Rekonstrukce půdy historické budovy Gymnázia Uherské Hradiště. Hvězdárna Uherské Hradiště

Transkript

1 Rekonstrukce půdy historické budovy Gymnázia Uherské Hradiště Hvězdárna Uherské Hradiště Filip Šmejkal Denisa Pavlíková Karolína Pančíková Gabriela Šmejkalová Pavla Hrabcová Pedagog: Mgr. Stanislav Ohera 1

2 Obsah: 1. Popis výchozího stavu 2. Předpokládaný cíl projektu 3. Časový harmonogram 4. Příjemce podpory 5. Popis prostředků 6. Volba zdroje financování 7. Popis dlouhodobé udržitelnosti 8. Rozpočet projektu 9. Indikátory 10. SWOT analýza 11. Poděkování 12. Zdroje 2

3 1. Popis výchozího stavu V České republice se v současnosti nachází ve 26 městech 31 hvězdáren a planetárií, z nichž je velké množství vybaveno zastaralou technikou, a návštěvníky příliš nepřitahují. I přesto je o astronomii v naší zemi velký zájem a výjimkou není ani náš region. Tato věda s dlouhou historií a tradicí v celé Evropě zajímá všechny věkové kategorie. V Evropě byla obloha pozorována odpradávna, první hvězdárnu založil na ostrově Rhodos již okolo roku 150 př. n. l. otec astronomie Hipparchus. V 16. století poté vznikají hvězdárny v Istanbulu a Uraniborg v Dánsku, kde prováděl pozorování Tycho de Brahe. V českých zemích vzniká první hvězdárna v Praze roku 1751, známější jsou však hvězdárny v Ondřejově nedaleko Prahy a na Kleti u Českých Budějovic. Česká astronomická společnost vzniká roku 1917 a v současnosti má okolo 550 členů. Společně s hvězdárnami později vznikala modernější planetária. Umístění hvězdáren ve městech ČR V našem městě jsme se však hvězdárny nikdy nedočkali. Přitom široká veřejnost a především mládež, jak dokazuje naše anketa, by přítomnost hvězdárny ocenila a rádi by ji navštěvovali ve svém volném čase, popřípadě v rámci výuky přírodních věd. O astrofyzice se žáci a studenti v okolí Uherského Hradiště učí spíše teoreticky, neboť pro praktické pozorování neexistují v dosahu prostory ani přístroje na jednotlivých školách. Do hvězdárny či planetária se studenti dostanou jen jednou za čas, a tak kantoři vysvětlují vesmírné zákonitosti pouze z učebnic. Nejvyšší koncentrace studentů, kteří se zajímají o hvězdnou oblohu, studuje na našem gymnáziu. Gymnázium Uherské Hradiště se skládá ze tří budov hlavní, nové a 3

4 historické, postavené roku 1884, již zdobí kupole inspirována návrhy pražského Národního divadla. V současnosti zde studuje téměř 1000 studentů a škola již téměř 130 let poskytuje všeobecné vzdělání pro žáky absolvující čtyřleté či osmiletého studium zakončené maturitní zkouškou. Historická budova gymnázia Letecký pohled na Uherské Hradiště Anketa Elektronickou formou jsme uskutečnili anketu, abychom zjistili, jaký je zájem o astronomii v okolí Uherského Hradiště. Výsledky ukazují grafy zde i v dalších částech žádosti. Vzorek: 146 dotázaných Věk respondentů 15 až 25 let méně než 15 let 26 až 55 let 56let a více 1% 8% 5% 86% 4

5 Abychom zjistili věk respondentů, zeptali jsme se nejprve na jejich věk. Věk většiny z nich se pohyboval v rozmezí od 15 do 25 let. Anketa se tedy zaměřila především na studenty středních a vysokých škol. Zajímáte se o astronomii? Spíše ne Spíše ano Určitě ne Určitě ano Nevím 8% 7% 13% 51% 21% Většina obyvatel okolí Uherského Hradiště se o astronomii nezajímá. To je především důkaz faktu, že je v regionu tato věda málo propagovaná a potřebovala by větší podporu. Právě půda historické budovy čeká po celou existenci školy na své využití. Dosud slouží především jako sklad nepotřebných věcí, přestože škola by ji mohla všestranně využít. Na půdu o rozměrech 25x15 m vede zatočené schodiště a odtud vede vstup do kupole této budovy. Půda není zateplena a není zde ani zajištěno vytápění v době nízkých venkovních teplot. Interiér je celý vyroben ze dřeva, zemi pokrývají ztrouchnivělá prkna. Střecha je v některých bodech podepřena pilíři a světlo na ni přivádějí dvě malá střešní okna, ale jejich zvětšení nepřichází kvůli historické hodnotě budovy v úvahu. Půda historické budovy gymnázia Uherské Hradiště: Točité schodiště Interiér kupole 5

6 Vchod do kupole Interiér půdy Pohled na kupoli historické budovy gymnázia 6

7 2. Předpokládaný cíl projektu Cílem projektu je vybudovat hvězdárnu s planetáriem v prostorách půdy historické budovy Gymnázia Uherské Hradiště, již bude zřizovat město Uherské Hradiště pod záštitou neziskové organizace. Hvězdárna pomůže zvýšit povědomí o astronomii široké veřejnosti a zlepší kvalitu výuky žáků gymnázia i okolních škol. Z prostor hvězdárny se stane centrum vzdělání a v době, kdy zde nebude probíhat program pro návštěvníky, bude využita jako zázemí zájmových spolků, vzdělávacích i jiných organizací. Za cíl si dáváme uskutečnit plán na rekonstrukci půdy, který by zahrnoval zateplení celých nově vzniklých prostor, rozšíření elektrické sítě, výměnu oken, zajištění vytápění a celkovou obnovu půdy. V rekonstruované kupoli budovy navazující na půdu bude umístěn dalekohled na pozorování noční i denní oblohy. Po realizaci projektu vznikne na půdě gymnázia moderní astronomická observatoř vybavená přístroji na pozorování stavu atmosféry a vesmíru. Půda bude rozdělena zdí na učebnu a další prostory sloužící nadále jako sklad majetku gymnázia i nově vzniklé hvězdárny. Současně na ni vybudujeme nový vchod a samotnou hvězdárnu zařídíme nábytkem a moderním technickým vybavením. V rámci projektu plánujeme také seznámit s činností hvězdárny obyvatele našeho regionu a nalákat je k návštěvě hvězdárny v otevíracích hodinách určených pro veřejnost. Hvězdárna bude sloužit pro školy i jiné zájmové organizace v okolí Uherského Hradiště. Najde zde zaměstnání hvězdář a na jeho kancelář se přemění kabinet pod vstupem na půdu. Návrh interiéru budoucí hvězdárny. Celý 3D model v kompletním provedení se skrývá v souborech odeslaných s projektem (na jejich čtení je avšak potřeba instalace programu, který dokáže spustit soubory odpovídajícího typu). 7

8 3. Časový harmonogram Rekonstrukce bude rozdělena do několika etap a proběhne o letních prázdninách během dvou měsíců bez výuky: I. Vypracování architektonického návrhu II. Zateplení půdy a výměna oken III. Stavba zdi, přívod elektřiny a položení podlahového topení IV. Položení podlah a nanesení omítky V. Oprava kupole a vstupu do ní VI. Vymalování a odklizení nečistot, finální zednické práce VII. Úprava vchodu VIII. Vybavení hvězdárny a nově vzniklé kanceláře nábytkem IX. Vybavení hvězdárny a kanceláře IT technologiemi, dalekohledem a měřicími přístroji, případně učebními pomůckami V dalších krocích zajistíme propagaci hvězdárny a vybudování jejich webových stránek. Po dokončení projektu vzejde z výběrového řízení hvězdář, který bude mít na starost provoz a činnost observatoře. Dodatek: Rekonstrukce nepočítá s vybudováním sociálního zařízení, protože návštěvníci budou moci využít zařízení v prostorách historické budovy gymnázia. 8

9 4. Příjemce podpory Příjemcem podpory se stane město Uherské Hradiště jako budoucí zřizovatel neziskové organizace, pod jejíž záštitou bude hvězdárna fungovat. Zlínský kraj jakožto zřizovatel gymnázia povolí městu rekonstrukci a následné zřízení hvězdárny v prostorách půdy historické budovy. 5. Popis prostředků V dopoledních hodinách budou hvězdárnu využívat studenti gymnázia i jiných škol v rámci výuky. Hvězdárna nabídne program jak pro studenty středních škol, tak i pro základní a mateřské školy, popřípadě dětské domovy, základní umělecké školy a další. Budou zde moci užívat vybavení observatoře a jiné učební pomůcky nebo pozorovat oblohu za asistence kvalifikovaného hvězdáře. Rezervace programu v hvězdárně v době výuky bude probíhat internetově na webových stránkách si budou moci vyučující zamluvit program ve hvězdárně minimálně tři dny předem. V čase, kdy nebude hvězdárna obsazena, bude sloužit jako učebna fyziky, zeměpisu a jiných přírodních věd žáků gymnázia profesoři si učebnu budou předem zajišťovat taktéž internetově a studenti se změnu učebny dozvědí z denního rozpisu změn. Studenti budou ve hvězdárně pozorovat oblohu a zaznamenávat či pozorovat chování atmosféry. V závislosti na zájmu škol i veřejnosti o služby hvězdárny se bude také odvíjet pružná pracovní doba hvězdáře. Ve večerních hodinách po stanovenou otevírací dobu budou moci hvězdárnu navštívit sami zájemci z řad veřejnosti. Návštěvní doba se samozřejmě bude odvíjet také od zájmu příchozích (např. páteční a víkendová otevírací doba), ročního období (v létě je tma později) ale též astronomických úkazů (zatmění Slunce a Měsíce, padání meteorů, viditelná souhvězdí, ). Zájem o založení hvězdárny a o pozorování jednotlivých druhů astronomických úkazů představují grafy níže. Plánujeme také založení spolků pro mládež, dospělé i seniory, již se zajímají o astronomii. Členové se budou v hvězdárně pravidelně setkávat a provádět astronomická pozorování či jiných měření pod vedením hvězdáře. V době, kdy nebude hvězdárna využívána (např. v období mezi koncem vyučování a začátkem otevírací doby), umožníme učebnu pronajímat zájmovým organizacím. 9

10 Ocenili byste výstavbu hvězdárny v Uherském Hradišti? 12% 7% 28% Určitě ano Spíše ano 26% 27% Nevím Spíše ne Určitě ne Na tuto otázku odpověděla více než polovina dotázaných kladně. To svědčí o zájmu o hvězdárnu. Velká část respondentů bez názoru na problematiku svědčí opět o malé propagaci astronomie. Otázka určená studentům: Ocenili byste návštěvy hvězdárny v rámci výuky? 7% 6% 2% Určitě ano 20% 65% Spíše ano Nevím Spíše ne Určitě ne Části studujících dotázaných jsme položili otázku, zda by ocenili návštěvy hvězdárny ve výuce přírodních věd. Odpověď je jednoznačná studenti oceňují aplikování teoretických poznatků v oblasti přírodních věd v praxi. 10

11 Při kterých astronomických úkazech byste využili služeb hvězdárny? Zatmění Slunce Padání meteorů Pozorování komet Zatmění Měsíce Přechody planet Jiná Na tuto otázku jsme se zeptali, abychom zjistili zájem veřejnosti o jednotlivé astronomické úkazy. Na otázku bylo možno odpovědět vícekrát a z průzkumu vyplývá spíše to, že lidé nepřicházejí do hvězdáren pozorovat konkrétní typ úkazů, ale v době, kdy se na obloze jednoduše něco děje. Důležitá pro úspěch hvězdárny je též dobrá propagace. Proto navrhujeme jednoduché logo, které by lákalo k návštěvě hvězdárny jako odkaz na webových stránkách organizací města a gymnázia nebo bylo zobrazeno na propagačních materiálech. Projekt zahrnuje také zřízení přehledných internetových stránek. Logo budoucí hvězdárny 11

12 Návrh internetových stránek 12

13 6. Zdroj financování 85% regionální operační program Střední Morava prioritní osa 2 - Integrovaný rozvoj a obnova regionu Oblast podpory 2.2 Rozvoj měst 15% město Uherské Hradiště, popřípadě Zlínský kraj Plnou výši ceny za přestavbu by financovalo město Uherské Hradiště, kterému by byly také dotace z ROP Střední Morava vyplaceny. 7. Popis dlouhodobé udržitelnosti Ve hvězdárně bude po proměnnou pracovní dobu pracovat odborný pracovník, vybrán na základě výběrového řízení. Jeho plat a náklady na provoz hvězdárny se pokryjí ze vstupného vybraného za návštěvy programů hvězdárny od okolních škol, návštěvníků v otevírací době a příspěvků zájmového spolku sdružující amatérské pozorovatele. Provozní náklady pomohou také pokrýt příjmy z nájemného, které by mohly díky výhodné poloze gymnázia v blízkosti centra města a vybaveností hvězdárny moderními IT technologiemi pokrýt velkou část nákladů. O úklid se postará personál gymnázia. Výhodou je, že do historické budovy vede samostatný vchod, proto nebudou muset návštěvníci přecházet přes celý komplex gymnázia a případným nájemníkům by stačilo, aby v době, kdy jsou vchody do školy zamknuté, byl zpřístupněn pouze vstup do historické budovy a pak přímo do hvězdárny. Z hlediska trvalé využitelnosti budou hvězdárnu navštěvovat zájemci z okolí Uherského Hradiště z řad škol i veřejnosti a bude sloužit jako učebna přírodních věd studentům Gymnázia Uherské Hradiště. Ve hvězdárně se budou příležitostně konat akce, které zpopularizují astronomii a vyvolají zájem veřejnosti o návštěvu observatoře (Noc vědců, Dny evropského dědictví ). 13

14 8. Rozpočet projektu Pod jednotlivými položkami nákladů jsou uvedeny zdroje, z kterých jsme odhadovali cenu jednotlivých částí rekonstrukce. Samotná cena je stanovena z více zdrojů, v tomto seznamu uvedeny jen příklady, z nichž jsme čerpali, a cena zde nevybočuje z průměru. Architektonický návrh Kč Zdroj: Zateplení Kč Zdroj: Ing. Zdeněk Holomek z firmy Profibau, vypočtená cena přibližně Kč/m 2 Podlahové topení Kč Zdroj: Instalace plastových oken a dveře Kč Zdroj: Rozšíření elektrické sítě Kč Zdroj: Stavba zdi Kč Zdroj: Úprava omítek Kč Zdroj: Celková rekonstrukce kupole a přístupu do ní Kč Zdroj: a odhad Úprava vchodu a schodů Kč Zdroj: Zdroj: Podlahy Kč Zdroj: Nábytek... Dřevěný nábytek Kč Zdroj: (odhad možné kapacity) Další nábytek a doplňky Kč Zdroj: Elektronika + pokladna (tiskárna) Kč Promítací set Kč Zdroj: triumph-board-touch-80-set---43.html Tiskárna na vstupenky Kč Zdroj: Osvětlení Kč Zdroj: Další vybavení (hasičský přístroj, ) Kč Zdroj: odhad 14

15 Dalekohled a vybavení observatoře Kč Zdroj: a pan profesor Mgr. Stanislav Ohera Založení webových stránek a propagace Kč Zdroj: CELKOVÉ PŘIBLIŽNÉ NÁKLADY PROJEKTU Kč Rozpočet projektu 30% 28% Zateplení střechy Dalekohled a přístroje Oprava kupole Podlahové topení 6% 7% 18% 11% Úprava vchodu a schodů Ostatní výdaje Největší položku výdajů tvoří zateplení střechy 15

16 9. Indikátory Zkvalitnění výuky minimálně necelé tisícovky studentů gymnázia Minimálně návštěvníků ročně (viz tabulka návštěvnosti hvězdáren ve městech s porovnatelnou velikostí jako Uherské Hradiště) Opravená půda historické budovy gymnázia a její využití Zmenšení tepelných ztrát budovy Vybudovaná observatoř Vznik zázemí pro zájmové organizace Nová interaktivní učebna gymnázia Zvýšení zájmu o astronomii Podpora přírodních věd a technických oborů Vznik spolku sdružující zájemce o astronomii PROSTĚJOV VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ VSETÍN ROKYCANY návštěvnost Graf zobrazuje návštěvnost hvězdáren ve velikostně porovnatelných městech [zdroj: internetové stránky jednotlivých hvězdáren] 16

17 10. SWOT analýza Silné stránky Velký zájem obyvatel Uherského Hradiště o kulturu a volnočasové aktivity Příležitost propagovat hvězdárnu na navštěvovaných akcích pořádané městem Uherské Hradiště Projekt je podporován gymnáziem i městem Atraktivní umístění v prostorách půdy Poloha v blízkosti středu města Slabé stránky Světelné znečištění v okolí Změna historické památky v podobě historické budovy Gymnázia Uherské Hradiště Velké náklady na počáteční zařízení půdy (zateplení, rozšíření elektrické sítě, ) Na půdě není přirozený zdroj světla (zvětšení oken kvůli historické hodnotě budovy velmi komplikované) Největší hrozbou pro astronomická pozorování je kromě špatného počasí velké světelné znečištění. Mapa zobrazuje oblasti s největší mírou tohoto problému v ČR. 17

18 Příležitosti Popularizace astronomie v Uherském Hradiště Zatraktivnění města pro turisty se zájmem o astronomii Propagace přírodních věd Možnost provádět základní meteorologická měření v Uherském Hradišti Aplikace teoretických poznatků z přírodních věd žáků v praxi Možnost dalšího vzdělávání dospělých včetně seniorů Pozorování stavu atmosféry v Uherském Hradišti Umožnění návštěvy hvězdárny lidem z širokého okolí Využití půdy historické budovy gymnázia Uherského Hradiště Hrozby Malá návštěvnost Personál s malou kvalifikací Velké náklady na provoz odborných přístrojů Cena přístrojů představuje nezanedbatelnou položku v rozpočtu hvězdárny. Kromě pravidelných výdajů musí příjmy hvězdárny pokrývat i náklady na opravu těchto přístrojů. 18

19 11. Poděkování Mgr. Stanislavu Oherovi a Mgr. Michalu Zerzáňovi za spolupráci na projektu. Dále Mgr. Petru Machalovi, Mgr. Zdeňku Hubáčkovi, Mgr. Karlu Rajmicovi a Mgr.Martině Braunerové. Zaměstnancům škol v okolí Uherského Hradiště. Gymnáziu Uherské Hradiště. Městu Uherské Hradiště. Hvězdárnám v ČR. 12. Zdroje html