GEMINI Závěrečná zpráva

Transkript

1 GEMINI 2010 Závěrečná zpráva

2 VLK Castor a ILČ Pollux pod souhrnným společným projektem GEMINI proběhlo letos již po třinácté v nepřerušené ročníkové řadě. Koncept spojení vůdcovského kurzu a instruktorské školy je tedy letitou praxí dobře odzkoušen a je možné na něm stavět a přicházet s různými drobnými vylepšováními a experimenty. Letos do kategorie experimentálního vylepšování patřil nový systém vzdělávání vůdců (volitelné bloky, vylepšený kompetenční způsob přípravy a zkoušení). Gemini 2010 tedy proběhlo podle předpokladů nastíněných v předloženém projektu LŠ Gemini Stručný popis několika oblastí přikládáme a jsme otevřeni doplnit na základě konkrétních přání či potřeb odboru pro vzdělávání či jeho zpravodajky. Časový harmonogram akce LŠ probíhalaa v těchto termínech a místech a hlavní náplní jednotlivých akcí bylo toto: První víkend Pollux (Hostinné) o seznámení týmu LŠ s Polluxy a jejich zapojení do přípravy LŠ, příprava prvního společného víkendu Druhý víkend Castor + Pollux (Hostinné) o seznamovací víkend zpravidla spojený s velkou hrou, převážně v režii Polluxů Třetí víkend Pollux (Senečák u Plzně) o bližší seznámení navzájem a se školou, průběžná kontrola a upřesnění absolventských povinností Čtvrtý víkend Castor (Senečák u Plzně) o bližší seznámení navzájem a se školou, průběžná kontrola a upřesnění absolventských povinností Letní běh Castor (Orlovy o pedagogická praxe (tzv. Předakce) o přednášky od Polluxů a instruktorů pro Castory (příprava k VZ) o hry, prožitkové programy o případné vstupy externích odborných lektorů o vůdcovské zkoušky Letní běh Pollux (Orlovy) o odborné přednášky instruktorů pro Polluxe o případné vstupy externích odborných lektorů o hry, prožitkové programy o přednášky Polluxů pro Castory o podíl na VZ Castorů Realizační tým Gemini 2010 Tým instruktorů akce se vesměs podařilo naplnit tak, jak bylo peřdpokládáno v projektu, ale došlo i k několika změnám. Konečný stav týmu byl následující: Instruktoři: Tomáš Řehák Špalek IK, OrgZk., OČK MET, vůdce školy

3 Veronika Strnadová Brusinka IK, zástupce vůdce školy Marie Řeháková Maru OČK HOS, hospodář akce Tomáš Merta IK, zástupce vůdce školy šéfinstruktor VLK Castor Ladislav Pelcl Bilbo IK šéfinstruktor ILŠ Pollux Barbora Kolářová Brčko IK, předsedkyně zkušední komise VZ Marcela Poláková Máca IK, OČK PSY Radek Procyk Maverick IK Markéta Strnadová IK Aleš Vitinger IK Martin Menšík Tin - IK Eliška Trnová - Upírek Miloslava Fousková Míla IK Jana Dubská Ježek IK Barbora Tichavová Rozárka - IK Alena Šichová Veverka IK Bořek Slunéčko IK, OČK HOS Markéta Řezáčová Marka IK Tomáš Kluh Acik IK, OČK ZDR Tomáš Brabec Bača IK Markéta Sochorová Uzlík - IK Pavel Fornůsek Stopař IK Vít Růžička Víťa IK, OČK EKO Další členové realizačního týmu: Tomáš Slavík VZk, tajemník akce a VZ Petr Sýkora Vitamín VZk, šéf servistýmu Stanislav Komárek Pekárek - VZk, kuchyňtým Kateřina Juřičková Katy IK, kuchyňtým A další Účastníci Castor Vůdcovského lesního kursu se zúčastnilo celkem 28 účastníků, z toho 19 žen a 9 mužů. V průběhu vůdcovských zkoušek v závěru letního běhu úspěšně absolvovalo 26 účastníků. Pollux Mezi 7 frekventanty ILŠ Pollux bylo 4 mužů a 3 ženy. Absolventský list a instruktorský dekret si jich v létě odvezlo 5 z nich. Během podzimu 2010 pak dokončil ještě šestý účastník. Poslední účastník absolvuje v roce 2011 doplňkový program a předpokládá se u něj úspěšné složení a získání diplomu. Výchovné zaměření akce Jedná se o kombinovanou akci, vycházející z organického spojení instruktorské lesní školy (zvané Pollux) a vůdcovského lesního kursu (zvaného Castor). Některé výchovné cíle mají tito dva blíženci společné, některé jsou specifické jen pro jednoho z nich.

4 Specifické cíle pro ILŠ Pollux Pollux je instruktorskou lesní školou, jejímž cílem je v souladu s ŘVČČJ připravovat činovníky pro role ve výchově činovníků. Absolventi Polluxu by měli být schopni zastávat nejrůznější role ve výchově činovníků, důraz je však kladen zejména na tyto: 1. Vůdce nebo instruktor LŠ nebo VLK 2. Člen nebo předseda zkušební komise VZ Frekventanti dostávají určité základní penzum teorie v přednáškách zkušených instruktorů, jádrem jejich přípravy je ale samostatná praxe. V tomto ohledu slouží frekventanti VLK ( Castoři ) jako cvičná družina. Polluxové totiž pro Castory připravují většinu jejich programů, připravují je na složení VZ a podílí se i na průběhu vlastních zkoušek jako přísedící zkušební komise. Za dobu své účasti by měli být prakticky i teoreticky připraveni na vlastní činnost v instruktorských sborech a zkušebních komisích. Předpokladem je, že se školy účastní již jako odborníci ve svém oboru Gemini nemá aspiraci jejich odborné vědomosti prohlubovat, pouze je obohatit o pedagogický a zejména andragogický rozměr. Frekventanti ILŠ se rovněž podílejí (v průběhu úvodních víkendů) na přípravě a dramaturgii letního soustředění i předcházejících dvou seznamovacích víkendů představuje to pro ně cenné cvičení na straně jedné a přibližuje to vlastní program školy potřebám frekventantům na straně druhé. Specifické cíle Castor Castor je vůdcovský lesní kurs, jehož hlavním cílem je připravit mladé činovníky pro roli skautských vůdců, tedy poskytnout jim teoretické vědomosti a praktické dovednosti potřebné k úspěšnému vedení skautských oddílů. Program je zaměřen zejména na vedení oddílů ve skautském věku, problematiky vedení vlčat a světlušek či roverů a rangers se dotýká pouze všeobecně. Součástí programového záměru Castorů je i ovlivňování postojů účastníků zejména směrem k prohloubení pocitu sounáležitosti s ideou skautingu a s hnutím, které je jejím nositelem. Významnou součástí VLK Castor je tzv. Předakce. Je zařazena na začátku letní části a trvá tři a půl dne. V letošním roce probíhala na okraji České Třebové, na sídlišti Borek, které čítá přibližně 600 obyvatel, převážně sociálně slabých rodin. Nemalá část místního obyvatelstva jsou Romové (cca 40%). Detailní popis je přílohou této zprávy. Působení Castorů v České Třebové mělo výborné ohlasy nejen od místních obyvatel, ale i od pracovníků Naděje a vedení školy, ve které byli účastníci ubytováni a do které chodí většina místních dětí. Předpokládáme, že spolupráce s Nadějí a místní školou bude pokračovat i v roce 2011, v podobě uskutečnění Předakce dalšího ročníku Gemini. Důležitý je i humanitární aspekt celé akce, ale především se ukazuje, že jde o nenahraditelnou pedagogickou a lidskou zkušenost s významným citovým a duchovním dopadem. Součástí programu je samozřejmě i příprava ke složení vůdcovské zkoušky a vlastní zkoušky provedené v závěru letního běhu. Společné cíle pro celé Gemini Celé akce se účastní vždy přes 60 lidí, zhruba polovina frekventantů a polovina členů týmu. To celé dohromady představuje velkou akci a významně ztěžuje budování intimní atmosféry vzájemné sounáležitosti. Na straně druhé to přináší určité výhody, které chceme beze zbytku využít. Především je takto velké společenství ideálním prostorem pro výchovu a sebevýchovu k toleranci a ideálním zdrojem inspirace jak to dělají jinde.

5 Komentář k některým programů Nový svět Velká hra má v programu Gemini už poměrně stabilní místo. Letos jsme se po dvouleté pauze vrátili ke hře, která má v historii Gemini své nezaměnitelné místo. Jedná se o velká simulační prožitková hru. Konzultace Konzultace jsou příležitostí pro Castory konzultovat nejasné otázky z jednotlivých oborů VZ s instruktory i Polluxy. Volitelné programy Polluxové i Castoři měli možnost si před i v průběhu kurzu vybírat z široké nabídky programů a sestavit si tak program na míru svým potřebám. Dlouhé bloky V letošním roce jsme testovali také speciální dlouhé programové bloky, v nichž jsme rozdělili kompetence do 8 tematicky ucelených oblastí. Polluxové spolupracovali na přípravě těchto programů se členy týmu v tzv. katedrách a nabídli Castorům 3,5 hodiny trvající program. Vůdcovské zkoušky Vůdcovské zkoušky byly rozděleny do dvou dnů. V prvním proběhly písemné testy, obhajoby projektu (jehož součástí byla zkouška z rétoriky) a část zkoušek z jednotlivých kompetencí, ve druhém dnu pak zbývající zkoušky z jednotlivých kompetencí. Zkoušejícími byli instruktoři, přísedícími byli Polluxové, kteří příslušné kompetence přednášeli. Zkouška probíhala ve skupinách po 4 Castorech a zkoušejícími byli členové kateder, na jednu čtveřici měli zkoušející celkem 40minut. Písemné testy Castoři psali z kompetencí týkajících se Práva, Hospodaření a Organizace. Příloha č. 1 zpráva o předakci Úvod: Významnou součástí VLK Castor je tzv. Předakce. Je zařazena na začátku letní části a trvá tři a půl dne. V letošním roce probíhala na okraji České Třebové, na sídlišti Borek, které čítá přibližně 600 obyvatel, převážně sociálně slabých rodin. Nemalá část místního obyvatelstva jsou Romové (cca 40%). Detailní popis je přílohou této zprávy. V místě sídliště funguje pobočka občanského sdružení Naděje, jejíž zaměstnanci zajišťují správu jednoho z domů sídliště, obydleného především Romy. V loňských letech bylo na pobočku Naděje navázáno několik dobrovolníků (zejména středoškoláků), kteří vypomáhali s volnočasovými aktivitami pro místní děti. V letošním roce již spolupráce s dobrovolníky

6 z důvodu jejich odchodu na vysoké školy nepokračovala a tak se v místě sídliště nekonali žádné speciální akce pro děti (Naděje má kapacity pouze na správu domu). Pracovníci Naděje pomáhají vzniku nízkoprahového centra, které by mělo fungovat od příštího roku přímo v místě sídliště. Cíle předakce: zprostředkovat Castorům netradiční pedagogické zkušenosti při práci s neorganizovanou mládeží umožnit Castorům poznání romské společnosti a romské kultury příležitost pro instruktory poznat Castory v zátěžové situaci napomoci sociálním pracovníků v jejich práci, možnost být užiteční vzájemná inspirace (sociální pracovníci, skauti) Úkol účastníků Úkolem účastníků Castoru bylo připravit celodenní program (včetně večerů) na tři dny pro místní děti. Pro plánování měli vyhrazenou významnou část svého druhého víkendu, postup plánování i realizace byla čistě v jejich režii, instruktoři zajišťovali pouze zázemí akce (komunikaci s pracovníky Naděje, ubytování a stravu). Průběh Akce pro sídliště Borek začala v pátek XY ve večerních hodinách, kdy účastníci ihned po příjezdu vytvořili úvodní cirkusový průvod v kostýmech. Za značného veselí a velikého zájmu dětí i dospělých prošli celým sídlištěm, lákali děti na třídenní program a představili celou akci. Bylo vidět, že děti mají o novou atrakci zájem a to se odrazilo i na průběhu sobotního dne, kdy ze strany místních dětí nebyly vidět žádné rozpaky a vrhly se okamžitě do plnění připravených aktivit. Každý den byl program zasazen do jiného symbolického rámce, kterému odpovídaly i jednotlivé aktivity. Program byl připraven i na večer. První den byla pro děti připravena soutěž inspirovaná populární Talentmánií, ve které mohli předvést své dovednosti v libovolném oboru (objevil se nejen tanec a zpěv, ale i třeba krasojízda na kole). Talentmánie zaujala nejen děti, ale i řadu dospělých. Tento večer tak přispěl k navázání vztahu s dospělými, kteří další den soutěžili se svými ratolestmi. Druhý večer byl připraven pro místní obyvatele táborový oheň, na jehož přípravě se podíleli nejen účastníci, ale i místní děti. U ohně se zpívaly skautské i romské písničky. Bylo hezké pozorovat, jak se místní zapojili do programu celého večera. Celá akce skončila tak, jak začala, atraktivní Fireshow a cirkusovým průvodem, který prošel opět celým sídlištěm. Programu se každý den odhadem zúčastnilo 100 dětí a přibližně 40 dospělých. Závěr Působení Castorů v České Třebové mělo výborné ohlasy nejen od místních obyvatel, ale i od pracovníků Naděje a vedení školy, ve které byli účastníci ubytováni a do které chodí většina místních dětí. Předpokládáme, že spolupráce s Nadějí a místní školou bude pokračovat i v roce 2011, v podobě uskutečnění Předakce dalšího ročníku Gemini. Jsme rádi, že se nám Předakcí povedlo naplnit předem stanové cíle a že podařená akce pro děti pomohla místnímu nově vnikajícímu nízkoprahovému centru do budoucna připravit půdu pro pořádání podobných aktivit a ukázala místním obyvatelům, že by mohlo mít pro jejich děti a mládež smysl. Sice jsme s dětmi byli pouze tři dny, ale i přesto to pro ně bylo příjemné

7 vytržení z reality. Naučili jsme je pár nových věcí a byli jsme příjemně překvapeni, jejich vstřícným přístupem. Co se týká účastníků Castoru, tak jsme byli rádi, že se nám podařilo u nich odbourat zažité předsudky vůči romským dětem a celé romské komunitě. Ceníme si také toho, že skautští účastníci měli možnost načerpat nové zkušenosti s prací s dětmi z neobvyklého prostředí a bude pro ně lépe představitelná integrace dětí ze sociálně slabších rodin do jejich oddílů.