Bez ľudí nám nepomôžu ani technológie

Podobné dokumenty
Vzdelávanie v IKT sektore

Prečo by mala informatizácia hrať kľúčovú úlohu v rokoch Juraj Sabaka

ZÁKLADNÁ ŠTRUKTÚRA OPERAČNÉHO PROGRAMU VÝSKUM A INOVÁCIE, PRINCÍPY A ZMENY OPROTI PROGRAMOVÉMU OBDOBIU

Návrhy konkrétnych riešení pre posilnenie prepojenia vysokých škôl a podnikovej praxe. Jaroslav Holeček Prezident ZAP SR

Energetický audit a systém manažérstva hospodárenia s energiami podľa EN / ISO 50001

Transformácia odborného vzdelávania

na akú strednú školu? súvisí stredná škola s Vaším zamestnaním, štúdiom na VŠ?

OPERAČNÝ PROGRAM VÝSKUM A INOVÁCIE

LEADER/CLLD v programovom období

PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU. PhDr. Zdenka Osvaldová

Digitálna agenda pre Európu 2020 a Slovensko OPIS. Riadiaci orgán OPIS Úrad vlády SR

1/10. konference Inspirujme se 2012 Průhonice (CZ), Projekt smespire. Jiří Kvapil (CENIA) Martin Koška (SAŢP)

EÚ a viacjazyčnosť. Digitálny nástroj na prepájanie Európy (CEF) Platforma CEF pre automatizovaný preklad

PROJEKTOVÝ ZÁMER NÁRODNÉHO PROJEKTU č. 5

Politika kvality Nestlé Česko a Slovensko

PROGRAM SPOLUPRÁCE STREDNEJ ODBORNEJ ŠKOLY, OSTROVSKÉHO 1 V KOŠICIACH A SPOLOČNOSTI AT&T V PRÍPRAVE ŽIAKOV NA BUDÚCE POVOLANIE. Ing.

Projekt Nová Obchodná

Medzitrh práce. Michal Páleník Inštitút zamestnanosti,

Európsky týždeň odborných zručností

Vysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky

Kľúčová akcia 2 (KA 2) Strategické partnerstvá (SP) Výzva Workshop pre sektor. Odborné vzdelávanie a príprava (OVP)

Zoznam povinných merateľných ukazovateľov projektu, vrátane ukazovateľov relevantných k HP

1. podporu prístupu k bývaniu na primeranej úrovni, 2. predchádzanie bezdomovstvu a jeho zníženie s cieľom jeho postupného odstránenia,

Obdobie výrobnej orientácie - D>P, snaha výrobcov vyrobiť čo najviac, lebo všetko sa predalo Potreby zákazníka boli druhoradé Toto obdobie začalo

JA APLIKOVANÁ EKONÓMIA

Šachtičky,

Učebné plány pre 1. až 9. ročník základných škôl.

Žiadateľ: Stredná odborná škola agrotechnická, Tovarnícka 1632,Topoľčany

ODPORÚČANÉ ŠTUDIJNÉ PLÁNY PRE ŠTUDENTOV DENNÉHO A EXTERNÉHO ŠTÚDIA 1

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

Podmienky prijímacieho konania na štúdium so začiatkom v akademickom roku 2016/2017 v bakalárskom stupni štúdia

P RSO S N O ALIST S IKA K A RIADENIE UDSK S Ý K CH

Stredná odborná škola podnikania Prešov

Vyhlásenie o dodržiavaní zásad Kódexu správy a riadenia spoločností na Slovensku

Operačný program. a budovanie. Riadiaci orgán OPIS Úrad vlády SR

Efektívne riadenie a administrácia fondov EÚ pre obdobie

SIZAR systém integrovaného zamestnávania a rekvalifikácie nevidiacich a slabozrakých ľudí

Operačný program Ľudské zdroje Seminár Ako znižovať zaostávanie regiónov Slovenska 27. apríl 2017

Kľúčová akcia 2 (KA2) Strategické partnerstvá (SP) Výzva Workshop pre sektor. Odborné vzdelávanie a príprava (OVP)

Najprv vízia, potom misia

Duálne vzdelávanie a zvýšenie atraktivity a kvality OVP

UČEBNÝ PLÁN podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu. Základná škola J.C. Hronského, Krátka 2, Šaľa

. STREDNÁ PRIEMYSELNÁ ŠKOLA, Komenského 1, TRNAVA.. Denné, 4 ročné maturitné štúdium ( úroveň ISCED 3A ) pre absolventov základnej školy.

Šírenie excelentnosti a zvyšovanie účasti (Spreading Excellence and Widening Participation)

Stratégia výskumu a inovácií pre inteligentnú špecializáciu SR. Pohľad Ministerstva hospodárstva SR

O ŠTÚDIU NA ŠKOLSKÝ ROK 2015/2016

Erasmus+ Online jazyková podpora (OLS) Využite svoj pobyt Erasmus+ naplno!

Asociácia poskytovateľov sociálnych služieb v SR

Budovanie CSIRT tímov (aj) v kontexte návrhu Zákona o kybernetickej bezpečnosti. Mgr. Lukáš Hlavička, CISSP, CEH, CHFI

Integrovaný systém manažérstva Nové požiadavky noriem ISO

Národné hospodárstvo, Krivka produkčných možností

VÝSKUM A INOVÁCIE

Možnosti uplatnenia finančných mechanizmov pri hydrických funkciách lesov. Ing. Miroslav Kovalčík, PhD. Ing. Martin Moravčík, CSc.

Rozvojový projekt grafické systémy

Triedený zber v jednotlivých regiónoch v Slovenskej republike v roku Ing. Ladislav Šusták ENVI-PAK, komoditné oddelenie

SYSTEMATICKÉ VZDELÁVANIE PRACOVNÍKOV V ORGANIZÁCII

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

Rámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018

SLOVENSKÝ VODOHOSPODÁRSKY PODNIK, š.p. Pilotný projekt čistenia a zabezpečenia protipovodňovej funkcie vodnej nádrže Ružín. Vyhodnotenie projektu

Zásobovanie, výroba a odbyt

Učebný plán pre študentov, ktorí začali štúdium 1. septembra 2013

Moderná univerzita prepájajúca prax a vzdelávanie IRR 2017

Partneri projektu. Otvorenie projektu

Učebný plán pre ZŠ s MŠ Vavrinca Benedikta Nedožery Brezany. ISCED 1 Primárne vzdelávanie

Digitálna koalícia/ Profesijne orientovaný bakalár (nový študijný program)

01 práca pri príprave jedál

KRITÉRIÁ VÝBERU UCHÁDZAČOV STANOVENÉ FSVaZ

Podmienky prijímacieho konania pre akademický rok 2018/2019 v bakalárskom stupni štúdia odbor ošetrovateľstvo

Názov kvalifikácie: Manažér kvality v cestovnom ruchu

SOCIÁLNY ASPEKT VO VEREJNOM OBSTARÁVANÍ : SKÚSENOSTI ZO SLOVENSKA

SYSTÉM VOLITEĽNÝCH PREDMETOV

DATA A OPEN DATA z pohľadu kvality a využitia v praxi. OPEN DATA ako príležitosť ovplyvnenia podnikateľského prostredia na Slovensku

Zdravotné postihnutie nie je prekážkou v prístupnosti na trh práce. Kto je občan so zdravotným postihnutím?

Vplyv správy podnikového majetku na chod firmy

Výročná správa neziskovej organizácie EDULAB, n.o. za rok 2012

Nacionalizmus. Národ, keď nájde sám seba, žiť bude! -Dr. Jozef Tisa

Kyberne'cká bezpečnosť a štát. Ján Hochmann Národný bezpečnostný úrad

MS Dynamics NAV 2017 Čo je nové?

Cieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,

ELEKTRONICKÉ A ZVUKOVÉ KNIHY SÚČASNÝ STAV VO VEREJNÝCH A VEDECKÝCH/AKADEMICKÝCH KNIŽNICIACH

Koordinácia informatizácie verejnej správy v SR. Ako naskočiť na európsky vlak?

PhDr. Ivan Pešout, PhD. generálny riaditeľ sekcie stratégie

IngA- Inžinier v automobilovom priemysle

v y d á v a m m e t o d i c k é u s m e r n e n i e:

Umiestnenie absolventov VIII.OG a IV. ročníka v šk. r. 2013/2014

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát!

Partnerstvo európskej inovácie (EIP) "Poľnohospodárska produktivita a udržateľnosť

Zásady manipulácie, zberu, prepravy a nakladania s VŽP. Vedľajší živočíšny produkt kuchynský odpad materiál kategórie 3

Online Kooperačná Burza Automotive

Verifikácia a falzifikácia

Analýza rizík a kontrolné opatrenia

Spoločný Digitálny trh EU (DSM)

Organizačné štruktúry.

Produkt dokrývania DVB-T. existujúcich digitálnych terestriálnych multiplexov

Veľké vína Malých Karpát. Vinárske podujatia a partnerstvo ako predpoklad. rozvoja Malokarpatskej vínnej cesty

ODPORÚČANÉ ŠTUDIJNÉ PLÁNY PRE ŠTUDENTOV DENNÉHO A EXTERNÉHO ŠTÚDIA 1

Základná škola s materskou školou Rabča

Lesná pedagogika ako súčasť environmentálnej výchovy a podpora lesného turizmu

Aktuálny stav DRG a ďalšie kroky

Príprava a realizácia projektu dobrovoľníctva v Univerzitnej knižnici Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. PhDr.

Transkript:

Bez ľudí nám nepomôžu ani technológie Trendy v IKT Kde sme... a čo nás čaká?

IKT a internetová ekonomika sú len v puberte Skutočný rozvoj IKT technológií ešte len príde a bude to rýchlo!

Internet of Things! Internet of Everything!

Všetko bude poprepájané a všetko bude komunikovať Z mobilov sa prejde na Weareables a neskôr na Invisibles

Inteligentné budovy/autá budú za nás přemýšlet a pripravovať prostredie podľa našich predstáv aj bez našich požiadaviek a bez toho aby o tom vedeli. Bude to tak prirodzené ako je dnes Termostat

Ale, bez ľudí nám nepomôžu ani technológie

Kde je problém? Nebudeme mať dostatok IKT odborníkov.

Prečo je problém? Mladí ľudia nemajú záujem, chuť, ochotu, vôľu... študovať ťažké odbory ako matematiku, fyziku a IKT

V EU bude do roku 2020 chýbať až 900 000 IKT pracovníkov. Do roku 2020 má na Slovensku pribudnúť dvadsať až tridsaťtisíc pracovných miest práve v odvetví IKT (odhad ITAS podľa EÚ údajov) a nemáme študentov. Štruktúra, počet a kvalita absolventov len málo zodpovedajú očakávaniam trhu práce - podľa údajov ministerstva školstva u nás študuje na vysokých školách 6-tisíc technikov a informatikov v porovnaní s 16 000 študentami humanitných odborov. Len ¼ všetkých absolventov sú z čisto technických odborov.

Odborníci upozorňujú, že zo škôl vychádzajú nepripravení mladí ľudia. Absentujú praktické skúsenosti u absolventov na tie činnosti a technológie, ktoré sú bežne využívané v digitálnom sektore, vrátane znalostí o procesoch v informačnokomunikačných technológiách Všetci mladí si myslia, že majú IKT znalosti ale v skutočnosti ich pre reálnu prácu nemajú a pritom sú všade potrební.

IKT sektor musí okamžite reagovať a motivovať mladých ľudí aby sa IKT nebáli a študovali

Odmenou bude: Okamžité uplatnenie sa Výborný plat Mobilita Nezávislosť

Riešenie problému? Národná koalícia pre digitálne povolania NKDP

Národná koalícia pre digitálne povolania Grand Coalition for Digital Jobs

Ciele NKDP: posilnenia sektora informačných a komunikačných technológií na národnej úrovni riešenie problému nesúladu medzi voľnými pracovnými miestami na trhu práce v oblasti IKT a počtom a kvalitou pracovnej sily Verejno - súkromné partnerstvo firiem z oblasti digitálnych technológií a IKT, inštitúcii verejnej a štátnej správy, neziskových organizácii, záujmových združení, vzdelávacích inštitúcii a pod.

Ciele NKDP: Konkrétne a merateľné záväzky / aktivity členov Koalície, ktoré sú realizovateľné v krátkodobom horizonte a prispejú k riešeniu problému nesúladu medzi voľnými pracovnými miestami na trhu práce v oblasti IKT a počtom a kvalitou pracovnej sily, ktoré si tieto miesta vyžadujú. Môže ísť o záväzky, ktoré sú postavené na už existujúcich programoch / iniciatívach ako aj úplne nové programy a iniciatívy. Platforma je otvorená a akákoľvek inštitúcia môže kedykoľvek prispieť svojím záväzkom k naplneniu cieľa Koalície.

Záväzky Zvýšiť imidž a atraktivitu IKT štúdia a kariéry zvyšovanie informovanosti / povedomia, aby mládež a mladí ľudia vedeli, že odvetvie digitálnych technológií ponúka prospešné kariérne možnosti pre ženy aj mužov Ponuka školení a vzdelávacích programov, ktoré sú navrhované IKT sektorom, inovačné štúdium a vyučovanie Odborná príprava zodpovedajúca požiadavkám pracovných miest v oblasti digitálnych technológií s cieľom zabezpečiť, aby ľudia získali zručnosti, ktoré podniky potrebujú

Záväzky: Certifikácia a uznávanie kvalifikácie uľahčenie preukazovania svojich zručností zamestnávateľovi bez ohľadu na krajinu pôvodu; uznávanie kvalifikácií medzi krajinami (zavedenie európskeho systému certifikácie pre digitálne zručností IT odborníkov) Podpora podnikania v oblasti IKT a podpora e-commerce cez také mechanizmy / nástroje / programy, ktoré sú zamerané na podporu start-upov v sektore IKT a e-commerce

Partneri Národnej koalície pre digitálne povolania k 11.11.2014: Amrop Slovensko MŠVVaŠ APTECH MPSVaR ATOS MH GAMO HP Intel IT Valley McRoy Microsoft T-Systems

Ďakujem za pozornosť! Uvidíme sa v Národnej koalícii pre digitálne povolania