Informační balíček k nové maturitě

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Informační balíček k nové maturitě"

Transkript

1 Informační balíček k nové maturitě pro žáky 2. a 3. ročníků SŠ

2 Obsah PROČ NOVÁ MATURITA?...1 Z ČEHO BUDU MATUROVAT?...3 KDY BUDU MATUROVAT?...4 JAK VYPADAJÍ ZKOUŠKY SPOLEČNÉ (STÁTNÍ) ČÁSTI MATURITY?...7 KOMPLEXNÍ ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY...10 KOMPLEXNÍ ZKOUŠKA Z CIZÍHO JAZYKA...12 MATEMATIKA...15 CO JE MATURITNÍ GENERÁLKA 2010? NEJČASTĚJI KLADENÉ DOTAZY Z ŘAD ŽÁKŮ KDE NAJDU INFORMACE? Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání 2010 ISBN

3 Proč nová maturita? PROČ BYLA NOVÁ MATURITA ZAVEDENA? Na úvod je potřeba říct, že zavedení nové maturitní zkoušky není neuváženým krokem do neznáma, který bude probíhat cestou pokus omyl. Jedná se o promyšlený projekt, který vzešel z dlouholetých diskusí školských odborníků. Trend státních maturit jde napříč Evropou a se vstupem do Evropské unie se mu nevyhnula ani ČR. Většina zemí se k tomuto kroku uchýlila již v minulosti. Díky tomu můžeme čerpat i z jejich zkušeností a to jak z těch dobrých, tak i špatných. JAKÉ JSOU HLAVNÍ DŮVODY PRO ZAVEDENÍ NOVÉ MATURITY? Současná maturita nemůže být objektivní, protože neexistují jednotné mantinely a pravidla pro konání maturitní zkoušky, která by platila pro všechny typy a obory škol. Každá z přibližně středních škol si dělá svou maturitu sama. Zkoušky a kritéria jejich hodnocení mají definovány různě, a výsledky maturantů jsou tudíž mezi školami neporovnatelné. Jednička na maturitním vysvědčení znamená školu od školy něco jiného. To je také důvod, proč většina vysokých škol přestala přihlížet k výsledkům maturitních zkoušek. Není to ale škoda? Nebylo by žádoucí, aby se žák dostal na vysokou školu částečně i díky svému maturitnímu vysvědčení? Své znalosti a dovednosti prokáže u maturity, proč je tedy musí znovu dokazovat i u přijímacích zkoušek? Nebylo by také úlevou, kdyby své jazykové znalosti a dovednosti jako uchazeč o zaměstnání nemusel prokazovat klepajícím se hlasem na pohovorech, ale pouhým předložením maturitního vysvědčení? V případě, že se rozhodne zkusit štěstí 1

4 v cizině, o co jednodušší by bylo, kdyby mu byla uznána část české maturity a časem možná i maturita celá?! Současné maturitní vysvědčení nelze v tomto smyslu využít, jeho obsah nemá pro další život valný význam. Hlavní je, že ho člověk má, nikoli co v něm je. Tohle je všeobecně známá pravda. Upřímně, co tedy žáka motivuje k tomu, aby u maturity uspěl co možná nejlépe? Důležité přece je maturitu udělat. A jak, to je víceméně každému jedno. Pokud tedy nové maturitní vysvědčení bude mít pro jeho budoucí život smysl, bude motivován k tomu, aby udělal maturitu co nejlépe. Všichni pak budou vědět, že jeho jednička je skutečně lepší než dvojka jiného maturanta z jiné školy. Zmíněné výhody, které by nová maturita nabízela, nelze samozřejmě zaručit hned. Zavedení nové maturity je určitě velkou změnou. Věříme však, že je jen otázkou času, kdy se vysoké školy i zaměstnavatelé přesvědčí o užitečnosti nové maturity a začnou její výsledky využívat. JAK TEDY ZAJISTIT OBJEKTIVITU, SROVNATELNOST A UŽITEČNOST MATURITNÍ ZKOUŠKY? Jedinou cestou je jednotnost, tedy to, že část maturity bude jednotná (stejná). To znamená, že bude mít jednotné zadání (s možností volby úrovně obtížnosti u většiny zkoušek) a bude jednotně hodnocena (tzn. objektivní podmínky, stejná kritéria hodnocení, jednoznačná interpretace výsledků). Maturitě se tak zase vrátí prestiž, která jí náleží, a budou ji moct využít vysoké školy i budoucí zaměstnavatelé stane se užitečnou. CO BUDE NOVÁ MATURITA OVĚŘOVAT? Společná (státní) část maturity bude ověřovat jen to, co se na středních školách učí (nebo učit má). Střední školství vyučuje podle platných učebních dokumentů (osnov) a obsah zkoušek společné části nové maturity vychází právě z nich. Týká se to však výhradně zkoušek základní úrovně obtížnosti. Jejich obsah je jakýmsi průnikem osnov všech středoškolských oborů, které končí maturitní zkouškou. Jinými slovy jde o učivo, s kterým měl v rámci svého studia přijít do styku každý maturant, ať už studuje gymnázium nebo učební obor s maturitou. Škola má dle zákona povinnost připravit žáky minimálně na základní úroveň obtížnosti. Zkoušky vyšší úrovně obtížnosti a zkoušky, které jsou nabízeny jen v jedné úrovni obtížnosti (vyšší), se této zásady logicky nedrží. Jejich obsah zohledňuje i požadavky vysokých škol při přijímacích zkouškách a jejich volba tak signalizuje žákův zájem o další studium. 2

5 Z čeho budu maturovat? Nová maturitní zkouška se skládá ze dvou částí společné (státní) a profilové (školní). Aby žák uspěl u maturity, musí úspěšně složit povinné zkoušky obou těchto částí. Zavedení společné části nové maturitní zkoušky proběhne ve dvou fázích: 1. v roce 2011 tzv. náběhová fáze, 2. od roku 2012 konečná podoba maturity. MODEL MATURITNÍ ZKOUŠKY Rok Společná část Profilová část 2 povinné zkoušky: 1. český jazyk a literatura 2. cizí jazyk nebo matematika 2 3 povinné zkoušky stanoví ředitel školy 2011 max. 3 nepovinné zkoušky z nabídky: český jazyk a literatura, cizí jazyk, matematika, občanský a společenskovědní základ, biologie, fyzika, chemie, dějepis, zeměpis, dějiny umění max. 2 nepovinné zkoušky nabídku stanoví ředitel školy povinné zkoušky: 1. český jazyk a literatura 2. cizí jazyk 3. matematika nebo občanský a spole čensko vědní základ nebo informatika max. 3 nepovinné zkoušky: z nabídky: další cizí jazyk, matematika, informatika, občanský a společenskovědní základ, biologie, fyzika, chemie, dějepis, zeměpis, dějiny umění 2 3 povinné zkoušky stanoví ředitel školy max. 2 nepovinné zkoušky nabídku stanoví ředitel školy 3

6 Kdy budu maturovat? MATURITNÍ KALENDÁŘ Maturitní zkouška proběhne v každém roce ve dvou termínech: jarní zkušební období (řádný termín maturitní zkoušky) od 1. dubna do 7. června; podzimní zkušební období (opravné a náhradní zkoušky) od 1. září do 31. října. Vyhláška k maturitní zkoušce stanoví období, ve kterých se konají jednotlivé části (bloky) maturitní zkoušky. Konkrétní termíny pro každý rok upřesní tzv. Kalendář maturitní zkoušky. Zkoušky probíhají v pořadí ústní zkoušky (společné i profilové části), didaktické testy a písemné práce. 4

7 TERMÍNY PRO ROK 2011 JSOU UVEDENY V NÁSLEDUJÍCÍM GRAFICKÉM SCHÉMATU: KALENDÁ MATURITNÍ ZKOUŠKY - ROK 2011 JARNÍ ZKUŠEBNÍ OBDOBÍ SPOLE NÁ ÁST MZ PROFILOVÁ ÁST MZ PO ÚT ST T PÁ SO NE PO ÚT ST T PÁ SO NE LISTOPAD LISTOPAD DUBEN 2011 KV TEN 2011 ERVEN DUBEN 2011 KV TEN 2011 ERVEN 2011 Uzáv rka podání p ihlášek žáky editel m škol Období konání zkoušek profilové ásti ve vybraných oborech vzd lání (M82) Období konání písemných a praktických zkoušek profilové ásti ve všech oborech vzd lání Období konání ústních zkoušek profilové ásti ve všech oborech vzd lání Období konání ústních zkoušek spole né ásti ve všech oborech vzd lání Blok test a písemných prací spole né ásti (Jednotné zkušební schéma) Nejzazší termín uvoln ní výsledk zkoušek školám pro tisk protokol a vysv d ení Nejzazší termín pro p edání protokol a vysv d ení žák m Uzáv rka podání p ihlášek editeli škol do CZVV Jedná se o pracovní verzi maturitního kalendáře, finální bude k dispozici po maturitní generálce

8 JARNÍ ZKUŠEBNÍ OBDOBÍ K jarnímu zkušebnímu období se žáci hlásí přihláškou, kterou odevzdají řediteli školy do 15. listopadu. Ředitel pak musí do 30. listopadu podat souhrnnou přihlášku za všechny své žáky do centrálního registru spravovaného CERMATem. Žákům posledních ročníků maturitního studia náleží 5 vyučovacích dnů volna k přípravě na konání maturitní zkoušky ( svaťák ). Konkrétní termíny písemných zkoušek společné části MZ (didaktické testy a písemné práce), resp. jejich denní rozvrh (např. dne od 8:00 začíná v celé ČR Anglický jazyk didaktický test, základní úroveň), jsou stanoveny jednotně a přesně dle Jednotného zkušebního schématu (JZS) pro daný školní rok. V současné době se očekává, že Jednotné zkušební schéma bude mít pro náběhový model maturitní zkoušky, tedy v roce 2011, délku sedmi vyučovacích dnů. Blok písemných zkoušek společné části (tzn. období zkoušek konaných dle JZS) je ve schématu Kalendář maturitní zkoušky (viz str. 5) vyznačen zelenou barvou. 6

9 Jak vypadají zkoušky společné (státní) části maturity? Zkoušky ze všech zkušebních předmětů společné (státní) části maturity mají formu didaktického testu. Výjimkou jsou pouze zkoušky z jazyků z českého jazyka a literatury a cizího jazyka. Ty mají charakter tzv. komplexní zkoušky bez ohledu na to, zda jde o zkoušku povinnou, nebo nepovinnou. KOMPLEXNÍ ZKOUŠKA SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ DÍLČÍCH ZKOUŠEK: 1. ústní zkoušky, 2. didaktického testu (u cizích jazyků obsahuje dva subtesty čtení a poslech), 3. písemné práce. didaktický test ústní zkouška písemná práce Proč mají jazykové zkoušky jinou podobu? To je jednoduché u ostatních předmětů jde o ověřování znalostí, ale u jazyků je tomu jinak. Naučit se jazyk znamená rozumět mu, umět jím mluvit a psát a zvládnout gramatiku. Forma komplexní zkoušky byla tedy zvolena proto, že ověřuje všechny tyto dovednosti (každá z dílčích zkoušek jiné). HODNOCENÍ KOMPLEXNÍ ZKOUŠKY: Ústní zkouška (ÚZ) hodnocení je prováděno dvěma proškolenými a certifikovanými učiteli hodnotiteli ústní zkoušky, kteří jsou členy maturitní komise tzn. hodnotitel-zkoušející a hodnotitel-přísedící. Hodnocení provádí během zkoušky podle jednotných kritérií a metodiky (postupů) stanovených centrálně. Hodnotitelé stanoví bezprostředně po výkonu žáka jeho bodové hodnocení na základě svých vyplněných hodnotících tabulek. Didaktický test (DT) centralizované pořízení (digitalizace) dat hodnocení je prováděno tzv. centralizovaným pořízením (digitalizací) dat tzn. skenování 7

10 záznamových archů ve škole a načtení dat z archů do systému, který data následně zpracuje a vyhodnotí, čímž je zajištěna nejvyšší možná míra objektivity. Písemná práce (PP) hodnocení je prováděno na škole dvěma proškolenými a certifikovanými učiteli hodnotiteli písemné práce, a to dle jednotných, centrálně daných kritérií hodnocení a metodiky. Žák vykoná dílčí zkoušku úspěšně, pokud dosáhne alespoň tzv. hraničního skóre (tzv. Cut-off-score). Hraniční skóre je nejnižší možné bodové hodnocení, kterého musí žák dosáhnout, aby zkoušku vykonal úspěšně. U komplexní zkoušky je hraniční skóre stanoveno zvlášť pro jednotlivé dílčí zkoušky. Celkové hodnocení komplexní zkoušky se stanoví váženým aritmetickým průměrem všech dílčích zkoušek. Hodnocení na vysvědčení je převedeno do klasifikační stupnice: 1 výborný, 2 chvalitebný, 3 dobrý, 4 dostatečný, 5 nedostatečný. Žák vykoná komplexní zkoušku úspěšně, pokud úspěšně složí všechny její dílčí zkoušky. Pokud žák neuspěje u jedné či více dílčích zkoušek, opakuje celou komplexní zkoušku. Pokud žák neuspěje u ústní zkoušky, kterou koná jako první, didaktický test ani písemnou práci již nekoná. V případě neúspěchu u komplexní zkoušky koná žák v podzimním termínu zkoušku opravnou, a to ze všech tří dílčích zkoušek. U opravné zkoušky si však může zvolit jinou úroveň obtížnosti (např. neuspěje u AJ vyšší úrovně, tak si u opravné zkoušky si zvolí úroveň nižší). Zkušební předměty jsou žákům nabízeny ve dvou úrovních obtížnosti základní a vyšší. Základní úroveň obsahuje učivo, které se učí všichni maturanti bez ohledu na to, jaký typ nebo obor střední školy navštěvují. Vyšší úroveň ověřuje to, co požadují vysoké školy u přijímaček. V případě využití výsledků maturitní zkoušky u přijímaček budou VŠ preferovat vyšší úroveň obtížnosti. Volba úrovně obtížnosti se v případě komplexní zkoušky vztahuje na všechny tři její dílčí zkoušky! 8

11 PŘEDMĚTOVÉ PORTFOLIO Rok Povinné zkoušky Nepovinné zkoušky 2011 náběhová fáze český jazyk a literatura (Z/V) 2. cizí jazyk (Z/V) nebo matematika (Z/V) 1. český jazyk a literatura (Z/V) 2. cizí jazyk (Z/V) 3. matematika (Z/V) nebo občanský a společenskovědní základ (Z/V) nebo informatika (Z/V) český jazyk a literatura (V) cizí jazyk (Z/V) matematika (Z/V) občanský a společenskovědní základ (Z/V) biologie fyzika chemie dějepis zeměpis dějiny umění matematika (Z/V) další cizí jazyk (Z/V) informatika (Z/V) občanský a společenskovědní základ (Z/V) biologie fyzika chemie dějepis zeměpis dějiny umění Z základní úroveň obtížnosti zkoušky; V vyšší úroveň obtížnosti zkoušky KATALOGY POŽADAVKŮ Samotnému procesu realizace společné části maturitní zkoušky v daném školním roce předchází zveřejnění katalogů požadavků, které podle školského zákona připravuje CERMAT a vydává MŠMT nejpozději 24 měsíců před termínem konání zkoušek. Katalogy požadavků pro školní rok 2010/2011 byly zveřejněny a zaslány školám v březnu 2008 a jsou k dispozici ke stažení na Na základě požadavků v jednotlivých katalozích zpracovává CERMAT zadání zkoušek. Katalog požadavků pro informatiku bude zveřejněn koncem dubna Popis jednotlivých zkoušek společné (státní) části maturitní zkoušky naleznete na maturitním webu v záložce Zkoušky a předměty, konkrétní ukázky testů a zadání pak v záložce Ilustrační testy a zadání. 9

12 KOMPLEXNÍ ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY Rok 2011 je tzv. náběhovou fází maturitní zkoušky. V této fázi může každý žák konat ze zkušebního předmětu český jazyk a literatura i nepovinnou zkoušku na vyšší úrovni obtížnosti, a to za podmínky, že jako povinnou koná zkoušku na základní úrovni obtížnosti. Tato možnost v prvním roce může žákům přinést určitou výhodu. Žák si například může zvolit vyšší úroveň zkoušky, přičemž by ale její neúspěšné vykonání v rámci povinných zkoušek znamenalo, že neuspěje v celé společné části. Řešením je volba základní úrovně u povinné zkoušky a vyšší úrovně u zkoušky nepovinné, ta totiž nemá vliv na úspěšné složení maturitní zkoušky. Od roku 2012 již žáci tuto možnost mít nebudou, maturitní zkoušku z českého jazyka a literatury budou konat výhradně jako povinnou zkoušku společné části maturitní zkoušky. Zachována samozřejmě zůstane možnost volby jedné ze dvou úrovní obtížnosti. JAK VYPADAJÍ JEDNOTLIVÉ DÍLČÍ ZKOUŠKY? Ústní zkouška Délka ústní zkoušky je pro základní i vyšší úroveň obtížnosti max. 35 minut, z toho 20 minut představuje příprava žáka na potítku a nejvýše 15 minut samotné zkoušení. Žák si losuje jedno z 20 nebo 30 (základní nebo vyšší úroveň obtížnosti) zadání, se kterým se pak připravuje na potítku. Zkouška probíhá před komisí, ke které patří i 2 certifikovaní hodnotitelé zkoušející a přísedící. Zadáním ústní zkoušky je pracovní list, který je postaven na konkrétním literárním díle např. B. Němcová: Babička. Pracovní list se skládá ze tří částí: 1. výňatek z uměleckého textu (výňatek z dané knihy); 2. výňatek z neuměleckého textu (výňatek z jiného textu často souvisejícího s danou knihou); 3. struktura zkoušky (co se zkouší). Seznam literárních děl, ze kterých si žák losuje, si sestavuje sám, a to výběrem ze školního seznamu děl, který musí škola svým žákům zpřístupnit do 30. září příslušného školního roku. Školní seznam literárních děl sestavuje škola v minimálním počtu 40 pro základní a 105 pro vyšší úroveň obtížnosti. Žák si z těchto seznamů vybírá vždy 20 pro základní a 30 pro vyšší úroveň obtížnosti. Výběr literárních děl do školního i žákova seznamu se děje na základě kritérií uvedených v katalozích požadavků ke zkoušce z českého jazyka a literatury. 10

13 Didaktický test Titulní strana testového sešitu obsahuje všechny potřebné informace počet úloh v testu, jak postupovat při práci se sešitem, kam a jak zapisovat řešení, jak je test bodován, kolik je na jeho řešení času, jaké jsou povolené pomůcky apod. Záznamový arch je určen na zapsání (křížkování/vepsání) odpovědí. Povolenou pomůckou jsou pouze psací potřeby. Začátek řešení didaktického testu je stanoven pro všechny maturanty v ČR jednotně ve stejný den a čas. Na řešení didaktického testu má žák 60 minut v základní a 90 minut ve vyšší úrovni obtížnosti. Písemná práce Žák si může vybrat z 10 zadání u obou úrovní obtížnosti. Na výběr jednoho z témat má k dispozici 25 minut. Minimální rozsah písemné práce je stanoven na 200 slov (odpovídá cca řádkům při průměru 10 slov na řádek) v základní a 250 slov (odpovídá cca 25 30řádkům při průměru 10 slov na řádek) ve vyšší úrovni obtížnosti. Písemnou práci píše žák do záznamového archu, který je jediným odevzdávaným materiálem. Neodevzdává tedy koncept ani osnovu, které si však samozřejmě může napsat. KOMPLEXNÍ ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY Úroveň obtížnosti základní vyšší Dílčí zkoušky ústní zkouška didaktický test písemná práce ústní zkouška didaktický test písemná práce Váha Vymezený čas Forma zadání Pomůcky 1/3 20 minut příprava + 15 minut zkouška 1/3 60 minut 1/3 60 minut 1/3 20 minut příprava + 15 minut zkouška 1/3 90 minut 1/3 90 minut pracovní list (losování z 20 zadání) test (27 36 úloh) téma a zpracování (výběr z 10 zadání) pracovní list (losování z 30 zadání) test (42 53 úloh) téma a zpracování (výběr z 10 zadání) psací potřeby psací potřeby Pravidla českého pravopisu psací potřeby psací potřeby Pravidla českého pravopisu 11

14 KOMPLEXNÍ ZKOUŠKA Z CIZÍHO JAZYKA Maturitní zkouška z cizího jazyka, resp. dvě úrovně obtížnosti, ve kterých je připravována, odpovídají úrovním B1 (základní úroveň obtížnosti) a B2 (vyšší úroveň obtížnosti) tzv. Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Zkouška z cizího jazyka tak má stejnou výpovědní hodnotu nejen v rámci ČR, ale i v celé Evropě. Na základě toho usiluje CERMAT o uznatelnost zkoušky z cizího jazyka v zahraničí. Výukové materiály a učebnice, které svým obsahem zohledňují úrovně B1 a B2, mají tuto skutečnost zpravidla uvedenu na přebalu. V takto označených učebnicích mohou žáci najít nespočet vhodných příkladů k procvičování k maturitní zkoušce z cizího jazyka. Jak vypadají jednotlivé dílčí zkoušky? Ústní zkouška Délka ústní zkoušky je pro základní i vyšší úroveň obtížnosti max. 35 minut, z toho 20 minut představuje příprava žáka na potítku a nejvýše 15 minut samotné zkoušení. Zkouška probíhá před komisí, ke které patří i 2 certifikovaní hodnotitelé zkoušející a přísedící. Zadáním ústní zkoušky je pracovní list, který se skládá ze 4 částí, z nichž 3 zpracovává CERMAT a 1 škola dle metodiky CERMATu (škola však může využít i nabídky 3. částí od CERMATu). Pracovní list má vždy 2 verze jednu pro žáka a druhou pro zkoušející a společnou přílohu. Každá ze tří částí dodaných CERMATem se vztahuje k některému ze všeobecných tematických okruhů: Osobní charakteristika; Rodina; Domov a bydlení; Každodenní život; Vzdělávání; Volný čas a zábava; Mezilidské vztahy; Cestování a doprava; Zdraví a hygiena; Stravování; Nakupování; Práce a povolání; Služby; Společnost; Zeměpis a příroda. 12

15 Tyto všeobecné tematické okruhy jsou společné pro základní i vyšší úroveň obtížnosti zkoušky z cizího jazyka a jsou definovány v katalozích požadavků. Školní části pracovních listů se vztahují ke specifickým tématům, která si určuje škola na základě svého studijního oboru (např. doprava porucha automobilu; stravování příprava pokrmu; ekologie problematika skleníkového efektu). Seznam školních specifických témat oznamuje škola žákům v září příslušného maturitního roku a včas je také seznámí s požadavky, které na žáky klade v rámci těchto témat. Žák si při zahájení zkoušky losuje jeden pracovní list z nabídky. Po vylosování dostane svůj žákovský pracovní list a jeho přílohu a jde se 20 minut připravovat na potítko. Během přípravy je povoleno používat slovníky či doplňkové materiály školy, které odsouhlasí její ředitel. Poznámky vypracované na potítku může používat při ústní zkoušce. Didaktický test Test obsahuje 2 části (subtesty) poslech a čtení a jazyková kompetence. Jako pomůcky při jeho řešení jsou povoleny pouze psací potřeby. Žák obdrží testový sešit a záznamový arch. Titulní strana testového sešitu obsahuje všechny potřebné informace počet úloh v subtestu, jak postupovat při práci se sešitem, kam a jak zapisovat řešení, jak je test bodován, kolik je na jeho řešení času, jaké jsou povolené pomůcky apod. Záznamový arch je určen na zapsání (křížkování/vepsání) odpovědí. Začátek řešení didaktického testu je stanoven pro všechny maturanty v ČR jednotně ve stejný den a čas. Žák nejprve řeší subtest poslech, poté čtení a jazykovou kompetenci. Subtest poslech trvá 30 minut pro základní úroveň obtížnosti, 40 pro vyšší. Odpovědi žák zapisuje během poslechu do testového sešitu, po skončení poslechu má 5 minut na zápis odpovědí do záznamového archu. Poslech je na CD nosiči, nahrávky se vždy opakují (žák uslyší jednu nahrávku dvakrát). Subtest čtení a jazyková kompetence má pro základní i vyšší úroveň obtížnosti vymezen čas 60 minut. Odpovědi zapisuje žák přímo do záznamového archu, do testového sešitu si může dělat poznámky. Po skončení odevzdá testový sešit i záznamový arch zadavateli. Písemná práce Čas vymezený na písemnou práci je 60 minut pro základní a 90 minut pro vyšší úroveň obtížnosti. Žák pracuje s testovým sešitem, kam si může psát poznámky, a se záznamovým archem, kam zaznamenává odpovědi. Záznamový arch obsahuje prostor vymezený pro zápis včetně řádkování a orientačního vyznačení počtu slov. Žák píše černou nebo modrou propiskou. Nečitelný text není hodnocen. Povolenou pomůckou jsou vlastní slovníky, které budou zkontrolovány, zda neobsahují přílohy věnované písemnému projevu nebo korespondenci. Po ukončení odevzdá žák testový sešit i záznamový arch zadavateli. 13

16 KOMPLEXNÍ ZKOUŠKA Z CIZÍCH JAZYKŮ AJ, NJ, FJ, ŠJ, RJ Úroveň obtížnosti Ověřovaná Dílčí zkoušky Váha dovednost/ kompetence Vymezený čas Forma zadání Pomůcky základní ústní zkouška didaktický test 25 % 50 % ústní projev a interakce poslech čtení a jazyková kompetence 15 minut + 20 minut na přípravu 30 minut + 5 minut na zaznamenání odpovědí do ZA* 60 minut pracovní list test nahrávka a test slovník a pomůcky stanovené školou psací potřeby 14 vyšší písemná práce ústní zkouška didaktický test písemná práce 25 % písemný projev 60 minut 25 % 50 % ústní projev a interakce poslech čtení a jazyková kompetence 15 minut + 20 minut na přípravu 40 minut + 5 minut na zaznamenání odpovědí do ZA* 60 minut 25 % písemný projev 90 minut téma a zpracování pracovní list test nahrávka a test téma a zpracování * ZA záznamový arch, kam žák křížkuje/vpisuje své odpovědi. ** Slovník nesmí obsahovat přílohy věnované písemnému projevu a korespondenci. Slovníky prochází před zkouškou kontrolou. modrá/ černá propiska, vlastní slovník** slovník a pomůcky stanovené školou psací potřeby modrá/ černá propiska, vlastní slovník**

17 MATEMATIKA Obě úrovně zkoušky z matematiky mají podobu didaktického testu. Znalosti a dovednosti obsažené v testových úlohách jsou definovány Katalogem požadavků k matematice základní úroveň a Katalogem požadavků k matematice vyšší úroveň. U zkoušky z matematiky v obou úrovních obtížnosti je dovoleno používat kalkulačku bez grafického režimu a MFCh tabulky pro střední školy. K vybavení řešitele testu by kromě psacích potřeb měly patřit i rýsovací potřeby (tužka, pravítko a kružítko). V základní úrovni obtížnosti mají žáci na řešení testu 90 minut čistého času. V testu řeší různé typy úloh uzavřených (žák vybírá správné řešení z nabízených alternativ) a úlohy úzce otevřené (hodnocena je odpověď, kterou žák samostatně tvoří, tj. numerický výsledek, odvozený vztah, geometrická konstrukce, ). Zastoupení obou typů testových úloh (úzce otevřených a uzavřených) je vzhledem k času potřebnému pro jejich řešení rovnocenné. Obsahově jde vesměs o úlohy reflektující neopominutelné pojmy matematiky ze základní a střední školy. Předpokladem zdárného řešení úloh je dovednost užívat bezchybně a s pochopením jednoduchý matematický aparát (úpravy výrazů, řešení rovnic, pravidla pro umocňování, základní vztahy a vzorce apod.). Test může obsahovat úlohy s problematikou běžného života i úlohy z jiných než jen matematických oborů, k jejichž vyřešení postačí základní matematické znalosti a dovednosti, jako je např. použití přímé i nepřímé úměry, procentový počet, pravděpodobnostní odhad nebo postupy finanční matematiky. U testu pro vyšší úroveň obtížnosti je stanoven čas potřebný k vyřešení testu na 120 minut čistého času. Po formální stránce jsou v testu zastoupeny podobné úlohy jako v testu v základní úrovni obtížnosti, navíc jsou zařazovány dvě až tři úlohy s širokou odpovědí, u kterých je hodnocen i postup řešení. Úspěšné absolvování testu z matematiky ve vyšší úrovni obtížnosti předpokládá dostatečnou znalost učiva vymezeného příslušným katalogem požadavků. Hodnocení Oba typy otevřených úloh s úzkou i širokou odpovědí používaných v testech z matematiky jsou hodnoceny v elektronické podobě vyškolenými ratery (rater = posuzovatel otevřených úloh didaktického testu) podle jednotných kritérií. Každá úloha je bodově posouzena dvěma nezávislými ratery. Pokud se jejich hodnocení liší, řešení úlohy posuzuje supervizor. Tak je zachována maximální míra objektivity. 15

18 } } } } Co je maturitní generálka 2010? Klíčovou součástí přípravy nové maturitní zkoušky je generální zkouška její společné části. Cíle maturitní generálky: 1. ověření logistického, organizačního a technologického zajištění MZ; 2. přímá zkušenost škol a žáků s novou MZ; 3. praktická část přípravy učitelů na výkon funkcí komisař, hodnotitel a zadavatel. PRAKTICKÁ SLOŽKA PŘÍPRAVY UČITELŮ PRO VÝKON FUNKCE ORGÁNŮ MZ Maturitní generálka MAG 10 OVĚŘENÍ FUNKČNOSTI A SPOLEHLIVOSTI LOGISTICKÉHO A BEZPEČNOSTNÍHO ZABEZPEČENÍ INFORMACE A PŘÍMÁ ZKUŠENOST BUDOUCÍCH AKTÉRŮ NOVÉ MZ Předpokládá se povinná účast všech škol, na nichž se bude v roce 2010/2011 konat společná část maturitní zkoušky. Jejím cílem je ověřit jak obsahovou, tak organizační a logistickou část maturitní zkoušky v praxi. Žáci a pedagogičtí pracovníci si tak mohou novou maturitu zkusit na vlastní kůži přímo ve své škole. Přihlašování žáků proběhne od poloviny května do poloviny června, přihlašování škol pak v druhé polovině června. Vlastní administrace zkoušek ve školách se uskuteční v říjnu, konkrétně od 11. do Výsledky testů budou ve formě protokolů zpřístupněny školám do 5. listopadu tak, aby pomohly žákům v konečném rozhodnutí při podání přihlášky. NABÍDKA ZKOUŠEK PRO MAG 10 Nabídka zkoušek od povídá zkušebním předmětům povinných zkoušek společné části MZ pro rok V rámci MAG 10 budou konány didaktické testy z českého jazyka a literatury, cizích jazyků a matematiky a dílčí zkoušky konané formou písemné práce z českého jazyka a literatury a z cizích jazyků. Žák bude konat dvě povinné zkoušky a v případě zájmu ještě jednu nepovinnou zkoušku viz následující schéma. Pro každou ze zkoušek volí mezi základní a vyšší úrovní. VOLBA ZKOUŠEK V MATURITNÍ GENERÁLCE (MAG 10) 1. povinná zkouška český jazyk a literatura? základní úroveň obtížnosti vyšší úroveň obtížnosti povinná zkouška nepovinná zkouška }? matematika? } angličtina cizí jazyk 1 } němčina? francouzština? cizí jazyk 2 španělština ruština } základní úroveň obtížnosti vyšší úroveň obtížnosti základní úroveň obtížnosti vyšší úroveň obtížnosti

19 KALENDÁŘ MATURITNÍ GENERÁLKY MAG 10 PO ÚT ST T PÁ SO NE 1 2 ZÁ Í 2010 ERVEN 2010 KV TEN 2010 LISTOPAD 2010 ÍJEN LEGENDA uzáv rka pro podání p ihlášek škol k ú asti v MAG 10 podávání p ihlášek žáky editel m škol podávání p ihlášek editeli škol CERMATu distribuce zkušební dokumentace do škol administrace zkoušek ve školách hodnocení písemných prací (PP) uzáv rka vyhodnocení výsledk PP zpracování a verifikace výsledk schvalování výsledku MŠMT uvoln ní výsledk pro školy uzáv rka p ihlášek žák k MZ 2011 uzáv rka p ihlášek škol k MZ

20 Nejčastěji kladené dotazy z řad žáků Jak je to se seznamem četby pro český jazyk a literaturu? Neexistuje žádný centrálně nařízený seznam literárních děl pro ústní zkoušku z českého jazyka a literatury. Školní seznam literárních děl sestavuje sama škola, a to pro základní úroveň (min. 40 děl) a vyšší úroveň (min. 105 děl). Seznamy platné pro maturanty daného školního roku musí školy stanovit nejpozději do 30. září příslušného školního roku. Z těchto seznamů si žáci vybírají 20 děl pro základní nebo 30 děl pro vyšší úroveň obtížnosti zkoušky. Žákův seznam pak tvoří okruh zadání pro ústní zkoušku, z nichž si žák vždy losuje jedno zadání (tzv. pracovní list), které je zpracováno na jedno z 20/30 žákem vybraných literárních děl (např. Božena Němcová Babička). Proč měníte žákům pravidla hry během studia? Nová maturitní zkouška se stala již jakýmsi českým evergreenem. Mluví se o ní od počátku devadesátých let, uzákoněna byla na druhý pokus v roce Měla být spuštěna už v roce 2008, ale byla novelou zákona odložena na rok 2010 a poté znovu na r Školská i laická veřejnost je s jejím zavedením srozuměna již více než 6 let. Budou vysoké školy uznávat výsledky státní maturity? Vysoké školy jsou autonomními institucemi, kterým nelze centrálně nic nařizovat. Již v roce 2006 se však konference rektorů vyjádřila velmi pozitivně ve smyslu přijetí výsledků nové maturity a od té doby tak učinilo několik dalších VŠ v médiích nebo v osobním styku. Je však logické, že většina z nich nejdříve vyčká a přesvědčí se, než toto zásadní rozhodnutí přijme a zveřejní. V současné době probíhají intenzivní jednání s VŠ na bázi jednotlivých fakult i konference rektorů (např Maturitní informační veletrh zaměřený na zástupce vysokých škol). Jaký cizí jazyk si můžu zvolit? Centrálně je nabízeno 5 cizích jazyků anglický, francouzský, německý, španělský a ruský. Žák si může zvolit pouze takový cizí jazyk, který je na škole vyučován. Podmínkou volby tedy není, zda žák volený cizí jazyk na dané střední škole sám studoval. Proč se máme k nové maturitě učit něco nového? Nová maturita nevyžaduje jiné znalosti než ta stávající. Vychází z platných učebních dokumentů (osnov) s výjimkou zkoušek vyšší úrovně, které již částečně reflektují 18

21 požadavky VŠ k přijímacím zkouškám (k tomuto účelu je vyšší úroveň nabízena). Jinak řečeno nová maturita nezkouší nic nového, pouze zkouší jinou formou. Kdo mi určí úroveň obtížnosti státní maturity? Konání zkoušek v základní, resp. vyšší úrovni obtížnosti není vázáno na typ střední školy ani na obor vzdělání, ale pouze na rozhodnutí žáka. Úroveň obtížnosti si žák nevolí pro celou společnou část maturity, ale pro její jednotlivé zkoušky (pro ty, které jsou nabízeny ve dvou úrovních obtížnosti). Každá škola je povinna připravit žáky na všechny zkoušky společné části nejméně v základní úrovni obtížnosti. Proč mám dělat dvě maturity? Nejedná se o dvě maturity, ale o dvě části jedné maturitní zkoušky společnou (státní) a profilovou (školní). Společná část je, jak už název napovídá, jednotná pro všechny maturanty a zadává ji stát, profilová část je určena potřebám škol (k profilaci jednotlivých oborů) a je v kompetenci ředitele školy. Kde najdu informace? Největším a snadno dostupným zdrojem informací o nové maturitě je maturitní portál který obsahuje aktuální a garantované informace. Informace uvedené v tomto balíčku jsou na portálu přístupné už od jeho spuštění v říjnu Pro lepší přehlednost je web strukturován do dvou cílových skupin Žáci a rodiče a Ředitelé a učitelé. Dotazy a připomínky k nové maturitě lze směřovat na infolinku a informační ovou adresu info@novamaturita.cz určené k tomuto účelu. Třetím klíčovým zdrojem informací pro žáky je nově projekt Studenti studentům. V rámci něho vždy 2 žáci ze školy absolvují seminář s lektory-studenty ve svém kraji. Tito dva delegovaní žáci po návratu ze semináře předají svým spolužákům nabyté informace i materiály a i nadále jsou prostředníkem mezi lektory nových maturit a svou školou prostřednictvím webové aplikace, ke které mají unikátní přístup. V této aplikaci mohou diskutovat s lektory-studenty i dalšími účastníky seminářů, sta- 19

22 hovat nové materiály a informace a klást jakékoli dotazy k nové maturitě. Více informací o projektu naleznete na Dalším zdrojem informací určeným však převážně ředitelům a učitelům jsou tištěné materiály. Mezi ty klíčové patří Maturitní zpravodaj, který si lze stáhnout na Ke komplexním zkouškám z českého jazyka a literatury a cizích jazyků byly v dubnu roku 2009 vyrobeny a všem školám (konkrétně učitelům jazyků) distribuovány publikace s přílohami a DVD, které jsou taktéž k dispozici ke stažení na maturitním webu. DVD obsahují videa s ústní zkouškou ze zmíněných jazyků, která by měli žáci určitě shlédnout, aby si tuto zkoušku lépe představili v praxi. Nevýhoda tištěných informačních materiálů je ta, že jakoukoli změnu v otištěných informacích (legislativní nebo jinou) nelze pružně opravit jako v materiálech elektronických. Proto upřednostňujeme webové stránky, které jsou aktuální a finančně nenáročné. Velice účinným zdrojem informací je v současné době masivní vzdělávání pedagogů, které odstartovalo 15. května 2009 a které má za úkol seznámit učitele s novou maturitou formou e-learningu a při prezenčních školeních. V posledních letech je častým nástrojem k předávání informací tzv. Direct Mail, prostřednictvím něhož jsou školám pravidelně rozesílány aktuální informace, materiály, avíza, doporučení apod. Při výčtu informačních zdrojů nelze opomenout média, která s přibližujícím se termínem ostré maturity zásobují své čtenáře články, reportážemi a rozhovory s tématem nové maturity. Nejedná se však pouze o tištěná média, maturita je čím dál častějším tématem v televizi i v rozhlase. Od března 2010 jsou k vidění např. spoty o nové maturitě v České televizi. Časté jsou také on-line rozhovory na zpravodajských serverech. Záměrem kampaně je vždy informovat v prvé řadě ředitele a učitele, kteří mají s žáky bezprostřední kontakt a mohou jim informace sdělit. Pro žáky, kteří touto cestou informace neobdrží, je zde maturitní portál, kde mají svou vlastní záložku, informační centrum na telefonu nebo u a nově i lektoři Studentského fóra a webová aplikace v rámci projektu Studenti studentům. 20

23 Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání Jeruzalémská 957/ Praha 1 Spolufinancováno Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Praha 2010 Vydání první

24 Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání CERMAT Jeruzalémská 957/12, Praha 1 tel.: info@novamaturita.cz

Informační balíček k nové maturitě

Informační balíček k nové maturitě Informační balíček k nové maturitě pro žáky 2. a 3. ročníků SŠ Obsah PROČ NOVÁ MATURITA?...1 Z ČEHO BUDU MATUROVAT?...3 KDY BUDU MATUROVAT?...4 JAK VYPADAJÍ ZKOUŠKY SPOLEČNÉ (STÁTNÍ) ČÁSTI MATURITY?...7

Více

Informační balíček. k nové maturitě

Informační balíček. k nové maturitě Informační balíček k nové maturitě pro maturanty 2011 Obsah PROČ NOVÁ MATURITA?...1 Z ČEHO BUDU MATUROVAT?...3 KDY BUDU MATUROVAT?...4 JAK VYPADAJÍ ZKOUŠKY SPOLEČNÉ (STÁTNÍ) ČÁSTI MATURITY?...7 KOMPLEXNÍ

Více

Obsah VZORY VÝSTUPNÍCH MATURITNÍCH DOKUMENTŮ... 18 NEJČASTĚJI KLADENÉ DOTAZY Z ŘAD ŽÁKŮ... 20 KDE NAJDU INFORMACE?... 22

Obsah VZORY VÝSTUPNÍCH MATURITNÍCH DOKUMENTŮ... 18 NEJČASTĚJI KLADENÉ DOTAZY Z ŘAD ŽÁKŮ... 20 KDE NAJDU INFORMACE?... 22 Informační balíček k nové maturitě pro maturanty 2012 Obsah PROČ NOVÁ MATURITA?............................................ 3 Z ČEHO BUDU MATUROVAT?......................................... 5 KDY BUDU

Více

Nová maturita od roku 2011

Nová maturita od roku 2011 Nová maturita od roku 2011 Základní charakteristika Nová maturitní zkouška se skládá ze dvou částí společné (státní) a profilové (školní). Aby žák uspěl u maturity, musí úspěšně složit povinné zkoušky

Více

REFORMA MATURITNÍ ZKOUŠKY jak bude nová maturita probíhat v roce 2010 základní model nové maturity jaké typy zkoušek bude nová maturita obsahovat maturita bez hendikepů kdy bude maturita probíhat maturitní

Více

REFORMA MATURITNÍ ZKOUŠKY jak bude nová maturita probíhat v roce 2010

REFORMA MATURITNÍ ZKOUŠKY jak bude nová maturita probíhat v roce 2010 REFORMA MATURITNÍ ZKOUŠKY jak bude nová maturita probíhat v roce 2010 základní model nové maturity jaké typy zkoušek bude nová maturita obsahovat maturita bez hendikepů kdy bude maturita probíhat maturitní

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Praha 10, Weilova 4. www.skolahostivar.cz

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Praha 10, Weilova 4. www.skolahostivar.cz Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Praha 10, Weilova 4 www.skolahostivar.cz Maturitní zkouška školní rok 2010/2011 Nová maturitní zkouška se skládá ze dvou částí: společné (státní) a profilové

Více

Maturitní model Nová maturitní zkouška se skládá ze dvou částí společné (státní) a profilové (školní). Aby žák uspěl u maturity, musí úspěšně složit povinné zkoušky obou těchto částí. Zavedení společné

Více

Maturitní zkouška od školního roku 2010/2011

Maturitní zkouška od školního roku 2010/2011 Maturitní zkouška od školního roku 2010/2011 Maturitní zkouška žáků středních škol bude ve školním roce 2010/2011 probíhat podle školského zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů,

Více

Maturitní zkouška v roce 2016 vnitřní předpis vedení školy

Maturitní zkouška v roce 2016 vnitřní předpis vedení školy - 1 - Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Maturitní zkouška v roce 2016 vnitřní předpis vedení školy Úvodní informace Maturitní zkouška se skládá ze dvou částí: společné (státní)

Více

Maturitní zkouška v roce 2015 vnitřní předpis vedení školy

Maturitní zkouška v roce 2015 vnitřní předpis vedení školy - 1 - Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Maturitní zkouška v roce 2015 vnitřní předpis vedení školy Úvodní informace MŠMT ve své tiskovém zprávě z 27. 7. 2012 zveřejnilo rozhodnutí

Více

Maturita Společná část. Profilová část. 2 zkoušky. 2 zkoušky

Maturita Společná část. Profilová část. 2 zkoušky. 2 zkoušky Maturita 2019 Maturita 2019 Společná část 2 zkoušky Profilová část 2 zkoušky Společná část MZ Český jazyk a literatura Volitelná zkouška Cizí jazyk (angličtina, němčina, francouzština, ruština, španělština)

Více

Maturitní zkouška v roce 2018 vnitřní předpis vedení školy

Maturitní zkouška v roce 2018 vnitřní předpis vedení školy - 1 - Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Maturitní zkouška v roce 2018 vnitřní předpis vedení školy Úvodní informace Maturitní zkouška se skládá ze dvou částí: společné (státní)

Více

SLOVANSKÉ GYMNÁZIUM OLOMOUC

SLOVANSKÉ GYMNÁZIUM OLOMOUC Maturitní zkoušky na Slovanském gymnáziu, Olomouc, tř. Jiřího z Poděbrad 13 v jarním a podzimním termínu v roce 2013 Zpracováno na základě zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším

Více

Gymnázium F. X. Šaldy, Liberec 11, Partyzánská 530, příspěvková organizace. Maturitní zkouška. Společná část maturitní zkoušky

Gymnázium F. X. Šaldy, Liberec 11, Partyzánská 530, příspěvková organizace. Maturitní zkouška. Společná část maturitní zkoušky Gymnázium F. X. Šaldy, Liberec 11, Partyzánská 530, příspěvková organizace Maturitní zkouška Maturitní zkouška se skládá ze společné a profilové části. Žák získá střední vzdělání s maturitní zkouškou,

Více

Informace k maturitní zkoušce ve školním roce 2014/2015

Informace k maturitní zkoušce ve školním roce 2014/2015 Informace k maturitní zkoušce ve školním roce 2014/2015 MATURITNÍ ZKOUŠKA 2014 JARNÍ TERMÍN REKAPITULACE MINULOSTI Statistické údaje - ve 4. ročníku studovalo celkem 55 žáků; - z toho u druhé povinné výběrové

Více

Informace k maturitní zkoušce MZ 2017

Informace k maturitní zkoušce MZ 2017 Informace k maturitní zkoušce MZ 2017 MATURITNÍ ZKOUŠKA 2017 Třída Žáků celkem 4.A 29 4.B 30 4.C 29 z toho 10 STV + 19 EKO Celkem žáků 88 - z toho 69 STV + 19 EKO MATURITNÍ ZKOUŠKA 2017 JARNÍ TERMÍN Dílčí

Více

Maturitní zkouška se v oboru vzdělání 43-41-M/01 Veterinářství skládá:

Maturitní zkouška se v oboru vzdělání 43-41-M/01 Veterinářství skládá: Základní informace k maturitní zkoušce Zpracováno dle ustanovení zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších novel

Více

Gymnázium F. X. Šaldy, Liberec 11, Partyzánská 530, příspěvková organizace. Maturity 2015. Společná část maturitní zkoušky

Gymnázium F. X. Šaldy, Liberec 11, Partyzánská 530, příspěvková organizace. Maturity 2015. Společná část maturitní zkoušky Gymnázium F. X. Šaldy, Liberec 11, Partyzánská 530, příspěvková organizace Maturity 2015 Maturitní zkouška se skládá ze společné a profilové části. Žák získá střední vzdělání s maturitní zkouškou, jestliže

Více

Maturitní průvodce G+SOŠ Rokycany

Maturitní průvodce G+SOŠ Rokycany GYMNÁZIUM A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA ul. Mládežníků 1115, Maturitní průvodce GSOŠ Lenka Likeová Milada Mužíková Pavel Vlach Verze 1.3 Obecná ustanovení Maturitní zkouška v České republice se podle zákona

Více

GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY

GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY LIBEREC 11, PARTYZÁNSKÁ 530, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE INFORMACE O MATURITNÍ ZKOUŠCE s termíny pro rok 2016 SKLADBA MATURITNÍ ZKOUŠKY Maturitní zkouška se skládá ze společné a profilové

Více

Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech - vnitřní předpis vedení školy

Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech - vnitřní předpis vedení školy - 1 - Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech vnitřní předpis vedení školy Nová (reformovaná) maturitní zkouška se skládá

Více

GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY

GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY LIBEREC 11, PARTYZÁNSKÁ 530, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE INFORMACE O MATURITNÍ ZKOUŠCE s termíny pro rok 2018 SKLADBA MATURITNÍ ZKOUŠKY Maturitní zkouška se skládá ze společné a profilové

Více

Informace o maturitě 2019

Informace o maturitě 2019 Informace o maturitě 2019 Podmínka připuštění k maturitě!!! úspěšné ukončení 4. ročníku!!! (5 nebo N... nepřipuštěn) Společná část ( státní ) Český jazyk a literatura Matematika nebo Cizí jazyk (A, N,

Více

INFORMACE O MATURITNÍ ZKOUŠCE. Skladba maturitní zkoušky. A) Společná část maturitní zkoušky (SČMZ)

INFORMACE O MATURITNÍ ZKOUŠCE. Skladba maturitní zkoušky. A) Společná část maturitní zkoušky (SČMZ) STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA OBCHODNÍ s.r.o. 460 01 LIBEREC 6, Broumovská 839 tel: 482 750 141 e-mail: skola.soso@seznam.cz www.soso.cz INFORMACE O MATURITNÍ ZKOUŠCE platné pro obor Obchodní akademie (denní a

Více

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2015-2016

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2015-2016 V Hradci Králové, 9. 9. 2015, č.j. 1441/2015 Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2015-2016 Maturitní zkoušky se konají v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,

Více

příprava s lehkostí Státní maturita Informace a přípravné kurzy

příprava s lehkostí Státní maturita Informace a přípravné kurzy příprava s lehkostí Státní maturita Informace a přípravné kurzy leden 2012 Základní informace o státních maturitách Informace o povinných zkouškách Státní maturitní zkouška se skládá ze dvou částí profilové

Více

MATURITNÍ ZKOUŠKA 2014/2015

MATURITNÍ ZKOUŠKA 2014/2015 MATURITNÍ ZKOUŠKA 2014/2015 Model maturitní zkoušky se opírá o platnou legislativu tedy Školský zákon č. 561/2004 Sb. a vyhlášku č. 177/2009 Sb. ve znění pozdějších novel. Maturitní zkouška ve školním

Více

E-learningové vzdělávání pracovníků SŠ pro maturitní generálku 2009 projekt KROK. Příloha č. 5 Ukázkový modul

E-learningové vzdělávání pracovníků SŠ pro maturitní generálku 2009 projekt KROK. Příloha č. 5 Ukázkový modul E-learningové vzdělávání pracovníků SŠ pro maturitní generálku 2009 projekt KROK Příloha č. 5 Ukázkový modul E-learningové vzdělávání pracovníků SŠ pro maturitní generálku 2009 - projekt KROK Příloha č.

Více

MATURITA 2020 Gymnázium Tišnov, příspěvková organizace. aktuální stav říjen 2019

MATURITA 2020 Gymnázium Tišnov, příspěvková organizace. aktuální stav říjen 2019 MATURITA 2020 Gymnázium Tišnov, příspěvková organizace aktuální stav říjen 2019 STRUKTURA MATURITNÍ ZKOUŠKY Maturitní zkouška (MZ) Společná část MZ Profilová část MZ Český jazyk a literatura volba z nabídky

Více

NOVÁ MATURITA. www.novamaturita. novamaturita.cz

NOVÁ MATURITA. www.novamaturita. novamaturita.cz NOVÁ MATURITA www.novamaturita novamaturita.cz NOVÁ MATURITA - základní model nové maturity - společná část MZ - profilová část MZ - opravné a náhradní zkoušky - maturitní generálka - komplexní zkoušky

Více

TISKOVÁ KONFERENCE Centrum pro zjišťování výsledků CZVV - CERMAT. 25. března 2013

TISKOVÁ KONFERENCE Centrum pro zjišťování výsledků CZVV - CERMAT. 25. března 2013 TISKOVÁ KONFERENCE Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání CZVV - CERMAT 25. března 2013 MATURITNÍ ZKOUŠKA 2013 PŘIHLÁŠKY K jarnímu termínu je přihlášeno celkem 99 933 žáků, z toho: - ke společné části

Více

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. MSMT-42192/2013-1 V Praze dne 12. prosince 2013

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. MSMT-42192/2013-1 V Praze dne 12. prosince 2013 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. MSMT-42192/2013-1 V Praze dne 12. prosince 2013 Vyhlášení pokusného ověřování obsahu, formy, organizace a hodnocení výběrové zkoušky ze středoškolské

Více

Maturitní zkoušky 2015

Maturitní zkoušky 2015 Maturitní zkoušky 2015 Písemné zkoušky společné části 4. 5. matematika, anglický jazyk, španělský jazyk (písemná práce) 5. 5. český jazyk (didaktický test, písemná práce) 6. 5. anglický jazyk (didaktický

Více

PRAVIDLA PRO PROVÁDĚNÍ A HODNOCENÍ MATURITNÍCH ZKOUŠEK

PRAVIDLA PRO PROVÁDĚNÍ A HODNOCENÍ MATURITNÍCH ZKOUŠEK Příloha č.3 Školního řádu PRAVIDLA PRO PROVÁDĚNÍ A HODNOCENÍ MATURITNÍCH ZKOUŠEK 1. Maturitní zkoušky 2017/18 Pravidla maturitních zkoušek jsou stanovena zákonem č. 561/2004 Sb. v platném znění a prováděcí

Více

Společná část 2013. 3 povinné zkoušky:

Společná část 2013. 3 povinné zkoušky: Maturitní model Nová maturitní zkouška se skládá ze dvou částí společné (státní) a profilové (školní). Aby žák uspěl u maturity, musí úspěšně složit povinné zkoušky obou těchto částí. Zavedení společné

Více

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce V Hradci Králové, 20. 9. 2017, č.j. 1224/2017 Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2017-2018 Maturitní zkoušky se konají v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,

Více

Výklad hesla Žák vykoná úspěšně komplexní zkoušku, pokud vykoná úspěšně všechny dílčí zkoušky... 3

Výklad hesla Žák vykoná úspěšně komplexní zkoušku, pokud vykoná úspěšně všechny dílčí zkoušky... 3 Toto heslo bylo vytvořeno Mgr. Ivou Kabeláčovou z Centra pro zjiš?ování výsledků vzdělávání (CERMAT) Zahajte diskuzi vložením komentáře pod stránkou nebo v modulu Diskuze. Obsah stránky: Výklad hesla..........................................................

Více

Maturitní zkoušky 2018

Maturitní zkoušky 2018 Maturitní zkoušky 2018 Písemné zkoušky profilové části 9. 4. Písemná zkouška z anglického jazyka 15 minut administrace 8:00-8:15 120 minut didaktický test 8:15-10:20 90 minut písemná práce 10:50-12:20

Více

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2012-2013

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2012-2013 V Hradci Králové, 12. 11. 2012, č.j. 1652/2012 Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2012-2013 Maturitní zkoušky se konají v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,

Více

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Pardubice, Štefánikova 325, 530 43 Pardubice

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Pardubice, Štefánikova 325, 530 43 Pardubice Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Pardubice, Štefánikova 325, 530 43 Pardubice Pokyn ředitelky školy č. 1/2014/2015 ke konání maturitní zkoušky ve školním roce 2014/2015

Více

Maturitní zkouška 2018

Maturitní zkouška 2018 Maturitní zkouška 2018 společná část ( státní maturita ) testy a písemné práce (zadává CERMAT) profilová část v režii školy Společnáčást 2 povinné zkoušky ČJL (didaktický test, písemná práce, ústní zkouška)

Více

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce V Hradci Králové, 6. 10. 2016, č.j. 1304/2016 Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2016-2017 Maturitní zkoušky se konají v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,

Více

VÝSLEDKY MATURITNÍGENERÁLKY. www.novamaturita.cz

VÝSLEDKY MATURITNÍGENERÁLKY. www.novamaturita.cz VÝSLEDKY MATURITNÍGENERÁLKY PROČBYLA MATURITNÍGENERÁLKA? V ROCE 2011 POPRVÉMATURITNÍZKOUŠKA SE SPOLEČNOU (STÁTNÍ) ČÁSTÍ CÍLE MATURITNÍ GENERÁLKY: 1.Prověřit připravenost logistického systému a technické

Více

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce V Hradci Králové, 27. 9. 2018, č.j. 1324/2018 Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2018-2019 Maturitní zkoušky se konají v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,

Více

Maturitní zkoušky 2019

Maturitní zkoušky 2019 Maturitní zkoušky 2019 Písemné zkoušky profilové části 9. 4. Písemné zkoušky z francouzštiny, němčiny a španělštiny 15 minut administrace 8:00-8:15 90 minut didaktický test 8:15-9:45 60 minut písemná práce

Více

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce V Hradci Králové, 16. 9. 2019, č.j. 1173/2019 Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2019-2020 Maturitní zkoušky se konají v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,

Více

Organizace maturitní zkoušky na Česko-anglickém gymnáziu vychází z platných dokumentů MŠMT, jimiž jsou:

Organizace maturitní zkoušky na Česko-anglickém gymnáziu vychází z platných dokumentů MŠMT, jimiž jsou: Maturitní zkoušky na ČAG Termíny pro jarní a podzimní období 2019 Organizace maturitní zkoušky na Česko-anglickém gymnáziu vychází z platných dokumentů MŠMT, jimiž jsou: - zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním,

Více

371/2012 Sb. VYHLÁŠKA

371/2012 Sb. VYHLÁŠKA 371/2012 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 6. listopadu 2012, kterou se mění vyhláška č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou, ve znění pozdějších předpisů

Více

Zkouška z matematiky Celkové hodnocení maturitní zkoušky a vydání vysvědčení

Zkouška z matematiky Celkové hodnocení maturitní zkoušky a vydání vysvědčení Strana 4877 371 VYHLÁŠKA ze dne 6. listopadu 2012, kterou se mění vyhláška č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou, ve znění pozdějších předpisů

Více

Organizace, průběh a hodnocení maturitních zkoušek v roce 2017

Organizace, průběh a hodnocení maturitních zkoušek v roce 2017 Organizace, průběh a hodnocení maturitních zkoušek v roce 2017 Tento dokument doplňuje a vychází ze zákona 561/2044 Sb., "školský zákon", vyhlášky 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání

Více

MZ 2016 zkoušky a předměty

MZ 2016 zkoušky a předměty MZ 2016 zkoušky a předměty Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura je povinným zkušebním předmětem společné části maturitní zkoušky. Maturitní zkouška z českého jazyka a literatury je zkouškou

Více

Maturitní řád střední pedagogické školy

Maturitní řád střední pedagogické školy I. Německé zemské gymnasium, mateřská a základní škola o. p. s. Maturitní řád střední pedagogické školy Mgr. Vladimíra Dolenská ředitelka školy 1 Ředitelka školy Mgr. Vladimíra Dolenská vydává Maturitní

Více

Směrnice č. 02/2016. Zabezpečení maturitních zkoušek v oborech středního vzdělání s maturitou ve školním roce 2015/2016

Směrnice č. 02/2016. Zabezpečení maturitních zkoušek v oborech středního vzdělání s maturitou ve školním roce 2015/2016 Střední průmyslová škola stavební Střední odborná škola stavební a technická Ústí nad Labem, příspěvková organizace tel.: 477 753 822 e-mail: sts@stsul.cz www.stsul.cz Směrnice č. 02/2016 Zabezpečení maturitních

Více

Maturitní řád gymnázia

Maturitní řád gymnázia I. Německé zemské gymnasium, mateřská škola a základní škola, o. p. s. Maturitní řád gymnázia Mgr. Vladimíra Dolenská ředitelka školy 1 Ředitelka školy Mgr. Vladimíra Dolenská vydává Maturitní řád I. Německého

Více

Výbor pro volný čas -1- Jan Lerl Školní záležitosti KPDM ZK

Výbor pro volný čas -1- Jan Lerl Školní záležitosti KPDM ZK Proč byla nová maturita zavedena? Na úvod je potřeba říct, že zavedení nové maturitní zkoušky není neuváženým krokem do neznáma, který bude probíhat cestou pokus-omyl. Jedná se o promyšlený projekt, který

Více

Maturitní zkouška

Maturitní zkouška Maturitní zkouška 2017-2018 www.novamaturita.cz 561/2004 Sb. ZÁKON ze dne 24. září 2004 o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) Vyhláška č. 177/2009 Sb.,

Více

Pokyn k maturitním zkouškám pro školní rok 2011/2012

Pokyn k maturitním zkouškám pro školní rok 2011/2012 Tento pokyn je vydán v souladu s vyhláškou č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou ve znění pozdějších předpisů. Čl. 1. Přihlašování k maturitní

Více

Společná část Max. 2 nepovinné zkoušky: Ma, Cj (pro nepovinnou zkoušku se nemůže zvolit stejný předmět jako pro zkoušku povinnou)

Společná část Max. 2 nepovinné zkoušky: Ma, Cj (pro nepovinnou zkoušku se nemůže zvolit stejný předmět jako pro zkoušku povinnou) Maturitní model Maturitní zkouška se skládá ze dvou částí společné (státní) a profilové (školní). Aby žák uspěl u maturity, musí úspěšně složit povinné zkoušky obou těchto částí. Pokud je zkouška zkouškou

Více

Maturitní zkouška 2018/2019

Maturitní zkouška 2018/2019 Maturitní zkouška 2018/2019 Maturitní zkouška se skládá ze 2 částí společné (státní) a profilové (školní). Žák vykoná maturitní zkoušku úspěšně, pokud vykoná úspěšně všechny povinné zkoušky. Přihlášky

Více

Směrnice č. 02/2015. Zabezpečení maturitních zkoušek v oborech středního vzdělání s maturitou ve školním roce 2014/2015

Směrnice č. 02/2015. Zabezpečení maturitních zkoušek v oborech středního vzdělání s maturitou ve školním roce 2014/2015 Střední průmyslová škola stavební Střední odborná škola stavební a technická Ústí nad Labem, příspěvková organizace tel.: 477 753 822 e-mail: sts@stsul.cz www.stsul.cz Směrnice č. 02/2015 Zabezpečení maturitních

Více

Čl. 1 Účel a cíle pokusného ověřování

Čl. 1 Účel a cíle pokusného ověřování Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j.: MSMT-26724/2015-3 V Praze dne 10. září 2015 Vyhlášení pokusného ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím

Více

Prezentace maturity 2016 (pro žáky 4. ročníků) 1) KDY?

Prezentace maturity 2016 (pro žáky 4. ročníků) 1) KDY? Prezentace maturity 2016 (pro žáky 4. ročníků) 1) KDY? ČINNOST TERMÍN Schůzka - info o maturitách pro žáky 4. ročníků (14. 00 v uč. 301) 4.11. Distribuce přihlášek třídním 4. ročníků - nejpozději 23.11.

Více

Společná část Max. 2 nepovinné zkoušky: Ma, Cj (pro nepovinnou zkoušku se nemůže zvolit stejný předmět jako pro zkoušku povinnou)

Společná část Max. 2 nepovinné zkoušky: Ma, Cj (pro nepovinnou zkoušku se nemůže zvolit stejný předmět jako pro zkoušku povinnou) Maturitní model Maturitní zkouška se skládá ze dvou částí společné (státní) a profilové (školní). Aby žák uspěl u maturity, musí úspěšně složit povinné zkoušky obou těchto částí. Pokud je zkouška zkouškou

Více

Maturitní zkoušky Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o.

Maturitní zkoušky Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o. Maturitní zkoušky Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o. 2017 Model maturitní zkoušky Maturitní zkouška ve školním roce 2016/2017 se skládá ze dvou

Více

Maturita 2013_podzim Výsledky a závěrečné dokumenty

Maturita 2013_podzim Výsledky a závěrečné dokumenty Maturita 2013_podzim Výsledky a závěrečné dokumenty Písemné zkoušky společné části v podzimním zkušebním období maturitní zkoušky 2013 skončily. Je proto účelné připomenout důležitá pravidla předávání

Více

d) žáci s přiznaným uzpůsobením podmínek pro konání maturitní zkoušky kategorie a skupiny SP-1

d) žáci s přiznaným uzpůsobením podmínek pro konání maturitní zkoušky kategorie a skupiny SP-1 Sdělení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se určuje časový rozvrh konání didaktických testů a písemných prací (jednotné zkušební schéma) společné části maturitní a centrálně administrované

Více

Maturitní zkouška v souvislostech

Maturitní zkouška v souvislostech Maturitní zkouška v souvislostech 140509 8.1.1 Maturitní zkouška v souvislostech CSPPT_V1.0_KROK Náběhová fáze pro školní roky 2009/10 a 2010/11 Povinné zkoušky (Z/V): ČJL a MA, nebo ČJL a CJ Nepovinné

Více

Maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019

Maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019 Maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019 Organizace, nabídka předmětů, termíny, průběh Organizace Před konáním ústních a praktických zkoušek ve společné i profilové části maturitní komise schvaluje

Více

Organizace, průběh a hodnocení maturitních zkoušek v roce 2015

Organizace, průběh a hodnocení maturitních zkoušek v roce 2015 Organizace, průběh a hodnocení maturitních zkoušek v roce 2015 Tento dokument doplňuje a vychází ze zákona 561/2044 Sb., "školský zákon" a vyhlášky 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání

Více

d) žáci s přiznaným uzpůsobením podmínek pro konání maturitní zkoušky kategorie a skupiny SP-1

d) žáci s přiznaným uzpůsobením podmínek pro konání maturitní zkoušky kategorie a skupiny SP-1 Sdělení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se určuje časový rozvrh konání didaktických testů a písemných prací (jednotné zkušební schéma) společné části maturitní a centrálně administrované

Více

Informační schůzka pro žáky 4. roč.

Informační schůzka pro žáky 4. roč. Informační schůzka pro žáky 4. roč. Vyhláška č.177/2009 pro maturanty 1. Podmínka připuštění k maturitě? Ukončení posledního ročníku bez nedostatečné nebo nehodnocení v předmětu. Počítaná absence 18.1.

Více

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2013

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2013 Příloha 8 Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2013 Cílem zveřejnění podrobného JZS je zpřehlednit managementu škol, školním maturitním komisařům, zadavatelům

Více

Maturitní zkoušky. Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o.

Maturitní zkoušky. Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o. Maturitní zkoušky Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o. 2015 Přihlašování žáků Přihlášky obdrží žáci od TU. Přihlašování žáků pro jarní zkušební

Více

Přijímací zkoušky v kostce

Přijímací zkoušky v kostce Přijímací zkoušky v kostce Informace k přijímacím zkouškám pro rok 2016/2017 Vyhlášení kritérií přijímacího řízení ředitelem školy 31. ledna 2017 Zveřejnění ilustračních testů na webu centra 8. února 2017

Více

Gymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726. Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ

Gymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726. Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ Gymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726. Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ školní rok 2015/2016 Vážení rodiče, milí studenti, pro lepší orientaci v rámci systému hodnocení jednotlivých učitelů

Více

Gymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726, Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ

Gymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726, Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ Gymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726, Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ školní rok 2018/2019 Vážení rodiče, milí studenti, pro lepší orientaci v rámci systému hodnocení jednotlivých učitelů

Více

Přijímací řízení ve školním roce 2014/2015. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání

Přijímací řízení ve školním roce 2014/2015. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání Přijímací řízení ve školním roce 2014/2015 Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání Pilotní ověřování organizace přijímacího řízení 2 MŠMT vyhlásilo 30.

Více

Společná část Max. 2 nepovinné zkoušky: Ma, Cj (pro nepovinnou zkoušku se nemůže zvolit stejný předmět jako pro zkoušku povinnou)

Společná část Max. 2 nepovinné zkoušky: Ma, Cj (pro nepovinnou zkoušku se nemůže zvolit stejný předmět jako pro zkoušku povinnou) Maturitní model Maturitní zkouška se skládá ze dvou částí společné (státní) a profilové (školní). Aby žák uspěl u maturity, musí úspěšně složit povinné zkoušky obou těchto částí. Pokud je zkouška zkouškou

Více

Přijímací řízení ve školním roce 2014/2015. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání

Přijímací řízení ve školním roce 2014/2015. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání Přijímací řízení ve školním roce 2014/2015 Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání Pilotní ověřování organizace přijímacího řízení 2 MŠMT vyhlásilo 30.

Více

Porada ředitelů základních škol Pardubický kraj

Porada ředitelů základních škol Pardubický kraj Porada ředitelů základních škol Pardubický kraj Pilotní ověřování organizace přijímacího řízení s využitím centrálně zadávaných jednotných testů 27. listopadu 2014 Ústupky u Seče hotel Jezerka Centrum

Více

Maturitní zkoušky ve školním roce 2017/2018

Maturitní zkoušky ve školním roce 2017/2018 Maturitní zkoušky ve školním roce 2017/2018 Organizace, nabídka předmětů, termíny, průběh Organizace Před konáním ústních a praktických zkoušek ve společné i profilové části maturitní komise schvaluje

Více

Pokyn k maturitním zkouškám pro školní rok 2010/2011

Pokyn k maturitním zkouškám pro školní rok 2010/2011 Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kostelec nad Orlicí, Komenského 873 Pokyn k maturitním zkouškám pro školní rok 2010/2011 Vydal: Mgr. Yvona Bůžková - ředitelka školy

Více

GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY

GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY LIBEREC 11, PARTYZÁNSKÁ 530, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE INFORMACE O MATURITNÍ ZKOUŠCE obor Gymnázium vybrané předměty v cizím jazyce (6. N) s termíny pro rok 2016 SKLADBA MATURITNÍ ZKOUŠKY

Více

Maturitní zkouška ve školním roce 2017/2018

Maturitní zkouška ve školním roce 2017/2018 Maturitní zkouška ve školním roce 2017/2018 Termíny konání maturitních zkoušek společné a profilové části maturitní zkoušky - Jarní zkušební období od 2 května 2018 do 10 června 2018 - Podzimní zkušební

Více

Maturitní zkoušky. Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o.

Maturitní zkoušky. Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o. Maturitní zkoušky Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o. 2018 Model maturitní zkoušky Maturitní zkouška ve školním roce 2017/2018 se skládá ze dvou

Více

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2019

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2019 Příloha 8 Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2019 Cílem zveřejnění podrobného JZS je zpřehlednit managementu škol, zadavatelům a žákům časové údaje jednotlivých

Více

K PÍSEMNÝM ZKOUŠKÁM SČ MZ

K PÍSEMNÝM ZKOUŠKÁM SČ MZ ZÁKLADNÍ INFORMACE K PÍSEMNÝM ZKOUŠKÁM SČ MZ (PODZIMNÍ TERMÍN MZ 2013) Kdy: od 16. 8. 2013 Kdo: POZVÁNKY k písemným zkouškám SČ MZ Pozvánky předává/zasílá emailem ředitel školy. Kdy: 2. 9. 5. 9. 2013 DIDAKTICKÝ

Více

Organizace maturitní zkoušky ve školním roce 2010/2011

Organizace maturitní zkoušky ve školním roce 2010/2011 Organizace maturitní zkoušky ve školním roce 2010/2011 Rozhodnutí ředitele školy o stanovení předmětů profilové maturitní zkoušky pro školní rok 2010/2011 TERMÍNY MATURITNÍ ZKOUŠKY KONANÉ VE ŠKOLNÍM ROCE

Více

Informace k maturitní zkoušce MZ 2016

Informace k maturitní zkoušce MZ 2016 Informace k maturitní zkoušce MZ 2016 ŽÁCI MATURUJÍCÍ V ROCE 2016 Třída Počet žáků 4.A 31 4.B 19 MATURITNÍ ZKOUŠKA 2016 JARNÍ TERMÍN Dílčí zkoušky konané formou didaktických testů a ústní formou může žák

Více

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2011 Škola: GYMNÁZIUM

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2011 Škola: GYMNÁZIUM PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2011 Škola: GYMNÁZIUM Číslo vnitřního předpisu: VP-8/2010 Omská 1300, Praha 10 Číslo jednací: 84/10 Vypracoval: Mgr. Jaroslav Buchta Počet stran včetně příloh: 7 Schválil:

Více

Maturitní zkouška

Maturitní zkouška Maturitní zkouška 2018-2019 www.novamaturita.cz 561/2004 Sb. ZÁKON ze dne 24. září 2004 o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) Vyhláška č. 177/2009 Sb.,

Více

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2015

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2015 Příloha 8 Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2015 Cílem zveřejnění podrobného JZS je zpřehlednit managementu škol, zadavatelům a žákům časové údaje jednotlivých

Více

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2017

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2017 Příloha č. 8 Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2017 Tabulka u každé /dílčí obsahuje celkem 9 sloupců, jejichž význam je vysvětlen níže. 1) Ve sloupci jsou uvedeny

Více

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2015

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2015 Příloha 8 Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2015 Cílem zveřejnění podrobného JZS je zpřehlednit managementu škol, zadavatelům a žákům časové údaje jednotlivých

Více

Přijímací řízení ve školním roce 2015/2016. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání

Přijímací řízení ve školním roce 2015/2016. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání Přijímací řízení ve školním roce 2015/2016 Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství a kultury oddělení organizační a vzdělávání Výsledky jednotných přijímacích zkoušek ve šk. roce 2014/2015 Průměrný

Více

Maturity v roce 2019

Maturity v roce 2019 Maturity v roce 2019 Společná část maturitní zkoušky 2019 Žák povinně vyková zkoušku: 1. z českého jazyka a literatury. Je to komplexní zkouška, která se skládá ze tří dílčích zkoušek: a. písemná práce

Více

ORGANIZACE MATURITNÍ ZKOUŠKY JARNÍ OBDOBÍ 2017

ORGANIZACE MATURITNÍ ZKOUŠKY JARNÍ OBDOBÍ 2017 ORGANIZACE MATURITNÍ ZKOUŠKY JARNÍ OBDOBÍ 2017 1. Základní organizace maturitní zkoušky Obsah a organizace maturitní zkoušky se řídí Školským zákonem č. 561/2004 Sb. a vyhláškou č. 177/2009 Sb. ve znění

Více

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2018

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2018 Příloha 9 Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2018 Cílem zveřejnění podrobného JZS je zpřehlednit managementu škol, zadavatelům a žákům časové údaje jednotlivých

Více

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2018

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2018 Příloha 9 Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2018 Cílem zveřejnění podrobného JZS je zpřehlednit managementu škol, zadavatelům a žákům časové údaje jednotlivých

Více