pracovní sešit voda Michal Tarant EVROPSKÁ UNIE

Transkript

1 pracovní sešit voda Michal Tarant EVROPSKÁ UNIE I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento produkt je spolufinancován EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

2 Nežijeme tu sami!!!

3 Úvod Voda je jednou ze základních podmínek života na Zemi, Bez vody není život, tak to jsou asi nejčastější fráze, které všichni moc dobře známe. Zkusili jste se ale už někdy zamyslet nad tím, kde se vlastně ta voda bere? Jak je možné, že je jí tolik? Jak se dostane voda do našich domácností? A jak je možné, že je voda z kohoutku pitná a z řeky ne? Na tyto a mnohé další otázky se pokusíme společně odpovědět v modulu O vodě, jehož pracovní sešit právě držíte v rukou. Prostřednictvím názorných úkolů, doplňovaček, praktických měření v terénu, luštěním křížovek a osmisměrky, práce s textem a internetem, malováním, power pointových prezentací a výukového textu, který obdržíte do vaší školy, se seznámíme s tím, jak je to s vodou a jejími zásobami na Zemi, s vodou v České Republice, Severozápadních Čechách a v Krušných horách. Základní informace o vodě Voda je chemická sloučenina vodíku a kyslíku. Spolu se vzduchem, respektive zemskou atmosférou, tvoří základní podmínky pro existenci života na Zemi. Za normální teploty a tlaku je voda bezbarvá, čirá kapalina bez zápachu, v silnější vrstvě namodralá. V přírodě se vyskytuje ve třech skupenstvích: v pevném např. led, v kapalném např. voda a v plynném např. vodní pára. V úvodní části modulu se seznámíme se základními informacemi o vodě na Zemi. Význam vody v přírodě Význam vody v přírodě nespočívá jen v jejím množství a jakosti, ale také v přenosu energie a látek v jejím oběhovém cyklu. Voda se v přírodě účastní všech podstatných biologických procesů, fyzikálních a chemických pochodů a tvorby klimatu. V pracovním sešitě na vás čekají doplňovačky, spojovačky a testy věnované této problematice. Vzpomenete si ještě na Koloběh vody? A nakreslíte ho? Dokážete určit jaké zásoby vody se nacházejí v ledovcích, v oceánech a nebo třeba v podzemí? Voda v České Republice Česká Republika leží na rozvodnici tří moří - Severního, Baltského a Černého. Prakticky všechny naše významnější toky odvádějí vodu na území sousedních státu. Důsledkem této skutečnosti je naprostá závislost našich vodních zdrojů na atmosférických srážkách. V pracovním sešitě je pro vás připraven test o řekách, poradíte si s ním? A jak těžké bude zkusit si tipnout, kde jsou u nás největší zásoby vody? V jezerech či v rybnících a nebo v podzemí či ve formě srážek? Voda v Severozápadních Čechách Největší vodní plochou je Nechranická nádrž, vybudovaná na řece Ohři v západní části kraje. Celková délka vodních toků v Ústeckém kraji je 4356 km. Z vodních toků je pro Podkrušnohoří nejvýznamnější Ohře, i když se území pouze dotýká v jeho jihozápadní části. Vzhledem k uhelné těžbě, která zcela změnila přirozený ráz Podkrušnohoří, neústí dnes některé potoky přímo do Ohře či Bíliny jak tomu bylo dřív, ale jsou zachycovány do uměle vybudovaných kanálů, odvádějících jejich vody mimo těžební oblasti. Obnova území po těžbě s vhodným uspořádáním krajinných prvků formou realizace jednotlivých typů rekultivace, mezi kterými najdeme také hydrologické rekultivace. Zkusili jste si někdy spočítat, kolik vlastně spotřebujete denně vody ve vaší domácnosti? Že ne? Možná vás výsledná čísla překvapí. Dokázali byste také vyjmenovat, jaké všechny překážky musí překonat voda, aby se mohla dostat do našich kohoutků? Tyto a ještě další úkoly najdete v tomto pracovním sešitě. Voda v Krušných horách Krušné hory, jejich dlouhý a velmi úzký hřbet, ve vrcholové části zarovnaný do plošiny, vytváří na jihovýchodě zlomový svah, strmě spadající do podkrušnohorské kotliny, zatímco opačným směrem, do Německa, sestupují zvolna a stupňovitě. Především v prudkých svazích na českou stranu se vytvořila 1

4 hluboká údolí potoků, tekoucích velkým spádem do kotliny. Na vrcholcích Krušných hor se dnes setkáme s řadou významných chráněných míst jedná se zejména o rašeliniště a mokřady. Nesmíme zapomenout na to, že se nacházíme v jedinečné přírodě Krušných hor. Musíme toho využít a proto se v rámci tohoto modulu O vodě vypravíme vodu prozkoumat také do terénu. Zmapujeme si oblast okolo Lesné a budeme provádět nejrůznější praktická měření. Teplotu vody jste už možná někdy měřili, ale co takhle ph? Konduktivitu? Průhlednost? A co drobní vodní živočichové? Tak na ty také nezapomeneme. Věříme, že úkoly které jsme pro vás připravili v tomto pracovním sešitě budou pro vás zábavné a že si osvěžíte či doplníte informace, které o vodě již víte. 2

5 1 Rozložení vody na Zemi Rozložení vody v odměrkách na obrázku odpovídá rozložení zásob vody na Zemi. Pokus se přiřadit zdroje vody k jednotlivým odměrkám. Možnosti: ATMOSFÉRA, PODZEMNÍ VODY, LEDOVCE, POVRCHOVÉ VODY (jezera, rybníky, řeky), OCENÁNY Zdroje vody v České Republice Je Česká Republika výhodná či nevýhodná pro hospodaření s vodou? Víte, v jakém množství a v jakých formách se zde voda nachází? Jak byste odhadem ohodnotili naší republiku. Použijte známek od jedné do pěti, jako ve škole. Máme více ledovců než podzemní vody? A nebo je u nás méně rybníků než jezer? Tipněte si. Doplňte své známky přímo k obrázkům. 3

6 1.2 Test Moře a oceány Který z následujících států nehraničí s Černým mořem? a) Bulharsko b) Rusko c) Maďarsko Které z hlavních měst je zároveň přístavem? a) Berlín b) Praha c) Athény Do Černého moře se vlévá řeka a) Labe b) Dunaj c) Temže Největší evropský přístav je a) Paříž b) Rotterdam c) Oslo Kanál La Manche se nachází mezi a) Francií a Velkou Británií b) Dánskem a Švédskem c) Chorvatskem a Itálií Který z ostrovů leží ve Středozemním moři a) Srí Lanka b) Mauricius c) Kréta Řeka Labe se vlévá do moře a) Středozemního b) Jaderského c) Severního Fjordy jsou a) Vysokohorská jezera b) Horké gejzíry sopečného původu c) Údolí vyhloubená kdysi ledovcem a zatopená mořem Oceány podle velikosti Tichý 179,7 mil. km 2 Atlantský 91,6 mil. km 2 Indický 76,1 mil. km 2 Severní ledový 13,9 mil. km Test - Voda v základních otázkách Kolik váží litr vody? a) 800 gramů b) 1 kg c) 1,1 kg Kolik asi spotřebuje obyvatel velkého města denně vody? a) 50 litrů b) 130 litrů c) 300 litrů Jak se naplňují vodojemy? a) Padajícím deštěm b) Čerpadly Když se sprchujeme, kolik vody asi použijeme? a) 10 litrů vody b) 60 litrů vody c) 120 litrů vody Víš, co je tvrdá voda? a) Voda, která obsahuje více vápníku a hořčíku b) Voda, která obsahuje více chlóru Je průzračná voda vždy pitná? a) Ano b) Ne Kam odchází vyčištěná odpadní voda? a) Do řek b) Do rybníků Kolik stojí přibližně 1 litr vody z vodovodu? a) 4 haléře b) 4 koruny Jak měříme vodu Základní jednotkou vody je 1 litr Voda se také ve vodárenství měří na metry krychlové (kubické), značí se m 3 m 3 = 1000 litrů vody 4

7 2 Vodní nádrže V nabídce názvů podtrhni všechny vodní nádrže, které slouží jako rezervoár pitné vody pro oblasti v Severozápadních Čechách. Dřevařský rybník, Kamencové jezero, Velký Otvický rybník, Křímov, Přísečnice, Rudolický rybník, Nechranice, Kamenice, Jirkov, Janov, Ploučnice, Fláje, Kamenička, Komořanské jezero, Jezeří, Dřínovské jezero, Dalešice 2.1 Nádrž? Rybník? Jezero? Doplňte následující tabulku podle svých znalostí. Najděte rozdíl ve vzniku, účelu využití a napište, kde se nachází nejblíže vašemu bydlišti. Pokud si nebudete jistí, ověřte si své informace v publikacích nebo na internetu. Jak vzniká K čemu slouží Nejbližší Rybník Jezero Nádrž 5

8 3 Voda v krušných horách Přiřaď k významným přírodním lokalitám v Krušných horách zajímavosti, které jsou pro ně charakteristické. To, co k sobě patří spoj linkou. Lokalita PR Černá louka Zajímavost zásobuje úpravnu vody pro Chomutov Vodní dílo Janov nachází se v pramenné oblasti Flájského potoka, rozsáhlá lokalita Vodní dílo Křímov vysoká kvalita vody vhodná i pro kojence PR Grünwaldské rašeliniště výskyt ohroženého druhu Lilie cibulkonosné a Tučnice obecné PR Černý rybník kulturní památka ČR Vodní dílo Kamenička výskyt bohatě rozvinuté keříčkovité vegetace s Borůvkou černou a Vlochyní bahenní 3.1 Proč tu máme kyselo? Popiš svými slovy důvod, proč se nejen v Krušných horách vyskytují kyselé deště, které nemají dobrý vliv na kvalitu životního prostředí v regionu? 6

9 4 Koloběh vody Voda na Zemi procestuje mnoho kilometrů a na své pouti několikrát změní svou podobu. Můžeme se s ní setkat v podobě páry, vodních kapek i ve formě ledu. Nakreslete na tuto stránku obrázek velkého koloběhu vody a vyznačte, kde dochází k přeměně vody na jiná skupenství. 7

10 5 Test - Vody světa Nejhlubší jezero světa je: a) Lipenské b) Bajkal c) Skadarské Který je druhý největší oceán na Zemi? a) Tichý b) Indický c) Atlantský Ostrovy Seychely leží v: a) Indickém oceánu b) Severním moři c) Barentsově moři Kterým oceánem je obklopen Nový Zéland? a) Indickým b) Atlantským c) Tichým Které moře na světě je nejslanější? a) Mrtvé b) Severní c) Černé Češi nejčastěji navštěvují: a) Jaderské moře b) Baltské moře c) Norské moře Kde se nachází ostrov Kréta? a) v Tichém oceánu b) ve Středozemním moři c) v Atlantském oceánu Egejské moře omývá břehy a) Řecka b) Finska c) Španělska Největší vodní Elektrárny světa (podle výkonu) Největší vodní elektrárny světa (podle výkonu) Tři soutěsky na řece Jang-c -tiang, Čína (bude dokončena v r. 2009). Výška hráze 185 m, délka hráze 2309m, výkon MW. Itaipúna řece Paraná, Brazílie- Paraguay (1991) Výška hráze 196 m, délka hráze 7700 m, výkon MW. Guri na řece Caroni, Venezuela (1986). Výška hráze 162 m, délka hráze 1300 m, výkon MW. Grang Coulee na řece Columbia, USA (1942). Výška hráze 168 m, délka hráze 1592 m, výkon MW. Sajano-Šusensk na řece Jenisej, Rusko (1989). Výška hráze 245 m, délka hráze 1066 m, výkon MW. U nás je nejvýkonnější přečerpávací elektrárna Dlouhé Stráně na řece Divoká Desná (1996). Spád 547 m, objem horní nádrže 2, 72 mil. M3, objem dolní nádrže 3, 4 mil m3, výkon 650 MW. Co cestuje na sever, na jih, na východ i západ, ale nemůže chodit po zemi ani létat? Co je silnější než oheň? Co je silnější než voda? Co sedí na okraji světa a obléká se do různých barev, když prší? 8

11 5.1 Křížovka Podzemní jezero Tajenku zjistíš, pokud správně doplníš políčka v křížovce. Vyjde ti název našeho největšího podzemního jezera Legenda 1. Krátké horské toky s malým povodím a velkým spádem. 2. Vápenité horniny, v kterých často vznikají prameny (snadno se rozpouští). Také název italského alpského pohoří. 3. Proces přeměny vodních par kumulovaných v atmosféře v srážky padající na zem. 4. Druh mechu typický pro velmi vlhký biotop. (Biotop podle daného mechu dostal název). 5. Věda zabývající se rozšířením a pohybem vody na Zemi. 6. Výpar vody ze zemského povrchu. 7. Vlhký biotop vznikající zazemňováním jezer a nádrží, ph 6-7, podzemní přísun vody. 8. Zkratka kyselinové neutralizační kapacity neboli alkality vody. 9. Vodní obal Země. Tajenka zní:... 9

12 5.2 Test Jezera Jak se jmenuje největší Maďarské jezero? a) Zemplínská Šírava b) Balaton c) Aralské jezero Jak se jmenuje největší rybník v ČR a) Svět b) Rožmberk c) Švihov Největší úpravna vody v ČR - Želivka odebírá surovou vodu z vodárenské nádrže: a) Švihov b) Lipno c) Vír Vodní nádrž ve Slezsku na řece Lučině, dokončená v roce 1962 se jmenuje: a) Vranov b) Švihov c) Žermanice Jak se jmenuje soustava tří přehradních nádrží ležící na jižní Moravě na Dyji u soutoku se Svratkou? a) Pastviny b) Lipno c) Nové Mlýny Které jezero je největší na světě? a) Bajkal b) Kaspické moře c) Balchaš Největší jezera Kaspické moře Asie Hořejší USA, Kanada Ukerewe (Viktoriino) Afrika Huronské USA, Kanada Michigan USA Co postaví most bez kamenů a nářadí? Já jsem otec, který vždy hltá její děti. Co jsme? 10

13 5.3 Test - Řeky v České Republice Urči, jaká česká řeka je zobrazena na slepé mapě. Vltava, Lužnice, Ohře, Labe, Morava, Bečva, Jihlava Vltava, Lužnice, Ohře, Labe, Morava, Bečva, Jihlava Vltava, Lužnice, Ohře, Labe, Morava, Bečva, Jihlava Vltava, Lužnice, Ohře, Labe, Morava, Bečva, Jihlava Vltava, Lužnice, Ohře, Labe, Morava, Bečva, Jihlava Vltava, Lužnice, Ohře, Labe, Morava, Bečva, Jihlava Řeka Délka Ústí do 1. Labe km Severního moře 2. Odra 861 km Baltského moře 3. Vltava 430 km Labe 4. Morava 353 km Dunaje 5. Ohře 350 km Labe 6. Dyje 306 km Moravy 7. Lužická Nisa 252 km Odry 8. Berounka 246 km Vltavy 9. Sázava 225 km Vltavy 10. Lužnice 208 km Vltavy 11. Jihlava 185 km Svratky 12. Svratka 174 km Dyje 13. Jizera 164 km Labe 14. Orlice 134 km Labe 15. Otava 133 km Vltavy 16. Opava 129 km Odry 17. Bečva 120 km Moravy 18. Radbuza 112 km Berounky 19. Úhlava 109 km Radbuzy 20. Moravice 105 km Opavy 21. Chrudimka 104 km Labe Vltava, Lužnice, Ohře, Labe, Morava, Bečva, Jihlava Nejvodnější řeky světa řeka stát průtok v m 3 /s Amazonka Brazílie Kongo Zair La Plata Argentina Jang-c-tiang Čína Mississippi USA

14 5.4 Test - Voda ve dvanácti jazycích Do políček doplňte číslo jazyka, kterým si myslíte, že je text napsán. woda anglicky = 2 aqua česky = 1 apa italsky = 4 voda latinsky = 7 vóda polsky = 3 water rumunsky = 6 acqua srbochorvatsky = 5 ivóvíz německy 8 wasser maďarsky 9 eau švédsky 10 vattnet řecky 11 nepó (čti neró) francouzsky - 12 Víte, že v České republice... Průměrné roční srážky jsou 672 mm. Baltské moře je naše nejbližší moře. Řeka Vltava je u nás nejdelší řeka (433 km). Řeka Labe je naší nejvodnatější řeka (průměrný průtok 308 m 3 /s). Vodní nádrž Orlík je nejobjemnější vodní nádrž (704 mil. m 3 ). Černé jezero na Šumavě je největší (18,4 ha) a nejhlubší (39,8 m) jezero. Rybník Rožmberk je největší rybník (489 ha). Vřídlo v Karlových Varech je nejteplejší minerální pramen (72 C). Vodní nádrž Švihov na Želivce je největší vodárenská nádrž (266 mil. m 3 ). 5.5 Najdeš odpovědi na otázky? 1. Určitě jste někdy již slyšeli hádvěó (H2O). Ano, je to chemická značka vody, protože voda je podle vědců složená ze dvou atomů vodíku a jednoho atomu kyslíku. To tvrdí vědci, ale za nás všechny si přiznejme, že takovouto vodu jsme v přírodě nikdy nenalezli a ani nenajdeme i kdybychom nalezli ten nejčistší potůček na světě. Které prvky se ve vodě nejčastěji objevují? 2. Asi jste již slyšeli takové pojmy jako měkká či tvrdá voda. Možná znáte pojem supertěžká voda, to je ta, která se používá v jaderném průmyslu, atd. Víte, kdy je voda nejtvrdší? 3. Vodu nedokážeme uměle vyrobit a nedokážeme ji ani nahradit. Voda je pro nás vším. Člověk bez jídla vydrží několik dnů, bez vody méně než pár desítek hodin. Víte, kolik vody obsahuje naše tělo? Kolik procent obsahuje tělo kojence, dítěte, dospělého člověka či starého člověka? Co roste, zvětšuje se a sílí bez jídla? Jaký druh kamenů, obecně, se nachází uprostřed řek a jezer? Co běhá bez stop a řve bez úst? 12

15 6 Není voda jako voda U následujícího úkolu zkuste doplnit správné údaje ve větách. Mořská voda Sladká voda Pokrývá % povrchu. Představuje jen % zásob vody. Můžeme ji najít v Můžeme ji najít v Obsahuje Jmenujte světové oceány Které moře je nejblíže místu vašeho bydliště Neobsahuje Jmenujte některé řeky, rybníky či vodní nádrže v okolí vašeho bydliště Zaškrtněte ve sloupcích ANO či NE podle toho, kde se daný typ vody využívá Plavbu Přepravu zboží Rybaření Odpočinek a zábavu Získávání soli a dalších minerálů Zavlažování Pití a vaření Mořská voda Sladká voda ANO NE ANO NE Zaškrtněte ve sloupcích ANO či NE podle toho, kde bývá daný typ vody znečišťován Odpadní vodou Odpadky Chemikáliemi/pesticidy/těžkými kovy Odpadními kaly Rybářskými sítěmi Plasty Mořská voda Sladká voda ANO NE ANO NE Věčně běží, aniž by se pohnul z místa. Nemá ústa, ale je slyšet na mnoho mil daleko. Co je to? Jsem čistá, jen praním mě můžete ušpinit. Co jsem? 13

16 6.1 Osmisměrka Tajenkou osmisměrky je ohrožený druh ryby, žijící v čistých potocích Krušných hor. R K A R Ě T Š E D É L E S Y K L E O V K T K I Š T I K A P R R E I B S V N E O B I O D I V E R Z I T A A O A T M E CH O R O S T O A A R L N D CH Ř Í R A L Y B O K Ř Í M O V Ě N U Í N A R A B I O T O P H E Í T Í B V N Á E C O T B B X O Z Ó N Š M A E I G O L O K E Ř I M R K F I O R K L Í N P R Y Ž Í D E A A O N R K R A O Ý K R A S Z S N Š R R I O A Y S K R O U P Y A I O E O T T A V I S L A T I N Y P Ř T L O U A N I J N E L B E K Š Ý I K I N E L I Á A B E L I O E D Ř Č N N I E S L R N R E T E N C E I I A Ě H Ř F Í B O D U L E N C L T T L N O H S B N V Y F M Y N Í Á Á Ý P Í K O Legenda Arab, Bílina, biodiverzita, biotop, bobr, bodule, bříza pýřitá, buchanka, ekologie, eutrofní, Flájský potok, Janov, kapr, kaviár, kobyla, Kohinoor, komín, kozel, krab, kras, kroupy, kry, Křímov, kyselé deště, Labe, led, lín, litr, mechorost, Nemo, Nil, Noe, nymfy, Ob, oceán, Ohře, okyselení, orel,oxid siřičitý, ozón, Ph, plankton, pramen, pryž, rak, rosa, řasy, salinní, síran, slatiniště, slatiny, šicha, škeble, štika, tetřívek, Tibera, tok, Visla, vodní mor, zrašelinění, Tajenka zní... 14

17 6.2 Co víš o povodních Když výrazně stoupne voda v korytě řeky nebo potoka a vylije se ze svého koryta, hovoříme o povodni. Důvody pro tento jev mohou být dva: Zvýšení průtoku vody v korytě a překročení kapacity koryta Naopak snížení kapacity průtoku vody v korytě (například vytvořením nějaké hrázeči v důsledku přehrazení) V našich zeměpisných šířkách se můžeme setkat s několika typy povodní. Některé povodně vznikají na jaře, když taje sníh, jiné vlivem ledových ker v řekách. Nesmíme zapomenout na povodně vznikající v důsledku trvalých či vydatných dešťů nebo jednorázových přívalových srážek. Zamyslete se nad jednotlivými druhy povodní a pokuste se k nim dopsat, jak asi mohou vznikat a co je jejich příčinou: Jarní povodně z tajícího sněhu Ledové povodně Letní povodně z trvalých dešťů Přívalové (bleskové) povodně Zvláštní povodně Zebra vodu nepije - hádanka V jedné ulici v cizinecké čtvrti stojí vedle sebe pět domků různých barev. V každém z nich žije muž jiné národnosti, v každém se pije jiný oblíbený nápoj, v každém se chová jiné zvíře a v každém z domků je oblíben jiný sport. O domcích víme toto: 1. Angličan bydlí v červeném domku. 2. Španěl chová psa. 3. Káva se pije v zeleném domku. 4. Polák pije vodku. 5. Zelený domek stojí vpravo vedle domku bílého (z pohledu pozorovatele domků). 6. Fotbalista pěstuje hlemýždě. 7. Ve žlutém domku bydlí cyklista. 8. Mléko se pije v prostředním domku. 9. V prvním domku bydlí Nor. 10. Nesportovec bydlí vedle domku, v němž je chována liška. 11. Domek cyklisty sousedí s domkem, v němž je chován kůň. 12. Zápasník pije pomerančovou šťávu. 13. Japonec je hokejista. 14. Nor bydlí vedle modrého domku. 15. V jednom domku se pije voda. 16. V jednom domku je chována zebra. Z těchto údajů lze zjistit, kdo chová zebru a kdo pije vodu. Pro vyřešení této hádanky budete pravděpodobně potřebovat papír a tužku. 15

18 6.3 Povodí v České Republice Víte co je povodí? Asi ano, ale pojďme si to prověřit. Najdi odpověď na následující otázky a napiš správné odpovědi na vyznačená místa. Pokud jsi nejste jistí, využijte obrázku jako nápovědy. Víte, do kterého povodí patří tyto řeky? Berounka Ploučnice Dyje Svatava Morava Jizera Vltava Orlice Bílina Opava V jakém povodí se nachází všechny vodní toky v okolí vašeho bydliště? Povodí Ohře Povodí Labe Chomutov Praha Hradec Králové Povodí Odry Ostrava Brno Povodí Vltavy Povodí Moravy 16

19 6.4 Křížovka Hledáme rostlinu ve vodě Tajenku zjistíš, pokud správně doplníš políčka v křížovce. Vyjde ti název našeho největšího podzemního jezera Legenda 1. Voda zbavená veškerých minerálních látek. 2. Souhrnný název pro vodní mikroorganismy žijící v povrchové vrstvě vody (pod hladinou). 3. Chemická látka (plyn), který se dostává do vody rozkladem organických látek, srážkami či dýcháním vodních organismů 4. Jednotka vodivosti 5. Chemický prvek rozpuštěný ve vodě, naměřená hodnota značí stupeň alkality vody. (Ca) 6. Měrná elektrolytická vodivost 7. Typ srážek dle směru pohybu (např. déšť, mrholení, sníh, kroupy) 8. Bezobratlý živočich žijící na dně stojatých vod či mírně tekoucích vod, mléčného zbarvení. Vpředu má dvě zrakové skvrny, ale hlavním smyslem je hmat. (viz obrázek) Tajenka zní... 17

20 7 Jak se k nám dostane pitná voda? Na obrázku doplň k jednotlivým zařízením pro čištění vody, co se v nich děje. Jako nápovědu můžeš použít následující nabídku. Odpovědi spoj šipkami s obrázky: rozvod vody potrubím do domácností chlorování (1kapka na 1000 l vody) filtrace jemným pískem (pískový filtr) vločkování a odkalování ozonizace (desinfekce ozónem) odvedení vody z přehrady filtrování větších nečistot přes mříž a síta 18

21 7.1 Pátrej po cenách pitné vody Vypátrejte v místních i ve vzdálených českých vodárnách nebo vodárenských společnostech cenu vody (tzv. vodné a stočné), za kterou se v daném regionu prodává domácnostem. Ke svému pátrání využijte internet. Výsledky zaznamenejte do tabulky. Zkus se zamyslet nad tím, proč je cena vodného a stočného v jednotlivých regionech rozdílná? Místo Cena za m 3 Odhad důvodu rozdílnosti ceny 7.2 Vyplatí se tedy vodou šetřit? Vodou se šetřit musí, to je jednoznačné. Šetříme tak nejen přírodní zdroj, ale také energii potřebnou k jejímu čištění, dopravě, čerpání. Náklady na provoz vodovodní a kanalizační sítě jsou nesmírně vysoké a jdou až do stamiliónů. Šetřením vody však dochází k paradoxnímu jevu, protože cena vody se nesnižuje (ba naopak mnohdy se zvyšuje). Dokážete přijít na to proč? Pokud ano, zdůvodněte to na následujících řádcích

22 7.3 Kolik vody spotřebujeme v domácnosti? Žijeme v období velkých změn, kdy dochází ke globálnímu oteplování a vysychání půdy. Zásoby sladké vody na Zemi se zmenšují chceme-li zachovat tyto přírodní zdroje pro další pokolení, znamená to jejich čerpání pouze v rozumné míře, která nepřesahuje možnosti jejich přirozené obnovy a náhrady. Spočítejte si, na základě údajů o průměrné denní spotřebě vody, kolik vody a za jakou cenu spotřebujete za týden? A kolik za rok? Doplň údaje do tabulky. Den Týden Rok Činnost Spotřeba v litrech/den Výdaje v Kč/den Celková spotřeba za týden Celkové výdaje za týden Celková spotřeba za rok Celkové výdaje za rok Spláchnutí toalety 33 1,75 Osobní hygiena, sprchování 48 2,54 Příprava jídla, mytí nádobí 10 0,9 Praní, úklid 17 0,53 Mytí rukou 5 0,27 Zalévání 6 0,32 Pití vod každý den 2 0,11 Ostatní 8 0,42 CELKEM 129 6,45 Hodnoty uvedené v tabulce berte prosím pouze jako příklad. Spotřeba ve vaší domácnosti se může od uvedených spotřeb lišit. Ceny spotřebované vody jsou kalkulovány z průměrné ceny platné v roce 2008 (vodné + stočné 53,- Kč/ m3 ) Je to hladká postel, ale nikdo na ní ještě nespal. Co je to? Co stojí vysoko nad horami a bez podpory? 20

23 7.4 Stop kapajícím kohoutkům! V mnoha domácnostech, ale i ve školách a v úřadech, se setkáme s kapajícími kohoutky nebo s protékajícími bateriemi, toaletami atd. Zkuste si na příkladech slabě silně kapajících kohoutků nebo splachovačů spočítat, kolik vody za rok (v m3) proteče bez užitku a kolik nás to vlastně stojí? Vycházejme z toho, že m3 nás stojí 53,- Kč (údaj z roku 2008). Doplň údaje do tabulky. litrů/den m 3 /rok Kč/rok Kapající kohoutek Slabě 24 Kapající kohoutek Silně 54 Protékající splachovač na WC Slabě Protékající splachovač na WC Silně Navrhněte úspory!!! Zkuste ve vašich domácnostech najít možnosti úspory vody, pokuste se je navrhnout rodičům a zrealizovat. Následně můžete sledovat, jestli vaše návrhy byly k něčemu dobré Tipy na úsporu do kuchyně Dávejte nádobu s pitnou vodou do ledničky. Nemusíte tak pokaždé, když máte žízeň, nechat dlouho téct kohoutek, než bude voda studená. Při mytí nádobí nenechávejte téct vodu. Myčku na nádobí pouštějte jen plnou. Jestliže umýváte nádobí ručně dvakrát denně, spotřebujete asi 70 litrů. Naplníte-li myčku na její plnou kapacitu jedenkrát denně, spotřebujete s ekonomickým programem přibližně 20 litrů vody. Při vaření používejte pokličku, zkrátíte tím čas vaření, ušetříte vodu i energii. Tipy na úsporu do koupelny Nechte si nainstalovat úsporný splachovací systém. Nechte opravit protékající kohoutky. Nainstalujte si úsporné zařízení na sprchu, při čištění zubů nenechávejte téct kohoutek. Sprcha spotřebuje mnohem méně vody než koupel ve vaně. Perte pouze tehdy, když je pračka plná. Nenechávejte volně téct vodovodní kohoutky. 21

24 7.6 Vypočítej spotřebu vody Jak si čistím zuby Jsme ve městě, kde žije obyvatel. Předpokládejme, že většina z nich si čistí zuby tak, že nechává vodu téct z kohoutku a jen menšina při čištění vodu zastaví. Z kohoutku vytečou průměrně 2 litry vody za minutu a čištění zubů trvá průměrně 3 minuty. Při druhém způsobu teče voda přibližně půl minuty a spotřebuje při něm přibližně jen 1 litr vody. Úkoly a otázky: Kolik vody se za rok spotřebuje v takovém městě, bude-li si každý čistit zuby prvním způsobem 2 x denně?... Kolik vody se za rok spotřebuje v takovém městě, bude-li si každý čistit zuby druhým způsobem 2 x denně?... Kolik vody se v takovém městě ušetří za rok, pokud srovnáme první a druhý způsob?... Holení Předpokládejme, že ve městě žije obyvatel. Polovina z nich jsou muži a polovina z těchto mužů se každé ráno holí. Předpokládejme, že většina z nich to dělá tak, že po celou dobu holení nechává téct vodu z kohoutku a jen menšina pouští vodu pouze na to, aby navlhčili a opláchli tvář a holící potřeby. Holení trvá přibližně 6 minut. Z polootevřeného kohoutku tečou průměrně 2 litry vody za minutu. Opláchnutí trvá zhruba minutu. Úkoly a otázky Kolik vody se za 1 týden spotřebuje v tomto městě, když všichni holící se muži nechají každé ráno po celou dobu holení téct vodu z polootevřeného kohoutku?... Kolik vody se za 1 týden spotřebuje v tomto městě, když všichni holící se muži použijí vodu pouze na opláchnutí?... Kolik vody by se za 1 týden ušetřilo, srovnáme-li první a druhý způsob?... 22

25 7.7 Test Čistírna odpadních vod 1. K čemu slouží čistírny odpadních vod? a) zachycují jen odpadky ze špinavé vody b) odstraňují z vody kal a jiné nečistoty c) odstraňují z odpadní vody veškeré nečistoty i rozpuštěné látky (např. prací prášky) 2. Proč se musí odpadní vody čistit? a) aby se do řek nedostaly odpadky b) aby se z ní mohla vyrábět pitná voda c) aby do řek odcházela čistá voda a tím zlepšují životní prostředí 3. Co bylo jedním z důvodů, že se před 100 lety začala stavět kanalizace a odvádět odpadní vody? a) zlepšení hygienických podmínek a snížení nemocnosti (mor, cholera) b) omezení výskytu hlodavců v ulicích c) snížení zápachu v ulicích 4. Jak se odvádí odpadní voda z údolí? a) vypouštěním do okolí b) vytvářením jezer odpadních vod c) pomocí přečerpávání čerpacími stanicemi 5. Může při kontaktu s odpadní vodou člověk onemocnět? a) ne, pochází přece od lidí b) ano, jen při polknutí c) ano, je plná škodlivých choroboplodných zárodků 6. Smějí se stavět nové továrny bez čistíren odpadních vod? a) ano b) ne, musí být vždy zajištěno čištění odpadních vod 7. Mají všechna města a obce v ČR čistírny odpadních vod? a) ano b) ne, ale v souvislosti se vstupem ČR do Evropské unie budou muset mít čistírny odpadních vod všechny obce nad 2000 obyvatel Víla bez tvaru a života. Někdy řve a pláče, ale bez úst. Cestuje, ale bez noh. Co je to? Jsem vždy na okraji pouště a na březích řek. Jsem také v hodinách. Co jsem? Nesmrtelný starý muž, tak strašný, že nikdo pohled na něj dlouho nesnese. Co je to? 23

26 7.8 Test Historie vodárenství a kanalizace 1. Jakým způsobem získávali lidé pitnou vodu před tím, než byl vybudován vodovod? a) z řeky nebo jezera b) z nádrží na vodu c) ze studní 2. Jak se dříve nazývaly nádoby na nošení vody? a) vaky b) džbery c) troky 3. Jestliže v některých místech nebyla voda, bylo nutné ji přivést a k tomu již ve 12. století sloužily: a) nosiči vody b) gravitační přivaděče c) vodovodní řady 4. Mosty a zařízení, pomocí kterých lidé dostali vodu přes údolí, se nazývají: a) akvadukt b) vodomost c) akvamost 5. K čemu sloužily vodárenské věže? a) k vyhlídce do okolí b) byly to zásobárny vody dnešní vodojemy c) k úschově vodárenských zařízení 6. Co byly lazebny? a) hospody b) lázně c) divadla 7. Proč v minulosti lidé umírali na mor a choleru? Protože a) pili závadnou vodu ze studní b) pili vodu z řek c) pili pivo a víno 8. Jakým způsobem se lidé v minulosti zbavovali splašků z domácností? a) vynášeli je za město b) vylévali je na ulici c) sbíral je obecní zřízenec 9. Jakým způsobem se uklízely odpadky z ulic? a) uklízel je obecní zřízenec b) lidé si ulice uklízeli každý týden c) spláchl je prudký déšť 10. Zkratka pro záchod WC pochází z anglického slova: a) white closet b) water CD c) water closet 11. Co bylo jedním z nejdůležitějších důvodů, že se před 100 lety začala stavět kanalizace a odvádět odpadní vody? a) zlepšení hygienických podmínek a snížení nemocnosti (mor, cholera) b) omezení výskytu hlodavců v ulicích snížení zápachu v ulicích Význam vody a její použití Je základní podmínkou života. Je to rozpouštědlo, ve kterém probíhají veškeré chemické děje v organismu. Lidské tělo obsahuje 70 % a rostliny až 90 % vody. Už ztráta 20 % tělesné vody je smrtelná. Na dehydrataci člověk umírá asi během 7 dnů. Je nejdůležitější surovinou všech průmyslových odvětví, používá se ke chlazení, ohřevu, oplachu, k výrobě elektrické energie ve formě páry a v potravinářství k výrobě nápojů atd. Je zdrojem obživy v přímořských státech Vodní toky (řeky) a plochy (oceány, moře, jezera) hrají významnou roli v dopravě. Přítomnost vodních ploch má vliv na klima krajiny. Voda je využívána při rekreaci a sportu. Minerální voda má léčivé účinky. 24

27 8 Mapujeme okolí Lesné Zkuste v menších pracovních týmech zmapovat hydrologické poměry v okolí Lesné. Protože se Lesná a její okolí nachází na vrcholcích Krušných hor, mohlo by být zajímavé vědět, kde se nachází prameny, potoky, mokřiny a rašeliniště, popř. další vodní objekty. 8.1 Popis stanoviště pro hydrologická měření Než vyrazíte do terénu provádět nejrůznější měření, je vždy dobré se poradit s mapou. Na mapě si vytipujte vhodná místa pro hydrologická měření a pozorování. Tzv. stanoviště by mělo být dobře dostupné, mělo by být stabilní, bezpečné a nemělo by se nacházet na soukromých pozemcích (pokud to nemáme předem s majiteli pozemku domluvené). Zkuste si vytipovat stanoviště z mapy v okolí Lesné a zaznamenat údaje o stanovištích do následující tabulky. Údaje si můžete poznamenat před měřením a zbytek tabulky doplnit po provedených měřeních. 25

28 Během pobytu na Lesné budeme provádět hydrologická měření. Dle pokynu lektora si v menších pracovních týmech také vyplníte následující údaje o stanovišti. Název stanoviště Zeměpisná šířka a délka (pomocí GPS) Nadmořská výška (pomocí GPS) Název vodního toku či objektu užívaný v mapě Typ vody Tekoucí Stojatá slaná/sladká ANO/NE ANO/NE Rozloha stojaté vody (odhad v m) Odkud budeme vodu odebírat (břeh, most, výpust) Materiál břehu (beton, vegetace, skála, půda) Další poznámky ke stanovišti Lidé na jihu to neznají často. Husy zde také nelétají. Co je to? Plochá jako talíř, křivá jako beraní roh, ale ani tisíc koní ji nenatáhne. Co je to? Přišel jsem z oblohy a peru trávu. Kdo jsem? V každém domě prásknu dveřmi i okny. Kolem domu ale nejsou po mě stopy. Kdo jsem? 26

29 8.2 Měření průhlednosti vody Průhlednost vody je závislá především na množství rozpuštěných látek ve vodě a na materiálu spláchnutém do vody působením deště a na biologické aktivitě vody. Měření průhlednosti Secchiho diskem Pomůcky pro tento úkol: Secchiho disk, 4 kolíčky na prádlo Postup pro měření Secchiho diskem Vnořte disk do vody V momentě, kdy již nerozeznáte ve vodě černobílé rozhraní na disku, označte na provázku hladinu vody kolíčkem Ponořte disk o dalších 10 cm a poté jej začněte pomalu vytahovat V okamžiku, kdy opět rozeznáte černobílé rozhraní, označte na laně znovu vodní hladinu V případě, že se tyto hloubky liší o více než 10 cm, zopakujte měření znovu Pokud označíte provázek přímo na hladině, je vzdálenost mezi pozorovatelem a hladinou nula. Pokud nedosáhnete k hladině, označte si lano ve výšce nějakého pevného bodu a změřte vzdálenost od tohoto bodu k hladině. Tuto vzdálenost potom zapište do tabulky jako vzdálenost mezi hladinou a pozorovatelem. Pokud disk dosáhne dna a vy ho stále uvidíte, zaznamenejte hloubku vody v místě měření. Měření Secchiho diskem a) Hloubka při níž zmizel terčík (m) b) Hloubka při níž se terčík znovu objevil (m) c) Vzdálenost mezi hladinou a pozorovatelem (m) Disk dosedl na dno a terčík je stále viditelný (hloubka v místě měření v m) a) Průhlednost vody (m) / spočítejte (a-c) + (b-c)/2 / Měření průhlednosti trubicí Pomůcky pro tento úkol: trubice a nádoba na nalévání (např. kelímek či sklenička) Postup pro měření trubicí Lijte postupně vodu do trubice Sledujte černobílí terčík na dně trubice Během nalévání otáčejte trubicí, abyste zjistili, zda terčík stále rozlišíte Ve chvíli kdy terčík nerozlišíte, zaznamenejte údaj do tabulky. Údaj odečtete z měřítka připevněného na trubici Pokud trubici naplníte a terčík je stále rozlišitelný, zaznamenejte do tabulky X Měření průhlednosti trubicí Průhlednost (cm) Trubice je plná po okraj a terčík je přesto vidět (označte x ) 27

30 8.3 Měření teploty vody Teplota vody je mnohem stálejší, než teplota vzduchu. Někdy ale i teplota vody může kolísat. V letních měsících je v pomalu proudících tocích prohřátější nebo když se voda používá pro průmyslové účely, může po návratu z výrobního procesu být vypuštěna až o několik stupňů teplejší. Vyšší teplota vody způsobuje její horší kvalitu. V teplejší vodě rostou například rychleji rostliny, množí se rychleji bakterie a to vše způsobuje rychlejší snižování obsahu kyslíku ve vodě. Pomůcky pro tento úkol: hydrologický teploměr, teploměr na měření teploty vzduchu Postup pro měření Ponořte teploměr do vody do hloubky asi 10 cm pod hladinu Po třech minutách teploměr vytáhněte a ihned odečtěte naměřenou teplotu Ponořte poté teploměr znovu pod hladinu na dobu 1 minuty Teploměr po minutě opět vytáhněte a odečtete teplotu Pokud se hodnota nezměnila, zaznamenejte ji do tabulky Pokud se hodnota liší, opakujte měření znovu ponořte teploměr opět do vody na dobu 1 minuty Tento postup opakujte tak dlouho, dokud hodnoty následující po sobě nejsou shodné Měření teploty vody Teplota vzduchu ( o C) Teplota vody ( o C) V průběhu dne si můžete ověřit, zda a jak se teplota vody mění, jak se například liší v závislosti na teplotě vzduchu a další měření. Otázky Jak se mění teplota vody v toku během dne?..... Jak souvisí teplota vody v toku s teplotou vzduchu?..... Ohřívá se rychleji voda nebo vzduch?..... Ochlazuje se rychleji voda nebo vzduch?

31 8.4 Měření vodivosti (konduktivity) O tom kolik a jaké množství soli a minerálů je ve vodě rozpuštěno nám vypovídá elektrická vodivost neboli konduktivita. Vodivost měříme konduktometrem. Čím více je ve vodě rozpuštěných solí a volných iontů, tím lépe vede elektrický proud. Pomůcky pro tento úkol: konduktometr, 2 kádinky, stříčka s destilovanou vodou, papírový ubrousek Postup pro měření Konduktometr zapněte a sundejte krytku elektrody Opláchněte elektrodu destilovanou vodou a vysušte ubrouskem Naplňte kádinku vzorkem odebrané vody Ponořte elektrodu do kádinky a jemně několik sekund míchejte vzorkem Nechte ustálit hodnotu zobrazovanou na displeji po dobu asi dvou minut Po dvou minutách odečtěte hodnotu Měření opakujte třikrát, vždy s jiným vzorkem odebrané vody Výsledky zapište do tabulky Měření konduktivity Teplota vody při měření vodivosti ( o C) Konduktivita (µs x cm -1 ) Průměrná vodivost ( / 3 ) 8.5 Měření vodivosti v různých vzorcích Zamyslete se nad roztoky uvedenými v tabulce, zda dobře či špatně vedou elektrický proud. Výsledky svých odhadů označte X do tabulky a následně si pokusy vyzkoušejte. Připravte si jednoduché roztoky a změřte jejich elektrolytickou vodivost. Voda se lžičkou soli Voda se lžičkou octa Čistý ocet Minerální voda Destilovaná voda Coca cola Voda s lžičkou rozdrceného mýdla Špatně vede/nízká konduktivita Dobře vede/vysoká konduktivia Naměřená skutečná konduktivita (µs x cm -1 ) Je po kopcích a dutinách, ale sousto žádné nikdy nepolkne. Co je to? Co letí navždy a nikdy se neunaví? 29

32 8.6 Měření ph ph je číslo, které vyjadřuje stupnice kyselosti roztoků (vyjadřuje koncentraci vodíkových iontů ve vodě nebo v roztocích). Převaha vodíkových iontů způsobuje kyselost vody, převaha hydroxilových její zásaditost. Hodnoty ph se musí pohybovat mezi O 14, při ph 7 je roztok neutrální. Dolní hodnoty (méně než ph 7) znamenají kyselost vody nebo roztoku, horní hodnoty (na ph 7) zásaditost. ph můžeme měřit buď indikátorovým papírkem a nebo ph metrem. Měření ph indikátorovým papírkem Pomůcky pro tento úkol: ph indikátorové papírky, kádinky Postup pro měření Vypláchněte kádinku pro měření vzorkem měřené vody Naplňte kádinku asi do poloviny měřeným vzorkem vody Ponořte indikátorový papírek do kádinky se vzorkem vody tak, aby se namočila všechna políčka na papírku Ponechte papírek max. 10 sekund ve vzorku Poté vytáhněte papírek z vody a IHNED jej přiložte k barevné škále (najdete pravděpodobně na příbalovém letáku a nebo na krabičce od indikátorových papírků) Odečtete hodnotu (porovnejte barvy) a zapište hodnotu do tabulky Měření ph indikátorovým papírkem ph Průměrná hodnota ph ze 3 vzorků Měření ph v různých vzorcích Mnoho roztoků, které běžně používáme ve svém životě má různé ph. Napadlo vás to někdy? V tomto pokusu si to můžete vyzkoušet. Doplňte výsledky svého měření do následující tabulky. Měřte s využitím ph indikátorových papírků. Namíchejte si také jakýkoli svůj roztok a změřte jeho ph. Roztok Výsledek ph Vlastní roztok / popiš Výsledek ph Ocet Káva Čaj Mýdlová voda Coca cola Všechny barvy to má. Nikdo to vlastnit nemůže. Co je to? Běží celý den, často šeptá, má postel na které nikdy nespí, ústa, kterými nejí. Co je to? Třese se v každém doušku vzduchu, ale může nejtěžší břímě nést. Co je to? 30

33 8.7 Měření ph Měření ph vody ph metrem Pro toto měření odeberte vodu na 3 různých stanovištích (např. rybník, potok, říčka, rašeliniště, louže). Pomůcky pro tento úkol: ph metr, kádinky, stříčka s destilovanou vodou a 3 různé vzorky vody Postup pro měření: ph metr zapněte a sundejte krytku elektrody Opláchněte elektrodu destilovanou vodou a vysušte ubrouskem Nedotýkejte se elektrody prsty ruky Naplňte kádinky vzorky odebrané vody Ponořte elektrodu do kádinky a jemně několik sekund míchejte vzorkem Nechte ustálit hodnotu zobrazovanou na displeji po dobu asi dvou minut Po dvou minutách odečtěte hodnotu Měření opakujte třikrát, vždy v jednom vzorku vody Výsledky zapište do tabulky Měření opakujte u ostatních vzorků vody Název stanoviště 1: ph Průměrná hodnota ph ze 3 vzorků Název stanoviště 2: ph Průměrná hodnota ph ze 3 vzorků Název stanoviště 3: ph Průměrná hodnota ph ze 3 vzorků Vznáším se nad vámi, a měním tvary hor i lesů. Kdo jsem? Je okolo domu a zanechá bílé rukavice na okně. Co je to? Je okolo domu a zanechá černé rukavice na okně. Co je to? 31

34 8.8 Vodní živočichové Pomůcky pro tento úkol: planktonku, klíč k určování vodních živočichů, cedník, Petriho misky, pinzety, lupy, lahvičky na odběr vzorků Znáte nějaké vodní živočichy? Asi ano, především ryby, ale my se seznámíme s daleko drobnějšími živočichy, které při letmém pohledu do vody snadno přehlédneme. Mnozí z těchto živočichů nám také dokáží napovědět, jak je to s kvalitou vody, ve které žijí. Vyberte si vodní zdroj, který budeme pozorovat. U vodních toků doporučujeme vybrat si více míst. Vodní živočichy hledejte na různých místech. Pomocí planktonky pomalu postupujte proti proudu. Planktonkou smýkejte po dně, můžete také rukama obracet kameny, protože mnoho vodních tvorů se pod nimi ukrývá. Nachytaný materiál (včetně písku i bahna) vysypte na misku a propláchněte vodou. Ulovené živočichy přeneste pinzetou na Petriho misky či do lahviček, určete podle klíče a výsledky zaznamenejte. Pokud si chcete nalovené živočichy prohlédnout pod mikroskopem či dále zkoumat, přeneste je do lahviček. Výsledky: Název stanoviště / lokalita Typ vody Počet viditelných živočichů Čistota vod Jakostní třída I. Jakostní třída II. Jakostní třída III. Jakostní třída IV. Jakostní třída IV.-V. Velmi čisté vody Čisté vody Znečištěné vody Silně znečištěné vody Silně až velmi silně znečištěné vody Čistá voda chudá na živiny s nepatrným množstvím bakterií, mírně osídlená a to především řasami, mechy, ploštěnkami, larvami hmyzu, pulci a potočními pstruhy Voda drobně zásobená kyslíkem, velká druhová rozmanitost a husté osídlení řasami, plži a mlži, malými raky, larvami hmyzu. Bohaté zastoupení rostlin a ryb. Voda kriticky znečištěná organickými látkami a látkami snižujícími obsah kyslíku. V těchto vodách mohou hynout ryby, je v nich omezený počet druhů, častý výskyt řas. Většinou nižší obsah kyslíku. Voda je silně znečištěná organickými látkami. Možné naplaveniny bahna. V těchto vodách se hojně vyskytují plísně, pijavice a vodní hmyz, časté jsou pevné přisedlé řasy. Vyskytuje se opakující úhyn ryb. Vody, kde nemůžeme vyloučit jedy a obsahují velmi silné znečištění organickými látkami. Můžeme někdy pozorovat zakalení vody rozptýlenými látkami a hnilobné nánosy bahna.ve vodách žijí červené komáří larvy a červi žijící v bahně. 32

35 Hodnocení modulu 33

36 34

37 Poznámky 35

38 Zdroje Voda pro vás, zákaznický časopis společnosti VEOLIA VODA ČESKÁ REPUBLIKA, a. s., číslo 3/2008 Zelený balíček, příručka pro učitele, Regionální environmentální centrum pro střední a východní Evropu, 2003 Hurá z lavic do přírody, Chaloupky o.p.s, 2006 Živá voda pro obec, Sdružení Tereza, 2003 Manuál program GLOBE, Sdružení Tereza,

39 Projekt je založen na tvorbě a aplikaci modulového vzdělávacího programu Envi-Edu-Life. Vzdělávací program je přidanou hodnotou pro realizaci environmentální výchovy a vzdělání na základních a středních školách a pro osobní odpovědnost k problematice tvorby a ochrany životního prostředí. Moduly vzdělávacího programu Envi-Edu-Life : Úvod do problematiky Environmentu Životní prostředí Krajina Voda Energetika a obnovitelné zdroje energie Ovzduší Odpady a odpadové hospodářství Nedílnou součástí vzdělávacího programu jsou praktické příklady ve venkovním prostředí a s obnovitelnými zdroji energií. Nositel projektu: Střední škola energetická a stavební, Chomutov, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace ředitel školy: Mgr. Jan Mareš manažer projektu: Ing. Blanka Hvozdová Kancelář projektu: Rozvojové centrum ALVA při SŠEaS Chomutov Školní ulice 56/785, Chomutov Tel.: Fax: eel@ssescv.cz Partner projektu: Vzdělávací a rekreační centrum Lesná, o.p.s. předseda správní rady: Antonín Herzán Lesná 25, Nová Ves v Horách Tel.: info@vrclesna.cz Název modulu: Voda Autoři: Michal Tarant Vydání: 1 vydání, SŠEaS Chomutov, 2009 Grafika/sazba a tisk: PrintActive s.r.o. 2009, Schémata: Jiří Svoboda Fotografie: fotolia.com, archiv autorů Náklad: 150 ks Poděkování: Mgr.Jaromíru Brožíkovi za konzultace a doplňující materiály k modulu Petře Hlavové a Bc. Aleně Neradové za spolupráci a odzkoušení pracovních listů Bc. Daně Waldsteinové za doplňující tématické fotografie Bc. Zdeňku Tarantovi za poskytnutí mapových podkladů RIC Ing. Markétě Hendrychové za poskytnutí leteckých snímků krajiny ( EVROPSKÁ UNIE I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento produkt je spolufinancován EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

40 Rada projektového partnerství: Střední škola energetická a stavební, Chomutov, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace Mgr. Jan Mareš, ředitel školy: Jak hodnotit přínos projektu. S dovolením, vypůjčím si citát Mattiase Claudiuse Svět je velké jeviště: Přijdeš, odehraješ a odejdeš. Chtěl bych, abychom odcházeli s vědomím, že po nás mohou další generace žít v příjemném a čistém prostředí. Věřím, že i tímto projektem k tomu pomůžeme. Vzdělávací a rekreační centrum Lesná, o. p. s. Antonín Herzán, předseda správní rady; Správní rada a přátelé: Přišli jsme na vrcholky Krušnohoří a postupně vnímali zničenou krásu. Společnými silami a každý svým umem se snažíme tuto krásu obnovovat. Přijďte si sednout do námi připravených lavic a usuďte sami, co Krušné hory ztratily a co se jim dá vrátit. Příroda je proti nám ve výhodě, může existovat bez nás, my bez ní zahyneme. Česká zemědělská univerzita, Fakulta životního prostředí doc. Ing. Petr Sklenička, CSc., děkan fakulty prof. RNDr. Vladimír Bejček, CSc., vedoucí katedry ekologie Životní prostředí těžce zkoušených severozápadních Čech vdechuje novou naději. Převrácené podkrušnohoří povrchovou těžbou hnědého uhlí i ještě nedávno mrtvá náhorní plošina Krušných hor se dostávají z nejhoršího. Tak dobrou zprávu je třeba srozumitelnou formou sdělit dospívající generaci Severočechů, žákům druhého stupně základních škol a studentům středních škol Ústeckého kraje. Díky tomuto projektu se mohou poučit jak o složité historii, tak možnostech rozvoje v budoucnu. Schola Humanitas Mgr. Ladislav Turbák, ředitel školy Již J. A. Komenský říkal: "Není v mysli, co neprošlo smysly". A proto jsem přesvědčen, že učivo osvojené ve školních lavicích a pot umocněné praxí v přírodě, zůstane dlouho v paměti. Možná i celý život. Český svaz zaměstnavatelů v energetice Ing. Pavel Chejn, sekretář Komise pro energetické školství Nezabývejme se jen současností, ale hleďme do budoucnosti a připravujme udržitelné podmínky pro naše budoucí generace. Každou činnost vykonávejme ohleduplně k okolí, tj. k lidem i přírodě. Neprodejné. PrintActive s.r.o Vytištěno na recyklovaném papíře recy 80 a recy 180. Šetříme naší přírodu!