Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Transkript

1 Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Veřejná správa a regionální rozvoj Obor: Veřejnosprávní činnost Ročník: první Modul: První cizí jazyk - anglický Vyučující: Mgr. Daniela Steblová Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: Zkouška Hodnocení výsledků studentů: aktivní účast v hodinách, domácí příprava, odprezentování zvoleného tématu (komentovaná PPT prezentace), dva dílčí testy (v průměru min. 70%). Při nesplnění limitu, nebo neabsolvuje-li student oba z těchto testů, musí v zápočtovém týdnu napsat závěrečný zápočtový test (min. 60%). Povinná literatura: Business result: intermediate. Second edition. Oxford: Oxford University Press, ISBN Materiály z portálu MACANDREW, Richard a Ron MARTÍNEZ. Taboos and issues: [photocopiable lessons on controversial topics]. Andover: Heinle Cengage Learning, c2002. Straightforward Easy-to-use material for busy teachers. ISBN Doporučená literatura: MASCULL, B., BETHELL, G.: Business vocabulary in use: elementary to pre-intermediate. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, ISBN MURPHY, R., VINEY, B., CRAVEN, M.: English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers [and CD-ROM]. 4th ed. Cambridge: Cambridge University Press, ISBN REDMAN, S.: English vocabulary in use: pre-intermediate and intermediate : with answers. Third edition. Cambridge: Cambridge University Press, ISBN Týden od do nebo číslo týdne Tematický celek Introduction In an office Cultural communication Giving a presentation Cultural communication Giving a presentation Měřitelné znalosti/dovednosti Seznámení s požadavky, podmínkami úspěšného dokončení semestru. Sharing a workspace ǀ Viewpoint 1. Video based activities. The work clothes (linguahouse.com)/ Workplace uniform ( Mathilda Kahl ). Cultural differences. Viewpoint 2. How to give a presentation in English. How to give a presentation in English. Students choose a topic of their PPT presentation. Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání

2 Trade fairs/ Conferences At the airport (PPT presentation). Trade fairs Trade fairs/ Conferences Unit 6 Guests & visitors Unit 6 Guests & visitors Unit 6 Guests & visitors Unit 6 Guests & visitors Students presentations Trade fairs. Conferences. U6 Vocabulary. Working with words. Speaking activities. Conference website. Grammar: Articles Speaking: How to address people. Business communication ǀWelcoming visitors. Cultural expectations. Review. In an office/ Business trip. V.I.P. guest./ Conference. Trade fairs. Students PPT presentation: What to do and what to avoid while on a business trip in /a foreign country/ 1. postupový test 9. Working with words ǀ Customer Unit 5 service. Reading and vocabulary Customers practise. Language at work ǀ Present tenses for 10. Unit 5 future reference. Grammar practice. Customers Practically speaking ǀ How to say sorry. 11. Business communication ǀ Making Unit 5 and changing arrangements. Customers Listening practice. 12. Unit 5 Customers Unit 5 ǀ Review. Talking point ǀ Upside down management. 2. postupový test 13. Enterprise and An entrepreneur. Business plan. entrepreneurs Legal forms of enterprises 14. Company Structure of a company. Staff and its organisation duties. Work positions. Career ladder. 15. Career ladder Career ladder. ( Problems at work ǀ Sexual harassment. (Taboos and Issues). Health and safety at work. 16. Hodnotící týden Udílení zápočtů Zápočtový test V Havířově, Zpracovala: Mgr. Daniela Steblová

3 Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Veřejná správa a regionální rozvoj Obor: Veřejnosprávní činnost Ročník: druhý Modul: První cizí jazyk - anglický Vyučující: Mgr. Daniela Steblová Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: Zkouška Hodnocení výsledků studentů: aktivní účast v hodinách, domácí příprava, tři dílčí testy (v průměru min. 70%). Při nesplnění stanoveného limitu, nebo neabsolvuje-li student každý z těchto testů, musí v zápočtovém týdnu napsat závěrečný test (min. 60%) Povinná literatura: HOBBS, Martyn a Julia Starr KEDDLE. Commerce 1. 1st pub. Oxford: Oxford University Press, Oxford English for careers. ISBN Materiály z linguahouse.com. Business Essentials B1: the Key Skills for English in the Workplace. Oxford: Oxford University Press, ISBN MACANDREW, Richard. Instant discussions: [photocopiable lessons on common topics]. London: Thomson Learning, ISBN MACANDREW, Richard a Ron MARTÍNEZ. Taboos and issues: [photocopiable lessons on controversial topics]. Andover: Heinle Cengage Learning, c2002. Straightforward Easy-to-use material for busy teachers. ISBN Doporučená literatura: MASCULL, B., BETHELL, G.: Business vocabulary in use: elementary to pre-intermediate. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, ISBN MURPHY, R., VINEY, B., CRAVEN, M.: English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers [and CD-ROM]. 4th ed. Cambridge: Cambridge University Press, ISBN REDMAN, S.: English vocabulary in use: pre-intermediate and intermediate : with answers. Third edition. Cambridge: Cambridge University Press, ISBN Týden od do nebo číslo týdne Tematický celek 1. Introduction Unit 14 Dealing with people Unit 14 Dealing with people Unit 14 Dealing with people Měřitelné znalosti/dovednosti Seznámení s požadavky, podmínkami úspěšného dokončení semestru. You and others. Quiz. Second conditional. A different kind of intelligence. Reading comprehension. Hello, I m on the plane (linguahouse.com) Call centre. Complaints. Press one (linguahouse.com) Complaining and apologising (linguahouse.com). Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání 1. postupový test

4 5. Unit 15 Getting a job Vocabulary. Talking about plans. Will, won t/ may, might Unit 15 Getting a job Unit 15 Getting a job Listening. Experience, skills and qualities needed for a job. Reading. How not to impress at an interview. Liar, Liar. (linguahouse.com) Business essentials: Module 6. Jobs applications. 8. Unit 15 Getting a job 9. Education Review Cultural life and mass media Finance, Banking, Insurance Finance, Banking, Insurance English Business Correspondence Enterprise and a Company Applying for a job, C.V., an interview. (Business English Module 5) The education system in the USA, the UK and the Czech republic. The education system (linguahouse.com) The media (linguahouse.com) Newspapers (Instant Discussions) Newspaper headlines Finance (linguahouse.com) Banking (linguahouse.com) Insurance (linguahouse.com) Bad debt (linguahouse.com) Public institutions Parts of a business letter. s. A Complaint. Legal forms of enterprises in English speaking countries. Review of the summer term topics. 2. postupový test 3. postupový test 16. Hodnotící týden Opakování Závěrečný test V Havířově, Zpracovala: Mgr. Daniela Steblová

5

6 Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Gastronomie a hotelnictví, Cestovní ruch, Veřejná správa a regionální rozvoj Obor: Hotelnictví, Cestovní ruch, Ročník: první Veřejnosprávní činnost Modul: Druhý cizí jazyk - německý Vyučující: Mgr. Daniela Steblová Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: aktivní účast v hodinách, práce s učebnicí, domácí příprava, tři dílčí testy min.70%, v případě nesplnění průměrné hranice 70% dílčích testů pak zápočtový test, min. 70% Povinná literatura: Schritte international Neu 1: Kurs- und Arbeitsbuch. 1. München 1: Hueber Verlag, ISBN HOFFMANN, Ludwig. Treffpunkt Dialog: Sprechtraining A1, A2, B1, B2. München: Klett- Langenscheidt, ISBN Doporučená literatura: DAROCH, M., TKACZYK, K., LEMCKE, Ch.:. Gramatika německého jazyka s cvičeními vyd. Voznice: Leda, 2010, 408 s. Rozvažte si jazyk. ISBN Týden od do nebo číslo týdne Tematický celek 1. Einführung L 3 Essen und Trinken L 3 Essen und Trinken L 3 Essen und Trinken Měřitelné znalosti/dovednosti Seznámení s požadavky a povinnou literaturou. Plural der Substantive. Ja/ Nein Frage. Sprechübungen. Preise und Mengeangaben. An der Kasse. Hör- und Sprechübungen. Mein Lieblingsessen. Rezepte lesen und verstehen. Was esse ich gern? Vorlieben beim Essen und Trinken (Treffpunkt Dialog 5A) Hörverstehen. Wortschatz, Übungen. Traumwohnung. Bestimmter/ Unbestimmter Artikel im Nominativ. Übungen. Adjektive (eine beschreiben). Es kostet Sprechübungen. Möbel. Wie gefällt dir..? Farben. Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání 1.postupový test

7 L 5 Mein Tag sanzeigen lesen und verstehen. Angaben zur (Treffpunkt Dialog 8A) Schreibtraining: Mein Schreibtisch. Hörverstehen. Wortschatz, Über Aktivitäten und Vorlieben sprechen. Trennbare Verben 11. L 5 Mein Tag Wie spät ist es jetzt? Zeitangaben. 12. L 5 Mein Tag Zeitangangaben. Temporale Präpositionen um/ von bis/ am 13. L 5 Mein Tag Tageszeiten. Übungen. Ein Tag in Berlin: Leseverstehen. 14. L 5 Mein Tag So ist mein Tag. Sprechen. Hörübungen. Konversationsthemen: Meine 15. Wiederholung Familie. Essen und Trinken. Meine. 2. postupový test 3. postupový test 16. Hodnotící týden Udílení zápočtů. Zápočtový test. V Havířově, Mgr. Daniela Steblová

8 Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Gastronomie a hotelnictví, Cestovní ruch, Veřejná správa a regionální rozvoj Obor: Hotelnictví, Cestovní ruch, Ročník: druhý Veřejnosprávní činnost Modul: Druhý cizí jazyk - německý Vyučující: Mgr. Daniela Steblová Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: aktivní účast v hodinách, práce s učebnicí, domácí příprava, tři dílčí testy min.70%, v případě nesplnění průměrné hranice 70% dílčích testů pak zápočtový test, min. 70% Povinná literatura: Schritte international Neu A1.2: Kurs- und Arbeitsbuch. 1. München 1: Hueber Verlag, ISBN Doporučená literatura: DAROCH, M., TKACZYK, K., LEMCKE, Ch.:. Gramatika německého jazyka s cvičeními vyd. Voznice: Leda, 2010, 408 s. Rozvažte si jazyk. ISBN HOFFMANN, Ludwig. Treffpunkt Dialog: Sprechtraining A1, A2, B1, B2. München: Klett- Langenscheidt, ISBN HANS-JÜRGEN HANTSCHEL.. Mit Erfolg zu Start Deutsch. Stuttgart: Klett Sprachen, ISBN Týden od do nebo číslo týdne Tematický celek 1. Einführung 2. L9 Unterwegs 3. L9 Unterwegs 4. L9 Unterwegs 5. L9 Unterwegs L10 Gesundheit und Krankheit L10 Gesundheit und Krankheit Měřitelné znalosti/dovednosti Seznámení s požadavky a povinnou literaturou. Imperativ. Hör- und Sprechübungen. Modalverb dürfen. Informationsbroschüre lesen und verstehen: Salzburg in 100 Minuten. Ein Zimmer buchen. Rollenspiele. Wie fährt Maria zum Hotel? Sprechübung. (Treffpunkt Dialog 7A). Karneval in Deutschland. Leseverstehen. Wiederholung. Hörübungen. Wortschatz: Körperteile. Das Verb weh tun. Possessivartikel im Nominativ. Nachrichten lesen. Übungen. Modalverb sollen. Ratschläge geben und verstehen. Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání 1. postupový test

9 8. L10 Gesundheit und Krankheit Schreibtraining: Eine Anfrage schreiben. 9. L10 Gesundheit und Krankheit Terminvereinbarung. Hör- und Sprechübungen. Tipps für den Notfall. Wiederholung. 10. L11 In der Stadt unterwegs. Fotohörgeschichte. Wortschatz: In der Stadt L11 In der Stadt unterwegs. L11 In der Stadt unterwegs. Orientierung in der Stadt. Nach dem Weg fragen. Präpositionen mit dem Dativ und Akkusativ. Präpositionen mit dem Dativ. Übungen. Wie fährt Maria zum Hotel? Sprechübung. (Treffpunkt Dialog 7A). 2. postupový test 13. L11 In der Stadt Am Bahnhof. Fahrpläne lesen und unterwegs. verstehen. 14. Fokus Beruf: Ein Termin bei einer L11 In der Stadt Firma. Hör- und Leseverstehen. unterwegs. Mein Tag: Schreibtraining. 15. Start Deutsch Hören und Lesen. Modellteste. 3. postupový test 16. Hodnotící týden Udílení zápočtů. Zápočtový test. V Havířově, Mgr. Daniela Steblová