Metodický list pro soustředění kombinovaného následného magisterského. studia předmětu NK_AJ_2 1. SOUSTŘEDĚNÍ

Transkript

1 Metodický list pro soustředění kombinovaného následného magisterského studia předmětu NK_AJ_2 1. SOUSTŘEDĚNÍ Název tématického celku: EMPLOYEES Cíl: Cílem výuky je prohlubovat komunikativní dovednosti v oblasti odborných okruhů s aplikací odpovídajících jazykových prostředků a tím poskytnout průpravu pro studium odborného předmětu v cizím jazyce. Nedílnou součástí každého soustředění je i opakování gramatických jevů, jejich praktické využití ve spojení s odbornými ekonomickými výrazy. Důraz je kladen na samostatný jazykový projev- v písemné i ústní formě. Tento tématický celek je rozložen do následujících dílčích témat: 1. The workforce 2. Employment relationships, Ways to job 3. Understanding, interrupting and clarifying K prvnímu z těchto dílčích témat si pečlivě prostudujte : International Express Upper Intermediate (Student s Book). Employees, Working hours, Social Security Staff, part-time job, full-time job, regular hours, fixed hours, overtime, wages and salary, incentives and bonuses, disabled workers, social benefits, retirement 1. Dobře porozumět vymezení výše uvedených hlavních problémů; 2. Uspokojivě vysvětlit výše uvedené základní pojmy; 3. Být schopni zodpovědět tyto otázky: Who is an employee? What is the difference between a salary and bonuses?- give some examples of bonuses What benefits can be found in the structure of national insurance in CR? K druhému z uvedených dílčích témat si pečlivě prostudujte: Contract of employment, Ways to job, Unemployment Employers, Notice, Trial period, Labour Code, Job Ads, Job centres, Demanning

2 1. Dobře porozumět vymezení výše uvedených hlavních problémů; 2. Uspokojivě vysvětlit výše uvedené základní pojmy; 3. Být schopni zodpovědět tyto otázky: What must be specified in the work contract? What are the possible ways how to find a new job? Why can people become unemployed? K třetímu z uvedených dílčích témat si pečlivě prostudujte: International Express Upper-Intermediate, SB, Wallwork, OUP. Understanding and clarifying Understanding rapid speech, understanding natural speech 1. Dobře porozumět vymezení výše uvedených hlavních problémů; 2. Uspokojivě vysvětlit výše uvedené základní pojmy; 3. Být schopni zodpovědět tyto otázky: Create a list of phrases for interrupting and asking for clarification. Create your own list of strategies for actively improving your understanding. Hlouběji a obšírněji se můžete s touto tematikou seznámit v těchto publikacích: Business Vocabulary in Use, B.Mascull, CUP Periodical: Business Week Pokud jste zvládli celý tento tematický celek, pokuste se ( písemně ) o řešení následujících problémů: Write essays or discuss the following: 1. Human Resources 2. Social welfare in a modern society

3 2. SOUSTŘEDĚNÍ Název tématického celku: LEGAL FORMS Cíl: Cílem výuky je prohlubovat komunikativní dovednosti v oblasti odborných okruhů s aplikací odpovídajících jazykových prostředků a tím poskytnout průpravu pro studium odborného předmětu v cizím jazyce. Nedílnou součástí každého soustředění je i opakování gramatických jevů, jejich praktické využití ve spojení s odbornými ekonomickými výrazy. Důraz je kladen na samostatný jazykový projev- v písemné i ústní formě. Tento tématický celek je rozložen do následujících dílčích témat: 1. Legal forms of the companies, The Trade Register 2. British and American firms 3. Relative clauses, The Internet K prvnímu z těchto dílčích témat si pečlivě prostudujte : International Express Upper Intermediate (Student s Book). Legal framework, Legal forms, the Trade (Commercial) Register Sole proprietorship, Partnerships (General commercial partnership, Limited partnership), Companies (Limited liability company, Joint stock company), The Trade Register, Cooperatives, Other types of organizations 4. Dobře porozumět vymezení výše uvedených hlavních problémů; 5. Uspokojivě vysvětlit výše uvedené základní pojmy; 6. Být schopni zodpovědět tyto otázky: What are the legal forms of the companies? What is the Trade Register? What are other types of organizations? K druhému z uvedených dílčích témat si pečlivě prostudujte: British and American firms Sole proprietorship, Partnerships, Companies (Private companies, Public limited companies), British and American terms

4 4. Dobře porozumět vymezení výše uvedených hlavních problémů; 5. Uspokojivě vysvětlit výše uvedené základní pojmy; 6. Být schopni zodpovědět tyto otázky: Briefly characterize British and American firms. Note substantial differences between British and American English concerning company legalese. K třetímu z uvedených dílčích témat si pečlivě prostudujte: International Express Upper-Intermediate, SB, Wallwork, OUP. Relative Clauses, Internet vocabulary Relative Clauses - defining and non-defining relative clauses, Verb-noun collocations, Make and let, Phrasal verbs 4. Dobře porozumět vymezení výše uvedených hlavních problémů; 5. Uspokojivě vysvětlit výše uvedené základní pojmy; 6. Být schopni zodpovědět tyto otázky: Define the difference between defining and non-defining sentences. My brother who lives in Oslo is a musician. / My brother, who lives in Oslo, is a musician. Write definition for these words: browser, mailing list, mail filter, firewall. Include information about what they allow, enable, or permit you to do. Hlouběji a obšírněji se můžete s touto tematikou seznámit v těchto publikacích: Business Vocabulary in Use, B.Mascull, CUP Periodical: Business Week Pokud jste zvládli celý tento tematický celek, pokuste se ( písemně ) o řešení následujících problémů: Write essays or discuss the following: 1. The role of law in business 2. Sole traders- their advantages or disadvantages 3. The Internet and you

5 3. SOUSTŘEDĚNÍ Název tématického celku: MANAGEMENT Cíl: Cílem výuky je prohlubovat komunikativní dovednosti v oblasti odborných okruhů s aplikací odpovídajících jazykových prostředků a tím poskytnout průpravu pro studium odborného předmětu v cizím jazyce. Nedílnou součástí každého soustředění je i opakování gramatických jevů, jejich praktické využití ve spojení s odbornými ekonomickými výrazy. Důraz je kladen na samostatný jazykový projev- v písemné i ústní formě. Tento tématický celek je rozložen do následujících dílčích témat: 1. Management tasks 2. Methods of management 3. Writing s K prvnímu z těchto dílčích témat si pečlivě prostudujte : International Express Upper Intermediate (Student s Book). Functions of management, Organization and strategy Organization and strategy, Strategic analysis, Strategic segmentation, Strategic models, Strategic actions 7. Dobře porozumět vymezení výše uvedených hlavních problémů; 8. Uspokojivě vysvětlit výše uvedené základní pojmy; 9. Být schopni zodpovědět tuto otázku: What are four basic functions of management formulated by H. Fayol? K druhému z uvedených dílčích témat si pečlivě prostudujte: Methods of management Style of management, Management techniques, Control- Internal control (budget, audit), Forms of control, Corporate culture, Trends in management 7. Dobře porozumět vymezení výše uvedených hlavních problémů;

6 8. Uspokojivě vysvětlit výše uvedené základní pojmy; 9. Být schopni zodpovědět tyto otázky: What styles of management can you name? How can the control be understood? Can you describe any trend in management? K třetímu z uvedených dílčích témat si pečlivě prostudujte: International Express Upper-Intermediate, SB, Wallwork, OUP. Writing s Typical mistakes made in s 7. Dobře porozumět vymezení výše uvedených hlavních problémů; 8. Uspokojivě vysvětlit výše uvedené základní pojmy; 9. Být schopni zodpovědět tyto otázky: What are the typical mistakes made in s? Write an appropriate for these situations: -you made a minor mistake with a client s order, -your client is six months late in payment for something,- you wish to change a hotel booking. Hlouběji a obšírněji se můžete s touto tematikou seznámit v těchto publikacích: Business Vocabulary in Use, B.Mascull, CUP Periodical: Business Week Pokud jste zvládli celý tento tematický celek, pokuste se ( písemně ) o řešení následujících problémů: Write essays or discuss the following: 1. The ways of supporting workers creativity 2. Your preferences of management style and technique 3. Write an You want some information about a company s product or service.