ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY Percentilové tabulky Základní škola ()
Tabulky s výslednými percentily Jedním z výstupů dotazníkového šetření Mapa školy je i tabulka s otázkami a percentilem, kterého vaše škola dosáhla ve srovnání s ostatními zapojenými školami. Abyste získali jasnou představu o tom, co hodnota vašeho percentilu znamená, uvádíme i průměrnou bodovou hodnotu vaší školy a výsledek průměrné základní školy (medián vypočtený z výsledků všech zapojených škol daného typu). Vysvětlení všech použitých pojmů uvádíme níže. Tabulky s percentily jsou rozděleny podle skupin respondentů a růžovou a zelenou barvou jsou označeny ty hodnoty, ve kterých vaše škola dosáhla výrazně lepšího (zelená), nebo výrazně horšího výsledku (růžová) než ostatní školy stejného typu. Interpretace důležitosti hodnoty percentilu zůstává na vás, protože jen vy ji můžete dát do kontextu vaší konkrétní školy a jejího prostředí. Zelenou barvou jsou označeny ty otázky, ve kterých vaše škola (ročník) dosáhla výrazně lepšího výsledku ve srovnání s ostatními zapojenými školami (zvýrazněny jsou všechny percentily vyšší než 80). Růžovou barvou jsou označeny ty otázky, ve kterých vaše škola (ročník) dosáhla výrazně horšího výsledku ve srovnání s ostatními zapojenými školami (zvýrazněny jsou všechny percentily nižší než 20). Percentil na stupnici 0 100 vyjadřuje, kolik procent z celé skupiny respondentů v dané otázce/oblasti dosáhlo stejného nebo horšího výsledku než vaše škola. Například percentil 43 znamená, že vaše škola dosáhla v dané otázce stejného nebo lepšího výsledku než 43 % zapojených škol stejného typu. V případě cílů školy a hodnot, které je důležité předat žákům, je percentil uveden pro zajímavost. Medián je výsledná bodová hodnota takové školy, která v dané otázce dosáhla percentilu 50 medián tedy představuje v rámci dané otázky jakousi průměrnou základní školu. Hodnota vyjadřuje průměrnou bodovou hodnotu odpovědí za vaši školu (např.: ano 4 body; spíše ano 3 body; spíše ne 2 body; ne 1 bod). Škála zobrazuje možné odpovědi na danou otázku/oblast vyjádřené řadou čísel, která představují stupnici souhlasu (např.: ano 4 body; spíše ano 3 body; spíše ne 2 body; ne 1 bod). Počet odpovědí vyjadřuje počet respondentů, kteří se k dané otázce/oblasti vyjádřili.
s celkovou úrovní výuky 3.23 3.26 1 4 162 44 61 37 39 62 78 68 44 75 64 s pedagogickými kvalitami vyučujících 3.36 3.34 1 4 169 57 82 83 25 92 90 74 28 70 73 s vedením školy 3.27 3.40 1 4 158 29 17 52 55 56 40 60 34 21 26 s komunikací s třídním učitelem / třídní učitelkou vašeho dítěte 3.84 3.67 1 4 171 95 87 58 90 64 100 96 44 80 82 s kvalitou vztahů mezi žáky 2.92 2.99 1 4 155 29 82 8 6 64 37 94 80 83 18 se způsobem předávání důležitých informací rodičům 3.53 3.43 1 4 172 73 76 48 80 87 93 85 39 30 77 s nabídkou volitelných předmětů 3.25 3.04 1 4 154 80 55 71 83 74 98 97 83 79 78 se školními akcemi 3.27 3.25 1 4 166 56 46 63 40 71 78 69 59 69 31 s vybavením a zázemím, které škola využívá pro tělesnou výchovu a sportovní aktivity 2.95 3.26 1 4 154 20 15 24 21 15 62 19 15 35 39 s pomůckami, které se na škole používají při výuce 3.31 3.31 1 4 127 53 60 58 41 59 90 86 25 74 43 s nabídkou kroužků 3.23 3.08 1 4 159 79 59 60 84 72 95 83 77 70 68 s výukou práce na počítači 3.12 3.16 1 4 110 41 76 42 33 73 25 55 31 81 31 s výukou cizích jazyků 3.03 3.11 1 4 143 37 59 47 10 33 59 67 62 76 15 s prostorami školy 3.39 3.34 1 4 173 59 54 98 41 41 88 79 48 47 55 s úrovní záchodů a umýváren 3.20 3.10 1 4 132 62 67 86 27 73 92 61 40 60 40 s úrovní školní jídelny 3.11 3.00 1 4 139 69 88 98 57 32 93 84 56 62 51 učit žáky slušně se chovat 1.48 1.52 5 1 178 64 22 85 50 12 84 82 21 86 72 předat žákům maximum znalostí a vědomostí 1.27 1.34 5 1 177 66 83 77 80 25 55 80 10 76 44 dobře žáky připravit na přijímací zkoušky 1.25 1.38 5 1 177 85 52 70 94 34 66 75 60 48 79 naučit žáky umět se učit 1.29 1.33 5 1 180 63 75 64 31 15 90 43 36 68 62 naučit žáky samostatně si vyhledávat a zpracovávat informace 1.45 1.36 5 1 177 16 23 2 17 67 49 18 54 24 52 naučit žáky samostatně myslet a řešit problémy 1.34 1.26 5 1 179 16 23 6 15 59 41 77 19 25 52 naučit žáky dodržovat pravidla 1.44 1.47 5 1 177 61 37 71 75 10 81 85 25 67 65 naučit žáky obhajovat vlastní názor a vést diskusi 1.59 1.48 5 1 178 12 9 13 27 35 45 12 42 49 41 naučit žáky spolupracovat v kolektivu, vycházet a jednat s lidmi 1.33 1.34 5 1 178 57 45 36 86 84 73 22 57 35 30 rozvíjet v žácích zdravé sebevědomí včetně schopnosti sebekritiky 1.52 1.50 5 1 178 43 9 2 23 59 49 88 79 60 75 naučit žáky respektovat životní prostředí 1.66 1.67 5 1 176 53 18 34 70 13 87 83 32 81 65 percentil znění otázky vaše hodnota medián škála hodnot počet odpovědí celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Rodiče Jste u vás ve škole spokojen(a) s následujícími oblastmi (1 rozhodně ne, 4 rozhodně ano)? Ohodnoťte, do jaké míry je podle vašeho názoru důležité předat žákům následující hodnoty (5 nejméně důležité, 1 nejvíce důležité).
percentil znění otázky vaše hodnota medián škála hodnot 6. ročník počet odpovědí celkem 7. ročník 8. ročník 9. ročník Žáci 2. stupně Je pro tebe vaše škola místem, kde se cítíš dobře? 2.60 2.73 1 4 96 16 21 75 38 4 Jak se ti ve třídě učí a pracuje? 2.69 2.91 1 4 96 3 21 33 51 1 Stává se u vás ve třídě, že by někdo někomu fyzicky ubližoval? 3.34 3.19 1 4 96 79 48 95 61 26 Dochází ve vaší třídě k tomu, že by někdo někomu ubližoval slovně? 2.39 2.45 1 4 96 38 68 64 44 13 Je na vaší škole nějaký dospělý, který umí velmi dobře řešit problémy se šikanou mezi dětmi? 2.46 2.39 1 3 95 70 7 76 52 91 Je u vás ve škole nějaká dospělá osoba, na kterou by ses bez obav obrátil(a) se svým problémem nebo s žádostí o důvěrnou radu? 2.22 2.27 1 3 96 37 17 80 46 12 Jak často se ti v následujících předmětech stává, že se něco učíš nazpaměť, přestože nevíš, co to znamená (1 (téměř) vždy, 4 (téměř) vůbec)? v matematice 2.94 3.21 1 4 95 8 6 15 20 27 v češtině 2.98 3.10 1 4 93 29 4 41 84 41 v angličtině 3.07 3.10 1 4 95 42 1 72 79 85 v dalším cizím jazyce 3.66 3.18 1 4 79 100 16 92 97 100 v přírodopisu 3.28 3.18 1 4 93 70 13 74 43 89 v chemii 3.11 2.97 1 4 56 73 9 100 96 25 ve výchově k občanství 3.36 3.50 1 4 94 20 2 33 51 91 ve fyzice 2.82 2.83 1 4 94 49 2 68 96 36 v zeměpisu 3.57 3.27 1 4 93 95 14 99 95 93 v dějepisu 3.09 3.21 1 4 93 25 0 66 51 70 v informatice 3.41 3.53 1 4 88 29 10 5 68 95
www.testovani.cz www.scio.cz, s.r.o. IČO: 271 561 25 e-mail: mapaskoly@scio.cz Pobřežní 34 DIČ: CZ 271 561 25 tel.: 234 705 055 186 00 Praha 8