6. ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN
|
|
- Milan Leoš Vaněk
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 6. ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN Reprodukce je způsobem zachování druhu v prostoru a čase Zvětšení počtu jedinců rozmnožení dosahují rostliny různými způsoby vegetativní: na procesu množení se podílí přímo tělo rostliny nebo jeho části nepohlavní: tvoří se specializované buňky nebo tělíska, ale nedochází k pohlavnímu procesu a změně ploidie pohlavní: tvoří se specializované pohlavní orgány a pohlavní buňky, dochází ke střídání haploidní a diploidní fáze Vegetativní rozmnožování Dělení buněk je typickým způsobem množení u jednobuněčných organismů mateřský jedinec zaniká, ale nedochází k jeho smrti, dělí se ve dva dceřiné ( nesmrtelnost na individuální úrovni) Fragmentace obdoba buněčného dělení na úrovni mnohobuněčného těla (rozpad na části, z nichž každá může žít svým vlastním životem ) tvorba odnoží, šlahounů, nad- a podzemních výběžků, na nichž dojde v určitém místě k zakořenění a růstu nového jedince mateřský jedinec trvá, výhonky jsou s ním dočasně spojeny a po určité době dojde k oddělení dceřiného jedince => vzniká klon; využití při umělém množení rostlin řízkování nebo hřížení
2 Rozmnožovací tělíska thallidie, gemy u játrovek a mechů obdoba tělísek, jakými jsou soredie nebo isidie u lišejníků U cévnatých rostlin: rozmnožovací pupeny (Bryophyllum, Adianthum) adventivní pupeny a z nich vznikající útvary pacibulky v paždí listů (Saxifraga granulata, Dentaria bulbifera) Bryophyllum daigremontianum pacibulky v květenství (Allium) Kyčelnice cibulkonosná Dentaria bulbifera Česnek ořešec Allium scorodoprasum turiony a hibernakula vodních rostlin (viz stonek, adventivní pupeny)
3 Lipnice cibulkatá Poa bulbosa Lipnice cibulkatá Poa bulbosa viviparie nepravá pluchy se vyvíjejí jako lístky a celý klásek se přemění v malý prýt, který po odpadnutí zakoření (Poa bulbosa) Rhizophora mangle viviparie pravá semeno klíčí ještě na mateřské rostlině a klíční rostlinky z ní odpadnou až po dosažení jisté velikosti (Rhizophora z mangrovových porostů)
4 Rozmnožování sporami Spora = výtrus specializovaný útvar, buňka vzniklá mitózou nebo meiozou Mitospory vznikají u některých skupin hub a řas zoospory, sporangiospory (endospory, vznikají uvnitř sporangia), konidie (exospory, vznikají zevně, oddělením buněk nebo pučením) sporangium jednobuněčné, mitospory vznikají rozdělením jednoho protoplastu většinou má daný organismus schopnost tvořit mitospory i meiospory Meiospory u cévnatých výtrusných rostlin jsou endospory = sporangiospory vznikají uvnitř mnohobuněčné výtrusnice (= sporangia) z její sporogenní tkáně, kde proběhne meioza Sporangia se sporami na příkladu kapradin, kde jsou na spodní straně listu kryta ostěrou (indusium) Průřez ostěrou a sporangii kapradiny Adianthum
5 (oba snímky) Další způsob dělení spor je na izospory a heterospory izospory = spory stejné morfologie a funkce, obvykle oboupohlavné (výjimka recentně u přesliček: fyziologicky rozlišené izospory => samčí a samičí stélky) heterospory = spory odlišné morfologie a tím i funkce, samčí a samičí rostliny izosporické mají jeden typ výtrusnic, zatímco heterosporické dva typy výtrusnic na samčí mikrospory a samičí megaspory vývoj. tendence: izosporie je považována za původní typ, heterosporie odvozený Vlevo: Průřez šišticí izosporické (česky stejnovýtrusné) plavuně v paždí sporofylů (výtrusnicových listů) se tvoří sporangia (výtrusnice) => ze spor odsud uvolněných vyrostou nové gametofyty Vpravo: Průřez šišticí heterosporického (česky různovýtrusného) vranečku v paždí megasporofylů (vlevo) se tvoří megasporangia, v paždí mikrosporofylů (vpravo) se tvoří mikrosporangia => z megaspor vyrostou megaprothalia, z mikrospor mikroprothalia (dva typy gametofytů)
6 Pohlavní rozmnožování výtrusných rostlin vznik nových jedinců splynutím dvou pohlavních buněk gamet => zygota výjimečně vznik nového jedince z neoplozené samičí gamety (apomixe) splývání gamet = oplození splyne cytoplazma i jádra (n => 2n) u jednobuněčných rostlin (řas) mohou roli gamet převzít i vegetativní buňky, cévnaté rostliny mají vždy vytvořeny gamety gamety cévnatých rostlin vznikají v gametangiích, která jsou vždy vícebuněčná U různých skupin řas nebo hub se tvoří gamety stejnotvaré izogamie, různotvaré anizogamie Pohlavním procesem cévnatých rostlin je oogamie, tvoří se dva typy gamet samčí gamety = spermatozoidy (bičíkaté, aktivně pohyblivé) nebo spermatické buňky (samostatně nepohyblivé, jejich alternativou u někt. skupin řas a hub jsou spermacie) samičí gamety = oosféry (vaječné buňky) Polyciliátní spermatozoidy kapradin (vlevo) a přesliček (vpravo)
7 U většiny rostlin se gamety tvoří v gametangiích bezcévné rostliny (řasy) mají gametangia jednobuněčná samčí jsou anteridia, samičí oogonia (obsahují 1 nebo více oosfér) cévnaté rostliny (mechorosty, kapraďorosty) mají gametangia mnohobuněčná samčí jsou anteridia (český termín pelatky) drobné mnohobuněčné útvary obalené stěnou ze sterilních buněk; z vnitřního (spermatogenního) pletiva se diferencují spermatozoidy samičí archegonia (zárodečníky) lahvicovité útvary, jež obsahují 1 oosféru naproti tomu u semenných rostlin vznikne oosféra ve vajíčku, spermatozoidy (bičíkaté) nebo spermatické buňky (bez bičíku) v pylové láčce
8 Splynutím gamet vzniká zygota a ta potom u kryptogam vyklíčí v nového jedince nebo vytvoří přetrvávající stadium (zygosporu, oosporu apod.) u mechorostů a kapraďorostů zůstane v archegoniu a dělí se v zárodek u semenných rostlin je oosféra uložena ve vajíčku, které se po oplození mění v semeno Při pohlavním rozmnožování dochází ke zdvojení počtu chromosomů; v určité fázi životního cyklu je tento počet opět redukován prostřednictvím meioze u cévnatých rostlin (výtrusných i semenných) dochází ke střídání jaderných fází Se střídáním jaderných fází je spojena rodozměna neboli střídání generací gametofyt = haploidní pohlavní fáze, zde se tvoří gamety sporofyt = diploidní nepohlavní fáze, zde se tvoří spory (při jejich tvorbě obvykle dochází k meiozi, takže spory už jsou haploidní a roste z nich gametofyt) izomorfická rodozměna gametofyt a sporofyt se tvarově neliší (některé řasy, např. Cladophora; vývojově původní typ) heteromorfická rodozměna gametofyt a sporofyt jsou morfologicky odlišné (vývojově odvozený typ, vyskytuje se obecně u recentních cévnatých rostlin, ale např. u oddělení Rhyniophyta se obě fáze pravděpodobně též nelišily)
9 a - lodyžka s lístky, b - výtrusy, c - tobolka, d - prvoklíček, e - pohyblivý spermatozoid, f - anteridium, g - archegonium, h - štět gametofyt sporofyt Příklad heteromorfické rodozměny s převládajícím gametofytem, typické pro mechorosty (na obrázku je příklad mechu dvoudomého, kde se tvoří archegonia a anteridia na dvou různých jedincích), a heteromorfické rodozměny s převládajícím sporofytem, jakou najdeme u kapraďorostů zde je gametofyt sice redukovaný, ale ještě po určitou dobu samostatně existující v podobě prothalia (u kapradin se používá český výraz prokel, zatímco prothaliu mechů se česky říká prvoklíček). Kapradina na obrázku má trofosporofyl, asimilační list nesoucí zároveň sporangia tento typ listů má většina kapradin. Některé druhy mají rozlišené asimilační trofofyly a sporofyly nesoucí sporangia (žebrovice různolistá).
10 ROZMNOŽOVÁNÍ SEMENNÝCH ROSTLIN semeno mnohobuněčný rozmnožovací útvar gametofyt redukován (přestal existovat jako samostatná rostlina), odkázán zcela na sporofyt (je sporofytem pohlcen ) nezávislost na vodním prostředí přenos spermatozoidů je nahrazen procesem opylení v principu se jedná o různovýtrusné (heterosporické) rostliny vývojová návaznost na heterosporické výtrusné rostliny zygota semenných rostlin zůstává v archegoniu, začne se dále dělit a vyvíjí se zárodek Nahosemenné rostliny Na rostlině (sporofytu) se vytvářejí samčí a samičí šištice na samčích šišticích se tvoří mikrosporangia (prašná pouzdra) => v nich se vyvíjejí mikrospory (pylová zrna) na samičích šišticích vznikají megasporangia (vajíčka) => uvnitř vajíčka vzniká gametofyt => po oplození se ze zygoty vyvíjí zárodek nového sporofytu vajíčko se následně přemění v semeno, vaječné obaly se přemění v osemení
11 Samčí šištice s prašnými pouzdry (= mikrosporangii, průřez vlevo), samičí šištice s vajíčky (= megasporangii, průřez vpravo) Semenná šupina vyrůstá v paždí podpůrné šupiny dnes se oba tyto objekty jeví jako listové, leč u rostlin v paždí listů vyrůstají větve! Srovnejme dnešní stav s podobou prvohorních nahosemenných (viz obrázek vpravo), kde v paždí vidličnatě větvených listů vyrůstají plodné větve s vajíčky => podpůrné a semenné šupiny zřejmě vznikly planací a syntelomizací původně větvených útvarů, spojenou s redukcí počtu vajíček. Je-li semenná šupina přeměněnou úžlabní větví, jsou šištice nahosemenných obdobou květenství krytosemenných rostlin. Černohorský 1964: Základy rostlinné morfologie
12 Samčí šištice krátké vřeteno, k němu přiléhají mikrosporofyly (tenká šupina + prašná pouzdra, obvykle dvě) Samičí šištice na vřetenu vyrůstají podpůrné šupiny, v jejich úžlabí semenné šupiny na bázi semenných šupin po 2 vajíčkách na placentě (obecně část plodolistu, z níž vzejdou vajíčka) vzniká meristematický vrcholek základ nucellu (jádra megasporangia) z báze vajíčka = chalázy se vychlípí val a vytvoří integument (vaječný obal)
13 Vývoj samičího gametofytu uvnitř nucellu se diferencuje jedna velká buňka mateřská buňka megaspory redukční dělení mateřské buňky => 4 haploidní buňky nad sebou, dorůstá jedna => megaspora (zárodečný vak), ostatní buňky slouží k výživě dělením megaspory vzniká samičí gametofyt mnohobuněčný endosperm s haploidními jádry (často však v jedné buňce i více jader, která splývají => vzniká polyploidní pletivo) endosperm zásobní parenchym se škrobem, tuky a aleuronovými zrny integument není na vrcholu spojitý a zůstává v něm otvor klový mikropyle s polinační kapkou na mikropylárním konci vajíčka se vyvíjejí dvě archegonia vnořená do endospermu (běžně dvě, u sekvojí až 60) v každém archegoniu vzniká jedna velká vaječná buňka, malá břišní kanálková buňka a hrdelní buňky tvořící krček archegonia
14 k tvorbě archegonií obvykle dochází až na jaře následující sezóny, kdy teprve je vajíčko připraveno na oplození => Vývoj samčího gametofytu pylotvorné pletivo uvnitř mikrosporangia archespor tvoří sporogenní tkáň a tapetum => tapetum slouží k výživě, buňky sporogenní tkáně prodělají redukční dělení => vznik tetrád pylových zrn buněčnou stěnu pylového zrna (= mikrospory) tvoří dvě vrstvy exina a intina (odchlípením exiny od intiny vznikají vzdušné vaky) dělení mikrospor ještě ve sporangiu => u stěny prothaliové buňky, které často zanikají, uprostřed zůstává jedna velká buňka => mitózou se dělí na vegetativní a generativní => dělí se na nástěnné a spermatogenní => dělí se na 2 gamety
15 Opylení a oplození přenos větrem (anemogamie), pylové zrno spadne na vajíčko a vysýcháním polinační kapky je vtahováno dovnitř mikropyle z vegetativní buňky vzniká pylová láčka, která prorůstá nucellem semenné šupiny se přimknou k vřetenu a uzavřou opylené vajíčko (v této fázi ještě nebývá vyvinuto archegonium ani samčí gamety) na jaře další sezóny se spermatogenní buňka dělí na dvě buňky spermatické (typické pro Pinopsida, zatímco cykasy a jinany ještě tvoří spermatozoidy) pylová láčka pronikne do jednoho archegonia => jedna samčí gameta proniká do cytoplazmy oosféry (vaječné buňky) a jádra splynou => vznik zygoty
16 druhá samčí gameta a druhé archegonium obvykle zygotu nevytvoří a ostatní buňky pylové láčky zanikají Vývoj zárodku a semene ze zygoty vzniká zárodek, z vajíčka vzniká semeno rozrůstá se endosperm vajíčka (je haploidní a tvoří se ještě před oplozením, viz výše zásadní rozdíl oproti krytosemenným rostlinám!), čerpá živiny z nucellu, který postupně stráví a stává se endospermem semene součástí vyvíjejícího se zárodku je suspenzor několikabuněčný útvar, který jej vtahuje do výživné tkáně endospermu Semeno sestává ze tří složek diploidní osemení (ze stěn megasporangia) haploidní endosperm (megaprothallium = samičí gametofyt) diploidní zárodek: hypokotyl s radikulou (základem kořínku) je orientován směrem k mikropyli (uvnitř vajíčka), na opačné straně se formuje základ děloh (u nahosemenných větší počet), jež obmykají a chrání vrcholový pupen
17 Dužnaté plody nahosemenných rostlin galbulus jalovce vzniká zdužnatěním a srůstem podpůrných šupin v šištici epimatium (též arilus neboli míšek) tisu vzniká zdužnatěním podsemenného valu, který přeroste ve vnější obal semene semeno jinanu má na povrchu dužnatou sarkotestu (vnější vrstva stěny vně pevné sklerotesty) a uvnitř je embryo obklopeno škrobnatým endospermem anatomie/anatomiecr38.pdf
18 Srovnání struktur a vlastností cévnatých rostlin výtrusných a semenných Vývoj od heterosporie ke vzniku vajíčka Homologické struktury výtrusné rostliny semenné rostliny spora (n) semeno (2n) izosporie heter. jen heterosporie mikrosporofyly šupiny, tyčinky mikrosporangia prašná pouzdra mikrospory pylová zrna samčí gametofyt pylová láčka spermatozoidy spermatické buňky oplození ve vodním prostředí opylení (hmyz, vítr) oplození megasporofyly šupiny, plodolisty megasporangium vajíčko (přesněji jeho nucellus) (vajíčko s obaly = megasynangium) megaspora mateřská buňka zárodečného vaku samičí gametofyt endosperm nebo zárodečný vak
19 Srovnání životních cyklů a jaderných fází vyšších rostlin
Vladimír Vinter
Přehled vývojových cyklů cévnatých rostlin U nejstarších psilofytních rostlin se gametofyt pravděpodobně morfologicky neodlišoval od sporofytu. Rozdíl byl pouze v počtu chromozomů a také v tom, že na gametofytu
Otázka 22 Rozmnožování rostlin
Otázka 22 Rozmnožování rostlin a) Nepohlavně (vegetativně): 1. Způsoby rozmnožování u rostlin: typ množení, kdy nový jedinec vzniká z jediné buňky, tkáně, nebo části orgánu o některé rostliny vytvářejí
Rostliny počínají svůj vývoj živou částí, která se oddělila. rozdělením mateřského jedince ve dvě nebo větší počet částí.
Reprodukce I Rostliny počínají svůj vývoj živou částí, která se oddělila nebo byla oddělena od mateřského jedince nebo která vznikla rozdělením mateřského jedince ve dvě nebo větší počet částí. Němec,
Pohlavní rozmnožování. Gametogeneze u rostlin a živočichů.
"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Pohlavní rozmnožování Gametogeneze u rostlin a živočichů. 2/65 Pohlavní rozmnožování obecně zajišťuje variabilitu druhu
ÚVOD MECHOROSTY. Ivana Lipnerová
ÚVOD MECHOROSTY Ivana Lipnerová ÚVOD - ORGANIZACE pokyny v informačním e-mailu zápočet max 2 absence protokoly morfologický herbář do 31. 5. 2013! http://www.botanickafotogalerie.cz/ zásady bezpečné práce
RODOZMENA VYŠŠÍCH RASTLÍN. RNDr. Jana Ščevková, PhD., RNDr. Ing. Eva Zahradníková, PhD. Katedra botaniky PriF UK,
RODOZMENA VYŠŠÍCH RASTLÍN RNDr. Jana Ščevková, PhD., RNDr. Ing. Eva Zahradníková, PhD. Katedra botaniky PriF UK, scevkova@fns.uniba.sk RODOZMENA VYŠŠÍCH RASTLÍN rodozmena (životný cyklus) = striedanie
cévnaté rostliny výtrusné semenné plavuně přesličky kapradiny... cykasy jinany jehličnany jednoděložné dvouděložné
cévnaté rostliny výtrusné semenné nahosemenné krytosemenné plavuně přesličky kapradiny... cykasy jinany jehličnany jednoděložné dvouděložné VÝTRUSNÉ ROSTLINY spora izosporie n. heterosporie mikrosporofyly
Otázka: Systém a evoluce vyšších výtrusných rostlin. Předmět: Biologie. Přidal(a): LenkaKrchova. Úvod k rostlinám:
Otázka: Systém a evoluce vyšších výtrusných rostlin Předmět: Biologie Přidal(a): LenkaKrchova Úvod k rostlinám: Eukaryotické (Eukaryotická buňka s pravým jádrem) autotrofní (zdrojem uhlíku je anorganická
= primitivní vyšší rostliny, primárně suchozemské. pravděpodobně se vyvinuly z řas řádu Charales nemají pravé cévní svazky
MECHOROSTY = primitivní vyšší rostliny, primárně suchozemské první fosilie ze svrchního devonu (před 360 mil. let) pravděpodobně se vyvinuly z řas řádu Charales nemají pravé cévní svazky -odkázány na kapilární
Oddělení Cycadophyta (cykasy)
Oddělení Cycadophyta (cykasy) Stálezelené recentní i fosilní dřeviny, vzhledem připomínající palmy hlavní kořen kůlovitý, s četnými postranními, dichotomicky větvenými V pletivech kořenů duté hlízky se
- oddělení Rhyniofyta (+protracheophyta, zosterophyllophyta, trimerophyta)
Otázka: Vyšší rostliny Předmět: Biologie Přidal(a): Lucka J. SYSTÉM - Vývojová větev vyšší rostliny (není to taxon): 1. Vývojový stupeň psilofytní rostliny - oddělení Rhyniofyta (+protracheophyta, zosterophyllophyta,
Nejstarší cévnaté rostliny
Nejstarší cévnaté rostliny nejstarší cévnaté rostliny vyhynulá skupina primitivních cévnatých rostlin gametofyt byl zcela oddělený od sporofytu výskyt na rozhraní suchozemského a vodního prostředí asimilace
Autor: Katka Téma: Suchozemské rostliny Ročník: 2. zygota 2n
Suchozemské rostliny - přechod již v prvohorách (siluru) - vývoj kořenů oddělení mechy - zelené výtrusné rostliny - patří mezi nejprimitivnější stále mají stélku o příchytná vlákna, lodyžka, lístky - nemá
Otázka: Nižší rostliny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Evka NIŽŠÍ ROSTLINY= PROTOBIONTA
Otázka: Nižší rostliny Předmět: Biologie Přidal(a): Evka NIŽŠÍ ROSTLINY= PROTOBIONTA oddělení Ruduchy, Zelené řasy a Mechorosty eukaryotické autotrofní organismy tělo tvoří jednobuněčná nebo mnohobuněčná
Systém rostlin Část vyšší rostliny
Systém rostlin Část vyšší rostliny Literatura Hendrych R. (1977): Systém a evoluce vyšších rostlin. Rosypal S. (1992): Fylogeneze, systém a biologie organismů. Mártonfi P. (2003): Systematika cievnatých
16. VYŠŠÍ VÝTRUSNÉ ROSTLINY
16. VYŠŠÍ VÝTRUSNÉ ROSTLINY VYŠŠÍ ROSTLINY (CORMOBIONTA, EMBRYOBIONTA) mnohobuněčné většinou zelené suchozemské rostliny složitá soustava specializovaných vodivých pletiv o anorganické látky (roztoky)
Nahosemenné rostliny (odd. Gymnospermae) 1. část. řád Cycadales řád Ginkgoales řád Gnetales
Nahosemenné rostliny (odd. Gymnospermae) 1. část řád Cycadales řád Ginkgoales řád Gnetales Nahosemenné rostliny dřeviny stromy a keře, druhotně tloustnou rostliny jednodomé i dvoudomé nemají květy, jen
Evoluční vztahy kapraďorostů. Zosterophyllophyta
Kapraďorosty Evoluční vztahy kapraďorostů vymřelé skupiny Rhyniophyta současné kapraďorosty Lycopodiophyta Zosterophyllophyta Trimerophyta Psilophyta Equisetophyta Polypodiophyta předkové Spermatophyta
Typy stélek. Rozdělení řas, charakteristické znaky hlavních skupin a jejich systematické zařazení; ekologický význam, řasy jako symbiotické organismy.
Otázka: Řasy Předmět: Biologie Přidal(a): Don Typy stélek. Rozdělení řas, charakteristické znaky hlavních skupin a jejich systematické zařazení; ekologický význam, řasy jako symbiotické organismy. Řasy
Vznik a znaky vyšších rostlin
Vznik a znaky vyšších rostlin Strom života Vznik života - před necelými 4 miliardami Vznik eukaryot - před necelými 3 miliardami Odštěpení zvířat, hub a rostlin před 750-500 miliony let Po živočiších jsou
BOTANIKA - 1.ročník. Krytosemenné rostliny (26)
BOTANIKA - 1.ročník Krytosemenné rostliny (26) SEMENNÉ ROSTLINY opakování! Snaha o přežití období s nedostatkem vody v suchozemském prostředí vedla ke vzniku ochranných mechanismů a struktur: a) Proces
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Dělnická 6. 7. tř. ZŠ základní / zvýšený zájem
Vyšší rostliny Embryophyta. Milan Štech, PřF JU
Vyšší rostliny Embryophyta Milan Štech, PřF JU = suchozemské rostliny Embryophyta * mechorosty * cévnaté rostliny * jejich společní předci/přímí předchůdci Vznik chloroplastu klíčová událost na cestě k
MECHOROSTY (BRYOPHYTA)
MECHOROSTY (BRYOPHYTA) pracovní list Mechorosty jsou většinou suchozemské, výtrusné, stélkaté organismy. Mají nápadnou rodozměnu. Zelené rostliny pohlavní generace (gametofytu) se pravidelně střídají se
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu. rostlina jednoletá rostlina
Evoluční vztahy kapraďorostů
Kapraďorosty Evoluční vztahy kapraďorostů vymřelé skupiny ( ryniofyty ) Rhyniophyta bezlisté mikrofylní Zosterophyllophyta Trimerophyta megafylní současné skupiny Lycopodiopsida Psilotopsida Equisetopsida
MONILOPHYTA I přesličky, prutovky a spol.
MONILOPHYTA I přesličky, prutovky a spol. botanika.bf.jcu.cz/systematikaweb/ MONILOPHYTA prutovky, přesličky, kapradiny Monilophyta I třída Psilotopsida řád Psilotales, čeleď Psilotaceae řád Ophioglossales,
11- Vývoj a rozmnožování rostlin
11- Vývoj a rozmnožování rostlin proces zvyšování počtu jedinců zachování existence druhu expanze do okolního prostoru Rozmnožování nepohlavní vznik z vegetativních částí rostliny rychlejší vývoj jedince
oddělení Monilophyta
MONILOPHYTA II: Polypodiopsida oddělení Monilophyta Monilophyta I Monilophyta II třída Psilotopsida řád Psilotales Psilotaceae řád Ophioglossales Ophioglossaceae třída Equisetopsida (přesličky) stromové
ORGANISMY A SYSTÉM ŘASY A MECHOROSTY
Zelené řasy Zelené řasy je významné oddělení jednobuněčných i mnohobuněčných stélkatých zelených rostlin. Představují blízké příbuzné vyšších rostlin, které se z jedné linie zelených řas vyvinuly. Stavba-
KAPRAĎOROSTY. pracovní list
KAPRAĎOROSTY pracovní list Mezi kapraďorosty patří následující oddělení vyšších rostlin: plavuně, přesličky a kapradiny. Jsou to zelené výtrusné rostliny s dokonale vyvinutou nepohlavní generací (sporofytem)
Vladimír Vinter
Embryo (zárodek) Vývoj embrya (embryogeneze) trvá různě dlouhou dobu (např. u pšenice 20-25 dnů). U některých rostlin jsou embrya zcela nediferencovaná, např. u orchidejí. Zygota je výrazně polární buňka
Biologie - Kvinta, 1. ročník
- Kvinta, 1. ročník Biologie Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti Kompetence
Rostlinná anatomie. generativní orgány, rozmnožování rostlin
Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM
Název: Kapraďorosty. Autor: Paed.Dr. Ludmila Pipková. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět: biologie
Název: Kapraďorosty Autor: Paed.Dr. Ludmila Pipková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět: biologie Mezipředmětové vztahy: ekologie Ročník: 3. (1. ročník vyššího gymnázia) Tematický
PROČ ROSTLINA KVETE Při opylení
- Při opylení je pylové zrno přeneseno u nahosemenných rostlin na nahé vajíčko nebo u krytosemenných rostlin na bliznu pestíku. - Květy semenných rostlin jsou přizpůsobeny různému způsobu opylení. - U
RŮST A VÝVOJ ROSTLIN
RŮST A VÝVOJ ROSTLIN LIBUŠE PAVLOVÁ / LUKÁŠ FISCHER KAROLINUM Růst a vývoj rostlin doc. RNDr. Libuše Pavlová, CSc. RNDr. Lukáš Fischer, Ph.D. Recenzovaly: doc. RNDr. Fatima Cvrčková, Dr. rer. nat. RNDr.
ROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin.
ROSTLINY Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin. Rostliny samy si umí vyrobit ústrojné látky z neústrojných (fotosyntéza)
ANATOMIE REPRODUKČNÍCH ÚTVARŮ
ANATOMIE REPRODUKČNÍCH ÚTVARŮ životní cyklus - Bryofyta - Lycopodiofyta - Polypodiofyta - Equisetofyta - Spermatofyta vývoj samčího i samičího gametofytu z hlediska fylogeneze i ontogeneze Bryophyta životní
Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy
Název: MECHOROSTY Autor: PaedDr. Ludmila Pipková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět: biologie Mezipředmětové vztahy: ekologie, geografie Ročník: 3. (2. ročník vyššího gymnázia)
Oddělení : Mechorosty
Oddělení : Mechorosty 3 třídy játrovky (Marchantiophyta) hlevíky (Anthocerophyta) mechy (Bryophyta) (Bryophyta) drobné rostliny vlhčího prostředí, pohlavní rozmnožování je vázáno na vodu stélkaté organismy
Inovace studia molekulární a buněčné biologie
Investice do rozvoje vzdělávání Inovace studia molekulární a buněčné biologie Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Investice do rozvoje vzdělávání
M A G N O L I O P H Y T A
M A G N O L I O P H Y T A Rozdíly nahosemenné x krytosemenné výhradně dřeviny s druhotným tloustnutím v sekundárním dřevě tracheidy sítkovice bez průvodních buněk jednopohlavné samčí a samičí pohlavní
Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354
Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 LRR/OBBC LRR/OBB Obecná biologie Orgány rostlin II. Mgr. Lukáš Spíchal, Ph.D. Cíl přednášky Popis anatomie, morfologie a funkce
Jiří Mach. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy
Jiří Mach Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Název školy Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Adresa školy Sokolovská 1638, 568 02 Svitavy
"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Oplození
"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Oplození 1/66 Oplození = splynutí samčí pohlavní buňky s pohlavní buňkou samičí, při čemž vzniká diploidní zygota středa,
ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT
Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM
-RYNIOFYTY = nejjednodušší dosud známé vyšší rostliny, které pravděpodobně jako první vystoupily na souš
Otázka: Vyšší rostliny Předmět: Biologie Přidal(a): t.klodnerova KAPRAĎOROSTY A ROSTLINY NAHOSEMENNÉ SYSTÉM, CHARAKTERISTIKA, VÝZNAM Podříše: VYŠŠÍ ROSTLINY (Cormobionta) =více diferenciované -RYNIOFYTY
VY_32_INOVACE_ / Plavuně, přesličky a kapradiny
1/7 3.2.08.3 Plavuně, přesličky a kapradiny Cíl vysvětlit životní cyklus kapradin - popsat stavbu rostlinného těla - uvést zástupce plavuní, přesliček, kapradin - znát význam prvohorních přesliček na plavuní
Nahosemenné rostliny (odd. Gymnospermae) 2. část. tapestry-sm-pots.jpg
Nahosemenné rostliny (odd. Gymnospermae) 2. část tapestry-sm-pots.jpg mikrofylní vývojová větev řád: PINALES (jehličnany) dřeviny (stromy, keře), větvený kmen listy malé, četné, často na brachyblastech
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková Biologie 34 Vyšší rostliny, mechorosty
Číslo projektu Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Autor Tematická oblast Ročník 1. Datum tvorby RNDr. Monika Jörková Biologie 34 Vyšší rostliny, mechorosty 15.5.2013 Anotace
Opelenie (pollinatio) je prenesenie peľu z tyčinky na bliznu piestika.
Opelenie (pollinatio) je prenesenie peľu z tyčinky na bliznu piestika. Ak je peľ prenesený z tyčinky na piestik toho istého kvetu jedná sa o samoopelenie (autogamia). Ak je peľ prenesený na cudzí kvet
Obrázky viz: http://www.ta3k.sk/bio/
Rozmnožování krytosemenných rostlin Materiál a pomůcky: Květy různých rostlin (doporučuji vybírat velké květy např. tulipán a pozor na záměnu květu a květenství), ostrá žiletka, pinzeta, preparační jehla.
Spermatophyta (semenné rostliny)
Oddělení Lyginodendrophyta (kapraďosemenné rostliny) fylogenetický spojovací článek navazující na kapradiny a tvořící předchůdce cykasů vyhynulá skupina svrchní devon, spodní karbon vzhled podobný kapradinám
Anatomie, histologie a embryologie
Anatomie, histologie a embryologie Témata: - Embryogeneze a sexuální rozmnožování rostlin - Vegetativní a generativní cykly semenných rostlin - Základní strukturní a funkční organizace generativních orgánů
SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě
SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě Název projektu Zlepšení podmínek vzdělávání SZŠ Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0358 Název školy Střední zdravotnická škola, Turnov, 28.
8. SEMENO. osemení s trichomy bavlníku (Gossypium sp.)
8. SEMENO po oplození se ze zygoty (oplozené vaječné buňky) vyvíjí zárodek, z vajíčka se stává semeno (z poutka vzniká stopka semene), ze semeníku plod osemení (testa) se tvoří z obou integumentů, případně
Generativní orgány rostlin I.
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 9 Generativní orgány rostlin I.
Sešit pro laboratorní práci z biologie
Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: Plody, semena autor: MVDr. Alexandra Gajová vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo projektu:
Cupressaceae Taxaceae
řád: Pinales čeledě: Pinaceae Cupressaceae Taxaceae Cévnaté rostliny výtrusné semenné nahosemenné krytosemenné plavuně přesličky kapradiny... cykasy jinany liánovce jehličnany jednoděložné dvouděložné
ROSTLINNÁ PLETIVA I. Tělo cévnatých rostlin (kormus) je rozdělené strukturně ifunkčně na orgány: kořen, stonek a list.
ROSTLINNÁ PLETIVA I Tělo cévnatých rostlin (kormus) je rozdělené strukturně ifunkčně na orgány: kořen, stonek a list. Orgány jsou složeny lž z buněk, které tvoří uvnitř orgánů ů odlišná uskupení pletiva.
- vytvoření speciálních buněk (gamety), vznikají meiózou (redukční dělení) v pohlavních orgánech
Otázka: Pohlavní rozmnožování Předmět: Biologie Přidal(a): Pípi - většina živočichů - vytvoření speciálních buněk (gamety), vznikají meiózou (redukční dělení) v pohlavních orgánech 1) Prvoci k obohacení
Martina Bábíčková, Ph.D
Jméno Martina Bábíčková, Ph.D. Datum 22013 Ročník Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Přírodopis Tematický okruh Systém rostlin Téma klíčová slova Mechorosty pracovní list Stavba, životní
Rozmnožování a vývoj živočichů
Rozmnožování a vývoj živočichů Rozmnožování živočichů Rozmnožování - jeden z charakteristických znaků organizmů. Uskutečňuje se pohlavně nebo nepohlavně. Nepohlavní rozmnožování - nevytvářejí se specializované
Anatomie, histologie a embryologie
Anatomie, histologie a embryologie Témata: - Vývin pohlavních buněk, samičí gametofyt - Megasporogeneze - Megagametogeneze Květní orgány Soubor všech kališních (sepals) a korunních (petals) lupínků perianth
ROSTLINNÉ ORGÁNY KVĚT, PYLOVÁ ZRNA
Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM
Generativní orgány a rozmnožování vyšších rostlin. Květ
Generativní orgány a rozmnožování vyšších rostlin Květ Květ soubor listů vyrůstajících na zkrácené ose a metamorfovaných k účelům pohlavního rozmnožování směřujícího k vytvoření semen a plodů. na květním
VEGETATIVNÍ ORGÁNY ROSTLIN
VEGETATIVNÍ ORGÁNY ROSTLIN 13 Soubory určitých pletiv vytvářejí u rostlin rostlinné orgány, a to buď vegetativního nebo generativního charakteru. Vegetativní orgány slouží rostlinám k zajištění růstu,
VÝTRUSNÉ ROSTLINY. jsou VYŠŠÍMI ROSTLINAMI rozlišené tělo na kořeny, stonek a listy
VÝTRUSNÉ ROSTLINY jsou VYŠŠÍMI ROSTLINAMI rozlišené tělo na kořeny, stonek a listy ROZDĚLENÍ Obrázek: Výtrusné rostliny MECHOROSTY KAPRAĎOROSTY http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5d/streptophytax4.jpg/600px-streptophyta-x4.jpg
MORFOLOGIE CÉVNATÝCH ROSTLIN - Kořen 1. Základ kořenu v zárodku jednoděložných a dvouděložných rostlin
1. Základ kořenu v zárodku jednoděložných a dvouděložných rostlin Stavba semene: osemení, endosperm, embryo Embryo: hypokotyl, kořenový základ (radicula), děložní listy (1-2), epicotyl, růstový pupen (plumula)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová
1/5 3.2.08.8 Opylení - přenos pylového zrna na bliznu větrem /větroprašné pylová zrnka malá/ - živočichy /hmyzosprašná větší, s výčnělky k přichycení na jejich těle/ - pokud je pylové zrnko přeneseno na
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Přírodopis 6. ročník Zpracovala: RNDr. Šárka Semorádová Obecná biologie rozliší základní projevy a podmínky života, orientuje se v daném přehledu vývoje organismů
Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/
Název školy Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.0006 V/2 Inovace a zkvalitnění výuky
Autoři: Jana Kučerová (repa@emsbrno.cz) Zdeňka Vlahová (zdena.vlahova@centrum.cz) Gymnázium J.G. Mendela, Brno 1998. Maturitní téma č.
Maturitní téma č. 10 VYŠŠÍ ROSTLINY NAHOSEMENNÉ, KRYTOSEMENNÉ a) NAHOSEMENNÉ ROSTLINY 4 oddělení - rostliny lyginodendrové - cykasy - jinany - jehličnany Společné znaky : - převaha sporofytu nad gametofytem,
Květ, jeho stavba, květenství, význam 1/41
Květ, jeho stavba, květenství, KVĚT - FLOS = výtrusorodý prýt omezeného vzrůstu listy na něm jsou přeměněny a přizpůsobeny pohlavnímu rozmnožování rostliny 2 Stavba květu KVĚTNÍ LŮŽKO Vyrůstají na něm
Klíčení semene - obnovení růstu zárodku při současném vývoji mladé rostliny - podmínkou je vlhkost a dostupnost kyslíku
Vývoj samičího gametofytu krytosemenných rostlin - samičí pohlavní orgán = pestík, vzniklý srůstem plodolistů, uvnitř se vyvíjí vajíčko (-a) - uvnitř se vyvíjí mladý zárodečný vak (samičí výtrus, megaspora)
13. ONTOGENEZE III.: REPRODUKCE
13. ONTOGENEZE III.: REPRODUKCE 13.1. VÝVOJ KVĚTU Při vývoji květních orgánů nastávají ve vrcholech podstatné změny organogeneze a růstu orgánů. Listový nebo pupenový původ květních orgánů je sice patrný
ŘÍŠE ROSTLINY (PLANTAE)
Úvod do biologie rostlin Systém Slide 1 ŘÍŠE ROSTLINY (PLANTAE) podříše NIŽŠÍ ROSTLINY (Stélkaté Thallobionta) tělo = stélka (thallus) jednobuněčná vícebuněčná nerozlišená ve stonek, kořen, list, květ
Fytopatologická praktika
Fytopatologická praktika zygomycety 4 Ing. Dagmar Palovčíková Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Systém hub 4 (5) dobře odlišené
Autoři: Jana Kučerová (repa@emsbrno.cz) Zdeňka Vlahová (zdena.vlahova@centrum.cz) Gymnázium J.G. Mendela, Brno 1998. Maturitní téma č.
Maturitní téma č. 12 VODNÍ REŽIM ROSTLIN PŘÍJEM VODY ROSTLINOU VODNÍ POTENCIÁL ROSTLIN Aktivita vody v buňkách nezávisí na jejím množství, ale na jejím stavu, který je vyjádřen vodním potenciálem buňky.
Reprodukční orgány II. Krytosemenné rostliny
Reprodukční orgány II Krytosemenné rostliny Samčí i samičí pohlavní orgány krytosemenných rostlin jsou součástí květu. Květ je část prýtu omezeného růstu, jehož jednotlivé části se buď přímo nebo nepřímo
EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS EKOLOGICKÝ Tematický celek: PŘÍRODOPIS LES Tématický
World of Plants Sources for Botanical Courses
Speciální a zemědělská botanika 11 Nahosemenné rostliny Vývojová linie Lignophyta sesterská skupina k Monilophyta existence oboustranných laterálních meristémů kambium a felogen umožnění sekundárního tloustnutí
Mechorosty Samičí pohlavní orgány vaječnou buňku Samčí pohlavní orgány pohyblivých pohlavních buněk - Rozmnožování Individuální vývoj rodozměna.
Mechorosty - řazeny mezi vyšší rostliny - zelené výtrusné rostliny s mnohobuněčnou stélkou - nemají kořeny, k podkladu jsou přirostlé příchytnými vlákny (rhizoidy) - nemají cévní svazky, jsou odkázány
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Dělnická 6. 7. tř. ZŠ základní
Kód VM: VY_52_INOVACE_3BUD69 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/
Autor: Marcela Budinská Datum: Duben 2013 Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor / předmět: Přírodopis Tematický okruh: Botanika Téma: Výtrusné rostliny opakování Kód VM: VY_52_INOVACE_3BUD69
střídání generací (gametofyt, sporofyt) klíční rostliny - prokel (gametofyt), následuje generativní rozmnožování a narůstají listy (sporofyt).
Odlišnosti od semenných rostlin střídání generací (gametofyt, sporofyt) listy, sporangia s výtrusy (sporofyt) klíční rostliny - prokel (gametofyt), následuje generativní rozmnožování a narůstají listy
Oddělení: Kapradiny (Polypodiophyta) Milan Dundr
Oddělení: Kapradiny (Polypodiophyta) Milan Dundr Stavba kapradin byliny v tropech i dřeviny nečlánkovaný, často zakrnělým a jen ve formě oddenku vyvinutý stonek s adventivními kořeny všechny kapradiny
Otázka: Generativní orgány rostlin. Předmět: Biologie. Přidal(a): kiki. - Zajišťují pohlavní rozmnožování rostlin. - Květ, semeno a plod.
Otázka: Generativní orgány rostlin Předmět: Biologie Přidal(a): kiki - Zajišťují pohlavní rozmnožování rostlin - Květ, semeno a plod květ (flos) soubor přeměněných listů zajištuje vývoj semene, růst je
VY_32_INOVACE_ / Výtrusné rostliny - mechy Výtrusné rostliny
1/6 3.2.08.2 Výtrusné rostliny Cíl popsat stavbu rostlinného těla - objasnit životní cyklus mechů - uvést zástupce mechů a játrovek Mechorosty - patří k nejstarším suchozemským rostlinám - nemají pravá
Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590
, T. G. Masaryka 590 Dodatek č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro nižší stupeň gymnázia (zpracován podle RVP ZV) Tímto dodatkem se mění osnovy předmětu Biologie a geologie pro primu od školního roku
KAPRAĎOROSTY - KAPRADINY
Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM
Rozvoj znalostí a kompetencí žáků v oblasti geověd na Gymnáziu Chotěboř a Základní škole a Mateřské škole Maleč Kameny a voda Život zakletý v kamenech Mgr. Eva Jirsová únor 2014 FYLOGENEZE ROSTLIN KVINTA,
Gymnosperma Nahosemenné rostliny HEN Vznik semene první semena se objevila před 360 milióny lety (začátek karbonu) vznik semene změnil směr evoluce na Zemi: semenné rostliny přeberou štafetu nejvýznamnějších