17. Zvětrávání a činnost větru Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky



Podobné dokumenty
Krajinná sféra 18.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 21.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 36.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

35. Pedosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

38.Biosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

34.Podpovrchová voda Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 27.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 39.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

26. Hydrosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

16. Vznik pohoří Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

23.Počasí Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

43.Pouště Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Planeta Země 6.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

31.Vodstvo na pevnině II. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 33.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

29.Vodstvo na pevnině Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

44.Subtropy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 50.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

10. Zemětřesení a sopečná činnost Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 45.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

28.Oceány a moře Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 30.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 48.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

54.Afrika podnebí Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Planeta Země 3.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

3. Čas na zeměkouli Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

20.Povrch Země Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Světadíly 60.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 42.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

40.Tropické deštné lesy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

2. Zeměpisná síť Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

8. Měsíc Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

47.Lesy mírného pásu Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

52.Afrika povrch Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

32.Ledovce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

5. Mapy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

46.Stepi Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 15.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

55.Afrika vodstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

57.Afrika rostlinstvo a živočišstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

59.Afrika oblasti Afriky Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

49.Tundra a polární oblasti Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

19. Povrchová a tekoucí voda Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

41.Savany Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 12.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Krajinná sféra 24.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Metodické poznámky: Materiál lze rozložit na více ástí a použít ve více vyuovacích hodinách. Materiál sloužící k osvojení a zapamatování uiva.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ DUM: VY_32_INOVACE_2/38

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Geologická činnost gravitace 1. kameny - hranáče

Základní škola, Ostrava Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_ / Horniny Co jsou horniny

Vznik půdy. Jak půdu ničíme

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS Biosféra tropické deštné lesy Učební pomůcky:

VY_32_INOVACE_ / Činnost ledovce, větru Činnost ledovců

Zdroj: 1.název: Stavební hmoty autor: Luboš svoboda a kolektiv nakladatelství: Jaga group, s.r.o., Bratislava 2007 ISBN

DUM č. 5 v sadě. 19. Ze-1 Fyzická a sociekonomická geografie Země

Periglaciální modelace

Pedosféra. půdní obal Země zahrnující všechny půdy na souši úzce je spojená s litosférou, protože z ní vzniká působením zvětrávání

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Atmosféra - Vítr Učební pomůcky:

Výuka IVT na 1. stupni

Předmět:: Zeměpis. Úvod do zeměpisu Informační a dokumentační zdroje v geografii

Motivační texty. Text 1. Příčiny vzniku sesuvů půdy. Text 2. Druhy sesuvů a jejich hodnocení

EROZE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Pracovní list č. 3 téma: Povětrnostní a klimatičtí činitelé část 2

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

Vnitřní geologické děje

Sopečnáčinnost. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

SSOS_ZE_2.09 Pedosféra, prezentace

Neživé přírodniny. Hmotné předměty. výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody

EXOGENNÍ GEOLOGICKÉ PROCESY

Krajina. HOR_52_INOVACE_Z.8.33.notebook. September 04, 2013

LITOSFÉRA. OSNOVA: I. Struktura zemského tělesa II. Desková tektonika III. Endogenní procesy IV. Exogenní procesy

sešitový atlas Učebnice pro nižší gymnázium (prima kvarta) si žáci nekupují, jsou jim zdarma zapůjčeny školou.

DUM č. 2 v sadě. 19. Ze-1 Fyzická a sociekonomická geografie Země

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Exogenní jevy (pochody)

Zvětrávání. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Jméno, příjmení: Test Shrnující Přírodní složky a oblasti Země

Přednáška č. 3. Dynamická geologie se zabývá změnami zemské kůry na povrchu i uvnitř

ZVĚTRÁVÁNÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Výuka IVT na 1. stupni

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

DUM číslo a název. CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anotace vzdělávacích materiálů

Zeměpisné kooperativní Bingo přírodní krajiny

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Obecná charakteristika 1) Učební pomůcky: Viz zeměpisná křížovka ZÁPIS

1. ročník, kvinta 2. ročník, sexta 3. ročník, septima 4. ročník, oktáva ročník středních škol. Didaktis, vyd. Brno: Didaktis, 2008.

Eroze vodní. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_ Minerály (nerosty) a horniny Člověk a jeho svět 4. ročník

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Transkript:

Krajinná sféra a její zákl.části 17. Zvětrávání a činnost větru

Zvětrávání a činnost větru Autor: Mgr. Irena Doležalová Datum (období) tvorby: únor 2012 červen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: zeměpis

Anotace: Žáci se seznámí se základními pojmy nového předmětu - zeměpisu. Porozumí základním pojmům týkajících stavby Země, vzniku krajiny a působení vlivů na Zemi s řadou obrázků, které tyto pojmy doplňují. Tyto informace žákům pomohou získat ucelené informace a možnost dále rozvíjet jejich představivost a fantazii. V rámci tohoto modulu si žáci najdou odpovědi na otázky z pracovních listů a naučí se řešit různorodé úlohy, které následně mohou konfrontovat s praxí. Zároveň je v tomto modulu kladen důraz na rozvíjení samostatnosti a kreativity žáků.

Horniny (žula,čedič,pískovec..)jsou na zemském povrchu vystaveny slunečnímu záření,vodě, dešti, mrazu a větru. Během dne i roku se mění teplota hornin, ty se roztahují a smršťují. To má za následek vznik drobných trhlin v horninách a postupný rozpad horniny na úlomky, písek a hlínu. Takto vznikají zvětraliny a rozpad hornin na zvětraliny se nazývá zvětrávání. obr.1 Žula je pevná skalní hornina.teplem se však roztahuje a chladem zase smršťuje. I v žule tak vznikají trhliny. Ta se rozpadá na stále menší části. Tak se pevná skála mění na zvětraliny

Přírodní činitelé rozrušující a zarovnávající zemský povrch: dešťová voda teplota vzduchu led kořeny rostlin vítr v jednotlivých částech světa působí uvedení činitelé různě v pouštích působí na horniny hlavně sluneční záření a vítr v polárních oblastech voda a mráz a v tropech nejvíce působí voda a sluneční záření obr.2 Se zvětráváním se setkáváme nejen ve volné krajině, ale i ve městech. Zvětrávání ve městech urychluje posypová sůl.

Činnost vody dešťová voda proniká do hornin, které vlhnou, ztrácejí postupně svoji pevnost a pomalu se rozpadají původní hornina se tímto způsobem postupně drobí na stále menší části obr.3 Pevné skály se nejprve rozpadají na balvany (a),ty na úlomky (b) suť a postupným dalším zvětráváním úlomků vzniká písek (c)

Vliv teploty vzduchu (vody a ledu) sluneční záření, denní běh a roční období mají vliv na teplotu vzduchu teplem se horniny roztahují a v chladu smršťují v horninách vznikají drobné trhliny a postupně se hornina rozpadá na úlomky, písek a hlínu voda zatéká do puklin v horninách a vlivem ochlazení se mění v led, který má větší objem než voda led trhá horninu na hranaté úlomky obr.4 Obrázek zobrazuje jak působí na horninu voda přeměněná změnou teploty na led.

Činnost větru vítr unáší písek s prachem a obrušuje jím přízemní části skal a balvanů unášený prach a písek se na jiných místech ukládá vznikají tak pohyblivé pískové pahorky, které nazýváme přesypy vítr působí nejúčinněji v suchých krajinách, kde není tolik vegetace obr.5 Písečné přesypy v jižní Africe se nazývají duny.

Činnost větru u nás působením větru vznikly nánosy žluté cihlářské hlíny, kterým říkáme spraš na spraších se vytvořily úrodné půdy našich nížin Vliv kořenů rostlin kořeny pronikají do trhlin v hornině a velkou silou je rozšiřují také působí i tím, že trhliny naleptávají obr.6 Obrázek zachycuje působení kořenů rostliny na horninu.

Shrnutí učiva Zvětrávání a činnost větru Přírodní činitelé rozrušující zemský povrch jsou: dešťová voda teplota vzduchu led kořeny rostlin vítr Horniny jsou vystaveny působení přírodních činitelů, což má za následek postupný rozpad hornin a vznik zvětralin. Tento proces se nazývá zvětrávání.

Seznam použité literatury a obrázků Šárka Brychtová, Josef Brinke, Josef Herink: Planeta Země - zeměpis pro 6-7 ročník ZŠ. Nakladatelství Fortuna, 1995,1997. ISBN 80-7168-475-9. obr.4/str.52; obr.5/str.52; obr.6/str.52 Jaromír Demek, Stanislav Horník, Eduard Hofmann, Josef Janás, Lenka Hradilová Jiří Kovařík: Zeměpis 6, SPN pedagogické nakladatelství,a.s.,2007. ISBN 978-80-7235-362-0 obr.1/str.39; obr.2/str.41; obr.3/str.40 Petr Lorenc: Živá planeta - Úvod do zeměpisu pro 6.ročník. Nakladatelství MOBY DICK, s.r.o. dotisk 1.vydání Praha 2000. ISBN 80-9022223-1-5 Helena Holovská, Radek Pavlů a kolektiv: Zeměpis pro 6. ročník ZŠ, Vesmír/Mapa. Nakladatelství Alter, s.r.o. Všeň,Vydání první 1998. kód 092901