SPECIÁL PRO PRVŇÁČKY A JEJICH RODIČE
|
|
- Jaromír Beran
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 SPECIÁL PRO PRVŇÁČKY A JEJICH RODIČE
2 Par t neři projekt u:
3 Milé děti, dnes je váš velký den. Poprvé přicházíte do školy a usedáte do školních lavic. Tentokrát už doopravdy. Stáváte se žáky první třídy! Prázdniny jste si určitě pořádně užily, máte za sebou spoustu nových dobrodružství a už se těšíte na nové kamarády, kterým budete vše vyprávět. Určitě jste také zvědavé, co nového se ve škole naučíte. Už umíte trochu počítat, znáte i nějaká písmenka a možná víte, jak se řekne anglicky pes. Ale ve škole se toho naučíte mnohem více, třeba proč ptáci létají a ryby plavou. A bude to zábava, to se těšte! Vaše paní učitelka nebo Váš pan učitel má pro vás připraveno nejedno překvapení a spoustu objevů. Protože jste už velké, začnete brzy chodit do školy samy. Jenže cesta do školy nebo ze školy je plná nástrah a musíte na sebe dávat pozor! Jsem rád, že jsme s významnými partnery právě pro Vás, prvňáčky, připravili kufřík plný užitečných bezpečnostních pomůcek. Díky nim budete při cestě do školy lépe vidět. Ale ani vestičky, reflexní pásky nebo odrazky vám nezaručí, že se vám nic nestane. Proto se hlavně při přecházení silnic nezapomínejte pořádně rozhlédnout a dávat dobrý pozor! Přeji vám, ať vás škola baví, máte samé jedničky a děláte svým rodičům radost. Martin Půta, hejtman Liberecký kraj
4 Určitě víš, kde je tvoje škola, do které od září budeš chodit. Zpočátku tě do školy budou vodit rodiče, prarodiče, nebo tě možná doprovodí starší sourozenec. Jednou ale přijde čas, kdy se budeš muset do školy dostat sám. Chce to trochu odvahy, ale hlavně najít co nejkratší a nejbezpečnější cestu do školy a ze školy. Pomoz klukovi. Zkus na našem obrázku najít nejkratší a nejbezpečnější cestu do školy. Až takovou cestu najdeš, vezmi si červenou pastelku a zvolenou cestu jí vyznač. 4 DO ŠKOLY A ZE ŠKOLY Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslil: Antonín ŠPLÍCHAL
5 Hodně dětí se do školy vozí autem. Rodiče je ráno cestou do práce naloží a přivezou až před školu. Tihle prvňáci nemají starosti najít správnou, bezpečnou a nejkratší cestu do školy. Ale i oni by měli dodržovat při jízdě v autě určitá pravidla. VEZMI SI PASTELKY. Na černobílém obrázku vybarvi toho školáka, který v autě správně sedí a ještě školní tašku, která podle tebe v autě také správně sedí. ŘEKNI PROČ. DO ŠKOLY A ZE ŠKOLY Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslil: Antonín ŠPLÍCHAL 5
6 Do školy autobusem nebo tramvají Děti ve městě i na vesnici dojíždějí do školy autobusem, ve větších městech mohou využívat i tramvaje. Doprava autobusem a tramvají je rychlá, spolehlivá a pohodlná. Přesto i tady hrozí různá nebezpečí. Hlavně je potřeba dodržovat určitá pravidla při nastupování, chovat se slušně a ohleduplně, a také umět správně používat například nástupní ostrůvky u stanic tramvaje. PROHLÉDNI SI naše obrázky. VEZMI SI ČERVENOU PASTELKU A ZAKROUŽKUJ na obou obrázcích to, co je špatně. POVÍDEJ PROČ. 6 DO ŠKOLY A ZE ŠKOLY Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslil: Antonín ŠPLÍCHAL
7 Hlavně na venkově, ale často i ve městech dojíždějí děti do školy vlakem. Školní vlaky jezdí od pondělí do pátku, vždy ve stejný čas. Cesta vlakem je pohodlná a zajímavá. Z oken se můžeme dívat na okolní krajinu, pozorovat dění kolem. Jen je potřeba dávat pozor, abychom vystoupili na správné stanici, pokud je nehlásí vlakový rozhlas. A ještě něco. Ve vlaku je také nutné dodržovat pravidla slušného chování. Jinak i během bezpečné jízdy vlaku může dojít k nečekanému úrazu. PROHLÉDNI SI školáky ve vlaku. Ne všichni se chovají správně. Najdi je a řekni proč. DO ŠKOLY A ZE ŠKOLY Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslil: Antonín ŠPLÍCHAL 7
8 Kdo do školy nejezdí autem, autobusem, tramvají nebo vlakem, chodí pěšky. I takové docela obyčejné chození po chodníku má svoje pravidla. To základní je, že je potřeba chodit VPRAVO. Jen tak chodci do sebe nevrážejí, nemusejí se navzájem proplétat a riskovat, že dojde ke srážce, při které utrží nějakou bouli. Není málo chodců, kteří neznají a tudíž nedodržují nejen základní pravidlo pravé ruky, ale jsou mezi nimi i takoví, kteří ostatní i sebe dokonce ohrožují. PROHLÉDNI SI náš obrázek. Určitě odhalíš neukázněné chodce a řekneš, proč je jejich chování naprosto nevhodné. 8 DO ŠKOLY A ZE ŠKOLY Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslil: Antonín ŠPLÍCHAL
9
10
11 Chodci se musejí přesouvat tam, kde nejsou chodníky, po krajnici (u okraje silnice) VLEVO. Vedle sebe mohou jít nejvýše dva chodci. Na úzké silnici je lepší chodit za sebou. Takový přesun není moc bezpečný, ale někdy nám nic jiného nezbývá. Je potřeba se důsledně držet vlevo. Nejen ve dne, ale hlavně za tmy je vhodné oblečení doplnit reflexními prvky. Naši školáci na obrázku jdou po silnici bez chodníku správně drží se VLEVO. I když je den, svítí slunce a je dobře vidět, stejně by bylo lepší, kdyby na oblečení nebo na školních batozích měli umístěné reflexní prvky. Tak si VEZMI PASTELKY a DOKRESLI je. DO ŠKOLY A ZE ŠKOLY Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslil: Miroslav VOSTRÝ 11
12 bez vyznačeného přechodu (zebry) a světelné signalizace Zásadně KOLMO a co nejrychleji, i když ne během. Před vstupem do silnice se pořádně rozhlédneme: nejprve VLEVO a pak VPRAVO. Auta mají přednost, a tak nespoléhejme, že řidiči ji dají nám. Vstoupit do silnice, když je auto blízko, je velice nebezpečné. Nemusí dokázat zastavit, i kdyby jeho řidič chtěl prostě jeho brzdná dráha je delší. Takže vždy a za všech okolností buďte při přecházení silnice bez vyznačeného přechodu a semaforů velice opatrní. NESPĚCHEJTE a raději dojděte tam, kde silnice má přechod a je řádně vyznačený. PROHLÉDNI SI oba obrázky. Na obou je silnice bez vyznačeného přechodu a světel. Na prvním obrázku jsou chodci ukáznění až na jednoho. ŘEKNI proč. Na druhém obrázku pastelkami dokresli značený přechod zebru. 12 DO ŠKOLY A ZE ŠKOLY Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslil: Miroslav VOSTRÝ
13 po vyznačeném přechodu (se zebrou ) a se světelnou signalizací Někteří chodci si myslí, že na vyznačeném přechodu jsou při přecházení vždy bezpeční a na přechodu se semafory stačí sledovat jen světla, vyjít na zelenou a vše je v naprosté pohodě. Ale ono to tak není. I na zebře značeném přechodu bez světel - se VŽDY pořádně rozhlédneme: nejprve VLEVO, pak VPRAVO. Ani na značeném přechodu totiž nemají chodci přednost. Také na přechodech, kde dopravu řídí semafory, je dobré se mimo pohled na světla ještě pro jistotu pořádně rozhlédnout VLEVO i VPRAVO. Nespoléhejme jen na světla, nelze vyloučit, že některý řidič je prostě nepřehlédne, a nebo dokonce nebere vážně. Chodci se na přechodech řízených semafory často dopouštějí jedné chyby a zbytečně zmatkují. Když už jsou na přechodu a na protějším semaforu se rozsvítí červená, stihnou bezpečně přejít na druhou stranu. Není nutné utíkat, a nebo se dokonce vracet zpět. Naopak chodci, kteří ještě stojí na chodníku, už nesmějí na červenou na přechod vstoupit. DO ŠKOLY A ZE ŠKOLY Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslil: Miroslav VOSTRÝ 13
14 Jak se oblékat do školy Samozřejmě, že hezky, čistě, pohodlně, a také s ohledem na bezpečnost. Ano, i oblečení (a nebo jeho doplňky) mohou zvýšit nebo naopak snížit bezpečnost chodců. Prohlédni si obrázky kolem dvou školáků. VYBER jim takové oblečení, obutí, batoh a doplňky, kterými mohou zvýšit svoji bezpečnost jako účastníci silničního provozu. 14 DO ŠKOLY A ZE ŠKOLY Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslil: Miroslav VOSTRÝ
15
16
17 DOPRAVNÍ ZNAČKY HRY S DOPRAVNÍMI ZNAČKAMI Vystřihněte si SEDM kartiček s dopravními značkami (z této strany a ze strany 21). Všechny jsou určeny chodcům a cyklistům. Nejprve děti seznamte s jejich významem. Potom si zahrajte tři hry. PRVNÍ HRA Karty zamíchejte. Ukazujte dětem jednu kartu za druhou. Děti určují, o jakou značku jde. DRUHÁ HRA Ukažte dětem značku KONEC STEZKY PRO CYKLISTY. Děti nakreslí pastelkami značku opačného významu: STEZKA PRO CYKLISTY. TŘETÍ HRA Ze sedmi značek jsou dvě ZÁKAZOVÉ (kruh s červeným okrajem - značka něco zakazuje), tři PŘÍKAZOVÉ (kulaté modré - něco přikazují) a dvě INFORMATIVNÍ (modré čtvercové o něčem informují). Ukazujte dětem značky z jednotlivých skupin. Děti určují, do jaké skupiny patří. ZÁKAZ VST UPU CHODCŮ ZÁKAZ VJEZDU JÍZDNÍCH KOL POZOR, PŘECHOD PRO CHODCE
18
19 OSMISMùRKY OSEMSMEROVKY SZÓKERESÃ 2-4 hráčů 5-99 let 20 minut hráči let 20 minut
20 PEXESO DOPRAVNÍ ZNAČKY Hra pro 2 4 hráče Nejprve si vystřihněte 24 kartiček. Před hrou je zamíchejte. Kartičky rozložte obrázky dolů do čtverce. Určete si pořadí ve hře. První hráč otočí dvě libovolné kartičky tak, aby si je všichni mohli Světelné signály Slepá silnice Dej přednost v jízdě! Zákaz zastavení Stezka pro chodce Zákaz stání Stezka pro cyklisty Přikázaný směr jízdy Přechod pro chodce Zákaz vstupu chodců Zákaz vjezdu všech vozidel (v obou směrech) Zákaz vjezdu jízdních kol
21 prohlédnout a zapamatovat si, kde ve čtverci leží. Když dvojice kartiček nemá stejný obrázek, hráč je znovu otočí a vrátí na původní místo. Ve hře pokračuje další hráč. Když on objeví dva stejné obrázky, získává dvě kartičky. Ty už jsou vyřazeny ze hry. Ve hře pokračuje do chvíle, kdy otočí dva různé obrázky. Vyhrává ten, kdo získal více dvojic kartiček. Světelné signály Slepá silnice Dej přednost v jízdě! Zákaz zastavení Stezka pro chodce Zákaz stání Stezka pro cyklisty Přikázaný směr jízdy Přechod pro chodce Zákaz vstupu chodců Zákaz vjezdu všech vozidel (v obou směrech) Zákaz vjezdu jízdních kol
22
23 PŘEJEZD PRO CYKLISTY KONEC STEZKY PRO CHODCE A CYKLISTY KONEC STEZKY PRO CYKLISTY STEZKA PRO CHODCE A CYKLISTY
24 (NE) ST EJNÉ REGIONÁLNÍ PRODUKT Y Filip a Kristýnka přemýšlí o tom, čím udělají radost mamince. Má totiž narozeniny. Pomůžeš jim vybrat dárek? Přesto, že na první pohled vypadají obrázky úplně stejně, není to tak! Najdeš SEDM rozdílů, kterými se oba obrázky navzájem odlišují? Pastelkou zakroužkuj dárek, který bys vybral mamince ty. V katalogu regionálních výrobků naleznete: upomínkové předměty, papír a keramiku, přírodní materiály, sklo a keramiku, textilní výrobky, šperky a ozdoby, hry a hlavolamy a regionální potraviny.
25
26
27 Říká se: Ve dvou se to lépe táhne! A to platí i pro cestu do školy a ze školy. Můžete-li, nechoďte sami. I přes veškerou opatrnost se může stát ledacos. A tomu je lepší se vyhnout. Ve dvou se vždy lépe řeší nečekaná situace nebo událost. NIKDY se nebavte s cizími lidmi, kteří se k vám chovají podivně například vám nabízejí nějaké dárky. NIKDY nenastupujte k nikomu do auta, i kdyby se vám auto sebevíc líbilo. A kdybyste snad někdy na cestě do školy nebo ze školy potřebovali přivolat pomoc třeba policii, záchrannou službu nebo hasiče, je dobré si pamatovat jejich číslo. Na obrázcích dole jsou vždy čtyři čísla. JENOM JEDNO je správné. Znáš ho? DO ŠKOLY A ZE ŠKOLY Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslil: Miroslav VOSTRÝ 27
28 Paní učitelka nebo pan učitel vás určitě v prvních dnech nebo týdnech provede po škole, abyste věděli, kde co je. Třeba další první třídy, školní družina, jídelna, tělocvična, ředitelna, sborovna. Během první třídy nejspíš po škole chodit nebudete, ale do družiny nebo do jídelny (a také do tělocvičny) určitě chodit budete, a tak je dobré si cestu zapamatovat. PROHLÉDNĚTE SI obrázek naší školy a POVÍDEJTE, co na něm vidíte. A ještě si zapamatujte, že ve škole se po chodbách neběhá, nehraje na schovávanou ani neprovozují žádné míčové hry nebo honičky. 28 VE ŠKOLE Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslila: Miroslava GILOVÁ
29 Třídy pro prvňáky bývají ve školách většinou někde blízko hlavního vchodu a často v přízemí. Všichni noví žáčci tak velmi brzy do svojí třídy bezpečně trefí. Neměli by se tudíž toulat po škole a bloudit. Ve škole je potřeba se chovat tak, aby nedošlo k nějaké nehodě. Například neběháme po chodbách. Po schodech se chodí, zdoláváme pěkně jeden po druhém není to překážková dráha. Cestu do třídy jsme ti trochu ztížili a udělali jsme ji jako bludiště. Projdi se od vchodu až do své třídy. Najdi co nejkratší cestu a snaž se do třídy dostat co nejrychleji. Vybranou cestu pak můžeš vyznačit čarou pomocí pastelky. VE ŠKOLE Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslila: Miroslava GILOVÁ 29
30 I když vás o přestávce bude hlídat paní učitelka nebo pan učitel, může se stát, že někdy prostě bude muset třeba jen na chvíli odejít a vy zůstanete ve třídě sami. To mohou využít malí uličníci a budou se chtít před ostatními předvádět ne vždy vhodným způsobem. Někdy by takoví zlobivci mohli ublížit nejen sobě, ale i ostatním. Neobdivujte jejich kousky, ani je nenapodobujte. 30 PODÍVEJ SE s námi do jedné třídy prvňáků. Najdi všechny uličníky, kteří se nechovají správně. Řekni proč. VE ŠKOLE Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslila: Miroslava GILOVÁ
31 Každý den do školy nosíme ve školní tašce to, co potřebujeme na vyučování. Do školy si nelze brát to, co sice máme rádi a s čím si třeba hrajeme doma. Už vůbec ne nějaké nebezpečné předměty nebo to, co by mohlo vyučování rušit. PROHLÍŽEJ SI obrázky kolem školní tašky a POVÍDEJ, co si do tašky můžeš vzít a co naopak ne a proč. VE ŠKOLE Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslila: Miroslava GILOVÁ 31
32 Než začnete jezdit na kole, je potřeba vědět, že cyklisté jsou vlastně také řidiči. Měli by znát přinejmenším značky pro cyklisty. Na silnici cyklisté vašeho věku vůbec nesmějí. Co je ale jak pro velké tak i malé cyklisty společné, je povinnost mít kolo v pořádku a se správným vybavením. Ne všechno je povinné. Něco na kole nemusí být. Také cyklisté jako řidiči něco musí mít povinně, něco už jenom dobrovolně. PROHLÉDNI SI naše kolo i obrázky pod ním. POVÍDEJ, co je na kolo potřeba určitě doplnit, co naopak nutné není. Vyber z obrázků i to, co musí mít cyklista. 32 CYKLISTÉ JSOU TAKÉ ŘIDIČI Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslila: Miroslava GILOVÁ
33 Jezdit na kole je moc prima. Ale aby jízda byla bezpečná, musí být i cyklista dobrý řidič. Jízda na kole má svoje pravidla. Cyklista musí kolo bezpečně ovládat a zbytečně neriskovat třeba když se předvádí, jak dobře kolo ovládá i jednou rukou, s nohama mimo pedály a jinými podobnými kousky. Takovou nebezpečnou jízdou může ohrozit nejen sebe, ale i ostatní cyklisty nebo chodce. Takže když zrovna nebudete účastníky jízdy zručnosti, kde se nějaké akrobatické kousky očekávají, řiďte svoje kolo bezpečně. PROHLÉDNI SI dva obrázky. ŘEKNI, na kterém se cyklista nechová správně a proč. Naopak ten obrázek, kde cyklista všechno dělá správně, VYBARVI PASTELKAMI. PODÍVEJ SE i na dopravní značky, které by každý cyklista měl znát. POZNÁŠ je? CYKLISTÉ JSOU TAKÉ ŘIDIČI Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslila: Miroslava GILOVÁ 33
34 Na detském hrišti Dětská hřiště jsou nejlepším místem pro hry a hraní. Na hřišti nesmějí volně pobíhat zvířata. Zpravidla sem mají zakázaný vstup. Nesmějí sem vjíždět ani cyklisté. Někdy se malí návštěvníci nechovají správně. Mohou například spadnout z prolézaček, když je používají nevhodným způsobem. PODÍVEJ SE na naše hřiště. Co tady není v pořádku a proč? 34 BEZPEČNĚ I PŘI HRÁCH VENKU, V PŘÍRODĚ A NA HŘIŠTI Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslila: Edita PLICKOVÁ
35 V lesoparku Lesopark (nebo les) je velice klidné místo, které je vhodné hlavně k vycházkám. V některých lesoparcích jsou postavená dětská hřiště. Je to místo, které se dá využít jako lesní tělocvična. Mohou tam být nejrůznější prolézačky, překážky, lanové dráhy, lavičky Jak při procházkách, tak i při cvičení je potřeba myslet na bezpečí. V lesoparku nebo v lese se chováme tiše, nerušíme klid pro zvířata a jsou-li tam vyznačené cesty, pohybujeme se výhradně po nich. KDO SE V LESOPARKU chová správně, kdo ne a proč? BEZPEČNĚ I PŘI HRÁCH VENKU, V PŘÍRODĚ A NA HŘIŠTI Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslila: Edita PLICKOVÁ 35
36 Jsou místa, která nejsou pro hry a hraní vhodná. Dokonce tam hrozí vážné nebezpečí pro zdraví i život. Ke hrám a hraní jsou hřiště. PROHLÉDNI SI obrázky. Na všech je to hraní špatné. Určitě dokážeš říct, proč. 36 BEZPEČNĚ I PŘI HRÁCH VENKU, V PŘÍRODĚ A NA HŘIŠTI Připravil: Miroslav JALOVECKÝ Nakreslila: Edita PLICKOVÁ
37 ? O KD JE O KD KDO JE KDO K obrázkům doplň, kdo je kdo. Do prázdných políček vepiš písmeno, které patří k jednotlivým profesím. C A B NÁPOVĚDA: A - SKLÁŘ, B - ZEDNÍK, C - ZÁMEČNÍK Náš kraj je krajem průmyslovým strojírenským, sklářským, technickým. Liberecký kraj žáky v oborech jako je zedník, sklář, strojní mechanik a také v dalších, podporuje motivačními a prospěchovými stipendii. Řemeslo má zlaté dno.
38
39
40 onetin atele ma ri rodiče, učitele a vychov LIST DAROVACÍčaso pisu o láky, mladší žáky, Měsíčník pro předško ma rionetin předplatného YASHICA s.r.o. u vydavatel časopis šéfredaktor o u. časopis předplatiteli našeho Vítáme tě mezi lkou é chvíle s Paste. Přejeme Ti příjemn zábavě s rodiči a při společné
DOMOV MÍSTO, KDE ŽIJEME. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy domov, město a vesnice.
DOMOV MÍSTO, KDE ŽIJEME Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy domov, město a vesnice. Domov domov je místo, kde žijeme, kam se vracíme máme zde rodinu a přátele
1. Správně vybavené jízdní kolo Dokresli jízdní kolo na obrázku a nakresli mu i výbavu. Výbavu jízdního kola najdeš v rámečcích.
S11A 1. Správně vybavené jízdní kolo Dokresli jízdní kolo na obrázku a nakresli mu i výbavu. Výbavu jízdního kola najdeš v rámečcích. zadní brzdy zvonek zadní odrazka přední brzdy přední odrazka odrazky
Mgr. Radmila Jonešová. Datum: 9. 5. 2012. Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky informativní
VY_12_INOVACE_1JON12 Autor: Mgr. Radmila Jonešová Datum: 9. 5. 2012 Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Rozvoj čtenářské gramotnosti Dopravní výchova Dopravní značky Dopravní
Cesta do školy VY_12_INOVACE_PRV.123.02
Cesta do školy VY_12_INOVACE_PRV.123.02 Mgr.Charlotta Kurcová srpen 2011 Já a můj svět, Prvouka 1. 3.ročník Téma: Cesta do školy Podtéma: bezpečná cesta do školy dodržování pravidel silničního provozu,
SPRÁVNÁ ODPOVĚĎ 1. KOLA:
Seznam otázek dopravní soutěže KOLO 1. Otázka č.1: Jaká pravidla platí pro používání cyklistické přilby? -je povinná pro osoby do 15 let B- není povinná C- je povinná pro osoby v jakémkoliv věku D- je
Cyklista i chodec jsou účastníky silničního provozu, proto musí dodržovat předpisy, značky, doporučení a nařízení.
Cyklista a chodec Cyklista i chodec jsou účastníky silničního provozu, proto musí dodržovat předpisy, značky, doporučení a nařízení. Jak se chovat na pozemních komunikacích? 1.Cyklista i chodec se musí
Příloha č. 3. Seznam nejdůležitějších svislých a vodorovných dopravních značek pro dopravní výchovu dětí
Příloha č. 3 Seznam nejdůležitějších svislých a vodorovných dopravních značek pro dopravní výchovu dětí 3.1. Výstražné dopravní značky (v závorkách je uvedeno staré označení dopravního značení) "Zatáčka
DOPRAVNÍ VÝCHOVA - TESTOVÉ OTÁZKY II
DOPRAVNÍ VÝCHOVA - TESTOVÉ OTÁZKY II 1) Cyklista odbočující vlevo, musí dát přednost v jízdě a) všem vozidlům jedoucím v obou směrech b) jen protijedoucím tramvajím a motorovým vozidlům c) všem protijedoucím
Mgr. Radmila Jonešová. Datum: 27. 4. 2012. Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky výstražné
VY_12_INOVACE_1JON09 Autor: Mgr. Radmila Jonešová Datum: 27. 4. 2012 Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Rozvoj čtenářské gramotnosti Dopravní výchova Dopravní značky
Dopravní výchova v učivu základní školy praktické Ročník: 6. Učivo Mezipředmětové vztahy Praktický výstup
Dopravní výchova v učivu základní školy praktické Ročník: 6. Učivo Mezipředmětové vztahy Praktický výstup ZÁŘÍ LISTOPAD Povinnosti účastníka silničního provozu. Uvědomělé respektování pravidel silničního
Mgr. Radmila Jonešová. Datum: 15. 4. 2013. Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Téma: Přecházíme po přechodu pro chodce
VY_12_INOVACE_1JON34 Autor: Mgr. Radmila Jonešová Datum: 15. 4. 2013 Ročník: 5. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Rozvoj čtenářské gramotnosti Dopravní výchova Zájmena Anotace:
Základní škola Litultovice, příspěvková organizace DOPRAVNÍ VÝCHOVA. Projednáno a schváleno na pedagogické radě dne 1. září 2014. Schválila rada školy
DOPRAVNÍ VÝCHOVA Projednáno a schváleno na pedagogické radě dne 1. září 2014. Schválila rada školy PLÁN DOPRAVNÍ VÝCHOVY PRO ZŠ LITULTOVICE. Cílem výuky dopravní výchovy na naší škole je naučit žáky bezpečně
Chodec jako účastník provozu na pozemních komunikacích Cyklista jako účastník provozu na pozemních komunikacích
DOPRAVNÍ VÝCHOVA VE 4. ROČNÍKU Chodec jako účastník provozu na pozemních komunikacích Cyklista jako účastník provozu na pozemních komunikacích Ve čtvrtém ročníku jsou žáci většinou již ve věku, kdy by
Cyklista na stezce pro cyklisty
Cyklista na stezce pro cyklisty Značka přikazuje užít v daném směru takto označeného pruhu nebo stezky. Pruhu nebo stezky smí užít i: osoba vedoucí jízdní kolo osoba pohybující se na kolečkových bruslích
Dopravní značky 4. část
Dopravní značky 4. část Příkazové značky (1) Příkazové značky jsou a) "Kruhový objezd" (č. C 1), která přikazuje jízdu po křižovatce s kruhovým objezdem ve směru šipek na značce zobrazených; značka je
Okolí školy VY_12_INOVACE_PRV.123.03
Okolí školy VY_12_INOVACE_PRV.123.03 Mgr.Charlotta Kurcová srpen 2011 Já a můj svět, Prvouka 1. 3.ročník Téma: Okolí školy Podtéma: dopravní prostředky, bezpečnost na silnici, správné chování, vybavení
PEXESOVÁ LIGA. Projekt pro žáky I. stupně Základních škol, zaměřený na nácvik chování a řešení dopravních situací dětí na pozemních komunikacích.
PEXESOVÁ LIGA Projekt pro žáky I. stupně Základních škol, zaměřený na nácvik chování a řešení dopravních situací dětí na pozemních komunikacích. Děti se formou obrázkové hry PE-XE-SO seznámí s některými
Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_ DOPRAVNÍ VÝCHOVA
Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_ DOPRAVNÍ VÝCHOVA Dopravní výchova Bezpečnost silničního provozu Cíl: - získání vědomostí, dovedností a návyků v oblasti bezpečného chování v silničním provozu
1. NA CHODNÍKU 1. Kdo je chodec? Vyber, kdo je chodec. Chodce podtrhni nebo vybarvi barevnou pastelkou.
1. NA CHODNÍKU 1. Kdo je chodec? Vyber, kdo je chodec. Chodce podtrhni nebo vybarvi barevnou pastelkou. děvče se psem pán na motorce paní s kočárkem dospělý na kole dítě na bruslích dospělý na skútru chlapec
3) [2 b.] Řidič při vjíždění na pozemní komunikaci z místa ležícího mimo pozemní komunikaci musí:
B-28082006-113149-00001 ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: B 1 z 7 1) [2 b.] Zákon o silničním provozu upravuje pravidla provozu: a) Na všech pozemních komunikacích a též na polích, loukách a v lesích. b) Jen
500420 odd. Vzdělávání - Tramvaje PRAVIDLA SILNIČNÍHO PROVOZU - soubor otázek str. 12 část 3 - Dopravní značky,světelné signály, dopravní zařízení
500420 odd. Vzdělávání - Tramvaje PRAVIDLA SILNIČNÍHO PROVOZU - soubor otázek str. 12 301. Tato značka zakazuje: + a) Vjezd vozidel, jejichž okamžitá hmotnost přesahuje vyznačenou mez. b) Vjezd šestinápravovým
ALARM TEST PRO CYKLISTY
ALARM TEST PRO CYKLISTY Leden 2009 Číslo projektu: 1F44/L/058/050 Zadavatel: Ministerstvo dopravy Styčný pracovník: Ing. Blanka Sunkovská Datum: leden 2009 Zodpovědný řešitel: Mgr. Iva Provalilová Spoluřešitelé:
SVISLÉ DOPRAVNÍ ZNAČKY
1. Výstražné dopravní značky SVISLÉ DOPRAVNÍ ZNAČKY Příloha č. 3 k vyhlášce č. 30/2001 Sb. A 1a Zatáčka vpravo A 1b Zatáčka vlevo A 2a Dvojitá zatáčka, první vpravo A 2b Dvojitá zatáčka, první vlevo A
Dopravní značky 7. část
Dopravní značky 7. část Vodorovné dopravní značky Umístění a provedení vodorovných dopravních značek (1) Vodorovné dopravní značky jsou vyznačeny na pozemní komunikaci. (2) Vodorovné dopravní značky jsou
ALARM PREVENCE ÚRAZŮ V DOPRAVĚ
ALARM PREVENCE ÚRAZŮ V DOPRAVĚ Leden 2009 Číslo projektu: 1F44/L/058/050 Zadavatel: Ministerstvo dopravy Styčný pracovník: Ing. Blanka Sunkovská Datum: leden 2009 Zodpovědný řešitel: Mgr. Iva Provalilová
Sbírka zákonů ČR Předpis č. 294/2015 Sb.
Sbírka zákonů ČR Předpis č. 294/2015 Sb. Vyhláška, kterou se provádějí pravidla provozu na pozemních komunikacích Účinnost od 01.01.2016 Aktuální verze 294 VYHLÁŠKA ze dne 27. října 2015, kterou se provádějí
II. znalostní test zaměřený na dopravní výchovu a bezpečnost v dopravě
II. znalostní test zaměřený na dopravní výchovu a bezpečnost v dopravě SPRÁVNÉ ŘEŠENÍ 1) Na koloběžce a bruslích a) jsem cyklista, můžu jezdit jedině po silnici, na chodník nesmím, b) jsem chodec, můžu
SVISLÉ DOPRAVNÍ ZNAČKY
1. Výstražné dopravní značky SVISLÉ DOPRAVNÍ ZNAČKY Příloha č. 3 k vyhlášce č. 30/2001 Sb. A 1a Zatáčka vpravo A 1b Zatáčka vlevo A 2a Dvojitá zatáčka, první vpravo A 2b Dvojitá zatáčka, první vlevo A
Náš svět 1. ročník. Dopravní výchova. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková
ZŠ a MŠ Regionu Karlovarský venkov Náš svět 1. ročník Dopravní výchova Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková 1 Pořadové číslo projektu Nově a lépe s počítači Šablona č.: III/2 Datum vytvoření: 16.4.2013 Ročník,
PŘÍKLADY TESTOVÝCH OTÁZEK - zkouška cyklisty.
PŘÍKLADY TESTOVÝCH OTÁZEK - zkouška cyklisty. 1. Cyklista před přechodem pro chodce je povinen a) umožnit chodci, který je na přechodu nebo jej zřejmě hodlá použít, nerušené a bezpečné přejití vozovky
Mgr. Radmila Jonešová. Datum: 16. 5. 2012. Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Vodorovné dopravní značky
VY_12_INOVACE_1JON14 Autor: Mgr. Radmila Jonešová Datum: 16. 5. 2012 Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Rozvoj čtenářské gramotnosti Dopravní výchova Dopravní značky
Výchova ke zdraví BESIP
VY III/2 INOVACE 63 Tělesná výchova Výchova ke zdraví BESIP Autor DUM Mgr. Jarmila Kesnerová, s využitím publikace Dopravní výchova pro 4. a 5. ročník ZŠ Datum (období) vzniku DUM Ročník a typ školy ŠVP
Mgr. Radmila Jonešová. Datum: 4. 5. 2012. Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky příkazové
VY_12_INOVACE_1JON11 Autor: Mgr. Radmila Jonešová Datum: 4. 5. 2012 Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Rozvoj čtenářské gramotnosti Dopravní výchova Dopravní značky Dopravní
60a Užívání osobního přepravníku
60a Užívání osobního přepravníku (1) Na osobním přepravníku se samovyvažovacím zařízením nebo obdobném technickém zařízení (dále jen osobní přepravník ) se lze na chodníku, stezce pro chodce, stezce pro
ALARM PRACOVNÍ LISTY
ALARM PRACOVNÍ LISTY Leden 2009 Číslo projektu: 1F44/L/058/050 Zadavatel: Ministerstvo dopravy Styčný pracovník: Ing. Blanka Sunkovská Datum: leden 2009 Zodpovědný řešitel: Mgr. Iva Provalilová Spoluřešitelé:
ZŠ RUŽINOVSKÁ, Praha 4
ZŠ RUŽINOVSKÁ, Praha 4 154 žáků, dotazník vyplnilo 132 dětí (tj. 85 %) a 134 rodičů Jak daleko od školy bydlíš? 0,5 km 5 dětí 1 km 6 dětí 2 km 8 dětí Je tvoje cesta do školy bezpečná? více než 5 km 59
Evropský týden mobility ETM
Evropský týden mobility Evropský den bez aut 2011 Evropský týden mobility je kampaň zaměřená na širokou veřejnost. Jejím cílem je upozornit na problémy se stále narůstající automobilovou dopravou na straně
Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Testové otázky
VY_12_INOVACE_1JON18 Autor: Mgr. Radmila Jonešová Datum: 4. 6. 2012 Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Anotace: Rozvoj čtenářské gramotnosti Dopravní výchova Cyklista
Cyklostezky nejen pro cyklisty, aneb jak se na nich správně chovat?
Cyklostezky nejen pro cyklisty, aneb jak se na nich správně chovat? Právní ukotvení cyklistických stezek vychází ze zákona č. 13/1997, Sb., o pozemních komunikacích, v platném znění a ze zákona č. 361/2000
Chodec jako účastník provozu na pozemních komunikacích.
DOPRAVNÍ VÝCHOVA VE 3. ROČNÍKU Chodec jako účastník provozu na pozemních komunikacích. Učivo dopravní výchovy ve 3. ročníku především navazuje, rozšiřuje a prohlubuje znalosti z předchozích ročníků. Seznamuje
Příkazové dopravní značky
Podle 63 odst. 1 písm. d) zákona o silničním provozu svislé příkazové dopravní značky ukládají účastníku provozu na pozemních komunikacích příkazy. V České republice konkrétně existují následující svislé
SVISLÉ DOPRAVNÍ ZNAČKY
SVISLÉ DOPRAVNÍ ZNAČKY Příloha č. 3 k vyhlášce č. 30/2001 Sb. 1. Výstražné dopravní značky 2. Značky upravující přednost 3. Zákazové dopravní značky 4. Příkazové dopravní značky C 1 Kruhový objezd C
1) [2 b.] Je cyklista řidičem se všemi právy a povinnostmi účastníka provozu na pozemních komunikacích?
C_E-28082006-114430-00001 ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: C+E 1 z 7 1) [2 b.] Je cyklista řidičem se všemi právy a povinnostmi účastníka provozu na pozemních komunikacích? a) Ne. b) Ano. 2) [2 b.] Řidič nesmí
Výuka dopravní výchovy v těchto ročnících je zaměřena na osvojení základních dovedností a návyků, které směřují:
DOPRAVNÍ VÝCHOVA V 5. A 6. ROČNÍKU Cyklista jako účastník provozu na pozemních komunikacích Výuka dopravní výchovy v těchto ročnících je zaměřena na osvojení základních dovedností a návyků, které směřují:
C_E-28082006-114438-00001 ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: C+E 1 z 7
C_E-28082006-114438-00001 ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: C+E 1 z 7 1) [2 b.] Vozka, který řídí potahové vozidlo, je: a) Řidičem. b) Průvodcem vedených a hnaných zvířat. c) Jezdcem na zvířeti. 2) [2 b.] Řidič
POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY
POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY a jejich rodiče Ahoj kamarádi, vítejte na palubě lodi Veselá plachta, jejímž cílem je Ostrov. Mé jméno je Tom a jsem na této lodi plavčíkem. Během plavby vás seznámím se životem
Časový rámec: celoroční projekt rozdělený do jednotlivých ročníků a předmětů podle vzdělávacích oborů
Název projektu: DOPRAVNÍ VÝCHOVA Cíl dopravní výchovy: příprava dětí na bezpečný pohyb v silničním provozu jak v roli chodce, cyklisty, účastníka silničního provozu, tak v budoucí roli řidiče motorového
Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová. Hravá autoškola
Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová Hravá autoškola Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová Hravá autoškola Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této
3) [2 b.] Řidič při vjíždění na pozemní komunikaci z místa ležícího mimo pozemní komunikaci musí:
D-28082006-114939-00001 ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: D 1 z 7 1) [2 b.] Zákon o silničním provozu upravuje pravidla provozu: a) Na všech pozemních komunikacích a též na polích, loukách a v lesích. b) Jen
Přehled všech dopravních značek upravujících limity nejvyšších povolených rychlostí
Přehled všech dopravních značek upravujících limity nejvyšších povolených rychlostí V minulém článku jsme se věnovali fenoménu nepřiměřené rychlosti, kterou s ohledem na statistiku dopravních nehod lze
Název, význam a užití
Příloha č. 4 k vyhlášce č. 294/2015 Sb. Příkazové značky Číslo Cl C2a o Kruhový objezd Značka přikazuje jízdu po křižovatce s kruhovým objezdem ve směru šipek na značce zobrazených. Je-li značka doplněna
3) [2 b.] Řidič při vjíždění na pozemní komunikaci z místa ležícího mimo pozemní komunikaci musí:
B-28082006-113130-00001 ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: B 1 z 7 1) [2 b.] Je jezdec na koni, který se pohybuje po pozemní komunikaci, řidičem a platí pro něj povinnosti a práva účastníků provozu na pozemních
Jízda ve zvláštních případech
Návrhy na doplnění novely zákona č. 361/2001 Sb. v oblasti cyklistické dopravy (na základě výsledků jednání dne 17. a 20. 3.2015 zpracoval odbor legislativy MD) 1. Jízdní pruh pro cyklisty: Jízda ve zvláštních
Dobble HRA PLNÁ DIVOKÉ ATMOSFÉRY A RYCHLÝCH REFLEXŮ 2 AŽ 8 HRÁČŮ DOPORUČENÝ VĚK 6 A VÍCE LET. Pravidla
Dobble HRA PLNÁ DIVOKÉ ATMOSFÉRY A RYCHLÝCH REFLEXŮ 2 AŽ 8 HRÁČŮ DOPORUČENÝ VĚK 6 A VÍCE LET Pravidla Co je to Dobble? Dobble, to je více než 50 symbolů na 55 kartách. Na jedné je vždy 8 různých symbolů
Výstražné dopravní značky
Podle 63 odst. 1 písm. a) zákona o silničním provozu svislé výstražné dopravní značky upozorňují na místa, kde účastníku provozu na pozemních komunikacích hrozí nebezpečí a kde musí dbát zvýšené opatrnosti.
značka publikací pro výuku řidičů a dopravní výchovu nakladatelství Springer Media
značka publikací pro výuku řidičů a dopravní výchovu nakladatelství Springer Media představuje pracovní sešity k dopravní výchově pro I. a II. ročník základní školy Sešit pro I. třídu Na 1.straně si připomeneme,
Dopravní výchova - metody a formy práce, zážitková pedagogika, projektové vyučování. Vzdělávací program v oblasti dopravní výchovy
Vzdělávání a podpora ZŠ v oblasti zdravého životního stylu a dopravní výchovy Dopravní výchova - metody a formy práce, zážitková pedagogika, projektové vyučování Vzdělávací program v oblasti dopravní výchovy
A ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: A 1 z 7. 1) [2 b.] Provozovatel vozidla je:
A-28082006-113010-00001 ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: A 1 z 7 1) [2 b.] Provozovatel vozidla je: a) Každá fyzická osoba, která je držitelem řidičského oprávnění. b) Vlastník vozidla nebo jiná fyzická nebo
Dopravní značky 2. část
Dopravní značky 2. část Značky upravující přednost (1) Značky upravující přednost jsou Tato skupina dopravních značek byla zavedena v souladu s Úmluvou o silničních značkách a signálech (Vídeň, 1968) a
1 Vyprávěj, co vidíš na obrázku a vyhledej jednotlivé situace zobrazené na kartách.
1 Vyprávěj, co vidíš na obrázku a vyhledej jednotlivé situace zobrazené na kartách. 2 Vyprávěj příběh a podle obrázků doplň slova ve správném tvaru. Svítilo a šli do. Cesta vedla kolem, pak po a kousek
[2 b.] Zákon o silničním provozu upravuje pravidla provozu: [2 b.] Řidič smí v provozu na pozemních komunikacích užít:
1) [2 b.] Zákon o silničním provozu upravuje pravidla provozu: a) Jen na dálnicích a silnicích pro motorová vozidla. b) Na dálnicích, silnicích, místních komunikacích a účelových komunikacích. c) Na všech
Dopravní výchova v učivu základní školy praktické Ročník: 2. Učivo Mezipředmětové vztahy Praktický výstup
Dopravní výchova v učivu základní školy praktické Ročník: 2. Učivo Mezipředmětové vztahy Praktický výstup ZÁŘÍ LISTOPAD Bezpečná cesta do školy, užití přechodu pro chodce, chůze po chodníku. Chování cestujících
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
Zákonná úprava užívání osobních přepravníků (Segway) Mgr. Marie Škopíková Ministerstvo dopravy, Odbor agend řidičů
Zákonná úprava užívání osobních přepravníků (Segway) Mgr. Marie Škopíková Ministerstvo dopravy, Odbor agend řidičů Užívání osobního přepravníku 60a zákona č. 361/2000 Sb., o provozu na pozemních komunikacích
Mgr. Radmila Jonešová. Datum: 11. 5. 2012. Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky informativní
VY_12_INOVACE_1JON13 Autor: Mgr. Radmila Jonešová Datum: 11. 5. 2012 Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Rozvoj čtenářské gramotnosti Dopravní výchova Dopravní značky
II. ROČNÍK UČIVO CHODEC. Chování v provozu na pozemních komunikacích. Rizika a nebezpečí v silničním provozu. Světelné signalizační zařízení
II. ROČNÍK UČIVO CHODEC Chování v provozu na pozemních komunikacích Rizika a nebezpečí v silničním provozu Světelné signalizační zařízení POPIS AKTIVITY Místo realizace: Třída/učebna na dopravním hřišti
Průkaz účastníka silničního provozu
Průkaz účastníka silničního provozu Jméno účastníka: Město původu: Zde nakreslete fotografii Pracovní zařazení: Vydal úřad pro ové aktivity v Praze. Patisk zakázán. Vydáno dne 5. 6. 2015... Platnost do
Medvídek Teddy barvy a tvary
CZ Habermaaß-hra 5878 Moje první hra Medvídek Teddy barvy a tvary Moje první hra Medvídek Teddy barvy a tvary První umísťovací hra pro 1 až 4 malé medvídky od 2 let. Autor: Christiane Hüpper Ilustrace:
ZŠ a MŠ Panenské Břežany
Hlavní 63, 250 70 Panenské Břežany www.zsmsbrezany.cz, zsbrezany@seznam.cz Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol Číslo projektu: Šablona: Cz.1.07/1.4.00/21.1997 VY_32_INOVACE_61-80
Vodorovné dopravní značky. Název, význam a užití
Příloha č. 8 k vyhlášce č. 294/2015 Sb. Vodorovné dopravní značky 1. Podélné čáry V la Vlb Podélná čára souvislá Značka se pouz1va zejména k oddělení jízdních pruhů s protisměrným provozem, k oddělení
Musíš vidět (mít světla) a být viděn (odrazky, reflexní prvky na oblečení).
Bezpečnost na kole CO UDĚLAT PRO BEZPEČNOST NA KOLE? PAMATUJ: Vybav své kolo povinnou výbavou a pro jistotu také výbavou pro případ snížené viditelnosti. Při neúplném či nefunkčním vybavení Ti hrozí pokuta
Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová. Hravá autoškola
Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová Hravá autoškola Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová Hravá autoškola Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této
30/2001 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva dopravy a spojů. ze dne 10. ledna 2001,
30/2001 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva dopravy a spojů ze dne 10. ledna 2001, kterou se provádějí pravidla provozu na pozemních komunikacích a úprava a řízení provozu na pozemních komunikacích Změna: 153/2003
III. ROČNÍK UČIVO. Snížená viditelnost. Reflexní prvky a jejich význam. Obytná zóna
III. ROČNÍK UČIVO Snížená viditelnost Reflexní prvky a jejich význam Obytná zóna CÍL LEKCE: POJEM SNÍŽENÁ VIDITELNOST INSTRUKTOR Vyber z nabízených možností, co označujeme pojmem snížená viditelnost :
AUDIT. OBJEKT AUDITU: ZŠ a MŠ Cehnice 105, 387 52
AUDIT OBJEKT AUDITU: ZŠ a MŠ Cehnice 105, 387 52 INFORMACE O TÝMU, KTERÝ AUDIT PROVEDE: Vedoucí týmu: Šimon Kotrba Členové týmu: Šimon Kotrba, Libor Čech, Daniela Majerová, Karolína Křišťanová, Andrea
Honzík začíná v cykloškolce
Jízda na kole je skvělý způsob, jak protáhnout celé tělo. Honzík začíná v cykloškolce To jsem si dal, pomyslel si Honzík, když zasedl do školní lavice. Ve třídě totiž seděli samí malí špunti a Honzík byl
Dopravní výchova. III. Silnice Na silnici (co se děje na silnici, chůze po silnici, reflexní doplňky)
Dopravní výchova Rozložení učiva a výstupy na 1. stupni ZŠ 1.ročník Cíl výuky v daném ročníku: seznámit žáky se základními pravidly bezpečnosti v silničním provozu; položit základ pro pochopení bezpečného
Chytrý medvěd učí počítat
CZ Habermaaß-hra 3151A /4547N Chytrý medvěd učí počítat Medvědí kolekce vzdělávacích her pro 2 až 5 hráčů ve věku od 4 do 8 let. S navlékacím počítadlem Chytrého medvěda a třemi extra velkými kostkami.
Základní škola, Praha 10, Švehlova 12/2900
Základní škola, Praha 10, Švehlova 12/2900 Vážení rodiče, rádi bychom Vás požádali o pomoc při práci na školním projektu Bezpečné cesty do školy, který v tomto školním roce pořádáme za pomoci společnosti
Všichni hráči vzájemně spolupracují a snaží se sestavit stroj času.
K tobě musí přijít hned na začátku nového kola (to nevědí, neříkej jim to) a vylosují si u tebe jednu kartičku s barvou (to jim řekni). Kartičku si od nich pak (až zjistí, jaká to je) vezmi a už ji znovu
Popis a použití výukového materiálu
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_221 Jméno autora: Mgr. Marcela Matyášová Datum
Petice za vyřešení nepříznivé dopravní situace v obci Svinaře
Petice za Dle čl. 18 Listiny základních práv a svobod a zákona č. 85/1990 Sb. O právu petičním Středočeský kraj, Krajský úřad Zborovská 11, 150 21, Praha 5 My, níže podepsaní občané, žádáme Krajský úřad
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ FAKULTA DOPRAVNÍ
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ FAKULTA DOPRAVNÍ SEMESTRÁLNÍ PRÁCE ZE STATISTIKY Znalosti pravidel silničního provozu žáků páté až deváté třídy 1. ZŠ Podbořany Skupina: 2 38 Ak. rok: 2011/2012 Autoři: Ladislav
Dopravní značky 1. část
Dopravní značky 1. část Rozdělení a význam svislých dopravních značek Výstražné značky (1) Výstražné značky jsou a) "Zatáčka vpravo" (č. A 1a) a "Zatáčka vlevo" (č. A 1b), které upozorňují na směrový oblouk,
Název, význam a užití
Příloha č. 9 k vyhlášce č. 294/2015 Sb. Světelné signály 1. Světelné signály Číslo Sl Tříbarevná soustava s plnými signály S la - Signál s červeným světlem Stůj!" Signál znamená pro řidiče povinnost zastavit
Ladislava Horová OBRÁZKOVÉ Č TENÍ. Na ulici. ilustrace Petra Řezníčková
Ladislava Horová OBRÁZKOVÉ Č TENÍ Na ulici ilustrace Petra Řezníčková Ladislava Horová OBRÁZKOVÉ Č TENÍ Na ulici ilustrace Petra Řezníčková GRADA PUBLISHING Ladislava Horová OBRÁZKOVÉ Č TENÍ Na ulici
Dopravní značení. Svislé dopravní značení Vodorovné dopravní značení Dopravní zařízení Světelné signály
Dopravní značení Dopravní značení Svislé dopravní značení Vodorovné dopravní značení Dopravní zařízení Světelné signály Předpisy Zákon č. 361/2000 Sb. (obecné zásady upravující význam a užití svislých
Dopravní značení. Dopravní značení. Předpisy 20.04.2016. Svislé dopravní značení Vodorovné dopravní značení Dopravní zařízení Světelné signály
Dopravní značení Dopravní značení Svislé dopravní značení Vodorovné dopravní značení Dopravní zařízení Světelné signály Předpisy Zákon č. 361/2000 Sb. (obecné zásady upravující význam a užití svislých
Mgr. Radmila Jonešová. Datum: 1. 6. 2012. Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Téma: Křižovatky, semafory
VY_12_INOVACE_1JON17 Autor: Mgr. Radmila Jonešová Datum: 1. 6. 2012 Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Rozvoj čtenářské gramotnosti Dopravní výchova Cyklista Křižovatky,
10 zásad bezpečné jízdy v autě
10 zásad bezpečné jízdy v autě Automobily nám usnadňují život. Zvládneme se díky nim přemístit na větší i menší vzdálenosti, usnadňují nám transport velkých rodinných nákupů, dávají nám pocit svobody a
Mgr. Radmila Jonešová. Datum: 5. 4. 2013. Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po chodníku
VY_12_INOVACE_1JON31 Autor: Mgr. Radmila Jonešová Datum: 5. 4. 2013 Ročník: 5. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Rozvoj čtenářské gramotnosti Dopravní výchova Slovní druhy Anotace:
1A Pomoz klukovi na obrázku najít správné oblečení podle toho, jaké je venku zrovna počasí. Spoj jednotlivé druhy oblečení se symboly počasí, do kterého je nejvhodnější a pověz proč. Mysli na to, že se
nastoupení nebo vystoupení přepravovaných osob nebo k neprodlenému naložení nebo
Zastavení a stání Problematiku zastavení a stání upravuje zákon o silničním provozu v 25 až 27. Obecnou úpravu zákona doplňuje místní úprava prostřednictvím svislých a vodorovných dopravních značek. Místní
ŠKOLENÍ ŘIDIČŮ. Novinky a změny k (zákon č. 48/2016 Sb.)
ŠKOLENÍ ŘIDIČŮ Novinky a změny k 20. 2. 2016 (zákon č. 48/2016 Sb.) Co se mění? Zákonem č. 48/2016 Sb. je novelizován zákon o provozu na pozemních komunikacích (č. 361/2000 Sb.). Podstata úprav Hlavní
Putování Středozemí. Paměťová hra. Vytvoř svoji řadu. Zvítězí ten, kdo první vytvoří cestu z 13 kamenů z Hobitína až k Hoře Odudu.
Putování Středozemí Paměťová hra. Vytvoř svoji řadu. Zvítězí ten, kdo první vytvoří cestu z 13 kamenů z Hobitína až k Hoře Odudu. 2-4 hráči od 7 let čas neuveden obsahuje: 4x13 hracích kamenů s místy ve
C ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: C 1 z 6
C-28082006-114347-00001 ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: C 1 z 6 1) [2 b.] Zákon o silničním provozu upravuje pravidla provozu: a) Jen na dálnicích a silnicích pro motorová vozidla. b) Na všech pozemních komunikacích
Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění
Školní plán mobility ZŠ Lelekovice 2013
Školní plán mobility ZŠ Lelekovice 2013 1. Informace o škole Název školy : Základní škola Lelekovice, Hlavní 102, Lelekovice, Brno-venkov Adresa : Hlasvní 102/, Lelekovice 66431, Brno-venkov Web : www.zslelekovice.cz
Silniční provoz v obrazech
Užívat silnice dnes znamená účastnit se provozu na pozemních komunikacích a místo tělesná nebo duševní vada užíváme spojení snížená tělesná nebo duševní schopnost. Nezní to tak pejorativně, ale pravidlo
Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po silnici
VY_12_INOVACE_1JON32 Autor: Mgr. Radmila Jonešová Datum: 9. 4. 2013 Ročník: 5. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Rozvoj čtenářské gramotnosti Dopravní výchova Podstatná jména Anotace: