Architektura - slovník
|
|
- Petra Svobodová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Architektura - slovník aj./ a jiné u. a./ und andere Aréna die Arena, ~, Arenen architektonický stavební sloh der architektonische Baustil, ~s, ~e Asfalt - der Asphalt, ~s, ~e Balkonové zábradí das Balkongeländer, ~s, ~ Barevný bunt Basilika die Basilika, ~, Basiliken Bohatě zdobený reich verziert Bohatství der Reichtum, ~s, ~ ü ~er Být navzájem spojeny - miteinander verbunden sein Cenný wertvoll Cihla der Ziegel, ~s, ~ Církevní stavba der Sakralbau, ~s, ~ten Čerpat z schöpfen aus Členitý gegliedert Čtyřboká věž der vierseitige Turm, ~s, ~ ü ~e Dodržovat beachten dochovat erhalten Doplněk das Werk, ~s, ~e Druh die Art, ~, ~en druh uměleckého řemesla die Kunstwerkart, ~, ~en
2 Dřevo das Holz, ~s, ~e Důvod, základ - der Grund, ~s, ü ~e Elipsovitý ellipsenformig /smalt - das , ~s, ~ Fasáda - die Fassade, ~, ~n hladký - glatt hlavně, především hauptsächlich Hlavní znak - das Hauptmerkmal, ~s, ~e Hlína der Lehm, ~s, ~e hmotnost das Gewicht, ~s, ~e Hodnota - das Wert, ~s, ~e Hrad die Burg, ~, ~en hrob - das Grab, ~s, ä ~er Chrám der Tempel, ~s, ~ Chrlič der (Wasser)speier, ~s, ~n Interier der Innenraum, ~, ~ä~ en jednotlivý kamenný kvádr der Einzelsteinblock, ~s, ö ~e Kámen der Stein, ~s, ~e Kamenný blok/kvádr der Steinblock, ~s, ö~en Klást důraz na jednoduchost -auf Einfachheit Wert legen Klika die Klinge, ~, ~n Koloseum das Kolosseum,??? Kopule die Kuppel,- n Krov - der Dachstuhl, ~s, ~ü ~
3 Kruhový půdorys - der Rundriss, ~(e)s, ~e Křivka - die Kurve, ~, ~n Křížová klenba das Kreuzgewölbe, ~s, ~ Letohrádek das Lustschloss, ~es, ~ ö ~er Lidská postava die menschliche Figur, ~, ~en Lidstvo - die Menschheit Listí das Laub, ~s, 0 Lomený oblok - der Spitzbogen, ~s, ~ Luxusní luxuriös Masivní zeď - die massive Wand, ~, ~ä ~ e Medailon das Medaillon, ~s, ~s Měšťanský dům das bürgerliches Haus Moc die Macht, ~, 0 Most die Brücke, ~, ~en mramor Marmor, ~s, ~e Myšlenkový proud - der Gedankenstrom, ~s, ~ ö ~e Na přelomu století - um die Hundertjahrwende na rozdíl im Gegenteil Na rozdíl od - im Unterschied zu náhodně - zufällig Nahradit ersetzten Nahradit čím ersetzen durch Narovnat se gerade werden Nebe der Himmel, ~, 0
4 nejvýznamnější - der bedeutendste (Ne)pálená cihla - der (un)gebrannte Ziegel, ~s, ~ Objev - die Entdeckung, ~, ~en Objevit se erscheinen, -ie-, -ie Obsáhlé téma ein umfangreiches Thema ocel der Stahl ~s, ~ä~ e Odstupování der Rücktritt, ~s, ~e Ohromit erstaunen Okrouhlé okno das runde Fenster Oltář der Altar, ~(e)s, -ä-e Opěrný pilíř der Strebepfeiler, ~s, ~ Opouštět verlassen, - ie-, -a- Osvětlovací těleso der Beleuchtungskörper, ~s, ~ osvobodit se sich befreien Oválný oval Palác - der Palast, ~s, ~e Pětilodní chrám (křesťanský) die fünfschiffige Kirche, ~, ~n Pilíř - der Pfeiler, ~s, ~ Písmo - die Schrift, ~, ~en Plánování stavby - die Bauplanung, ~, ~en Plocha die Fläche, ~, ~n Počátek rozpočtování - Anfang des Budgetierens podle potřeby - nach dem Bedarf Podmínka - die Bedingung, ~, ~en
5 Poměr das Verhältnis,, ~ ses, ~se Postupně allmählich Postupný fortschreitend Potíž- die Schwierigkeit, ~, ~en Používat benutzen povrch die Oberfläche, ~, ~n Požadavek die Anforderung, ~, ~en Pravoúhlá síť silnic - das rechteckige Straßennetz pravý úhel der rechtere Winkel, ~s, ~ Prostor der Raum, ~s, ~ ä ~e prostor - der Raum~s, ~ä~ e Provést durchführen Předchozí vorangehend Předimenzovaný überdimensioniert Předměstská vila die Vorstadtvilla, ~, ~ villen Přehled - der Überblick, ~s, ~e Přemostění vodních toků - das Überbrücken der Wasserströme Přenášet- übertragen, -u-, -a- Přenesený übertragen převažovat überwiegen Přidávat zugeben Příkrá střecha das Steildach, ~s, ~ ä ~er Přímka die Gerade, ~, ~n Přísný streng
6 půdorys - der Grundriss, ~es, ~e Půdorys der Grundriss, ~es, ~e Rám okna die Fensterzarge, ~s, ~n Rechteckig obdélníkový Reprezantativní budova - das repräsentative Gebäude, ~s, ~n Rostlinný ornament das pflanzliche Ornament, ~s, ~s Rozlišovat unterscheiden ie -, ie- Rozpětí die Spanne, ~, ~en Rozšířen verbreitet Rozšíření die Verbreitung, ~, ~en Různobarevné - mehrfarbige Řek der Grieche, ~s,griechen Římská klenba - das römische Bewölbe, ~s, ~en Římský oblouk der römische Bogen, ~s, ~ sedlová střecha - das Satteldach,, ~s, ~er Sestaven zusammengesetzt Sgrafito das (S)Graffito Sloh der Stil, -(e)s, - e Sloup die Säule, ~, ~en Sloužit bedienen Sumérská a egyptská kultura - sumerische und ägyptische Kultur Spočívat v bestehen in, -a-, -aspojovací materiál der Verbindungsstoff, ~s, ~e
7 Stavba das Bauwerk, ~s, ~e Stavba der Bau, ~s, ~ten Stavební detail das kleine Baudetail, ~s, ~s Stavební materiál das Baumaterial, ~s, Baumaterialien Stavební pravidlo - die Bauregel, ~, ~n Stavebnictví - das Bauwesen, ~s, ~ Stonek der Stängel, ~s, ~ stupňovitá pyramida - die Stufenpyramide, ~, ~en Světská stavba der Profanbau, ~s, ~ten Svislý směr die Vertikalrichtung, ~, ~en Šlechtické sídlo der Adelssitz, ~es, ~e Štít - der Giebel, ~s, ~ Štítová stěna die Giebelwand, ~, ~ ä ~e Štuk der Stuck, ~s, ~ü~ e Tenký dünn Tvář, obličej das Gesicht, ~(e)s, ~er U příležitosti slavnostního vjezdu - anlässlich der festlichen Einfahrt Úhel pohledu - die Sicht, ~, ~en Umělec der Künstler Umělecké dílo - das Kunstwerk, ~s, ~e umělecké hnutí die Kunstbewegung, ~, ~en Umístit platzieren, einstellen Uniformita die Einheitlichkeit, ~, ~n
8 v 5. st. p. K. - im 5.Jh. v. Ch. Válečník der Krieger, ~s, ~ Valená klenba das Tonnengewölbe, ~s, ~ Válka der Krieg, ~s, ~e Veškerý ganz Vítězná armáda - die Siegerarmee, ~, ~n Vítězný oblouk der Triumphbogen, ~s, ~ Vítězný oblouk - der Triumphbogen, ~s, ~ Vitráž die Vitrage, ~, ~n vlastnost die Eigenschaft, ~, ~en Vlnit se sich wellen Vnější vzhled das Äußere, ~s, ~n Vodovod die Wasserleitung, ~, ~en Vojsko - das Heer ~(e)s, ~e Vycházet vorkommen Vyměřování - die Vermessung, ~, ~en Vynalézt erfinden, -a-, -u- Výpočet die Berechnung, ~, ~en Výrazová strohost die Schroffheit im Ausdruck Výroba betonu - die Herstellung des Betons Vyrovnávat ausgleichen, -i-, -i- využít verwenden, -a-, -e- Vývoj die Entwicklung, ~, ~en Výzdoba - die Ausschmückung, ~, ~en
9 Výzdoba die Verzierung,-, -en Vzácný kostbar Vznik die Entstehung, ~, ~en Vzniknout entstehen, -a-, -a- Z leptaného skla -aus geätztem Glas, ~es, ~er Z přírody aus der Natur Z veřejných prostředků - aus öffentlichen Mitteln Základ das Fundament, ~(e)s, ~e Základy die Grundlage, ~, ~en Zakřivená plocha - die gekrümmte Flache, ~, ~ä~ en Zámek das Schloss, ~es, ~ö ~er Zanechat hinterlassen, hinterließ, hinterlassen Zaoblený abgerundet zastřešení - die Bedachung, ~, ~en Zatížení - die Belastung, ~, ~en zdůrazňovat betonen Zěmě die Erde, ~, 0 Zkušenost - die Erfahrung, ~, ~en Znázorněn veranschaulicht Zpevnit verfestigt Způsob zastřešení die Überdachungsform, ~, ~en Zvláštnost die Besonderheit, ~, ~en Žebrová klenba das Rippengewölbe, ~s, ~n
10 abgerundet allmählich Anfang des Budgetierens anlässlich der festlichen Einfahrt auf Einfachheit Wert legen aus der Natur aus geätztem Glas, ~es, ~er aus öffentlichen Mitteln ausgleichen, -i-, -i- beachten bedienen benutzen bestehen in, -a-, -a- betonen bunt zdůrazňovat barevný das (S)Graffito das Äußere, ~s, ~n das Balkongeländer, ~s, ~ das Baumaterial, ~s, Baumaterialien das Bauwerk, ~s, ~e das Bauwesen, ~s, ~ das bürgerliches Haus
11 das , ~s, ~ das Fundament, ~(e)s, ~e das Gesicht, ~(e)s, ~er das Gewicht, ~s, ~e das Grab, ~s, ä ~er das Hauptmerkmal, ~s, ~e das Heer ~(e)s, ~e das Holz, ~s, ~e das kleine Baudetail, ~s, ~s das Kreuzgewölbe, ~s, ~ das Kunstwerk, ~s, ~e das Laub, ~s, 0 das Lustschloss, ~es, ~ ö ~er das Medaillon, ~s, ~s das pflanzliche Ornament, ~s, ~s dřevo malý stavební detail křížová kenba umělecké dílo podloubí letohrádek medailon rostlinný ornament das rechteckige Straßennetz das repräsentative Gebäude, ~s, ~n das Rippengewölbe, ~s, ~n das römische Bewölbe, ~s, ~en das runde Fenster das Satteldach,, ~s, ~er das Schloss, ~es, ~ö ~er zámek das Steildach, ~s, ~ ä ~er
12 das Tonnengewölbe, ~s, ~ das Überbrücken der Wasserströme das Verhältnis,, ~ ses, ~se das Werk, ~s, ~e das Wert, ~s, ~e der (un)gebrannte Ziegel, ~s, ~ cena, hodnota (ne)pálená cihla der (Wasser)speier, ~s, ~n der Adelssitz, ~es, ~e der Altar, ~(e)s, -ä-e der architektonische Baustil, ~s, ~e der Asphalt, ~s, ~e der Bau, ~s, ~ten der bedeutendste der Beleuchtungskörper, ~s, ~ der Dachstuhl, ~s, ~ü ~ der Einzelsteinblock, ~s, ö ~e der Gedankenstrom, ~s, ~ ö ~e der Giebel, ~s, ~ der Grieche, ~s,griechen der Grund, ~s, ü ~e der Grundriss, ~es, ~e der Himmel, ~, 0 der Innenraum, ~, ~ä~ en
13 der Krieg, ~s, ~e der Krieger, ~s, ~ der Künstler der Lehm, ~s, ~e der Palast, ~s, ~e der Pfeiler, ~s, ~ der Profanbau, ~s, ~ten der Raum~s, ~ä~ e der rechtere Winkel, ~s, ~ der Reichtum, ~s, ~ ü ~er der römische Bogen, ~s, ~ der Rücktritt, ~s, ~e der Rundriss, ~(e)s, ~e der Sakralbau, ~s, ~ten der Spitzbogen, ~s, ~ der Stahl ~s, ~ä~ e der Stängel, ~s, ~ der Stein, ~s, ~e der Steinblock, ~s, ö~en der Stil, -(e)s, - e der Strebepfeiler, ~s, ~ der Stuck, ~s, ~ü~ e der Tempel, ~s, ~
14 der Triumphbogen, ~s, ~ der Überblick, ~s, ~e der Verbindungsstoff, ~s, ~e der vierseitige Turm, ~s, ~ ü ~e der Ziegel, ~s, ~ die Anforderung, ~, ~en die Arena, ~, Arenen die Art, ~, ~en die Ausschmückung, ~, ~en die Basilika, ~, Basiliken die Bauplanung, ~, ~en die Bauregel, ~, ~n die Bedachung, ~, ~en die Bedingung, ~, ~en die Belastung, ~, ~en die Berechnung, ~, ~en die Besonderheit, ~, ~en die Brücke, ~, ~en die Burg, ~, ~en die Eigenschaft, ~, ~en die Einheitlichkeit, ~, ~n die Entdeckung, ~, ~en die Entstehung, ~, ~en die Entwicklung, ~, ~en
15 die Erde, ~, 0 die Erfahrung, ~, ~en die Fassade, ~, ~n die Fensterzarge, ~s, ~n die Fläche, ~, ~n die fünfschiffige Kirche, ~, ~n die gekrümmte Flache, ~, ~ä~ en die Gerade, ~, ~n die Giebelwand, ~, ~ ä ~e die Grundlage, ~, ~en die Herstellung des Betons die Klinge, ~, ~n die Kunstbewegung, ~, ~en die Kunstwerkart, ~, ~en die Kuppel,- n die Kurve, ~, ~n die Macht, ~, 0 die massive Wand, ~, ~ä ~ e die Menschheit die menschliche Figur, ~, ~en die Oberfläche, ~, ~n die Säule, ~, ~en die Schrift, ~, ~en die Schroffheit im Ausdruck
16 die Schwierigkeit, ~, ~en die Sicht, ~, ~en die Siegerarmee, ~, ~n die Spanne, ~, ~en die Stufenpyramide, ~, ~en die Überdachungsform, ~, ~en die Verbreitung, ~, ~en die Vermessung, ~, ~en die Vertikalrichtung, ~, ~en die Verzierung,-, -en die Vitrage, ~, ~n die Vorstadtvilla, ~, ~ villen die Wasserleitung, ~, ~en dünn durchführen ein umfangreiches Thema ellipsenformig entstehen, -a-, -aerfinden, -a-, -uerhalten erscheinen, -ie-, -ie ersetzen durch erstaunen
17 fortschreitend gegliedert gerade werden glatt hauptsächlich hinterlassen, hinterließ, hinterlassen im 5.Jh. v. Ch. im Gegenteil im Unterschied zu kostbar luxuriös Marmor, ~s, ~e mehrfarbige miteinander verbunden sein nach dem Bedarf obdélníkový oval platzieren, einstellen Přísný streng reich verziert schöpfen aus sich befreien sich wellen
18 sumerische und ägyptische Kultur u. a./ und andere überdimensioniert übertragen übertragen, -u-, -a- überwiegen um die Hundertjahrwende unterscheiden ie -, ie- veranschaulicht verbreitet verfestigt verlassen, - ie-, -a- verwenden, -a-, -e- vorangehend vorkommen wertvoll zufällig zugeben zusammengesetzt
19
20
9. ARCHITEKTUR Schlüsselwörter: Annotation: Die Architektur
9. ARCHITEKTUR Schlüsselwörter: Bau, Holz, Stein, Lehm, Ziegel, Gewölbe, Tempel, Burg, Schloss, Palast, Säule, Pfeiler, Triumphbogen, Kuppel, Spitzbogen, Giebel, Dachstuhl Annotation: Die Architektur ist
UMĚLECKÉ SMĚRY DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_BO_03-12_OV-7. vzdělávací oblast Člověk a společnost. předmět Občanská výchova. ročník 7.
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz UMĚLECKÉ SMĚRY DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_BO_03-12_OV-7 MODERNÍ
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_478 Jméno autora: Mgr. Blanka Fajkisová Datum
Základní škola Kostelec u Křížků, okres Praha východ Kostelec u Křížků 48, 251 68 Kamenice, tel.: 323 673 134, IČO: 750 31 663
Základní škola Kostelec u Křížků, okres Praha východ Kostelec u Křížků 48, 251 68 Kamenice, tel.: 323 673 134, IČO: 750 31 663 Moderní škola Anotace výukového materiálu Číslo učebního materiálu Autor OP
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice
BAROKO A ROKOKO Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace a podpora studentů
CENÍK 2015 PLATNÉ OD 01.08.2015. Westbo of Sweden KAMNA ZE ŠVÉDSKA VŠECHNY CENY UVEDENY BEZ DPH V CZK
CENÍK 2015 PLATNÉ OD 01.08.2015 Westbo of Sweden KAMNA ZE ŠVÉDSKA VŠECHNY CENY UVEDENY BEZ DPH V CZK Westbo of Sweden PLATNÉ OD 01.08.2015 Westbo Classic 1010 Westbo Classic - výška 1,96 m 75.600,- černý
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Německý jazyk Ročník: 4. Téma: Berlin Vypracoval:
ARCHITEKTURA A OSÍDLENÍ
F. ARCHITEKTURA A OSÍDLENÍ K datování první etapy výstavby románského kostela sv. Martina v Bernarticích, okr. Písek TOMÁŠ KYNCL JIŘÍ VARHANÍK Abstrakt: Unikátně dochované pozůstatky střešních latí románského
Spoje střechy Dachanschlüsse. www.novatop-system.com
CZ D Spoje střechy Dachanschlüsse II www.novatop-system.com KONSTRUKČNÍ DETAILY / Konstruktionsdetails II 0. MASIVNÍ DŘEVĚNÁ STĚNA / Massivholzwand. NOVATOP STATIC / Mehrschichtplatte. VRUT (POČET DLE
A) Pobělohorský manýrismus (1620 až 1700) - nejednotný ráz architektury, stavitelé cizí, představitelé: Francesco Maratti, Jean Baptista Mathey
DĚJINY ARCHITEKTURY 12. Barokní architektura na území ČR 12.1 Úvod - v období 17. a 18. století hlavními stavebníky církev a šlechta, města byla po bitvě na Bílé hoře (1620) a po 30-tileté válce zchudlá
Prostorové konstrukce - rošty
Prostorové konstrukce - rošty a) princip působení roštu, b) uspořádání nosníků v pravoúhlé c) kosoúhlé, d) šestiúhelníkové, e) trojúhelníkové osnově, f) příhradový rošt 14.4.2010 Nosné konstrukce III 1
EINBAUANWEISUNG FÜR SCHALLDÄMM-SET BWS/DWS MONTÁŽNÍ NÁVOD PRO ZVUKOVĚ IZOLAČNÍ SOUPRAVY BWS/DWS
EINUNWEISUNG FÜR SCHLLÄMM-SET WS/WS MONTÁŽNÍ NÁVO PRO ZVUKOVĚ IZOLČNÍ SOUPRVY WS/WS Wichtige Hinweise - unbedingt beachten! ůležitá upozornění bezpodmínečně dodržujte! Schalldämm-Set muss vollständig und
CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_117_VV8 RENESANCE. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace
CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_117_VV8 RENESANCE Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace Mgr. Andrea Slavíková RENESANCE Renesance znamená znovuzrození římské antiky, ne
Časté chyby při návrhu a provádění pasivních domů masivní konstrukce v ČR 1. Úvod:
Časté chyby při návrhu a provádění pasivních domů masivní konstrukce v ČR Ing. Martin Konečný, Kalksandstein CZ s.r.o. Borovno E 23, 335 61 Spálené Poříčí Tel.: +420774164103, e-mail: konecny@kalksandstein.cz
vzniká koncem 19. století a trvá do konce 1. svět. války měla být východiskem z krize, ve které se ocitla architektura v období historismu reakce
vzniká koncem 19. století a trvá do konce 1. svět. války měla být východiskem z krize, ve které se ocitla architektura v období historismu reakce proti průmyslové civilizaci Secesi charakterizuje přesycenost
RENESANCE V ČECHÁCH. mecenáš umění rudolfínská doba
RENESANCE V ČECHÁCH U nás tento sloh nebyl nadlouho, pouze v 16.st za vlády Ferdinanda Habsburského, který povolal na přestavbu Pražského hradu italské umělce a pak především za Rudolfa II. mecenáš umění
4 Halové objekty a zastřešení na velká rozpětí
4 Halové objekty a zastřešení na velká rozpětí 4.1 Statické systémy Tab. 4.1 Statické systémy podle namáhání Namáhání hlavního nosného systému Prostorové uspořádání Statický systém Schéma Charakteristické
www.zlinskedumy.cz 1
www.zlinskedumy.cz 1 GOTIKA ÚVOD KATEDRÁLA středověk je doba stavebního rozvoje staví se klasické hrady, kláštery, mosty a silnice hlavní dominantou stavební činnosti je budování kostelů důvodem je silný
PRAVIDLA VÝSTAVBY. ENKLÁVA SYCHROV svobodný prostor pro Vaše řešení v souladu s přírodou
PRAVIDLA VÝSTAVBY - URBANISMUS, UMÍSTĚNÍ DOMŮ NA POZEMKU - TYPOLOGIE A PROPORCE STAVEB - STAVEBNÍ MATERIÁLY A KONSTRUKCE - ARCHITEKTONICKÉ JEDNOTÍCÍ PRVKY PRAVIDLA VÝSTAVBY - URBANISMUS, UMÍSTĚNÍ DOMŮ
Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1
Číslo projektu Škola Autor Číslo Název Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace Očekávaný výstup Datum vypracování Druh učebního materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0394 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,
Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ
Autor: Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast: Téma: Poznatky o zemích Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 Název: VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ
Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: M/02 Cestovní ruch
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Německý jazyk Ročník: 4. Téma: Wien Vypracoval:
Týdenní školení bavorských učitelů v Sušici Einwöchige Schulung von bayerischen Lehrern in Sušice 9. 6. 2014 13. 6. 2014
Projekt č. 325: Spolupráce škol SOŠ a SOU Sušice a VHS im Landkreis Cham e. V. Motto projektu: Společně žít, učit se a pracovat v oblastech Sušice a Chamu. Týdenní školení bavorských učitelů v Sušici Einwöchige
sláma, zvířecí chlupy před 9000 lety
- historický úvod - druhy stěn - pracovní diagram zdiva -přetvárný součinitel - charakteristické pevnosti -dílčí součinitele -obdélníkový průřez v patě sloupu - obdélníkový průřez v středu sloupu Cihly
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice
NEJČASTĚJI POUŽÍVANÉ MATERIÁLY DRUHY STAVEB Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu
Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České
ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG Ich möchte auf einer Insel leben. Die Insel hat ihren
1
www.zlinskedumy.cz 1 GOTIKA PŘEHLED GOTICKÉ ARCHITEKTURY FRANCIE V. EU peníze středním školám, Gymnázium Valašské Klobouky Přehled katedrál ve Francii Katedrála Notre-Dame v Amiensu /amión/ Jedna z největších
Adéla Čapková. 1. Platz/místo 1. "Flügel" / "Křídla" Region Vysočina / Kraj Vysočina. Glasobjekt / Objekt ze skla
"Flügel" / "Křídla" Adéla Čapková Region Vysočina / Kraj Vysočina Glasobjekt / Objekt ze skla Zwei Teile des Objektes symbolisieren die Verbindung der Regionen durch die Flüsse Donau und Moldau. Eine sichtbare
FM-TERMODVEŘE pro nízkoenergetické a pasívni domy
FM-TERMODVEŘE pro nízkoenergetické a pasívni domy 01 01/2 Bíla 01/3 Šedá Varianta 1: tloušťka 68mm Ud: 1,1 W/m²K (celková hodnota) Tepelně-bezpečnostní 3-sklo 2 Varianta 2: tloušťka 92mm Ud: 0,92 W/m²K
Tab. 6. Veduta města Kroměříž se zámkem a Podzámeckou zahradou, detail. Detail Tab. 5., výřez; stavba v místě zahradníkova domu.
Seznam příloh Tab. 1. Celkový pohled na Libosad Justus van den Nypoort podle předlohy G. M. Vischera, Celkový pohled na Libosad, výřez s pohledem na město, zámek a Podzámeckou zahradu, 1691. In: Zatloukal,
DENKMALS 13. 09. 15 ZITTAU
DNY EVROPSKÉHO DĚDICTVÍ 12. 09. 15 LIBEREC TAG DES OFFENEN DENKMALS 13. 09. 15 ZITTAU www.visitliberec.eu www.liberec.cz/ehd www.shscms.cz www.denkmale-zittau.de Liberecká radnice Rathaus Kostel sv. Jana,
Sanace krovu. Kostel sv. Václava v Mikulovicích. ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra konstrukcí pozemních staveb
ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra konstrukcí pozemních staveb Sanace krovu Kostel sv. Václava v Mikulovicích Prezentace byla vytvořena za laskavé podpory grantu FRVŠ 2960/2011. Popis objektu pohled
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 288 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 31. 3. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
á í á á í á á é í č ě é ť č š č ě á í č é á í á í č č é á í á í é ě í č é í í á áď ž č é á í ěš é é á í č é ť á í Ťí é č ť é é é ň ž é í á í é Ó ž Ůž
č ť č š č č č č č ď ž č š č ť Ť č ť ň ž Ó ž Ůž č ž ž č Í š ť ž č ž š č Ž ž č č Í š ň Í Ž č ž Í š č Ť ž žď ž ž ň ž č Í Í š Í ž ž ž Í ň č Ó č Ů Í č č ň š ů ž č ď ž č čď ž Ý ň š č Í ď Í ž ž ň š ž ň Í ň ů
BAUVORBEREITUNG ÜBERDACHUNG
UVOREREITUNG ÜERDCHUNG VERZE: 1. 2. 2018 / REVIZE: 1. 2. 2018 1 FRONTNSICHT MIT DRSTELLUNG DER ETONÄNDER LEGENDE: - Schienenabstand kleinstes Modul - Schienenabstand größtes Modul E - Gesamtlänge überdachte
HLINÍKOVÉ VCHODOVÉ DVEŘE ALU-HAUSTÜREN. Energeticky úsporné vchodové dveře z řady Alu-Safeline ENERGIESPARENDE HAUSTÜREN AUS DER REIHE ALU-SAFELINE
HLINÍKOVÉ VCHODOVÉ DVEŘE ALU-HAUSTÜREN Energeticky úsporné vchodové dveře z řady Alu-Safeline ENERGIESPARENDE HAUSTÜREN AUS DER REIHE ALU-SAFELINE 1 01 ALU SAFELINE 68 mm 01/1 Antracit 01/2 Bílá 01/4 Zlatý
06382 KARVINÁ - Fryštát 15-44
06382 KARVINÁ - Fryštát 15-44 Město Fryštát, t.j. historické jádro Karviné, bylo založeno v 1. polovině 14. století na mírném návrší nad potokem Mlýnkou. V jižní části jeho oválné půdorysné dispozice je
VÍDEŇ ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště
VÍDEŇ Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu VY_32_INOVACE_CIJ2318 Autor Mgr. Kateřina Pechálová Datum 22. 3. 2013
Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České
KACHLE. Komorový řádkový kachel s heraldickým motivem Konec 15.-první pol. 16.století Čelní vyhřívací stěna 190x195mm, hl.
KACHLE Římsový korunní řádkový kachel s komorou Konec 15.-první pol. 16.století Čelní vyhřívací stěna 190x190mm Římsový korunní kachel s architektonickou výzdobou na čelní vyhřívací stěně (dále ČVS): po
BAUVORBEREITUNG ÜBERDACHUNG
UVOREREITUNG ÜERDCHUNG LNE par 23. tager VERZE: 2. 2017 / REVIZE: 23. 2. 2017 Le progr s, une passion NF P90-309 TESTED Y LNE FNOR certification TESTED Y LNE FNOR FNOR NF P90-309 NF P90-309 1 FRONTNSICHT
ZÁKLADNÍ KONSTRUKČNÍ SYSTÉMY POZEMNÍCH A INŽENÝRSKÝCH STAVEB Z OCELI
ZÁKLADNÍ KONSTRUKČNÍ SYSTÉMY POZEMNÍCH A INŽENÝRSKÝCH STAVEB Z OCELI ZÁKLADNÍ KONSTRUKČNÍ SYSTÉMY POZEMNÍCH A INŽENÝRSKÝCH STAVEB Z OCELI KONSTRUKČNÍ SYSTÉMY POZEMNÍCH STAVEB Halové stavby Konstrukční
Mladá Boleslav Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.
Mladá Boleslav Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. leden 2010 Mgr.Jitka Cihelníková Mladá Boleslav Mladá Boleslav Grundinformationen es
Spoje stěn Wandanschlüsse. www.novatop-system.com
CZ D Spoje stěn Wandanschlüsse II www.novatop-system.com KONSTRUKČNÍ DETAILY / Konstruktionsdetails II 0 ND00 DETAIL ROHOVÉHO SPOJE, 8 na tupo / Detail von Eckverbindung, 8 stumpf ND 0 DETAIL ROHOVÉHO
Codex Wallerstein (Codex I.6.4.2) Autor: Neznámý. Sekce: boj dýkou (29r 32v) Transcribce: www.wiktenauer.com. Překlad: Ondřej Adámek
Manuscript: Codex Wallerstein (Codex I.6.4.2) Autor: Neznámý Sekce: boj dýkou (29r 32v) Transcribce: www.wiktenauer.com Verze překladu: 1.0 Verze 1.0 Datum 25.7.2011 Opravy První verze Poznámka Tento překlad
Kněž kostel sv. Bartoloměje
Kněž kostel sv. Bartoloměje (Opis z knihy Umělecké památky Čech oddíl Čáslavsko od D.A. Birnbaumové, vydané 1929) Filiální kostel sv.bartoloměje, prvně se uvádí jako farní r.1362. Byl tehdy farním kostelem
Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1
Číslo projektu Škola Autor Číslo Název Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace Očekávaný výstup Datum vypracování Druh učebního materiálu C.1.07/1.5.00/34.0394 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,
PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-psa-07 Z á k l a d o v ý t e x t : Liebe Robyn, ich schreibe dir aus Olomouc. Ich bin hier zu esuch. Mein Freund
Horní Brusnice, kostel svatého Mikuláše, biskupa
, kostel svatého Mikuláše, biskupa Stručná historie Obec leží pod severním svahem vrchu Zvičiny. Osídlení území nese rysy venkovského charakteru s typickým soustředěním podél centrální komunikace. V centrální
TKGN4. Ložiska a těsnění. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR
Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT" Ložiska a těsnění TKGN4 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR Ložiska a těsnění Ložiska jsou součásti, které
Průmyslová kultura Industriekultur Region Českolipsko. Jana Nastoupilová, Sdružení Českolipsko
Průmyslová kultura Industriekultur Region Českolipsko Jana Nastoupilová, Sdružení Českolipsko ČESKOLIPSKO - v západní části Libereckého kraje/ im westlichen Teil vom Liberecký-Kreis - dvě oblasti: Máchův
š Š ó Ú š Ž š ž š ú Č š ú Ž š š š š ú ž Ú š š ď ň ž ó ó š ž ú š žď Ů Ú š Ž ó ž Ž ž ž ž ž Ó ú š ú ď ú š ď ú š Ž š ú Š ž š Š š Š ú š š ž š Ú ú Ú ž š ť ó ď š š š Á Š Ů ť ť ú š Ž ó š Č š š Ž ú š š Ú Ů ž Ž
Komentář k pracovnímu listu
Název: Románský sloh Téma: Románská kultura, 7. ročník ZŠ Autor: Mgr. Petr Ryšlavý Komentář k pracovnímu listu Cíle aneb K čemu by práce s tímto pracovním listem měla vést: osvojení základních pojmů z
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
POTVOROV MILAN FALTA PŘÍLOHA B / I SITUACE VE VZTAHU K OKOLÍ 1 : 400 ROMÁNSKÝ KOSTEL SV. MIKULÁŠE
PŘÍLOHA B / I SITUACE VE VZTAHU K OKOLÍ 1 : 400 ZAMĚŘENÍ STAVBY A DIGITALIZACI PROJEKTOVÉ DOKUMENTACE PROVEDL PAVEL KRÁLIK NEJPOZDĚJI ZAZDĚNO V OBDOBÍ BAROKA B B C PŘÍLOHA B / II / 1 PŮDORYS PŘÍZEMÍ A
Základní škola, Liberec, Křížanská 80, p. o.
Podpora a vylepšení podmínek výuky Základní škola, Liberec, Křížanská 80, p. o. Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_ICT-1-41 Vypracoval: Daniela Šťastná Výukový cíl: Žák kreslí architektonické prvky Žák přiřazuje
Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.
Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA2_20 Test - gramatika Německý jazyk 2. ročník Materiál složí
Domy doby laténské a římské
Domy doby laténské a římské Od halštatského období se množí doklady sídlišť, na kterých se setkáváme obvykle s pozůstatky zahloubených a v mnohem méně případech také nadzemních domů. Základním stavebním
Románský sloh architektonické články
Románský sloh architektonické články Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: leden 2013 Ročník: sedmý Vzdělávací oblast: dějepis Anotace: Digitální učební materiál seznamuje žáky s dějinami umění
European Heritage Days (Dny evropského dědictví) V sobotu 12. září budou v Pelhřimově ZDARMA otevřeny veřejnosti tyto památky:
European Heritage Days (Dny evropského dědictví) 2015 V sobotu 12. září budou v Pelhřimově ZDARMA otevřeny veřejnosti tyto památky: Městská šatlava dům čp. 11 Budovu dalo město přistavět k zámku směrem
KAPLE SVATÝCH CYRILA A METODĚJE VALAŠSKÉ KLOBOUKY
KAPLE SVATÝCH CYRILA A METODĚJE VALAŠSKÉ KLOBOUKY Jedna z nejvýznamnějších sakrálních památek jižního Valašska je zasvěcená naším národním patronům apoštolům svatému Cyrilu a Metoději. Průvodcovská služba:
/ Výstaviště Brno
28. 2. - 2. 3. 2017 / Výstaviště Brno II. ročník Prezentujte se s úspěšnými v oblasti vědy a inovací. B2B veletrh workshopy semináře konference vědecké panely networking inspirativní snídaně Veletrh Věda
ZEMĚDĚLSKÝ AREÁL BUZICE TECHNICKÁ ZPRÁVA
FARMTEC a.s., oblastní ředitelství Strakonice Nebřehovická 522, 386 01 Strakonice, tel. 381 491 356, strakonice@farmtec.cz Odstranění části zemědělské budovy na st. p. č. 99 ZEMĚDĚLSKÝ AREÁL BUZICE k.
MOHUTNÝ NEZDOBENÝ ŠTÍHLEJŠÍ ZAKONČEN VOLUTOU ŠTÍHLÝ ZDOBENÁ HLAVICE, ROSTLINNÉ MOTIVY
ARCHITEKTURA TYPICKÝ PRVEK = SLOUP DÓRSKÝ SLOUP MOHUTNÝ NEZDOBENÝ IÓNSKÝ SLOUP ŠTÍHLEJŠÍ ZAKONČEN VOLUTOU KORINTSKÝ SLOUP ŠTÍHLÝ ZDOBENÁ HLAVICE, ROSTLINNÉ MOTIVY Štít (tympanon) kladí hlavice dřík MALÍŘSTVÍ
Základní škola Chodov, Husova 788, okr. Sokolov
Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Registrační číslo projektu : CZ.1.07/1.4.00/21.0815 Číslo a název šablony klíčové aktivity
Německý jazyk. Mgr. Jitka Jakešová. Z á k l a d o v ý t e x t :
P S N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Jakešová nj9-kap-jak-psa-02 Z á k l a d o v ý t e x t : Zeichne das ild: Ein kleines Haus steht in einem Garten. Links neben dem
Románský sloh znaky a stavební typy
Románský sloh znaky a stavební typy Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: prosinec 2012 Ročník: sedmý Vzdělávací oblast: dějepis Anotace: Digitální učební materiál seznamuje žáky s dějinami
Technická zpráva. k projektu pro odstranění stavby části stávajícího objektu
PROJEKTOVÁ DOKUMENTACE PRO ODSTRANĚNÍ STAVBY NA P.Č. 73/24 KOBYLNICE BOURACÍ PRÁCE STAVEBNĚ KONSTRUKČNÍ ŘEŠENÍ Technická zpráva k projektu pro odstranění stavby části stávajícího objektu 1. Všeobecné údaje
VNITŘNÍ PROSTŘEDÍ V PODSTÁVKOVÉM DOMĚ Liberec, 10.10.2014
VNITŘNÍ PROSTŘEDÍ V PODSTÁVKOVÉM DOMĚ Liberec, 10.10.2014 Ing. arch. Karel Doubner Zkušenosti z praktických realizací obnovy podstávkových domů Projekt rekonstrukce Komunikace s investorem Spolupráce se
ÚVOD DO POZEMNÍCH STAVEB, ZÁKLADNÍ DĚLENÍ POZEMNÍCH STAVEB
ÚVOD DO POZEMNÍCH STAVEB, ZÁKLADNÍ DĚLENÍ POZEMNÍCH STAVEB Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Druh učebního
DEMATECH PREISANGEBOT / CENOVÁ NABÍDKA
PREISANGEBOT / CENOVÁ NABÍDKA Maschinenart / Druh stroje: Kantenanleimmaschine /poloautomatická olepovačka hran Marke und Typ / Značka a typ: Miniprof 100 Baujahr / Rok výroby: 2006 Hersteller / Výrobce:
Nové Město pod Smrkem 14
Nové Město pod Smrkem 14 Název objektu Jubilejní lázně císaře Františka Josefa Adresa Ludvíkovská č.p. 38 Nové Město pod Smrkem K.ú./parcela č. Nové Město pod Smrkem/st.p.č. 354/1 Architekt Stavitel Projekt
SVITAP J.H.J. spol. s r.o.
NABÍDKA PRONÁJMU VOLNÝCH PROSTOR SVITAP J.H.J. spol. s r.o. Kijevská 8, 568 02 Svitavy tel.: 461 568 166 mob.: 605 700 601 e-mail: vinklerova@svitap.cz www.svitap.cz Budovy a provozy na ul. Dimitrovova
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo materiálu CZJ - NJ - 1_14 Odborná slovní zásoba - Elektrotechnik Název školy Autor Tématický
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tématický celek Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZJ-NJ-1_17 Německý jazyk - karty se slovíčky
Lidová architektura. Karta ohrožené památky. Lomnice nad Popelkou Lomnice nad Popelkou Lomnice nad Popelkou Semily Liberecký.
9 Karta ohrožené památky Lidová architektura katastrální území Část obce Obec Okres Kraj Číslo rejstříku ústř. seznamu Lomnice nad Popelkou Lomnice nad Popelkou Lomnice nad Popelkou Semily Liberecký číslo
Praha, Nové Město, dům čp. 1984, severní křídlo. Celkový pohled od jihu (všechna foto M. Panáček 2015).
Praha, Nové Město, dům čp. 1984, severní křídlo. Celkový pohled od jihu (všechna foto M. Panáček 2015). Praha, Nové Město, dům čp. 1984, severní křídlo. Jižní fasáda, spodní část, pohled od jihu. Praha,
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění
Téma 8 Příčně zatížený rám a rošt
Statika stavebních konstrukcí I.,.ročník bakalářského studia Téma 8 Příčně zatížený rám a rošt Základní vlastnosti příčně zatíženého rámu Jednoduchý příčně zatížený otevřený rám Základní vlastnosti roštu
Dej2 Renesance a humanismus. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí
Dej2 Renesance a humanismus Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí Renesance a humanismus Renesance znovuzrození antiky umělecký
GYMNASTIKA NĚMECKY. Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II Gymnázium Sušice Gate of learning. Autor: Mgr. Jaroslav Babka. Škola: Gymnázium Sušice
GYMNASTIKA NĚMECKY Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II Autor: Mgr. Jaroslav Babka Škola: Gymnázium Sušice Předmět: Tělesná výchova Datum vytvoření: listopad 2013 Třída: septima
PRŮVODCE PO LIBERCI DER STADTFÜHRER DURCH LIBEREC
PRŮVODCE PO LIBERCI DER STADTFÜHRER DURCH LIBEREC 1. JEŠTĚD Dominantou města Liberce je Ještěd, vysoký 1012 m. Na vrcholku hory stojí hotel s restaurací, jenž byl navržen architektem Karlem Hubáčkem a
BRULApor stavební prvky
BRULApor stavební prvky BRULApor Standardní deska 1 délka/šířka/tloušťka (mm) 700 / 220 / 40 hmotnost (kg) 4,9 BRULApor Standardní deska 2 délka/šířka/tloušťka (mm) 1000 / 250 / 50 hmotnost (kg) 8,5 BRULApor
München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP
München Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo
Farní kostely v okrese Trutnov
, farní kostel svatých apoštolů Petra a Pavla Stručná historie Poříčí byla původně slovanská osada. Poprvé jej v písemné listině zachytil biskup Jan III. z Dražic roku 1260. V listině Ferdinanda I. z roku
Kultura a umění 01. DĚJINY KULTURY A UMĚNÍ - starověk. Otázka číslo: 1. Zikkuraty jsou: stupňovité věže sumerských chrámů
Kultura a umění 01 DĚJINY KULTURY A UMĚNÍ - starověk Otázka číslo: 1 Zikkuraty jsou: stupňovité věže sumerských chrámů výtvarná reliéfní orientální díla destičky se záznamy o hospodaření připojené dobyté
8 Přílohy Seznam příloh:
8 Přílohy Seznam příloh: 1) Fotodokumentace 2) Katastrální mapa 3) Stavební vývoj 4) Výkresová dokumentace 5) Park a drobná architektura 65 8.1 Fotodokumentace Veškerá fotodokumentace pochází z archivu
Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Název oboru: Kód oboru: Druh zkoušky: Forma zkoušky: Školní rok: Číslo tématu Téma
ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Deskriptivní geometrie Druh zkoušky: profilová nepovinná 1. Základní geometrické útvary 2. Principy a druhy promítání 3. Pravoúhlé promítání na jednu průmětnu
STTN2. Obrábění paprskem elektronů. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR
Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT" Obrábění paprskem elektronů STTN2 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR OBRÁBĚNÍ PAPRSKEM ELEKTRONŮ Obrábění
Žú é ú é é ů é Ž Ž ř Č é Ž ř é Ž ž ř é ú é é é Ž é ú ř ó é Č ú ú ř ú úř ř Ž ú ř ř ř Ú é é ú ú ů é ú Č ř ř ř ů
ř é é ů ú Ú Č ů ú Í ř Č ů ú Í Ž ž ž ž ř é ž Žú é ú é é ů é Ž Ž ř Č é Ž ř é Ž ž ř é ú é é é Ž é ú ř ó é Č ú ú ř ú úř ř Ž ú ř ř ř Ú é é ú ú ů é ú Č ř ř ř ů é ů Ě Í ř ů ú ř é Ž ž ř é ř ř úř ř é é é ž ř ž
NOSNÉ STĚNY, SLOUPY A PILÍŘE
NOSNÉ STĚNY, SLOUPY A PILÍŘE KAMENNÉ STĚNY, SLOUPY A PILÍŘE Kamenné zdivo lomové zdivo haklíkové zdivo KAMENNÉ STĚNY Kamenné zdivo řádkové zdivo kyklopské zdivo kvádrové zdivo KAMENNÉ STĚNY vazba rohu
Pracovní listy Architektura I.
Pracovní listy Architektura I. Mgr. Jiří Kutina Obsah Obrázek č.1.: Úvodní obrázek...4 Obrázek č.2.: Pěstní klín, Věstonická Venuše...5 Obrázek č.3.: Skalní rytina koně a ženy...5 Obrázek č.4.: Tholos,
ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA
ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA Karel Švuger DVK/ 2. ročník Květen 2012 Obrazová dokumentace zahrnující umění především VY_32_INOVACE_DVK21/14 11. a 12. století v západní Evropě Tento nový sloh, zahrnující umění
Porozumění stavby. Janákova vila. ZAT Rottová & Janíková
Porozumění stavby Janákova vila ZAT Rottová & Janíková V tomto cvičení si rozebereme celou stavbu a ukážeme si, jaké stavební prvky na ní byly použity. In dieser Übung betrachten wir das ganze Haus und
L I B Č A N Y ROMÁNSKÝ KOSTEL NANEBEVZETÍ PANNY MARIE
S-2 S-5 PŘÍLOHA: C / I / 1 ŠIRŠÍ VZTAHY 1 : 250 (A3) TISK: 11. 10. 2011 S-3 S-1 S-4 PŘÍLOHA: C / II / 1 PŮDORYS V ÚROVNI PŘÍZEMÍ PŘÍLOHA: C / II / 2 PŮDORYS V ÚROVNI EMPORY PŘÍLOHA: C / II / 3 PŮDORYS
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_36_OK_1.01 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Tématický celek Ing. Zdenka