Byla pro Vás účast na kurzu pro rodiny s dětmi s PAS přínosná? Splnil program Vaše očekávání?
|
|
- Iveta Bílková
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Byla pro Vás účast na kurzu pro rodiny s dětmi s PAS přínosná? Splnil program Vaše očekávání? Určitě byla. Je fajn pohybovat se mezi lidmi, kteří řeší stejné problémy. Mít možnost si s nimi promluvit, slyšet, jaké mají oni zkušenosti, Celé se to odehrává ve fajn prostředí s těmi nejbližšími. Velice přínosná program nás přímo nadchl a už teď se těšíme na další pobyt program nabitý a pestrý. Super. Ano, pouze jsem očekávala, že proběhne ještě nějaká terapie sourozenců dohromady. Manžel: Měl jsem možnost vidět věci, kterých jsem si normálně doma nevšiml, nebo mi přišly zcela normální. Kurz splnil úplně očekávání, 4 dny plně věnované svému dítěti. Kurz byl přínosný a splnil očekávání. Program splnil nadmíru naše očekávání. Poznali jsme spoustu skvělých lidí, získali nové zkušenosti a také se pobavili. Ano, splnil. Ano, ve všech směrech! (Chalupovi) Byla velice přínosná, nádherná práce terapeutů, spolu práce s dítětem Program určitě přínosný byl. Dozvěděla jsem se nové věci. Ano, program předčil mé očekávání. Udělalo Vaše dítě v průběhu kurzu nějaký pokrok, překvapilo Vás něčím? Čím, v jaké oblasti? Moc mě překvapila, jak zvládala afekty jiných dětí, dokázala čekat, než se situace zklidní a bude možné pokračovat v práci. Domča byl nadmíru hodný a spokojený, doufejme, že mu to vydrží. Ano, že vůbec zvládne pobyt na několik dní mimo domov. Překvapilo sportovní aktivity (skákání v pytli), canisterapie klid a zájem, účastí na procházkách Radek pokrok v sebeobsluze, překvapil chozením na záchod s kartičkou WC Vojta pokrokem je pozitivní přijetí skupiny lidí, překvapil, že dokázal splnit úkoly od cizích lidí Oblast sebeobsluhy sám si řekl o záchod. Jedl prakticky vše! (Bryknar)
2 Moc krásně a také dlouho dokázal tvořit ve výtvarné dílně. Lépe chápal systém kartiček, jízdního řádu, dokázal se podívat žádaným směrem. Drobný pokrok zaznamenán, zlepšení stravování. Lépe snáší čekání, postupně se lepší v interakcích s kamarády. (Chalupovi) Pokrok v půjčování hraček, v čekání, v porozumění, v jídle, že snědl nebo ochutnal nové jídlo. Překvapilo mě, že se nebála zvířat v rámci terapie. Že po překonání prvotní neochoty se zapojila do řízené činnosti s dítětem. Hodně si hrála s ostatními dětmi. Na osobní asistentku díky přístupu si zvykla rychle. Už druhý den začal Vojta více spolupracovat, zklidnil se, začínal chápat systém odměn. Při individuálních terapiích si Vojta zvykal, že je beze mě (maminky), to je pro mě největší úspěch. Dozvěděli jste se, naučili jste se něco nového o možnosti podpory vývoje Vašeho dítěte? Získali jste nové nápady, podněty? Jaké? Určitě se zase vrátíme k častějšímu a krátkodobějšímu odměňování dílčích činností, chování. Musím se snažit být více důsledná a trvat na splnění požadovaného. Naučili jsme se Domču víc chválit a motivovat a více nás to naučilo pracovat jako rodina Spíše jsem si ujasnila, že nyní jdeme správnou cestou a že bychom měli ještě více zapracovat na zlepšení žádoucího chování, protože práci u stolečku máme doma již zmáknutou. Dostali jsme rady od terapeutek jak dál podpořit své dítě. Poznali jsme nový způsob canisterapie k usměrnění chování kluků, objevili jsme nové nápady v oblasti motivace. Ano, motivace zapojení tatínka (Bryknar) Zcela nová zkušenost s canisterapií. Dohoda s poradkyní p. Doležalovou na ukázce další metody na zlepšení motoriky. Informace jedné z maminek o čerpání příspěvku na pomůcky. Nové nápady při nácvicích soc. dovedností. Ano, rozvineme více názornou výuku při učení mluvení, použijeme hrané scénky, tanec, dynamiku atd. Ano. -Sociální interakce, tj. nechat druhého kamaráda, aby začal první, překonat svoje ego (budeme trénovat) -Kvituju obranu proti šikaně, neplnit nesmyslné pokyny svých spolužáků či jiných dětí (budeme trénovat). (Chalupovi)
3 Nedávat se velké cíle, pracovat na podpoře sebevědomí nejenom slovně, ale hlavně fotkami, deníčkem. Paní asistentky nám moc pomohly a poradily nám jak překonat dcery vztek a neochotu počítáním do tří. Určitě motivační kartička je dobrý nápad. Pokusím se co nejvíce využívat. Chceme zkusit pořídit malé zvířátko a zavést zooterapii. Mohla jsem si vyzkoušet obrázkovou metodu v praxi. Režim dne zkusím zavést ve školce. Získala jsem další typy pro to, co Vojtu motivuje. Plánujete něco z toho, co jste se dozvěděli, používat? Určitě, budu vést hru, jak jsme si domluvili s K. Č. Využití zvířete ke zklidnění, uvažuji o další spolupráci s ELVA HELP. Plánujeme zvětšit pozornost za pomoci motivace a odměn. Rady jak zvládat krizové situace. Zvládat emoce. Ano, omezené množství odměn či kratší dobu s možná i nějakou medikací. Více zařazovat motivační tabulku, i mimo práci u stolečku. Zatím nevím. Využijeme novou metodu canisterapie a motivace. Systém odměn. (Bryknar) Další nápady nácviků sociálních dovedností velmi se nám líbila práce paní Sedlmayerové. Určitě víc konkretizovat pochvaly, malé cíle, podrobněji pojmenovávat činnosti, aktivity. Více názornosti, častější kratší učení. Z canisterapie použít zvíře jako prostředníka a viz předchozí otázka. Jak má Bohoušek zvládat emoce. (Chalupovi) Ano, už jsem začala. Výběr správné, vhodné motivace. Splnit, dokončit daný úkol. Založit deník na podporu sebevědomí. Víc mluvit s dítětem o emocích. Zooterpie, motivační kartičky, více rozvíjet hrubou motoriku. Režim dne. Motivace světelnými předměty.
4 Co konkrétně bylo pro vás důležité, co se vám líbilo? Trávit čas s dítětem, nestarat se o domácnost, jídlo. Změna prostředí a možnost najet navou jinou kolej. Sdílení s ostatními rodiči. Vidět a slyšet, že problémy nemáme jen my. Líbí se nám celkový přístup celého kolektivu, jak k dětem, tak i k rodičům. Setkání s ostatními rodiči, i vše ostatní zde zmíněné. A dále byla pro nás velkým přínosem canisterapie. Velmi se mi líbilo bubnování. Setkání s rodiči se stejnými problémy. Líbila se nám bezproblémová komunikace s asistentkami, rodiči a ostatními dětmi. Zapojení tatínka do práce se Štěpánkem. (Bryknar) Pobyt byl přínosný pro celou rodinu. Strávili jsme ho společně, v přítomnosti rodin, které jsou na jedné lodi. Bylo o nás velmi dobře postaráno, organizace výborná. Dobré rozdělení dopoledních terapií, jejich střídání, délka jednotlivých aktivit, bylo to akorát na pozornost dětí. Výuka se zvířetem, povely přes zvířata, propojená komunikace Důslednost i v maličkostech. (Chalupovi) Že pomocí správné motivace se dá dosáhnout úspěchu. Trvat na dokončení alespoň pozdravu. Zjistili jsme, se dá věnovat činnosti delší dobu. Líbila se mi organizace dopoledních terapií. Dostali jsme spoustu užitečných rad. Všichni měli trpělivost a moc nám pomáhali. Nejvíc se mi líbil individuální přístup a aktivita naší paní asistentky (Jitky Korbelářové), která si Vojtu brala na individuální terapie. Zvykala ho být beze mě a zkoušela různé motivační pomůcky. Moc děkuji. Také děkuji za úžasný program pro sourozence. Chybělo nebo vadilo Vám něco (aktivita, ubytování ) Canisterapie byla příliš krátká (pro psy a terapeuty náročná) já i dítě jsme očekávaly delší kontakt se zvířetem. Třeba ne individuální, ale skupinka 3-4 dětí (hodinu se psem). Max spokojenost 1 s hvězdičkou. Ne, pouze ta terapie sourozenců dohromady, protože doma si spolu nehrají. Ne, byli jsme spokojeni.
5 Péče ze strany hotelu byla pro nás nadstandartní. Snad jen méně vytopené prostory hotelu. Noc zásadního. Příliš malé pokoje, jinak vše v pořádku. Manželovi se nelíbil intenzivní program, chyběl mu prostor pro společnou procházku. Mně se naopak program moc líbil a myslím, že Bohouškovi ještě doběhne v hlavičce. (Chalupovi) Hodně sourozenců má s dětmi s PAS narušený vztah, dá se do pobytu zařadit sourozenecká skupina?? Nic nechybělo, všechno bylo tak akorát, aby to dítě zvládlo. K ubytování snad jen postel (rozjížděly se nám na dvoulůžku matrace). Mně osobně z aktivit nic nevadilo Nápady, podněty, co byste ještě chtěli říct: Vše bylo velmi dobře zorganizované, připravené a dokonalé. My jsme si to náramně užili. Chtěli bychom ještě jednou poděkovat. Oceňujeme úsilí všech na přípravě a průběhu kurzu plus asistentů a dobrovolníků. Jsme spokojeni s výběrem hotelu - vyšli nám vstříc v našich specifických požadavcích, (televize, rampa). Rádi bychom ocenili pomoc asistentů v průběhu celého pobytu, že jsme měli možnost jim svěřit děti a mít čas sami pro sebe. Říct jenom, že jste měli všechno krásně připravené, vyladěné do detailu. Děkujeme. Pokusím se zařadit do běžného života motivační kartičky, jestli se podaří. Bylo to tu skvělé. Personál úžasný. Moc děkujeme za úžasný pobyt. My Vám za vše děkujeme! (Chalupovi)
Zájezd jižní Anglie
Zájezd jižní Anglie 13. 18. 5. 2019 Když mi byla nabídnuta možnost zorganizovat na naší škole výlet do Anglie, okamžitě jsem souhlasila. Věděla jsem, že máme ve škole spoustu žáků, které baví angličtina,
Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace
Dotazník pro rodiče Vážení rodiče, zjistili jsme díky dotazníku Váš pohled a názor na úroveň naší školy. Vaše anonymní odpovědi jsou nám cenným vodítkem a inspirací ke zkvalitnění naší práce. Vrátilo se
Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci
1. Chodí Vaše dítě do MŠ: a) velmi rádo 7x b) rádo 7x c) nerado 1x d) nevím Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 2. O dění v MŠ s Vámi dítě hovoří: a) každý den 10x b) občas 5x 3. MŠ
Informačně vzdělávací středisko Plzeňského kraje INFO KARIÉRA
Informačně vzdělávací středisko Plzeňského kraje INFO KARIÉRA Evaluační zpráva zážitkového poradenského programu Kam po základní škole? pro 14.základní školu Plzeň, Zábělská 25, p.o. Vážená paní ředitelko,
ETICKÝ KOMPAS 2016/2017
Bylo to super! Skvělá lektorka, skvělé aktivity. Doporučuji. Velmi se mi líbily obě etické dílny. Přidala bych tam ještě nějaké hry. Paní Dana byla velmi sympatická a legrační. Nejvíce mě zaujaly Předsudky.
Vyhodnocení dotazníkového šetření
Vyhodnocení dotazníkového šetření Ve Dolanech 1.2.2019 Vypracovala Mgr. J. Šubová 1 Docházka dětí do MŠ Odpověď odmítá jít neřeší to těší se počet 4 15 18 Zatím se mu do školky spíše nechce chodit. Na
Výbor dobré vůle Nadace Olgy Havlové. Závěrečná zpráva projektu Letní jazykový kurz 2012
Výbor dobré vůle Nadace Olgy Havlové Závěrečná zpráva projektu Letní jazykový kurz 2012 Cíl projektu Jazykové vědomosti jsou důležitou investicí do budoucnosti dítěte, které hrají velkou roli nejen při
Letní jazyková škola 2015. Závěrečná zpráva projektu
Letní jazyková škola 2015 Závěrečná zpráva projektu Cíl projektu Znalosti cizích jazyků jsou důležitou investicí do budoucnosti dítěte. Hrají velkou roli nejen při výběru zaměstnání, ale i pro integraci
VYHODNOCENÍ ANKETY 2015 PRO DOBROVOLNÍKY DOMOVA PRO SENIORY VE VĚŽNÍ + KOMENTÁŘ
Městská správa sociálních služeb Věžní 958, 432 01 Kadaň VYHODNOCENÍ ANKETY 2015 PRO DOBROVOLNÍKY DOMOVA PRO SENIORY VE VĚŽNÍ + KOMENTÁŘ Ankety se zúčastnili 2 respondenti. 1. Co Vás baví na práci dobrovolníka
SPOKOJENOST PACIENTEK - PORODNICE 2018
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Kolik je Vám let? 19 a méně 20-30 31-40 41 a více Na základě čeho jste se rozhodla pro naši porodnici? doporučení lékaře doporučení kamarádek sdělovací prostředky (soc.sítě,
1. Chodí Vaše dítě do MŠ:
Výsledky dotazníkového šetření: Hodnocení mateřské školy Husinec pohledem rodičů - školní rok 2016/2017 Jako jeden z hlavních cílů své práce si vytyčila naše Mateřská škola vytváření tzv. pozitivního klimatu.
Římské číslice porovnávání zvířátek
Římské číslice porovnávání zvířátek On-line diskuze k virtuální hospitaci ve vyučovací hodině v 6. ročníku Vyučující: Mgr. Bc. Miroslav Halló a Mgr. Lucie Krobová Expert: Doc. RNDr. Darina Jirotková, Ph.D.
POHLEDEM MENTORKY. Autor: Hlinecká Miloslava Neurologické oddělení Orlickoústecká nemocnice, a.s.
POHLEDEM MENTORKY Autor: Hlinecká Miloslava Neurologické oddělení Orlickoústecká nemocnice, a.s. Projekt: PosílenÍ absorpční kapacity v oblasti Zdravotnictví a sociálních služeb v okrese Ústí nad Orlicí,
Vzdělávací seminář Jak sladit rodinu a zaměstnání
Žamberk Občanské sdružení CEMA Žamberk 7. 10.1. a 14.-16.1. 2013 Školilo se 13 žen, službu hlídání dětí využilo 6 maminek. Super zajištěný seminář, příjemné lektorky, obnovení starých a získání nových
KRIZOVÉ SITUACE VE ŠKOLE/VÝUCE. Mgr. Dagmar Drexlerová Střední škola polytechnická, Olomouc, Rooseveltova 79
KRIZOVÉ SITUACE VE ŠKOLE/VÝUCE Mgr. Dagmar Drexlerová Střední škola polytechnická, Olomouc, Rooseveltova 79 www.ssprool.cz Naše mládež miluje přepych. Nemá správné chování. Neuznává autority a nemá úctu
Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace
Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace Vranov nad Dyjí 12.-14.6.2015 Za podpory z kampaně P&G Press trip s ambasadorkou Mirkou Knapkovou Na vodě s Mirkou Aktivity na pláži Výlet do okolí DĚKUJEME!
Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace
Dotazník pro rodiče Vážení rodiče, zjistili jsme díky dotazníku Váš pohled a názor na úroveň naší školy. Vaše anonymní odpovědi jsou nám cenným vodítkem a inspirací ke zkvalitnění naší práce. Vrátilo se
Závěrečná zpráva: Zážitkový vzdělávací program Odyssea Alfa stmelovací kurz pro 6. třídu
Závěrečná zpráva: Zážitkový vzdělávací program Odyssea Alfa stmelovací kurz pro 6. třídu ZŠ Šestajovice, 23. 24. 9. 2011 Obsah Úvod.....2 Cíle kurzu..2 Časová organizace a obsah programových bloků.3 Postřehy
Dotazník pro rodinné příslušníky obyvatel Domova důchodců Horní Planá - VÝSLEDKY r.2015
DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ SPOKOJENOSTI SE SOCIÁLNÍ POBYTOVOU SLUŽBOU DOMOVA DŮCHODCŮ HORNÍ PLANÁ Dotazník pro rodinné příslušníky Domova důchodců Horní Planá (dále jen Domov) Dotazník pro rodinné příslušníky
Dobrovolnictví jako cesta k inkluzi Mgr. Eva Urbanovská Mgr. Eliška Vymazalová Dobrovolník je člověk, který si dostatečně věří v tom, že může sám změnit věci, se kterými není spokojen. Je to člověk, který
Vyhodnocení dotazníkového šetření
Vyhodnocení dotazníkového šetření říjen 2012 V Poradně Charity Ostrava proběhlo během měsíce října 2012 anonymní dotazníkové šetření. Cílem bylo zjistit spokojenost klientů s činností Poradny a získat
Praktický Workshop pro děti
Ing. Michaela Drábková, Ph. D., Kouč pro komunikaci se psy Praktický Workshop pro děti Teď již nebudu mít strach, protože vím, jak se zachovat. Já jsem neveděl, že pejsek má nějaké emoce? Bylo to skvělé.
STUDIJNÍ POBYT MONÍNEC - ŽÁKOVSKÝ DOTAZNÍK aktualizace 18.11.2010 18:51, Admin J. Nádvorník
1 z 9 22.11.2010 7:49 2. základní škola - Škola Propojení Sedlčany Příkrá 67 264 01 Sedlčany IČ 48954004 Naše škola moje web-výstupy * 2. Základní škola Propojení, Sedlčany - - - školní rok 2010-2011 STUDIJNÍ
HLAVNÍ VÝCHODISKA. Začlenění osob se sluchovým postižením do slyšící společnosti Nedostatek příležitostí k seberealizaci
NEFORMÁLNÍ INKLUZIVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI VOLNOČASOVÝCH AKTIVIT INKLUZIVNÍ PROJEKT HLEDÁNÍ SPOLEČNÉHO JAZYKA V RYTMU Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie. Za obsah sdělení odpovídá
Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče
Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče r. 2015 - Zdravotnický personál dělá vše pro to, aby pacient opět dostal chuť do života podle stávajících možností. - Dodržování doby návštěv. Ve 14 hod.
Zpráva z auditu programu Ekoškola
Zpráva z auditu programu Ekoškola Název školy Adresa školy Jméno ředitele školy Jméno koordinátora programu Datum auditu Jména auditorů Základní škola a Mateřská škola Prušánky Školní 289 1666 696 21 Prušánky
Plán výchovy a péče Dětská skupina Břežánek SVĚT KOLEM NÁS
Plán výchovy a péče Dětská skupina Břežánek SVĚT KOLEM NÁS Předmět vymezení: Dětská skupina Břežánek Obsah : 1. Úvod 2. Charakteristika, složení skupiny 3. Věcné podmínky 4. Psychosociální podmínky 5.
Červenec prázdninový provoz
Červenec prázdninový provoz Začínají týdny zaslouženého odpočinku dovolená. Sluníčko vysílá hřejivé paprsky na všechny strany. Počasí vskutku odpovídá letnímu času. V SPR se vyhodnocují pololetní výsledky,
Malá knížka o Amálce
Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne
Výsledek anonymního dotazníku Školní rok 2013/2014
Výsledek anonymního dotazníku Školní rok 2013/2014 Celkem odpovědělo, vyplnilo 61% rodin 1. V čem vám vyhovuje/nevyhovuje filozofie programu Začít spolu : 1x spokojenost, nic mi na tomhle nevadí 1x jak
Cesta za Vaším pokladem tedy ebookem ;)
Cesta za Vaším pokladem tedy ebookem ;) Krásný den, V momentě, kdy jste se rozhodli napsat svůj ebook, ocitli jste se najednou na cestě. Tato cesta může být jednoduchá, bezproblémová a úžasná a možná dokonce
Vánoční projekt první a osmá třída
Jiří Nenáhlo Zdeněk Kubík Lukáš Kubík Adam Borek David Vošický Zdobil L. Kubík Naše skupina: Vojtěch Paťha Ondřej Dvořák Štěpán Fiala Tomáš Slunečko Jan Vít Program: 1. hodina: Seznámili jsme se a povídali
Plán výchovy a péče Dětská skupina Janinka
Plán výchovy a péče Dětská skupina Janinka,, SVĚT KOLEM NÁS Předmět vymezení: Dětská skupina Janinka 1 Obsah: 1. Úvod 2. Charakteristika, složení skupiny 3. Věcné podmínky 4. Psychosociální podmínky 5.
Evaluace kurzů projektu Postilión za 2. monitorovací období
Obchodní akademie a Střední odborná škola logistická, Opava, příspěvková organizace Postilión - projekt zvyšování kvality vzdělávání v oblasti poštovnictví a logistiky s důrazem na konkurenceschopnost
Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014
Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 214 Rozdaných dotazníků: 76 Odevzdaných dotazníků: 7 Z toho: Počet odevzdaných dotazníků
Práce s třídním kolektivem. Barbora Dědičová Psycholog, rodinný terapeut
Práce s třídním kolektivem Barbora Dědičová Psycholog, rodinný terapeut Vize a cíle dnešního setkání: Všichni se budeme podílet Předáme si vzájemně zkušenosti Něco si odneseme Bude nám tu dobře, zasmějeme
ŘEČOVÁ PREVENCE. Milí rodiče,
VÍTEJTE VE ŠKOLCE! NOVINKY PRO RODIČE Vítejte zpět ve školce! V měsíci září jsme si zvykali na každodenní školní docházku a děti se seznámily s novými třídami, učiteli a kamarády. ŘEČOVÁ PREVENCE Milí
ZPĚTNÁ VAZBA: 1. Jak na mne škola, žáci, učitelé, učení působilo?
Už od první chvíle na mě škola udělala velmi dobrý dojem. Prostory jsou krásné, lidé příjemní a nadšení do své práce a je to na první pohled vidět. To koresponduje i s množstvím rozvíjejících a vzdělávacích
Příloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň
Příloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň Předmět evaluace Cíle evaluace Podmínky vzdělávání: Věcné podmínky 1. Vhodnost dětského nábytku 2. Struktura v prostoru pro děti s PAS 3. Materiální
3. DUBNA 2016 JAK BÝT SPOKOJENÝM RODIČEM WEBINÁŘ LUCIE KÖNIGOVÉ. MARTINA VOKURKOVÁ CHOCOVÁ HOST NA WEBINÁŘI
3. DUBNA 2016 JAK BÝT SPOKOJENÝM RODIČEM WEBINÁŘ LUCIE KÖNIGOVÉ MARTINA VOKURKOVÁ CHOCOVÁ HOST NA WEBINÁŘI Jak být spokojeným rodičem 1 Jak neopakovat chyby svých rodičů? Které to nejčastěji jsou? Jak
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Název lekce (téma) Skládání slov, čtení s porozuměním Časový rozsah lekce 2 vyučovací hodiny výuka je rozdělena
Příloha 1f Evaluace Tréning pozorování, MŠ Přibyslav,
Příloha 1f Evaluace Tréning pozorování, MŠ Přibyslav, 13. 1. 2015 Průběžný evaluační dotazník vyplnilo celkem 20 účastníků Tréningu pozorování. Na základě analýzy odevzdaných dotazníků byly zjištěny následující
Dopravní prostředky. Jitka Pochtiolová. Cíl: poznávání dopravních prostředků, vnímání zrakové i sluchové, motorika. Věk: 3-4 roky
Dopravní prostředky Cíl: poznávání dopravních prostředků, vnímání zrakové i sluchové, motorika Věk: 3-4 roky Jitka Pochtiolová Pomůcky: obrázky dopravních prostředků, hračky (autíčko, lokomotiva, motorka,
linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz
Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle
Hodnocení Extra třídy - žáci
www.survio.com 09. 07. 2016 14:14:28 Základní údaje Název výzkumu Autor Jazyk dotazníku Veřejná adresa dotazníku Čeština http://www.survio.com/survey/d/s9j3a7s5d7v2g7w3t První odpověď 13. 06. 2016 Poslední
PaedDr. et Mgr. Hana Žáčková
PaedDr. et Mgr. Hana Žáčková Poznávací schopnosti rozumové schopnosti a smyslové vnímání Motivace Vůle Učební návyky Osobnostní charakteristiky Přítomnost specifických poruch učení (dyslexie, dysgrafie,
22. základní škola Plzeň
22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.
Prázdniny v Ostravě 2014 2. ročník ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PRÁZDNINY V OSTRAVE WWW.PRAZDNINYVOSTRAVE.CZ
Prázdniny v Ostravě 2014 2. ročník ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PRÁZDNINY WWW.PRAZDNINYVOSTRAVE.CZ Prázdniny v Ostravě 2014 2. ročník ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA Projekt proběhl za finanční podpory: Hlavní partneři: Partneři:
1. Jsem: a) slabozraká/ slabozraký b) těžce slabozraká nebo prakticky nevidomá/ těžce slabozraký nebo prakticky nevidomý c) nevidomá/ nevidomý
Příloha č. 1 : dotazník k diplomové práci Vážená studentko, vážený studente, tento dotazník je anonymní a je určen studentům s postižením zraku, kteří studují na vysokých školách. Cílem dotazníku je analyzovat
Mgr. Lucie Kopáčová sociální pedagog
Rodinné Integrační Centrum o.s. Centrum pro autismus z PASti Prodloužená 278, Pardubice 530 09 www.ric.cz, info@ric.cz Mgr. Lucie Kopáčová sociální pedagog DOTAZNÍK PRO ŘEDITELE ZŠ A MŠ PARDUBICE zkoumané
Občasník žáků Speciální základní školy Litomyšl
PECKA Občasník žáků Speciální základní školy Litomyšl Květen 2018, ročník 9, číslo 3 Na tvorbě časopisu se podíleli: žáci II. stupně a jejich učitelé. Redakčně upravil Pavel P. 1 Líbil se mi Karlův most.
PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014
PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Na co můžeme být hrdí Kde žáci a rodiče vidí naše silné stránky Kde máme prostor na zlepšení Na co nás žáci
DOTAZNÍK PRO PODPOŘENÉ OSOBY V PROJEKTECH OPZ
DOTAZNÍK PRO PODPOŘENÉ OSOBY V PROJEKTECH OPZ 2. ČÁST ÚDAJE PŘI VÝSTUPU Z PROJEKTU Tento dotazník slouží ke zjištění přínosů účasti v projektech financovaných z Operačního programu Zaměstnanost, které
V projektu STAR pracuje v naší mateřské škole: 1 AKTIVIZÁTOR inkluze v MŠ 1 Speciální pedagog- logoped pro MŠ 3 Specialisté předškolní přípravy MŠ
Projekt START inkluzivního vzdělávání v Klášterci nad Ohří, s registračním číslem CZ.02.3.61/0.0/0.0/15_007/0000213, je spolufinancován v rámci Operačního programu Výzkum, Vývoj a Vzdělávání ze zdrojů
Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková
4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.
ODBORNÁ PRAXE OBOR: SOCIÁLNÍ ČINNOST
ODBORNÁ PRAXE OBOR: SOCIÁLNÍ ČINNOST Zařízení pro děti a mládež SEZNAM NAVŠTÍVENÝCH SOCIÁLNÍCH ZAŘÍZENÍ PRO DĚTI A MLÁDEŽ: 09. 10. 2012 Jesle Londýnská, Londýnská 16, Praha 2 30. 10. 2012 Mateřské centrum
Supervize jako podpůrný prostředek při zavádění systémových změn zoblasti PP rizikového chování na škole
Supervize jako podpůrný prostředek při zavádění systémových změn zoblasti PP rizikového chování na škole Mgr. Markéta Polanecká, Mgr. Dana Šedivá za laskavého přispění a souhlasu účastníků projektu Kdo
CLIL - DOTAZNÍK PRO RODIČE
CLIL - DOTAZNÍK PRO RODIČE Jméno žáka: 1. Má vaše dítě další sourozence? Kolik jim je let? 2. Jakou školku vaše dítě navštěvuje? 3. Jak se vaše dítě projevuje ve skupině vrstevníků (např. drží se spíše
I TY MŮŽEŠ MĚNIT SVĚT K LEPŠÍMU VE STŘEDOČESKÉM KRAJI. JEDEN SVĚT NA ŠKOLÁCH program společnosti Člověk v tísni, o. p. s.
I TY MŮŽEŠ MĚNIT SVĚT K LEPŠÍMU VE STŘEDOČESKÉM KRAJI JEDEN SVĚT NA ŠKOLÁCH program společnosti Člověk v tísni, o. p. s. Je to skvělý pocit, když se vám povede udělat něco dobrého pro lidi kolem sebe.
VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE
Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2013/2014 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE Na začátku měsíce ledna bylo rozdáno na pracovišti MŠ Duha Oslavany Sportovní 12 celkem 85 dotazníků. Návratnost byla
{jathumbnail off} Našim obyvatelům se šedé dny v přítomnosti dětí rozsvítí - Broumovsko. Napsal uživatel Jana Kovaříková Pondělí, 29 Říjen :12
Ve středu 24. října 2018 se v domově pro seniory díky mladým broumovským fotbalistům uskutečnil turnaj v "Člověče, nezlob se". Zájem o akci byl veliký jak ze strany devíti mladých fotbalistů, tak ze strany
Vyrušování, neposlušnost a odmítání spolupráce. Přístupy k žákům s nápadným, rušivým chováním
Vyrušování, neposlušnost a odmítání spolupráce Přístupy k žákům s nápadným, rušivým chováním Kdo je problémový žák? Žák, který vyrušuje při hodině je neklidný, neposedný, nedokáže se soustředit je konfliktní
Workshop -3- Motivace, hry
Workshop -3- Motivace, hry Zpracoval: Michal Kučera Srpen 2012 Motivace Než se stanou z malých dětí opravdoví závodníci, trvá to mnohdy několik let. Velmi brzy se nabaží počátečního nadšení z plachetnic
SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA jako účinná pomoc pro děti
SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA jako účinná pomoc pro děti s Di George syndromem PRAHA 12. 12. 2013 Mgr. Dita Hendrychová Speciální pedagogika obecně orientace na výchovu, vzdělávání, pracovní a společenské možnosti,
S jakými pocity vaše díte odjíždělo na tábor? TÁBOR PANDA ZPĚTNÁ VAZBA OD RODIČŮ LETNÍ TÁBOR 2018 DOUBÍ
S jakými pocity vaše díte odjíždělo na tábor? Těšil se (3) těšila se (2) Těšilo se, má Vás moc ráda Byl to první tábor, takže spíše s obavami Těšila se Strašně se těšil na děti i na vedoucí Těšila se na
1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné
JÁ MOJE ŠKOLA TŘÍDA 1. Odpovídalo 14 žáků. ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Zakroužkujte odpověď: 1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné VZTAH KE ŠKOLE
Hodnocení => Mgr. Jiří Plšek (TEV)
www.survio.com 15. 02. 2019 14:33:56 Základní údaje Název výzkumu Autor Jiří Plšek Jazyk dotazníku Čeština Veřejná adresa dotazníku https://www.survio.com/survey/d/a9g1h9v3h3t5f8c5f První odpověď 22. 01.
Přílohy. Seznam příloh: Dotazníkové šetření rodiče. Dotazníky pro rodiče a děti. Fotografie ze společných akcí
Přílohy Seznam příloh: Dotazníkové šetření rodiče Dotazníky pro rodiče a děti Fotografie ze společných akcí Dotazníkové šetření -rodiče O Začít spolu jsem si hodně přečetla, ještě než můj syn začal chodit
Všechny fotografie v této diplomové práci byly zveřejněny s laskavým svolením MŠ Raduška Kadaň a MŠ Šafaříkova Louny.
VI SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 Fotografie Fotografie 1 Třída Motýlci (dostupné z http://raduska.kadan.cz/fotogalerie) Fotografie 2 Pískovnice (vlastní) Fotografie 3 Dílna (vlastní) Fotografie 4 Knihy a
Mozaika. Cirkus Berousek
1 Úvodník Loňští deváťáci nás ujišťovali, že nám devítka uteče jako voda. Teď už vidíme, že měli pravdu. Než jsme se rozkoukali, už máme za sebou první čtvrtletí. A co je neméně důležité, uplynulo i dalších
Podoba funkčního žetonového systému by mohla mít např. následující podobu:
MOTIVAČNÍ SYSTÉM Motivace je u dětí s PAS velmi důležitá. V důsledku deficitů v sociálních a emočních dovednostech, se mnoho z nich nechová tak, jak by mělo, protože k tomu nejsou vnitřně motivované, nerozumí
Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt
Základní škola německo-českého porozumění a Gymnázium Thomase Manna Praha 8 www.gtmskola.cz Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Reminiscence technika práce se starými lidmi s využitím vzpomínek účelem
Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou dotazníková akce proběhla v lednu 2018
Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou dotazníková akce proběhla v lednu 2018 I. Cíle a cílová skupina Cíl dotazníkového šetření: - zjistit spokojenost klientů s pečovatelskou službou kvalitou
B/ je zvídavé a chce toho hodně vědět Počet zaškrtnutých odpovědí: 7 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 36,8%.
Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2012/2013 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE Na začátku měsíce ledna bylo rozdáno na pracovišti MŠ Duha Oslavany Havířská celkem 25 dotazníků. Návratnost byla 19
Přílohy. Příloha č. 1 kazuistika vzor ÚDAJE Z PŘÍPADOVÉ STUDIE (54) FILIP
Přílohy Příloha č. 1 kazuistika vzor ÚDAJE Z PŘÍPADOVÉ STUDIE (54) FILIP Z případové studie jsou vypsány pouze stěžejní informace z rodinné, osobní a školní anamnézy, vynechány byly identifikační údaje
Závěrečná zpráva z programu primární prevence - první pomoc -
Závěrečná zpráva z programu primární prevence - první pomoc - ZÁKLADNÍ ŠKOLA T. G. MASARYKA Pražská 168, 251 67 Pyšely Školní rok 2016/2017 Realizátor projektu: Cesta integrace, o. p. s. PRVNÍ POMOC 1.
Závěrečná zpráva ze stáže v Londýně
Závěrečná zpráva ze stáže v Londýně Místo konání: The Garden Nursery, Londýn Termín stáže: 28. 9. 3. 10. 2014 Stážistky: Mgr. Lenka Špittová, Mgr. Lenka Iserová Přip pracovní stáži v Londýně jsme měla
Do kterého ročníku Váš syn / dcera chodí? Zaškrtněte: 1. 2. 3. 4.
Dotazník pro rodiče (r. 2015) Vážení rodiče, máme velký zájem o to, aby byl Váš syn /Vaše dcera ve škole spokojený/á a naše výuka byla co nejkvalitnější. Proto se mimo jiné snažíme získávat co možná nejvíce
Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY
Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel 1. stupeň GRAFY Termín dotazníkového šetření: listopad/prosinec 2012 Škola: Základní škola a Mateřská škola Lašťany 373, 78316 Bělkovice - Lašťany počet žáků
Handicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO
Handicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO 2011-2012 Tomáš Bašus Tomáš, 14 let 1. Charakteristika Tomáš navštěvuje základní speciální školu. Bylo mu diagnostikováno ADHD porucha soustředění spojená
AUTOEVALUACE 2008/2009. DOTAZNÍK PRO RODIČE žáků 2. stupně. květen 2009. Celkem na 2. stupni: 152 žáků. Dotazník vyplnilo: 97 rodičů
AUTOEVALUACE 28/29 DOTAZNÍK PRO RODIČE žáků 2. stupně květen 29 Celkem na 2. stupni: 152 žáků Dotazník vyplnilo: 97 rodičů Počet vyplněných dotazníků. 1 8 6 4 2 97 55 vyplnilo nevyplnilo 1. Jak hodnotíte
Výsledky dotazníkového průzkumu neprofesionálních knihoven okresu Uh. Hradiště. Seminář neprofesionálních knihoven a 17.8.
Výsledky dotazníkového průzkumu neprofesionálních knihoven okresu Uh. Hradiště Seminář neprofesionálních knihoven 16. 8. a 17.8. 2016 Spokojenost se službami knihovny Zjišťování spokojenosti uživatelů
Anketa pro žáky soubor otázek
Anketa pro žáky soubor otázek Nabídka všech otázek nástroje pro základní školu MOTIVACE: Co je pro Tebe ve škole důležité? Co by Ti měla škola pomoci dosáhnout? naučit se co jvíce připravit se na přijímací
Z dotazníků spokojenosti hospitalizovaných pacientů Klatovské nemocnice za období
Z dotazníků spokojenosti hospitalizovaných pacientů Klatovské nemocnice za období 3. 5. 2016 odd. respondent vyjádření GYN 1 970 Za ochotu a dobrý přístup k pacientům a citlivé jednání. 1 948 Pochvala
Hodnocení jazykových kurzů EDUCA za období
Hodnocení jazykových kurzů EDUCA za období 6.1. - 17.2.2012 Turnov, OHS Turnov, Zborovská 519, jazyková učebna č. 202, vždy 12:30-14:00 hodin Garant: PhDr. Eva Kořánová - EDUCA, vzdělávací centrum 17 Lektorka:
Referencie na školenia prvej pomoci, rok 2014
Referencie na školenia prvej pomoci, rok 2014 líbilo se mi vše. líbila se mi nejvíc praktická část, možnost vyzkoušet si masáž srdce, všechno na jedničku. moc hezky udělané školení, hlavně praktická část,
VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI RODIČŮ A PEČOVATELŮ UŽIVATELŮ SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2015
VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI RODIČŮ A PEČOVATELŮ UŽIVATELŮ SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2015 1. METODIKA DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ Cíl dotazníkového šetření Dotazníkové šetření bylo
Vyhodnocení dotazníkového šetření na kvalitu poskytované odlehčovací služby budova C za rok 2015
Vyhodnocení dotazníkového šetření na kvalitu poskytované odlehčovací služby budova C za rok 2015 Posláním pobytové odlehčovací služby je zabezpečit potřebnou péči seniorům, kterým je jinak péče zajišťována
Analýza poskytování sociální služby Občanské poradny SPOLEČNĚ- JEKHETANE v Ostravě za rok Řešené zakázky OP Ostrava 2015
Analýza poskytování sociální služby Občanské poradny SPOLEČNĚ- JEKHETANE v Ostravě za rok Poskytovatel sociální služby: SPOLEČNĚ-JEKHETANE, o. p. s. Místo poskytování služby: U Tiskárny 515/3, Ostrava-Přívoz,
Společné otázky pro rodiče dětí MŠ a ZŠ:
Společné otázky pro rodiče dětí MŠ a ZŠ: Břeclav 44,4 % (188), Bulhary 1,2 % (5), Hlohovec 1,7 % (7), Hrušky 1,4 % (6), Kostice 1,9 % (8), Ladná 3,1 % (13), Lanžhot 11,3 % (48), Lednice 5,2 % (22), M.
Přístupy zaměřené na člověka a jejich využití na podporu inkluzívního vzdělávání. Julie Lunt
Přístupy zaměřené na člověka a jejich využití na podporu inkluzívního vzdělávání Julie Lunt luntjulie@hotmail.co.uk julie@newpaths.eu SVP Etický kodex (2001) Role rodičů jako klíčových partnerů při rozhodování
Podoba funkčního žetonového systému by mohla mít např. následující podobu:
Motivace je u dětí s PAS velmi důležitá. V důsledku deficitů v sociálních a emočních dovednostech, se mnoho z nich nechová tak, jak by mělo, protože k tomu nejsou vnitřně motivované, nerozumí smyslu takového
Hned první listopadový den nás čekala oslava, Zuzka slavila narozeniny. Oslava se jako vždy povedla, dort byl výborný a děti si to náramně užili.
Čas běží jako voda a vy držíte v ruce další dvojčíslo našich Kostkovaných novin! Listopad a prosinec patří tradičně mezi nejhezčí měsíce nejen ve školce :o) Hned první listopadový den nás čekala oslava,
EFEKTIVITA SEBEZKUŠENOSTNÍHO VÝCVIKU VE SKÁLOVĚ INSTITUTU
EFEKTIVITA SEBEZKUŠENOSTNÍHO VÝCVIKU VE SKÁLOVĚ INSTITUTU Jitka Švíglerová, Magdalena Frouzová, Kristina Najbrtová, Hana Krupníková, Michaela Štáfková, Markéta Fialová, Markéta Švejdová, Iva Červená SEBEZKUŠENOSTNÍ
VÝZNAM A DOSTUPNOST ODLEHČOVACÍCH SLUŽEB POHLEDEM PEČUJÍCÍCH O DĚTI S POSTIŽENÍM. Vybraná data z výzkumu pro Jihomoravský kraj
VÝZNAM A DOSTUPNOST ODLEHČOVACÍCH SLUŽEB POHLEDEM PEČUJÍCÍCH O DĚTI S POSTIŽENÍM Vybraná data z výzkumu pro Jihomoravský kraj Péče bez překážek, z. s. Praha 2019 JIHOMORAVSKÝ KRAJ 3483 2 příjemců příspěvku
DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU
DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo
ROK 2019 Z POHLEDU NUMEROLOGIE
Praktický rádce a průvodce rokem 2019 Miroslava Horáková www.cestouzmeny.cz ROK 2019 Z POHLEDU NUMEROLOGIE Obsah O mně... 3 Úvod... 4 Hlavní témata roku 2019... 5 Rok 2018 a naše sebehodnota... 8 Rok 2019
PROFESIONÁLNÍ PODPORA NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ VE FN BRNO. Ježová Miroslava Špačková Jana
PROFESIONÁLNÍ PODPORA NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ VE FN BRNO Ježová Miroslava Špačková Jana Sestra by měla zvládat každodenní problémy i náročné situace, měla by být komunikativní, ovládat sama
Výroční zpráva za rok 2013
Výroční zpráva za rok 2013 Poděkování Nadační fond Algo patří k malým nadačním fondům disponujícím omezenými finančními prostředky. O to více se snaží o maximální využití těchto prostředků za účelem zcela
Grafické zpracování výstupů z evaluačních dotazníků z nadstavbového modulu Asistent pedagoga pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí 2.
Grafické zpracování výstupů z evaluačních dotazníků z nadstavbového modulu Asistent pedagoga pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí 2. běh Na 1. pilotní ověřování 50 h nadstavbového modulu navázal