Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Transkript

1 Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_32_INOVACE_463 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou Jméno autora: Ing. Andrej Slavíček Název sady: Základy technologie pro 1. ročník čtyřletých výtvarných maturitních oborů Název práce: Technologie - Teoretické základy 2 (prezentace) Předmět: Technologie Ročník: 1. Studijní obor: M/04 Průmyslový design, M/11 Bytový architekt - design interiéru Časová dotace: 2 vyučovací hodiny Vzdělávací cíl: Žák si zopakuje a upevní základní pojmy, které bude vždy potřebovat pro pochopení látky předmětu Technologie. Následně vyplní pracovní list. Pomůcky: PC a dataprojektor Poznámka: součástí učebního materiálu je pracovní list Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

2 PREZENTACE VY_32_INOVACE_463A Technologie Teoretické základy 2,.ppt

3 Objem, hmotnost, hustota

4 Nauka o silách Síla F (anglicky force) je fyzikální působení na hmotu. Jednotkou je Newton (1 N). síla = hmotnost zrychlení F = m a 1 N = 1 kg m/s 2 Zvláštním případem je tíhová síla F G (gravitace). Vždy platí: Hmotnosti dvou těles se vzájemně přitahují. Na zemi je tíhové zrychlení g = 9,81 m/s 2

5 Praktická poučka Síla, například na nějaké páce nebo pedálu, se udává často v Newtonech. Síla 35 N tedy znamená, že musíme pedál stlačit vahou (silou) asi 3,5 kg. Sílu 10 N si můžeme vždy představit tak, jako když musíme v ruce držet jeden kilogram, 100 N jako 10 kg.

6 Nauka o silách 2 Síly se znázorňují pomocí vektorů Působiště označuje bod, například A Velikosti síly odpovídá délka úsečky měřítko: například 1cm ~ 10N Směr síly udává šipka A Působí-li na těleso v klidu síla, tak se vždy projeví stejně velká síla působící proti této síle. Nazývá se reakční síla.

7 Nauka o silách 3 Stejnosměrné síly se sčítají. F=F 1 +F 2 Síly působící opačným směrem se odčítají. F=F 1 -F 2 Síly působící na těleso pod různým úhlem se sčítají pomocí vektorového rovnoběžníku. A F 1 F 2 F

8 Otáčivý moment síly Když na pevné těleso působí síla mimo jeho střed otáčení, vzniká otáčivý moment síly M. Otá ivý moment = síla rameno síly M = F l Jednotka momentu síly je Newtonmetr (Nm). střed otáčení l F předpokládaný konec 1. vyučovací hodiny

9 Síla, práce/energie, výkon (Energie je schopnost tělesa vykonávat práci. Jednotky energie a práce jsou stejné.) pozor, toto W ve vzorečku neznamená jednotku Watt, ale označuje práci v Joulech

10 Účinnost

11 Metodický pokyn k pracovnímu listu Žáci pracují s pracovním listem samostatně. Doba pro vypracování: 30 min Vyhodnocený pracovní list slouží jako podklad pro klasifikaci. (správné odpovědi viz dále) 6 úloh správné řešení = bod Hodnocení: 5-6 b. - výborně 4 b. - chvalitebně 3 b. - dobře 2 b. - dostatečně 1 b. a méně - nedostatečně

12 Řešení pracovního listu Hustota ledu ρ=0,9 g/cm 3, vody 1 g/cm 3. Jaký objem zaujme jeden litr vody, když zmrzne v led? 1,111 l (10/9 l) Hustota zlata je větší než hustota mosazi. Je zlatý prstýnek lehčí nebo těžší než stejně velký mosazný prstýnek? těžší Rychlost dopadu při volném pádu se dá zjednodušeně vypočítat podle vzorce v=g t. Čas pádu tělesa byl změřen 3 vteřiny. Jakou rychlostí v km/h dopadlo těleso na zem? 106 km/h Pytel cementu má hmotnost 20 kg. Jaká síla v Newtonech je potřeba k jeho zvednutí? 196,2 N 200 N Jakou práci vykoná člověk, zvedne-li 20ti kilogramový pytel na rampu do výše jednoho metru? 200 J Jaký výkon podá člověk, zvedne-li 10 takových pytlů na rampu za 10 minut? 3,3 W Stroj má příkon 5 kw. Pracuje s 80% účinností. Jaký je jeho výkon? 4 kw

13 Prameny a literatura: Frischherz, A., Skop, P.: Technologie zpracování kovů 1, Základní poznatky. SNTL, Praha ISBN Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA ( Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Všechna neocitovaná autorská díla jsou dílem autora.