o činnosti Základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení

Transkript

1 Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení Praha 6 Řepy, U Boroviček VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti Základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení školní rok 2006 / 2007

2 . Obecná část.. Přesný název školy podle posledního rozhodnutí o zařazení školy do sítě a datum posledního vydání rozhodnutí Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení, Praha 6 Řepy, U Boroviček Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy posoudilo dne žádost Hlavního města Prahy, se sídlem Praha, Mariánské náměstí 2, které je zřizovatelem právnické osoby s názvem Speciální základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení, Praha 6 Řepy, U Boroviček, se sídlem Praha 6 Řepy, U Boroviček /648, jako dalšího účastníka řízení, ze dne ve věci návrhu na zápis změny v údajích vedených v rejstříku škol a školských zařízení a v souladu s 43 odst. 2 a podle 49 odst. 4 zákona č. 56/2004 Sb.,o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů o změně názvu na název Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení, Praha 6 = Řepy, U Boroviček. IČO: IZO: Změna zřizovací listiny příspěvkové organizace Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení, Praha 6 Řepy, U Boroviček - schválená usnesením Zastupitelstva hlavního města Prahy č. 30/4 ze dne nabyla účinnosti dnem schválená usnesením Zastupitelstva hlavního města Prahy č. 33/0 ze dne nabyla účinnosti dnem schválená usnesením Zastupitelstva hlavního města Prahy č. 36/2 ze dne nabyla účinnosti dnem Ředitel a statutární zástupci ředitele Mgr. Stanislava Prouzová, ředitelka školy tel , tel./fax reditelka@borovicky.cz Mgr. Zuzana Dolejší zástupkyně ředitelky tel z.dolejsi@borovicky.cz.3. Školská rada - složení a hodnocení činnosti: Školská rada byla zřízena ke dni Je složena ze dvou zástupců pracovníků školy pedagogů, dvou zástupců z řady rodičů a dvou zástupců úřadu MČ Praha 7 Řepy. Zasedá pravidelně každých čtvrt roku. Projednávala hospodaření školy s přidělenými finančními prostředky, byla seznámena ředitelkou školy s proběhlými kontrolami a jejich výsledky. Členové rady zhodnotili nejdůležitější kulturní a sportovní školní akce. Zabývali se úspěšnosti umístění žáků v následujícím studiu na středních školách a středních odborných učilištích. Všechny zápisy z jednotlivých zasedání jsou zveřejněny na webových stránkách školy - kde je možno i podávat podněty pro projednání ve školské radě. Strana: 2

3 .4.Výchovně vzdělávací program : Obecná škola, č.j.:2 035/ Stručná charakteristika školy Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení sídlí v areálu U Boroviček, Praha 6 Řepy. Areál tvoří tři samostatné budovy umístěné v oplocené zahradě. Budova A - hlavní budova Základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení, U Boroviček, Praha 6 - Řepy zde se nachází ředitelství školy, kancelář hospodářky školy, sborovna, kmenových učeben, 3 odborné učebny počítačová učebna, multimediální učebna, kabinety učitelů Budova B - v přízemí je školní kuchyně a jídelna, kancelář vedoucí školní jídelny, vrátnice. V prvním a ve druhém patře sídlí Dům dětí a mládeže. Část druhého patra zaujímá školní knihovna. K této budově těsně přiléhá plynová kotelna. Budova C - v přízemí této budovy využíváme tři odborné učebny a cvičnou školní kuchyňku. Zbývající prostory využívá DDM jako keramickou dílnu. První a druhé patro má v pronájmu Domov mládeže se sídlem ředitelství Praha 6 Dejvice, Studentská 0. Část pokojů slouží jako ubytovna pro učitele ZŠ a učitele z jiných škol..4.. Tělocvična, hřiště Škola nemá vlastní tělocvičnu. Výuka tělesné výchovy probíhá v tělocvičně Sokola Břevnov, ulice Heleny Malířové 4/279. Dále využíváme asfaltové hřiště v areálu školy, některé sportovní činnosti realizujeme v blízké přírodní rezervaci Hvězda...5. Údaje o pracovnících školy.5.. Personální zabezpečení Pracovníci k k přep. fyzické osoby/ pracovníci z toho externisté k fyzické osoby / z toho externisté k přep. pracovníci pedagogičtí 9 6, ,693 (vč. ředitele) nepedagogičtí* - 6,856 5,625 6,856 5,625 provozní - THP 2,406 2,406 - ŠJ 3 2, ,688 Celkem 30,856 26,42 30,856 26,42 *pracovníci provozní, THP, ŠJ uvést samostatně včetně vymezení činností.5.2. Věková struktura pedagogických pracovníků k Věk do 30 let včetně 3 až 40 let 4 až 50 let 5 až 60 let nad 60 let z toho důchodci Počet z toho žen Průměrný věk pedagogických pracovníků: 4,8. Z toho žen: 43,. Strana: 3

4 .5.3. kvalifikace pedagogických pracovníků k Vzdělání Typ školy Vysokoškolské pedagogické Vysokoškolské nepedagogické Bc. Mgr. Dr. Bc. Mgr. Ing s DPS bez DPS VOŠ pedag ogická VOŠ nepedagogic kého směru s DPS bez DPS Vzdělání Typ školy Střední odborné s maturitou pedagogického směru Střední odborné s maturitou nepedagogického směru s DPS bez DPS Aprobovanost výuky v % Počet Celkem % z celkového počtu pracovníků Aprobovaných 67,0 Neaprobovaných 33, odchody pedagogických pracovníků v průběhu školního roku počet: nově přijatí absolventi učitelského studia v průběhu školního roku počet: nově přijatí absolventi neučitelského studia v průběhu školního roku počet: 0 Strana: 4

5 .5.8. Další vzdělávání pedagogických pracovníků typy studia semináře: jednodenní dvou a vícedenní počet akcí zaměření akcí Bakaláři Škol.protidrogových koordinátorů Škol.vých.poradců Hospitační činnost počet účastníků 2 vzdělávací instituce Bakaláři Prevcentrum Praha 6 Pg-psych.por. Praha 6 NIDV kurzy jednodenní dvou a vícedenní DPS Školský management 2 Ped.f. UK, Praha rozšiřování aprobace jiné (uvést jaké) 2 Univerzita J.A. Komenského Praha PF TU Liberec Masarykova Univerzita, Brno Ped.f. UK Praha Speciální pedagogika.6. Údaje o žácích.6.. Dojíždějící děti dle krajů (děti s trvalým bydlištěm mimo území hl.m.prahy), z toho počet nově přijatých Kraj počet žáků Z toho nově přijatých Středočeský kraj Žáci - cizí státní příslušníci: Stát počet žáků Ukrajina.6.3. Výuka cizích jazyků: Typ školy (součást) jazyk počet žáků Anglický Kurzy na doplnění základního vzdělání, počet účastníků: Školní stravování Kapacita počet stravovaných žáků/dětí Z toho z jiných škol Školy v přírodě, vzdělávací výjezdy, sportovní kurzy: Místo pobytu počet dětí/žáků hodnocení Zážitkový kurz 88 Žáky, pedagogy i rodiči hodnocen velmi kladně Lyžařský kurz 24 Všichni absolventi si osvojili techniku lyžování Jazykový kurz 0 Strana: 5

6 .7. Závěry a zjištění ČŠI, případně jiných kontrol ČŠI inspekční činnost proběhla ve dnech ČJ. ČŠI 537/07-0, Signatura ba6ba527. Závěr Organizace školy je v souladu s potřebami žáků a umožňuje plnění vzdělávacích cílů s ohledem na bezpečnost a ochranu zdraví. Pedagogové dbají, aby výchova ke zdravému životnímu stylu a prevence negativních jevů byly vyučovány v souladu se vzdělávacími programy školy a aby prolínaly všemi předměty. V rámci výchovy ke zdraví škola klade velký důraz na primární prevenci zneužívání návykových látek a prevenci kriminality. Cílem primární prevence je zvýšení odolnosti vůči sociálně patologickým jevům, kterým jsou žáci vystaveni. Žáci se učí ve zdravém pracovním prostředí. Materiálně technické i personální podmínky školy umožňují kvalitní realizaci výchovy ke zdraví. Kontrola finančního úřadu Kontrola hospodaření s prostředky poskytnutými ze SR kontrola proběhla ve dnech Čj /07/006980/8292-Dot.02 Závěr Nebyly shledány žádné nedostatky Finanční kontrola MHMP Finanční kontrola veřejné finanční podpory poskytnuté na realizaci projektu č. S/42/2006 Zdravá škola Borovičky.2006, v oblasti protidrogové prevence a prevence sociálně patologických jevů Zdravé město Praha 2006 Závěr Z kontrolního zjištění vyplývá, že poskytnutá podpora (grant) byla použita v souladu s předloženým projektem schváleným usnesením Rady hlavního města Prahy č. 073 ze dne Výchovné a kariérní poradenství - činnost, spolupráce s SPC, PPP: Na škole pracuje výchovná poradkyně, jejíž činnost spočívá v řízení a koordinaci řešení výchovných problémů žáků v poradenské činnosti v oblasti volby povolání pro žáky i jejich rodiče. Dále na škole působí školní psycholog Mgr. Marie Kopová. Zároveň úzce spolupracuje s pracovníky Pedagogicko-psychologické poradny v Praze 6, Vokovická Ekologická výchova Je realizována především v předmětech přírodopis, občanská nauka, zeměpis, ale i ve výchovách výtvarné, tělesné,rodinné. Zároveň pravidelně realizujeme exkurze a výlety zaměřené na problematiku ekologie..0. Pedagogická a osobní asistence V současné době není třeba práce asistenta na naší škole. Strana: 6

7 .. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. Školení programu Bakaláři - vedení školních matrik Dyskorunka (výstava a seminář) 8 pedagogů Life RESCUE záchranáři Praha o.s. školení první pomoci 8 pedagogů Výuka anglického jazyka pedagog Školský management 2 pracovníci /ředitelka + zást. řed./ Vysokoškolské studium - Matematika rozš. aprobace Rv Pedagogika - Speciální pedagogika - D - Ov.2. Další akce školy, projekty, zapojení školy do rozvojových programů obce, vzájemná setkávání s dětmi z Dětského domova z Vrbna pod Pradědem Velikoční zpívání v LDN Karla Boromejského, Praha 6 - Řepy tradiční oslava MDD ( této akce se zúčastnilo 500 žáků z jiných škol ) ZOO Praha adopce psouna prériového školení první pomoci výstava Karel IV. Na Pražském hradě výstava vánočních tradic bruslení na zimním stadionu vánoční besídka s programem exkurze vojenského muzea exkurze muzea MHD Praha hipoterapie ekologická beseda v kině Blaník Filmová představení Břevnovský klášter exkurze účast na Bambiriádě Muzeum Hlavního města Prahy - exkurze Návštěvy filmových představení.3. Spolupráce školy se sociálními partnery a neziskovými organizacemi Soustavně probíhá spolupráce s kurátory pro děti a mládež městské části Prahy 7 Řepy (besedy, setkání s rodiči v rámci třídních schůzek), spolupráce s OS Mise a Prevcentrem (problematika drogové prevence) Strana: 7

8 2. Základní škola 2.. Počet tříd I. stupeň II. stupeň celkem K K Počet žáků I. stupeň II. stupeň celkem K K Průměrný počet žáků k na třídu: I. stupeň II. stupeň průměr za školu 0,6, na učitele: I. stupeň II. stupeň průměr za školu 0 6,09 6, Počet žáků, kteří ukončili školní docházku v 9. ročníku: 34 v nižším ročníku (ve kterém): 0 Strana: 8

9 2.5. Chování Ročník velmi dobré uspokojivé Neuspokojivé I. pololetí II. pololetí I. pololetí II. pololetí I. pololetí II. pololetí počet % počet % počet % počet % počet % počet % Celkem Zameškané hodiny k / /2007 Omluvené Neomluvené Celkem Nejčastěji řešené výchovné problémy: nevhodné chování, zapomínání učebních pomůcek, atd Prospěch I. pololetí II. pololetí počet žáků % počet žáků % Prospěli - I. st Prospěli II. st Z toho s vyznam Neprospěli - I. st Neprospěli II. st Klasifikováni I.st Klasifikováni - II.st Klasifik. celkem Neklasifik. I. st Neklasifik. - II. st Neklasif..celkem Strana: 9

10 2.7.. Celkový průměr prospěchu. pololetí 2. pololetí I. stupeň 0 0 II. stupeň 2,052 2,94 Celkový průměr 2,052 2, Přípravná třída pro děti se sociálním znevýhodněním - počet dětí, asistent učitele apod. Není 2.9. Školní družina školní klub počet oddělení počet žáků počet žáků na vychovatele školní družina školní klub V příloze je uvedena výroční zpráva o hospodaření. Výroční zpráva byla projednána a schválena školskou radou v souladu s 68, odst., zákona č. 56/2004 Sb., o předškolním základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání. Přílohou této výroční zprávy je zápis z tohoto jednání školské rady, dne: Pedagogická rada Výroční zprávu schválila dne Praze dne Ředitelka školy: Mgr. Stanislava Prouzová Strana: 0

11 Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení Praha 6 Řepy, U Boroviček VÝROČNÍ ZPRÁVA - ekonomická část - školní rok 2006 / 2007 Strana:

12 Ekonomická část výroční zprávy šk. rok 2006/07 A) PŘÍJMY. PŘÍJMY HLAVNÍ ČINNOST Neinvestiční dotace poskytnuté ze státního rozpočtu Název dotace Upravený rozpočet k Upravený rozpočet k Z toho: a) platy b) OON c) pojistné e) ONIV Neinvestiční dotace poskytnuté z rozpočtu hl. m. Prahy Název dotace Provozní dotace poskytnutá z rozpočtu hl. m. Prahy*/ Upravený rozpočet Upravený rozpočet k k OSTATNÍ PŘÍJMY K K Příjmy z úroků Strana: 2

13 B) VÝDAJE Neinvestiční výdaje celkem (v tis. Kč) K K Platy zaměstnanceů OON Mzdové prostředky celkem Zákonné pojištění a FKSP Nákup materiálu celkem Nákup vody, paliv, energie celkem Nákup služeb celkem Opravy a udržování Cestovné Ostatní náklady Odpisy Náklady celkem Čerpání přidělených prostředků bylo rovnoměrné v průběhu celého období. Pozn.: /* Součástí dotace od zřizovatele byly i finanční prostředky na mimořádné odměny. Strana: 3