Papír PAPÍR. Vymysli nejrůznější příklady využití papíru.
|
|
- Vladislav Štěpánek
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 EDUKATIVNÍ PROGRAM NÁRODNÍHO TECHNICKÉHO MUZEA Papír Papír je jedním z nejpoužívanějších materiálů. V civilizovaném světě se s ním setkáváš dnes a denně a používá se ke všem možným účelům. V domácnosti, ve škole a kanceláři, v architektuře, v průmyslu i v obchodě, tam všude na papír narazíš. Spotřeba papíru neustále roste v České republice je roční spotřeba na jednoho obyvatele asi 135 kg. Vymysli nejrůznější příklady využití papíru. Výroba papíru je náročná nejen na suroviny, ale i na energii. Zamysli se, jestli papírem šetříš. Jaké jsou výhody například recyklovaného papíru? Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem České republiky a rozpočtem hlavního města Prahy.
2 Poznámky
3 EXPERIMENT EDUKATIVNÍ PROGRAM NÁRODNÍHO TECHNICKÉHO MUZEA Výroba papíru Prohlédni si ukázky materiálů, které ti ukáže lektor, a pokus se odpovědět na otázky: Na co se psalo před vynalezením papíru v Mezopotámii kolem r př. n. l. v Egyptě asi od r př. n. l. v Evropě do poloviny 13. stol. Kde, kdy a z čeho se ve světě získával první papír? Na obrázku je zachycena výroba dvou nejrozšířenějších záznamových médií ve středověku. Zapiš si, o které materiály jde. středověká výroba středověká výroba Prapůvodním základem slova papír v řadě evropských jazyků je staroegyptský výraz papyrus, ze kterého odvozuje označení papíru vedle češtiny například angličtina (paper), němčina (Papier), francouzština (papier), španělština (papel), portugalština (papel), dánština (papier) anebo švédština (papper). Základní surovinou pro výrobu papyru byla stébla šáchoru papírodárného. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem České republiky a rozpočtem hlavního města Prahy.
4 EXPERIMENT VYZKOUŠEJ SI VÝROBU RUČNÍHO U RECYKLACÍ STARÉHO U Nejprve sleduj ukázku výroby, kterou předvede lektor, potom již pracuj samostatně. Vyzkoušej, je-li možné na výrobek psát nebo kreslit tužkou, propiskou, fixem v neúplně a úplně vysušeném stavu! Porovnej s ostatními, komu se podařilo vyrobit lepší list ručního papíru (tenčí, rovnoměrnější, prohlédni si ho i proti světlu). Svůj výrobek si můžeš odnést. Pokud je tvůj papír už úplně suchý, zjisti jeho plošnou hmotnost neboli gramáž tak se udává síla vyráběného papíru a lepenky. Doplň údaje: rozměry papíru (cm): plocha (cm 2 ): přepočet na m 2 : hmotnost (g): gramáž (g.m -2 ): Srovnej svůj papír s ukázkami různých druhů papírů a lepenky a porovnej jejich gramáž. > ZÁVĚREČNÁ DISKUSE Společně vymyslete (zapisujte na arch papíru) co nejvíce možností, kde se papír používá, nebo kde by se ještě použít mohl.
5 EXPERIMENT EDUKATIVNÍ PROGRAM NÁRODNÍHO TECHNICKÉHO MUZEA Origami Papír byl záhy po svém rozšíření využíván v mnoha oblastech lidské činnosti. Stejně jako dnes, nesloužil ani tenkrát pouze jako materiál, na který se píše. Na Dálném východě ho používali např. i v architektuře k oddělování místností lehkými stěnami. Známé jsou také papírové lampiony nebo draci. Mnohasetletou tradici tam má i skládání papíru japonské umění zvané origami. Původně se tyto papírové skládanky používaly při náboženských obřadech a k výzdobě šintoistických svatyní. Od 17. století se ujalo skládání origami pro zábavu a od té doby se šíří do celého světa. Dnes je umění origami na japonských základních školách součástí učebních osnov předmětu Výtvarná výchova. Jistě umíš složit vlaštovku. Zkus si ale složit podle návodu i některé origami: Papírová bouchačka je jednoduchá. Japonci této skládačce říkají papírová puška. Pohárek složíš raz dva a můžeš do něj skutečně nabrat vodu. Čepice se bude hodit hlavně v létě proti úpalu. Nosí ji například i Večerníček. Prasátko bude určitě zajímavý dárek. Naučit se skládat krabičku stojí za to. Můžeš ji udělat třeba z barevného balicího papíru a vložit do ní dárek. Pracuj podle obrázku a rad lektora. Při skládání musí papír vždy ležet na stole. Pro tradiční origami se nepoužívají žádné jiné prostředky než papír, tedy ani nůžky nebo lepidlo! Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem České republiky a rozpočtem hlavního města Prahy.
6 Pohárek 1) přeložíme napůl 2) přeložíme a vrátíme 3) dále překládáme podle šipek 4) 5) přeložíme každý cíp na jednu stranu 6) a pohárek je hotový!
7 EDUKATIVNÍ PROGRAM NÁRODNÍHO TECHNICKÉHO MUZEA Parník 1) přeložíme ke středu 2) otočíme 3) opět přeložíme ke středu 4) otočíme 5) opět přeložíme ke středu 6) otočíme 7) rozevřeme komíny 8) přeložíme napůl a vytáhneme příď a záď 9) hotový parník Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem České republiky a rozpočtem hlavního města Prahy.
8 Vodní bomba 1) 2) 3) základ vodní bomby 4) cípy horní vrstvy přehneme k sobě 5) 6) 7) vytvoříme hrany 8) cípy zasuneme do kapsiček podle vzniklých hran 9) Otočíme a kroky 4 8 zopakujeme na zadní straně 10) nafoukneme 11) bomba!
9 EDUKATIVNÍ PROGRAM NÁRODNÍHO TECHNICKÉHO MUZEA Krabice 1) rohy přeložíme ke středu 2) ještě jednou přeložíme ke středu 3) rozložíme a zopakujeme kroky 1 a 2 ve svislém směru 4) podle naznačených hran formujeme boky krabice 5) postup formování při pohledu shora 6) vrchní cíp přehneme přes bok krabice a zaklesneme do dna 7) postup 4 6 provedeme na spodní straně 8) hotová krabice Při skládání víka: v kroku 2 nepřekládáme až ke středu, ale asi 2 mm od něj, podle velikosti krabice Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem České republiky a rozpočtem hlavního města Prahy.
10 Prasátko 1) okraje přeložíme ke středu 2) vytvoříme trojúhelníkové kapsičky 3) zopakujeme na spodní polovině 4) otočíme 5) přeložíme 6) 7) vnitřní cípy přehneme podle nákresu 8) vytvoříme ocásek 9) vytvoříme čumáček 10) hotové prasátko
11 EDUKATIVNÍ PROGRAM NÁRODNÍHO TECHNICKÉHO MUZEA Lodička (TRADIČNÍ) 1) začínáme z obdélníku (např. A4), který přeložíme napůl 2) znovu přeložíme napůl a rozložíme 3) přeložíme ke středu 4) přesahující proužek přehneme nahoru 5) rohy zahneme nahoru, obrátíme Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem České republiky a rozpočtem hlavního města Prahy.
12 6) proužek přehneme nahoru 7) rozevřeme 8) postup rozevírání, pak otočíme o 45 doleva 9) trojúhelník přehneme nahoru a zopakujeme vzadu 10) rozevřeme a otočíme stejně jako v krocích 7 a 8 11) uchopíme horní cípy a roztáhneme 12) a hurá na vodu!
13 EDUKATIVNÍ PROGRAM NÁRODNÍHO TECHNICKÉHO MUZEA Orizuru Jedním z nejoblíbenějších origami je v Japonsku už dlouho skládanka jeřába japonsky orizuru. V zemi vycházejícího slunce patří jeřáb mezi tradiční symboly dlouhého života. Lidé si doma papírové jeřáby zavěšují pro štěstí, nebo je skládají v době nemoci. 1 2) Na čtvercovém papíře si nejprve vytvoříme hrany podle obrázku. Levý horní a pravý dolní roh prolomíme dovnitř. Pravý horní roh přiložíme na levý dolní. Tak vznikne tzv. složený čtverec. 3) pokračujeme ze složeného čtverce 4) opět vytvoříme hrany (pouze ze dvou vrstev papíru) 5) dolní cíp rozevřeme nahoru 6) zopakujeme i z druhé strany 7) horní cípy přeložíme dolů 8) vznikne nám tzv. dráček Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem České republiky a rozpočtem hlavního města Prahy.
14 9) spodní cípy přehneme opět nahoru 10) podle naznačených čar přehneme ke středu 11) tyto dva kroky zopakujeme i na zadní straně 12) spodní cípy prolomíme nahoru vznikne tak krk a ocas 13) krk přehneme podle obrázku a tím dokončíme hlavu, rozložíme křídla a mírně zespoda nafoukneme tělíčko 14) a takto by měl vypadat výsledek:
15 EDUKATIVNÍ PROGRAM NÁRODNÍHO TECHNICKÉHO MUZEA Shrnutí tématu Papír Nejstaršími doloženými záznamy jsou kresby na stěnách jeskyní. První skutečné písmo bylo písmo klínové. Zaznamenávalo se seříznutým rákosem do hliněných destiček, které se poté sušily nebo i vypalovaly. Hliněné destičky jsou známé z Mezopotámie, ale i Indie a byly používány dokonce ještě Římany. V Orientu se začaly postupně používat destičky dřevěné nebo bambusové, později se psalo na listy stromů. V Číně se později, asi od 3. století př.n.l., na psaní používalo hedvábí. V Řecku a Římě kladli zpočátku větší důraz na trvanlivost záznamů a nápisy vytesávali do kamenných desek nebo vyrývali do desek měděných, olověných, bronzových, vzácně i slonovinových. Později byly používány snadněji přenosné dřevěné destičky pokryté vrstvou vosku. Takové destičky, pocházející ovšem až ze 14. století, se nalezly i u nás; jsou uloženy ve sbírkách Národního muzea. Nejznámějším předchůdcem papíru je papyrus, vyráběný od 4. tisíciletí př.n.l. v Egyptě ze stvolů rostliny šáchoru. Stvoly šáchoru se rozřezaly na proužky, které se kladly na vlhké prkénko vedle sebe a druhá vrstva pak napříč. Když se natřely rostlinným lepidlem a vylisovaly, zbývalo je usušit a uhladit lasturami nebo zvířecími zuby. Papyrus se často slepoval do svitků; tzv. Harrisův papyrus v Londýně měří na délku 40 metrů. V Evropě se dovezený papyrus používal až do počátku 11. století. Dalším dříve významným záznamovým mediem byl pergamen. Je to vlastně jemně vydělaná oslí, vepřová, kozí, ovčí nebo telecí kůže. Na zvířecí kůže byly zaznamenávány již odvážné skutky perských králů a nejstarší egyptský matematický text je psán také na pergamenu. Předpokládá se, že pergamen se dostal do Evropy z Orientu. U nás se vyráběl od 14. století roku 1393 byli na Starém Městě Pražském tři tzv. pergameníci či blanaři a v roce 1417 jich bylo v Praze již 17. Podle různých středověkých receptů se pergamen vyráběl tak, že nevydělaná kůže se máčela ve vápenném mléce, pak se napnutá na rám železnými noži očistila od srsti, zbytků masa a tuku a nechala vyschnout. Poté se z jedné nebo obou stran nakřídovala a obrousila pemzou. Výroba pergamenu byla velmi zdlouhavá a pokud nebyla kůže dobře zpracována, po nějaké době začala silně zapáchat. Nicméně pergamen se ještě dlouho používal a ještě dodnes používá na důležité dokumenty, u nichž je požadována dlouhá trvanlivost. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem České republiky a rozpočtem hlavního města Prahy.
16 SHRNUTÍ Mimo Starý svět byla používána tzv. tapa, vyráběná obdobným způsobem jako papyrus, ale z lýka stromů fíkovníku, chlebovníku nebo moruše. Na tapu psali např. Mayové a Aztékové, ale používala se i v Polynésii, Austrálii, střední Africe a jižní Asii (na Tchaj-wanu jsou nálezy už z 8. století př.n.l.). Dodnes se vyrábí v Indonésii, Mexiku, Ekvádoru a Kolumbii. Všechny předešlé materiály překonal papír. Jeho vynález není přesně historicky doložen, ale pravděpodobně byl učiněn v Číně. Za počátek výroby papíru se považuje rok 105, kdy dvorní úředník Cchaj Lun oznámil císaři vyrobení prvního papíru z hedvábí. Papír byl na světě a postupně se k jeho výrobě začaly používat i jiné suroviny morušová kůra, konopí a bambus. O čínském objevu se jako první na počátku 7. století dozvěděli Japonci. V Japonsku našel papír širokou oblibu a začal se používat jako běžná součást života všech vrstev společnosti vyráběly se z něj lampióny a svítidla, výplně posuvných stěn, dveří a oken a řada dalších předmětů. Z Dálného východu se dostala výroba papíru v 8. století k Arabům a od nich do Evropy. Arabský a první evropský papír se vyráběl ze lněných a bavlněných hadrů. Ty se jako surovina na výrobu papíru v Evropě používaly až do konce 19. století. U nás je již roku 1499 doloženo povolení k výrobě papíru, dané králem Vladislavem II. mlynáři ze zbraslavského opatství, s právem ke sběru hadrů. Výroba papíru stále stoupala a tím stoupala i spotřeba hadrů. Brzy se začal projevovat jejich nedostatek. Navíc se prostřednictvím hadrů získávaných mnohdy po nemocných či zemřelých osobách rychle šířila tuberkulóza. Usilovně se proto hledaly náhradní suroviny stromová kůra, rýžová sláma, listy kukuřice, mech, vinná réva, chmel, kopřivy, rašelina, bodláky, jedlové šišky, dokonce i vosí hnízda. Koncem osmnáctého století se pozornost zaměřila na využití dřeva. Nejprve se používaly jemné piliny obrus a posléze se začala používat dřevná buničina (celulóza). Ta se ukázala jako nejvhodnější. Buničina se ze dřeva získává chemickou cestou, tím, že se odstraňují ostatní složky dřeva. Na rozsekané dřevo, tzv. štěpky, se původně působilo různými alkalickými roztoky, ale teprve tzv. sulfitová buničina, připravovaná z dřevných štěpků vařením v hydrogensiřičitanu vápenatém, našla v 70. letech 19. století praktické uplatnění a během krátké doby se rozšířila v Evropě i v Americe. Dřevná celulóza se postupně stala hlavní papírenskou surovinou a je v současné době základem všech druhů běžně užívaných papírů. Papír je stále více používanou látkou v nejrůznějších oborech. Využívá se především jako nosič informací psaných a tištěných záznamů ale také jako recyklovatelný obalový materiál. Papír má však i řadu dalších použití slouží třeba k výrobě nábytku, jídelního nádobí a dokonce šatů. Nesplnila se předpověď, že s postupem počítačů bude význam papíru klesat je tomu spíše naopak. Papír je a bude jednou z nejdůležitějších surovin, s nimiž se setkáváme v každodenním životě.
Rýmařovsk. ovská 15. Origami. 11. 11.. / 2012 Ing. Martin Greško
Základní škola Bruntál, Rýmařovsk ovská 15 Praktické práce 8.. ročník Origami (Práce s papírem, skládanka vánoční hvězda) 11. 11.. / 2012 Ing. Martin Greško Origami - historie Origami je téměř tisíc let
Recyklovaný papír I. Co si potřebuji připravit před výrobou recyklovaného papíru? Jaký materiál je vhodný? Jak to vím?
Recyklovaný papír I Co si potřebuji připravit před výrobou recyklovaného papíru? Jaký materiál je vhodný? Jak to vím? Recyklovaný papír II Jak vyrobím z namočených kousků papíru papírovou drť? Jaký druh
rozmáčknutí zopakujeme na druhé straně. Hotový domek. U domku ale nemusíme zůstat.
Technika rozmáčknutí Rozmáčknutí se vyjadřuje malou plnou šipkou bez čáry, která je doplněna zobrazenými sklady: Skladem údolí u paty chlopně a hřbetem v místě, kde se papír rozevře a vytvoří nový sklad.
Výroba ručního papíru Návod. Veronika Lhotová Součást diplomové práce
Výroba ručního papíru Návod Veronika Lhotová Součást diplomové práce Osnova Definice Historie Výroba - čerpací síto a rám - papírenská hmota - papír - čerpání - ždímání - sušení Papír Papír je tenký, hladký,
Název: Papír a jeho vlastnosti
Název: Papír a jeho vlastnosti Výukové materiály Téma: Papír a jeho vlastnosti Úroveň: 1. stupeň ZŠ Tematický celek: Materiály a odpady Předmět (obor): výtvarná výchova, pracovní činnosti, prvouka Doporučený
Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu
Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu Metody Venkovní a formy učebna práce využití podporující školní zahrady rozvoj pro polytechnických rozvoj polytechnických
NÁVOD Jeřáb. Výroční zpráva Pionýr 2011 / návod jeřáb. 2. Zadní strana. Vytvořit hrany, otočit skládačku.
NÁVOD Jeřáb Jak postupovat při práci s ORIGAMI výroční zprávy Pionýr: vytrhněte celý následující list z kroužkové vazby čtverec na origami 21 x oddělte od zbytku papíru dle nákresu vpravo dbejte na to,
Úvod Kartografický papír Závěr Literatura Konec. Kartografický papír. Autor: Jaroslav Bušta, Eva Fiedlerová Editor: Zlata Šmejdová, Kateřina Čechurová
Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie Kartografický papír Autor: Jaroslav Bušta, Eva Fiedlerová Editor: Zlata Šmejdová, Kateřina Čechurová Praha, duben 2012 Katedra mapování
Úvod Kartografický papír Závěr Literatura Konec Kartografický papír
Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie Kartografický papír Autor: Jaroslav Bušta, Eva Fiedlerová Editor: Zlata Šmejdová Praha, duben 2010 Katedra mapování a kartografie Fakulta
č. 5 ZV LMP Člověk a společnost 2. stupeň D popsat život v době nejstarších civilizací ročník 6.
č. 5 název Opakování znalostí o starověkých státech Egypt a Dálný východ anotace Opakování znalostí o starověkých civilizacích v Egyptě a na Dálném východě. Součástí pracovního listu je i správné řešení.
Гора М. Історія бухгалтерських записів Michal Hora УДК 657
УДК 657 Гора М. Історія бухгалтерських записів Michal Hora HISTORIE ÚČETNÍCH ZÁZNAMŮ 1 Tento příspěvek popisuje historii účetních záznamů od prvopočátků až po vynález knihtisku. Je v něm popsána způsob
Výuka IVT na 1. stupni
Výuka IVT na 1. stupni Autor: Mgr. Lenka Justrová Datum (období) tvorby: 11. 6. 28. 7. 2012 Ročník: pátý Vzdělávací oblast: INFORMACE aneb Z JESKYNĚ K POČÍTAČI Anotace: Žáci se seznámí s pojmem INFORMACE.
POČÁTKY PSANÍ. Zpočátku lidé své záznamy vrývali do kamene, dřeva a kosti. Ve starověké Mezopotámii (Babylónii) využili dostatku
POČÁTKY PSANÍ Zpočátku lidé své záznamy vrývali do kamene, dřeva a kosti. Ve starověké Mezopotámii (Babylónii) využili dostatku vhodné hlíny, kterou použili jako psací materiál. Údaje do hliněných knih
Písmo přehled, historie, vývoj
Písmo přehled, historie, vývoj Jana Křížová Tomáš Prosr Semestrální práce v rámci předmětu Kartografická polygrafie a reprografie, LS 2008/09 Úvod Písmo je jedním z epochálních vynálezů, díky němuž lidstvo
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 288 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 31. 3. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
Historie papíru: Papír získal své jméno podle papyru, který se objevil v Egyptě před 5 000 lety. Vyráběl
Semestrální práce Kartografický papír(zadání č. 14) Historie papíru: Papír získal své jméno podle papyru, který se objevil v Egyptě před 5 000 lety. Vyráběl se ze stébel šáchoru papírodárného, který dorůstal
Neolitická revoluce ( př.n.l) Hlavní znaky: Domestikace zvířat a pěstování plodin Budování pevných domů (usedlý život) Výroba keramických
IVZ- starověk Mgr. Jana Doleželová Neolitická revoluce (7 500-55 000 př.n.l) Hlavní znaky: Domestikace zvířat a pěstování plodin Budování pevných domů (usedlý život) Výroba keramických nádob Výroba kamenných
RUČNÍ PAPÍR VE SVĚTĚ. Obr. Příklady průsvitek
S t r á n k a 10 Obr. Příklady průsvitek RUČNÍ PAPÍR VE SVĚTĚ Světové databáze uvádějí kolem 3000 výrobců ručního papíru ve 20 zemích světa, převažují asijské země, například jen Čína uvádí kolem 2000
MATERIÁLY - BIOLOGIE PŘÍRODNÍ VĚDY AKTIVNĚ A INTERAKTIVNĚ CZ.1.07/1.1.24/01.0040 RUČNÍ VÝROBA PAPÍRU
MATERIÁLY - BIOLOGIE PŘÍRODNÍ VĚDY AKTIVNĚ A INTERAKTIVNĚ CZ.1.07/1.1.24/01.0040 RUČNÍ VÝROBA PAPÍRU Mgr. Renata Müllerová, 2012 Úvod Použitá metoda: práce s Internetem, práce ve skupinách nebo jednotlivě
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Zimová. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/ Tento projekt je
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Zimová. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem
První část. Nauč se tvořit. p sto. r vé. aňá. m sky
První část Nauč se tvořit r vé p sto m sky aňá Postupy SoumĚrnost Přehni papír napůl. Nakresli na něj libovolný tvar končící na přehybu a vystřihni ho. Až vystřižený papír narovnáš, uvidíš, že máš dva
Výroba trpasličích fousů
Výroba trpasličích fousů Sepsal: Drrak Rozhodli jste se alespoň na chvilku stát trpaslíkem? Vězte, že to není nic těžkého. Trpaslíci jsou jedna ze základních ras ve fantasy světech a skoro všude vypadají
Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie
I n v e s t i c e d o r o z v o j e v z d ě l á v á n í Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie CZ.1.07/2.2.00/15.0324 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem
Úvod do polygrafie 5.Polygrafické podniky 5.3. Tiskárna, papírna
Strana 1 z 10 5.3.1. Náklady tiskárny Náklady na materiál (papír, barvy, tiskové desky...) tvoří cca 50% veškerých nákladů tiskárny. Ostatní náklady, které tiskárna hradí, jsou například: mzdy, nájem,
Ptáček (metodický list č. 1)
Skupina metodických listů Název a číslo metodického listu Dřevo a příbuzné materiály Ptáček (metodický list č. 1) Skupina metodických listů Název a číslo metodického listu Vzdělávací oblast Tematický okruh
1) Kde všude se v přírodě setkáváme s vodou? Pište na lístečky s označením vaší skupiny vaše nápady a vyvěste je na nástěnce
Centrum vědy a objevů je pro život na Zemi nezbytná. V přírodě ji najdeme téměř všude. Pokrývá velkou část zemského povrchu (naší planety). Nejvíce vody je v mořích a oceánech. Na pevnině ji najdeme v
Téměř všechny modely origami vycházejí
Origami základní tvary Téměř všechny modely origami vycházejí z určitého základního tvaru. Existuje jich mnoho, proto jsem v následujícím přehledu vybral ty nejběžnější a také ty, které jsem použil v této
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu ZELENÁ DO BUDOUCNOSTI Operační program: OP vzdělávání pro konkurenceschopnost Výzva: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Klíčová aktivita:
Krajkový 1. K zabalení dárku potřebujeme: papírové krajkové. 2. Dárek zabalíme do balicího papíru. Kulatou krajkovou
Krajkový 1. K zabalení dárku potřebujeme: papírové krajkové podložky, balicí papír, lepidlo, stuhu, nůžky a děrovačku. Papírové krajkové podložky zakoupíme v supermarketech nebo papírnictvích. 2. Dárek
PRÁCE S RECYKLOVATELNÝMI MATERIÁLY
2017 OBSAH Práce s recyklovatelnými materiály... 2 Materiál... 3 Pomůcky... 4 Kouzelníkova kytka... 5-6 Beránek... 7-8 Tučňák... 9-10 Včelka... 11-12 Pirátská loď...13-14 Slepička...15-16 PRÁCE S RECYKLOVATELNÝMI
Dopisní obálky a obchodní tašky
Dopisní obálky a obchodní tašky Rady a tipy Obsah Proč používat dopisní obálky?... 2 Jaký formát budete potřebovat?... 3 Jaký je rozdíl mezi dopisní obálkou a obchodní taškou?... 4 Jaké máme druhy dopisních
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.8 Realizace klempířských prací a dovedností
Osl a v y p r o v á z e j í radostné události, například narozeniny,
Kapitola druhá N a s l a v n o s t n í n o t u Osl a v y p r o v á z e j í radostné události, například narozeniny, křtiny, výročí svatby, promoce a tradiční svátky roku. Někdy zčistajasna dostaneme chuť
Horní část střechy Spodní část střechy
NÁVOD: Před zahájením práce na sestavení vystřihovánky si připravíme nezbytné nástroje a pomůcky. Budeme potřebovat řezák (odlamovací nůž), nůžky, nůž s tupou špičkou (pro nařezávání hran), ocelové pravítko,
terénní praktikum : Pila Ptení jméno a příjmení : třída : datum :
Pracovní list vytvořil : Mgr. Lenka Krčová lektor terénních praktik : Mgr. Petr Žůrek terénní praktikum : Pila Ptení jméno a příjmení : třída : datum : Základní škola Prostějov, Dr. Horáka 24 1) Jistě
www.glamur.cz odkládací stolek z mangového dřeva CENA: 13 446,- Kč bez DPH matné mangové dřevo, postaršené, lehce bělené
T001 odkládací stolek z mangového dřeva CENA: 13 446,- Kč bez DPH matné mangové dřevo, postaršené, lehce bělené rozměry (cm): v 77 x š 86 x h 38 hmotnost: 13,10 kg T002 odkládací stolek z mangového dřeva
Kniha. Rozměry: 24 cm (d) x 28 cm (š) x 6 cm (v)
Kniha Rozměry: 24 cm (d) x 28 cm (š) x 6 cm (v) Pomůcky: bílá vlnitá lepenka modrý holografický papír tavná pistole s náplní pravítko dlouhé a pravoúhlé nůžky nalepovací obrázky modrá saténová stuha 1
Regionální kolo soutěže Baltík 2007, kategorie A a B
Úloha č. 1: Tři prasátka V celé této úloze bude Baltík neviditelný a bude mít nastavenu rychlost 6. a. Byla jednou tři prasátka, která se rozhodla postavit si domečky. Vyčarujte nejprve v Baltíkovi zem
Příloha č. 1 DOTAZNÍK PRO RODIČE:
Příloha č. 1 DOTAZNÍK PRO RODIČE: 1. Jak často čte vaše dítě? a) Denně několik hodin b) Denně nejvýše hodinu c) Zhruba 1-2x týdně d) Zhruba 1-2x měsíčně e) Zhruba 1-2x za půl roku f) Nikdy 2. Baví vaše
Pokyny pro žáky k testování písemné zkoušky na počítači
Pokyny pro žáky k testování písemné zkoušky na počítači Posadíte se na určené místo v počítačové učebně, kde již předtím správce zkoušky spustil určený internetový prohlížeč s IP adresou zkouškového serveru.
Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:
ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 Litoměřice 412 01 www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948 Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948 Šablona: Šablona:
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
Vývoj světové a české literatury I.
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA NOVÉ MĚSTO NA MORAVĚ Vývoj světové a české literatury I. 02 Starověká orientální literatura AUTOR: Mgr. Lenka Kutalová DATUM : 26.5.2012 Osnova Mezopotámie - sumerská literatura Egypt
13. Celulóza a papír. 2. Chemickomechanické rozvláknění. Základní procesy zpracování dřeva. A. Chemické zpracování dřeva. 1. Mechanické rozvláknění
13. Celulóza a papír Dřevo = celulóza + lignin + hemicelulózy + malé množství cukrů, silic a pryskyřic Buničina = celulóza s příměsemi používaná k výrobě papíru Papír = produkt získaný zplsťováním jemných
CZ.1.07./1.4.00/21.3075
Registrační číslo projektu: CZ.1.07./1.4.00/21.3075 Šablona: I/2 Sada: VY_12 _INOVACE_02VM Pořadové číslo vzdělávacího materiálu: 21 Ověření ve výuce: Předmět: ČaJS Třída: IV. B Datum: 22. 10. 2013 Pravěk
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/13. Název materiálu: Mezopotámie - test. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
Číslo materiálu: Název materiálu: Mezopotámie - test Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Mgr. Petra Březinová TEST - MEZOPOTÁMIE Jméno: Datum: 1. Kde obecně vznikaly první státní útvary?
SOUBOR OTÁZEK. 5. ročník
SOUBOR OTÁZEK 5. ročník 2016 Mezinárodní matematická soutěž Pangea v Evropě Název země Počet registrovaných účastníků Název země Počet registrovaných účastníků 1 Německo 147 000 10 Dánsko 5 068 2 Polsko
PRAVĚKÉ UMĚNÍ. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace
CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_114_VV6 PRAVĚKÉ UMĚNÍ Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace Mgr. Andrea Slavíková PRAVĚKÉ UMĚNÍ Umění je nám vrozené. Nezačíná v historii,
Historie a vznik písma možnosti sazby historických písem v současnosti
Historie a vznik písma možnosti sazby historických písem v současnosti Petr Ličman lic060 Obsah 1. Typy písemných systémů 2. Vznik a nejstarší typy písma 3. Dostupnost historických písem Typy písemných
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Základní aranžérské nářadí a pomůcky,
Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498
Název projektu: EU Peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_123 Jméno autora: Jana Lanková Třída/ročník: 2. stupeň ZŠ praktické - výuka
ZŠ Pardubice - Studánka Pod Zahradami 317. Japonsko. Projekt EGS - Den Zemí
ZŠ Pardubice - Studánka Pod Zahradami 317 Japonsko Projekt EGS - Den Zemí Obsah: Základní informace o zemi... 3 Historické památky země... 3 Zvyky a tradice Japonska... 3 Japonská náboženství... 3 Samurajové...
PODZIM. Plstění jehlou na polystyrenové formě. Lampionky do zahrady. Tisk přírodninami. Plstěné korále. Tisk válečkem. Pískové věnce.
PODZIM Plstění jehlou na polystyrenové formě Lampionky do zahrady Tisk přírodninami Pískové věnce Tisk válečkem Plstěné korále Měděný rámeček Věnec na dveře Muchomůrky voskovou batikou Plstění jehlou na
Jak to celé vlastně začalo
Historie počítače Jak to celé vlastně začalo Historie počítačů, tak jak je známe dnes, začala teprve ve 30. letech 20. století. Za vynálezce počítače je přesto považován Charles Babbage, který v 19. století
KONFERENČNÍ STOLEK. www.glamur.cz. konferenční stolek z indického palisandru CENA: 8 586,- Kč bez DPH
KF001 konferenční stolek z indického palisandru CENA: 8 586,- Kč bez DPH rám - masivní indický palisandr s matnou povrchovou úpravou odnímatelné nohy Rozměry (cm): v 37 x š 110 x h 60 Hmotnost: 28 kg KF002
Paleografie. Metodický pokyn. dru02_paleografie
Paleografie Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Předmět Tematická oblast Téma Očekávané výstupy Klíčová slova Druh učebního materiálu Ročník Cílová skupina Ověřeno
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu ZELENÁ DO BUDOUCNOSTI Operační program: OP vzdělávání pro konkurenceschopnost Výzva: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Klíčová aktivita:
Pravěk na našem území. Skládačka
Pravěk na našem území Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním; 2) karta s odpověďmi; 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme.
asdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopiasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopa sdfghjklzxcvbnmqwe rtyuiopasdifghjklzxc
qwertyuiopasdfghjklz xcvbhnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuio pasdfghjklhzxcvbnmq POKLADY STARÉHO EGYPTA wertyuiopasdfghjklzx Badatelský list k výstavě pro II. stupeň ZŠ cvbnmqwertyuiopasdfg Vlastivědné
Papírové letadélko Matfyz
Výroba letadélka je poměrně jednoduchá a kromě vystřihovánkové předlohy k jeho sestavení potřebujete pouze nůžky, lepicí pásku a kancelářskou sponku. 1 2 3 4 Předlohu je nutné vytisknout v původní velikosti.
Volná grafika, základní druhy a techniky
Volná grafika, základní druhy a techniky Grafika ve smyslu umělecké grafiky je jedním z druhů výtvarného umění. Obecně můžeme říci, že grafikou nazýváme umělecké dílo, kdy umělec použije jednu z grafických
Dokončující zpracování
Dokončující zpracování Historický www.isspolygr.cz Vytvořil: Bc. Eva Veselá 12. 1. 2013 Strana: 1 Škola Brno, Šmahova 110 Ročník 1,3 (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní metody zdokonalující proces edukace
Spotřební průmysl. VY_32_INOVACE_Z.3.09 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
Stylově prostřeno pro každou příležitost Skládání ubrousků
www.tork.cz Stylově prostřeno pro každou příležitost Skládání ubrousků LILIE 1. Přeložte otevřený ubrousek v polovině směrem nahoru, tak aby vznikl trojúhelník. 2. Složte špičky napravo a nalevo směrem
Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu
Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu VZDUCH Venkovní Rozvoj učebna kreativity, využití poznávání školní různých zahrady druhů pro materiálů, rozvoj polytechnických
4 Želva se učí nové příkazy
4 Želva se učí nové příkazy Žofka je nejen inteligentní, ale také velmi učenlivá. Byla schopna nejen provádět základní příkazy, ale také si postupně rozšiřovala slovník příkazů. Když jsem ji naučil něco
silniční fréza Wirtgen W 2000 Papírový model 1:100 www.z-modely.ic.cz
silniční fréza Wirtgen W 2000 Papírový model 1:100 www.z-modely.ic.cz Wirtgen W 2000 Základní technické informace Silniční fréza na housenkovém podvozku je určená odstraňování vozovkových souvrství převážně
Žatec Thum a pivní tradice
Žatec Thum a pivní tradice Žatec je městem, kde je pivo doma. Žatec a vlastně celé Krušnohoří patřilo k místům s největším rozšířením samovolně kvašených nápojů a medovin. Právě zde se uplatnil planý chmel
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: Šablona: Název materiálu: Autor: CZ.1.07/1.4.00/21.3569 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_1205_Staroorientální
Dle podnoží můžeme metody roubování rozdělit na roubování v ruce a roubování na trvalém stanovišti.
ROUBOVÁNÍ Dle podnoží můžeme metody roubování rozdělit na roubování v ruce a roubování na trvalém stanovišti. Roubování v ruce provádíme na vepřed připravených podnožích, pohodlně v místnosti. Z hlediska
Pop-up books aneb 3D knihy i ori(kiri)gami
Pop-up books aneb 3D knihy i ori(kiri)gami Typy Pop-upu Návrh a tvorba takových knih v umění je součástí papíru inženýrství, nesmí být zaměňována s papíry inženýrsko-vědeckými na výrobu papíru. Podobá
Jméno: Rostliny se vyskytují všude. Rostliny jsou pouze malé. Rostliny vyrábí vodu. Rostliny slouží jako potrava.
č. 31 název Organismy a prostředí I. anotace V pracovních listech se žáci seznámí s výskytem rostlin. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné
Patchwork-studio.cz ŠITÍ NA PAPÍR
ŠITÍ NA PAPÍR Než se pustíme do šití na papír, připravíme si pomůcky, které budeme potřebovat řezací podložku, rotační řezák, špendlíky, pravítko pro šití na papír (nebo aspoň rovné úzké pravítko na patchwork),
Úvod do knihařství. 1. Historie. TDZT, Úvod do knihařství. Vytvořil: Michaela Hanáková Vytvořeno dne: 18. 9. 2012. www.isspolygr.
Úvod do knihařství 1. Historie.isspolygr.cz Vytvořil: Michaela Hanáková Vytvořeno dne: 18. 9. 2012 Strana: 1/9 Škola Ročník 1. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní metody zdokonalující proces
Skládaný papír CHYTRÉ NÁPADY VE 3D
U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 2 4 8 9 5 5 Margarete Schrüfer RAFINOVANĚ Skládaný papír CHYTRÉ NÁPADY VE 3D Upozornění
Podle Českého statistického úřadu žilo na konci roku 2015 v České republice lidí s indickým občanstvím.
Indická republika je sedmá největší a druhá nejlidnatější země na světě. Nachází se na indickém subkontinentu v jižní Asii. Ačkoliv indická ekonomika rychle roste, v zemi jsou velké sociální rozdíly a
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 405 Autor: Mgr. Lenka Pavlíková Datum: 8.2.2012 Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Tematický okruh: Regiony světa
ZŠ A MŠ HORKA NAD MORAVOU PROJEKT ABSOLVENT SEMINÁRNÍ PRÁCE AUTOR: DAVID VÝKRUTA. GARANT: PhDr. JANA SKÁCELÍKOVÁ OBLAST: HISTORIE TÉMA: MAYOVÉ
ZŠ A MŠ HORKA NAD MORAVOU PROJEKT ABSOLVENT SEMINÁRNÍ PRÁCE AUTOR: DAVID VÝKRUTA GARANT: PhDr. JANA SKÁCELÍKOVÁ OBLAST: HISTORIE TÉMA: MAYOVÉ V HORCE NAD MORAVOU ČERVEN Osnova: Úvod - anotace - problémové
Malé tandemy II. aneb pokusy pro malé i velké Základní škola, Praha 9 - Horní Počernice Ratibořická 1700 Mgr. Hana Burešová
Malé tandemy II aneb pokusy pro malé i velké Základní škola, Praha 9 - Horní Počernice Ratibořická 1700 Mgr. Hana Burešová PANÁČEK TAHÁČEK a jeho pes PĚTIPES Pomůcky: kancelářský papír A4, nůžky, nakloněná
VÝVOJ MOSTŮ úvodní text
VÝVOJ MOSTŮ úvodní text Již od nepaměti člověk ví, že nejlepší podmínky pro život bývají na území rozkládající se u vodních toků. V jejich blízkosti se nacházely nánosy úrodné půdy vhodné pro zemědělství.
Marielle Seitz Napiš to do písku Hravé kreslení pro rozvoj koncentrace, jemné motoriky a koordinace pohybů
Marielle Seitz Napiš to do písku Hravé kreslení pro rozvoj koncentrace, jemné motoriky a koordinace pohybů Téměř všichni lidé se cítí přitahování teplým, jemným pískem. Ve vlhkém stavu je písek hutný a
PAPÍROVÉ LETADLO BEZZUBKA
BEZZUBKA V KINECH OD 9. Č ERVNA INSTRUKCE PŘIPRAV SE STŘÍHEJ Vystříhej podle plných čar a ohni podle přerušovaných čar. Ohni všechny části nahoru nebo dolů podle linek. PŘEHNI NAHORU UDĚLEJ RÝHU PŘEHNI
Předměty tvořené ocelí nebo jinými kovy, které umí přitahovat železné předměty,
MAGNETY Předměty tvořené ocelí nebo jinými kovy, které umí přitahovat železné předměty, se nazývají trvalé magnety. Jsou tvarovány například jako koňské podkovy, magnetické jehly nebo obyčejné tyče. Kompas
HISTORIE ÚČETNÍCH ZÁZNAMŮ 1
Úvod HISTORIE ÚČETNÍCH ZÁZNAMŮ 1 History of accounting records Michal Hora Účetnictví je jedna z nejstarších metod evidence, jejímž předmětem je hospodářská činnost. Tvoří metodicky ucelený systém, určitou
Oceánské sedimenty jako zdroj surovin
Oceánské sedimenty jako zdroj surovin 2005 Geografie Světového oceánu 2 Rozšíření sedimentů 2005 Geografie Světového oceánu 3 2005 Geografie Světového oceánu 4 MOŘSKÉ NEROSTNÉ SUROVINY 2005 Geografie Světového
Kluci a holky fotografují
1 Napoleon III. a císařovna Evženie se nechali vyfotografovat při výstupu na Mont Blank v r. 1860 bratry Bissonovými. Ti nesli dvě obrovské kamery, k tomu stejně velké desky, chemikálie, lampy na rozehřívání
(pl'uměr asi třikrát větší než průměr kapátka). Kruh po celém obvodě nastříháme (šířka asi
Veletrh nápadů učitel!! /ljziky I!'IH!'!lIMre!II'!!lI!l!l ~i ~ fy:dhu Věra Bdlnková, J. Šimečková, Z. Bobek 1. Toncicí potápěč (karteziónek) Potřeby: plastová láhev (1,5 I), kapátko, kádinka S obarvenou
TYPOGRAFIE PÍSMA HISTORIE
TYPOGRAFIE PÍSMA HISTORIE 4ME112 Počítačová typografie a sazba Ing. Maja Khabirova, Kristýna Horná Dis. a doc. Ing. Stanislav Horný, CSc. CO JE PÍSMO? Písmem rozumíme znaky, které mají sloužit k trvalému
SACHARIDY FOTOSYNTÉZA: SAHARIDY JSOU ORGANICKÉ SLOUČENINY SLOŽENÉ Z VÁZANÝCH ATOMŮ UHLÍKU, VODÍKU A KYSLÍKU.
SACHARIDY SAHARIDY JSOU ORGANICKÉ SLOUČENINY SLOŽENÉ Z VÁZANÝCH ATOMŮ UHLÍKU, VODÍKU A KYSLÍKU. JSOU TO HYDROXYSLOUČENINY, PROTOŽE VŠECHNY OBSAHUJÍ NĚKOLIK HYDROXYLOVÝCH SKUPIN -OH. Sacharidy dělíme na
Pracovní listy k výstavě Afrika umění a život a k tvůrčím prázdninovým dílnám. srpen-září 2006
Pracovní listy k výstavě Afrika umění a život a k tvůrčím prázdninovým dílnám srpen-září 2006 Ahoj, jmenuji se Kirikou a jsem z konga. jak se jmenuješ ty?. Na tomto obrázku BAREVNĚ OBTÁHNI světadíl odkud
DTD LAMINOVANÁ /DŘEVOTŘÍSKOVÁ DESKA/
4. Plošný materiál Nabídka plošných materiálů zahrnuje zejména dřevotřískové desky laminované, surové a dýhované, dále dřevovláknité desky, desky MDF a HDF, pracovní desky, překližky, štěpkové desky a
VÝTVARNÉ NÁPADY ZÁŘÍ 2013
VÝTVARNÉ NÁPADY ZÁŘÍ 2013 Jana Podzemná fotorámečky aneb elegantní stojánky na fotografie www.batelier.cz www.vytvarne-navody.cz Dokument je možno v originální podobě volně šířit a využívat při výukové
Všude samé květiny herbář příprava, lisování rostlin
Pracovní list Název projektového úkolu: Všude samé květiny Třída: 7. A, B Název společného projektu: Tlak Název pracovního týmu: Členové pracovního týmu: Zadání úkolu: Všude samé květiny herbář příprava,
Seznam tříd jednotlivých druhů odpadů
Seznam tříd jednotlivých druhů odpadů 0201 odpady ze zemědělství, zahradnictví, lesnictví, myslivosti, rybářství 02 01 03 odpad rostlinných pletiv 02 01 04 odpadní plasty (kromě obalů) 02 01 07 odpady
Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady Příbram II
Výběr tematicky zaměřených matematických úloh pro posouzení dovedností žáků 5. ročníku při jejich zařazování do tříd se skupinami s rozšířenou výukou matematiky a informatiky 1) Pokračuj v řadách čísel:
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE. Kartografický papír
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE Kartografický papír semestrální práce Jaroslav Bušta Eva Fiedlerová V Praze dne 25. 5. 2009
13. DŘEVO A MATERIÁLY NA BÁZI DŘEVA
13. DŘEVO A MATERIÁLY NA BÁZI DŘEVA HISTORIE DŘEVA VE STAVEBNICTVÍ DŘEVO PATŘÍ MEZI NEJSTARŠÍ STAVEBNÍ MATERIÁLY. SETKÁVÁME SE S NÍM U NEJRŮZNĚJŠÍCH DRUHŮ STAVEB A KONSTRUKCÍ. JE VELMI PRAVDĚPODOBNÉ, ŽE
Mgr. Kateřina Neubauerová
Jeden ze základních úvazů pro novorozence, který je vhodný od narození do chvíle, než Vám miminko sovu výškou překáží na hradníku. Vyvraťme si předsudky:,,bude mít křivá záda! Nebude, pokud bude správné
řecko Text a foto: Michael a Markéta Foktovi Voňavé kadění
téma měsíce řecko Text a foto: Michael a Markéta Foktovi Voňavé kadění Svíčky a kadidlo. Dvě věci, bez kterých si pravoslavný kostel snad ani nelze představit. Obě věci se vyrábějí už po staletí stejným
NAUČTE SE. Tvořivé nápady a vzory pro Vás i Váš domov A VYROBTE SI PATCHWORKOVÝ PŘEHOZ. Modely od návrhářů. Techniky krok za krokem.
159 Kč/6,36 * ISSN 2240-161X *Cena platná pro Slovensko Tvořivé nápady a vzory pro Vás i Váš domov NAUČTE SE HÁČKOVAT ČTVEREC ZA ČTVERCEM A VYROBTE SI PATCHWORKOVÝ PŘEHOZ Techniky krok za krokem Módní