Realizácia projektu vzdelávania študentov SZŠ v oblasti vakcinológie

Transkript

1 Realizácia projektu vzdelávania študentov SZŠ v oblasti vakcinológie MUDr. Kollárová, MUDr. Ondicová, MUDr. Stašková, MUDr. Pompová, RNDr. Matušková RÚVZ so sídlom v Trnave, v Michalovciach, v Poprade, v N. Zámkoch VIII. Slovenský vakcinologický kongres,

2 Dôvody realizácie projektu Narastajúci trend odmietania povinného očkovania rodičmi detí v pediatrických ambulanciách zvýšené nároky na vedomostnú úroveň budúcich zdravotných sestier v oblasti vakcinológie. Výsledky prieskumu Identifikácia najčastejších faktorov ovplyvňujúcich postoj rodičov a budúcich rodičov k očkovaniu u 8,4 % študentiek stredných škôl zistený odmietavý postoj k očkovaniu, 4 % zdravotných sestier odmieta očkovanie. Vzhľadom na rýchly rozvoj vedných odborov ako imunológia, vakcinológia je nutná aktualizácia súčasného vzdelávacieho programu a učebných osnov predmetu preventívne lekárstvo pre SZŠ, ktoré boli schválené MZ a MŠ SR v roku 1993.

3 Ciele projektu Rozšírenie vedomostí o očkovaní ako aj o ochoreniach preventabilných očkovaním u žiakov stredných zdravotníckych škôl. Doplnenie vzdelávacieho programu v rámci predmetu preventívne lekárstvo o aktuálne informácie v oblasti vakcinológie.

4 Podpora projektu Dňa minister zdravotníctva vyjadril podporu programu vzdelávania študentov SZŠ v oblasti vakcinológie. Zo strany hlavného hygienika bola dňa adresovaná na regionálnych hygienikov žiadosť o podporu a spoluprácu pri zabezpečení edukačnej aktivity zameranej na vzdelávanie študentov SZŠ.

5 Príprava projektu V súlade so závermi IV. Školy vakcinológie ( , Ráztočno) vytvorená pracovná skupina. Členovia pracovnej skupiny: MUDr. Dagmar Kollárová, MUDr. Miriam Ondicová, MUDr. Jana Stašková, MUDr. Mária Pompová Pripravené prezentácie s nasledujúcimi témami: Princíp vakcinácie, typy a zloženie očkovacích látok, technika očkovania Bezpečnosť vakcín, nežiaduce reakcie po očkovaní, kontraindikácie očkovania Ochorenia preventabilné očkovaním: diftéria, tetanus, pertussis, poliomyelitída VHB, hemofilové invazívne ochorenia, pneumokokové invazívne ochorenia osýpky, rubeola, parotitída Kontrolný test na záver každého tematického celku zostavila RNDr. Eva Matušková.

6 Sieť SZŠ v SR zdroj: webová stránka MZ SR Spolu 29 SZŠ, 23 RÚVZ má v spádovej oblasti SZŠ. Počet škôl: 18 RÚVZ po 1 škole, 5 RÚVZ viac škôl: Bratislava (2), L. Mikuláš (2), Poprad (2), Prešov (2), Košice (3). Bratislavský kraj -2 SZŠ (2 x Bratislava) Trnavský kraj - 3 SZŠ (Trnava, Skalica (Senica), D. Streda) Nitriansky kraj - 3 SZŠ (Nitra, Nové Zámky, Topoľčany) Trenčiansky kraj 2 SZŠ (Považská Bystrica, Trenčín) Banskobystrický kraj- 3 SZŠ (B. Bystrica, Lučenec, Zvolen) Žilinský kraj 5 SZŠ (D. Kubín, L. Mikuláš, Ružomberok (L. Mikuláš), Žilina, Čadca) Prešovský kraj - 6 SZŠ (Humenné, Poprad, Levoča (Poprad), Svidník, 2x Prešov) Košický kraj 5 SZŠ (3x Košice, Michalovce, Rožňava) červeným SZŠ je v mieste sídla RÚVZ, modrým SZŠ je v spádovej oblasti RÚVZ

7 Príprava projektu Z 23 RÚVZ, ktoré majú v spádovej oblasti SZŠ prejavilo prvotný záujem o účasť na projekte 21 RÚVZ Výukový materiál- prednášky, náučné filmy, kontrolné testy k dispozícii na USB kľúči pre participujúce RÚVZ (december 2014) Začiatok realizácie projektu školský rok 2014/2015 so zameraním v I. etape prednostne na študijné odbory: diplomovaná všeobecná sestra zdravotnícky asistent

8 Naplánovanie vzdelávania V akých ročníkoch? V nasledujúcom ročníku po skončení výuky preventívneho lekárstva: Zdravotnícky asistent (ZA, denné štúdium) 4. ročník Zdravotnícky asistent (ZA, externé štúdium) -2. ročník Diplomovaná všeobecná sestra (DVS, nadstavba) -2. ročník Kedy? Počas klinických cvičení (DVS -3 dni po 7 hod.), resp. odbornej klinickej praxe (ZA 3 dni po 6 hod., externisti 1 deň 5 hod.) Ako dlho? Jedna prezentácia v trvaní 45 min. resp. 60 min. Časový harmonogram prednášok treba individuálne dohodnúť s vedením SZŠ, možnosť realizácie viacerých prednášok v jeden deň (napr. 2 až 3 prednášky).

9 Pokračovanie projektu Výbor SEVS schválil pokračovanie projektu na báze dobrovoľnosti aj v školskom roku 2015/2016, prednostne pre študijné odbory zdravotnícky asistent a diplomovaná všeobecná sestra. Rozšírenie vzdelávania na ďalšie študijné odbory - podľa možností personálneho zabezpečenia RÚVZ. Realizácia projektu prebieha podľa individuálnej dohody RÚVZ so SZŠ (v rámci praktických cvičení resp. vyučovacieho procesu). Projekt je zakomponovaný do Programov a projektov odboru epidemiológie v rámci poradenstva v očkovaní (hlavná úloha č.6.8).

10 Vyhodnotenie projektu Šk. rok 2014/ /2016 Počet zapojených RÚVZ Počet vyškolených študentov Počet vyučovacích hodín Počet prednášajúcich 18, vyhodnotenie poslalo 13 RÚVZ 9, vyhodnotenie poslalo 7 RÚVZ 906 študentov na 14 SZŠ 437 študentov na 7 SZŠ 124 hod., priemer na 1 RÚVZ 9,5 hod. 26 (11 lekárov, 2 RNDr., 2 PhDr., 9 magistrov, 2 DAHE), na 13 RÚVZ 1 prednášajúci Študijné odbory 14 x ZA (najčastejšie 3. a 4. ročník), 2x sanitár, 2x masér, 1x DVS, 1x farmaceutický a zdravotnícky laborant 66 hod., priemer na 1 RÚVZ 9,4 hod. 13 ( 7 lekárov, 1x RNDr., 1x PhDr., 4 x Mgr.), na 7 RÚVZ 1 prednášajúci 7 x ZA ( 2., 3. a 4.ročník), 1x DVS, 1x masér, 1 x sanitár, 1 x dipl. fyzioterapeut

11 Vyhodnotenie testov priemerná percentuálna úspešnosť Testy šk. rok 2014/ SZŠ šk. rok 2015/ SZŠ I. (princíp vakcinácie, typy a zloženie očk. látok, technika očkovania) II. (bezpečnosť vakcín, nežiaduce účinky po očkovaní, kontraindikácie) 84,6 % 88,7% 87,2 % 87,8% III. (diftéria, tetanus, pertussis, detská obrna) 84,1% 88,9% IV. (VHB, HIB, pneumokokové invazivne ochorenia) 86,0% 85,0% V. (osýpky, rubeola, parotitída) 82,1% 83,2%

12 Hodnotenie projektu a skúsenosti pozitívna odozva zo strany SZŠ - nielen študentov ale aj učiteľov vysoké hodnotenie projektu po odbornej stránke, bohatá diskusia ohľadom aktuálnej epidemiologickej situácie vo výskyte ochorení preventabilných očkovaním (pertussis, parotitis epidemica, zrušenie očkovania proti TBC apod.), antivakcinačných aktivít študenti majú nedostatočné vedomosti z epidemiológie, imunológie, mikrobiológie u niektorých študentov zistený negatívny postoj k očkovaniu časová náročnosť vykonávania projektu vzhľadom na personálnu situáciu na niektorých RÚVZ

13 Návrhy a odporúčania pokračovanie v projekte aj v ďalšom období (zvyšovanie informovanosti budúcich sestier o očkovaní, obmedzenie šírenia antivakcinačných aktivít) jednoduché a názorné prednášky, opakovanie základných princípov a odbornej terminológie (epidemiológia, vakcinológia), obohatenie prednášok o videá a kazuistiky príprava výukových materiálov v oblasti vakcinológie určenej pre SZŠ realizácia vzdelávania študentov SZŠ vo vakcinológii v rámci predmetu preventívne lekárstvo prednostne epidemiológmi, resp. vzdelávanie zamerať na pedagogický personál SZŠ.

14 Ďakujem za pozornosť a úprimné poďakovanie patrí všetkým RÚVZ, ktoré participovali na projekte!