nejlepším z nich nabídla ředitelka uzavření pracovního poměru. Změny v pedagogickém sboru (ke kterým došlo od do ) nastoupili celkem z toho absolventi (po ukončení studia) odešli celkem odešli na jinou školu, školské zařízení odešli mimo školství z toho učitelé do 3 let praxe Pozn.: 1 učitelka odešla na tříletou mateřskou a rodičovskou dovolenou Odborná kvalifikace pro přímou pedagogickou činnost Počet Z toho bez odborné 4
5 (přepočtení na plně kvalifikace zaměstnané) 23 0 Z toho specializované činnosti Počet (přepočtení na plně zaměstnané) z toho bez kvalifikace školní psycholog 0 0 školní speciální pedagog 0 0 logopedický preventista 3 0 logoped 0 0 asistent pedagoga 0 0 Přehled pedagogických pracovníků P. SpgŠ č. VŠ předškolní pedagogika 1 VŠ jiné + doplňkové studium předškolní pedagogiky VŠ doktorské + doplňkové studium předškolní pedagogiky 2 VŠ speciální pedagogika MD 3 VŠ speciální pedagogika Zástup za MD 4 VŠ speciální pedagogika 0 5 VŠ speciální pedagogika 0 6 VŠ speciální pedagogika 0 7 VŠ speciální pedagogika 0 8 VŠ speciální pedagogika 0 9 SpgŠ 0 10 SpgŠ 0 11 SpgŠ 0 12 SpgŠ 0 13 SpgŠ 0 14 SpgŠ 0 15 SpgŠ 0 16 SpgŠ 0 17 SpgŠ 0 18 SpgŠ 0 19 SpgŠ 0 20 SpgŠ 0 21 SpgŠ 0 22 SpgŠ 0 23 SpgŠ 0 Poznámky (snížené úvazky, dohody, zástup za MD nebo nemoc apod.) Skladba ostatních (nepedagogických) zaměstnanců (uvádět na přepočtené úvazky) ostatní z celku z celku z celku zaměstnanci z toho muži administrativní provozní vedoucí pracovníci celkem pracovníci pracovníci Změny na pozicích ostatních (nepedagogických) zaměstnanců nastoupili (počet) odešli (počet) 0 Důvody odchodu (např. organizační důvody, termínovaná smlouva, důchod, zdravotní důvody aj.) 5
6 1 1 stěhování do jiného kraje Skladba nepedagogických zaměstnanců P.č. Pracovní zařazení Úvazek Poznámky 1 provozní školy (hospodářka) 1,0 nečleněná škola 2 vedoucí kuchařka 1,0 pracoviště Klášterní 466/4 3 kuchařka 1,0 pracoviště Klášterní 466/4 4 kuchařka 1,0 pracoviště Klášterní 466/4 5 kuchařka 1,0 pracoviště Husova 991/35 6 školnice 1,0 pracoviště Klášterní 466/4 7 školnice 1,0 pracoviště Husova 991/35 8 uklízečka 1,0 pracoviště Klášterní 466/4 9 uklízečka 1,0 pracoviště Klášterní 466/4 10 uklízečka 1,0 pracoviště Klášterní 466/4 11 uklízečka 1,0 pracoviště Husova 991/35 12 údržbář 1,0 nečleněná škola Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Název vzdělávacího programu (typ vzdělávání) Pořadatel Počet účastníků Dítě s poruchou bipolárního vidění ve škole 2 SPC pro zrakově postižené 8 Začít spolu Letní škola Step by step ČR 2 Práce s platformou InSpis ČŠI ČR 2 Mateřské školy očima ČŠI NIDV 1 Správní řád a správní řízení ve školství NIDV 1 Spolupráce asistenta pedagoga a učitele NIDV 1 Pedagogická diagnostika rizika poruch učení u dětí předškolního věku NIDV 2 Informační seminář pro ředitele škol a školských zařízení k novele školského zákona ( 16) NIDV 1 Bezpečnost ve školách Minimální standard bezpečnosti v praxi NIDV 2 Manažerské řízení MŠ NIDV-ČŠI ČR 1 Vedení pedagogických praxí studentů FPHP TUL 4 Novely právních předpisů k zákonu 563/2006 Sb. se Vzděl. agentura 1 zaměřením na jeho dopady ve školství Jindř. Hradec 3. Údaje o počtu dětí Třídy a děti Pracoviště / školní rok Počet tříd Počet žáků Počet žáků na jednu třídu 14/15 15/16 14/15 15/16 14/15 15/16 Klášterní 466/ Husova 991/
7 Charakteristika dětí dle věku Počet dětí Počet dětí v posledním roce před 4 letí 3 letí mladší 3 let s odkladem ŠD zahájením ŠD, 5 letí (k ) (k ) (k ) Charakteristika dětí dle trvalého bydliště bydliště Liberec bydliště MO Vratislavice bydliště mimo Liberec Děti s bydlištěm mimo Liberec buď navštěvují speciální třídy a jsou z obcí Stráž n.n., Chrastava, Rychnov u Jablonce a Janov n.n., nebo se jedná o děti zaměstnanců KNL, kde kritérium bydliště v Liberci není předepsáno. Tyto děti jsou z obcí Šimonovice a Jablonec n.n. Speciální třídy a integrovaní žáci (Počty se uvádějí za každé odloučené pracoviště zvlášť ke příslušného roku) Pracoviště Celkový počet tříd Z toho speciálních tříd Celkový počet žáků Z celkového počtu ve speciálních třídách Z celkového počtu Individuálně integrovaných Klášterní 466/ Husova 991/ Celkem Přijetí k předškolnímu vzdělávání pro budoucí školní rok Celkový počet žádostí o přijetí 99 (běžný typ 85, speciální třídy 14) Počet rozhodnutí o přijetí Počet rozhodnutí o nepřijetí Počet dětí, které skutečně k nastoupily Komentář: Mateřská škola byla v souladu s ustanovením 34, odst. 8, zákona 561/2004 Sb., školský zákon a následným usnesením rady města č. 180/2013 vybrána za školu poskytující přednostně vzdělávání dětem konkrétního zaměstnavatele, zde krajské nemocnici Liberec. Každoročně je přednostně přijímáno 25 dětí, tj. počet do výše kapacity jedné třídy. Ve školních letech 2013/ /2015 zaměstnavatel plně kapacitu využil. Během zápisu konaného v roce 2016 na školní rok 2016/2017 zaměstnavatel rezervovanou kapacitu 24 míst nevyužil, z KNL bylo přijato pouze 22 dětí, z toho pak 7 dětí tříletých až ke konci roku Je otázkou, zda je nutné nadále vyčleňovat část kapacity školky pro konkrétního zaměstnavatele ve chvíli, kdy zřejmě bude v dalším školním roce ve školkách zřizovaných MML dostatek volných míst. Pro efektivní plánování a obsazení školky není toto opatření již zjevně vhodné. Děti zaměstnanců KNL by se do MŠ dostaly i bez preferenčního kritéria. 7
8 4. Údaje o spolupráci se sociálními partnery a. intenzivní spolupráce Úřad práce Liberec zprostředkování zaměstnanců školy na pozici osobní asistent dítěte FP TUL fakultní škola pro obory předškolní pedagogika, speciální pedagogika - průběžná a souvislá pedagogické praxe studentů SPC pro vady zraku diagnostika dětí ve speciálních třídách, metodické vedení, semináře pro učitele školy PPP Liberec, PPP Semily diagnostika dětí ve speciálních třídách, metodické vedení učitelek speciálních tříd TJ Lokomotiva Liberec: každotýdenní společné aktivity se sportovci v rámci celoškolního projektu Jedeme na olympiádu MŠ Rolnička, Liberec společné projekty, konzultace, výlety TriLingo e.v. mezinárodní spolupráce při rané výuce jazyků sousedů ( metodická setkání učitelů, den jazyků sousedů, opakovaná zasedání výboru sdružení v naší škole b. opakovaná spolupráce rodiče dětí: Adventní zpívání v zahradě pracoviště Klášterní 466/4 a Husova 991/35 rodiče dětí: Zpíváme maminkám pracoviště Klášterní 466/4 a Husova 991/35 rodiče dětí vytvoření a údržba skalky u pracoviště Husova 991/35 vytvoření vřesoviště a jeho údržba u pracoviště Klášterní 466/4 Statutární město Liberec: vítání občánků Statutární město Liberec: Velikonoce očima dětí Statutární město Liberec: Vánoce očima dětí Krajská nemocnice Liberec: tři mikulášská vystoupení pro pacienty na odděleních interna, ortopedie a diabetologie Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Liberec průběžná a souvislá pedagogické praxe studentů SOŠ MAJA, Mladá Boleslav - průběžná a souvislá pedagogické praxe studentů SPC pro vady řeči, SPC pro tělesně postižené diagnostika dětí ve speciálních třídách Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje Střevlík v Oldřichově v Hájích - programy pro děti z oblasti enviromentální výchovy Naivní divadlo divadelním představení na objednávku pro naši školku c. jednorázová spolupráce Den cizích jazyků 2015 aktivity pro děti ve spolupráci s TriLingo e.v. Záchranná služba Libereckého kraje: školení učitelů k zásadám první pomoci Městská policie - vzdělávací programy pro děti k dopravní výchově Univerzita Hradec králové, lékařská fakulta: osvětové programy pro děti k zubní hygieně VZP Liberec: 2 osvětové programy pro děti k zubní hygieně 8
9 Prostupnost a spolupráce MŠ a ZŠ a. MŠ Klášterní + ZŠ Husova: společné hodiny prvňáčků a předškoláků, termín listopad leden; společné tvoření dětí; další akcent kladen na němčinu jako jazyk sousedů b. MŠ Klášterní + ZŠ Oblačná: společné hodiny prvňáčků a předškoláků, termín listopad leden; společné vzdělávání s akcentem na předmatematické a předčtenářské aktivity; účast dětí na dramatizaci pohádky Komunikace se zákonnými zástupci Držitel značky Rodiče vítáni Besedy pro rodiče Ukázkové hodiny Zapojení rodičů do výuky ne ano ano ano Další aktivity pro rodiče nebo realizované společně s rodiči: 1. Před nástupem do MŠ a. Den otevřených dveří pro všechny zájemce o umístění 1 měsíc před zápisem. Cíl: představení kurikula školky a dalších nabízených aktivit, prohlídka prostor, zodpovězení dotazů, motivace rodičů k volbě naší školky. b. Den otevřených dveří pro přijaté děti a jejich rodiče. Cíl: Seznámení dětí a rodičů s konkrétní třídou, prožití společného dopoledne, poznat režim školky, odstranit úvodní strach dětí z neznámého. 2. Po nástupu do MŠ a. Adaptační dny pro rodiče s dětmi: rodiče mají kdykoli v průběhu září možnost setrvat s dítětem po omezenou dobu při příchodu nebo před odchodem ve třídě. Cíl: rodiče poznají chod třídy, zhodnotí začlenění svého dítěte do kolektivu, rozšíří si představu o cílech předškolního vzdělávání. b. Schůzky rodičů a pedagogického sboru k aktuálním tématům c. Zapojení rodičů do vzdělávání: celoškolní projekt Chci být jako ty : rodiče představují ve své třídě své povolání nebo koníček (naposledy: myslivec, rybář, zubař) d. Společné odpolední akce rodičů s dětmi: i. celá MŠ: Zpívání maminkám, Adventní zpívání v zahradě, ii. třídní akce: společné tvoření dětí s rodiči v odpoledních hodinách (většinou advent, Velikonoce) iii. třídní besídky (vánoční, na konci školního roku) 3. Před odchodem z MŠ: a. třídní maturity předškoláků a/nebo pasování předškoláků b. účast rodičů dětí ze speciálních tříd na školním výletu Aktivní spolupráce se zřizovatelem Příklady zapojení ve školním roce 2015/16 Účast MŠ na přehlídce Mateřinka Prezentace výrobků MŠ na akce Vánoce očima dětí Vystoupení dětí MŠ na programu SML v rámci Vánoc 2015 Prezentace výrobků MŠ na akce Velikonoce očima dětí Vystoupení dětí MŠ na programu SML v rámci Velikonoc 2015 Účast MŠ na přehlídce Kytička písniček ANO/NE ne ano ne ano ne ne 9
10 Kulturní vystoupení v rámci občanských obřadů (vítání občánků a jiné akce) Festival Talentu 2016 ano ne Certifikace v oblasti stravování a zdravého životního stylu: NEMÁME Stravování: veškeré potraviny pocházejí výhradně od lokálních dodavatelů. Nabízené pokrmy odpovídají požadavkům na zdravou a nutričně vyváženou stravu dětí předškolního věku. Ukázka jídelníčku viz příloha. 5. Stručné údaje o dalších aktivitách a prezentaci MŠ Inovace vzdělávacích metod: Škola implementuje do svého ŠVP hlavní principy otevřeného (stacionárního) a kooperativního učení, známého v ČR pod názvem Začít spolu. V této souvislosti absolvovaly tři učitelky intenzivní prázdninové kurzy. Od školního roku 2015/2016 se do otevřeného učení zapojují děti jednou týdně, v dalším školním roce je plánováno rozšíření na 2-3 dny v týdnu. Této metodě postupně přizpůsobují třídy i své prostorové uspořádání, které umožní vznik samostatných a vzájemně se nerušících stanic. Společné vzdělávání a inkluze: V souvislosti s přípravou na společné vzdělávání od ve školním roce 2015/16 probíhal v období březen duben změněný režim pro všechny učitelky tak, aby všechny byly připraveny na specifika společného vzdělávání. Učitelky ze speciálních tříd fungovaly ve třídách běžného typu a naopak. Cílem bylo připravit zejména učitelky bez speciálně pedagogického vzdělání na práci s dítětem se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu velké třídy. S tímto režimem byli seznámeni všichni rodiče. Ve škole již tradičně funguje intenzivní spolupráce tříd běžného typu a tříd speciálních, které ve fázi volné a řízené hry fungují společně ve smyslu inkluzivního vzdělávání. Oba typy tříd se účastní společných akcí mimo školu. Výsledkem této intenzivní spolupráce je snížení potřeby speciálních vzdělávacích opatření zejména u dětí s mírnější podobou ADHD, očními a logopedickými vadami a s tím spojená vnitřní migrace dětí ze speciálních tříd do tříd běžného typu na konci každého školního roku ve výši aktuálně 21% z celkového počtu dětí ze speciálních tříd. Pobytové aktivity pro děti Všichni předškoláci (zpravidla dětí) se účastní týdenního lyžařského kurzu. Všechny třídy pořádají pro děti opakované jednodenní výlety mimo Liberec. Pro předškoláky uspořádaly učitelky dvoudenní výlet do Oldřichova v Hájích s přespáním v ubytovně DDM Větrník. V roce 2015/2016: Miraculum - Milovice, hrad Trosky, Střevlík Oldřichov v Hájích, vysílač Ještěd, Praha. 6. Doplňková činnost školy Mateřská škola nemá v roce 2015/2016 vlastní doplňkovou činnost. Zdarma zapůjčuje prostory Centru Sluníčko o.p.s. pro potřeby provozování ortoptické ambulance, s níž speciální třídy intenzivně spolupracují. 7. Aktivity mimo provozní dobu MŠ 10
11 Během tradičních odpoledních setkávání s dětmi i jejich rodiči pořádá škola adventní setkání u vánočního punče a setkání při voničce písní pro maminky, tety a babičky. Mateřská škola nemá v roce 2015/2016 aktivity nad rámec provozní doby určené široké veřejnosti. 8. Škola pořádala před zápisem do MŠ v týdnu od podruhé dny otevřených dveří pro zájemce o umístění. Potěšila nás účast 32 rodičů a jejich dětí, z nichž většina pak do školy také nastoupila. Tuto formu propagace mateřské školy budeme i nadále realizovat. 9. V srpnu 2016 otevřela škola své dveře podruhé, tentokrát nově přijatým dětem a jejich rodičům během akce Dopoledne v mé nové školce. I tato akce byla zejména rodiči a prarodiči nových dětí kvitována s velkým povděkem. 10. Údaje o poradenských službách Mateřská škola má 5 speciálních tříd. V souvislosti s tím spolupracuje intenzivně se všemi poradenskými zařízeními v Liberci a v Libereckém kraji, tj. s PPP Liberec, PPP/SPC Semily, SPC pro vady zraku, SPC pro vady řeči a sluchu a SPC pro tělesné vady. Spolupráce probíhá formou pravidelných návštěv pracovníků poradenských zařízení v MŠ, konzultací s učitelkami a rodiči a následně pouze s rodiči. Pokud se vyskytnou mimořádné případy, vyhledávají učitelky konzultace poraden i během školního roku. MŠ organizuje ve spolupráci s pracovníky poradenských zařízení informační schůzky. Pro rodiče dětí s SVP nabízíme ve třídách pravidelné individuální konzultace a přednášky odborníků z praxe (3 setkání: přednášející z PPP, FP TUL, SPC pro vady zraku). Děti kolektivně integrované ve speciálních třídách jsou vzdělávány ve smyslu svých individuálních vzdělávacích plánů, které jsou aktualizovány počátkem každého nového školního roku na základě doporučení poradenského zařízení a evaluace vývoje dítěte v uplynulém období, kterou poradenskému zařízení předkládá k nahlédnutí třídní učitelka dané třídy. Od ledna 2013 byl zaveden program zahrnující rozsáhlé celky společného (inkluzivního) vzdělávání. Děti jak ze speciálních, z tak běžných tříd jsou vzdělávány společně v čase ranních zaměstnání mezi 6:30 8:15, než se rozcházejí k plnění specifických úloh dané třídy vyplývajících z třídního vzdělávacího programu na tento školní rok. Společně je organizován i pobyt venku, výlety aj. V odpoledním zaměstnání věnovaném jak pobytu venku tak řízeným hrám jsou děti v čase mezi 14:30 16:30 opět vzdělávány společně. Inkluze se osvědčuje zejména u dětí, které ve speciální třídě tráví pouze jeden rok, po uplynutí tohoto období nevyžadují vysoce individualizovanou péči a přecházejí do třídy běžného typu. Tato vnitřní migrace tvořila k celkem 11 dětí. U dětí ze speciálních tříd je kladen větší důraz na spolupráci s rodinou i na individuální práci, fungující jako zpětná vazba pedagogického působení. Dlouhodobým cílem je stálé rozšiřování kvalifikace učitelek ve speciálních třídách, zvyšování kvality vzdělávání ve speciálních třídách i v třídách běžného typu a tím i školy jako celku. 11
12 Od školního roku 2015/2016 působí na škole 4 osobní asistenti u dětí s poruchami autistického spektra a kombinovanými vadami. Osobní asistenti jsou vyhledáváni ve spolupráci s Úřadem práce v Liberci a jejich mzdové náklady jsou hrazeny ze strukturálních fondů. Stávající osobní asistenti pocházejí ze skupin ohrožených nezaměstnaností (50+ a čerství absolventi SŠ). 11. Údaje o řízení MŠ Realizace hlavních úkolů stanovených pro školní rok 2015/2016 Hlavní úkoly školy navazují na školní vzdělávací program a korespondují s oblastmi hodnocení školy tak, jak je definuje ČŠI ČR. Již opakovaně řeší škola formou celoročních školních projektů zadání, která se objevují až v následujícím roce. 2015/2016: rozvoj tělesné zdatnosti a jazykové kompetence dětí. Evaluace klimatu školy a vzdělávacího procesu: evaluace probíhá od roku 2013 podle jednotného schématu a zahrnuje dotazníkové šetření pro zaměstnance školy a šetření mezi rodiči dětí. Vytipovány byly dvě cílové skupiny: rodiče nově přijatých dětí a rodiče předškoláků. Autoevaluace školy ve vztahu k zaměstnancům byla provedena v březnu Nejčastěji zmiňovaným požadavkem bylo zavedení jiné informační struktury pro zaměstnance. Od má školka společnou ovou adresu na niž vedení školy zasílá v písemné podobě zápisy z porad, aktuální sdělení, rozpisy služeb aj. Ředitelka zvažuje pořízení menšího serveru pro sdílení nejdůležitějších dokumentů a materiálů školy, které se nyní zasílají na mail. Technické řešení bude navrženo ve školním roce 2016/2017. V listopadu 2015 proběhlo evaluační šetření mezi rodiči nově přijatých dětí. Jeho cílem byl včasný záchyt sporných pohledů na vzdělávání dětí, dále pak včasná komunikace a osvětová činnost pedagogů v konkrétní třídě. MŠ klade v evaluaci polovinu otázek se zaměřením na hodnocení činnosti školy a třídy. Druhou polovinu tvoří sebehodnocení rodičů a jejich příspěvek k úspěšnému začlenění dítěte do vzdělávacího procesu v MŠ. Výsledkem je komplexní pohled na činnost školy, která rodičům nezastírá nutnost spolupráce. Tento přístup byl rodiči velmi dobře přijat. V únoru 2016, tedy po zápisu na základní školy, byly obdobně vyhodnoceny výsledky dětí s rodiči předškoláků. I tento přístup shledali rodiče jako promyšlený a měli možnost porovnat svou míru spokojenosti s ne-/úspěšností svého dítěte při zápisu na ZŠ. 12. Údaje o dalších záměrech MŠ, zhodnocení, závěr Škola patří v kontextu města Liberce k žádaným předškolním zařízením. Pozitivní dopad na vysokou poptávku rodičů po umístění dětí má zejména otevřenost školy vůči zájemcům o umístění, stabilní pedagogický sbor s prokazatelnými velmi dobrými výsledky dětí při přechodu na základní školu. Naším mottem je příprava zdravě sebevědomého a na školu dobře připraveného dítěte. I v dalších letech se budeme v prohloubené míře věnovat dětem v posledním roce před zahájením povinné školní docházky v programu Předškoláček. V roce 2015/2016 jej absolvovalo 42 předškoláků. 12
13 Pro období budoucího propadu zájemců o předškolní vzdělávání má škola zpracovánu strategii, která zajistí naplněnost kapacity školy. Je vystavěna na trvalé práci všech zaměstnanců na dobré pověsti školy, jejím materiálním i technickém vybavení, ale zejména na profesionálně fundovaném personálním zabezpečení pedagogického procesu, který jde ruku v ruce s vytvářením přátelské a otevřené atmosféry školy. První kroky pro její úspěšné naplňování této strategie podniká škola, jak bylo zmíněno v kap. 4 této VZ, již nyní. Z hlediska technického a materiálního rozvoje školy bude nutné investovat do opravy komunikačního systému na pracovišti Klášterní 466/4 (videotelefony), na pracovišti Husova 991/35 je potřebná rozsáhlejší sanace budovy, která započala v roce 2014/2015 výměnou všech oken v přízemí budovy a sanacemi vnitřních omítek v suterénu v roce 2015/2016. Tyto sanace by měly pokračovat i nadále, v ideálním případě výměnou oken v prostorách heren školy. Strategický dokument Do zpracování strategie byli zapojeni: 1 ředitel (nejužší vedení) 2 rodiče 3 jiní (uvést kdo) Je materiál každoročně vyhodnocován a případně dle potřeby doplňován? Je dokument veřejně přístupný pro rodiče Minimální preventivní program školy ( ) 1,3 (technik BOZ, ČŠI) ano _kla_min_prevent_prgm.pdf Pracovníci mateřské školy zpracovávají pro rodiče dětí i jiné zájemce o informace k předškolnímu vzdělávání metodické listy a informační brožury: Informační materiál metodický materiál Plán logopedické prevence Plán péče o děti s vadami zraku Portfolio aktivit k rozvoji čtenářské a matematické gramotnosti zpracovatel určeno pro cesta k dokumentu učitel- speciální pedagog po konzultaci v poradenském zařízení učitel- speciální pedagog po konzultaci v poradenském zařízení učitelé naší MŠ rodiče rodiče učitele MŠ pedicka_prevence_kla_2012. pdf ove-vady_letak.pdf matematika_predctenar_portf olio_definit_2013.pdf Zdravé tělo (aktivity k rozvoji tělesné zdatnosti dětí) učitelé naší MŠ učitele MŠ rtfolio_tv_2016_definit.pdf 13. Údaje o zapojení do projektů Počty podaných a z toho podpořených žádostí o granty a dotace (v daném školním roce) 13
14 SML Kraj EU žadatel EU partner Nadace a jiné podané podpořené podané podpořené podané podpořené podané podpořené podané podpořené Získané finanční prostředky v rámci podaných žádostí o granty a dotace (v daném školním roce) SML Kraj EU žadatel EU partner Nadace a jiné , , ,- 14. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI a výsledcích dalších kontrol (zřizovatel, KÚ LK, OHES, Hasiči, Inspekce práce aj.) Kontrolní orgán účel kontroly výsledek 1 bez nedostatků 2 drobné nedostatky odstraněny na místě, 3 nedostatky zaznamenané do protokolu, ke kterým bylo nutné přijmout opatření KHS LK Kontrola školní jídelny 3 - Místnost sloužící k vytloukání vajec není přirozeně ani uměle odvětrána. Nutno instalovat větrák. Odstraněno, větrák instalován. Komplexní prověrka hospodaření školy ze strany Finančního úřadu, OSSZ a všech dotčených zdravotních pojišťoven Kontrola bezdlužnosti a plnění závazků pro kladné vyhodnocení žádosti na Úřadu práce (místa 4 osobních asistentů) 1 - bez nedostatků 15. Základní údaje o hospodaření školy/zařízení Mimorozpočtové zdroje Kdo poskytuje Částka Účel Úřad práce mzdy ESF - UK Praha Velká Británie Z výroční zprávy o hospodaření za uplynulý kalendářní rok příjmová část včetně ŠJ Státní dotace Dotace obce Poplatky žáků Hosp. činnost Ostatní Z výroční zprávy o hospodaření za uplynulý kalendářní rok výdajová část včetně ŠJ investiční výdaje Mzdy Odvody Učebnice DVPP Kč Kč
15 Stipendia Provozní Celkem Schválený hosp. náklady výsledek Kč Kč Přílohy kopie protokolů z inspekcí a kontrol jídelní lístek 15
Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2015/2016
Výroční zpráva o činnosti školy za rok 015/01 Mateřská škola, Liberec, Matoušova 48/1, 40 01 Liberec 1, příspěvková organizace 4 Obsah 1. Základní údaje o škole... 3. Zabezpečení provozu... 4 3. Personální
Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2016/2017
Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2016/2017 Mateřská škola, Liberec, Matoušova 468/12, 460 01 Liberec 1, příspěvková organizace 4 Obsah 1. Základní údaje o škole... 3 2. Zabezpečení provozu... 4 3.
Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2014/2015
Výroční zpráva o činnosti školy za rok 204/205 Mateřská škola, Liberec, Matoušova 468/2, 460 0 Liberec, příspěvková organizace 4 Obsah. Základní údaje o škole... 3 2. Zabezpečení provozu... 4 3. Personální
příspěvková organizace
MATEŘSKÁ ŠKOLA LIBEREC, P.O., KLÁŠTERNÍ 466/4, LIBEREC V KRISTIÁNOV VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014/2015 Název školy: Mateřská škola, Liberec, Klášterní 466/4, příspěvková organizace Právní forma: Identifikační číslo:
ZA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016
MATEŘSKÁ ŠKOLA POD JEŠTĚDEM, LIBEREC, U ŠKOLKY 67, příspěvková organizace 460 08 Liberec 19, U Školky 67, tel.č.482 771 067, e-mail: ms32.lbc@volny.cz, www.mspodjestedem.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA o ČINNOSTI ŠKOLY
ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
Mateřská škola Delfínek, Liberec, Nezvalova 661/20 příspěvková organizace 460 15 Liberec 15 Telefon: +420 482 751 750 +420 702 048 01 E-mail: ms.20.lbc@volny.cz Web: www.delfinek-liberec.cz ZPRÁVA O ČINNOSTI
VÝROČNÍ ZPRÁVA PROJEDNÁNA NA PEDAGOGICKÉ RADĚ DNE 28.8.2014 ZPRÁVU PŘEDKLÁDÁ: PAEDDR. KAMILA PODRÁPSKÁ, PH.D.
VÝROČNÍ ZPRÁVA PROJEDNÁNA NA PEDAGOGICKÉ RADĚ DNE 28.8.2014 ZPRÁVU PŘEDKLÁDÁ: PAEDDR. KAMILA PODRÁPSKÁ, PH.D. Název školy: Mateřská škola, Liberec, Klášterní 466/4, příspěvková organizace Právní forma:
VÝROČNÍ ZPRÁVA PROJEDNÁNA NA PEDAGOGICKÉ RADĚ DNE 29.8.2013 ZPRÁVU PŘEDKLÁDÁ: PAEDDR. KAMILA PODRÁPSKÁ, PH.D.
VÝROČNÍ ZPRÁVA PROJEDNÁNA NA PEDAGOGICKÉ RADĚ DNE 29.8.2013 ZPRÁVU PŘEDKLÁDÁ: PAEDDR. KAMILA PODRÁPSKÁ, PH.D. Název školy: Mateřská škola, Liberec, Klášterní 466/4, příspěvková organizace Právní forma:
VÝROČNÍ ZPRÁVA SCHVÁLENA NA PEDAGOGICKÉ RADĚ DNE 29.8.2012 ZPRÁVU PŘEDKLÁDÁ: PAEDDR. KAMILA PODRÁPSKÁ, PH.D.
VÝROČNÍ ZPRÁVA SCHVÁLENA NA PEDAGOGICKÉ RADĚ DNE 29.8.2012 ZPRÁVU PŘEDKLÁDÁ: PAEDDR. KAMILA PODRÁPSKÁ, PH.D. Název školy: Mateřská škola, Liberec, Klášterní 466/4, příspěvková organizace Právní forma:
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
Mateřská školy Delfínek, příspěvková organizace Liberec, Nezvalova 661/20, 460 15 Liberec 15 tel. 482 751 750, 702 048 01 e-mail: ms20.lbc@volny.cz web: www.delfinek-liberec.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
Mateřská školy Delfínek, Liberec, Nezvalova 661/20, příspěvková organizace 460 15 Liberec 15 tel. 482 751 750 702 048 01 e-mail: ms20.lbc@volny.cz web: www.delfinek-liberec.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI
třídy, herny, zahrada MŠ K zajištění stravování: výdejna stravy příprava svačin Zázemí pro zaměstnance:
Výroční zpráva mateřské školy 1. Základní údaje o škole 1.1. Škola název školy Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 odloučené pracoviště Montessori adresa: Štefcova 1125 Hradec Králové
Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y
V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y za školní rok 2014/2015 1. Základní údaje o škole Název školy Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 Adresa školy Hradec
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ 2015/2016
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ 2015/2016 Mateřská škola,, Pastelka Liberec, Švermova 100 telefon office: + 420 734 259 865 odloučené pracoviště, Liberec, Stará107 telefon office: + 420 722 782
Výroční zpráva. Mateřská škola Hvězdička, Liberec, Gagarinova 788/9, příspěvková organizace. tel.: 482 322 095. e-mail: ms.gagarinova@volny.
Výroční zpráva Mateřská škola Hvězdička, Liberec, Gagarinova 788/9, příspěvková organizace tel.: 482 322 095 e-mail: ms.gagarinova@volny.cz www.skolkaliberec.cz Provoz zahájen 15. 2. 2011 Školní rok 2012/2013
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012
Základní škola a Mateřská škola Cotkytle, okres Ústí nad Orlicí VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 1. Základní údaje o škole Název školy : Základní škola a Mateřská škola Cotkytle, okres Ústí nad Orlicí
Základní škola a mateřská škola Dvorce, okres Bruntál, příspěvková organizace Olomoucká 336, Dvorce, tel
Základní škola a mateřská škola Dvorce, okres Bruntál, příspěvková organizace Olomoucká 336, 793 68 Dvorce, tel. 554745491 Výroční zpráva o činnosti mateřské školy za školní rok 2017/2018 1. Základní charakteristika
Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015
Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru
Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y
Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y za školní rok 2010/2011 1. Základní údaje o škole Název školy Základní škola
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Mateřská škola Štefcova 1125 odloučené pracoviště VÝROČNÍ ZPRÁVA
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Mateřská škola Štefcova 1125 odloučené pracoviště VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009-2010 Hradec Králové, září 2010 Obsah: 1. Základní údaje o škole... 3 2.
Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2008/2009
Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková
Výroční zpráva projednána na pedagogické radě a provozní poradě dne
MATEŘSKÁ ŠKOLA LIBEREC, KLÁŠTERNÍ P.O. Výroční zpráva projednána na pedagogické radě a provozní poradě dne 29.8.2018 zprávu předkládá: PaedDr. Kamila Podrápská, Ph.D., ředitelka školy Stránka 1 z 14 MATEŘSKÁ
Výroční zpráva projednána na pedagogické radě a provozní poradě dne
MATEŘSKÁ ŠKOLA LIBEREC, KLÁŠTERNÍ P.O. Výroční zpráva projednána na pedagogické radě a provozní poradě dne 30.8.2017 zprávu předkládá: PaedDr. Kamila Podrápská, Ph.D., ředitelka školy Stránka 1 z MATEŘSKÁ
Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2017/2018
Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2017/2018 Mateřská škola, Liberec, Matoušova 468/12, 460 01 Liberec 1, příspěvková organizace Obsah 1 Základní údaje o škole... 3 2 Zabezpečení provozu... 4 3 Rámcový
Výroèní zpráva o èinnosti školní rok 2006/2007 Mateøská škola Janákova
Výroèní zpráva o èinnosti školní rok 26/27 Mateøská škola Janákova Základní škola a Mateøská škola námìstí Interbrigády, Praha 6, Antonína Èermáka 6 Základní škola a Mateřská škola náměstí Interbrigády,
STRATEGIE ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY 1 PRO OBDOBÍ
STRATEGIE ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY 1 PRO OBDOBÍ 2016-2021 MOTTO: MŠ Klášterní? Školka pro dnešek i zítřek! Cílem výchovně vzdělávací činnosti a veškerých aktivit naší školy je cílená snaha pedagogů, odborníků
Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8
Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZNOJMO VÁCLAVSKÉ NÁMĚSTÍ Výroční zpráva o činnostech základní školy ve školním roce 2006 / 2007 Projednáno na pedagogické radě 31.8.2007 ZÁKLADNÍ
Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016
Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 1. Výchovně vzdělávací oblast : 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých
Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017
Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017 1. Výchovně vzdělávací oblast: 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých
Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y
V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y za školní rok 2016/2017 1. Základní údaje o škole Název školy Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 Adresa školy Hradec
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1. Mateřská škola Štefcova 1125 odloučené pracoviště
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Mateřská škola Štefcova 1125 odloučené pracoviště Prvky pedagogického systému Marie Montessori VÝROČNÍ ZPRÁVA 2013-2014 Č.j.: zsuprk_457/2014
Výroční zpráva za školní rok 2008/2009
Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a mateřská škola Jindřichovice pod Smrkem, příspěvková organizace adresa školy Jindřichovice pod Smrkem
VÝROČNÍ ZPRÁVA. Hradec Králové, říjen 2008. Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Mateřská škola Štefcova 1125 odloučené pracoviště Pedagogický systém Marie Montessori VÝROČNÍ ZPRÁVA 2007 2008 Hradec Králové, říjen 2008 Obsah
Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK
Popis podporovaných aktivit oblasti podpory č. 1. 1 Popis jednotlivých aktivit oblastí podpory je pro žadatele pouze orientační, není závazný ani konečný. 1. Vytváření podmínek pro implementaci školních
Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014
Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Hranice, okres Cheb. Husova 414, Hranice u Aše. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Hranice, okres Cheb Husova 414, 351 24 Hranice u Aše Identifikátor školy: 600 066 398 Termín konání inspekce: 6. 8. března
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1. Štefcova 1125 odloučené pracoviště. Prvky pedagogického systému Marie Montessori
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Štefcova 1125 odloučené pracoviště Prvky pedagogického systému Marie Montessori VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017-2018 Č. j.: zsuprk_844/2018 1. Základní údaje
Mateřská škola Sluníčko Šumperk
Mateřská škola Sluníčko Šumperk Obsah Organizační struktura MŠ Sluníčko Základní informace o MŠ Sluníčko Hospodaření MŠ Sluníčko, dotace zřizovatele - město Šumperk Zápisy dětí Závěr Organizační struktura
Výroční zpráva 2009/2010
Výroční zpráva 2009/2010 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Rudná pod Pradědem, příspěvková organizace adresa školy Stará Rudná 121, 793 35 právní forma příspěvková
Setkání Řídícího výboru MAP
Setkání Řídícího výboru MAP 16. 4. 2018 Realizace projektu: 4/2016 4/2018 Setkání: Příprava projektu 21. 10. 2015, 11. 2. 2016 Setkání Partnerství 15. 6. 2016, 26. 9. 2017, 11. 4. 2018 Setkání Řídícího
Dlouhodobý plán - koncepční záměry a úkoly v období
Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8, 669 02 Znojmo příspěvková organizace Václavské nám. 8 IČO: 70921211; ID dat. schr. ryuma3j Jubilejní park 23 Dlouhodobý plán - koncepční záměry a úkoly v období
vytvoření základních předpokladů pro pokračování dítěte ve vzdělávání.
Výroční zpráva mateřské školy za školní rok 2013/2014 1. Základní údaje o škole zřizovatel školy: Brandýs nad Labem Stará Boleslav název školy: Základní škola a Mateřská škola Brandýs n. L. St. Boleslav
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015
Mateřská škola Klíček, Liberec, Žitná 832/19, příspěvková organizace Kdo chce vychovat dítě, sám sobě si nerozumí. Kdo se však dítěti věnuje, ten jej nemusí vychovávat. Adresa: Žitná 832/19, 460 06 Liberec
Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y
V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y za školní rok 2015/2016 1. Základní údaje o škole Název školy Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 Adresa školy Hradec
5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy
Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Praha, Holečkova ul. 5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy 5. 2. Evaluační činnosti Evaluační (sebehodnotící, autoevaluační) činnosti
Národní institut pro další vzdělávání
Národní institut pro další vzdělávání partner pedagogů v oblasti DVPP MAP Místní akční plány rozvoje vzdělávání Cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání ve školách tím, že bude podpořena spolupráce zřizovatelů,
KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole
KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI Název školy: ZŠ Liberec, Sokolovská Adresa: Sokolovská 328, Liberec 13, 460 14 IČO: 68 97 46 39 I. Společná ustanovení Základní charakteristika
KONCEPCE ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY JABLUNKOV,
KONCEPCE ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY JABLUNKOV, ŠKOLNÍ 800, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE PRO OBDOBÍ 2018-2024 VYPRACOVALA: BC. ILONA NIESLANIKOVÁ PODPIS:. 1. Oblast vnějších vztahů Přátelská a otevřená spolupráce
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ
tel.: 515322442-3, IČ: 70995087, e-mail: zsivancicka@zsivancicka.cz PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Školní rok 2018/2019-1 - tel.: 515322442-3, IČ: 70995087, e-mail: zsivancicka@zsivancicka.cz 1. Základní
Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ. E) Podpora inkluze a další specifická témata Ústeckého kraje
Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ E) Podpora inkluze a další specifická témata Ústeckého kraje 1. Charakteristika podpory inkluze Inkluzivní vzdělávání je přístup ke vzdělávání, kde
Plán práce výchovného poradce
SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,
Zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/2006
Mateřská škola Montessori, Zámecká 10, Jablonec nad Nisou Telefon: 0428302625 E mail:montessori@materskaskola.cz Zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/2006 Zpracoval: Vlasta Hillebrandová Předkládá:
Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2007/2008
Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2007/2008 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1. Štefcova 1125 odloučené pracoviště. Prvky pedagogického systému Marie Montessori
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Štefcova 1125 odloučené pracoviště Prvky pedagogického systému Marie Montessori VÝROČNÍ ZPRÁVA 2015-2016 Č.j.: zsuprk_716/2016 Obsah: 1. Základní
Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014. Sídliště U Vodojemu 1261, Kyjov příspěvková organizace města Kyjova
1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014 právní forma IČO 48847747 IZO 04884774 identifikátor školy 600115607 vedení školy ZŠ a MŠ
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1. Štefcova 1125 odloučené pracoviště. Prvky pedagogického systému Marie Montessori
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Štefcova 1125 odloučené pracoviště Prvky pedagogického systému Marie Montessori VÝROČNÍ ZPRÁVA 2016-2017 Č.j.: zsuprk_705/2017 1. Základní údaje
Plán práce výchovného poradce Základní a mateřská škola Staré Město
Plán práce výchovného poradce 2018 2019 Základní a mateřská škola Staré Město I. Úkoly vyplývající z vyhlášky 72/2005 o poskytování poradenských služeb na školách Systematické a dlouhodobé sledování a
Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017
Základní škola Louny, Školní 2426, příspěvková organizace Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017 Ředitel Základní školy Louny, Školní 2426, příspěvková organizace vydává v souladu
Základní škola a mateřská škola Dvorce, okres Bruntál,
1 Základní škola a mateřská škola Dvorce, okres Bruntál, příspěvková Olomoucká 336, 793 68 Dvorce, tel. 554745491 Výroční zpráva o činnosti mateřské školy za školní rok 2014/2015 2 1.Základní charakteristika
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP DOMAŽLICE REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP DOMAŽLICE REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000067 Pracovní skupina Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem, rozvoj
Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1, příspěvková organizace v období školního roku Č.j.
Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1, příspěvková organizace v období školního roku 2015 2016 Č.j.: ZŠJeh/203/2016 Schváleno školskou radou dne 14.9.2016 1 1.0 Základní charakteristika
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015/16
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015/16 Část I. Základní údaje o škole Název školy: Adresa školy: Základní škola a Mateřská škola Služovice, okres Opava Služovice 134, 747 28 Štěpánkovice IČ
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Albrechtice v Jizerských horách, okres Jablonec nad Nisou
Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Albrechtice v Jizerských horách, okres Jablonec nad Nisou Adresa: 468 43 Albrechtice v Jizerských horách 226
Výroční zpráva Základní školy ve Šťáhlavech v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy MMP za školní rok 2017/2018
Výroční zpráva Základní školy ve Šťáhlavech v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy MMP za školní rok 2017/2018 1 Základní údaje o škole 1.1. Název : Základní škola Šťáhlavy sídlo: Komenského
Mateřská škola v Mouchnicích, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2017/2018
Mateřská škola v Mouchnicích, příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2017/2018 číslo jednací: 42/2018 1. Základní údaje o škole, charakteristika školy 2. Školní vzdělávací
Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok
Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Školní rok 2017 2018 Základní údaje o zařízení: Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní
Výroční zpráva o činnosti mateřské školy
, 182 00 IČO: 709 307 16 Výroční zpráva o činnosti mateřské školy 2011 2012 Č. j.: 437/2012/2 V Praze dne 12. října 2012 A) Výroční zpráva o činnosti mateřské školy ve školním roce 2011/2012 V souladu
Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIJ-73/14-J. Mateřská škola Malčín, 68
INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIJ-73/14-J Název právnické osoby vykonávající činnost školy a školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby Mateřská škola Malčín, 68 Malčín 68, 582 91 Světlá nad Sázavou msmalcin@seznam.cz
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č 15 INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Č. j.: 153 215/98-11006 Inspektorát č 15 Signatura: vo3bs302 Okresní pracoviště Uh. Hradiště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / školské zařízení: Soukromá svobodná základní
Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne 29. 9. 2009 jsou:
Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. Vlastní hodnocení školy 1. Právní vymezení Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. zpracovává na základě 11 a 12 odst. 2 zákona č. 561/2004
Výroční zpráva školní rok 2016/ 2017 Základní škola Brno, nám.míru 3, příspěvková organizace
Výroční zpráva školní rok 2016/ 2017 Základní škola Brno, nám.míru 3, příspěvková organizace 1. Základní charakteristika školy: 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno. nám.míru 3,
Základní škola a mateřská škola Dvorce, okres Bruntál, příspěvková organizace Olomoucká 336, Dvorce, tel
Základní škola a mateřská škola Dvorce, okres Bruntál, příspěvková Olomoucká 336, 793 68 Dvorce, tel. 554745491 Výroční zpráva o činnosti mateřské školy za školní rok 2013/2014 1.Základní charakteristika
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Nová Včelnice. Školní 414, Nová Včelnice. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Nová Včelnice Školní 414, 378 42 Nová Včelnice Identifikátor školy: 600 060 535 Termín konání inspekce: 20.
Výroční zpráva školní rok 2017/ 2018 Základní škola Brno, nám.míru 3, příspěvková organizace
Výroční zpráva školní rok 2017/ 2018 Základní škola Brno, nám.míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy: 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno. nám.míru
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720 Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Identifikátor školy: 600 062 112 Termín
Pracovní náplň školního psychologa
Pracovní náplň školního psychologa pedagogicko-psychologické poradenství ve škole spolupráci členů školního poradenského pracoviště a jeho komunikaci s vedením školy spolupráci členů školního poradenského
Zpráva o činnosti školy za školní rok 2012/2013
MATEŘSKÁ ŠKOLA KLUBÍČKO, LIBEREC, JUGOSLÁVSKÁ 28/, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE ------------------------------------------------------------------------------------------------- Zpráva o činnosti školy za školní
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov. Nádražní 7, 664 08 Blažovice. Identifikátor: 600 110 567
Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov Nádražní 7, 664 08 Blažovice Identifikátor: 600 110 567 Termín konání inspekce:
Dlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období
Dlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období 2019-2021 Oblast řízení a správy udržovat naplněnost školy, zaměřit se na získávání žáků školy zlepšenou propagací práce školy, spolupracovat se zřizovatelem
Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y
V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y za školní rok 2017/2018 1. Základní údaje o škole Název školy Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 Adresa školy Hradec
Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015
Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015 Zpracovala: Mgr. Kamila Králová, oddělení rozvoje vzdělávání Zpracování grafů: Pedagogicko-psychologická
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Jičín, Husova 170. Adresa: Husova 170, Jičín. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Královehradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Jičín, Husova 170 Adresa: Husova 170, 506 01 Jičín Identifikátor školy: 600 092 160 Termín konání inspekce: 20. 22. února
Výroční zpráva 2010/2011
Výroční zpráva 2010/2011 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Rudná pod Pradědem, příspěvková organizace adresa školy Stará Rudná 121, 793 35 právní forma příspěvková
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
, Neprobylice 18, Třebíz 273 75 (dříve Dr. Streda College, střední škola, Kvílice 38, Třebíz 273 75) VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY 2013 2014 Zpracovala Mgr. Jarmila Hejtmánková, ředitelka školy dne 24.
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Konzultační hodiny: V případě potřeby po telefonické domluvě. ZÁŘÍ - vypracování plánu výchovné poradkyně - stanovení konzultačních hodin - vypracování
Dodatek k ŠVP ZV č.1
Dodatek k ŠVP ZV č.1 Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Název školy: Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola, Hovorany, příspěvková organizace
Výroční zpráva. školní rok 2014/ 2015. Základní škola Brno
Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Základní škola Brno 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Základní škola J.A.Komenského a MŠ Brno, nám. Republiky
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března
Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne 29. 9. 2008 jsou:
Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. Vlastní hodnocení školy pro školní rok 2008/09 1. Právní vymezení Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. zpracovává na základě 11 a 12 odst.
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIT-35/12-T. Společnost s ručením omezeným
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIT-35/12-T Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Střední škola podnikatelská Bílovec s. r. o. Dukelská 458,
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Mateřská škola Štefcova 1125 odloučené pracoviště VÝROČNÍ ZPRÁVA
Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Mateřská škola Štefcova 1125 odloučené pracoviště VÝROČNÍ ZPRÁVA 2010-2011 Hradec Králové, 20.9. 2011 Obsah: 1. Základní údaje o škole 3 2. Vzdělávací
čj. 2017/6 Mateřská škola Ostrava Hrabůvka, Adamusova 7, příspěvková organizace
čj. 2017/6 Mateřská škola Ostrava Hrabůvka, Adamusova 7, příspěvková organizace za školní rok 2016/ 2017 1 OBSAH 1. ZÁKLADNÍ INFORMACE O ŠKOLE... 3 2. PŘEHLED O ŠKOLE... 4 3. PODMÍNKY KE VZDĚLÁVÁNÍ...
Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-304/09-J. Předmět inspekční činnosti
Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-304/09-J Název školy: Mateřská škola Markvartice Adresa: Markvartice 42, 675 22 Stařeč Identifikátor: 600 121 208 IČ: 70995184
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2017/2018 vypracovala: Mgr.Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č. 561/2004
7. EVALUACE A PEDAGOGICKÁ DIAGNOSTIKA
7. EVALUACE A PEDAGOGICKÁ DIAGNOSTIKA 7. 1. DOKUMENTY ŠKOLY: SOULAD ŠVP RVP Tato oblast by měla ověřit naplňování stanovených záměrů a cílů v dokumentech školy a zároveň soulad školních dokumentů s cíly
Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období
ZŠ T. G. Masaryka Kutná Hora, Jiráskovy sady 387 Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015-2017 Mgr. Bc. Zdenka Mačinová, ředitelka školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015 2017
Aktivity projektu MAP ORP Domažlice souhrnný kalendář
2016 Měsíc Den duben Aktivity projektu MAP ORP Domažlice souhrnný kalendář NÁZEV AKCE POPIS/CÍL JEDNÁNÍ VÝSTUPY CÍLOVÁ SKUPINA 1 1. jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT 18 2. jednání
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIP-502/17-P Název právnické osoby vykonávající činnost školy a školského zařízení Sídlo 338 06 Cheznovice 136 E-mail právnické osoby
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010 A) Základní údaje o škole Název: Základní škola a mateřská škola Moravské Bránice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Sídlo: Moravské Bránice
Výroční zpráva za školní rok
Výroční zpráva za školní rok 2015-201 Zpracovala Mgr. Iva Burdová, MBA 31. 8.201 Projednáno se zřizovatelem 31. 8. 201 Projednáno pedagogickou radou 30. 11. 201 Obsah Výroční zpráva... 3 Charakteristika