Žabernatí - Rakovci. Milan Dundr
|
|
- Silvie Müllerová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Žabernatí - Rakovci Milan Dundr
2 Podkmen: Žabernatí (Branchiata)
3 Podkmen: Žabernatí (Branchiata) dýchají žábrami na hlavě 2 páry tykadel
4 Třída: Korýši (Crustacea)
5 Rakovci (Malacostraca)
6 Rakovci (Malacostraca) asi druhů vývojově nejdokonalejší korýši větší velikost pevný krunýř
7 Rakovci (Malacostraca) tělo z 21 článků hlava 6 včetně akronu hruď 8 zadeček 7 včetně telsonu na zadečkových článcích jsou končetiny
8 Řád: Desetinožci (Decapoda)
9 Řád: Desetinožci (Decapoda) druhů patří sem největší korýši vůbec krunýř srůstá se všemi hrudními články pevné spojení hlavy a hrudních článků
10 Řád: Desetinožci (Decapoda) 2 základní tvary těla: typ raka krunýř dlouhý a úzký zadeček normálně vyvinutý spětičetnou ploutvičkou na konci
11 Řád: Desetinožci (Decapoda) 2 základní tvary těla: typ kraba krunýř krátký a široký zadeček slabý přitisklý na břišní stranu hlavohrudi zadečková ploutvička chybí
12 Řád: Desetinožci (Decapoda) 2 základní tvary těla: mnoho přechodných typů
13 Řád: Desetinožci (Decapoda) specifické znaky na končetinách: čelisti (maxily) 2. páru (5) mají dlouhé destičky jejich pohybem se udržuje stálý proud vody omývající žábry
14 Řád: Desetinožci (Decapoda) specifické znaky na končetinách: první 3 páry hrudních nožek přeměněny v čelistní nožky (6.-8.)
15 Řád: Desetinožci (Decapoda) specifické znaky na končetinách: nejméně jeden pár hrudních noh vždy 4., případně i další má na konci klepeta (9) uchopují kořist obrana často levé a pravé klepeto vyvinuto odlišně
16 Řád: Desetinožci (Decapoda) zadečkové nohy: dvouvětevné u plovoucích forem silné u lezoucích forem slabé
17 Řád: Desetinožci (Decapoda) kutikula: sklerotizována u lezoucích druhů navíc inkrustována vápenatými solemi v pokožce barviva barvoměna řízena hormonálně někdy změna světlé a tmavé barvy
18 Řád: Desetinožci (Decapoda) trávicí soustava: na předním konci žvýkací a filtrační žaludek střední část bohatě rozšířená
19 Řád: Desetinožci (Decapoda) dýchací ústrojí: žábry (z hrudních noh) (23) u plovoucích se žaberní dutina otevírá navenek širší štěrbinou u lezoucích spodní okraj krunýře těsně přimyká k hrudním nohám
20 Řád: Desetinožci (Decapoda) cévní soustava: různorodá srdce krátké, ze silné svaloviny má 3 nebo 5 párů ostií
21 Řád: Desetinožci (Decapoda) vylučovací soustava: tykadlové žlázy
22 Řád: Desetinožci (Decapoda) nervová soustava: žebříčková
23 Řád: Desetinožci (Decapoda) smyslové orgány: brvy hlavně na 1. páru tykadel statocysty vnímají nejen polohu, ale i pohyb chemoreceptory
24 Řád: Desetinožci (Decapoda) smyslové orgány: složené oči většina citlivě reaguje na pohybující se předmět někteří větší pobřežní krabi zaznamenají pohybujícího se člověka na 40 m u některých druhů prokázáno barevné vidění někdy i naupliová očka
25 Řád: Desetinožci (Decapoda) pohlavní ústrojí: většinou gonochoristé spermata nepohyblivá (!) tvar charakteristický pro každou skupinu vývoj různě složitá proměna
26 Řád: Desetinožci (Decapoda) výskyt: většina v moři, brakických vodách a na souši jen málo druhů sladkovodních při hladině i ve velkých hloubkách
27 Řád: Desetinožci (Decapoda) výskyt: některé tropické suchozemské druhy se do vody vracejí pouze na rozmnožování život na souši umožněn silným tělním pokryvem a změnami v dýchacích orgánech
28 Řád: Desetinožci (Decapoda) chování: obranná zařízení silná klepeta silný krunýř
29 Řád: Desetinožci (Decapoda) chování: mnozí rychle běhají nebo plavou raci se pohybují směrem dopředu krabi se pohybují při rychlém běhu do strany
30 Řád: Desetinožci (Decapoda) chování: někteří se maskují trsy hub, láčkovců apod. jiní v úkrytech v ulitách měkkýšů poustevníčci
31 Řád: Desetinožci (Decapoda) chování: některé druhy dokonce žijí: ve vodních plících sumýšů vplášťové dutině mlžů
32 Řád: Desetinožci (Decapoda) chování: často symbióza sasanka může být přisáta i na klepetu! výživa: dravci býložravci mikrofágové
33 Zástupci:
34 kreveta baltická tělo ze stran zploštělé tělní pokryv bez inkrustace Severní a Baltské moře 6 10 cm loví se a konzervuje
35 garnát obecný až 8 cm při pobřeží Z Evropy a v Baltském moři loví se potravina podíl úlovku činí až 6% z celkového výsledku rybolovu (!)
36 garnát obecný též se konzervují (větší kusy) drobné kusy se suší na slunci šrot bez něj by např. plameňáci v ZOO ztratili své krásné barvy
37 garnát obecný přes den zahrabáni v písku v noci plavou u dna a loví drobné živočichy
38 garnát obecný
39 langusta obecná hrudní končetiny bez klepet krunýř plochý, inkrustovaný CaCO 3 až 45 cm a 8 kg tykadla 2. páru delší než tělo
40 Atlantský oceán Středozemní moře při pobřeží Evropy lovena pochoutka rybáři na ně líčí vrše s trychtýřovitým otvorem langusta obecná
41 langusta obecná prodávají se živé silně vyvinutý zadeček samé svalstvo (račí maso) v korálových útesech je školení potápěči vytahují z hlubokých děr
42 rakovci (v užším slova smyslu) (Astacura):
43 rakovci (v užším slova smyslu) stavba: krunýř válcovitý zadeček: rovný dlouhý s širokou ocasní ploutvičkou umožňuje bleskurychlý pohyb vzad (Astacura):
44 rakovci (v užším slova smyslu) stavba: na bázi 1. páru tykadel statocysta na bázi 2. páru tykadel tykadlová vylučovací žláza (Astacura):
45 rakovci (v užším slova smyslu) stavba: kusadla (mandibuly) (3) silné, ozubené, s makadly čelisti (maxily) (4,5) drobné, lupínkovité, také s makadly dvouvětevné čelistní nožky (6-8) (Astacura):
46 rakovci (v užším slova smyslu) za nimi 5 párů silných jednovětevných kráčivých noh na 1. páru mohutná klepeta na 2. a 3. páru drobná klepítka další 2 páry zakončeny drápky (Astacura):
47 rakovci (v užším slova smyslu) zadečkové nohy slabě vyvinuty, dvouvětevné u samců z prvních 2 párů - kopulační ústroje ocasní ploutvička (telzon) (Astacura):
48 rakovci (v užším slova smyslu) trávicí soustava: za hltanem a jícnem vakovitě rozšířený žaludek (21) s chitinovými lištami rozměňování potravy (Astacura):
49 rakovci (v užším slova smyslu) trávicí soustava: vbočních stěnách žaludku čočkovité rakůvky = zásobárna CaCO 3 pro inkrustaci krunýře (Astacura):
50 rakovci (v užším slova smyslu) (Astacura): cévní soustava: vakovité srdce na hřbetní straně hrudi z něj 7 tepen
51 rakovci (v užším slova smyslu) smyslová ústrojí: statocysty s okolím spojeny otvůrkem statolity = drobná zrnka písku po každém svlékání nová (Astacura):
52 rakovci (v užším slova smyslu) rozmnožování: gonochoristé regenerace: velká, u některých spojená s autotomií (Astacura):
53 rakovci (v užším slova smyslu) regenerace: v nebezpečí, při poranění apod. končetiny snadno odpadávají místo zlomu slabě sklerotizováno prudkým stahem svalů se končetina odlomí (Astacura):
54 rakovci (v užším slova smyslu) regenerace: postupně se tvoří končetina nová po každém svlékání větší rychlost regenerace dle stáří jedince dospělý rak říční regeneruje ztracené klepeto za 3-4 roky (Astacura):
55 Zástupci:
56 humr evropský (Homarus gammarus) největší recentní rakovec 60 cm několik kg stáří až 30 let staré evropské zprávy hovoří o humrech dlouhých až 1 m
57 silný krunýř humr evropský (Homarus gammarus) silná a nestejná klepeta menším uchopí kořist (měkkýše, ostnokožce aj.) silnějším ji rozdrtí noční živočich
58 humr evropský (Homarus gammarus) samičky každý druhý rok desítky tisíc vajíček při evropském pobřeží Atlantského oceánu a Středozemního moře lahůdka
59 humr evropský (Homarus gammarus) chytá se do sítí nebo košů s návnadou vchod opatřený kornoutem směřujícím dovnitř připojeny k bójím prodávají se živí
60 humr evropský (Homarus gammarus) - svaly, které zavírají klepeta silné - mohl by zranit kupujícího nebo kuchařku x - ale svaly rozevírací slabé - navlékají mu na klepeta gumový kroužek - on je nedokáže roztáhnout
61 humr - vajíčka
62 humr ochrana klepet
63 humr spotřeba v t/rok
64 humr
65 humr
66 rak říční (Astacus astacus) dospělí samci cm samice 12 cm nižší polohy řeky a rybníky s bahnitým dnem, ale čistou a dostatečně prokysličenou vodou
67 rak říční (Astacus astacus) přes den v úkrytech vbřezích v noci vylézá na lov všežravec: rostliny vodní hmyz obojživelníci rybky
68 rak říční (Astacus astacus) stoupající znečištění řek a regulace břehů úbytek raka říčního maso = pochoutka
69 rak kamenáč menší 8 cm podhorské rychlé potoky a říčky s čirou chladnou vodou a kamenitým dnem široká klepeta
70 rak bahenní velikost raka říčního štíhlejší klepeta měkčí krunýř hospodářsky bez významu
71 rak bahenní - dovezen k nám 1892 z Haliče, aby nahradil ztráty raka říčního, které ve střední a západní Evropě způsobil račí mor - rychle zdomácněl
72 rak pruhovaný (Cambarus affinis) - americký druh raka - vysazen u Děčína do Labe (80. léta 20. stol.) nebo tam doplaval - dnes už po celém území!!! - odolný i proti račímu moru - může ho šířit
73 ostatní desetinožci:
74 poustevníček zadeček měkký a nesouměrný, ohnutý na břišní stranu těla symbióza se sasankami, houbami aj. Z pobřeží Evropy Středozemní moře
75 poustevníček živí se organickými odpadky a drobnými živočichy při nebezpečí se zatahuje do skořápky a otvor uzavírá levým zvětšeným klepetem
76 poustevníček palmový až 30 cm pobřeží tropických moří (ostrovy v Indickém oceánu) vděrách mezi kořeny palem
77 poustevníček palmový - požírá: - zdechliny - pozemní kraby - tukem bohaté plody kokosových palem - je schopný vyšplhat se do výše přes 20 m, přestřihnout větev silnou jako palec muže a otevřít i kokosový ořech (!)
78 poustevníček palmový
79 poustevníček palmový
80 krab obecný hlavohruď širší než delší krátký a zúžený zadeček je ohnut pod hlavohruď, kde je vtisknut do zvláštní prohlubeniny
81 krab obecný 2. pár tykadel krátký 1. pár kráčivých noh velká klepeta nejhojnější při pobřeží Atlantského oceánu hlavohruď široká 5-6 cm
82 krab obecný v příbojové zóně za odlivu pod kameny nebo do písku návnada při lovu ryb v Itálii = potrava domácích obyvatel Středozemní moře Baltské moře i brakická voda
83 krab říční až 7 cm samci klepeta s hustými jemnými chloupky původní vlast = pobřeží Číny odtud loďmi do evropských přístavů v Evropě poprvé 1912
84 krab říční už 1928 Labem k nám a až do Vltavy podobně: Rýn Seina Odra též Švédsko Dánsko Finsko
85 krab říční rozmnožuje se v moři mladí krabi ve velkém množství do ústí řek putují proti proudu překážky přelézají nebo obcházejí po zemi
86 krab říční cesta k nám jim proti proudu Labe trvá 3 4 roky v 5. roce pohlavně dospívají a rychle (asi za 3 měsíce) se vracejí do moře po rozmnožování samice odumírají
87 krab říční všežravec vyhrabává vmělkých březích díry několik dm hluboké snadno je pak podemílá voda způsobuje škody: na rybářských zařízeních (sítích, vrších aj.) na rybách
88 velekrab japonský největší nohy v rozpětí až 3m v hloubkách Japonského moře
89 velekrab japonský
90 Řád: Stejnonožci (Isopoda)
91 Řád: Stejnonožci (Isopoda) mořští, sladkovodní i suchozemští dorzoventrálně zploštělí kolem 1 cm kutikula suchozemských silně inkrustována
92 Řád: Stejnonožci (Isopoda) stavba: krunýř není nikdy vyvinut hlava srůstá s 1. hrudním článkem ostatních 7 hrudních článků je volných na nich po páru jednovětevných noh kráčivých chápacích plovacích
93 Řád: Stejnonožci (Isopoda) stavba: 1. pár hrudních konč. přeměněn v čelistní nožky zvláštní výběžky hrudních noh ohraničují pod tělem plodový prostor (plodovou komoru) v něm se vyvíjejí vajíčka
94 Řád: Stejnonožci (Isopoda) stavba: zadeček krátký u některých články splývají v 1 destičku zadečkové končetiny dvouvětevné obě větve lupenité u vodních fungují jako žábry
95 Řád: Stejnonožci (Isopoda) stavba: zadečkové končetiny dvouvětevné u některých suchozemských jsou neustále udržovány vlhké a fungují také jako žábry
96 Řád: Stejnonožci (Isopoda) stavba: zadečkové končetiny dvouvětevné u jiných suchozemských složité vchlípeniny připomínající vzdušnice, které jsou omývány krvomízou = tracheální žábry
97 Řád: Stejnonožci (Isopoda) cévní soustava: srdce až vzadečku (protože dýchacími orgány jsou zadečkové konč.)
98 Řád: Stejnonožci (Isopoda) pohlavní soustava: gonochoristé pohlavní dvojtvárnost nepatrná někteří živorodí u většiny se vajíčka vyvíjejí v plodovém prostoru zde dochází i k prvnímu svlékání
99 Řád: Stejnonožci (Isopoda) výskyt: moře od pobřeží do největších hloubek obyvatelé dna zahrabáni v bahně nebo písku mořské druhy se mohou silnými kusadly zavrtávat do dřeva škody na lodích apod.
100 Řád: Stejnonožci (Isopoda) výskyt: x většina mořských masožravci sladkovodní = býložravci suchozemští rozmnožují se mimo vodu (!)
101 Řád: Stejnonožci (Isopoda) výskyt: adaptace suchozemských k pozemnímu způsobu života: zvýšené množství tuků v kutikule = ochrana před vyschnutím před přehřátím se chrání transpirací nebo se zahrabou ve vlhkém prostředí
102 Řád: Stejnonožci (Isopoda) výskyt: adaptace suchozemských k pozemnímu způsobu života: dýchacími orgány přijímají vzdušný kyslík ochranné zbarvení mořští porostlí houbami řada pozemních se svinuje v kuličku
103
104 zástupci:
105 beruška vodní všechny články zadečku splynuly v destičku 1 cm
106 beruška vodní na dně stojatých nebo mírně tekoucích vod, kde je hodně rozkládajících se rostlinných zbytků živí se jimi dlouhý 1. pár tykadel
107 stínka zední pozemní nepatrný 1. pár tykadel články zadečku (s výjimkou šestého) volné tracheální žábry
108 stínka zední 18 mm, tmavohnědá, světleji mramorovaná ve vlhku: pod kameny pod kůrou ve spadaném listí ve sklepích v prádelnách
109 stínka obecná menší tmavohnědá u nás nejčastější sklepy staré zdivo volná příroda tracheální žábry
110 svinka obecná velká jako stínka obecná na slunných a suchých místech má vyklenuté tělo může se svinout do kuličky (neplést se svinulí!)
111 Řád: Různonožci (Amphipoda)
112 Řád: Různonožci (Amphipoda) stavba: vždy bez krunýře tělo ze stran zploštělé hlava srůstá s 1. hrudním článkem ostatní hrudní články nesrostlé
113 Řád: Různonožci (Amphipoda) stavba: nohy 1. hrud. čl. přeměněny v čelistní nožky (5a) nohy na volných hrudních článcích jednovětevné na 1. dvou párech klepetovité útvary na ostatních drápek
114 Řád: Různonožci (Amphipoda) stavba: na některých hrudních končetinách žaberní plátky zvláštní výběžky hrudních noh ohraničují na břišní straně plodový prostor
115 Řád: Různonožci (Amphipoda) stavba: zadečkové končetiny dvouvětevné první 3 páry obrvené (k plavání) (6a) další k posunu těla nebo ke skákání (6b)
116 Řád: Různonožci (Amphipoda) - vylučovací ústrojí - tykadlové žlázy
117 Řád: Různonožci (Amphipoda) pohlavní soustava: gonochoristé varlata i vaječníky párové ústí na posledních hrudních článcích pohlaví se liší velikostí
118 Řád: Různonožci (Amphipoda) pohlavní soustava: vajíčka oplozena v plodovém prostoru, zde i jejich vývoj vývoj přímý mláďata opouštějí plodový prostor až po prvním svlékání
119 Řád: Různonožci (Amphipoda) výskyt: moře od příbojové zóny do největších hloubek sladkovodní na dně několik druhů i v jeskyních a podzemních vodách
120 Řád: Různonožci (Amphipoda) výživa: mikrofágové (filtrátoři) dravci požírači uhynulých (mrchožrouti) býložravci někdy parazité (na kůži velryb)
121 Řád: Různonožci (Amphipoda) význam: sami jsou velmi důležitou složkou potravy ryb
122 Zástupci:
123 blešivec obecný (Gammarus pulex) 15 mm, šedožlutavý ČR čisté potoky pod kameny mezi vodními rostlinami pohyb poskoky bokem těla důležitá složka potravy pstruhů
124 blešivec studniční 3 cm bělavý slepý výskyt: studánky studně podzemní vody
125
VY_32_INOVACE_02.15 1/9 3.2.02.15 Členovci II. Korýši
1/9 3.2.02.15 Korýši cíl - popsat stavbu těla a uvést základní orgánové soustavy - uvést zástupce žijících ve sladkých a slaných vodách - dát do souvislosti přítomnost raků a čistotu vod - uvědomit si
ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška
ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška Jedná se o nejpočetnější živočišný kmen Žijí ve vodě,, na souši i ve vzduchu Tělo je složeno z nestejných článků (nestejných jak tvarem, tak
CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace
CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace Ing. Ladislav Straka Kmen členovci se třídí na třídy Kmen: ČLENOVCI Třída: PAVOUKOVCI
pásmo cejnové dolní tok řek (velmi pomalý tok řeky) pásmo parmové střední tok řek pásmo lipanové podhorské potoky a řeky
Ryby sladkovodní Sladkovodní ryby žijí jak ve stojatých, tak i tekoucích vodách, které podle rychlosti proudu, teploty a obsahu kyslíku rozdělujeme do čtyř pásem, které jsou pojmenovány podle typického
VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši
1/5 5.2.02.6 ve vodě i na souši Cíl - popsat vnější a vnitřní stavbu těla obojživelníků - pochopit způsob rozmnožování a jejich vývin - vysvětlit přizpůsobení obojživelníků vodnímu prostředí - odvodit
Prvoústí coelomoví článkovaní heteronomně opakování
Prvoústí coelomoví článkovaní heteronomně opakování 1. Ke které skupině živočichů vykazují členovci vývojové vztahy? 2. Jaký význam má vnější kostra členovců? Jaké látky obsahuje kutikula členovců? 3.
PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST - KORÝŠI
PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST - KORÝŠI Jiří Mach Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Název školy Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Adresa
Žabernatci. Milan Dundr
Žabernatci Milan Dundr Oddělení: Mandibulata 1) Vpřední části hlavy 1 pár nebo 2 páry článkovaných tykadel = přeměněné končetiny Oddělení: Mandibulata 2) Další 3 páry končetin se přeměnily v ústní ústrojí:
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 16. 2. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 16. 2. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Třídění bezobratlých živočichů Téma: Pavoukovci Metodický
Třída: Hlavonožci (Cephalopoda) Milan Dundr
Třída: Hlavonožci (Cephalopoda) Milan Dundr hlavonožci vývojově nejdokonalejší měkkýši 600 druhů až na výjimky redukce schránek hlavonožci stavba těla: velká hlava v ní nervové zauzliny i dokonalé smyslové
ročník 7. č. 23 název
č. 23 název Korýši Rak říční anotace V pracovních listech žáci probírají učivo o korýších, seznámí se s jedním z hlavních zástupců - Rakem říčním. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané
Členovci (Arhtropoda)
Členovci (Arhtropoda) =... kmen, rozšířený po celé Zemi Základní znaky Prvoústí Triblastika Mixocoel (splynutí coelomu a blastocoelu) Článkované tělo... článkování -... (cephalom) -... (thorax) -... (abdomen)
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_04_BI2 STRUNATCI
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_04_BI2 STRUNATCI STRUNATCI strunatci Chordata nejvyšší stupeň tělesné organizace základní znaky: 1) struna hřbetní chorda
Hřbetní ploutev. Tuková ploutvička. Vousky. Ocasní ploutev. Břišní ploutev. Řitní ploutev. Prsní ploutev. vnější stavba
Ryby Hřbetní ploutev Tuková ploutvička Vousky Prsní ploutev Břišní ploutev Řitní ploutev Ocasní ploutev vnější stavba Hlava První část hřbetní ploutve Druhá část hřbetní ploutve Skřele Postranní čára Trup
Členovci. Vědecká klasifikace Říše: živočichové Kmen: členovci Podkmeny nohatky trilobiti klepítkatci korýši
Členovci představují největší kmen živočišné říše se značným hospodářským významem. Mimo hmyz k nim patří také například korýši, pavoukovci a další důvěrné známé skupiny bezobratlých. Stavba těla Tělo
2. Doplň: Pokožka členovců vytváří na svém povrchu pevnou.., která tvoří vnější. těla. Obsahuje a někdy i uhličitan.
Třída: Jméno a příjmení: TEST ČLENOVCI A PAVOUKOVCI (správná je vždy pouze jedna odpověď, pokud není uvedeno jinak) 1. Název členovci je odvozen od: a) nestejnoměrně článkovaného těla a článkovaných končetin
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9. třídy) Základní
Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459
Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 VY_32_INOVACE_1.20.Bi.Obojzivelnici Autor: ing. Tkáč Ladislav Datum vytvoření: 18.
Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. EU Peníze SŠ
Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0130 Šablona: III/2 Ověřeno ve výuce dne: 13. 05.
VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.15
Kód DUM : Škola: Číslo projektu: Název projektu: Název šablony: VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.15 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, 588 12 Dobronín CZ.1.07/1.4.00/21.3541
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor: Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011 Určeno: 6. ročník ZŠ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor:
temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák
Ptáci vnější a vnitřní stavba těla Historie ptáků začíná již v období druhohor, podle nejnovějších poznatků se ptáci vyvinuli z dinosaurů (jsou i považování přímo za jejich podskupinu). Ptáci jsou teplokrevní
Otázka: Žahavci. Předmět: Biologie. Přidal(a): TS. kmen Žahavci (Cnidaria) - vodní, převážně mořští živočichové. - tělo: radiálně (paprsčitě) souměrné
Otázka: Žahavci Předmět: Biologie Přidal(a): TS kmen Žahavci (Cnidaria) - vodní, převážně mořští živočichové - tělo: radiálně (paprsčitě) souměrné odpovídá gastrule ze dvou vrstev: a) ektoderm- vysoké
O O B J O ŽIV I E V LNÍC Í I
Základní škola a mateřská škola Lázně Kynžvart NÁZEV: VY_32_INOVACE_01_CJS_03 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Ročník: 5. Autor: Pavlína Sedláková NÁZEV: VY_32_INOVACE_01_CJS _ 09 Vzdělávací oblast:
Obojživelníci. rekonstrukce života v karbonském močálu fosilní krytolebec
OBOJŽIVELNÍCI Obojživelníci stará skupina obratlovců(známí od prvohor - devon, asi 350 mil. let), která se vyvinula z lalokoploutvých ryb první obratlovci, kteří osídlili souš - nejstaršími obojživelníky
Žahavci. Nervová soustava je velmi primitivní (je rozptýlená). Tvoří jí volně umístěné a propojené jednotlivé nervové buňky.
Žahavci 1. Co vše patří pod kmen žahavci? Když se řeknou žahavci, většina z nás si představí žahavé medúzy plovoucí v moři. Zkoušeli jste se zamyslet nad tím, jak se vlastně medúzy rozmnožují? Které další
Pstruh obecný velikost cm. Kapr obecný velikost cm
Kapr obecný velikost 30-70 cm Pstruh obecný velikost 40-100 cm Kapr se za potravou vydává po setmění a je všežravec. Pojídá měkkýše a rostlinnou potravu, kterou nabírá svými vychlípitelnými ústy z bahna
Obojživelníci a plazi list č. 1
Obojživelníci a plazi list č. 1 1/ Doplňte chybějící text: Život obojživelníků je vázán na prostředí. Mají... tělní teplotu, která je závislá na teplotě prostředí, ve kterém žijí. Larvy obojživelníků (pulci)
MACENAUER - Expedice sladkovodní tropické ryby Malajsie,
Macenauer.eu MACENAUER - Expedice sladkovodní tropické ryby Malajsie, 2015 Autor: Ing. Jaroslav Macenauer ml. Autor fotek: PULAU TIOMAN - BIOTOP HORNATÉHO OSTROVA Ostrov Tioman se nachází 45 kilometrů
Hana Šmardová. Duben Opakovací test na pavoukovce a korýše
VY_52_INOVACE_HS56 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Hana Šmardová Duben 2013 6. ročník
Žahavci. Žahavci jsou bezobratlí živočichové (nemají páteř ani jiné další kosti). Jejich trávicí soustava je slepá (=láčka), může být velmi členitá.
Žahavci 1. Co vše patří pod kmen žahavci? Když se řeknou žahavci, většina z nás si představí žahavé medúzy plovoucí v moři. Zkoušeli jste se zamyslet nad tím, jak se vlastně medúzy rozmnožují? Které další
Třída: Ryby nejpočetnější skupina obratlovců ploutví: párové nepárové
RYBY Třída: Ryby - vodní živočichové(sladká i slaná voda) - druhově nejpočetnější skupina obratlovců -tělojeprotáhlé,zestranzploštělé,členísenahlavu,trupaocas(hlava je nepohyblivá- srůstá s trupem) - pohybují
VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:
Kód materiálu: Název materiálu: VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI Opakování - plazi Předmět: Přírodopis Ročník: 7. Časová dotace: 45 minut Datum ověření: 3. 1. 2013 Jméno autora: Klíčová slova: Výchovné
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Šrámková Lenka NÁZEV: VY_32_INOVACE_2.3.20.5._PŘ TÉMA: třídění živých organismů ČÍSLO
Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -
Anotace Želvy Anotace - Pracovní list k procvičení plynulého čtení s porozuměním, schopnosti k zapamatování si podrobností, ověření při odpovídání na otázky k textům, doplnění chybějících slov do vět,
Dýchací soustava členovců
Tematická oblast Dýchací soustava členovců Datum vytvoření 21. 8. 2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Biologie biologie živočichů 3. ročník čtyřletého G a 7. ročník osmiletého G Prezentace
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: V/2 - inovace směřující k rozvoji odborných kompetencí Název materiálu: Fylogeneze dýchací
Typy dýchacích soustav
Tematická oblast Typy dýchacích soustav Datum vytvoření 18. 8. 2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Biologie biologie živočichů 3. ročník čtyřletého G a 7. ročník osmiletého G Prezentace
Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ZOOLOGIE.
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: ZOOLOGIE Autor: Název: Mgr. Dagmar Sedláčková Vnitřní stavba těla
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor: Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011 Určeno: 6. ročník ZŠ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor:
Pracovní list č. 3 Obojživelníci obecně - starší
Pracovní list č. 3 obecně - starší Věková skupina: 4. 5. třída Počet stran: 6 Časová náročnost: Vzdělávací cíl: Postup při vypracování: Zpracovala: Ilustrátor: 30 minut Děti dle textu správně přiřadí k
Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
Biologie - Sexta, 2. ročník
- Sexta, 2. ročník Biologie Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence občanská Kompetence sociální a personální Kompetence k podnikavosti Kompetence
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06 Plazi Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci ŠVP Přírodopis
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Obrázky a základ textu: http://www.guh.cz/edu/bi/biologie_obratlovci/
1 Patří do skupiny lososovitých, pro které je typická tzv. tuková ploutvička. Vytvořil stálé sladkovodní populace, které přestaly táhnout do moře. Dosahují délky 500 mm hmotnosti až 2 kg. Vyhovují jim
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
Číslo materiálu: Název materiálu: PÍSEMNÉ OPAKOVACÍ TESTY 2.pololetí Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracovala: Marcela Kováříková TEST - MĚKKÝŠI Jméno: 1. Mezi měkkýše patří 3 velké skupiny živočichů.
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_10_BI2 OSTNOKOŽCI
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_10_BI2 OSTNOKOŽCI OSTNOKOŽCI mořští živočichové druhotně paprsčitě souměrní pětičetná tělní souměrnost Tělo: nepravidelný
TEST. na přezkoušení uchazeče. pro získání kvalifikace pro vydání prvního rybářského lístku. 1. O jaký druh ryby se jedná.
TEST na přezkoušení uchazeče pro získání kvalifikace pro vydání prvního rybářského lístku 1. O jaký druh ryby se jedná a] úhoř říční b] lipan podhorní c] hrouzek obecný 2. O jaký druh ryby se jedná a]
VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.20
Kód DUM : VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.20 Škola: Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, 588 12 Dobronín Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3541 Název projektu: Inovace
Autor: Veronika Dvorská
Roztoči a štíři Obsahový cíl: - Žák je schopen stručně popsat tělo roztoče - Žák zná několik základních zástupců řádu roztočů a je schopen je stručně popsat - Žák je detailněji obeznámen s životem a chováním
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.
8 (8) ČLENOVCI S cca milionem druhů je to nejbohatší kmen živočichů. Zástupci tvoří 80% všech druhů živočichů a osidlují všechny biotopy.
8 (8) ČLENOVCI S cca milionem druhů je to nejbohatší kmen živočichů. Zástupci tvoří 80% všech druhů živočichů a osidlují všechny biotopy. Na rozdíl od kroužkovců mají nestejně článkované tělo. Jednotlivé
STRUNATCI ŽIVOČICHOVÉ SE STRUNOU HŘBETNÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_262 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK:
PTÁCI před 1 5 1 0 5 0 miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :
Základní škola a mateřská škola Lázně Kynžvart Autor: PAVLÍNA SEDLÁKOVÁ NÁZEV: VY_32_INOVACE_01_CJS - 11 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Ročník: 5. Druh učebního materiálu: prezentace Číslo projektu:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová
1/8 3.2.02.14 Členovci nejpočetnější skupina živočichů cíl - popsat stavbu těla a životní funkce dané skupiny - uvést zástupce pavoukovců, popsat jejich způsob života, výskyt - odvodit způsob života sekáčů,
O B R A T L O V C I - SLADKOVODNÍ RYBY
VODNÍ O B R A T L O V C I - SLADKOVODNÍ RYBY 1. Kapr obecný Délka: 110 cm, váha: 21 kg, místo nálezu: Španělsko délka života: 40 let pohlavní dospělost: 3-5. rok doba rozmnožování: květen-červen běžná
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
Šablona: III/2. Pořadové číslo: 16. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_9IS Pořadové číslo: 16 Ověření ve výuce Třída: 7.A Datum: 6.12.2013 1 Plazi rozdělení, tělesná stavba Předmět: Ročník:
Živočichové u vody a ve vodě úvod
Živočichové u vody a ve vodě úvod U vody nebo ve vodě žije obrovské množství živočichů. Blíže se seznámíme pouze s trojicí zástupců z každé skupiny: Savci Vydra říční je šelma příbuzná lasičkám či kunám.
Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Pstruh potoční se představuje
Autor: Diana Kotová Datum: 15. 11. 2011 Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rozmanitost přírody Pstruh potoční se představuje Anotace:
ORGÁNOVÉ SOUSTAVY: NS
8 (6) Měkkýši Jsou po členovcích druhým druhově nejpočetnějším kmenem v živočišné říši. Představují vrchol vývoje bezobratlých živočichů. Zemi osídlili už během prvohor. Obývají moře, sladké vody i souše.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. sinkulová
1/9 5.2.02.5 Významné mořské ryby - jsou hlavním zdrojem potravy obyvatelstva přímořských států sleď obecný v severních mořích, plankton, korýši, drobné ryby, slaneček /nasoluje se/, udí se /uzenáč/, marinuje
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová
1/5 5.2.02.4 Ryby nejpočetnější skupina obratlovců - druhově nejpočetnější skupina obratlovců - stavba těla hlava, trup, ocas - hlava nepohyblivá, pevně srůstá s trupem, v zadní části - skřele - ploutve
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: Využití ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky Název DUM: Obojživelníci (prezentace)
- trávicí soustava: vakovitá, někdy rozvětvená, někdy zarůstá (tasemnice) začíná ústním otvorem hltan střevo (trávení) vyvrhnutí zbytků ústním otvorem
Otázka: Ploštěnci Předmět: Biologie Přidal(a): TS Triblastica= tři zárodečné listy, Schizocelia- mezoderm, volně rozptýlené buňky, někdy parenchym kmen Ploštěnci (Plathelminthes) - bilaterálně (oboustranně)
VY_32_INOVACE_Z.2.15 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. 4. ročník vyššího gymnázia
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
Šablona č. 01.22. Přírodopis. Co už víme o rybách?
Šablona č. 01.22 Přírodopis Co už víme o rybách? Anotace: Pracovní list s opakováním učiva o rybách. Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci vyplní pracovní list, ve kterém si ověří znalosti
kmen ČLENOVCI (Artropoda)
kmen ČLENOVCI (Artropoda) Znaky: segmentace cefalizace (soustředění nerv.zauzlin do hlav.části) článkované končetiny vnější kostra kutikula (chitin, kutin) Fce: ochrana před vysycháním, mech.poškozením
Kopinatci /Bezlebeční/ Milan Dundr
Kopinatci /Bezlebeční/ Milan Dundr (Cephalochordata, Acrania) druhově chudí jen 3 rody evolučně velmi významná skupina (Cephalochordata, Acrania) mořští (písčité mělčiny) rybovité tělo 5-6 cm dospělí:
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Třídění bezobratlých živočichů Téma: Šestinozí Metodický list/anotace:
DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE
DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE 1. Která část neuronu přijímá vzruchy? a) tělo neuronu a dendrity b) pouze tělo neuronu c) axon (neurit) a dendrity d) axon (neurit) a tělo neuronu 2. Mozeček je důležité
členovci Obr. 1 Pavoukovci
členovci Obr. 1 Pavoukovci ZÁKLADNÍ SKUPINY PAVOUKOVCŮ sekáči roztoči štíři pavouci Stavba těla Ze dvou částí 1. přední- hlavohruď 2. zadní - zadeček 1. pavouci Nejpočetnější skupina Zadeček připojen k
ČLENOVCI nejpočetnější skupina živočichů. PAVOUKOVCI pavouci, sekáči, roztoči, štíři KORÝŠI VZDUŠNICOVCI mnohonožky, stonožky, hmyz
ČLENOVCI nejpočetnější skupina živočichů PAVOUKOVCI pavouci, sekáči, roztoči, štíři KORÝŠI VZDUŠNICOVCI mnohonožky, stonožky, hmyz PAVOUKOVCI PAVOUCI SEKÁČI ROZTOČI ŠTÍŘI PAVOUCI zadeček stopka hlavohruď
PRACOVNÍ LIST- SOUSTAVA DÝCHACÍ A CÉVNÍ
PRACOVNÍ LIST- SOUSTAVA DÝCHACÍ A CÉVNÍ 1. Doplň větu. Dýchání (respirace) je mechanismus, při kterém většina živočichů přijímá a odstraňuje ze svých tkání. 2. U většiny živočichů s druhotnou tělní dutinou
Okoun říční - Perca fluviatilis
Okoun říční - Perca fluviatilis Okoun říční je značně rozšířenou rybou celého severního mírného pásu. Obývá Evropu, značnou část Asie a také Severní Ameriku. kde žije poddruh P. fluviatilis flavescens
Fosilní záznam. - hojné fosilie, ale až od ordoviku
(Mechovky) Fosilní záznam - hojné fosilie, ale až od ordoviku Ectoprocta (Bryozoa) mořské i sladkovodní asi 5 000 druhů, v Jadranu asi 140 druhů zoidi kolem mm, kolonie kolem m potravu získávají filtrováním
Materiál slouží pro osvojení a upevnění učiva o měkkýších. Určeno pro samostatnou práci jednotlivců, popřípadě dvojic.
Šablona č. III, sada č. 3 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Přírodopis Přírodopis Zoologie Měkkýši Ročník 8. Anotace Materiál slouží pro osvojení a upevnění učiva o měkkýších. Určeno
Pancrustacea: komparativní pitva
Pancrustacea: komparativní pitva Korýši: rak Hlava 5 Hruď 8 Zadeček 6 Hexapoda malá variabilita hmyz Hlava 6 článků Hruď 3 články Zadeček 11 článků Základní schéma vždy stejné, baz. skupiny - drobné rozdíly
Anotace - Autor - Jazyk - O eká k vaný n v ýstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova - Druh učebního materiálu - Druh interaktivity -
Anotace - Ryby Anotace - Pracovní list k procvičení plynulého čtení s porozuměním, schopnosti k zapamatování si podrobností, schopnosti rozlišit mořské a sladkovodní ryby, odpovědět na doplňující otázky
Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět 6. 7. třída Základní / Nemocní / Zvýšený zájem / EVVO
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_03. Ryby
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_03 Ryby Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci ŠVP Přírodopis
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu. srst chlupy pesíky podsada línání drápy nehty
Název materiálu: Savci stavba těla
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
9IS17P7 Plazi želvy. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075. Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 17
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_9IS Pořadové číslo: 17 Ověření ve výuce Třída: 7.A Datum: 10.12.2013 1 Plazi želvy Předmět: Ročník: Škola adresa: Jméno
VY_32_INOVACE_17_OPAKOVANI_PLOSTENCI_A_KROUZKOVCI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:
Kód materiálu: Název materiálu: VY_32_INOVACE_17_OPAKOVANI_PLOSTENCI_A_KROUZKOVCI Opakování ploštěnci, kroužkovci Předmět: Přírodopis Ročník: 6. Časová dotace: 45 minut Datum ověření: 27.3.2013 Jméno autora:
Autor: Veronika Dvorská
Autor: Veronika Dvorská Členovci Obsahový cíl: - Žák zná základní taxonomické pojmy (kmen, třída, řád, čeleď, rod, druh) a chápe, jak taxonomie funguje - Žák zná existenci kmene členovců, je schopen rozlišit
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Název materiálu: Kruhoústí a paryby
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
9. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM (BEZ ČLENOVCŮ)
9. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM (BEZ ČLENOVCŮ) A. Charakteristika prvoústých B. Systematické třídění, charakteristika a zástupci jednotlivých kmenů C. Vznik 3. zárodečného listu, organogeneze A.
Význam raků v minulosti
Chov raků Význam raků v minulosti z historických záznamů je známo, že: -při svatbě Viléma z Rožumberka padlo za oběť 5200 kop raků (312 tisíc kusů) v 2. polovině 19. století - rozvoj dovozu raků do Francie
želva žlutohnědá želva obrovská želva bahenní želva sloní
Plazy rozdělujeme do čtyř řádů: Plazi - druhy želvy asi 300 druhů krokodýli krokodýli a aligátoři asi 23 druhů šupinatí asi 7 600 druhů hadi ještěři hatérie 2 druhy ŽELVY Krátké tělo je kryto krunýřem,
Název: Pozorování exuvií různých živočichů
Název: Pozorování exuvií různých živočichů Autor: RNDr. Lenka Simonianová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Výukové materiály Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie, výtvarný
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Kroužkovci - opakování
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, 542 32 ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2012-2013 RADIM ČÁP 9.B
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, 542 32 ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE LÁSKA ZVÍŘAT ANEB JAK SE ZVÍŘATA ROZMNOŽUJÍ ŠKOLNÍ ROK 2012-2013 RADIM ČÁP 9.B OBSAH I Úvod II Teoretická část 1 Bezobratlí 1.1
Pancrustacea. Pentastomida. Branchiopoda Malacostraca Copepoda Mystacocarida. Crustacea. Remipedia Cephalocarida Ostracoda Tantulocarida Cirripedia
Crustacea Fylogeneze a diverzita bezobratlých 10. cvičení J. Schenková PANCRUSTACEA Pancrustacea Myriapoda Pentastomida Brachiura Branchiura Branchiopoda Malacostraca Copepoda Mystacocarida Remipedia Cephalocarida
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření: č. materiálu: VY_52_INOVACE_027
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19
Základní škola a Mateřská škola Vrbovec 671 24 Vrbovec 143, tel. 515230171, IČO 750038, E mail: zs.vrbovec@zn.orgman.cz SVĚT POZNÁNÍ Číslo projektu CZ.1 07/1.4. 00/21. 1205 Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE