Návrh a analýza jednostupňového zesilovače



Podobné dokumenty
Frekvence. BCM V 100 V (1 MΩ) - 0,11 % + 40 μv 0 V 6,6 V (50 Ω) - 0,27 % + 40 μv

SEMESTRÁLNÍ PRÁCE Z PŘEDMĚTU NÁVRH A ANALÝZA ELEKTRONICKÝCH OBVODŮ

- + C 2 A B V 1 V 2 - U cc

1.3 Bipolární tranzistor

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

Petr Myška Datum úlohy: Ročník: první Datum protokolu:

1. Navrhněte RC oscilátor s Wienovým článkem, operačním zesilovačem a žárovkovou stabilizací amplitudy, podle doporučeného zapojení, je-li dáno:

2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřeným předmětem je v tomto případě nízkofrekvenční nevýkonový tranzistor KC 639. Mezní hodnoty jsou uvedeny v tabulce:

Studium tranzistorového zesilovače

1. Navrhněte a prakticky realizujte pomocí odporových a kapacitních dekáda derivační obvod se zadanou časovou konstantu: τ 2 = 320µs

1.1 Pokyny pro měření

TRANZISTOROVÝ ZESILOVAČ

1.Zadání 2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU 3.TEORETICKÝ ROZBOR

VÝVOJOVÁ DESKA PRO JEDNOČIPOVÝ MIKROPOČÍTAČ PIC 16F88 A. ZADÁNÍ FUNKCE A ELEKTRICKÉ PARAMETRY: vstupní napětí: U IN AC = 12 V (např.

Laboratorní cvičení č.10

Měření vlastností a základních parametrů elektronických prvků

Obrázek č. 1 : Operační zesilovač v zapojení jako neinvertující zesilovač

Elektronické praktikum EPR1

II. Nakreslete zapojení a popište funkci a význam součástí následujícího obvodu: Integrátor s OZ

Měření vlastností jednostupňových zesilovačů. Návod k přípravku pro laboratorní cvičení v předmětu EOS.

+ U CC R C R B I C U BC I B U CE U BE I E R E I B + R B1 U C I - I B I U RB2 R B2

Kategorie M. Test. U všech výpočtů uvádějte použité vztahy včetně dosazení! 1 Sběrnice RS-485 se používá pro:

Typ UCE0 (V) IC (A) PCmax (W)

Zesilovač. Elektronický obvod zvyšující hodnotu napětí nebo proudu při zachování tvaru jeho průběhu. Princip zesilovače. Realizace zesilovačů

Děliče napětí a zapojení tranzistoru

NTIS-VP1/1: Laboratorní napájecí zdroj programovatelný

Příloha č.: 1 ze dne: je nedílnou součástí osvědčení o akreditaci č.: 456/2012 ze dne: List 1 z 6

Harmonický ustálený stav pokyny k měření Laboratorní cvičení č. 1

Tel-30 Nabíjení kapacitoru konstantním proudem [V(C1), I(C1)] Start: Transient Tranzientní analýza ukazuje, jaké napětí vytvoří proud 5mA za 4ms na ka

Název: Tranzistorový zesilovač praktické zapojení, měření zesílení

1. GPIB komunikace s přístroji M1T330, M1T380 a BM595

Manuální, technická a elektrozručnost

Elektrická měření pro I. ročník (Laboratorní cvičení)

List 1 z 6. Akreditovaný subjekt podle ČSN EN ISO/IEC 17025:2005: FORTE a.s. Metrologická laboratoř Mostkovice 529

Základy elektrického měření Milan Kulhánek

.100[% ; W, W ; V, A, V, A]

Měření na nízkofrekvenčním zesilovači. Schéma zapojení:

Měření vlastností střídavého zesilovače

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

11. MĚŘENÍ SŘÍDAVÉHO PROUDU A NAPĚTÍ

Úloha 1: Zapojení integrovaného obvodu MA 7805 jako zdroje napětí a zdroje proudu

Oscilátory. Návod k přípravku pro laboratorní cvičení v předmětu EO.

Elektronické praktikum EPR1

Teoretický úvod: [%] (1)

Zesilovače. Ing. M. Bešta

I 3 =10mA (2) R 3. 5mA (0)

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

4.SCHÉMA ZAPOJENÍ +U CC 330Ω A Y

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Impulsní regulátor ze změnou střídy ( 100 W, 0,6 99,2 % )

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Multimetr byl navržen za účelem měření AC/DC napětí, AC/DC proudu, odporu, kapacity, pracovního cyklu, teploty a testování diod.

A45. Příloha A: Simulace. Příloha A: Simulace

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud střídavý. Název: Téma: Autor:

T-DIDACTIC. Motorová skupina Funkční generátor Modul Simatic S7-200 Modul Simatic S7-300 Třífázová soustava

Řídicí obvody (budiče) MOSFET a IGBT. Rozdíly v buzení bipolárních a unipolárních součástek

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Ukázka práce na nepájivém poli pro 2. ročník SE. Práce č. 1 - Stabilizovaný zdroj ZD + tranzistor

MĚŘENÍ NA INTEGROVANÉM ČASOVAČI Navrhněte časovač s periodou T = 2 s.

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

Test. Kategorie M. 1 Na obrázku je průběh napětí, sledovaný osciloskopem. Jaké je efektivní napětí signálu?

C p. R d dielektrické ztráty R sk odpor závislý na frekvenci C p kapacita mezi přívody a závity

PŘEDNÁŠKA 1 - OBSAH. Přednáška 1 - Obsah

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/


2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřeným předmětem je operační zesilovač. Pro měření byla použita souprava s operačním zesilovačem, kde napájení bylo 5V

MĚŘENÍ TEPLOTY TERMOČLÁNKY

Stabiliz atory napˇet ı v nap ajec ıch zdroj ıch - mˇeˇren ı z akladn ıch parametr u Ondˇrej ˇ Sika

2. MĚŘENÍ TEPLOTY TERMOČLÁNKY

5. A/Č převodník s postupnou aproximací

3. Měření efektivní hodnoty, výkonu a spotřeby energie

Teorie úlohy: Operační zesilovač je elektronický obvod, který se využívá v měřící, výpočetní a regulační technice. Má napěťové zesílení alespoň A u

Číslicové multimetry. základním blokem je stejnosměrný číslicový voltmetr

Měření vlastností lineárních stabilizátorů. Návod k přípravku pro laboratorní cvičení v předmětu EOS.

Stabilizátory napětí a proudu

Rozsah měřené veličiny

DIGITÁLNÍ MULTIMETR AX-585

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Frekvence. 1 DC - NAPĚTÍ (měření) I-001, I-002, I mv 2,7 µv + D ) 10 mv 2,7 µv 100 mv 3 µv 100 V 17 µv/v

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření parametrů operačních zesilovačů, část 3-7-5

Zadání semestrálních prácí z předmětu Elektronické obvody. Jednodušší zadání

ETC Embedded Technology Club setkání 6, 3B zahájení třetího ročníku

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Poř. č. Příjmení a jméno Třída Skupina Školní rok 2 BARTEK Tomáš S /10

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

Elektrotechnická zapojení

2. Pomocí Theveninova teorému zjednodušte zapojení na obrázku, vypočtěte hodnoty jeho prvků. U 1 =10 V, R 1 =1 kω, R 2 =2,2 kω.

Darlingtonovo zapojení

Pavel Dědourek. 28. dubna 2006

Měření vlastností stejnosměrných tranzistorových zesilovačů

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

1. Anotace VÝKONOVÝ ZESILOVAČ. Marek Petrák

Určení čtyřpólových parametrů tranzistorů z charakteristik a ze změn napětí a proudů

7. Určete frekvenční charakteristiku zasilovače v zapojení jako dolní propust. U 0 = R 2 U 1 (1)

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu

Laboratorní cvičení č.11

Transkript:

Návrh a analýza jednostupňového zesilovače Zadání: U CC = 35 V I C = 10 ma R Z = 2 kω U IG = 2 mv R IG = 220 Ω Tolerance u napětí a proudů, kromě Id je ± 1 % ze zadaných hodnot. Frekvence oscilátoru u střídavé analýzy je nastavena na 1 khz. Maximální povolený pokles zisku je 3 db. Rozměry DPS: 30 x 30 mm se dvěma montážními otvory v protějších rozích desky o průměru 3 mm. U CE = Ucc U RE = Ucc I D = 10 x Ib C E = 470 µf C V1 = C V2 = 4,7 µf Řešení: Nastavení stejnosměrného pracovního bodu: Základem tohoto zesilovače je bipolární tranzistor BC 547. Je zde využita můstková stabilizace pracovního bodu. Výpočet hodnot rezistorů pro stabilizaci pracovního bodu: 1

Rezistory R C a R E by měly být pevně dány výpočty, protože napětí na každém je dáno proudem, který je přímo zadaný. Hodnota rezistoru R C je přímo v rezistorové řadě E48 i E96, proto jeho hodnotu ponechám na 1,4 kω. Emitorový rezistor o hodnotě 350 Ω už ale v normalizovaných řadách nenajdeme. Proto jsem ho zaokrouhlil na nejbližší hodnotu z řady E48, což je 348 Ω. Pro výpočet hodnot rezistorů bázového děliče jsem si nejprve zjistil proudový zesilovací činitel tranzistoru pro kolektorový proud 10 ma. V grafu pro napětí kolektor emitor = 5 V je proudový zesilovací činitel přibližně 500. Tuto hodnotu jsem použil pro orientační výpočet hodnot bázového děliče. Napětí mezi bází a emitorem je v katalogovém listu uvedené 700 mv sice při I C = 10 ma, ale pro bázový proud 500 µa. Já zde počítám přibližně s 20 µa, tato hodnota se však mění jen nepatrně a pro tento výpočet je tato informace plně dostačující. 2

Rezistory bázového děliče vycházejí přímo z řady E96. Proto tyto hodnoty můžu použít pro simulaci. Po spuštění simulace hodnoty na tranzistoru i na kolektorovém a emitorovém tranzistoru odpovídají zadání v požadované toleranci, ale proud bázovým děličem je o 2,7 % větší, než je ideální hodnota. Pro snížení proudu bázovým děličem tedy zvýším součet obou odporů v daném poměru. Pokud bych tento poměr nedodržel, změnil by se mi i již nastavený pracovní bod, což by bylo nežádoucí. Bázové rezistory tedy mohu spočítat podobně, jak před simulací. Místo výpočtu bázového proudu z nepřesné β ho dosadím přímo ze simulace. 3

V řadě E96 nalezneme 21,5 kω a 143 kω. Po dosazení do simulace všechny hodnoty odpovídají zadání v dané toleranci. Provedl jsem měření na skutečném zapojení se součástkami o stejných hodnotách jako v simulaci s tolerancí 0,5 %. Napájecí napětí jsem zajistil 35 V = ± 0,03 %. Po 30 minutách provozu jsem považoval tepoty součástek za ustálené a odečetl hodnoty z měřicích přístrojů. Kolektorový proud se ustálil na hodnotě 10,63 ma a napětí na tranzistoru mezi kolektorem a emitorem bylo 16,21 V. Skutečný proud bází se mi nepodařilo změřit, protože při zařazení µa metru mezi bázi tranzistoru a bázový dělič byl částečně ovlivněn protékající proud. Přestože naměřené hodnoty nejsou v toleranci 4

1 %, tyto hodnoty jsou dostačující pro tento zesilovač a částečně se mohou měnit s rozdílnou teplotou prostředí. Střídavá analýza: Pro výpočet zisku jsem do simulace přidal kondenzátory, zdroj signálu a zátěž. Ze změřených napětí lze snadno dopočítat zisk zesilovače. Ve skutečnosti jsem naměřil výstupní napětí 322 mv rms při vstupním 1,2 mv rms. Zisk je tedy 48,6 db. Zobrazení vstupního a výstupního průběhu napětí při frekvenci 1 khz: 5

Skutečné průběhy zesilovače: 6

Dolní mezní kmitočet zesilovače: Při simulaci vychází dolní mezní kmitočet na 92,7 Hz s poklesem zisku o 3 db, ve skutečnosti jsem naměřil pouze 118 Hz. Deska plošného spoje: Schéma zesilovače: 7

Seznam součástek: T 1 BC 547 R C 1,4 kω 0,25 W ± 1 % R E 348 Ω 0,25 W ± 1 % R B1 143 kω 0,25 W ± 1 % R B2 21,5 kω 0,25 W ± 1 % C E 470 µf 6,3 V ± 20 % C V1, C V2 4,7 µf 6,3 V ± 20 % Všechny použité součástky jsou dostupné v obchodě GM Electronic. Osazovací plán: Rozměry: 8

Použitý software: Simulace elektronických obvodů: Electronics Lab Tina 5 Návrh plošného spoje: Eagle 5.11 Vytvoření obrysů návrhu: IsoCam Ovladač pro frézu: Bungaro RouterPro 2008 Generování dat pro 3D: 3D Eagle Tvorba prostorového obrázku: POV Ray Úprava obrázků: PhotoFilter Textový procesor: MS Word 2010 Funkční generátor: Visual Analyser 10 Použité zdroje a měřicí přístroje: Digitální multimetr: UNI-T - DMM3900 Analogový multimetr: Protec - HC-5050E Číslicový integrační voltmetr: Metra - MT100 Programovatelný zdroj: Tesla - BS 575 Stabilizovaný zdroj: EURO-CB - EPS-57 Osciloskop: Tesla - BM 566A Přilohy: Datasheet BC547: Data frézování: Popisky frézování: Rám frézování: Tina stejnosměrný pracovní bod: Tina střídavá analýza: Eagle Schéma: Eagle Plošný spoj: Výstupy z CAM procesoru: BC547.pdf Data_frez.plt Popisky.plt Ram.plt Prac_bod.SCH AC_analyza.SCH Zesliovac.sch Zesliovac.brd Zesliovacfrez.gpi Zesliovacfrez Zesliovacvrtat.dri Zesliovacvrtat Vytvořil: EL2 SPŠ Jihlava Červen 2012 9