Sociologická seminární práce do Základů společenských věd Sekty
|
|
- Radka Bílková
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Biskupské gymnázium, Barvičova 85, Brno Sociologická seminární práce do Základů společenských věd Sekty Jiří Babocký, Jan Balák V Brně dne: Zadal: Mgr. Pavel Vaněk
2
3 Obsah Obsah...3 Úvod... 4 Definice problému... 4 Společenská nebezpečnost...4 Vznik sekty... 4 Dělení sekt... 4 Základní pojmy...5 Sekta...5 Náboženské společenství... 5 Církev...5 Sekty z právního pohledu... 5 Chod sekty, nábor členů... 5 Chod sekty... 5 Nábor členů...6 Svědkové Jehovovi...6 Historie...6 Víra... 6 Chod sekty, povinnosti... 6 Církev Ježíše Krista svatých posledních dnů (Mormoni)...7 Historie...7 Víra, Učení...7 Organizace sekty, život sekty... 7 Závěr...8 Použitá literatura...8 Strana 3
4 Úvod Toto téma jsme si vybrali, protože jde o velice zajímavé skupiny lidí. Téměř nikdo, kdo není z jejich středu nezná a nepochopí, jaké mají zvyky, tradice, rituály. Okolí považuje jejích členy za ohavnou přitěž společnosti. A proto jsme se rozhodli, že osvětlíme tuto velice zajímavou problematiku a budeme se snažit, by náš výklad byl pokud možno objektivní (i když se obáváme, že každý člověk v naší společnosti má na tento problém svůj vlastní názor a tudíž je objektivní hodnocení velice složité). Definice problému Naším úkolem je definovat sektu ze sociologického hlediska: vlastní pobyt v sektě činnost sekt, vedlejší aktivity, nábor nových členů, společenskou nebezpečnost. Společenská nebezpečnost Společenská nebezpečnost sekt spočívá v rafinovanosti s jakou na člověka působí. Problémem je, že se z počátku tváří zcela nevině a oběť se domnívá, že je to mnohem lepší způsob života. Když však dotyčný vystřízlivý z prvotního nadšení, které netrvá tak dlouho, protože zjistí, že členství v sektě přináší kromě spousty ideálů a utopistických myšlenek také značné materiální břemeno v podobě hlavně finančních příspěvků na sektu, které nejsou malé a evangelizačních povinností, je už většinou pozdě. Opustit sektu bývá velmi složité s ohledem na dokonalou organizaci uvnitř sekt. Vystoupit ze sekty bez úhony se málokdy podaří. Navíc už samotný pobyt v sektě přináší psychickou újmu. Vznik sekty Založit sektu není ve své podstatě velký problém. Stačí si dobře prostudovat dostupnou náboženskou literaturu, v našich podmínkách většinou bibli a najít vhodnou kličku. Totiž myšlenku na základě které označíte všechna ostatní náboženství za mylná. Například Svědci Jehovovi propagují, že Kristus nezemřel na základě věrohodných informací na kříži, ale na kůlu. Tudíž všechna náboženství, která mají ve znaků něco tak mylného jako kříž, musí být zcela přirozeně mylná. Pak už jen zbývá vhodným a moderním způsobem vsugerovat tuto myšlenku většímu množství lidí, nejvhodnější a nejlépe manipulovatelná je školní mládež a je vyhráno. Sekta funguje a pokud má více než-li 300 členů může se ze zákona registrovat jako náboženské společenství a získat tak řadu výhod jak právních tak finančních (Viz sekty z právního pohledu). Dělení sekt Stejně jako všechno ostatní i sekty se dají rozdělit ze sociologického hlediska, a to na závadné a nezávadné. Toto dělení nemá příliš ostré hranice, ale je tady. Totiž jsou sekty založené na dobré až utopistické myšlence snažící se o dobro všech. Ale jsou také sekty, které jsou založeny na šíření zla, násilí apod. Pak existují ještě sekty na pomezí, totiž ani neškodí ani nezastávají přehnaně utopistické názory. Jinak bych jetě poukázal na existenci historických sekt, které reagovali Strana 4
5 bezprostředně na historickou událost a již zanikly, jako například Aadamité v období husitství. Základní pojmy Sekta Slovo sekta vzniklo z latinského secta (způsob života). Toto slovo bylo odvozeno od slova sequi (následovat). Dříve tento pojem označoval skupinu věřících, kteří se odtrhli od nějakého většího společností již uznávaného náboženství. Každá sekta se vyznačuje vlastní doktrínou souborem vlastních dogmat a učení. Například na počátku našeho letopočtu byli i křesťané považováni za sektu, která se odtrhla od Judaismu a trvalo mnoho desetiletí, než se stali uznávanou církví. Sociologové označují za sektu skupinu lidí, kteří se výrazným způsobem odlišují ve svých názorech víře od obecně uznávaných směrů. Náboženské společenství Skupina lidí, kterou spojuje stejná víra nebo názor a má právní subjektivitu. Církev Větší skupina věřících v rámci velkých a obecně uznávaných náboženství. Například v křesťanství je Římskokatolická církev, Řeckokatolická církev, Československá církev husítská, Cirkev adventistů sedmého dne,... Sekty z právního pohledu V českém právu pojem sekta není přesně definován. Z právního hlediska rozlišujeme pouze církve a náboženské společnosti. Tyto pojmy jsou zakotveny v české ústavě z roku Většina malých sekt však není registrována vůbec. Proto také neexistuje žádný seznam církví. Každý může svobodně vyznávat, šířit a praktikovat jakoukoliv víru (pokud to není v rozporu s právem). Některé sekty se však snaží získat registraci. Tato registrace přinese sektě určité zákonné výhody jako je např:. Lepší přístup do věznic, škol, nemocnic a dalších státních zařízení, možnost žádat o státní dotace na ministerstvu kultury a v neposlední řadě skutečnost, že daná sekta je registrovaná může i zvýšit její prestiž u lidí a zviditelnit ji. Chod sekty, nábor členů Chod sekty Osou chodu sekty jsou nějaké společně rituály a náboženské obřady, ostatně jako u každého náboženství. U sekt však více něž-li u u běžného náboženství dbá se také na evangelizační činnost, protože sekta, aby se stala větší a vlivnější potřebuje zajistit příliv nových členů. Ti ale nepřijdou pokud nebude mít sekta propagaci a jméno. U sekt, ale platí, hlavně u těch radikálních, že špatná reklama je taky reklama a že vrána k vráně sedá. Strana 5
6 Nábor členů Nábor členů se dá provádět veřejně jak to známe od někdy až dotěrných, ale vždy upravených a vzdělaných lidí z řad lidí Svědků Jehovových nebo tajně. Vždy však jde o velice promyšlenou psychologickou operaci. Podstatou náboru je zaujmout danou osobu svými buď dokonale zavržení hodnými názory. Pokud je dotyčný zaujat navštíví obvykle nějaký ze sektářských rituálů a zpět se již většinou nedostane, protože to na něj udělá dojem. Navíc vůdcové takovýchto sekt jsou většinou výborní psychologové, takže dobře vědí, co mají říkat a jak se chovat, aby zaujali. Svědkové Jehovovi Svědkové Jehovovi (dříve Badatelé Bible) se sami považují za křesťany, ale nevěřící a ostatní křesťané je považují za sektu. Mají zhruba členů, jejich centrum je v New Yorku (Brooklin). Sekta je členěna na sbory vedené staršími, kteří dohlížejí na čistotu víry. V každé zemi sektu zastupují regionální pobočky. Sekta je financována z příspěvků členů a darů sympatizantů. Historie Vznikli v Pittsburghu v době 70. let 19. století pod názvem Badatelé Bible. Očekávali brzký příchod konce světa. Dříve určovali přesné datum, kdy k tomu má dojít např. Rok V současné době ale tvrdí, že se přesné datum konce světa nedá určit a popírají předchozí dohady. V roce 1931 oficiálně přijali název Náboženská společnost Svědkové Jehovovi. Víra Svědkové věří, že v lidských dějinách existovalo spoustu Božích svědků: Ábel, Noe, Abrahám, Mojžíš. Nejdůležitější je však podle nich Ježíš Kristus. Věří v jediného boha, kterého nazývají Jehova. Snaží se zkoumat Bibli v souvislosti s vědeckými a archeologickými nálezy. Tvrdí o ní, že je to inspirované boží slovo. Vydali vlastní překlad Bible Překlad Nového světa. Snaží se aplikovat pravidla popsaná v Bibli na reálný každodenní život. Nesouhlasí s učením ostatních křesťanských církví, protože tvrdí, že odpadli od víry a že do křesťanství začaly pronikat pohanské zvyky. Například neuznávají vánoce, myslí si o nich, že mají původ v uctívání Boha slunce. Někteří kritici však této sektě vytýkají, že si záměrně překrucuje text Bible tak, aby se jejich vedení hodil, a neustále mění výklad některých událostí. Chod sekty, povinnosti Tato sekta získává své členy tak, že lidé, kteří v ní už působí, chodí od domu k domu a snaží se s ostatními bavit o Bibli. Pokud objeví někoho, koho tyto věci začnou zajímat, poskytují mu více informací a začnou ho seznamovat se svým učením. V případě, že se s jejich výkladem víry někdo ztotožní a podnikne potřebné kroky (např. přestanou kouřit), je dotyčný pokřtěn ve vodě a začne také kázat. Svoji kazatelskou činnost zdůvodňují tím, že je k tomu pověřil sám Ježíš Kristus. Sice většina lidí tento způsob šíření víry zavrhuje, ukazuje se jako velice účinný. Svědkové Jehovovi odmítají krevní transfúze. Tvrdí, že je lepší zemřít, než si udržovat život přijetím cizí krve. V současné době však mezi Svědky Jehovovými se utváří reformní hnutí, které například povoluje přijmout některé složky krve nebo hovězí krev. Transfúze lidské krve jako celku však odmítá. Toto se týká například i dětí členů církve. Ústavní soud ČR však názory Svědků odmítá s tím, že ochrana zdraví a života dítěte je dostatečným důvodem pro zásah do rodičovských práv a omezení náboženské svobody. Strana 6
7 Církev Ježíše Krista svatých posledních dnů (Mormoni) Historie Tuto sektu založil Joseph Smith v USA roku Podle vlastního učení se v roce 1820 modlil k Bohu, aby mu řekl, která církev je ta pravá. Bůh se mu zjevil a řekl mu, že žádná a že je povolán jako další nový prorok. Bůh po smrti posledního apoštola odebral ze země pravomoci kněžství. A údajně pomocí Josepha má být znovu obnovena. V roce 1844 druhý prorok této sekty Brigham Young vyvedl Mormonů z Ohia do údolí Salt Lake a založil zde stát Utah (i dnes se zde k írkvi mormonů hlásí 60% obyvatel. Během několika desítek let se sem přestěhovalo spoustu dalších věřících z Anglie. V současné době má tato sekta asi členů po celém světě. Víra, Učení Tato sekta se považuje za jedinou církev, která má pravomoc vykonávat spasitelné obřady evangelia. Ostatní církve nepovažují mormony za křesťany. Sami sebe mormoni označují za svaté. Své učení odvozují od Bible a knihy Mormonovy. Tato kniha byla údajně předána prorokovi Smithovi a popisuje osudy Izraelitů přestěhovaných v předkřesťanské době do Ameriky. Pro členy této sekty je velice důležitá rodina. Narozdíl od jiných náboženství věří, že rodina zůstává spolu i po smrti. Pro úctu k rodině jsou povinni pořádat v pondělí Rodinný večer, kdy je celá rodina spolu. Mají zakázáno požívat jakékoliv pro tělo škodlivé látky (tabák, alkohol, musí jíst hodně ovoce). Křest může člověk přijmout, když je mu alespoň 8 let (chtějí, aby byl už dostatečně starý na to, aby si uvědomil, co znamená a potvrdil tak svou smlouvu s Bohem). Každý muž, když dosáhne věku asi 20-ti let, musí odejít na dva roky na misii. U žen je účast na misiích pouze dobrovolná. Před tím, než odejde někdo na misii, si musí našetřit dostatek peněz, aby mu to vystačilo po celou dobu. Pokud to nezvládne, zbytek mu doplatí sekta. Apoštolové mu na základě inspirace zjistí, do jaké země má odjet a musí se velmi rychle naučit místní jazyk. Poté se v této zemi, do které byl vyslán, zabývá kázáním a hlásáním evangelia. Misionáři chodí vždy po dvou. Od roku 1836 do 1890 uznávali mnohoženství. Každý muž mohl mít kolik chtěl žen, ale musel být schopen je uživit. Zároveň s příchodem nové ženy musely souhlasit i všechny ostatní. Poté bylo na nátlak federální orgánů USA zakázáno. Učení sekty se dá shrnout do 13-ti bodů, které sestavil prorok Smith. Oproti křesťanskému desateru obsahuje několik odlišností. Například věří v to, že bude obnoveno deset izraelských kmenů a že nový Jeruzalém bude postaven v Americe. Organizace sekty, život sekty Tato sekta má velice složitou hierarchii, jednotliví muži nají určité hodnosti (od nejmenší jsou to: jáhen, učitel, kněz, biskup, starší, vysoký kněz, patriarcha, sedmdesátník, apoštol). Ti, kteří nejsou nejvyšší autority sekty mají civilní zaměstnání. Sedmdesátníci a apoštolové odevzdají sektě všechen majetek a pracují výhradně pro ni a sekta jim platí potřebné výdaje. Provoz sekty je financován formou povinných desátků, které činí 10% z příjmu jejího člena. Navíc je v této sektě povinné platit tzv. postní oběti, což jsou výdaje ušetřené za jídlo při společných půstech. Vybrané peníze se používají jak na samotný provoz sekty, tak i na celosvětovou humanitární činnost. Sektě rovněž patří mnoho škol, televizních a rozhlasových stanic a továren. Příjem mormonů se ročně pohybuje kolem 5 miliard dolarů. Strana 7
8 Závěr Sekta je v poslední době dosti diskutovaný pojem. Náš zákon tento pojem nezná, protože dle ústavy nesmí být ničí přesvědčení hanobeno, pokud není v rozporu se zákonem (článek o hanobení rasy, národa a přesvědčení). V našich podmínkách existuje asi 100 sekt více, či méně společensky nebezpečných, každopádně každá sekta se ostře odlišuje od okolního světa, což může a často přináší jejím věřícím jak materiální tak duševní újmy, aniž by si to ze začátku byli schopni uvědomit, v čemž spočívá největší zákeřnost sekt. Sektu vede obvykle silná vůdčí osobnost, dokonale ovládající psychologii. Tento člověk bývá často zbošťován a vyvišován, buď pro svou autoritativnost nebo pro údajnou nadpřirozenou moc. V každém případě je sekta není normální náboženství, jak vám budou tvrdit všichni její členové a určitě to není zábava vhodná pro psychiku dospívajícího člověka. Použitá literatura Wikipedie, otevřená encyklopedie (cs.wikipedia.org) Informační centrum pro mládež ( Zodpovězené dotazy týkající se sekt a nových náboženských směrů doc. Novotný ( Stránky asociace Svědků Jehovových za reformu v otázce krve ( Stránky Katedry religionistiky a filosofie FHS Univerzity Pardubice ( Strana 8
Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost
Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1489 Autor: Milan Stiller Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CASPO.9.12 Vzdělávací
VíceKřesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33
Křesťanství 2 M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Podoby náboženství 1. Katolicismus - nejrozšířenější skupinou v křesťanství. V nejširším smyslu slova sem patří všechny církve, které si nárokují všeobecnost,
VíceNová náboženská hnutí a právní postavení náboženských společností v České republice
Nová náboženská hnutí a právní postavení náboženských společností v České republice 2011 Nová náboženská hnutí a právní postavení náboženských společností v České republice I. základní vymezení II. praktická
VíceKřesťanství v raně středověké Evropě
Křesťanství v raně středověké Evropě Křesťanství Nejrozšířenější světové monoteistické náboženství Navazuje na judaismus Učení odvozuje od Ježíše Nazaretského kolem roku 30 n.l. veřejně působil jako kazatel
Vícecharakteristika nových náboženských hnutí
charakteristika nových náboženských hnutí nová idea spasení naléhavost ( kairofilie ) výlučnost systém černobílý uzavřený (jiné zdroje informací omezeny) legitimizující a odlišující prvky zdůrazněny (
VíceKdyž uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme?
Úvaha nad otázkou: Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme? předmět: Kultura a křesťanské misie v rozvojových
VíceMultikulturní ošetřovatelství 2
Multikulturní ošetřovatelství 2 Studijní opora Mgr. Kateřina Mařanová Liberec 2014 Cíle předmětu Předmět navazuje na znalosti studentů získané v rámci předmětu Multikulturní ošetřovatelství 1. Cílem předmětu
VíceŘád Křesťanského sboru Pyšely
Řád Křesťanského sboru Pyšely Úvod Pro plnohodnotný křesťanský život a společné soužití členů Křesťanského sboru Pyšely (KSP) přijímáme následující články. Článek I Cíle a poslání (KSP) Cíle a poslání
VíceNová náboženská hnutí. Evangelická teologická fakulta UK 2009
Nová náboženská hnutí Evangelická teologická fakulta UK 2009 Nová náboženská hnutí předběžný rozvrh přednášek Nové náboženské hnutí, 2. 10. Napětí mezi novým náboženským hnutím a společností, 9. 10. Denominalizace
Více12. Křesťanství... 106 12.1 Místo křesťanství v současném světě... 106 12.2 Křesťanství na pozadí jiných náboženství... 107 12.
Obsah 1. Úvod.... 11 1.1 Situace oboru... 11 1.2 Místo této práce v oborové souvislosti... 12 1.3 Vztah k dosavadní literatuře... 13 1.4 Jaké cíle si klade tato práce?... 14 1.5 Poznámkový aparát a práce
VíceNová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2011 Nová náboženská hnutí předběžný rozvrh přednášek Úvod do kursu. Nové náboženské hnutí. Příklad mormonů. 7. 10. Napětí mezi novým náboženským hnutím a společností. Příklad mormonů.
VíceMONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 MONOTEISTICKÁ
VíceProč je na světě tolik bohů?
Proč je na světě tolik bohů? Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz www.albatrosmedia.cz Petr Kostka Proč je na světě tolik bohů? e-kniha Copyright Albatros Media a. s., 2017 Všechna
VíceNadační subjekty, církevní právnické osoby, organizační složky a příspěvkové organizace
Nadační subjekty, církevní právnické osoby, organizační složky a příspěvkové organizace Nadace a nadační fondy Zřizují se podle zákona 227/1997 Sb. (Nově NOZ) Jsou to účelová sdružení majetku zřízená a
VíceKřesťanství. Dan Hammer 397876
Křesťanství Dan Hammer 397876 Andrea Kristinová 397719 Martina Veselá 386134 Základní údaje křesťanství je nejrozšířenější náboženský směr, v současnosti 1 200 milionů vyznavačů slovo křesťanství pochází
VíceNázev: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny
Název: KŘESŤANSTVÍ Autor: Horáková Ladislava Předmět: Dějepis Třída: 6.ročník Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny Ověření: 10.5. a 16.5.2012 v 6.A a 6.B Metodické poznámky: prezentace je určena pro 6. ročník
VíceKONSTANTIN A METODĚJ
VY_32_INOVACE_05_Konstantin a Metoděj KONSTANTIN A METODĚJ Použité zdroje : PhDr. Harna Josef, CSc. a kolektiv: Vlastivěda Obrazy ze starších českých dějin, Alter 1996 http://www.filaso.cz/katalog-znamky/889/1969-archeologicke-objevy-na-morave-a-na-slovensku
VícePokání. A myslím, že ne na sebe, říká, máme Abrahama našemu otci (Mt 3: 9)
Pokání Biblický pokání nepředstavuje změnu postoje prosazované lidského vědomí. Integruje život před lidmi říká další aspekt křesťanského života, ne lítost podporovány evangelia. Opravdové pokání říká,
VíceGYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU Autor: Mgr. Lukáš Boček Datum: 30.9.2012 Ročník: kvinta Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární komunikace
VíceEkonomika veřejného sektoru. Církve a náboženské společnosti
Ekonomika veřejného sektoru Církve a náboženské společnosti Proč by měl ekonom zkoumat oblast církví a náboženských společností? Jsou součástí veřejného sektoru, hospodaří surčitými prostředky a tedy spoluvytváří
VíceISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012
ISLÁM Lucie Ložinská 9.A 2011/2012 Islám je monoteistické abrahámovské náboženství založené na učení proroka Muhammada, náboženského a politického vůdce působícího v 7. století. Slovo islám znamená podrobení
VíceBibliografie (výběr) Benedikta XVI.
Bibliografie (výběr) Benedikta XVI. Apoštol Ježíše Krista: promluvy o svatém Pavlovi. V Kostelním Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2009. 139 s. Jazyk originálu: Benedetto XVI, In cammino sotto la guida
VícePOSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA
POSTNÍ DOBA Popeleční středa je výjimečný den. Den usebranosti a reflexe. Vydáváme se v něm totiž na cestu postní dobou, která se vyznačuje nasloucháním Božímu slovu, modlitbou a pokáním. ČLOVĚK BYL STVOŘEN,
VícePostavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena
Postavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena Česká republika - demokratický stát - republika - vyspělý stát z hlediska
Vícepřírodní (kmenové) náboženství šamana
Světová náboženství Úvod již pravěcí lidé uctívali přírodní živly, zvířata i totemy jako božstva dodnes žijí ve světě kmeny, které vyznávají přírodní (kmenové) náboženství (důležitá postava šamana) náboženství
VíceKomentář k pracovnímu listu
Komentář k pracovnímu listu Název: Islám Cíle aneb K čemu by práce s tímto pracovním listem měla vést: Cílem PL je procvičit a upevnit si znalosti o islámu, zároveň jej zasadit do souvislostí s ostatními
VíceMoravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková
Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast Téma CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková Základy společenských věd Křesťanství Ročník 2. Datum tvorby 17.9.2012 Anotace
VíceVÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632. 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky
VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632
VíceProtestantismus a reformace
Protestantismus a reformace Někdy bývá za projevy reformace považováno již hnutí albigenských (13. století jižní Francie, balkánští bogomilové, italští kataři), jindy husitství (15. století), jindy vystoupení
VíceProces uvažování. Otázka. Předpoklad. Jak můžete jako moderní lidé věřit na zázraky?
Jak můžete jako moderní lidé věřit na zázraky? Otázka Křesťané věří v nadpřirozené vysvětlení některých jevů Bible je plná zázraků Předpoklad Proces uvažování Úkol Výzva CO JE TO ZÁZRAK? Wikipedie: Zázrak
VíceKulturní geografie Geografie náboženství. Otakar ČERBA (3/2007)
Kulturní geografie Geografie náboženství Otakar ČERBA (3/2007) Proč geografie náboženství? Náboženství je fenomén doprovázející lidstvo od nepaměti (proto se nikdy nedopátráme jeho vzniku). Téměř každý
VíceOtázka: Satanismus. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Adam Nosál. Gymnázium Václava Beneše Třebízského, Slaný.
Otázka: Satanismus Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Adam Nosál Gymnázium Václava Beneše Třebízského, Slaný Adam Nosál Prohlašuji, že jsem tuto práci vypracoval samostatně za použití uvedené
VíceDUCHOVNÍ DARY A PROROCTVÍ
Týden od 11. ledna do 17. ledna 2009 DUCHOVNÍ DARY A PROROCTVÍ Biblické texty na tento týden: Sk 2,1 11; Ř 12,6 8; 1 K 1,6.7; 13,9; Ef 4,11; 2 Te 2,9.10 Základní verš Jsou rozdílná obdarování, ale tentýž
Více2.4 Evangelikální c írk v e Církev bratrská ( C B )...114
Obsah Ú v o d... 11 1 Křesťanské církve jako součást občanské sp o le čn o sti...15 1.1 Církve a společnost... 15 1.1.1 Náboženská a církevní příslušnost obyvatel Č R...16 1.1.2 Specifika českého ateismu...18
VíceVýchova k občanství Náboženské sekty
Výchova k občanství Náboženské sekty Anotace: Prezentace slouží jako výukový materiál na téma náboženské sekty. Obecně popisuje znaky sekt a jejich nebezpečí. Dále se soustřeďuje na 3 nejrozšířenější sekty
VícePOJMY Náboženství Věda
POJMY Náboženství Věda Systém věrouky, konkrétních rituálů a společenské organizace lidí, kteří s jeho pomocí vyjadřují a chápou svůj vztah k nadpřirozenu - Bohu Pohled na svět svrchu Systém a nástroj
VíceNová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2011 Nová náboženská hnutí předběžný rozvrh přednášek Úvod do kursu. Nové náboženské hnutí. Příklad mormonů. 7. 10. Napětí mezi novým náboženským hnutím a společností. Příklad mormonů.
VíceKatechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry
Katechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry Katecheze jako iniciace a výchova víry Je možno vychovávat v oblasti víry? Výchova víry je termín nezvyklý. Víra je výsledkem setkání Boží milosti
VíceNová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2011 Nová náboženská hnutí předběžný rozvrh přednášek Úvod do kursu. Nové náboženské hnutí. Příklad mormonů. 7. 10. Napětí mezi novým náboženským hnutím a společností. Příklad mormonů.
VíceBiblická škola CBH Studium při pobočce BTS. Základy křesťanské víry. Praktické vzdělávání. Blokové studium a Workshopy. Odborné vzdělávání
Základy křesťanské víry Modul I. (vyučování před křtem / 12. lekcí) Modul II. (vyučování pro členy / 12. lekcí) Modul III. (vyučování pro vedoucí / 12. lekcí) Biblická škola CBH Studium při pobočce BTS
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_05. Mgr. Martin Chovanec. Raný středověk. prezentace
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název
VíceZákladní principy křesťanství
STUDIJNÍ PRACOVNÍ SEŠIT PRO UČITELE A STUDENTY Základní principy křesťanství ZÁKLADNÍ BIBLICKÉ NAUKY (I) autor ROBERT HARKRIDER MLUVÍ, KDE MLUVÍ BIBLE A MLČÍ, KDE MLČÍ BIBLE TÉMA BIBLE OBECNÉ INFORMACE
VíceTémata ze SVS ke zpracování
Témata ze SVS ke zpracování Psychologie. Člověk jako jedinec: Psychologie osobnosti Vývojová psychologie (etapy lidského života od prenatálního období až po smrt, vč. porodu) Učení, rozvoj osobnosti, sebevýchova
VícePhDr. Andrea Kousalová Světov ětov náboženství stv
Člověk a společnost 1. www.isspolygr.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM Pořadové číslo DUM 1
VíceNáboženská mapa současného světa. Náboženské směry v životě lidstva a jednotlivých zemí
Náboženská mapa současného světa Náboženské směry v životě lidstva a jednotlivých zemí Přehled dílčích témat Hranicemi mezi náboženstvími Přehled náboženství světa Počty stoupenců jednotlivých náboženství
VíceStřední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace www.skolalipa.cz
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Dostupné z: Autor Tematická oblast -Sada 39 Téma Typ materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0880 VY_32_INOVACE_761_Bible_pwp Střední odborná škola a Střední odborné učiliště
Víceţák se seznámí s dějinou událostí- příchod věrozvěstů na Moravu
VY_52_INOVACE_CVSD2_06_4A Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Člověk ve světě místo kde ţijeme Anotace: Vzdělávací cíl: Kompetenční cíl: Autor: Ţák se prostřednictvím pracovního listu seznámí s dějinnou události
VíceČeská republika po roce Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. Kfi TF JU
Česká republika po roce 1989 Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. Kfi TF JU Revoluce v roce 1989 Nové vymezení vztahu vůči náboženství Bude mít nový politický řád morální rozměr? Náboženství = tradiční skupiny
VíceEtika v sociální práci
Etika v sociální práci Studijní materiál vytvořený v rámci projektu K naplnění předpokladů pro výkon činnosti v sociálních službách České Budějovice 2010 Etika v sociální práci Obsah 1. Úvod 2. Základy
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada:
VíceJudaismus hebrejská bible - tóra jediný všemocní Bůh
Judaismus יהדות Judaismus hebrejská bible - tóra připisovaný autor: Mojžíš předznamenává základní prvky náboženství zmiňuje historii Izraelitů. jediný všemocní Bůh stvořitel a prapůvodce vesmíru nemá žádnou
VíceFilozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová
Filozofie křesťanského středověku Dr. Hana Melounová Středověk / 5. 15. st. n. l. / Křesťanství se utvářelo pod vlivem zjednodušené antické filozofie a židovského mesionaismu. Základní myšlenky už konec
VíceJZ Asie kolébka tří náboženství
JZ Asie kolébka tří náboženství Základní škola a Mateřská škola, Otnice, okres Vyškov Mgr. Vojáčková Ludmila Číslo a název klíčové aktivity: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Interní
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3349 Název projektu I nejvyšší věž
VíceIslám VY_32_INOVACE_BEN35
Islám M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Islám Monoteistické náboženství založené na učení proroka Muhammada, náboženského a politického vůdce působícího v 7. století. Islám znamená podrobení se či
VíceMajority a minority ve společnosti
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Majority a minority ve společnosti VY_32_ INOVACE _06_113 Projekt MŠMT Název projektu
VíceSpirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA
Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA Spiritualita Spiritualita je docela módním pojmem. Různí lidé jí různé rozumějí a různě ji prezentují. Spiritualita už není spojována jen s religiozitou. Na
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 3) Borovského žáky
VíceVINOHRADSKÝ ZPRAVODAJ
VINOHRADSKÝ ZPRAVODAJ 44/2010 Modlitebna CASD - Londýnská 30 - Praha 2 - Vinohrady CÍRKEV ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE P r o g r a m s o b o t n í b o h o s l u ž b y 6. listopadu 2010 9.30-10.30 Sobotní škola
VíceGYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU Autor: Mgr. Lukáš Boček Datum: 27.1.2013 Ročník: kvinta Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární komunikace
VíceSTANOVY Sdružení evangelické mládeže v České republice. Hlava I Vymezení sdružení
STANOVY Sdružení evangelické mládeže v České republice 1 Název a sídlo sdružení Hlava I Vymezení sdružení 1. Název sdružení:sem v České republice Sdružení evangelické mládeže (dále jen SEM ). 2. Sídlo
VíceRizikové skupiny LS 10 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D.
Rizikové skupiny LS 10 E X T R É M I S T I C K É S K U P I N Y P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D. Co znamená extremismus? Jaké formy extresmizmu znáte? Jaké konkrétní organizace byste označili
VícePořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:
ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 Litoměřice 412 01 www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948 Šablona: 12_06 Sada: II. Ověření ve výuce Třída: 7.A Datum:15.2.
VíceDaniel 2.kap. - proroctví 3.BH
1.BH Jediná Pravda - Písmo Svaté 2.BH Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH Cesty k poznání Boha 4.BH Ježíš Kristus Syn Boží Vykupitel Jan 16,13 2.Petr 1,19 Jan 17,3 Jan 1,1-3.14 Jan 17,17 Amos 3,7 Řím 1,19.20
VíceSTARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 1
STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 1 Autor Mgr. Jiří Ondra Anotace Stručný přehled základních faktů o počáteční fázi domácího písemnictví. Očekávaný přínos Procvičení a opakování klíčových informací o počátcích slovesné
VíceMetodický list. Příjemce: Základní škola Integra Vsetín. Světová náboženství. Název materiálu Autor. Mgr. Martina Borská
Projekt: Zlepšení podmínek pro vzdělávání Příjemce: Základní škola Integra Vsetín Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3764 Název materiálu Autor Světová náboženství Mgr. Martina Borská Metodický list
VíceMoravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková
Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast Téma CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková Základy společenských věd Psychologické Ročník 1. Datum tvorby 17.9.2012
VíceProč děláme práci, která nás nebaví?
Proč děláme práci, která nás nebaví? Podle průzkumů se věnuje až 70% lidí zaměstnání, které je nenaplňuje a někdy i doslova sere. V poslední době nad touto otázkou hodně přemýšlím. Sám jsem vlastně dlouho
VícePostavení církví z pohledu zákona o veřejných zakázkách
Postavení církví z pohledu zákona o veřejných zakázkách 28.3.2013 Největší právnická firma v České republice Klienty nejlépe hodnocená právnická kancelář v České republice Největší právnická firma v České
VíceTvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad
Projekt: Příjemce: Moravou Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Zařazení materiálu: Šablona: Inovace
VícePrávo jako věda ( funkce práva, prameny, spravedlnost, právní systémy)
Právo jako věda ( funkce práva, prameny, spravedlnost, právní systémy) Ing. Lenka Hřibová, 2015 Právo, právní vědomí Právo systém pravidel, které mají určitou formu a dle kterých se organizuje a řídí lidské
VíceTabulace učebního plánu
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Náboženství Ročník: Prima Očekávané školní výstupy (kompetence) Učivo (osnovy) Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)
Více1. Připravte si psací potřeby a pokuste se přiřadit jednotlivé pojmy týkající se typů víry, tak, jak k sobě patří. Typy víry:
Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/34.0766 Klíčová aktivita: V/2 Číslo dokumentu: VY_52_INOVACE_ZSV.S5.30 Typ výukového materiálu: Pracovní list pro žáka Název výukového materiálu:
VíceJudaismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 VY_32_INOVACE_BEN28
Judaismus M gr. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Judaismus patří ke světově rozšířeným monoteistickým náboženstvím důraz na posvátný biblický text, zejména Tóru opírá především o náboženské právo a dodržování
VícePracovní list č. 1. Tipy do praxe
Pracovní listy Pracovní list č. 1 Téma: Máme krásný úkol modlit se a milovat (sv. J.M. Vianney) V tichosti rozjímejte o jednotlivých částech modlitby Otče náš. Každý den projevte svou lásku k Bohu - modlitbou,
VíceVolný pohyb osob. Volný pohyb pracovníků
Volný pohyb osob Volný pohyb pracovníků 1 Vnitřní trh základní obsah Vnitřní trh zahrnuje Volný pohyb zboží Volný pohyb kapitálu Volný pohyb služeb Volný pohyb osob Volný pohyb zaměstnanců jádro volného
VíceVypracovala: Juráš, Chovancová, David, advokáti v.o.s. sídlem Zlín, Lešetín IV/777, , PSČ: Mgr. Veronika Kopečková
L E G I S L A T I V N Í ZM Ě N Y Novelizace zákona č. 253/2008 Sb., o některých opatřeních proti legalizaci výnosů z trestné činnosti a financování terorismu (tzv. zákon proti praní špinavých peněz) Vypracovala:
VíceVÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky
VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632
VícePosudek oponenta diplomové práce
Katedra: Religionistiky Akademický rok: 2012/2013 Posudek oponenta diplomové práce Pro: Studijní program: Studijní obor: Název tématu: Pavlu Voňkovou Filosofie Religionistika Křesťansko-muslimské vztahy
VíceZÁKLADNÍ DOKUMENT Náboženské společnosti Svědkové Jehovovi
ZÁKLADNÍ DOKUMENT Náboženské společnosti Svědkové Jehovovi sestavený podle 10 odst. 3 zákona č. 3/2002 Sb. (znění ve smyslu zákona č. 495/2005 Sb.) a) NÁZEV: Náboženská společnost Svědkové Jehovovi (dále
VíceKatechetika I. KŘESTNÍ KATECHUMENÁT: ZDROJ INSPIRACE PRO KATECHEZI V CÍRKVI
Katechetika I. KŘESTNÍ KATECHUMENÁT: ZDROJ INSPIRACE PRO KATECHEZI V CÍRKVI Inspirace katecheze prvky katechumenátu Poslání k národům = vzor veškeré misijní činnosti církve, křestní katechumenát, který
VíceZelený čtvrtek 2009 Slovo boží
1 Zelený čtvrtek 2009 Slovo boží Slovo Boží, které jsme právě dočetli, má zapálit naše srdce, jako učedníkům jdoucím do Emauz, jak o tom za krátko uslyšíme, tak naše srdce mají po přečtení Božího slova
VíceVývoj víry SPOLEČENSTVÍ MLÁDEŽE. Mgr. Pavel Moravec
Vývoj víry SPOLEČENSTVÍ MLÁDEŽE Mgr. Pavel Moravec 25. 10. 2013 Kojenec (do 1 roku) První půlrok žije človíček v symbióze s matkou, nerozlišuje ji od sebe Matka je pečující osoba, opora človíček získává
Více/2011 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY
26.3.2011 12/2011 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY Londýnská 30, 120 00 Praha 2 PROGRAM SOBOTNÍ BOHOSLUŽBY 26.března 2011 9.30 12.00 Bohoslužba Večeře Páně uvádí br. Bohumil Špinar ml.
VíceKřest svatým Duchem ho má vybavit podílem na Kristově moci. V bohoslužbě Církve essénsko-křesťanské má pevné místo také uctívání andělů a boží Matky.
Nové hnutí s mnoha současnými populárními prvky Zdeněk Vojtíšek Církev essénsko-křesťanská je poměrně nový náboženský útvar. Byla založena roku 1971 v Německu a od té doby se rozšířila do více než dvaceti
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník
KŘESŤANSTVÍ A STŘEDOVĚKÁ EVROPA D-9-4-01 popíše podstatnou změnu evropské situace, která nastala v důsledku příchodu nových etnik, christianizace a vzniku států - určí časově příchod nových etnik na evropské
VíceZáklady práva I. Program:
Program: I. Pojem ústavního práva II. Prameny ústavního práva III. Ústava ČR a její členění IV. Moc zákonodárná V. Moc výkonná VI. Moc soudní VII. Ústavní stížnost Pojem ústavního práva Prameny ústavní
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vánoční kvíz prověřuje všeobecné znalosti žáků.
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0514 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast České svátky, vy_32_inovace_ma_36_17 Autor Mgr. Kateřina
Více3 Hlavní skupiny 3 Hauptgruppen
Církve a náboženské společnosti v České republice Kirchen und religiöse Gemeinschaften in Tschechien ( Quelle: Wikipedie/ 2015) České republice bylo (2015) registrováno 38 církví a náboženských společností.
VíceTRITON. Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
TRITON Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Richard A. Warshak Jak (ne)otrávit děti rozvodem /výběr/ Richard A. Warshak TRITON editor: PhDr. Eduard Bakalář, CSc. Richard A. Warshak,
VícePamátka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října Svatá Terezie poznala Boha jako milosrdnou Lásku, která se k nám sklání a ke které smíme přistupovat. S touto důvěrou se obraťme
VíceNěmecká klasická filosofie I. Německý idealismus: Johann Gottlieb Fichte Friedrich Wilhelm Joseph Schelling
Německá klasická filosofie I Německý idealismus: Johann Gottlieb Fichte Friedrich Wilhelm Joseph Schelling Dějinný kontext a charakteristika Jedná se o období přelomu 18. a 19. století a 1. poloviny 19.
VíceSvětová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život
Světová náboženství Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_15_12 Tématický celek: Umění a kultura Autor: Mgr. J. Hyklová
VíceEDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.
EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.cz MATURITNÍ TÉMATA 2014/2015 ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD 1. PSYCHOLOGIE
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk
VíceZáklady práva I 1. přednáška
Program: I. Pojem ústavního práva II. Prameny ústavního práva III. Ústava ČR a její členění IV. Moc zákonodárná V. Moc výkonná VI. Moc soudní VII. Ústavní stížnost Pojem ústavního práva Prameny ústavní
VíceŘeckokatolická charita
Řeckokatolická charita Výroční zpráva 2009 Charitní služba je založena na respektování, ochraně a rozvíjení přirozených práv každého člověka a na křesťanském pojetí etických hodnot, zakotvených v Písmu
VíceVSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI. Na začátku školního roku:
VSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI Na začátku školního roku: Prosme na počátku školního roku za žáky a jejich učitele a rodiče; zvláště pak za děti, kterým se učení nedaří nebo jsou od ostatních šikanovány.
VíceMuži Males. Ženy Females. Celkem 1) Total 1) Náboženské vyznání, církev Denomination, church Rok )
1-19 Obyvatelstvo podle náboženského vyznání a pohlaví podle výsledků sčítání lidu v letech 1921, 1930, 1950, 1991 a 2001 Population by denomination and sex: as measured by 1921, 1930, 1950, 1991 and 2001
Více