Anatomie, histologie a embryologie
|
|
- Bohumila Hájková
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Anatomie, histologie a embryologie
2 Témata: - Vývin pohlavních buněk, samčí gametofyt - Mikrosporogeneze - Mikrogametogeneze
3 Květ Květní části jsou uloženy v květním lůžku Květní obaly: ROZLIŠENÉ kalich koruna NEROZLIŠENÉ okvětní plátky, okvětí Tyčinka - : nitka prašník Pestík - : blizna čnělka semeník Semenné rostliny jsou heterosporické rostliny, mají dva druhy sporangií: - Megasporangia produkují se megaspóry ovarium (semeník) - Mikrosporangia produkují se mikrospóry anther (prašník)
4 Megasporangia produkují se megaspóry Mikrosporangia produkují se mikrospóry
5 Vývoj samčích květných orgánů Arabidopsis flower. (A, B) An intact mature Arabidopsis flower with four types of organs, sepals (s), petals (p), stamens (st), and the pistil (ps), an anther (a) and a filament (f). (C) A scanning electron micrograph of a flower, with its sepals removed to show the inner organs; two petal primordia (p) are round and small; two of the four long stamens can be easily seen with their anthers (a) having attained the characteristic lobed shape and the filaments (f) still very short.
6 Vývoj samčích květných orgánů Klíčové kroky při vývoji tyčinek a prašníků květů Arabidopsis thaliana před otevřením květu a po jeho otevření
7 Vývoj samčích květných orgánů Klíčové kroky při vývoji tyčinek a prašníků květů Arabidopsis thaliana
8 Vývoj samčích květných orgánů
9
10 Vývoj samčích květných orgánů
11 Vývoj samčích květných orgánů Původ, struktura a histologická zonace prašníků ve vývoji. (A) Model vývoje buněčných linií, které dávají základ buněčným vrstvám v prašníku. Archesporial cells (Ar) se dělí a produkují primary parietal layer (PP) a primary sporogenous layer (Sp). Po dalším dělení se tvoří dvě sekundární parietální vrstvy, inner secondary parietal layer (ISP) a outer secondary parietal layer (OSP). OSP se dělí a diferencuje na endothecium layer (En), ISP se dělí a diferencuje na tapetum (T) a middle cell layer (M). (B) V prašníku jsou pak prítomny 4 vrstvy: outer epidermis (E; yellow), endothecium (En; green), middle cell layer (M; blue), a tapetum (T; red). Vevnitř jsou inner sporogenous cells (Sp; purple).
12 Vývoj samčích květných orgánů (A) Anther dehiscence at floral opening. Dehiscence is the terminal step in anther development that releases mature pollen grains. (B) Transverse sections of late anther development stages that represent key steps in the anther dehiscence program. Endothecium expansion signifies the initial changes that occur in the cells of the anther wall and the start of the anther dehiscence program. Septum degeneration creates a bilocular anther. Stomium breakage opens a site in the anther wall to release the pollen grains.
13 Vývoj samčích květných orgánů Anther dehiscence. (A) Microspore release: the tapetum starts to break down, the endothecium expands, and secondary thickening is deposited. (C) Enzymatic lysis of the stomium combined with the pressure from the expansion of the pollen causes the septum to break to form a single locule. (E) As this pressure increases, the stomium splits and the anther walls retract. St, stomium; S, septum.
14 Vývoj samčích květných orgánů Septum and stomium v prašníku Arabidopsis. (A) The stomium region after microspore release; bands of secondary thckening (arrows) can be observed in the endothecium. (B) The stomium region at anther dehiscence (otevírání prašníků), after septum and stomium lysis. En, endothecium; St, stomium, S, septum. Bar=50 μm.
15
16 Androecium Pollen sac Contains microsporocytes Each microsporocyte: divides by meiosis to produce four haploid microspores each microspore nucleus divides mitotically to form two-celled pollen grain (male gametophyte) From the point of view of the plant life cycle, anther = male sporangium Each of the 4 pollen tetrads = spore Because of their small size, they are called microspores.
17 Proces tvorby samčích spor a gamet Vývin pylu: Mikroskopogenéze vývin mateřských buněk mikrospor (mikrosporocytů) na mikrospory - Vyžaduje meiózu Mikrogametogenéze vývin mikrospór na samčí gametofyt pylové zrna Vyžaduje mitózu
18 Proces tvorby samčích spor a gamet 1. Microsporogenesis a. Occurs in anther regions called pollen sacs (microsporangia) b. Microspore mother cells produce microspores (immature pollen grains) via meiosis 2. Microgametogenesis a. Microspores differentiate into pollen grains 1) Generative cell of microspore divides forming 2 sperm cells 2) Occurs during pollen germination b. Mature male gametophyte (germinating pollen grains) consists of 3 cells, 2 of which are nonflagellated sperm
19 Proces tvorby samčích spor a gamet
20 Proces tvorby samčích spor a gamet
21 Proces tvorby samčích spor a gamet
22 Proces tvorby samčích spor a gamet
23 Proces tvorby samčích spor a gamet
24 Proces tvorby samčích spor a gamet
25 Proces tvorby samčích spor a gamet
26 Proces tvorby samčích spor a gamet
27 Proces tvorby samčích spor a gamet
28 Proces tvorby samčích spor a gamet
29
30 Angiosperms: Production of Male Gametophyte Meiosis in lily anther - 4 haploid daughter cells, also called pollen tetrads Haploid Haploid Haploid Haploid
31 Angiosperms: Production of Male Gametophyte Haploid Haploid As anther matures, 4 microspores of a tetrad separate from each other Haploid Haploid Mitosis Haploid nucleus of each microspore undergoes a single mitotic division Pollen Grain The 2 resulting haploid nuclei become encased in a thick, resistant wall, forming a pollen grain.
32 Angiosperms: Production of Male Gametophyte 2 haploid cells of pollen grain are called the generative cell and the tube cell Pollen tube growing from a pollen grain
33 Angiosperms: Production of Male Gametophyte
34 Buněčný cyklus: mitóza a meióza mitóza
35 Buněčný cyklus: mitóza a meióza mitóza
36 MITOSIS AND MEIOSIS MITOSIS Somatic Cells Daughter cells identical to parent cells No Genetic recombination MEIOSIS Gametes or spores Daughter cells have half of the chromosomes of the parent Genetic recombination Reassortment (přetřídění) 2n=2 2n=2 2n=2 n=1
37 Buněčný cyklus: mitóza a meióza
38 MITOSIS MEIOSIS Chromosome number is reduced
39 Meióza (redukční dělení), sporogeneze
40 Meióza (redukční dělení), sporogeneze
41 Meióza (redukční dělení), sporogeneze Meiózou vznikají u rostlin haploidní spory z diploidních buněk sporogenního pletiva Meióza probíhá ve dvou po sobě následujících mitotických děleních: 1. meióza (heterotypické dělení): - V profázi dochází k podélnému přikládání a spojování homologických chromozomů, vzniká tzv. bivalent. - Chromozomy se podélně rozdělí na dvě chromatidy a vzniká čtyřchromatidový bivalent. - Nesesterské chromatidy homologických chromozomů se mohou překřížit a vyměnit si úseky chromatid (crossing over). Z těchto chromatid vznikají po rozdělení centromery (v anafázi homeotypického dělení) rekombinované chromozomy. - Teprve v metafázi se rozpouští jaderná membrána, mizí jadérko a diferencuje se dělicí vřeténko. Zdvojené bivalenty se posunují do ekvatoriální roviny. - V anafázi se homologické chromozomy od sebe oddělují a dvouchromatidové chromozomy se po mikrotubulech dělicího vřeténka posunují k opačným pólům buňky, kde se nakonec shromáždí úplná haploidní sada chromozomů (= redukce počtu chromozomů). - V telofázi vznikají dvě haploidní buňky. 2. meióza (homeotypické dělení): je v podstatě normální mitóza. Výsledkem je tetráda haploidních jednobuněčných (později většinou dvou- nebo někalikabuněčných) spor.
42 Most eukaryotic organisms have an alternation of haploid and diploid generations. In animals, the haploid generation is onecelled. In plants, it usually is many celled.
43 Plants
44 The stages of chromosome condensation in meiotic prophase Leptotene Zygotene Pachytene Diplotene Diakinesis
45 Průběh meiotického buněčného dělení Interphase I Chromosomes duplicate to form two chromatids during S phase A a AA aa Each chromosome is composed of two chromatids
46 Průběh meiotického buněčného dělení Prophase I Homologous chromosomes synapsed Blue = 2 chromatids, yellow = 2 chromatids Crossing over occurs
47 Průběh meiotického buněčného dělení RECOMBINATION
48 Průběh meiotického buněčného dělení Chromosomes showing the characteristic X-shaped chiasma that result from crossing over between homologous chromosomes
49 Recombination is a source of genetic variability. Materials on a chromosome are re-arranged with respect to each other
50 Homolog interaction during Prophase I and meiosis recombination pathway. (a) Three critical processes of homolog pairing, synapsis, and recombination during Prophase I during meiosis. SC represents the synaptonemal complex; CO represents a chiasma. (b) A model for plant recombination pathway(s).
51 Průběh meiotického buněčného dělení METAPHASE I AA aa Metaphase in Lilium regale
52 Průběh meiotického buněčného dělení METAPHASE I THE LAW OF INDEPENDENT ASSORTMENT A a B b or A a b B Segregation of homologous chromosome pair 1 is independent of segregation of homologous pair 2
53 Průběh meiotického buněčného dělení ANAPHASE I - Homologous chromosomes separate (reduction division) A A a Early anaphase Late anaphase
54 Průběh meiotického buněčného dělení Telophase I Interphase I Prophase II
55 Průběh meiotického buněčného dělení METAPHASE II A A aa
56 Průběh meiotického buněčného dělení METAPHASE II - Spindle reforms at right angles to the original spindles Chromosomes (each composed of 2 sister chromatids) line up on the metaphase plate Anaphase I
57 Průběh meiotického buněčného dělení ANAPHASE II A A a a
58 Průběh meiotického buněčného dělení TELOPHASE II A A a a
59 Průběh meiotického buněčného dělení This independent assortment results in mixing of chromosome sets from the mother (black) and father (red) = reassortment
60 Mikrosporogeneze (vývoj mikrospory = pylového zrna) Ze sporogenních buněk vznikají po několika mitózách mateřské buňky mikrospor, tzv. mikrosporocyty Z mikrosporocytů meiotickým redukčním dělením vznikají čtyři haploidní jádra V tetrádách mohou být mikrospory uspořádány různým způsobem (nejčastěji tetraedricky, izobilaterálně, příčně, lineárně). Pylová zrna jsou v tetrádách spojena kalózou, u většiny rostlin však dochází k jejímu rozrušení enzymem kalázou a k rozpadu tetrád. U některých rostlin zůstávají tetrády pylových zrn zachovány
61 Mikrogametogeneze (vývoj samčích gamet = spermatických buněk v samčím gametofytu): - mladá mikrospora (pylové zrno) roste, vakuolizuje se, dělí se asymetrickou mitózou na velkou vegetativní a malou generativní buňku. - Dvoubuněčné pylové zrno (u většiny krytosemenných rostlin) je tvořeno větší vegetativní buňkou s laločnatým jádrem a menší generativní buňkou. - K rozdělení generativní buňky na dvě buňky spermatické dochází až v klíčící pylové láčce. - Pokud se generativní buňka rozdělí již v prašném pouzdru na dvě buňky spermatické (samčí gamety) vzniká pylové zrno trojbuněčné (např. u Brassicaceae, Asteraceae, Poaceae aj.). - Generativní buňka je od vegetativní buňky oddělena plazmatickou membránou. - Vegetativní buňka metabolicky zabezpečuje růst a vývoj pylového zrna při dozrávání a má význam při výživě generativní buňky. - Hlavní úlohou generativní buňky je přenos genetické informace.
62 Stavba pylového zrna Sporoderma (stěna spory): - sestává z vnitřní tenké pektocelulózové intiny a vnější silné exiny tvořené celulózou, pektiny, sporopoleniny, karoteny. - Exina je rozlišena na vnitřní nexinu a vnější sexinu. - Pokud se v exině nacházejí dutiny oddělené sloupky (columela) jedná se o exinu tektátní. - Povrch exiny je u entomogamních rostlin rozmanitě skulpturovaný a lepkavý, u anemogamních rostlin bývá hladký a nelepkavý. Pollen grains - Outer wall, exine, contains chemicals that interact with stigma of flower - Aperture(s) in wall involved in pollen tube formation
63 Stavba pylového zrna
64 Stavba pylového zrna
65 Stavba pylového zrna
66 Stavba pylového zrna
Samčí gametofyt. mikrosporogeneze mikrogametogeneze
Samčí gametofyt mikrosporogeneze mikrogametogeneze Clarkia xantania (Onagraceae) Am. J. Bot. blizna s čnělkou http://www.botany.org/ plantimages větší prašníky menší prašníky Photo: C. J. Runions Cornell
Karyokineze. Amitóza. Mitóza. Meióza. Dělení jádra. Předchází dělení buňky Dochází k rozdělení genetické informace u mateřské buňky.
Karyokineze Dělení jádra Předchází dělení buňky Dochází k rozdělení genetické informace u mateřské buňky Druhy karyokineze Amitóza Mitóza Meióza Amitóza Přímé dělení jádra Genetická informace je rozdělena
Mitóza, meióza a buněčný cyklus. Milan Dundr
Mitóza, meióza a buněčný cyklus Milan Dundr Rozmnožování eukaryotických buněk Mitóza (mitosis) Mitóza dělení (nepřímé) tělních (somatických) buněk 1 jádro s2n (diploidním počtem) chromozómů (dvouchromatidových)
Samčí gametofyt. mikrosporogeneze mikrogametogeneze
Samčí gametofyt mikrosporogeneze mikrogametogeneze Clarkia xantania (Onagraceae) Am. J. Bot. blizna s čnělkou http://www.botany.org /plantimages větší prašníky menší prašníky Photo: C. J. Runions Cornell
Inovace studia molekulární. a buněčné biologie
Inovace studia molekulární I n v e s t i c e d o r o z v o j e v z d ě l á v á n í a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním
Anatomie, histologie a embryologie
Anatomie, histologie a embryologie Témata: - Vývin pohlavních buněk, samičí gametofyt - Megasporogeneze - Megagametogeneze Květní orgány Soubor všech kališních (sepals) a korunních (petals) lupínků perianth
DUM č. 2 v sadě. 37. Bi-2 Cytologie, molekulární biologie a genetika
projekt GML Brno Docens DUM č. 2 v sadě 37. Bi-2 Cytologie, molekulární biologie a genetika Autor: Martin Krejčí Datum: 02.06.2014 Ročník: 6AF, 6BF Anotace DUMu: meióza-redukční dělení jádra, význam, princip,
44 somatických chromozomů pohlavní hormony (X,Y) 46 chromozomů
Buněčný cyklus MUDr.Kateřina Kapounková Inovace studijního oboru Regenerace a výţiva ve sportu (CZ.107/2.2.00/15.0209) 1 DNA,geny genom = soubor všech genů a všechna DNA buňky; kompletní genetický materiál
Buněčné dělení ŘÍZENÍ BUNĚČNÉHO CYKLU
BUNĚČNÝ CYKLUS Buněčné dělení Cykliny a na cyklinech závislé proteinkinázy (Cyclin- Dependent Protein Kinases; Cdk-proteinkinázy) - proteiny, které jsou součástí řídícího systému buněčného cyklu 8 cyklinů
8 cyklinů (A, B, C, D, E, F, G a H) - v jednotlivých fázích buněčného cyklu jsou přítomny určité typy cyklinů
Buněč ěčné dělení BUNĚČ ĚČNÝ CYKLUS ŘÍZENÍ BUNĚČ ĚČNÉHO CYKLU cykliny a na cyklinech závislé proteinkinázy (Cyclin-Dependent Protein Kinases; Cdk-proteinkinázy) - proteiny, které jsou součástí řídícího
Rozmnožování buněk Vertikální přenos GI. KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek
Rozmnožování buněk Vertikální přenos GI KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek Buněčný cyklus Buňky vznikají z bb. a jedinou možnou cestou, jak vytvořit více bb. je jejich dělením. Vertikální přenos GI: B. (mateřská)
ANATOMIE REPRODUKČNÍCH ÚTVARŮ
ANATOMIE REPRODUKČNÍCH ÚTVARŮ životní cyklus - Bryofyta - Lycopodiofyta - Polypodiofyta - Equisetofyta - Spermatofyta vývoj samčího i samičího gametofytu z hlediska fylogeneze i ontogeneze Bryophyta životní
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Odborná biologie, část biologie organismus
Pohlavní rozmnožování. Gametogeneze u rostlin a živočichů.
"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Pohlavní rozmnožování Gametogeneze u rostlin a živočichů. 2/65 Pohlavní rozmnožování obecně zajišťuje variabilitu druhu
ROSTLINNÉ ORGÁNY KVĚT, PYLOVÁ ZRNA
Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM
ROZMNOŽOVÁNÍ BUŇKY příručka pro učitele
ROZMNOŽOVÁNÍ BUŇKY příručka pro učitele Obecné informace Téma Rozmnožování buňky je určeno na dvě až tři vyučovací hodiny. Toto téma je zpracováno jako jeden celek a záleží na vyučujícím, jak jej rozdělí.
- význam: ochranná funkce, dodává buňce tvar. jádro = karyon, je vyplněné karyoplazmou ( polotekutá tekutina )
Otázka: Buňka a dělení buněk Předmět: Biologie Přidal(a): Štěpán Buňka - cytologie = nauka o buňce - rostlinná a živočišná buňka jsou eukaryotické buňky Stavba rostlinné (eukaryotické) buňky: buněčná stěna
MITÓZA V BUŇKÁCH KOŘÍNKU CIBULE
Cvičení 6: BUNĚČNÝ CYKLUS, MITÓZA Jméno: Skupina: MITÓZA V BUŇKÁCH KOŘÍNKU CIBULE Trvalý preparát: kořínek cibule obarvený v acetorceinu V buňkách kořínku cibule jsou viditelné různé mitotické figury.
Anatomie, histologie a embryologie
Anatomie, histologie a embryologie Témata: - Opylení a oplození - Dvojí oplození u krytosemenných rostlin - Zygota, vývin embrya a semene Vývoj samčích a samičích gamét v květných orgánech Po dokončení
ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT
Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM
http://www.accessexcellence.org/ab/gg/chromosome.html
3. cvičení Buněčný cyklus Mitóza Modifikace mitózy 1 DNA, chromosom genetická informace organismu chromosom = strukturní podoba DNA během dělení (mitózy) řetězec DNA (chromonema) histony další enzymatické
Eukaryotická buňka. Stavba. - hlavní rozdíly:
Eukaryotická buňka - hlavní rozdíly: rostlinná buňka živočišná buňka buňka hub buněčná stěna ano (celulóza) ne ano (chitin) vakuoly ano ne (prvoci ano) ano lysozomy ne ano ne zásobní látka škrob glykogen
DUM č. 1 v sadě. 37. Bi-2 Cytologie, molekulární biologie a genetika
projekt GML Brno Docens DUM č. 1 v sadě 37. Bi-2 Cytologie, molekulární biologie a genetika Autor: Martin Krejčí Datum: 02.06.2014 Ročník: 6AF, 6BF Anotace DUMu: Charakteristika buněčného cyklu eukaryot
RVR ) Vývoj květu a kontrola kvetení. d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění
2015 6) Vývoj květu a kontrola kvetení 1 d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění 2 d) Vznik gamet Životní cyklus rostliny Mikrosporogeneze Megasporogeneze Vývoj samčího gametofytu
2) Reprodukce rostlin
1 2) Reprodukce rostlin 2015 2 d) Vznik gamet d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění Životní cyklus rostliny Mikrosporogeneze Megasporogeneze 3 Vývoj samčího gametofytu - mikrosporogeneze
Reprodukční orgány II
Reprodukční orgány II Plant cell (1993) 5:1139-1146 Reprodukční orgány II Střídání generací u semenných rostlin Vývoj samčího gametofytu Mikrosporogeneze Mikrogametogeneze Interakce sporofytu s gametofytem
Rozdíly mezi prokaryotní a eukaryotní buňkou. methanobacterium, halococcus,...
Dělení buňky Biologie člení živé organizmy do dvou hlavních kategorií: prokaryotní a eukaryotní organizmy. Na základě srovnání 16S rrna se zjistilo, že na naší planetě jsou 3 hlavní nadříše buněčných forem:
Buňky, tkáně, orgány, soustavy
Lidská buňka buněčné organely a struktury: Jádro Endoplazmatické retikulum Goldiho aparát Mitochondrie Lysozomy Centrioly Cytoskelet Cytoplazma Cytoplazmatická membrána Buněčné jádro Jadérko Karyoplazma
Vladimír Vinter
Přehled vývojových cyklů cévnatých rostlin U nejstarších psilofytních rostlin se gametofyt pravděpodobně morfologicky neodlišoval od sporofytu. Rozdíl byl pouze v počtu chromozomů a také v tom, že na gametofytu
Samičí gametofyt. Gynaeceum Typy placentace, stavba vajíčka Megasporogeneze (vývoj megaspor) Megagametogeneze (vývoj zárodečného vaku)
Samičí gametofyt Gynaeceum Typy placentace, stavba vajíčka Megasporogeneze (vývoj megaspor) Megagametogeneze (vývoj zárodečného vaku) Vývoj pestíku Pestík krytosemenných rostlin - gyneceum tvořen srostlými
Buněčný cyklus. Replikace DNA a dělení buňky
Buněčný cyklus Replikace DNA a dělení buňky 2 Regulace buněčného dělení buněčný cyklus: buněčné dělení buněčný růst kontrola kvality potomstva (dceřinných buněk) bránípřenosu nekompletně zreplikovaných
Samičí gametofyt. Gynaeceum Typy placentace, stavba vajíčka Megasporogeneze (vývoj megaspor) Megagametogeneze (vývoj zárodečného vaku)
Samičí gametofyt Gynaeceum Typy placentace, stavba vajíčka Megasporogeneze (vývoj megaspor) Megagametogeneze (vývoj zárodečného vaku) Základní typy gyneceí a placentace (Tachtadžan 1945) Gynaeceum V lysikarpní
BUŇEČNÝ CYKLUS A JEHO KONTROLA
BUŇEČNÝ CYKLUS A JEHO KONTROLA MITOSA - fáze: Profáze - kondensace chromosomů - 30 nm chromatine fibres vázané na matrix Rozpad Metafáze - párové ( sesterské ) chromatidy - vázané centromerou, seřazené
Samičí gametofyt. Gyneceum Typy placentace, stavba vajíčka Megasporogeneze (vývoj megaspor) Megagametogeneze (vývoj zárodečného vaku)
Samičí gametofyt Gyneceum Typy placentace, stavba vajíčka Megasporogeneze (vývoj megaspor) Megagametogeneze (vývoj zárodečného vaku) Gyneceum Pestík (pistillum) je samičí pohlavní orgán vznikající srůstem
Martina Bábíčková, Ph.D. 8.4.2013
Jméno Martina Bábíčková, Ph.D. Datum 8.4.2013 Ročník 6. Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Přírodopis Tematický okruh Anatomie a morfologie rostlin Téma klíčová slova Květ a květenství
Základy buněčné biologie
Maturitní otázka č. 8 Základy buněčné biologie vypracovalo přírodozpytné sympózium LP, AM & DK na konferenci v Praze, 1. Máje 2014 Buňka (cellula) je nejmenší známý útvar, který je schopný všech životních
Název: VNITŘNÍ STAVBA KVĚTU
Název: VNITŘNÍ STAVBA KVĚTU Autor: PaedDr. Ludmila Pipková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět: biologie Mezipředmětové vztahy: ekologie Ročník: 2. a 3. (1. ročník vyššího
Otázka 22 Rozmnožování rostlin
Otázka 22 Rozmnožování rostlin a) Nepohlavně (vegetativně): 1. Způsoby rozmnožování u rostlin: typ množení, kdy nový jedinec vzniká z jediné buňky, tkáně, nebo části orgánu o některé rostliny vytvářejí
Bi8240 GENETIKA ROSTLIN
Bi8240 GENETIKA ROSTLIN Prezentace 03 Reprodukční vývoj apomixie doc. RNDr. Jana Řepková, CSc. repkova@sci.muni.cz 1. Pohlavní amfimixis megasporogeneze megagametogeneze mikrosporogeneze mikrogametogeneze
Květ, jeho stavba, květenství, význam 1/41
Květ, jeho stavba, květenství, KVĚT - FLOS = výtrusorodý prýt omezeného vzrůstu listy na něm jsou přeměněny a přizpůsobeny pohlavnímu rozmnožování rostliny 2 Stavba květu KVĚTNÍ LŮŽKO Vyrůstají na něm
Základní pravidla dědičnosti - Mendelovy a Morganovy zákony
Obecná genetika Základní pravidla dědičnosti - Mendelovy a Morganovy zákony Ing. Roman LONGAUER, CSc. Doc. RNDr. Ing. Eva PALÁTOVÁ, PhD. Ústav zakládání a pěstění lesů LDF MENDELU Brno Tento projekt je
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu. rostlina jednoletá rostlina
MEIÓZA. 1. Které fáze z meiotické profáze I jsou znázorněny na obrázcích?
Cvičení 8: ROZMNOŽOVÁNÍ A VÝVOJ Jméno: Skupina: MEIÓZA Trvalý preparát: obarvené podélné řezy varlat brouka smrtníka obecného (Blaps mortisaga) Prohlédněte si několik řezů varlete a hledejte v semenotvorných
Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7, WORKBOOK - Biology WORKBOOK. http://agb.gymnaslo.cz. Student:
WORKBOOK http://agb.gymnaslo.cz Subject: Teacher: Student: Biology Iva Kubištová.. School year:../ This material was prepared with using Topics: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Mendelian Inheritance, Population
Anatomie, histologie a embryologie
Anatomie, histologie a embryologie Témata: - Embryogeneze a sexuální rozmnožování rostlin - Vegetativní a generativní cykly semenných rostlin - Základní strukturní a funkční organizace generativních orgánů
2) Reprodukce rostlin
2010 2) Reprodukce rostlin 1 d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění Speciální číslo Plant Cell, vol. 216 (June 2004) Supplement, pp. S1 S245, zaměřené na Plant Reproduction
Sešit pro laboratorní práci z biologie
Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: Květní vzorce a diagramy autor: Mgr. Lenka Jančíková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační
Inovace studia molekulární a buněčné biologie
Investice do rozvoje vzdělávání Inovace studia molekulární a buněčné biologie Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Investice do rozvoje vzdělávání
Mitóza a buněčný cyklus
Mitóza a buněčný cyklus Něco o chromosomech - Chromosom = 1 molekula DNA + navázané proteiny -V diploidní buňce jsou od každého chromosomu 2 kopie (= homologní chromosomy) - Homologní chromosomy nesou
MBR ) Reprodukce rostlin. d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění
MBR1 2015 4) Reprodukce rostlin 1 d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění d) Vznik gamet Životní cyklus rostliny 2 Mikrosporogeneze Megasporogeneze Vývoj samčího gametofytu
Rostlinná anatomie. generativní orgány, rozmnožování rostlin
Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM
GENETICKÁ INFORMACE - U buněčných organismů je genetická informace uložena na CHROMOZOMECH v buněčném jádře - Chromozom je tvořen stočeným vláknem chr
GENETIKA VĚDA, KTERÁ SE ZABÝVÁ PROJEVY DĚDIČNOSTI A PROMĚNLIVOSTI Klíčové pojmy: CHROMOZOM, ALELA, GEN, MITÓZA, MEIÓZA, GENOTYP, FENOTYP, ÚPLNÁ DOMINANCE, NEÚPLNÁ DOMINANCE, KODOMINANCE, HETEROZYGOT, HOMOZYGOT
Aktivita CLIL Chemie I.
Škola: Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem Jméno vyučujícího: Mgr. Marie Dřínovská Aktivita CLIL Chemie I. Název aktivity: Uhlíkový cyklus v přírodě Carbon cycle Předmět: Chemie Ročník, třída: kvinta Jazyk
Endocytóza o regulovaný transport látek v buňce
. Endocytóza o regulovaný transport látek v buňce Exocytóza BUNĚČNÝ CYKLUS OMNIS CELLULA ET CELLULA - buňka vzniká jen z buňky Sled akcí, ve kterých buňka zdvojí svůj obsah a pak se rozdělí systém regulace
Číslo a název projektu Číslo a název šablony
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZE_1.05
PROČ ROSTLINA KVETE Při opylení
- Při opylení je pylové zrno přeneseno u nahosemenných rostlin na nahé vajíčko nebo u krytosemenných rostlin na bliznu pestíku. - Květy semenných rostlin jsou přizpůsobeny různému způsobu opylení. - U
BUNĚČNÝ CYKLUS. OMNIS CELLULA ET CELLULA - buňka vzniká jen z buňky. Sled akcí, ve kterých buňka zdvojí svůj obsah a pak se rozdělí
(1 BUNĚČNÝ CYKLUS BUNĚČNÝ CYKLUS OMNIS CELLULA ET CELLULA - buňka vzniká jen z buňky Sled akcí, ve kterých buňka zdvojí svůj obsah a pak se rozdělí systém regulace kontrolní body molekulární brzdy Jednobuněčné
Inovace studia molekulární a buněčné biologie
Inovace studia molekulární a buněčné biologie I n v e s t i c e d o r o z v o j e v z d ě l á v á n í reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním
Stavba dřeva. Základy cytologie. přednáška
Základy cytologie přednáška Buňka definice, charakteristika strana 2 2 Buňky základní strukturální a funkční jednotky živých organismů Základní charakteristiky buněk rozmanitost (diverzita) - např. rostlinná
Povinná literatura. Otová B., Mihalová, R.: Základy biologie a genetiky člověka; Karolinum 2015
Biologie člověka Povinná literatura Otová B., Mihalová, R.: Základy biologie a genetiky člověka; Karolinum 2015 http://old.vscht.cz/kot/cz/studijnimaterialy.html Rosypal S. a kolektiv autorů: Nový přehled
Sada I 13 preparátů Kat. číslo 111.3118
Sada I 13 preparátů Kat. číslo 111.3118 Strana 1 ze 21 Strana 2 ze 21 POKYNY PRO PRÁCI S MIKROPREPARÁTY 1. Preparát si vždy začněte prohlížet nejprve s nejslabším zvětšením nebo s nejmenším objektivem.
DNA se ani nezajímá, ani neví. DNA prostě je. A my tancujeme podle její muziky. Richard Dawkins: Řeka z ráje.
Genomika DNA se ani nezajímá, ani neví. DNA prostě je. A my tancujeme podle její muziky. Richard Dawkins: Řeka z ráje. Obor genetiky, který se snaží stanovit úplnou genetickou informaci organismu a interpretovat
MBR ) Reprodukce rostlin. d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění
MBR1 2016 4) Reprodukce rostlin 1 d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění d) Vznik gamet Životní cyklus rostliny 2 Mikrosporogeneze Megasporogeneze Vývoj samčího gametofytu
d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění
MBRO1 2018 4) Reprodukce rostlin 1 d) Vznik gamet e) Mutace ve vývoji gametofytu f) Opylení, oplodnění Martin Fellner Laboratoř růstových regulátorů PřF UP v Olomouci a ÚEB AVČR d) Vznik gamet Životní
BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ
BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ SPOLEČNÉ ZNAKY ŽIVÉHO - schopnost získávat energii z živin pro své životní potřeby - síla aktivně odpovídat na změny prostředí - možnost růstu, diferenciace a reprodukce
Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/
Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/28.0032 KBB/ZGEN Základy genetiky Dana Šafářová KBB/ZGEN Základy genetiky Rozsah: 2+1
Gametogeneze, mitóza a meióza. Prof. MUDr. Pavel Trávník, DrSc.
Gametogeneze, mitóza a meióza Prof. MUDr. Pavel Trávník, DrSc. Buněčný cyklus generační doba - trvání cyklu interfáze - období mezi dvěma následnými mitózami vlastní buněčné dělení - mitóza regulace buněčného
Reprodukční orgány II. Krytosemenné rostliny
Reprodukční orgány II Krytosemenné rostliny Samčí i samičí pohlavní orgány krytosemenných rostlin jsou součástí květu. Květ je část prýtu omezeného růstu, jehož jednotlivé části se buď přímo nebo nepřímo
Reprodukční mechanismy rostlin Radim J. Vašut 2012
Reprodukční mechanismy rostlin Radim J. Vašut 2012 S. & K. Mandl Outline I. Paradox sexuálního rozmnožování ( Paradox of sex ) II. Apomixie III.Taraxacum jako model pro studium apomixie Rozmnožování u
FERTILIZACE A EMBRYOGENEZE
Bi8120 Aplikovaná buněčná biologie FERTILIZACE A EMBRYOGENEZE RNDr. Jakub Neradil, Ph.D. Ústav experimentální biologie PřF MU Program přednášky: meióza a gametogeneze mechanismy fertilizace časná embryogeneze
- pro učitele - na procvičení a upevnění probírané látky - prezentace
Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková Biologie 10 obecná biologie Organely eukaryotní buňky Ročník 1. Datum tvorby
Z Buchanan et al. 2000
Průběh buněčného cyklu Z Buchanan et al. 2000 Změny v uspořádání mikrotubulů v průběhu buněčného cyklu A interfáze, kortikální mikrotubuly uspořádané v cytoplasmě pod plasmalemou B konec G2 fáze, mikrotubuly
25.2.2014. Genomika. Obor genetiky, který se snaží. stanovit úplnou genetickou informaci. organismu a interpretovat ji v. termínech životních pochodů.
Genomika Obor genetiky, který se snaží stanovit úplnou genetickou informaci organismu a interpretovat ji v termínech životních pochodů. 1 Strukturní genomika stanovení sledu nukleotidů genomu organismu,
Obrázky viz: http://www.ta3k.sk/bio/
Rozmnožování krytosemenných rostlin Materiál a pomůcky: Květy různých rostlin (doporučuji vybírat velké květy např. tulipán a pozor na záměnu květu a květenství), ostrá žiletka, pinzeta, preparační jehla.
"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy genetiky, základní pojmy
"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy genetiky, základní pojmy 1/75 Genetika = věda o dědičnosti Studuje biologickou informaci. Organizmy uchovávají,
M A G N O L I O P H Y T A
M A G N O L I O P H Y T A Rozdíly nahosemenné x krytosemenné výhradně dřeviny s druhotným tloustnutím v sekundárním dřevě tracheidy sítkovice bez průvodních buněk jednopohlavné samčí a samičí pohlavní
Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/28.0032
Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/28.0032 Charakteristika chromozomové výbavy 2n = 46,XY Karyotyp - Karyogram - Idiogram
Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:
WORKBOOK Subject: Teacher: Student: Mathematics.... School year:../ Conic section The conic sections are the nondegenerate curves generated by the intersections of a plane with one or two nappes of a cone.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Dělnická 6. 7. tř. ZŠ základní / zvýšený zájem
Transportation Problem
Transportation Problem ١ C H A P T E R 7 Transportation Problem The transportation problem seeks to minimize the total shipping costs of transporting goods from m origins (each with a supply s i ) to n
Cvičeníč. 4: Chromozómy, karyotyp a mitóza. Mgr. Zbyněk Houdek
Cvičeníč. 4: Chromozómy, karyotyp a mitóza Mgr. Zbyněk Houdek Chromozomy Geny jsou u eukaryotických organizmů z převážnéčásti umístěny právě na chromozómech v b. jádře. Jejich velikost a tvar jsou rozmanité,
BOTANIKA - 1.ročník. Krytosemenné rostliny (26)
BOTANIKA - 1.ročník Krytosemenné rostliny (26) SEMENNÉ ROSTLINY opakování! Snaha o přežití období s nedostatkem vody v suchozemském prostředí vedla ke vzniku ochranných mechanismů a struktur: a) Proces
Slovníček genetických pojmů
Slovníček genetických pojmů A Adenin 6-aminopurin; purinová báze, přítomná v DNA i RNA AIDS Acquired immunodeficiency syndrome syndrom získané imunodeficience, způsobený virem HIV (Human immunodeficiency
World of Plants Sources for Botanical Courses. Zemědělská botanika. Cvičení 7 (po 7. přednášce) Květy
Zemědělská botanika Cvičení 7 (po 7. přednášce) Květy JN Květ (flos)* květní lůžko květní obaly (periant) rozlišené u květů heterochlamydních kalich koruna nerozlišené okvětí (perigon) u květů homochlamydních
Rostliny počínají svůj vývoj živou částí, která se oddělila. rozdělením mateřského jedince ve dvě nebo větší počet částí.
Reprodukce I Rostliny počínají svůj vývoj živou částí, která se oddělila nebo byla oddělena od mateřského jedince nebo která vznikla rozdělením mateřského jedince ve dvě nebo větší počet částí. Němec,
růstu a buněčného dělění
Buněčný cyklus - principy regulace buněčného Buněčný cyklus - principy regulace buněčného růstu a buněčného dělění Mitóza Průběh mitózy v buněčné kultuře fibroblastů Buněčný cyklus Kinázy závislé na cyklinech
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
GENETIKA. dědičnost x proměnlivost
GENETIKA dědičnost x proměnlivost Dědičnost Schopnost organismů přenášet genetickou informaci z rodičovské generace na generaci potomků. identická dvojčata Variabilita (proměnlivost) Schopnost organismů
Gametogenese a fertilizace. Vývoj 142
Gametogenese a fertilizace Vývoj 142 Gamety pohlavní buňky Gametogenese diferenciace vysoce specializovaných pohlavních buněk schopných po fertilizaci vytvořit nového jedince Vajíčko (ovum) Spermie 1.
Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354
Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 LRR/OBBC LRR/OBB Obecná biologie Orgány rostlin II. Mgr. Lukáš Spíchal, Ph.D. Cíl přednášky Popis anatomie, morfologie a funkce
Téma: SAMČÍ GAMETOFYT. Fosfolipidová signalizace ve vrcholovém růstu rostlinné buňky. Praktikum z fyziologie rostlin (pro studenty odborné biologie)
Téma: SAMČÍ GAMETOFYT Fosfolipidová signalizace ve vrcholovém růstu rostlinné buňky Praktikum z fyziologie rostlin (pro studenty odborné biologie) 1 Teoretický úvod: Samčí gametofyt (mikrogametofyt) krytosemenných
PREPARACE BUNĚK SLINNÝCH ŽLAZ LARVA PAKOMÁRA
PREPARACE BUNĚK SLINNÝCH ŽLAZ LARVA PAKOMÁRA Larva pakomára: - Fixace: Du Noyerova fixáž (96% alkohol a kyselina octová ledová, 3:1) - Barvení: ORCEIN larvy v orceinu cca 20-40 min, potom do PBS Na očistěné
Genetika. Genetika. Nauka o dědid. dičnosti a proměnlivosti. molekulárn. rní buněk organismů populací
Genetika Nauka o dědid dičnosti a proměnlivosti Genetika molekulárn rní buněk organismů populací Dědičnost na úrovni nukleových kyselin Předávání vloh z buňky na buňku Předávání vlastností mezi jednotlivci
6. ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN
6. ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN Reprodukce je způsobem zachování druhu v prostoru a čase Zvětšení počtu jedinců rozmnožení dosahují rostliny různými způsoby vegetativní: na procesu množení se podílí přímo tělo
Compression of a Dictionary
Compression of a Dictionary Jan Lánský, Michal Žemlička zizelevak@matfyz.cz michal.zemlicka@mff.cuni.cz Dept. of Software Engineering Faculty of Mathematics and Physics Charles University Synopsis Introduction
"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy Genetiky
"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy Genetiky ROSTLINNÁ BUŇKA aaaaaaaa jádro mitochondrie chromatin (DNA) aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aaaaaaaa plastid
A. chromozómy jsou rozděleny na 2 chromatidy spojené jen v místě centromery. B. vlákna dělícího vřeténka jsou připojena k chromozómům
Karlova univerzita, Lékařská fakulta Hradec Králové Obor: všeobecné lékařství - test z biologie Vyberte tu z nabídnutých odpovědí (1-5), která je nejúplnější. Otázka Odpověď 1. Mezi organely membránového
Palynologie - zkoumá pylová zrna a sporyamořský i sladkovodní fytoplankton s acidorezistentními obaly. (zběžně i ostatní acidorezistentní zbytky)
Palynologie - zkoumá pylová zrna a sporyamořský i sladkovodní fytoplankton s acidorezistentními obaly. (zběžně i ostatní acidorezistentní zbytky) Rozvoj oboru možný díky - velké schopnosti zachování palynomorf,