Projekty Partnerství Leonardo da Vinci. Informační seminář pro předkladatele Výzva 2013



Podobné dokumenty
Projekty partnerství Leonardo da Vinci.

Program Leonardo da Vinci.

Prezentace programu Leonardo da Vinci

Prezentace Programu celoživotn Leonardo da Vinci. lené Projekty partnerství Praha, 16. záříz

Program Leonardo da Vinci.

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Leonardo da Vinci (LDV) - Multilaterální projekty/přenos inovací (TOI) SK-CZ tematický seminář, Bratislava

Program Erasmus+ ( )

Program Leonardo da Vinci.

LLP Lifelong. Learning Programme. Program celoživotního učení

Prezentace programu Leonardo da Vinci 2008 (se zaměřením m na projekty mobility)

Program LEONARDO DA VINCI současnost a budoucnost

Comenius Praha Martina Fantová

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ. Tereza Babková / Liberec /

ERASMUS+ ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ A PŘÍPRAVA = VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING (VET) OLGA PUPOVÁ PRAHA,

Program celoživotního učení se zaměřením na aktivity podprogramu Leonardo da Vinci. Mgr. Helena Slivková

VET Vocational Education and Training

Seznamte se, Erasmus+ VET (Vocational Education and Training)

Diseminační konference Podporujeme technické vzdělávání. Program ERASMUS+ Ostrava, Mgr. Helena Slivková

Mobilitní projekty program Leonardo da Vinci 2008

JAK VYUŽÍT ZÍSKANÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI?

PROGRAM. Informační seminář o předkládání žádostí Projektů mobility Leonardo da Vinci

Možnosti vzdělávání v rámci aktivit Programu celoživotního učení (LLP) Kostelec nad Černými lesy

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Leonardo da Vinci Multilateráln. enos inovací. Praha, 3. listopadu 2009

Vzdělávání dospělých & evropský program Grundtvig

& evropský program Grundtvig

PROGRAM LEONARDO DA VINCI. Seminář pro budoucí předkladatele Výzva 2013

Dům zahraniční spolupráce Erasmus+

Program Erasmus+ ( )

Multilateráln. lní projekty/ Přenos P inovací (TOI) Podání žádosti. Vladana Smotlachová, leden 2010

Dům zahraničních služeb (DZS)

PARTNERSTVÍ COMENIUS REGIO. Výzva , Praha

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

Dům zahraničních služeb. Zpracoval: Ing. Jitka Morčušová

Program celoživotního učení ERASMUS. Dana Petrova Dům zahraničních služeb / UPOL

Co je Erasmus? Program Erasmus je součástí evropského Programu celoživotního učení (Lifelong Learning Programme - LLP). Erasmus

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

Tematický monitoring projektů partnerství Grundtvig. Projektové řízení mezinárodního partnerství. 6. září 2012

Program Erasmus

Evropská dimenze odborného vzdělávání

Prezentace NAEP NAEP Hradec Králov. lové,, Pardubice

Mgr. Yvona Vyhnánková. Kancelář zahraničních styků Křížkovského Olomouc ilo@upol.cz

výzvu k předkládání žádostí o finanční podporu z Jednotného programového dokumentu pro Cíl 3 regionu NUTS 2 hlavní město Praha

FINANČNÍ MECHANISMUS EHP / NORSKA BLOKOVÝ GRANT CZ 0001 FOND TECHNICKÉ ASISTENCE POKYNY PRO ŽADATELE. 4. Výzva. (prosinec 2009)

Program Erasmus+ ( )

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07) Možnosti projektové spolupráce a individuálních stáží

Multilateráln. lní projekty/ Přenos P inovací (TOI) Výběrový proces. Vladana Smotlachová, leden 2011

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

Program Erasmus+ ( )

GRUNDTVIG. evropský program pro podporu vzdělávání dospělých

GRUNDTVIG seminář pro schválené projekty partnerství

Life Long Learning programme LLP

Erasmus+ Budování kapacit v oblasti vysokoškolského vzdělávání

Klíčová akce 2. Pravidla pro předkládání žádosti o grant

Fiche N /File Nr 30 : LEO-Cert - p. 1

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07) Možnosti projektové spolupráce a individuálních stáží

Výzva k předkládání grantových projektů

Program Spolupráce škol a stipendia Norské fondy a fondy EHP

Namíchejte si tu nejlepší kávu a získejte finanční podporu z programu Erasmus+!

Evropský vzdělávací program Erasmus+

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci s Ministerstvem práce a sociálních věcí vyhlašuje

Workshop partnerství TTnet ČR KOSTELEC NAD ČERNÝMI LESY

ERASMUS+: COMENIUS grantové příležitosti pro školský sektor. Informační seminář pro úřady

Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce. Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz

Národní agentura pro evropské vzdělávacívací programy

Výzva k předkládání grantových projektů

vacíprogramy - Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07) Možnosti projektové spolupráce a individuálních stáží

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ

VYSOČINA Žižkova 57, Jihlava. Výzva k předkládání grantových projektů

Předkládání žádosti o grant, formální náležitosti. Leonardo da Vinci Multilaterální projekty/přenos inovací Výzva 2009

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Seminář k 1. výzvě k předkládání grantových projektů. Globální granty Olomouckého kraje na léta

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

PŘEDLOŽENÍ ŽÁDOSTI. Multilaterální projekty/ Přenos inovací (TOI) 2013

Záměr výzvy ESF výzva pro vysoké školy Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

Pravidla Rady kraje Vysočina pro přidělování příspěvků na dofinancování evropských projektů

Tematická sekce NSZM ČR ZAPOJOVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ DO ROZVOJE MĚST

Dům zahraniční spolupráce

ERASMUS+ školní / odborné vzdělávání

MOŽNOSTI ZAPOJENÍ DO PROGRAMU ERASMUS+ VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH ZLÍN

ERASMUS+ ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ A PŘÍPRAVA = VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING (VET) MARTINA JEŘICHOVÁ OSTRAVA,

Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 9. prosince 2015

Vlastimil Vaněk Oddělení pro záležitosti Evropské unie, MŠMT

Ing. Martin Tlapa Náměstek MPO ČR

Evropský vzdělávací program Erasmus KÚ Ústeckého kraje

Zprostředkovatel Fondu pro bilaterální spolupráci na programové úrovni Ministerstvo financí ČR

ERASMUS+ školní vzdělávání Klíčová akce 2 Partnerství škol

GRANTOVÉ SCHÉMA OLOMOUCKÉHO KRAJE OP RLZ č Rozvoj kapacit dalšího profesního vzdělávání CZ /3.3.12

FORMÁLNÍ KRITÉRIA PLATNÁ PRO JEDNOTLIVÉ AKCE PROGRAMU MLÁDEŽ V AKCI V ČESKÉ REPUBLICE, PLATNÁ OD ROKU 2012

Informace o přípravě nového programového období

Fond pro nestátní neziskové organizace - Seminář pro žadatele o grant. 2. výzva

Asistentský pobyt Comenius

INDIVIDUÁLNÍ PROJEKTY

VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ GRANTOVÝCH PROJEKTŮ

Transkript:

Projekty Partnerství Leonardo da Vinci Informační seminář pro předkladatele Výzva 2013

Projekty partnerství doplňují aktivity Leonardo da Vinci mezi projekty mobility a multilaterálními projekty/přenosem inovací pokračování spolupráce z projektů mobility nebo první krok k projektu přenosu inovací spolupráce v malém měřítku, při kterých organizace spolupracují na tématech, které jsou v oblasti jejich zájmu (nemusí zahrnovat jen odborné školy nebo instituce působící v oblasti OVP, ale také podniky, sociální partnery nebo jiné aktéry v oblasti OVP, na národní, regionální nebo místní úrovni, ale také na úrovni odvětví)

Důležité dokumenty Rozhodnutí Evropského parlamentu č. 1720/2006/ES zavádějící program celoživotního učení Výzva 2013 k předkládání návrhů Výzva 2013 - Strategické priority Příručka pro žadatele 2013 část I. Všeobecná ustanovení, část II a) Podprogramy a aktivity, část II. b) Výklad jednotlivých aktivit (fiche) Administrativní priority stanoví NA (www.naep.cz)

Projekty partnerství žádost podává své Národní agentuře každá instituce, která se účastní partnerství délka trvání projektu: 2 roky minimální počet zemí: 3 minimální počet partnerů: 3 termín pro podání žádosti: 21. únor 2013

Účastnické země 27 členských států EU Norsko, Lichtenštejnsko, Island, Švýcarsko Turecko, Chorvatsko

Oprávnění žadatelé střední odborné školy a učiliště vyšší odborné školy sdružení rodičů, učitelů neziskové organizace nevládní organizace malé a střední podniky sociální partneři (odbory, úřady práce, asociace) centra pro odborné poradenství orgány veřejné správy (místní, regionální, národní)

Cíle projektů partnerství zatraktivnění a zkvalitnění OVP rozvoj a implementace společných nástrojů pro OVP posilování vzájemného učení zapojení všech aktérů

Typy partnerství Min. počet mobilit na 1 partnera / Výše grantu pro 1 partnera (EUR) alokace pro ČR Malý počet mobilit 4 5 200 Omezený počet mobilit 8 9 600 Průměrný počet mobilit 12 13 200 Vysoký počet mobilit 24 24 000

Příklady témat pro projekty vytvoření nových výukových kurzů rozvoj konzultací a poradenství v oblasti OVP otevření OVP flexibilním metodám a vytvoření lepších podmínek pro přechod do pracovního života posílení nebo vytvoření bližších vazeb mezi OVP a pracovním životem prosazování uznávání neformálního a informálního učení reakce na potřeby trhu práce, zejména MSP, anticipace dovedností potřebných na trhu práce

Příklady témat pro projekty zvyšování kvalifikace učitelů a školitelů podpora implementace zajišťování kvality v oblasti OVP spolupráce v oblasti transparentnosti systémů OVP (ECVET evropský systém převodu kreditů pro odborné vzdělávání a přípravu, EQF evropský rámec kvalifikací, Europass) podpora rozvoje národních kvalifikačních rámců ve vztahu k EQF spolupráce na zkoušení a aplikaci společných konceptů vyvinutých na evropské úrovni s cílem dosáhnout rozšíření na úrovni aktérů v terénu

Výsledky/výstupy projektu mohou být v popisné nebo hmotné podobě měly by umožnit pozdější šíření a další uplatnění výsledků spolupráce mohou vyústit ve spolupráci partnerství na rozsáhlejším multilaterálním projektu/přenosu inovací nebo vývoje inovací budou Národní agentuře doručeny společně se Závěrečnou zprávou; bude se hodnotit splnění úkolů z přihlášky

Příklady výstupů/výsledků projektů společná zpráva celého partnerství na téma OVP uspořádání konference na odborné téma vytvoření hmotného vzdělávacího produktu (v tištěné formě, CD, DVD, webové stránky) hmotný produkt vytvořený studenty

Činnosti partnerství místní činnosti ve vlastní organizaci koordinátora nebo partnera (výukové činnosti, terénní práce, výzkum, spolupráce v konkrétních oblastech vzdělávání a přípravy, atd.) činnosti mobility k partnerům v zahraničí (projektová setkání, studijní návštěvy ředitelů, výměny pracovníků, studentů, žáků) * mobilita = 1 výjezd 1 osoby na akci organizovanou zahraniční partnerskou institucí nebo na akci organizovanou jinými projekty v rámci Programu celoživotního učení (nebo jeho předchůdců) nebo sítí; délka mobility není omezena

Uznatelné náklady každá instituce (partner nebo koordinátor) dostává grant od své NA a uzavírá smlouvu se svojí NA spolufinancování není požadováno náklady na místní činnosti: (publikace, software, překlady, jazyková příprava, atd.) režijní náklady kancelářské potřeby, tonery, telefonní hovory, učební materiály, notebook náklady na řízení projektu formou uzavřené DPP s organizací kontrahenta, výkazy práce náklady na cestování, pobyt a pojištění během období mobility

Finanční podmínky po podpisu smlouvy dostane žadatel projektu zálohy ve výši 80% grantu; 20% získá po předložení a kontrole Závěrečné zprávy Národní agenturou náklady projektu se považují za uznatelné, pokud byly vykonány aktivity uvedené v přihlášce cílem je dodržet počet mobilit grant bude snížen, pokud neproběhly všechny projektové aktivity uvedené v přihlášce účastník projektu uchovává účetní doklady související s projektem pro případnou kontrolu 5 let společně se Závěrečnou zprávou předkládá účastník certifikát o účasti na mobilitě a účetní doklady, které potvrzují počet uskutečněných mobilit (palubní lístky, jízdenky, faktury za ubytování apod.)

PRIORITY A CÍLE 2013

Obecné priority 1. Rozvoj strategií pro celoživotní učení a mobilitu; 2. Podpora spolupráce mezi sférou vzdělávání a odborné přípravy a světem práce; 3. Podpora počátečního a dalšího vzdělávání učitelů, školitelů a vedoucích pracovníků vzdělávacích institucí a institucí odborné přípravy; 4. Podpora získávání klíčových kompetencí v celém vzdělávacím systému a systému odborné přípravy; 5. Podpora sociálního začleňování a rovnosti mužů a žen ve vzdělávání a odborné přípravě, včetně integrace migrantů a Romů.

Zvláštní (specifické) cíle programu LdV a) podpora účastníků odborné přípravy a dalších vzdělávacích aktivit v získávání a používání vědomostí, dovedností a kvalifikací přispívající k osobnímu rozvoji, zaměstnatelnosti a účasti na evropském trhu práce; b) zvyšování kvality a inovace v systémech, institucích a postupech odborného vzdělávání a přípravy; c) zvýšení přitažlivosti odborného vzdělávání a přípravy a usnadnění pracovní mobility zaměstnanců a jednotlivců, zejména učňů.

Operativní cíle programu LdV a) zlepšit kvalitu a zvýšit mobilitu osob zapojených do počátečního odborného vzdělávání a přípravy na evropské úrovni alespoň na 80 000 osob ročně; b) zlepšit kvalitu a intenzitu evropské spolupráce mezi vzdělávacími institucemi a školskými organizacemi, malými a středními podniky a sociálními partnery; c) podporovat rozvoj inovačních postupů v oblasti odborného vzdělávání a přípravy na jiné než vysokoškolské úrovni a jejich přenos mezi zapojenými subjekty z různých evropských zemí; d) zlepšit transparentnost a uznávání kvalifikací a schopností, včetně kvalifikací a schopností získaných neformálním a informálním učením; e) podporovat studium cizích jazyků; f) podporovat rozvoj inovačních obsahů, služeb, výuky a metod založených na informačních a komunikačních technologiích.

Evropské priority Podpora spolupráce mezi OVP a světem práce; Podpora počátečního a dalšího vzdělávání učitelů, školitelů a mentorů působících v rámci OVP a vedoucích pracovníků institucí OVP; Podpora získávání klíčových kompetencí v rámci OVP; Rozvoj a přenos strategií pro mobilitu v OVP; ECVET pro průhlednost a uznávání výsledků učení a kvalifikací; Zlepšení systémů zajišťování kvality v oblasti OVP; OVP=odborné vzdělávání a příprava

Administrativní priority (1) 1. CZ instituce (právnická osoba registrovaná v ČR) může předložit pouze 1 žádost o grant v rámci Projektu partnerství Leonardo da Vinci. Jestliže jedna instituce předloží více než jednu žádost o grant, bude vyzvána, aby vybrala pouze jednu a ostatní žádosti stáhla. Pokud tak žádající instituce neučiní v termínu stanoveném NA, budou všechny žádosti předložené touto institucí považovány za neuznatelné. 2. V případě vysokých škol je každá fakulta považována za samostatnou instituci. U organizačních složek státu a institucí zřízených zákonem je každý organizační útvar považován za samostatnou instituci, pokud je vyjádřen souhlas nadřízeného orgánu.

Administrativní priority (2) 3. Instituce (organizace) může žádat o nový projekt až po ukončení projektu schváleného v předchozích Výzvách (rok 2011, 2012). V případě, že žádost o grant předloží, bude tato žádost zamítnuta z formálních důvodů. 4. Maximálně 2 CZ instituce (organizace) jsou uznatelné v rámci jednoho Projektu partnerství (tj. 2 CZ partneři nebo 1 CZ partner a 1 CZ koordinátor). Objeví-li se v žádosti více CZ institucí (organizací), budou všechny tyto instituce (organizace) v tomto Projektu partnerství zamítnuty.

Harmonogram partnerství I. únor termín podání a registrace žádostí o Projekty partnerství březen formální kontrola žádosti duben hodnocení kvality žádosti červen vypracování celkového evropského pořadí žádostí červenec jednání ŘV, schválení rozhodnutí ředitelkou DZS/NAEP oznámení výsledků srpen zahájení realizace projektu

Harmonogram partnerství II. srpen potvrzení přijetí grantu září podpis grantové smlouvy září - říjen 80% záloha ze schváleného grantu 1.8.2013-31.7.2015 = realizace projektu 30.6.2014 předložení průběžné zprávy 30.9.2015 předložení závěrečné zprávy 20% doplatek grantu

Role koordinátora jedna instituce je koordinátorem projektu, ostatní jsou partneři role koordinátora: kontroluje práci partnerů a dodržování plnění projektu (z hlediska obsahového i časového) Koordinátor i partneři jsou příjemci grantu od své národní agentury vyplňuje grantovou žádost ve spolupráci s partnery zasílá kopii vyplněné žádosti každému z partnerů shromažďuje podklady od partnerů nezbytné k předkládání zpráv koordinátor a partner zasílá ke kontrole Průběžnou a Závěrečnou zprávu (společně s produktem) na svou národní agenturu

Projektová žádost - pokyny koordinátor vyplní projektovou žádost E-FORM ve spolupráci s partnery koordinátor musí zaslat kopii finálně uložené žádosti všem partnerům e-mailem koordinátor a partneři vyplní každý samostatně ve své žádosti část K. Declaration of Honour + L. Signature část L. Signature musí být podepsána statutárním zástupcem žadatele a opatřena razítkem organizace!!! každý partner a koordinátor zašle žádost na Národní agenturu do 21.2.2013 dle pravidel stanovených NA (rozhoduje datum poštovního razítka)

Předložení žádosti - koordinátor koordinující česká instituce zašle k danému termínu kompletně vyplněný formulář žádosti E-FORM v pracovním jazyce projektu na adresu Národní agentury. koordinující česká instituce zasílá žádost vytištěnou ve 3 originálních vyhotoveních na adresu Národní agentury pro evropské vzdělávací programy a také elektronicky v příloze e-mailu na: leonardo.partnerstvi@naep.cz. Národní agentura akceptuje následující jazykové verze přihlášky bez překladu: anglická, německá a francouzská (vždy na příslušném formuláři). V ostatních případech je nutné přiložit překlad do českého jazyka.

Předložení žádosti - partner partnerská česká instituce zasílá žádost k danému termínu finální verzi kompletně vyplněného formuláře žádosti E-FORM získaného od koordinátora na adresu české národní agentury, a to v jednom originálním vyhotovení a také elektronicky v příloze e-mailu na: leonardo.partnerstvi@naep.cz pokud je e-form vyplněn v jiném jazyce než je angličtina, francouzština nebo němčina, je nutno žádost přeložit do jednoho z těchto jazyků a přiložit k žádosti. v případě, že koordinující instituce podává žádost své Národní agentuře v jiném než pracovním jazyce projektu, musí poskytnout partnerským institucím žádost v pracovním jazyce projektu.

Hodnocení žádosti I. Žádost musí splňovat: a) formální kritéria stanovená ve Výzvě 2013 (část I.,II.) b) administrativní priority jednotlivých zemí, které jsou publikovány na webových stránkách národních agentur Každá národní agentura provádí formální kontrolu žádostí koordinátorů a partnerů Hodnocení kvality projektu: Žádost, která projde formální kontrolou, bude hodnocena z hlediska kvality Hodnocení kvality zajišťuje národní agentura koordinátora Hodnocení kvality probíhá prostřednictvím 2 externích odborníků

Hodnocení žádosti II. Hodnocení kvality projektu: 1. Kvalita pracovního programu 2. Kvalita partnerství 3. Evropská přidaná hodnota 4. Významnost (důležitost) 5. Dopad 6. Kvalita valorizačního plánu (diseminace a šíření výsledků projektu)

Kontakty Mgr. Zdeněk Nebřenský projektový konzultant 221 850 402, zdenek.nebrensky@naep.cz Mgr. Hana Krupičková projektová konzultantka 221 850 403, hana.krupickova@naep.cz Ing. Kateřina Langerová projektová konzultantka 221 850 401, katerina.langerova@naep.cz

Děkujeme za pozornost. www.naep.cz