Základní oddílová zkouška
|
|
- Petra Kopecká
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Základní oddílová zkouška První velká stezka Jméno:
2 strana 2
3 Zkouška a proč Většina celého dění v oddíle je jen jiný svět, je to jedno z podobenstvích skutečného světa kolem vás. Zde si můžete tak říkajíc nanečisto vyzkoušet jednání mezi lidmi, emoce kladné i záporné, postoje a role, které budete jednou v životě zastávat, můžete poznat hodnotu přátelství, důvěry, ale i slibů a jejich splnitelnost. Přesto, že zde v našem oddílovém konání nejde pokaždé o život, učíte se plnit sliby, být přáteli, vládnout svým emocím a jednat s ostatními. I když na konci této stezky nebude postavená pro nikoho slavobrána, je ctí po ni jít. Tou největší odměnou může být pro každého pocit, že to dokázal, že se naučil něčemu novému, co může předávat dál, co má smysl a co nás, Tuláky, spojuje při všech našich setkáních kdekoliv. Ať se těchto pár stran ve vašich rukou nestane jen bezcenným popsaným papírem! oddíl Tuláci Malešice Přijímání do Kmene 1994 Živec u Písku strana 3
4 Milí Tuláci! Každý, kdo pravidelně chodí na schůzky našeho oddílu a účastní se výprav a jiných akcí, dozvídá se spoustu informací o přírodě, tábornictví, šifrování, uzlování, zdravovědě a dalších činnostech, které k oddílu patří. Tyto dovednosti si osvojujete během her a potom je také dokážete použít. Každý však má jinou vůli vědět něco o morseovce, nebo třeba o stromech a ptácích, či o něčem speciálně tuláckém. Každý z vás je osobnost, která touží po něčem jiném, máte jiné představy o své budoucnosti a sníte jiné sny. Proto jsme seřadili to, co by měl vědět každý, kdo se k TULÁKŮM hlásí. Takovým souborem informací je právě tato. Je to První Velká stezka, kterou dostáváte do rukou. Až se vám podaří dojít na její konec, budete na jedné z příštích oddílových akcí vyzváni, abyste předstoupili před Náčelníka Kmene. O této události a vším s ní spojené hovoří poslední bod sedmé části této zkoušky. má celkem sedm částí 1. Tábornictví, turistika 2. Příroda 3. Zdravověda 4. Uzlování 5. Šifrování 6. Nevešlo se 7. Tulák se nedá Pro plnění této První Velké stezky platí následující pokyny: 1. Základní oddílovou zkoušku dostává každý nový člen oddílu. Ten, kdo se teprve učí číst, zkoušku skládat nemusí, ale může, troufá li si. 2. Jednotlivé části stezky není nutné plnit popořadě, jak jsou sepsané. Možné je plnit samostatně také každý bod. Pamatujte však, že čas na její splnění je jeden rok od chvíle, kdy splníte jakýkoliv první bod. Po roce se uzavřou celé splněné části, ostatní úkoly propadají a je nutné je plnit znovu. Na dokončení zkoušky je k dispozici další rok. Nepodaří li se někomu do uplynutí ani této lhůty dojít na konec stezky, další šanci již nemá a Kmen mu zůstane uzavřen. 3. Splněním první velké stezky, získáš jisté výhody a) získáš znamení oddílu s právem je nosit košile a znak b) budeš zván na akce, kam mají přístup jen členové Kmene c) členové Kmene mají v oddílové činnosti řadu výhod pozdější večerka, přednost v jídelně... d) splnit první velkou stezku, je ctí každého člena oddílu 4. Zkoušet z jednotlivých úkolů může kterýkoliv rádce. Většina bodů však vyžaduje přípravu, ptejte se proto včas rádců na cokoliv, než půjdete nějaký bod plnit a než abyste se pozdě divili, co že to nemáte, nevíte a podobně. Stejně tak zkoušení některých bodů vyžaduje přípravu od zkoušejícího. Dejte proto vždy včas dopředu vědět tomu kterému rádci, že právě u něj chcete to či ono plnit. 5. Každý, kdo je členem oddílu Tuláci, usiluje projít První Velkou stezkou, aby stanul tváří v tvář členům Kmene, nosí na všechny oddílové akce, není li předem řečeno jinak, Tulácký zápisník, tužku, uzlovačku a na výpravy také kápézetku a učí se znát to nejzákladnější, co dělá Tuláka Tulákem. strana 4
5 1. Tábornictví, turistika a) Dokážeš popsat dobře zabalený batoh na víkendovou výpravu a jeho obsah v roční době, kterou si zvolíš (co nahoře, co dole a proč), vyjmenuješ také podle Tebe deset nejdůležitějších věcí, které by sis na takovou výpravu neměl zapomenout vzít a sestavíš pořadník důležitosti těchto věcí (to nejsprávnější pořadí Ti nikdo neřekne. Je vždy podle zkušeností jiné. Jde o to, abys ty sám vysvětlil, proč danou věc řadíš na důležitější místo než jinou). Ke zkoušce předložíš Tulácký zápisník s vyobrazením a popisem batohu a sestaveným pořadníkem (vše vytvořeno vlastní rukou). berte si s sebou jen to, co potřebujete používejte takový batoh, aby jste nenosili v ruce další dvě tašky věcí co se neosvědčilo příště neberte (neznamená to když jednou nepotřebujete svetr, že si ho podruhé nevezmete) udržujte své věci v pořádku vše co by mohlo v dešti zvlhnout zabalte do igelitových sáčků sbalte vše tak abyste lehce věci našli těžší a objemné věci balíme nahoru, co nejblíže k těžišti těla na záda balíme měkké věci ešus dáváme do obalu aby neušpinil ostatní věci pláštěnku nebo bundu balíme nahoru aby byla ihned při ruce 1 prádlo, 2 - svetr, tepláky, 3 - toaletní potřeby, 4,5 jídlo, 6 konzervy, 7 ešus, 8 spacák, 9 - jídlo na cestu, 10 stan, 11 - pláštěnka, bunda, 12 - sekera b) Umíš zacházet s buzolou (kompasem). Dokážeš: pomocí buzoly (kompasu) zorientovat mapu správně označit směr azimutu daného rádcem naměřit azimut směru, který ti rádce ukáže Co je to azimut? určení azimutu v mapě určení azimutu v terénu c) Pomocí zapůjčené GPSky dojdeš na zadané souřadnice. d) Znáš v tabulce uvedené topografické značky a další deset dle vlastního výběru. Všechny máš vlastnoručně nakreslené ve svém Tuláckém zápisníku. strana 5
6 hájovna hrad zřícenina kostel kaple hostinec pošta bažina zdravotní středisko nemocnice rozhledna, věž tábořiště e) postavíš sám dvě z těchto ohnišť, které Ti vybere zkoušející rádce. Ostatní dokážeš nakreslit. Všechny máš vlastnoručně nakreslené ve svém Tuláckém zápisníku. Užitkových ohňů je více typů, měj ve svém zápisníku nakreslené alespoň tři. pagoda hranice pyramida hlídkový oheň užitkový oheň 1 užitkový oheň 2 užitkový oheň 3 užitkový oheň 4 f) Vyjmenuješ, vysvětlíš a předvedeš, jak lze určit světové strany (nezáleží na přesnosti) nejméně pěti způsoby. kompas mraveniště pařez, lišejník hvězdy včelín strana 6
7 větve na horách stín v poledne hodinky (pozor na letní čas) (pozor na letní čas) kostel g) Umíš zacházet s nožem, sekerou a pilou a víš, jak se o tyto nástroje nejlépe starat: nůž podává se rukojetí k příjemci a ostřím od svých prstů, nešroubujeme s ním, nezabodáváme jej do země, nenecháváme ve vlhku, uchováváme jej nejlépe v koženém pouzdře s ostřím lehce potřeným olejem sekera pracujeme s ní dle obrázků, uchování stejné jako u nože pila také ona nesnáší vlhko, pro uchování také potřít olejem po skončení práce, dovoluje li to konstrukce pily, povolit pilový list Jak zacházet (vlevo) a nezacházet (vpravo) Co nedělat s nožem se sekerou h) Pomocí pily a sekery osekáš jednu soušku a nařežeš 3 polena. i) Dokážeš postavit stan s pomocí maximálně jednoho dětského člena oddílu. j) Na víkendové akci oddílu či družiny, uvaříš jedno teplé jídlo (za pomoci max. 2 dětských členů). strana 7
8 k) Víš, co to je KPZ, co by měla obsahovat a předvedeš svou vlastní kápézetku. KPZ je Krabička Poslední Záchrany a má obsahovat drobné věci, které Ti mohou v různých situacích pomoci. Její obsah není přesně stanovený. Jsou však věci, které by tato krabička obsahovat měla. Např.: nit, jehla, náplast sirky + škrtátko, malá svíčka knoflík, provázek, drátek pár mincí hodnot ý 5 20 Kč tužka, složený list papíru spínací špendlík, připínáček kousek křídy poštovní známka kousek březové kůry na zapálení ohně kostka suchého lihu gumička, žiletka popř. jízdenky na MHD, tabletka paralenu, černého uhlí Další předměty dle vlastního úsudku a zkušeností. l) V jediném dnu ujdeš nejméně deset kilometrů a cestu si zaznamenáš do Tuláckého zápisníku. Kontrola záznamu je plněním tohoto bodu. Záznam z cesty ať má asi tuto podobu: Nalepená jízdenka vlaku, razítko z obchodu ve vesnici, kterou procházíš, nakreslený význačný bod na trase, případně fotografie, postřehy z cesty věci, které Ti stály za to si poznamenat, zpáteční jízdenka. m)dokážeš za příznivého počasí pomocí max. tří zápalek bez papíru rozdělat oheň (svíčka povolena). Se sbíráním (ale jen sbíráním) potřebného materiálu Ti mohou pomoci nejvýše dva dětští členové. Na rozdělaném ohni uvaříš čaj a poté musíš také ohniště řádně uklidit. n) Denně po ránu po dobu nejméně dvou týdnů cvičíš alespoň pět minut. Toto prohlásíš na svou čest! Umíš štípat? Třídění odpadu v praxi strana 8
9 2. Příroda a) Dokážeš vysvětlit dělení rostlin na byliny a dřeviny a vyjmenuješ příklady a to nejméně pět z obou skupin. Provedeš si o tom zápis do Tuláckého zápisníku a předvedeš jej u zkoušky (obrázky rostlin u tohoto bodu nejsou povinné). b) Ukážeme Ti šest listů stromů z uvedených dvanácti a ty je správně pojmenuješ a řekneš, jaké jsou jejich plody. dub habr buk osika bříza lípa jasan javor topol vrba jeřáb jírovec (kaštan) c) Ke zkoušce přineseš a správně pojmenuješ nasbírané šišky smrku, borovice a modřínu. smrk borovice jedle tis modřín strana 9
10 d) Ke zkoušce přineseš vlastnoručně zhotovený herbář, který má nejméně 5 listů A4 z tvrdého papíru nebo čtvrtky. Každý ať obsahuje mimo vzorku rostliny: jméno rostliny (česky i latinsky) místo sběru a jeho stručný popis (louka, les, atp.) početnost (na místě jich bylo hodně, málo ) při jakém počasí jsi sbíral datum sběru jméno autora a místo vyhotovení e) Poznáš podle obrázků alespoň polovinu z těchto uvedených ptáků. Všechny měj s popisem zakreslené ve svém Tuláckém zápisníku a ukaž je u zkoušky. vlaštovka obecná sojka obecná straka obecná špaček obecný konipas bílý ledňáček říční kos černý čáp bílý sýkora koňadra datel černý strakapoud velký koroptev polní f) Usaď se někde v přírodě (les, louka, zahrada) a pozoruj alespoň 15 minut okolí. Zaznamenej co nejvíce živých organismů (od rostlin, přes ptáky po hmyz, který leze v trávě). Udělej o svém pozo strana 10
11 rování záznam do Tuláckého zápisníku a předlož jej pro splnění tohoto bodu k nahlédnutí. g) Poznáš na obrázcích nejméně pět z předložených stop zvířat z dále uvedených možností. Ve svém zápisníku máš nakreslené nejméně tyto: h) Udělej sádrový odlitek jedné stopy zvířete žijícího na svobodě (nebo i psí stopu v případě, že jsi ji nalezl v přírodě a není to stopa Tvého psa) a dones ji ke zkoušce. Odlitek po vytvrdnutí očistíme a omyjeme. Pokud odlitek natřete olejem, můžete jej otisknout do husté sádrové kaše a získat tak věrný obraz stopy v přírodě. i) Dokážeš vyjmenovat deset souhvězdí, z těch nejméně tři nakreslit a za tmy na obloze najdeš nejméně tyto útvary: Malý vůz, Velký vůz, Polárka. Malá medvědice (její součástí je Malý vůz) Velká medvědice (její součástí je Velký vůz) Kassiopeia Orion Pegas Lyra Šíp Labuť všechna znamení zvěrokruhu (např.: beran, ryba, panna, blíženci, váhy, střelec, kozoroh, býk, vodnář ) strana 11
12 j) Znáš zpaměti začátky ročních dob jaro jarní rovnodennost 20. nebo léto letní slunovrat 21. nebo podzim podzimní rovnodennost zima zimní slunovrat 21. nebo k) Víš, jak pomocí prstů přibližně určit, za jakou dobu zapadne slunce za horizont a předvedeš tento způsob při zkoušce. Natáhni ruku na délku celé paže směrem ke slunci nad horizontem. Každý Tvůj prst mezi sluncem a zemí představuje přibližně čtvrt hodiny. l) Houby mohou být jedlé, nejedlé a jedovaté. Nakresli je v barvách do svého zápisníku a předveď je u zkoušky. Z každé skupiny ti u zkoušky ukážeme 2 houby. J jedlá, N nejedlá, D - jedovatá hřib smrkový J suchohřib hnědý J křemenáč březový J liška obecná J muchom. růžovka J suchohř. žlutomasý J bedla vysoká J hřib žlučník N ryzec peprný N much. tygrovaná D muchom. zelená - D závojenka olovová D m)vlastními slovy dokážeš vysvětlit, proč je třeba přírodu chránit. n) Víš co je to tříděný odpad, proč má význam odpad třídit a kam patří. modrý kontejner noviny, časopisy, letáky, knihy, krabice, lepenka, papírové obaly nepatří sem mastný papír, použité pleny a hygienické potřeby žlutý kontejner PET láhve (sešlápnuté), kelímky, sáčky, polystyrén, obaly z plastů nepatří sem novodurové trubky, obaly od nebezpečných látek zelený kontejner láhve od nápojů, skleněné nádoby, střepy, tabulové sklo nepatří sem keramika, porcelán, autoskla, drátěné sklo a zrcadla oranžový kontejner nápojové kartony, pokud není patří do směsného odpadu sběrný dvůr kovy, kompostovatelný odpad, objemný odpad (nábytek, podlahové krytiny), elektroodpad (TV, rádia, PC, lednice), stavební suť, nebezpečné odpady (baterie, výbojky, barvy, oleje, akumulátory) strana 12
13 3. Zdravověda a) víš, co nejzákladnějšího má obsahovat lékárnička na výpravu (1 3 dny) a vše máš zapsáno ve svém Tuláckém zápisníku, což předvedeš při zkoušce. Zde uvedený seznam je opravdu ten nejzákladnější: dezinfekce, náplasti, obvaz, pružné obinadlo třícípý šátek, nůž nebo nůžky, jehla, pinzeta paralen, černé uhlí (na průjmy), fenistil (proti štípancům) b) víš, co dělat, když tě potká: drobné řezopláchneme vodou, prohlédneme, zda v ráně není nečistota, dezinfiné a bodné kujeme. Podle potřeby stáhneme okraje rány (speciálně upravenou nárány, odplastí, tzv. leukostehem, nebo mašličkou), nebo přelepíme náplastí, přířeniny padně zavážeme obvazem. klíště Klíště nikdy nevytrháváme, jeho bodec je opatřen obrácenými háčky, které zabraňují volnému vytažení. Klíště zakápneme dezinfekcí a počkáme pár minut. Poté jej nejlépe kleštičkami (pinzetou) kývavým pohybem vyvikláme. Klíště není nutné vytáčet po směru či proti směru hodinových ručiček. Po vytažení místo opět dezinfikujeme. včelí a vosí Pokud v místě bodnutí zůstane žihadlo, opatrně je vyjmeme (pozor na bodnutí jedový váček, který může u žihadla také někdy zůstat, pokud jej náhodou zmáčkneme, přidáme jed do rány), ránu dezinfikujeme a přiložíme studený obklad, může být s roztokem octa. vyvrknutý kotník Co nejdříve přiložit led či cokoliv studeného. Chladem zmírníme otok a bolest. Led nepřikládáme přímo na kůži ale např. přes ručník. Po minutách stáhneme pružným obinadlem. Začněte u prstů, obvaz dvakrát přetočte, pokračujete přes kotník, vraťte se k prstům a obvazování ukončete nad kotníkem. Celý postup několikrát opakujte. Obvaz příliš neutahujte nesmí vás tlačit. drobné popáleniny Hlavní pravidlo je místo rychle zchladit, při první pomoci nám stačí studená voda, máme li k dispozici pak Panthenol (pěna ve spreji). zlomeniny Uvažujeme pouze jednoduché zlomeniny na ruce nebo na noze. Pokud nemáme jiný materiál k dispozici, než šátek, položíme do něj ruku jako do závěsu a přivážeme k tělu pomocí jiných šátků, páskem, řemenem a podobně. Zlomenou nohu můžeme bez dlah přivázat ke druhé a tak zlomeninu znehybnit. Jako dlaha může posloužit cokoliv pevného: laťka, lyžařská hůlka, kmínek stromku a podobně. Zlomeniny tohoto druhu, pokud to jejich umístění dovoluje, fixujeme na nejbližší dva klouby. umělé dýchání a ma- Nejdříve musíme zajistit průchodnost dýchacích cest. Ohrožení života sáž srdce vzniká tím, že postiženému zapadne jazyk nebo hrozí udušení zvratky. Postiženému zakloníme hlavu dozadu, druhou rukou předsuneme bradu a ústa se pootevřou. Vyčistíme dutinu ústní prsty zabalenými do kapesníku. Zraněné položte do stabilizované polohy. Nezačne-li sám dýchat je nutné provést umělé dýchání a masáž srdce. 1 zachránce provádí 30 stlačení hrudníku a 2 vdechy, stále dokola. Hrudník stlačujeme 3 prsty od kraje prsní kosti směrem ke středu kosti. strana 13
14 Všechny uvedené situace vyžadují buď přítomnost, nebo přímo zásah zdravotníka, zlomeniny po ošetření samozřejmě převoz k lékaři! c) Znáš použití třícípého šátku: Na obrázcích je několik provizorních obvázání zranění pomocí šátku. Dobře si je prohlédni, vezmi si šátek a zkus si je. U zkoušky budeš muset alespoň jeden způsob předvést. d) znáš základy záchrany tonoucího při případné záchraně pamatujte především na neutopení sama sebe, tonoucí dokáže v šoku utopit zachránce e) víš, co je to stabilizovaná poloha a k čemu slouží. Jde o uložení zraněného tak, aby zůstaly volné dýchací cesty a aby se nezatěžovala funkce životně důležitých orgánů. Zraněného (který je v bezvědomí, ale dýchá a srdce mu bije a víš, že pohyb s jeho tělem mu nemůže přitížit) položíme na záda, nadzvedneme v pase (za pásek kalhot a podobně), podsuneme mu nataženou levou ruku pod tělo, pak uchopíme pravou ruku a levou nohu, ohneme je a přiblížíme co nejvíc k sobě. Zatáhneme a převrátíme ho na bok. Hlavu co nejvíce zakloníme, pravou rukou podložíme obličej a zkontrolujeme dýchání a tep srdce. f) víš jaké jsou základní životní funkce základní životní funkce jsou srdeční činnost a dýchání. Při první pomoci postupujeme v pořadí zastavení prudkého krvácení, obnovení činnosti srdce, zajištění dýchání a obnova vědomí. g) znáš pár základních léčivých rostlin a jak Ti mohou pomoci hluchavka bílá květ proti zánětům a kašli jitrocel kopinatý proti zánětům a čistí tělo, na špatně hojící se rány růže šípková působí preventivně proti nemocem Stabilizovaná poloha heřmánek pravý hojivý a regenerační, zlepšuje pocení, uvolňuje křeče bez černý čaj z květů mateřídouška úzkolistá proti nachlazení, rýmě, čaj pomáhá při zácpě, kašli a při horečce, má astmatu a posiluje srmírné projímací účinky deční činnost strana 14
15 4. Uzlování a) umíš tulácký uzel na sobě i na druhém b) dovedeš uvázat 10 z uvedených uzlů a zároveň víš kde se používají: očko lodní smyčka liščí smyčka ambulantní spojka škotová spojka přivazování váže se na konci přivázání lodě spojení dvou spojení dvou pevných kruhů provázku aby se ke kůlu, je velmi stejně silných nestejně silných uprostřed lana, netřepil nebo pevná, snadno provazů, plochá provazů, k přiháků a kulatin, nevylézal z díse váže roza netlačí, např. vázání provazu důležitá v hororek vazuje vázání šátku na k cípu plachty lezectví zlomenou ruku dvojitá osma dračí smyčka pevné poutko osmička dřevařská používá se jako k vytahování smyčka upevňování lana pro zajištění nouzová sedačraněného a k zana háky, pro ho- hlavního uzlu pevně se stahuka při záchrajištění lanem, rolezce a vo(např. dračího) jící smyčka, pounářských pranestahuje se, dáky. Uvážeme- nebo k zajištění žívaná pro cích, nemá tvoří pevný li více poutek za lana proti vytahání dřeva a žádný konec kruh, dobré jissebou, lze je povléknutí na účely spokterý by se mohl tit ještě osmičužít jako žebřík (kladkostroj) jování trámů uvolnit kovým uzlem zkracovačka pro změnu délky provazu bez řezání uherský uzel ouško vhodný pro upevňování lan na pro kouzelníky, kůly a kulatiny. Je opatřen přivazování lodí zámkem k okamžitému rozvázání ke kůlům. c) z toho liščí, lodní, dřevařskou smyčku a škotovou spojku dokážeš uvázat jen pomocí jednoho konce uzlovačky na kolík s pevným koncem (např. zatlučený do země) strana 15
16 5. Šifrování a) znáš morseovku zpaměti, nejméně písmena, a dokážeš ji bez chyby napsat A B C D E F G H Ch I J K L Akát Blýskavice Cílovníci Dálava Erb Filipíny Grónská zem Hrachovina Chvátá k nám sám Ibis Jasmín bílý Krákorá Lupíneček M N O P Q R S T U V W X Mává Národ Ó náš pán Papírníci Kvílí orkán Rarášek Sobota Tón Učený Vyučený Waltrův vůz Xénokratés Y Z Ý se ztrácí Známá žena Různé způsoby psaní morseovky pila les tráva korále b) dokážeš přijmout zprávu (vyluštit ji), kterou ti rádce vysílá jednou z možných metod (píšťalkou, ústy "ty tá", baterkou, praporkem a podobně) a tato zpráva obsahuje nejméně 20 písmen c) dokážeš odeslat jednou z metod v předcházejícím bodě zprávu, kterou ti předloží rádce a která obsahuje nejméně 20 písmen d) znáš zpaměti tuláckou abecedu a dokážeš ji bez chyby napsat A G L R X a g l r x B H M S Y b h m s y C CH N T Z c H n t z D I O U čárka d i o u - E J P V háček F K Q W e j p v f k q w = e) dokážeš do tulácké abecedy bez klíče přepsat předložený text, který obsahuje nejméně 20 písmen a naopak také dokážeš bez klíče vyluštit předložený text v tulácké abecedě, který obsahuje nejméně 20 znaků f) dokážeš pomocí klíče vyluštit předloženou zprávu v jedné z těchto šifer: mřížka, had, kříž mřížka had kříž strana 16
17 g) umíš nakreslit a vysvětlit význam nejméně deseti indiánských znaků h) všechny zde uvedené šifry máš ve svém tuláckém zápisníku vytvořené vlastní rukou Zdravovědný nácvik strana 17
18 6. Nevešlo se jinam a) dokážeš souvisle vyprávět jakýkoliv příběh (viděný, přečtený, zažitý) v délce alespoň 5 minut před náhodným oddílovým publikem (nejméně pět lidí) b) připravíš si hru pro ostatní na oddílovou schůzku, kterou zorganizuješ buď sám, nebo s pomocí nejvíce dvou dětských členů oddílu c) uděláš zápis do kroniky d) připravíš nástěnku v klubovně na nějaké oddílové téma e) umíš přišít knoflík a při zkoušce to předvedeš f) na jedné víkendové výpravě nepozřeš ani kousek sladkého (ani sladký čaj) 7. Tulák se nedá a) znáš zpaměti celé své rodné číslo a tím pádem i datum narození b) znáš zpaměti celou svou adresu a máš ji napsanou v Tuláckém zápisníku c) znáš název oddílu a telefon na vedoucího kdyby ses ztratil d) víš o svém zdravotním stavu, co nesmíš, případně na co jsi alergický a jaké léky užíváš e) znáš zpaměti tato tísňová volání: 112 tísňové volání z mobilních telefonů 150 hasiči 155 lékařská záchranná služka 156 městská policie 158 policie ČR telefonní číslo domů nebo na mobil rodičů f) protože na světě nejsou jen lidé, kteří jsou hodní, znáš teoreticky způsob, jak se bránit napadení ze strany silnějších a starších lidí, nebo jak se tomu vyhnout. Zkus si o tom promluvit se staršími v oddíle, doma s rodiči a podobně dřív, než přijdeš skládat tento bod. Tajný bod Tento bod si ponechej na úplný konec. Zde se dopředu nedozvíš ani otázku, o správné odpovědi nemluvě. Až tedy nebudeš mít ve zkoušce jiný než tento bod ke splnění, předstoupíš před Kmen. Ten tě po dohodě mezi svými členy vystaví "mezní situaci", dá ti úkol "šitý na tělo" a jen na tobě bude, jak se zachováš. Nelze být připraven. Mysli a jednej podle svého srdce a svědomí. O výsledku se nemusíš dozvědět hned. Buď trpělivý. Až přijde ten správný čas, staneš se členem Kmene jako ti, co dokázali touto stezkou přijít před tebou. První Tulák v Kmeni - Konop strana 18
19 Přehled splněných bodů Bod zkoušky Splněno dne, Podpis Bod zkoušky 1) Tábornictví 3) Zdravověda a) a) b) b) c) c) d) d) e) e) f) f) g) g) h) 4) Uzlování i) a) j) b) k) c) l) 5) Šifrování m) a) n) b) 2) Příroda c) a) d) b) e) c) f) d) g) e) h) f) 6) Nevešlo se g) a) h) b) i) c) j) d) k) e) l) f) m) 7) Tulák se nedá n) a) Splněno dne, Podpis b) c) d) e) f) strana 19
20 První velká stezka Vydána jako 51. publikace oddílového nakladatelství NAKOLENĚ Neprodejný materiál pro potřebu členů a přátel oddílu Tuláci. srpen 2008, vydání třetí (první 2001, druhé 2003) Podklady Zálesácký rok, Turistický zápisník, Rozum do kapsy, Na tvorbě se podíleli Michal, Konop, Beruna Oddíl působí na Praze 10 v Malešicích, pod ZO ČSOP Tuláci Honza Koukl, tel , zo@tulaci.eu, AKTIVITY NAŠÍ ORGANIZACE JSOU PODPOROVÁNY SDRUŽENÍM MLADÝCH OCHRÁNCŮ PŘÍRODY ČSOP Z PROSTŘEDKŮ MŠMT. Tištěno na recyklovaném papíře, který šetří přírodu. strana 20
Světlo vašim krokům, Poutníci.
Jméno: Jméno (2015) Zkouška? A proč? Většina celého dění v oddíle je jen jiný svět, je to jedno z podobenstvích skutečného světa kolem vás. Zde si můžete tak říkajíc nanečisto vyzkoušet jednání mezi lidmi,
OBSAH 1 PŘÍRODA 2 TÁBORNICTVÍ 3 ŠIFROVÁNÍ 4 ZDRAVOVĚDA 5 ČESKÁ REPUBLIKA 1.1 URČENÍ SVĚTOVÝCH STRAN 1.2 LISTNATÉ STROMY
jméno: OBSAH 1 PŘÍRODA 1.1 URČENÍ SVĚTOVÝCH STRAN 1.2 LISTNATÉ STROMY 1.3 JEHLIČNATÉ STROMY 1.4 HOUBY 1.5 LÉČIVÉ ROSTLINY 1.6 STOPY 1.7 ZAČÁTKY ROČNÍCH OBDOBÍ 2 TÁBORNICTVÍ 2.1 OHNĚ 2.2 UZLE 2.3 KPZ -
Turistický oddíl TOM 2611 LESANI NOVÁČKOVSKÁ ZKOUŠKA
Turistický oddíl TOM 2611 LESANI NOVÁČKOVSKÁ ZKOUŠKA NOVÁČKOVSKÁ ZKOUŠKA 1. Oddílový znak 2. Oddílový slib, heslo, zákony 3. Oddílový kroj 4. Oddílové signály, povely 5. Státní hymna, znak, vlajka 6. Pracák
Název školy: Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, 664 43 Želešice Autor: Mgr. Ludmila Matějková
Název školy: Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, 664 43 Želešice Autor: Mgr. Ludmila Matějková Název: VY 32_INOVACE_712 Téma: Práce s myší Třídění odpadu Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1555
ŠIFRY. 1) Morseova abeceda
ŠIFRY V následujícím textu je shrnuto několik základních typů šifer, které by měla vlčata znát před tím, než se stanou skauty. U skautů se pak naučí mnohým dalším šifrám. 1) Morseova abeceda Nejdůležitější
INFORMACE KE SVOZU PLASTŮ A PAPÍRŮ Z DOMÁCNOSTI. začínáme od dubna 2018
INFORMACE KE SVOZU PLASTŮ A PAPÍRŮ Z DOMÁCNOSTI začínáme od dubna 2018 Od roku 2024 platí úplný zákaz ukládání neupraveného komunálního odpadu na skládky, což se dotkne každé obce Do roku 2030 musí všechny
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 CO JE TO RECYKLACE
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 CO JE TO RECYKLACE 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 Co je to recyklace V
4LÍSTEK. 2. narozeniny ROČNÍK 3 ǀ ČÍSLO 10 - JARO O NÁS ǀ CELOROČNÍ BODOVÁNÍ Z KRONIKY ǀ LYŽO-BOBO 2016 TÁBORNICKÉ OKÉNKO ǀ ZDRAVOVĚDA a další
ODDÍLOVÝ ČASOPIS ROČNÍK 3 ǀ ČÍSLO 10 - JARO 2016 TULÁCKÝ 4LÍSTEK 2. narozeniny O NÁS ǀ CELOROČNÍ BODOVÁNÍ Z KRONIKY ǀ LYŽO-BOBO 2016 TÁBORNICKÉ OKÉNKO ǀ ZDRAVOVĚDA a další OBSAH www.tulaci-karlin.webnode.cz
Oddílová zkouška. Dovednosti. Jméno:
Oddílová zkouška Dovednosti Jméno: Slovo úvodem Dovednosti jsou první zkouškou, kterou si plní členové oddílu Tuláci. Je to jakýsi základ, který by měl znát úplně každý Tulák, chce-li být platným členem
Adresa klubovny: Husarova 63 Ostrava Zábřeh, 700 30 internetové stránky: www.sylvatik.cz
A. ODDÍLOVÉ info 1. TOM 4335 SYLVATIK Oddíl je základním článkem ATOMu (Asociace turistických oddílů mládeže). Naše identifikační číslo je 4335. Všechny oddíly, které jsou v ATOMu jsou zároveň členy Klubu
KOTVA PLZEŇ. Bocmanská zkouška
KTVA PLZEŇ Bocmanská zkouška Být skautem, to není jen tak Budeš se muset snažit, ale určitě to zvládneš. Celá tvoje družina i všichni vedoucí se ti budou snažit pomáhat Moje skautské jméno: Družina: Bocmanskou
Úkoly z tohoto táborníčku budu plnit poctivě, protože být podvodníkem mi nesluší. Budu si vážit toho, co umí ostatní a nebudu se nikomu posmívat,
Úkoly z tohoto táborníčku budu plnit poctivě, protože být podvodníkem mi nesluší. Budu si vážit toho, co umí ostatní a nebudu se nikomu posmívat, když se mu úkol nepodaří. Mladším budu pomáhat a od starších
SSOS_ZE_3.11 Třídění odpadu
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZE_3.11
Instrukce k okruhu Moje družina a oddíl v Nováčkovské zkoušce
Instrukce k okruhu Moje družina a oddíl v Nováčkovské zkoušce Seznámím se se všemi členy své družiny a poznám, co kdo umí. - Znáš název, pokřik, pravidla a signály vaší družiny máš vše vyplněné v Nováčkovi.
Obec Tismice OD ZAVÁDÍME SVOZ PLASTŮ A PAPÍRŮ PŘÍMO Z DOMÁCNOSTÍ CELOROČNĚ ZAVÁDÍME ČTRNÁCTIDENNÍ INTERVAL SVOZU
Obec Tismice OD 1. 7. 2018 ZAVÁDÍME SVOZ PLASTŮ A PAPÍRŮ PŘÍMO Z DOMÁCNOSTÍ CELOROČNĚ ZAVÁDÍME ČTRNÁCTIDENNÍ INTERVAL SVOZU Proč? Od roku 2024 platí v ČR úplný zákaz ukládání neupraveného (nevytříděného)
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Mendelova 2. stupeň Základní Předmět Zdravověda Téma /
Podmínky splnění nováčkovských zkoušek
Podmínky splnění nováčkovských zkoušek Začátek plnění: splněno dne podpis 1. 90% docházka na schůzky 2. 50% účast na oddílových akcích 3. Návštěva 5 vyznačených památek ČR 4. Práce s mapou 5. Určení světových
Lemuří stezka. Základní pravidla a náplně stanovišť
Úvodní poznámka Základní pravidla a náplně stanovišť Cílem tohoto materiálu není vyložit přesná a kompletní pravidla stezky (ta budou vysvětlena přímo na Setkání), nýbrž informovat účastnící se skupiny
VYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku)
1 VYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku) blok č. I. a III. cvičící: Mgr. Iva Frýzová (12077@mail.muni.cz) katedra biologie PdF MU 1. Mnohem dříve, neţ se začaly pouţívat
Ťapka. Moje osobní údaje. Ťapka. 11. Pionýrská skupina VLCI
Moje osobní údaje Jméno: Adresa: Telefon:.. Email:. Datum narození/rodné číslo:.. Kontakt na rodiče: Družina:.. Přijat dne:.. Slib složen dne: Ťapka Moje foto Ťapka Výchovný systém 11. PS VLCI -určeno
Název projektu: Multimédia na Ukrajinské
Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Odpady
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Odpady Vypracoval Mgr. Pavel Daněk Co je to odpad? je movitá věc, které se člověk zbavuje nebo má úmysl nebo
STRÁNKY PLNÉ INFORMACÍ
STRÁNKY PLNÉ INFORMACÍ NEJEN PRO NOVÁČKY ANEB OPAKOVÁNÍ MATKA MOUDROSTI NA ÚVOD NĚCO O NAŠEM ODDÍLE Jsme 3. oddíl vodních skautek a žabiček Peřej Kapitánka oddílu: Jana Beranová Pivoňka (776 605 872) Zástupce
První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem
BOZP První pomoc První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem Školení bezpečnosti práce (BOZP) České vysoké učení technické v Praze, Katedra kybernetiky BOZP První pomoc (1/7) Působení el. proudu
KOTVA PLZEŇ. Nováčkovská zkouška
KTVA PLZEŇ Nováčkovská zkouška Být skautem, to není jen tak Budeš se muset snažit, ale určitě to zvládneš. Celá tvoje družina i všichni vedoucí se ti budou snažit pomáhat Moje skautské jméno: Družina:
Příloha č. 1 - Obrázky. Kardiopulmonální resuscitace. Zdroj: Koster, Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí
Příloha č. 1 - Obrázky Kardiopulmonální resuscitace Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí Obrázek 2: Uvolnění dýchacích cest Obrázek 3: Kontrola dýchání Obrázek 4: Umístění rukou při nepřímé
soutěž zaměřená na ochranu přírody a památek, na tábornické a turistické dovednosti pravidla soutěže soutěžní řád
soutěž zaměřená na ochranu přírody a památek, na tábornické a turistické dovednosti pravidla soutěže soutěžní řád Pravidla Indiánské stezky I. OBECNÉ INFORMACE Stezka je určena dětem, mládeži i dospělým
N, M, S, I 4:00 min. Slunce je objednáno, ale pro případ náhodného mraku bude připraveno umělé slunce (M).
A. TURISTICKO - TÁBORNICKÁ OBLAST O ORIENTACE N M S I N První člen hlídky určí pomocí buzoly 4 základní světové strany. Druhý člen hlídky ukáže na mapě 4 základní světové strany. Třetí člen hlídky určí
Poskytnutí pomoci při úrazech letních měsíců
Poskytnutí pomoci při úrazech letních měsíců Úkol 1. Jakým nebezpečným situacím jsme vystaveni spíše v zimě a jakým spíše v létě? A jaké nebezpečné situace nás mohou potkat po celý rok? Diskutuj s kamarádem.
Zdravotník 1) PORANĚNÍ POHYBOVÉHO a) Rány řezné, bodné a odřeniny b) Zlomeniny končetin c) Vymknutí kloubů 2) ŽIVOTNÍ FUNKCE a) Dýchání, pozná zástavu
Průzkumník 1) MRŠTNOST a) Doběhne indiánským během k seníku a zpět za 8 minut b) Dovede se v terénu dobře a tiše plížit, skrývat a maskovat 2) VODNÍ DOVEDNOSTI Umí plavat (N 10 m, M 25 m, S 50 m) 3) MAPA
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
Ježčí oddílové zkoušky úvod + základní zkouška Dutec. Ježborka Pøírodovìdec 3. stupeò. Ježborka Táborník 3. stupeò. Ježborka Cestovatel 3.
Obsah strana 3 strana 4 strana 5 strana 6 strana 7 strana 8 strana 9 strana 10 strana 11 strana 12 strana 13 strana 14 strana 15 Ježčí oddílové zkoušky úvod + základní zkouška Dutec Ježborka Ohnivec Ježborka
ZKOUŠKY. Skaut abs Pangea Šlapanice DruŽina NetopýrŮ
ZKOUŠKY DIVOČINY Skaut abs Pangea Šlapanice DruŽina NetopýrŮ 1 JDE SE DO LESA Milý bratře, dostává se ti do rukou brožurka Zkoušek divočiny, které prověří, nakolik jsi schopen obstát v přírodě. Pro tebe
1. bříza bělokorá LÉČIVÉ ROSTLINY
1. bříza bělokorá LÉČIVÉ ROSTLINY 1. bříza bělokorá Co sbíráme: list i s řapíky Kdy: duben až červenec Jak: mladé listy ručně otrháváme z větviček, listy sušíme ve stínu na dobře větraném místě. Březové
Úkol:Každý žák dostane pracovní list s úkoly, které bude muset na místě a některé doma vypracovat. viz pracovní list.
Téma: Kam s odpadem? 1) Teoretická část: Motivace: Článek z novin na toto téma (popř. reagovat na televizní vysílání..) Cíl: Seznámit žáky s problematikou třídění a recyklací odpadů. Metoda EUR zjistit
Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdě d l ě á l vací c
OŽIVOVACÍ TECHNIKY AnotacePrezentace seznamuje žáky s oživovacími technikami, zjištěním životních funkcí, dále s první pomocí člověku v bezvědomí a uložením do stabilizované polohy. Autor Mgr. Ludmila
Sklo. Kde najdete informace o třídění odpadu?
Kde najdete informace o třídění odpadu? Informace, podle kterých byste se měli při třídění odpadu řídit, naleznete přímo na barevných sběrných nádobách. Na kontejnerech jsou umístěny nálepky, které přesně
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Mendelova 2. stupeň Nemocní Předmět Zdravověda Téma / kapitola
Systém elektronické evidence výsypu odpadových nádob Hrušovany u Brna
Systém elektronické evidence výsypu Hrušovany u Brna Autor Datum Důvod vzniku systému předpoklad trvalého růstu nákladů na likvidaci odpadů minimalizace, resp. eliminace dopadu zvyšování cen za likvidaci
Věc: Upozornění na neoprávněné míchání odpadů v nádobách na komunální odpad
SOMPO, a.s., Svatovítské náměstí 126, 393 01 Pelhřimov IČO 251 72 263, DIČ 091-25172263 Tel.: 565 323455, 565 323012, fax: 565 321074 www.sompo.cz, email: info@sompo.cz, sompo@sompo.cz Věc: Upozornění
Memoriál Břéti Hampla 2009 Základní informace
Memoriál Břéti Hampla 2009 Základní informace Závod bude probíhat v okolí chaty U Floriána v České Třebové v sobotu 7. února 2009. SLAVNOSTNÍ ZAHÁJENÍ: v 9:25 hod. dívčí kmen (registrace do 9:15 hod.)
VY_32_INOVACE_ČSRL_VII-1-16. Šablona č. 7, sada č. 1. Vzdělávací oblast. Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor. Místo, kde žijeme.
Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Místo, kde žijeme Třídění odpadu Ročník 4. Anotace Tyto dva pracovní listy volně navazují
Autor Mgr. Lenka Knotková
Anotace Pracovní list k procvičení třídění odpadů s možností vybarvování obrázků. Vhodné doplnit praktickou ukázkou třídění odpadů (např. soutěž v rychlosti a správnosti roztřídění konkrétního odpadu).
Všichni hráči vzájemně spolupracují a snaží se sestavit stroj času.
K tobě musí přijít hned na začátku nového kola (to nevědí, neříkej jim to) a vylosují si u tebe jednu kartičku s barvou (to jim řekni). Kartičku si od nich pak (až zjistí, jaká to je) vezmi a už ji znovu
I. Dovedeš správně uklidit do kontejnerů věci, které už dosloužily? Připoj je čarou. (Věci, které nikam nepatří, nepřipojuj.
P3 I. Dovedeš správně uklidit do kontejnerů věci, které už dosloužily? Připoj je čarou. (Věci, které nikam nepatří, nepřipojuj.) Sklenice od okurek Papírový pytlík Mastný papír Zelená váza ze skla Vybitá
c) barva krve záleží politickém statutu (urozený člověk ji má modrou, normální člověk červenou)
Řešení testu z webových stránek www.mlady-zdravotnik.wbs.cz 1. Při bodné ráně nožem? a) nůž vytáhneme b) necháme ho v ráně c) necháme ho v ráně a fixujeme 2. Jakou barvu má okysličená krev (př.: tepenné
AKTUÁLNÍ INFORMACE: Poplatky v roce 2018 Výše poplatku Splatnost Místní poplatek za odpady 430 Kč/ osoba/rok
AKTUÁLNÍ INFORMACE: 1. MÍSTNÍ POPLATEK ZA ODPADY NA ROK 2018 Poplatky v roce 2018 Výše poplatku Splatnost Místní poplatek za odpady 430 Kč/ osoba/rok 30.6.2018 Občané mohou poplatek zaplatit osobně na
Občanské sdružení skautů a skautek Lilie
Občanské sdružení skautů a skautek Lilie GALAXIS skautská stezka vědomostí a přátelství Nováčkovská zkouška, I. a stupeň Osobní data Jméno a příjmení:. Přezdívka: Datum narození:. Adresa:. Telefon:. Vstup
ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA NA TÁBOR *********************************** jméno dítěte:... narozené:...
Oddíl Stříbrný vlček Rudná Česká tábornická unie ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA NA TÁBOR *********************************** Provozovatel: Oddíl Stříbrný vlček Rudná, ČTU Cena tábora pro rok 2015: 3400,- Kč konaného
Městské muzeum Jevíčko
Iveta Špičková, Zdena Vašíčková, Ivana Písková Pracovní list k vycházce 1/2 Městské muzeum Jevíčko Příloha č. 1: Městské muzeum Jevíčko (pracovní list k vycházce) 1. Městské muzeum v Jevíčku se nachází
PRVNÍ POMOC ZÁKLADNÍ ÚKONY PRVNÍ POMOCI: Polohování postiženého:
PRVNÍ POMOC ZÁSADY poskytování první pomoci: - cílem je záchrana života raněných při úrazech, vážném onemocnění a hromadném neštěstí, - je nutno ji poskytnout okamžitě, - nesmí dojít k poškození zdraví
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) První pomoc I Cíl první pomoci, třídění zraněných,
Na stránkách Pražských služeb je přehledně rozepsáno, jaký odpad kam patří[1].
MISE č. 1 a 2 Hlavním zaměřením těchto misí je odpad, proto je k těmto úkolům vhodné znát základní pojmy týkající se jeho třídění, a to jaký odpad vlastně třídit vůbec lze. Informace jsou přehledně shrnuté
Touškovský desetiboj Zdeňka Šandary
Sbor dobrovolných hasičů Město Touškov POZVÁNKA na Touškovský desetiboj Zdeňka Šandary Datum konání: sobota 3.3.2018 Začátek soutěže: 9:00 hodin Místo konání: hasičská zbrojnice Město Touškov a přilehlé
CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole
CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole Projekt pro školní rok 2011/2012 Charakteristika projektu: Projekt bude rozvíjet environmentální výchovu, v souvislosti se čtyřmi
8. PŘÍLOHY. Seznam příloh s odkazy na stránky se související kapitolou dokumentu
8. PŘÍLOHY Seznam příloh s odkazy na stránky se související kapitolou dokumentu Název Strana Příloha č. 1: podmínky pro podávání a použití některých potravin a přípravu pokrmů 42 Příloha č. 2: náplň kurzu
Radka Plichtová. Modrý kruh Bílí Delfíni. Centra a dovednosti v našem táboře
Radka Plichtová Modrý kruh Bílí Delfíni Centra a dovednosti v našem táboře Únor 2014 1 ÚVOD Každý tábor by měl mít dvě důležité funkce: zábavnou a vzdělávací. Ať už se jedná o tábory, kde děti hrají celotáborovou
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM15460NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
05 Metoda 3R Učební list
Projekt CZ.1.07/1.1.00/08.0094 Vzdělávání pro udržitelný rozvoj v environmentálních a ekonomických souvislostech Asociace pedagogů základního školství České republiky www.vcele.eu 05 Metoda 3R Učební list
Mgr. Miluše Vytlačilová. asistent
Název a adresa školy Registrační číslo projektu Šablona Číslo materiálu Autor Vzdělávací oblast Tematická oblast Ročník/třída Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6
Druhy obvazů, kritéria rozdělení, zásady při obvazování, základní obvazová technika praktický nácvik, obsah autolékárničky.
Druhy obvazů, kritéria rozdělení, zásady při obvazování, základní obvazová technika praktický nácvik, obsah autolékárničky. V PP slouží obvazy především k zastavení krvácení, k ochraně rány před nečistotou
CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28.
www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace
Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání VY_32_INOVACE_11_ZDV2_19 Zdravověda PP obecné zásady,
Paprsky světla létají úžasnou rychlostí. Když dorazí do našich očí, donesou
SVĚTLO Paprsky světla létají úžasnou rychlostí. Když dorazí do našich očí, donesou nám mnoho informací o věcech kolem nás. Vlastnosti světla mohou být ukázány na celé řadě zajímavých pokusů. Uvidíš svíčku?
Jak třídíme odpad v obci Prosetín
Jak třídíme odpad v obci Prosetín Pro zlepšení informovanosti občanů obce Prosetín a m.č. Brťoví a Čtyři Dvory o třídění odpadů jsme se rozhodli vydat tuto brožuru, ve které se dozvíte veškeré důležité
DŘEVO pracovní list I.
DŘEVO pracovní list I. Autor : Marie Provázková Stručný popis : Pracovní list seznamující žáky s druhy dřeva, jeho stavbou a využitím. Obsahuje různé typy úkolů skrývačky, doplňovačky, přivazovačku, křížovku
1. Loučení s létem. 1 Zavař si prázdniny! Nakresli ke slovům a napiš k obrázkům, co k prázdninám patří. OPAKOVÁNÍ Z 1. ROČNÍKU MÍČ SLUNCE RYBNÍK
4 OPAKOVÁNÍ Z 1. ROČNÍKU 1. Loučení s létem 1 Zavař si prázdniny! Nakresli ke slovům a napiš k obrázkům, co k prázdninám patří. MÍČ SLUNCE RYBNÍK ZMRZLINA HRAD Procvičuj si více na www.skolasnadhledem.cz,
TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 30. 10. 2011 VY_32_inovace/7_402
TÉMA: Stromy (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 30. 10. 2011 VY_32_inovace/7_402 1 Anotace: Výukový materiál prezentace seznamuje žáky s listnatými stromy Jazyk: Český jazyk Očekávaný výstup:
Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes
Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes Přezdívka:............................. Jméno Příjmení:............................. Adresa:.......................................................................................
Třídění odpadu. V obci Petrovice se třídí následující odpady:
Třídění odpadu Jak na to V obci Petrovice se třídí následující odpady: Sklo - Ekokom Plast - Ekokom Papír - Ekokom Kov - Ekokom Baterie sběr použitých baterií Ecobat (viz Obrázek 1) Sběr použitých zářivek
Následující informace by vám měly pomoci orientovat se v problematice nakládání s jednotlivými druhy odpadu.
Následující informace by vám měly pomoci orientovat se v problematice nakládání s jednotlivými druhy odpadu. Z právního hlediska (Zákon o odpadech č. 185/2001 Sb.) je odpad každá movitá věc, které se osoba
KRAJINA KOLEM NÁS. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy krajina, mapa plán, učí se v krajině se orientovat.
KRAJINA KOLEM NÁS Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy krajina, mapa plán, učí se v krajině se orientovat. Mapa, plán k orientaci na neznámých místech nám pomůžou
Obecně závazná vyhláška č. 5 / 2008
OBEC Výčapy Obecně závazná vyhláška č. 5 / 2008 O SYSTÉMU SHROMAŽĎOVÁNÍ, SBĚRU, PŘEPRAVY, TŘÍDĚNÍ, VYUŽÍVÁNÍ A ODSTRAŇOVÁNÍ KOMUNÁLNÍCH A STAVEBNÍCH ODPADŮ Zastupitelstvo obce Výčapy se na svém zasedání
16 Seznam příloh. Příloha č. 1 Dotazníky. Příloha č. 2 Tabulka úrazů na Základní škole Nedvědovo náměstí. Příloha č. 3 Charakteristika plavce
16 Seznam příloh Příloha č. 1 Dotazníky Příloha č. 2 Tabulka úrazů na Základní škole Nedvědovo náměstí Příloha č. 3 Charakteristika plavce Příloha č. 4 Povinné vybavení lékárničky Příloha č. 5 Obrázky
Ekologická soutěž základní (třídní) kolo 1. Víš, co je to recyklace? a) jízda na kole b) zpracování a úprava odpadu c) vývoz odpadu na skládku 2. Na j
Ekologická soutěž 18. listopadu 2009 se uskutečnilo na pracovišti Slovákova školní kolo Ekologické soutěže. Tříčlenná družstva žáků pátých tříd všech tří odloučených pracovišť naší školy si ověřilo svoje
Propozice 32. ročníku Memoriálu Jerry Hodného
Junák český skaut, středisko Jerry Hodného Napajedla, z. s. Na Kapli 1060 IČO 46276165 763 61 Napajedla Propozice 32. ročníku Memoriálu Jerry Hodného Datum: 3. a 4. 10. 2015 Místo: Napajedla - klubovna
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_02_Př4
Sada číslo 1 Záznamový arch Název školy: Základní škola a Mateřská škola Brno, Bosonožské nám. 44, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2499 Číslo a název šablony klíčové aktivity:
SSOS_1.11 První pomoc, kvíz
Číslo a název projektu Číslo a název aktivity DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_1.11
vědomostí, dovedností a schopností vždy
ZDRAVOVĚDA MYŠÍK PRVNÍ POMOC Soubor opatření prováděných podle svých vědomostí, dovedností a schopností, ale vždy tak, aby Zachránily život Zabránily zhoršení stavu postiženého Zajistily bezpečnost poraněnému,
Vážený mladý čtenáři,
Vážený mladý čtenáři, předpokládám, že rád čteš a chodíš do přírody. Právě tobě je určena tato krásná knížka se zajímavými příběhy a obrázky, které namalovali a nakreslili tvoji vrstevníci. Najdeš zde
Orientace. Světové strany. Orientace pomocí buzoly
Orientace Orientováni potřebujeme být obvykle v neznámém prostředí. Zvládnutí základní orientace je předpokladem k použití turistických map a plánů měst. Schopnost určit světové strany nám usnadní přesuny
Obec Tuchlovice U Staré školy Tuchlovice
OBEC TUCHLOVICE Obecně závazná vyhláška Obce Tuchlovice č. 01/2016 o stanovení systému shromažďování, sběru, přepravy, třídění, využívání a odstraňování komunálních odpadů a nakládání se stavebním odpadem
OBEC TUCHLOVICE. Čl.1 Úvodní ustanovení
OBEC TUCHLOVICE Obecně závazná vyhláška Obce Tuchlovice č. 01/2016 o stanovení systému shromažďování, sběru, přepravy, třídění, využívání a odstraňování komunálních odpadů a nakládání se stavebním odpadem
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ107/1400/213149 Šablona: V/2 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření: č materiálu: VY_52_INOVACE_033 Irena
Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Vyhledává a doplňuje informace v přiměřeně náročném odborném textu. Speciální vzdělávací Žádné
Název projektu Život jako leporelo Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Autor Mgr. Anna Šálková Datum 10. 6. 2014 Ročník 2. Vzdělávací oblast* Jazyka a jazyková komunikace Vzdělávací obor* Český jazyk
Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ
Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0130 Šablona: III/2 Ověřeno ve výuce dne: 6.6.2013
Bezpečnostně právní akademie Brno
Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Komplexní opakování PP interaktivní test
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/
Střední odborná škola elektrotechnická, Centrum odborné přípravy Zvolenovská 537, Hluboká nad Vltavou Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZ.1.07/1.5.00/34.0448 1 První pomoc
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Šrámková Lenka NÁZEV: VY_32_INOVACE_2.3.13.4._PŘ TÉMA: společenstva lesů ČÍSLO PROJEKTU:
Příloha Pravidel Závodu vlčat a světlušek verze z 1.9.2015 platná od ročníku 2016 dále (do případné změny)
Příloha Pravidel Závodu vlčat a světlušek verze z 1.9.2015 platná od ročníku 2016 dále (do případné změny) ÚROVEŇ SCHOPNOSTÍ ZÁVAZNÉ PARAMETRY DISCIPLÍN Úroveň jednotlivých schopností udává maximální náročnost
Mrkni na stránku vlevo a zamysli se které cestě do školy bys dal nebo dala přednost? Té na obrázku 1 nebo té na obrázku 2?
Mrkni na stránku vlevo a zamysli se které cestě do školy bys dal nebo dala přednost? Té na obrázku 1 nebo té na obrázku 2? A dokážeš vysvětlit proč? Zkus to napsat nebo nakreslit sem Každé město má svá
Obec P ední Výto Obecn závazná vyhláška . 2/2008 o systému shromaž ování, sb ru, p epravy, t ní, využívání a odstra ování komunálních odpad
Obec Přední Výtoň Obecně závazná vyhláška č. 2/2008 o systému shromažďování, sběru, přepravy, třídění, využívání a odstraňování komunálních odpadů vznikajících na území obce Přední Výtoň a o nakládání
obce Svépravice č.: 1/2007
Obec Svépravice ORP Pelhřimov, kraj Vysočina OBECNĚ ZÁVAZNÁ VYHLÁŠKA obce Svépravice č.: 1/2007 O SYSTÉMU SHROMAŽĎOVÁNÍ, SBĚRU, PŘEPRAVY, TŘÍDĚNÍ, VYUŽÍVÁNÍ A ODSTRAŇOVÁNÍ KOMUNÁLNÍCH A STAVEBNÍCH ODPADŮ
Upozornění ke sběru. Starý papír, kartony. Bílé sklo. Barevné sklo
Upozornění ke sběru Sběrné frakce se mohou region od regionu velice lišit. Zde jsou proto uvedeny moduly nejpoužívanějších variant sběru druhotných surovin, které lze sestavit v závislosti na daném regionu.
stupeň: 1. stupeň Stezky
11.1 11.2 Pohovořím s vůdcem o plnění zákona, slibu, hesla a denního příkazu. Naostřím nůž a mačetu a vím, jak s nimi zacházet. 11.3 Znám a používám Semafor. Jak se mi daří jej plnit/neplnit Zkoušet v
KONCEPCE SNIŽOVÁNÍ EKOLOGICKÉ STOPY BUDOVY
Projekt ROZŠÍŘENÍ VYBRANÝCH PROFESÍ O ENVIRONMENTÁLNÍ PŘESAH Č. CZ.1.07/3.2.04/05.0050 KONCEPCE SNIŽOVÁNÍ EKOLOGICKÉ STOPY BUDOVY EKOLOGICKÁ STOPA plocha ekologicky produktivní země, kterou potřebujeme
První pomoc při poranění kostí
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 5 První pomoc při poranění kostí
Všude samé květiny herbář příprava, lisování rostlin
Pracovní list Název projektového úkolu: Všude samé květiny Třída: 7. A, B Název společného projektu: Tlak Název pracovního týmu: Členové pracovního týmu: Zadání úkolu: Všude samé květiny herbář příprava,
EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.
EKOSYSTÉM LES Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa. Ekosystém lesa produkují velké množství kyslíku jsou zásobárnou