Sociologie věcí. Základní údaje. Anotace předmětu. Určení. Podmínky a organizace

Transkript

1 Sociologie věcí Základní údaje Vyučující: Zdeněk Konopásek; Konsultační hodiny: úterý 13:30-15:00 Počet kreditů ECTS: 6 (bakalářský kurs) Kód:??? Místo a doba:??? Maximální počet zapsaných studentů: 20 Anotace předmětu Sociologové se běžně zabývají zvláštním výsekem skutečnosti, kterému říkají sociální realita. Zatímco přírodní vědy jsou zaujaty netečnými, chladnými a pasivními objekty, předmětem sociálních věd je kolektivní život myslících a cítících subjektů, aktivních a nadaných svobodnou vůlí. Z tohoto zásadního rozdílu pak údajně vyplývají podstatné metodologické odlišnosti přírodních a sociálních věd. Jenže sociologie nemusí být chápána jenom jako věda o výlučně lidských společenstvích (o intersubjektivně utvářených významech, sociálních strukturách, sociálních representacích ). Stále silněji se v poslední době uplatňuje takový pohled, podle kterého hrají v životě lidských kolektivů neopominutelnou úlohu nejrůznější věci předměty, kterými jsme v každodenním životě obklopeni: stroje, přístroje, technologické aparáty, značky, obaly, nábytek, architektura, chemikálie, přírodniny. Porozumění tomu, jak zdánlivě netečná materiálnost těchto věcí spolu-zakládá sociální pořádek, pak vede k tomu, že si začínáme více všímat svébytné věcné existence i takových jsoucen jako jsou třeba nejrůznější texty, dokumenty, či dokonce osoby (právě odtud dnes tak živý obor sociologie těla). V tomto kursu si budeme s využitím celé řady příkladů všímat nejrůznějších témat, která jsou s nárůstem sociologické citlivosti vůči věcem spojena. Zároveň nám to poskytne příležitost k alternativnímu pohledu na samotné základy sociologie a některých konkrétních sociologických škol (symbolický interakcionismus, konstruktivismus, etnometodologie). Určení Předmět je určen především pro studentky a studenty bakalářského studia sociologie na FSS. Je ale otevřený i pro studující ostatních oborů na Masarykově univerzitě. Podmínky a organizace Sezení se konají každý týden. Jejich tematický rozvrh je uvedený v následující sekci (Program). Každá přednáška je doplněna seminářem, ve kterém se obvykle diskutuje buď zpracování zadaného empirického úkolu a nebo text zadaný k samostatnému prostudování. Kde je v Programu výslovně uvedeno, je třeba se na diskusi písemně připravit (viz Studijní povinnosti). Studovaný text / písemnou přípravu si vždy přineste na seminář samozřejmě s sebou. 1

2 K absolvování předmětu je třeba odevzdat zadanou seminární práci a veškeré zadané písemné přípravy na seminární diskuse, a to včas a v přijatelné podobě. Na závěr semestru proběhne ještě ústní zkouška. Známka bude udělena na základě bodového ocenění (více viz Hodnocení). Program 1. Sociální život věcí a přirozený svět lidí Cvičení: Praktické otázky týkající se organizace kursu. Část 1: Teoretické souvislosti Přednáška: Typické místo věcí v sociologii a antropologii: zboží nebo dary; fyzický svět a symbolický interakcionismus; materialita, tělesnost, objektnost; sociální život věcí; nonhuman aktéři. 2. Sociální řád a hierarchie; sociální světy a marginalita Cvičení k předchozí přednášce: Vymyslete příklad nějaké situace, ve které se z člověka stává věc (pasivní na operačním stole; nebo aktivní u výrobního pásu) popište a vysvětlete, jak to vlastně přijde, v čem tato věcnost konkrétně a jednotlivě spočívá? (Písemná příprava, 2 strany 700 slov) Přednáška: Trvanlivost, pevnost a samozřejmost sociálního řádu a mocenských vztahů; pojem hraničních objektů z hlediska teorie sociálních světů. 3. Heterogenní konstruování, interobjektivita, hybridita Cvičení k předchozí přednášce: Volná diskuse na téma Proměny sociálních pořádků týkajících se duševního vlastnictví v době elektronických médií. Přednáška: Co je konstruováno a kdo konstruuje, když mluvíme o sociální konstrukci? Co je vlastně inter-akce? Metafora kyborga. 4. Jazyk, texty, mediace Cvičení k předchozí přednášce: Prostudujte si Moser / Law (1998) Přechody snadné, přechody nesnadné: o heterogenní ekonomii subjektivity (23 stran) a připravte se na diskusi: v jakém smyslu je případ krajně hendikepované Liv pouze speciálním případem toho, co je příznačné pro běžný život každého z nás? (uvádějte příklady). Přednáška: Jazyk jako prostředník: spojuje nás tak, že se staví mezi nás; materialita jazykového zprostředkování a její sociologický význam příklad: problém reflexivity. Nedorozumění ohledně textuálního obratu, post-strukturalismu a dekonstruce v sociologii. Sociologie jako studium mediací, zprostředkování. 5. Objektivita: Přírodní a sociální vědy Cvičení k předchozí přednášce: Jak se omezuje, oslabuje či ruší platnost toho, co se řekne či napíše (slibu, varování, záruky, informace, dokladu, obvinění a to dopředu i zpětně)? Na základě pozorování popište alespoň tři příklady. (Písemná příprava, 2 str.) Přednáška: Z čeho plyne objektivita přírodních věd? Z čeho plynou rizika subjektivnosti sociálních věd a o jakou objektivitu sociální vědy usilují (nebo od jaké si distancují)? Jak odpovědi na tyto otázky proměňuje perspektiva vědních studií. 6. Technologie Část 2: Příklady Cvičení: Co dělají mobily s rodinným životem? Co dělá rodinný život s mobily? (Písemná příprava, 2 strany) 2

3 Přednáška: Jak se rodí úspěšná technologická inovace? A jak se rodí technologický neúspěch? Logika sociotechnických sítí. 7. Identita, biografie, osobnost Cvičení: Ke kterým konkrétním věcem kolem sebe máte nějaký hlubší osobní vztah? Kde se nacházejí? Ke kterým věcem nemáte hlubší osobní vztah, a přesto je nosíte často u sebe? Které věci si dlouho schováváte, ačkoli už je nepotřebujete? Přednáška: Šaty (a jiné věci) dělají člověka. Úloha věcí v otázkách identity, biografie a osobnosti ve vypouklém zrcadle : připisování identity či osobnosti technickým artefaktům; identita, biografie a osobnost v krajních situacích: před narozením a po smrti. 8. Příroda Cvičení: Projděte nějakou prodejnu zahrádkářských potřeb, třeba i virtuální (např. a analyzujte nabídku podle toho, na tvorbu jakých kvalit zahrady se zaměřuje (Písemná příprava, 2 strany) Přednáška: Jak se dělá příroda / divočina? Domestikace, užívání a ochrana přírody. Zvířata v sociologické analýze. 9. Tělo, zdraví, nemoc Cvičení: Prostudujte článek Mol / Law (2003) Vtělené jednání, zjednávaná těla: Příklad hypoglykémie (20 stran česky) a připravte se na diskusi: hlavní teze článku a jejich praktický význam. Přednáška: Léčení-poznávání. Jak jakými praktickými a materiálními uspořádáními se dělá zdravé či nemocné tělo? Jak se dělá zdravá či nemocná duše? Problém medicínských technologií a humanistické medicíny. 10. Papírování Cvičení: Prostudujte si článek Berg / Bowker (2004) Rozmanitá těla zdravotní dokumentace: K sociologii jednoho nástroje (31 s.) a připravte se na diskusi: co vše dělají zdravotní záznamy? Přednáška: Papírování jako základ organizačního života: v čem spočívá moc manažera a vědění analytika? Koordinace, hierarchie, vykazatelnost, viditelnost aj. 11. Interpretace Cvičení: Diskuse prvních verzí seminárních prací. (Čtení v rozsahu 100 stran) Přednáška: Materiální praktiky sociologické analýzy a interpretace: vztahy mezi nahrávkou a přepisem; tabulky, grafy, počítačové programy jako prostředky vizualizace. 12. Sociologie: studium toho, jak se jedno pojí s druhým Závěrečná diskuse Cvičení: Diskuse možných výzkumných námětů tematicky spadajících do pomyslné sociologie věcí. Přednáška: Shrnutí hlavních motivů týkajících se věcnosti, materiality: empirický důraz na praxi j. alternativa mentalismu, subjektivismu; sociologie nikoli jako studium (ryze) lidských kolektivů. 3

4 Nároky a požadavky Studium základní odborné literatury Česky nebo slovensky asi 300 stran. Ve třech případech jde o články, které je třeba prostudovat v rámci přípravy na semináře; dalších pět kratších textů (většinou článků) je k samostatnému prostudování; v rámci přípravy na semináře je též třeba koncem semestru prostudovat asi 100 stran prvních verzí seminárních prací. Písemné přípravy na semináře Čtyři písemné podklady pro diskusi krátké texty v souhrnném rozsahu do 2800 slov (4x 700 slov, asi 8 normostran). Zadání příprav je součástí rozvrhu jednotlivých sezení, včetně termínů pro zpracování. Písemné přípravy je třeba odevzdat em (jasně v textu označené jménem zpracovatele) vždy nejpozději během pondělního dopoledne, tedy den před seminární diskusí. Seminární práce v rozsahu do 3200 slov. Téma: Co dělají okna a dveře? Seminární práce Na základě vlastního empirického pozorování shromážděte materiál pro pokud možno pestrý seznam toho, co všechno dělají okna a dveře okna a dveře nejrůznějšího provedení, umístění, určení, materiálu, použití, atd. Jaké sociální pořádky, jaká propojení či rozpojení, jaké identity, jaká sdělení, jaká postavení, jaké situace okna a dveře dělají? Buďte struční a jasní; nepište dojmy, ale popisujte, předvádějte a argumentujte. Seminární práci je třeba odevzdat nejpozději do 16. května 2006 (týden před posledním sezením). Hodnocení Hodnocení vyplyne na základě celkového bodového zisku. Body bude možné získat jednak za aktivní účast v seminárních diskusích, jednak za písemné výstupy (přípravy na semináře a seminární práce). Písemné výstupy budou hodnoceny podle toho, zda jsou: (a) věcně správné, (b) dobře formulované, (c) prokazují schopnost a odhodlání dávat dohromady různé prameny a souvislosti, (d) včas odevzdané (u druhé pozdě odevzdané přípravy půjde automaticky bodový zisk o polovinu dolů, potřetí už nebude pozdě odevzdaná příprava bodovaná vůbec; pozdě odevzdaná seminární práce bude předem ochuzená o 2/3 možného bodového zisku). Zkouška bude mít podobu diskuse prostudované literatury (jednoho z povinných textů) a seminárních prací (nejen té vlastní, ale i některých dalších přečtených). Účast v seminárních diskusích bodů Písemné přípravy (4x) bodů (každá příprava za max. 8 bodů) Maximální bodové zisky: 4

5 Seminární práce bodů Ústní zkouška bodů Celkem bodů bodů... (výborně) A bodů... B bodů... (velmi dobře) C bodů... D bodů... (dobře) E méně než 50 bodů... (neprospěl/a) F Převod bodů na závěrečné hodnocení Základní literatura (souhrn) BERG, Marc / BOWKER, Geoffrey C. (2004): Rozmanitá těla zdravotní dokumentace: K sociologii jednoho nástroje. Biograf (34): Dostupné na adrese BERGER, Peter L. / LUCKMANN, Thomas (1967): The social construction of reality: A treatise in the sociology of knowledge. Harmondsworth: Penguine Books kap. 3 (Jazyk a vědění v každodenním životě) BITRICH, Tomáš (2002): Hodnota a selektivní konstruování ve světle hudby: Tři případy z alternativního bigbítu. Biograf (29): HEJHALOVÁ, Ivana (2004): Jak štěkají psi a lidé. Biograf (34): Dostupné na adrese LATOUR, Bruno (2002): Když věci vracejí úder: Co mohou sociálním vědám přinést "vědní studia". Biograf (29): 3-20 MOL, Annemarie / LAW, John (2003): Vtělené jednání, zjednávaná těla: příklad hypoglykémie. Biograf (31): Dostupné na adrese MOSER, Ingunn / LAW, John (1998): Přechody snadné, přechody nesnadné: o heterogenní ekonomii subjektivity. Biograf (15-16): 5-28 RAJČANOVÁ, Magdaléna (2001): Sociální život mrtvol: Jednání a identity zemřelého na cestě k pohřbení. Biograf (25): Doporučená literatura k dalšímu studiu ASHMORE, Malcolm (1993): Behaviour modification of a catflap: A contribution to the sociology of things. Kennis en Methode, 17: BENNETT, Jane (2004): The force of things: Steps toward an ecology of matter. Political Theory, 32 (3): CALLON, Michel (1986): Some elements of a sociology of translation: Domestication of the scallops and the fishermen of Saint Brieuc Bay. In: John Law, editor: Power, action and belief: A new sociology of knowledge? London: Routledge & Kegan Paul. Str HARRÉ, Rom (2002): Material objects in social worlds. Theory, Culture & Society, 19 (5/6): KNORR-CETINA, Karin (1997): Sociality with objects: Social relations in postsocial knowledge societies. Theory, Culture & Society, 14 (4): 1-30 KOPYTOFF, Igor (1986): The cultural biography of things. In: Arjun Appadurai, editor: The social life of things: Commodities in cultural perspective. Cambridge: Cambridge University Press. Str LATOUR, Bruno (1996): On interobjectivity. Mind, Culture & Activity, 3 (4):

6 LAW, John / MOL, Annemarie (1995): Notes on materiality and sociality. The Sociological Review, 43 (2): MCCARTHEY, E. Doyle (1984): Toward a sociology of the physical world: George Herbert Mead on physical objects. In: Norman K. Denzin, editor: Studies in symbolic interaction. Greenwich: JAI Press. Vol. 5. Str PELS, Dick / HETHERINGTON, Kevin / VANDENBERGHE, Frédéric (2002): The status of the object: Performances, mediations, and techniques. Theory, Culture & Society, 19 (5/6): 1-21 PETŘÍČEK, Miroslav (1993): Předmluva, která nechce být návodem ke čtení. In: Jacques Derrida, Texty k dekonstrukci. Práce z let Bratislava: Archa. Str PREDA, Alex (1999): The turn to things: Arguments for a sociological theory of things. Sociological Quarterly, 40 (2): SHOVE, Elizabeth / SOUTHERTON, Dale (2000): Defrosting the freezer: From novelty to convenience - a narrative of normalization. Journal of Material Culture, 5 (3): WINNER, Langdon (1986): Do artifacts have politics? In: Langdon Winner, The whale and the reactor: A search for limits in the age of high technology. Chicago & London: University of Chicago Press. Str WOOLGAR, Steve (1985): Why not a sociology of machines? The case of sociology and artificial intelligence. Sociology, 19 (4):