Podle Českého statistického úřadu žilo na konci roku 2015 v České republice lidí s indickým občanstvím.

Transkript

1

2 Indická republika je sedmá největší a druhá nejlidnatější země na světě. Nachází se na indickém subkontinentu v jižní Asii. Ačkoliv indická ekonomika rychle roste, v zemi jsou velké sociální rozdíly a značná část obyvatel se potýká s chudobou. V Indii je stále živé kastovní rozdělení. Člověk se rodí do určité kasty, což určuje následně jeho společenské postavení. V zemi žije velké množství etnických skupin, které hovoří asi tisíci jazyky. Nejrozšířenějšími jazyky jsou hindština a angličtina. Podobnou pestrost můžeme najít i v náboženství. Více než čtyři pětiny obyvatel tvoří hinduisté (78 %), velká část obyvatel vyznává islám (15 %), dále v zemi najdeme křesťany (2,5 %), sikhy (2 %) a buddhisty (cca 1 %). Podle Českého statistického úřadu žilo na konci roku 2015 v České republice lidí s indickým občanstvím. Ve výtvarné dílně k Indii budeme s dětmi vyrábět mandaly z písku a svícny s tradičním indickým vzorem. Mandaly jsou kruhové obrazce z písku, které buddhističtí mnichové tvoří při meditaci. Tvorba mandaly je často kolektivním dílem, jehož tvorba trvá měsíce. Po dokončení je mandala obřadně zničena, čímž se poukazuje na buddhistický koncept pomíjivosti a neustálé změny. Zároveň tvoření mandaly lze propojit i s hinduistickým svátkem Hólí, kdy lidé oslavují konec zimy a vzájemně na sebe lijí vodu a sypou barevný prášek. Dále jsme se inspirovali druhým významným hinduistickým svátkem Diwaki. Během této slavnosti, která trvá 5 dní, se zapalují ozdobné noční lampičky, které mají ukázat cestu domů z vyhnanství Rámovi. S dětmi lze vyrábět svícny ze skleniček nebo zavařovacích sklenic, na které malujeme barvami na sklo a speciálními konturami. Můžeme se inspirovat tradičními indickými vzory mehendi, které se malují hennou na tělo.

3

4 Mandaly z písku Vytištěné ukázky indických mandal, čtvrtky A3 a A4 (jak bílé, tak barevné), tužky, nůžky, lepidla Herkules, štětce, barevné písky (možné koupit na internetu) Cca 45 minut 1. Na začátku si děti prohlédnou ukázky indických mandal. 2. Děti si vyberou bílou nebo barevnou čtvrtku. 3. Na čtvrtku si děti předkreslí tužkou kruh a do něho jednoduché vzory. 4. Poté si natřou část obrazce lepidlem a obrazec vysypou barevným pískem. Je dobré začít od nejtmavších barev a postupovat směrem ke světlejším barvám. 5. Takto postupují, dokud nemají celou mandalu pokrytou pískem.

5

6 Svícny se vzorem mehendi Vytištěné ukázky vzoru mehendi malovaného hennou, čisté skleničky nebo zavařovačky, barvy na sklo, kontury na sklo, štětce, ředidlo nebo benzín na vymytí štětců, případně drátky na držátka svícnů, čajové svíčky Cca 45 minut 1. Na začátku si děti prohlédnou ukázky vzorů mehendi. 2. Děti si vyberou skleničku. 3. Při malování skleniček je vhodné začít barvami a následně na barvy malovat konturami. 4. Vzory mehendi se dobře malují právě konturami. Dětem však necháme volnou ruku, je možné malovat jakékoliv vzory podle fantazie. 5. Na skleničku je možné přidělat držátko z drátku. 6. Barvy na sklo nejsou ředitelné vodou, proto je dobré mít po ruce ředidlo nebo benzín na vymytí štětců.

7

8 1) Čti hodně pohádek, aby se ti ukázala ta pravá, která se chce nechat od tebe vyprávět (jako první). 2) Pohádku si pozorně přečti a přemýšlej nad tím, co se v ní stalo a o čem vlastně byla. 3) Přečti pohádku kamarádům a zeptej se jich, o čem podle nich je. Můžeš si tak porovnat, jestli jí všichni rozumíte stejně, anebo spolu s kamarády přemýšlejte o tom, o čem je pohádka pro každého z vás jednotlivě a co se vám na ní líbí všem společně. 4) Napiš si na lísteček, co nejdůležitějšího na pohádce jste s kamarády našli a další objevy, na které jste společně přišli, to bude tvá cesta, jak pohádku vyprávět dalším, už totiž víš o čem je jak pro tebe, tak pro tvé nejbližší. 5) Přečti si pohádku znovu a měj radost, že je tam všechno to, co jste našli s kamarády. Když budeš radostně vyprávět, všichni tě budou radostně i poslouchat. 6) Přečti si pohádku nahlas a měň hlasy všech postav, které se v příběhu ukážou. Můžeš dělat všechno, co chceš, jen aby tě to bavilo - zahraj si na hrdiny ze své pohádky. 7) Trénuj si, jak asi mluví princ, princezna nebo jak šlehá plameny drak a jak u toho asi vypadají. 8) Převyprávěj pohádku svými slovy nejlepšímu kamarádovi, kamarádce nebo rodičům a hraj u toho všechny hrdiny, které už dobře znáš a umíš je napodobit. Bavilo je to? Byla to legrace? 9) Převyprávěj si pohádku před usnutím a nezapomeň na nic důležitého z příběhu, ale ani na hraní všech princů a princezen. 10) Když se ráno probudíš a těšíš se, že budeš zase vyprávět pohádku, tak je z tebe vypravěč a honem pospíchej ji vyprávět a číst zase další! autorka textu Barbora Schneiderová ředitelka Storytelling o. s.