Otázky pro písemnou část přijímací zkoušky pro obor biologie a ekologie. Červen 2017

Podobné dokumenty
Otázky pro písemnou část přijímací zkoušky pro obor biologie a ekologie. Červen 2014

Otázky pro písemnou část přijímací zkoušky pro obor biologie a ekologie.

Otázky pro písemnou část přijímací zkoušky pro obor biologie a ekologie. Červen 2013

1. K výraznému přechodu rostlin na souš došlo a) ve starohorách b) koncem starších prvohor c) koncem mladších druhohor d) teprve ve třetihorách

Písemná přijímací zkouška OPTOMETRIE 2014 číslo uchazeče.

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK RADIM ČÁP 9.B

Prvoústí coelomoví článkovaní heteronomně opakování

CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

M A T U R I T N Í T É M A T A

Otázky pro opakování. 6. ročník

Obojživelníci a plazi list č. 1

Vážení uchazeči o studium na Vyšší odborné škole a Střední zemědělské škole v Táboře,

Šablona č Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu

Třída: Ryby nejpočetnější skupina obratlovců ploutví: párové nepárové


Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Biologie. Třída: Sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců

Obojživelníci. rekonstrukce života v karbonském močálu fosilní krytolebec

ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)

Šablona č Přírodopis. Krytosemenné rostliny

Otázky pro opakování 6. ročník TESTY:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

5. Plazmolýza rostlinné buňky nastane, když je v okolí buňky prostředí: a) neutrální b) hypertonické c) hypotonické d) izotonické e) kyselé

Hmyz - list č. 1. 1/ Pomocí lupy pozorujte stavbu těla včely: Tělo včely je rozděleno do tří částí: a).. b).. c)..

Maturitní témata BIOLOGIE

ROZMNOŽOVÁNÍ A VÝVIN MNOHOBUNĚČNÝCH, TKÁNĚ

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

TEST: Základy biologických oborů - ZBOBc Varianta:

Testové otázky OBĚHOVÁ SOUSTAVA

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Rozmnožování hmyzu. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah

PRACOVNÍ LIST- SOUSTAVA DÝCHACÍ A CÉVNÍ

Oligobiogenní prvky bývají běžnou součástí organismů, ale v těle jich již podstatně méně (do 1%) než prvků makrobiogenních.

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

Oběhová soustava obratlovců

NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní

Pracovní list č. 3 Obojživelníci obecně - starší

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Hana Šmardová. Květen 2013

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

Přijímací zkouška z biologie šk. r. 2003/2004 Studijní obor: Učitelství biologie SŠ. Skupina A

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Ontogeneze živočichů

ZŠ A MŠ NOVÁ CEREKEV LEPŠÍ VÝUKA V NOVÉ CEREKVI

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Maturitní zkouška z Biologie 2016 Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice

Biologie - Sexta, 2. ročník

ŘÁDY HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU VČELA MEDONOSNÁ Mgr. Jaroslav Víšek Listopad- prosinec 2011 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_19. Člověk V.

Maturitní témata Biologie MZ 2017

- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie

Správně zařazuje organismy do systému organismů a porovná je na úrovni říší a kmenů. Popíše a vysvětlí průběh fotosyntézy a dýchání u organismů.

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety

Název: Ostnokoţci, polostrunatci

9. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM (BEZ ČLENOVCŮ)

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Kategorie A (1.-2. třída) 1.

POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

Hmyz s proměnou nedokonalou

Funkce oběhové soustavy

Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Oběhová soustava. Oběhová soustava je tvořena složitou sítí cév a srdcem

Vzorový přijímací test z biologie pro Mgr. studia SŠ

Paryby OBRATLOVCI. ❶ Najdi chyby v písemce a oprav je. ❷ Pojmenuj zástupce paryb. Jejich jméno zapiš do rámečku pod obrázek.

I. Sekaniny1804 Přírodopis

1. Virus je: a) buněčný organismus b) složený z nukleové kyseliny a kapsidu c) infekční bílkovina d) bakteriální organismus

Biochemie varianta B/ 2016

vznik života na Zemi organické a anorganické látky a přírodními jevy ekosystémy, živé a neživé složky přírodního prostředí

Druhově nejpočetnější skupina členovců

PL 1 MAGNETICKÁ SÍLA - umožňuje procvičit znalosti o magnetu, magnetické síle, přitažlivosti a odpudivosti Romana Maunová

Biologie člověka souhrnné opakování 2. část metabolismus

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník

VY_52_INOVACE_ / Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

VY_32_INOVACE_ / Členovci II. Korýši

Hmyz * * * * * * tři páry nožek = 6 nožek vyrůstají vždy zespodu hrudi křídla, pokud jsou, tak vyrůstají vždy nahoře z hrudi * * *

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Pohlavní soustava muže a ženy, sekundární pohlavní znaky, pohlavní hormony, menstruační cyklus.

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Rostlinná anatomie. generativní orgány, rozmnožování rostlin

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Oběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce

Transkript:

Otázky pro písemnou část přijímací zkoušky pro obor biologie a ekologie. Červen 2017 (zakroužkujte vždy jedinou správnou odpověď nebo čitelně větu doplňte) Doba řešení: 90 minut. Správná odpověď je u každé otázky hodnocena jedním bodem, minusové body se nepřidělují. Vaši odpověď zakroužkujte kuličkovým perem, nepoužívejte grafitovou tužku. Pokud budete chtít zakroužkovanou odpověď výjimečně opravit, přeškrtněte ji křížkem, zakroužkujte odpověď jinou a připojte k provedené opravě svůj podpis. U doplňovacích otázek údaj čitelně doplňte do vytečkované části. Není dovoleno používat mobilní telefon, kalkulačku ani jiné elektronické zařízení. 1. Střídání dne a noci je způsobeno a) otáčením Země kolem vlastní osy od východu na západ b) otáčením Země kolem vlastní osy od západu na východ c) otáčením Země kolem Slunce d) otáčením Měsíce kolem Země 2. Přítomnost ročních období zásadně ovlivňuje typ vegetace v různých zeměpisných šířkách. Jedním z faktorů charakteristických pro odlišná roční období mírného pásu je délka dne. Pokud je v u nás jarní rovnodennost, na rovníku trvá den přibližně. 3. Nejrozšířenější zásobní látkou zelených rostlin je (jsou) a) rostlinné oleje d) glykogen b) fytoncidy e) insulin c) škrob 4. Výsledkem primárních procesů fotosyntézy je a) kyslík, glukóza, H 2 O d) ATP, O 2, redukovaný koenzym (NADP-H 2 ) b) ATP, CO 2, H 2 O e) ATP, fruktóza, redukovaný koenzym (NADP-H 2 ) c) ATP, O 2, glukóza 5. Symbióza s nitrogenními bakteriemi je charakteristická pro čeleď a) brukvovitých d) růžovitých b) hluchavkovitých e) krtičníkovitých c) bobovitých 6. Sinice se od zelených řas liší tím, že a) rozměry jejich buněk jsou vždy větší c) v nich neprobíhá fotosyntéza b) nemají pravé jádro d) mají velmi dokonalé jádro 7. Zakroužkuj pravdivé tvrzení týkající se fotosyntézy a dýchaní rostlin a) Fotosyntéza probíhá ve dne a dýchání ve dne i v noci b) Fotosyntéza probíhá ve dne i v noci a dýchání jen v noci c) Fotosyntéza probíhá v dopoledních hodinách a dýchání od rána do západu Slunce d) Fotosyntéza probíhá ve dne a dýchání v noci - 1 -

8. Plod banánovníku (který konzumujeme jako tzv. banán) je a) zdužnatělý lusk d) bobule b) zdužnatělá tobolka e) šešule c) souplodí nažek 9. Blizna se v evoluci rostlin poprvé objevila u a) jehličnanů d) krytosemenných rostlin b) plavuní e) všech nahosemenných rostlin c) kapraďorostů 10. Uveďte druhový název dřeviny, jejíž plody jsou na připojeném obrázku: 11. Vyber trojici, kde všechny druhy hub jsou jedovaté a) muchomůrka tygrovaná, pavučinec plyšový, závojenka olovová b) závojenka olovová, vláknice Patouillardova, opeňka měnlivá c) muchomůrka zelená, muchomůrka červená, muchomůrka císařka d) muchomůrka tygrovaná, muchomůrka zelená, hřib nachovýtrusý e) hadovka smrdutá, muchomůrka pošvatá (pošvatka), hnojník inkoustový 12. Symbiotické soužití mycelia (podhoubí) s kořeny vyšších rostlin a stromů se nazývá 13. Jeden z našich jehličnanů nemá semena uložena v dřevnaté šišce, ale jsou obalena tzv. míškem připomínajícím bobuli. Napište rodový název tohoto jehličnanu! Je to:.. 14. Rostliny, které se vyskytují na stanovištích s vyšším obsahem dusíkatých látek se nazývají 15. Přenos pylu větrem se nazývá a) autogamie b) ornitogamie c) hydrogamie d) entomogamie e) anemogamie 16. Za nepříznivých životních podmínek mohou prvoci vytvářet ochranný obal a přeměňují se v nepohyblivé klidové stádium, zvané.. 17. Přiřaďte k taxonům stonožek a mnohonožek odpovídající obsah písmen a - g 1. stonožky a) býložravci b) na každém článku 1 pár noh. c) masožravci d) zemnivka žlutavá 2. mnohonožky e) svinule lesní f) články trupu srostlé po dvou.. g) nohy trupu vytvářejí dvojice párů 18. Žihadlo se vyskytuje u následujících pohlavních kast včelstva a) u trubců a dělnic b) u matky (královny) a trubců c) u dělnic a matky (královny) d) pouze u dělnic e) pouze u matky (královny) f) u všech tří pohlavních kast - 2 -

19. Které tvrzení o hlemýždi zahradním je nepravdivé? a) má samčí i samičí pohlavní orgány d) má jeden pár tykadel b) má dva páry tykadel e) nemůže žít bez ulity c) je hermafrodit 20. Hedvábí je produktem a) samečků bource morušového d) housenek bource morušového b) samiček bource morušového e) larev chroustka hedvábného c) dospělců chroustka hedvábného 21. Tzv. vodní plíce, mající (podobně jako alantois) funkci dýchací a vylučovací, se vyskytují u a) hvězdic b) sumýšů c) lilijic d) ježovek e) hadic 22. Schopnost rozmnožování v larválním stádiu se nazývá 23. Členovci n e m a j í a) vedle složených očí i jednoduchá očka b) nečlánkované končetiny c) složené oči d) nikdy vyvinutý čichový a chuťový orgán 24. Vývoj pakobylek z neoplozeného vajíčka se nazývá.... 25. Zakroužkuj vpravo jednu z trojkombinací (a-e) co platí o ovádech A patří mezi hmyz s proměnou nedokonalou B patří mezi hmyz s proměnou dokonalou C mají 2 páry křídel D mají 1 pár křídel E samice ovádů jsou hematofágní F hematofágní jsou pouze samci a) A, D, F b) A, C, E c) B, D, F d) B, D, E e) B, C, E 26. Kyvadélka (haltery) kontrolují rovnováhu za letu a vyskytují se u a) blanokřídlých b) dvoukřídlých c) jepic d) motýlů e) vážek 27. U raka říčního je zakončen klepety a) první z pěti párů kráčivých noh b) první ze čtyř párů kráčivých noh c) pár kusadel u ústního otvoru d) první ze dvou párů čelistí e) třetí pár čelistních nožek 28. Heterocerkní ocasní ploutev mají a) mihule b) kostnaté ryby c) žraloci d) latimérie e) kopinatci 29. Samice hořavky duhové a) staví pro své potomstvo kulovité hnízdo z rostlinných zbytků b) klade jikry pomocí kladélka do plášťové dutiny škeblí a velevrubů c) klade jikry do kožních vaků samců na břišní straně jejich těla d) inkubuje a ukrývá oplodněné jikry ve své ústní dutině - 3 -

30. Tažným ptákem je a) žluna zelená d) hrdlička zahradní b) brhlík lesní e) straka obecná c) žluva hajní 31. Přiřaďte k zobrazeným siluetám (1-3) tři ze čtyř (a d) uvedených názvů našich dravců a) káně lesní (a) b) poštolka obecná (b) c) luňák červený (c) d) jestřáb lesní (d) 1... 2... 3... 32. Hbitý pohyb šplhavců po kmenech stromů je umožněn tím, že mají na nohách a) všechny čtyři prsty obrácené dopředu b) dva prsty obrácené dopředu a dva dozadu c) tři prsty obrácené dopředu a jeden dozadu d) tři prsty obrácené dozadu a dva dopředu e) dva prsty obrácené dozadu a tři dopředu 33. Mezi hlodavce nepatří a) lumík norský d) dikobraz obecný b) křeček zlatý e) zajíc polní c) svišť horský 34. Na obrázku jdou v různém poměru zmenšeni 4 zástupci obratlovců. Přiřaďte k písmenům rodová jména uvedených živočichů a) b) c). d) - 4 -

35. Medvědi lední se v přírodě neživí tučňáky, protože a) maso tučňáků odporně páchne b) tučňáci žijí v obrovských hejnech a v nebezpečí úspěšně zaútočí na zrakový orgán predátora c) tučňáci před medvědy ledními vždy včas na signál hlídkujícího tučňáka zmizí pod vodou a odplavou, neboť plavou mnohem rychleji než medvědi d) v přírodě se nesetkávají 36. Uveďte druhové jméno živočicha na připojeném obrázku 37. Antidiuretický hormon savců (včetně člověka) a) řídí metabolismus Ca a P b) ovlivňuje stahy děložního svalstva c) zvyšuje systolický krevní tlak d) je produkován hypotalamem e) je produkován adenohypofýzou 38. Poměr objemu krevních tělísek ke krevní plazmě se nazývá... 39. V kterém orgánu se uskutečňuje syntéza močoviny? Děje se tak v.... 40. Dvojcípá (mitrální) chlopeň a) se vyskytuje v srdci při ústí aorty b) zabraňuje zpětnému toku krve z levé komory do levé síně c) zabraňuje zpětnému toku krve z pravé komory do pravé síně d) zabraňuje zpětnému toku krve z pravé síně do horní a dolní duté žíly e) se vyskytuje při ústí pravé plicní žily 41. Při tak zvané křížové zkoušce před transfúzí krve se zjišťuje, zda a) sérum příjemce neshlukuje bílé krvinky dárce a zda sérum dárce neshlukuje bílé krvinky příjemce b) sérum příjemce neshlukuje červené krvinky dárce a zda sérum dárce neshlukuje červené krvinky příjemce c) sérum dárce neshlukuje bílé i červené krvinky příjemce d) červené krvinky příjemce nejsou vysráženy krevními destičkami dárce 42. Nedojde li po přidání krvinek k diagnostickému séru anti B k jejich aglutinaci (shlukování), půjde o krevní skupinu (-y) a) pouze A b) pouze B c) pouze 0 d) 0 nebo AB e) 0 nebo A 43. Fertilizace nastává nejčastěji v(e) a) vagině b) vaječnících c) děloze d) vejcovodu e) děložním krčku - 5 -

44. Přiřaďte k číslům z grafu (1 5) následující plicní objemy (a e): Maximální nádech (a), maximální výdech (b), dýchací (respirační) objem (c), vitální kapacita plic (d), zbytkový vzduch (e). 1 2 3 4 5 45. Zvukové vlny se ve středním uchu savců přenášejí soustavou drobných kloubně spojených kůstek z bubínku na membránu oválného okénka vnitřního ucha. Napište názvy sluchových kůstek středního ucha (1 3) označených na obrázku. 1. 2. 3. 46. Jaké typy gamet se vytvoří za předpokladu, že dojde u homologních chromozomů na obou chromatidách k jednoduchému crossing-overu? 47. Funkcí ribozomů je tvorba. 48. Nervová soustava strunatců je a) žebříčkovitá b) gangliová c) trubicovitá d) difúzní - 6 -

49. Zkamenělé zbytky vyhynulých živočichů a rostlin označujeme termínem 50. Jaké tvrzení na základě uvedených fylogenetických stromů A a B je pravdivé? a) oba stromy shodně ukazují, že člověk a ryba si nejsou vůbec příbuzní b) oba stromy shodně ukazují, že ještěrka je příbuznější člověku než žábě c) ve stromu A si jsou žába a ještěrka příbuznější než ve stromu B d) žádná z výše uvedených odpovědí není správná 51. K důkazu škrobu se používá roztok.. 52. Na přípravu 75 ml 4% roztoku AgNO 3 je nutné navážit této látky 53. Přeměna pevné látky na látku plynnou se nazývá.. 54. Kolik kg soli se získá ze 400 kg mořské vody na Jadranu, obsahuje-li tato voda 3,5 % soli? 55. Kolik gramů krystalické močoviny je třeba navážit k přípravě 300 g 9% roztoku?. 56. Kolik g NaOH je třeba na přípravu 200 g 1% roztoku? 57. Jaké množství manganistanu draselného (vzorec byste měli znát) musí být naváženo na přípravu 1 litru 0,5 M (mol.l -1 ) roztoku manganistanu draselného? (Atomové hmotnosti jsou: K = 39, Mn = 55, O = 16) a) 98,5 g b) 79 g c) 61 g d) 158 g 58. Aminokyseliny mají skupinu aminovou a... 59. Kolik ml ethanolu obsahuje 0,5 l 30% alkoholického nápoje?.. 60. Vitamin K a) podílí se na procesu krevní sedimentace b) je rozpustný ve vodě c) katalyzuje tvorbu protrombinu v játrech a tím podporuje hemokoagulaci d) je antagonistou parathormonu - 7 -

Testy 2017 - řešení 1. b 2. 12 hodin 3. c 4. d 5. c 6. b 7. a 8. d 9. d 10. buk lesní (buk - 0,5 b) 11. a 12. mykorhiza 13. tis 14. nitrofyty 15. e 16. cysta 17. stonožky- b, c, d, mnohonožky- a, e, f, g 18. c 19. d 20. d 21. b 22. neotenie 23. b 24. partenogeneze 25. d 26. b 27. a 28. c 29. b 30. c 31. 1a, 2d, 3b 32. b 33. e 34. a) jezevec b) čolek c) sumec d) gorila 35. d 36. bobr evropský (bobr - 0,5 b) 37. d 38. hematokrit 39. játrech 40. b 41. b 42. e 43. d 44. 1e, 2a, 3b, 4d, 5c 45. 1 - kladívko, 2 - kovadlinka, 3 - třmínek 46. C 47. bílkovin 48. c 49. fosílie (zkameněliny) 50. b 51. lugolův 52. 3 g 53. sublimace 54. 14 kg 55. 27 g 56. 2 g 57. b 58. hydroxylovou 59. 150 ml 60. c