TYPY A FORMY ÚRAZŮ I NÁSILÍ NA DĚTECH A MLÁDEŽI. MUDr. EVA VANÍČKOVÁ,CSc. Ústav zdraví dětí a mládeže



Podobné dokumenty
Program Zdraví 21 cíl č. 9 snížení výskytu poranění způsobených násilím a úrazy

Prevence dětských úrazů v České republice. truellova@mzcr.cz

Dětská úrazovost v České republice, stav, vývoj a prevence. Doc. MUDr. Veronika Benešová, CSc.

Úrazy a jejich prevence. MUDr. Jarmila Číhalová

Epidemiologie a prevence dětských úrazů

Bezpečná škola-mezinárodní program ISS

Projekt WHO Bezpečná komunita přínosy pro město

Studie o zkušenostech se špatným zacházením v dětském věku (ACE) realizovaná v ČR Úvodem. Velemínský Miloš

EEA Grants Norway Grants. S Modrým hrochem bez úrazu Nadační fond Modrý Hroch, Rašínova 103/2, Brno 60200

Opatření ke snížení negativních dopadů užívání alkoholu

1. Vymezení normality a abnormality 13

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

Úrazy v roce 2002 z hlediska příčiny a místa vzniku

Prevence úrazů u dětí školního věku. MUDr. Zuzana Zvadová RNDr. Stanislav Janoušek

DĚTSTVÍ BEZ ÚRAZŮ PROJEKT PREVENCE ÚRAZŮ DĚTÍ A RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ MLADISTVÝCH

AKTUÁLNÍ ÚDAJE ÚRAZOVOSTI DĚTÍ V ČESKÉ REPUBLICE

ROSA CENTRUM PRO ŽENY, Z.S ŽENY OBĚTI DOMÁCÍHO NÁSILÍ, STATISTIKA ZA ROK FORMY NÁSILÍ

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

OBSAH SEXUÁLNĚ REPRODUKČNÍ ZDRAVÍ - OBECNÁ TÉMATA

Úloha Ministerstva zdravotnictví a Hlavního hygienika ČR. Programy prevence úrazů

České domácnosti na pojištění kašlou! Dokonce i na pojištění pro děti! A co vy?

TISKOVÁ ZPRÁVA PRÁZDNINY BEZ ÚRAZU

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Zpráva o úrazovosti v Jihomoravském kraji

Sociální práce s rodinou 12 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á P H. D

JE PRO KOMUNÁLNÍHO POLITIKA VYUŽITELNÉ TÉMA ZDRAVÍ?

Studie o zkušenostech se špatným zacházením v dětském věku (ACE) realizovaná v ČR VÝSLEDKY. Samková Jana

Výsledky studie vývoje a úrazovosti u školních dětí IGA MZ ČR NS (Rok ) MUDr. Zuzana Zvadová RNDr. Stanislav Janoušek

Příloha ŠVP č Občanská výchova

OBSAH. Obsah. Předmluva... 13

NÁSILÍ DEFINICE, TYPY, RIZIKOVÉ FAKTORY A IDENTIFIKAČNÍ ZNÁMKY

Státní zdravotní ústav Praha

Úrazy v roce 2002 z hlediska věku postižených

Údaje o poskytované sociální službě

Bezpečné prostředí ochrana zdraví při různých činnostech bezpečnost v dopravě znalost pravidel silničního provozu

Nevyhovující bydlení a vývoj dětí. Doc. PhDr. Radek Ptáček, PhD.

Úrazy v roce 2003 z hlediska příčiny a místa vzniku

Úrazovost dětí a mladistvých do roku Trends in injuries among children and youth up to year 2009

Učební osnovy vyučovacího předmětu výchova ke zdraví se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky

Stáří, stárnutí,demografický vývoj, sociální potřeby, ageismus, násilí na seniorech

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Zdravotní problémy dítěte

Aktivity ke splnění dílčího úkolu:

Zdraví obyvatel co lze a nelze ovlivnit zdravotní politikou obce. Kateřina Janovská Národní síť podpory zdraví, z.s.

Bezpečná komunita Kroměříž

SEBEVRAŽEDNÉ CHOVÁNÍ A ZÁMĚRNÉ SEBEPOŠKOZOVÁNÍ U DĚTÍ A MLÁDEŽE. MUDr. EVA VANÍČKOVÁ,CSc. Ústav zdraví dětí a mládeže

Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných

ÚRAZY SOUVISEJÍCÍ S VODOU V ČESKÉ REPUBLICE (epidemiologická studie )

PROFIL BEZPEČNOSTI DÍTĚTE 2009 Česká republika

SITUACE V OBLASTI DĚTSKÝCH ÚRAZŮ V ČESKÉ REPUBLICE SITUATION IN THE FIELD OF CHILDREN ACCIDENTS IN THE CZECH REPUBLIC

Aktuální informace. Úrazy v roce Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky. Praha

Vídeňský program pro zdraví žen

Hlavní témata kampaně pro rok 2007: kampaň Vidíš mě zaměřená na používání reflexních materiálů Bezpečná cesta do školy Na kolo jen s přilbou

ZÁZNAM O ÚRAZU. A. Údaje o zaměstnavateli, u kterého je úrazem postižený zaměstnanec v základním pracovněprávním vztahu

Možnosti terapie psychických onemocnění

Děti hospitalizované na úrazy v nemocnicích ČR v letech

3. SEMINÁŘ MĚŘENÍ FREKVENCE NEMOCÍ V POPULACI

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace. Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby rodina

ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.

Minimální preventivní program 2017/2018

OCHRANA VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ. Mgr. Aleš Peřina, Ph. D. Ústav ochrany a podpory zdraví LF MU

Národní výzkum dopravních nehod

Úrazy v roce 2003 z hlediska věku postižených

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)

Vztahy mezi lidmi a formy soužití vztahy ve dvojici (kamarádství, přátelství, láska, partnerské vztahy, manželství, rodičovství) vztahy ve dvojicích

Zlomeniny v roce Fractures in 2005

Dítě ohrožené prostředím Týrané, zneužívané a zanedbávané děti

ALARM PREVENCE ÚRAZŮ V DOPRAVĚ

3. ÚRAZY A OTRAVY V DOMÁCNOSTI A MOŽNOSTI JEJICH PREVENCE

Maturitní témata profilová část

Internalizované poruchy chování

Dotazníkový průzkum znalostí problematiky neodkladné první pomoci

Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE ZE SOCIÁLNÍ PÉČE

Útvar prevence. Organizuje a uskutečňuje preventivní aktivity MP.

Domácí násilí na seniorech

Sociální práce s rodinou 7 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á P H. D

Předmět: Občanská nauka Ročník: 2. Téma: Člověk a právo. Vypracoval: JUDr. Čančík František Materiál: VY_32_INOVACE_45 Datum: 9.1.

D. ÚRAZY CYKLISTŮ. UK FN na Bulovce, Praha

SOUDNĚ-LÉKAŘSKÁ PROHLÍDKA MÍSTA NÁLEZU MRTVÉHO TĚLA

INFORMACE K VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE A JEHO RODINY

Prevence úrazů a otrav u dětí a dospívajících ČR

Rodina se závislým partnerem. Vypracovala: Barbora Šindelková Kamila Vébrová

Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Nadváha a obezita u populace v ČR MUDr. Věra Kernová Státní zdravotní ústav Praha

2. téma Bezpečná práce s elektrickým zařízením

INFORMACE k vyhodnocení situace dítěte

Vývoj úrazovosti dětí do roku Trend in injuries among children until 2006

Projekty podpory zdraví a Plán zdraví a kvality života

Diagnostika specifických poruch učení a chování. PhDr. Markéta Hrdličková, Ph.D.

"Fatální důsledky pohybové nedostatečnosti pro společnost" Václav Bunc LSM UK FTVS Praha

1. Přednáška Název: Úvod do problematiky úrazové prevence a prevence dopravních úrazů

Partneři projektu/tým

Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z VOLNÉHO ČASU KLIENTA

Obsah. Definice oborů, pojetí normy, poruchy chování, přístupy k poruchám z pohledu psychoterapie, agresivní klienti, možnosti intervence

Příloha č. 1 Minimálního preventivního programu šk. r / Primární prevence v tématických plánech vyučovacích předmětů ve šk. r.

Program proti šikaně ve škole

V prvním pololetí jsme řešili tyto situace: ponižování, elektronická cigareta, domácí násilí, neomluvené hodiny, špatné sociální klima třídy.

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách

Transkript:

TYPY A FORMY ÚRAZŮ I NÁSILÍ NA DĚTECH A MLÁDEŽI MUDr. EVA VANÍČKOVÁ,CSc. Ústav zdraví dětí a mládeže

SOUHRN ÚRAZY JSOU NEJVĚTŠÍM NEPŘÍTELEM DĚTÍ; V ČESKÉ REPUBLICE MAJÍ NA SVĚDOMÍ ROČNĚ 300 MRTVÝCH DĚTÍ A DALŠÍ 3000 TRVALE POŠKOZENÝCH ÚRAZ NENÍ NÁHODA, VŽDY PŘEDCHÁZÍ KONKRÉTNÍ NEBEZPEČNÁ SITUACE STAČÍ TAK MÁLO, ABY SE ÚRAZ NESTAL STAČÍ VYTVOŘIT PRO DÍTĚ BEZPEČNÉ PROSTŘEDÍ A NAUČIT DÍTĚ CHOVAT SE BEZPEČNĚ ÚRAZŮM LZE PŘEDCHÁZET. ZKUŠENOSTI VYSPOĚLÝCH ZEMÍ UKAZUJÍ, ŽE INVESTICE DO PREVENCE SNIŽUJÍ POČET A ZÁVAŽNOST DĚTSKÝCH ÚRAZŮ.

DĚTSKÉ ÚRAZY (Centrum úrazové prevence 2010) V DĚTSTVÍ PŘÍČINA ÚMRTÍ NA 1. MÍSTĚ ROČNĚ ASI 500 000 DĚTSKÝCH ÚRAZŮ NÁKLADY NA LÉČBU 20 MILIARD 300 000 DĚTSKÝCH ÚRAZŮ ROČNĚ AMBULANTNĚ OŠETŘENO 30 000 ROČNĚ HOSPITALIZOVÁNO 3 000 ZŮSTÁVÁ DOŽIVOTNĚ POSTIŽENO 300 DĚTÍ ROČNĚ UMÍRÁ

Počet úmrtí způsobených úrazy a otravami v letech 1997 2004 ve věkové kategorii 0 19 let 1997 421 1999 353 1999 358 2000 340 2001-282 2002-295 2003 268 2004 247 POKLES O 41%.

STŘEDNÍ DÉLKA ŽIVOTA NEBOLI VĚK DOŽITÍ NOVOROZENÉHO DÍTĚTE SE V ČR ZVYŠUJE ROK 2011 - ŽENY 81 LET A MUŽI 74 LET PŘEŽIJÍ-LI NÁSTRAHY DĚTSTVÍ ZVYŠUJE SE DOŽITÍ U DVACETILEÝCH O JEDEN ROK PŘEŽIJÍ-LI NÁSTRAHY VRCHOLNÝCH LET MAJÍ ŠEDESÁTNÍCI ŠANCI PROŽÍT ŽIVOT AŽ O 5 LET DELŠÍ

SOCIÁLNÍ DETERMINANTY HRAJÍ KLÍČOVOU ROLI V ETIOPATOGENEZI DĚTSKÉ ÚRAZOVOSTI: - VZDĚLÁNÍ A INFORMOVANOST RODIČŮ - VYBAVENÍ DOMÁCNOSTI, AKTIVITY VE VOLNÉM ČASE KLÍČ PRO PREVENCI

PŘÍKLADY ÚRAZŮ Dvouletá holčička našla babiččiny léky a otrávila se. Roční chlapeček se zachytil šňůry od varné konvice a opařil se. Šestileté dítě se popálilo el. proudem při hře s el. zásuvkou. Při autonehodě dítě proletělo předním sklem. 13 letý chlapec spadl na hlavu při pádu z kola. Čtyřletá holčička se utopila v bazénu na zahradě rodinného domu. Malé dítě vypadlo z okna. Dvouletá holčička dostala na hraní maminčiny korále, roztrhla a udusila se.

KLASIFIKACE ÚRAZŮ PODLE ÚMYSLU ÚMYSLNÉ A NEÚMYSLNÉ PODLE MECHANIZMU DOPRAVNÍ, PÁDY, STŘELNÉ, TONUTÍ, TERMICKÉ PODLE TYPU ZRANĚNÍ PODLE ZÁVAŽNOSTI ZRANĚNÍ PODLE MÍSTA, KDE K ÚRAZU DOŠLO PODLE PŘÍČINY ALKOHOL, DROGA PODLE AKTIVITY SPORT, ZÁBAVA, PRÁCE PODLE VĚKU

DĚTSKÉ ÚRAZY ČR 2012 NEJČASTĚJŠÍM MÍSTEM ÚRAZU JE DOMOV 33 % (POPÁLENÍ, UDUŠENÍ, UTONUTÍ) NA DRUHÉM MÍSTĚ ŠKOLA 23 % NÁSLEDUJÍ ÚRAZY NA HŘIŠTÍCH 23 % ÚRAZY BĚHEM DOVOLENÉ 21 %

Ambulantně ošetřené úrazy dětí 0-14 7% 15% 56% 22% doprava práce,škola sport ostatní

Hospitalizace pro úraz 0-14 doprava pády 0% 5% 4% 2% 7% 1% 1% 13% mech.síla tonutí mech. síla živ. jedovatí živ. a rostl. el. proud a termika sebepoškození 67% napadení

Hospitalizace pro úraz 15-19 5% 1% 3% 4% 21% doprava pády 4% mech.síla 0% tonutí mech. síla živ. 6% jedovatí živ. a rostl. el. proud a termika sebepoškození 56% napadení

ÚMRTÍ DĚTÍ V ROCE 2005 Vnější příčiny úmrtí dětí, rok 2005 Ostatní vnější příčiny 32% Dopravní nehody 43% Pády 4% T onutí 10% El.proud,oheň 4% Napadení (útok) 1% Úmyslné sebepoškození 6%

NÁSLEDKY ÚRAZŮ ZDRAVOTNÍ: smrt, nevratné poškození mozku, ztráta končetiny, ztráta zraku, sluchu, narušení somatického vývoje a dlouhodobá bolest. PSYCHOSOCIÁLNÍ: narušení psychického vývoje, expozice extrémním stresem, narušení rodinných vztahů, narušení sociálního zařazení a dlouhodobý pobyt v nemocnici.

Odlišné vnímání dětí chybný odhad vzdálenosti chybný odhad rychlosti dopravního prostředku myslí, že když samo vidí auto, musí auto vidět jeho malá auta považuje za vzdálenější dítě má zúžené zorné pole o 30 % 5 leté dítě má dvojnásobě zpomalené reakce sluchové vnímání má snížené o 10 db

Hodnocení bezpečí dětí v ČR European Child Safety Alliance Projekt sledoval úroveň péče o bezpečí dětí a jak se uplatňuje bezpečí dětí v národní politice a plánování ve 26 státech. Hodnotil více než 100 prokazatelně účinných opatření, které bezpečí dětí ovlivňují. Za ČR se na projektu podílelo CÚP. Česká republika dosáhla spolu s Rakouskem největšího zlepšení skóre při srovnání s rokem 2007. Informace naleznete na www.childsafetyeurope.org a Výkazy bezpečnosti dětí pod nabídkou: Child Safety Report Cards 2009 v anglické a české verzi.

Závěry Počet smrtelných dopravních úrazů dětí v ČR klesá. Nejrizikovější skupinou jsou mladiství 15-19 let. Počet utonulých poklesl významně. Nejrizikovější skupiny jsou děti 1-9 a mladiství 15-19 let. Chlapci umírají na úrazy častěji než dívky. Statistika ČR neobsahuje údaje o příčinách, mechanizmech a následcích úrazů problém při formulování prevence!!! Současné údaje nejsou kompatibilní s sběrem úrazových dat IDB - Evropská databáze úrazů.

Míra úrazovosti Definice míry úrazovosti: je specifickým typem podílů výskytu v populaci za určitý čas Míra = počet případů za určité období x 10 n populace ve stejném období Použití: velikost nemocnosti a úmrtnosti v důsledku úrazů trendy v čase porovnání mezi skupinami podle místa nebo času výpočet odhadu rizika a vyhodnocení intervencí

Míra úrazovosti Definice míry úrazovosti: je specifickým typem podílů výskytu v populaci za určitý čas Míra = počet případů za určité období x 10 n populace ve stejném období Použití: velikost nemocnosti a úmrtnosti v důsledku úrazů trendy v čase porovnání mezi skupinami podle místa nebo času výpočet odhadu rizika a vyhodnocení intervencí

Příklad míry úrazovosti Source: The injury chart book. WHO, 2002.

PREVENCE ÚRAZŮ Aktivní prevence rozeznávání rizikových míst, předmětů a situací - osvojení bezpečného chování - znalost následků a expozice skutečným příběhem Pasivní prevence nedbalost dospělých - zabezpečení nebezpečných míst - technologické úpravy - budování bezpečných hřišť, bezpečných škol a bezpečných domovů

PREVENCE DOPRAVNÍCH ÚRAZŮ INDIVIDUÁLNÍ ZNALOST PŘEDPISŮ, VIDITELNÉ BARVY, REFLEXNÍ PRVKY, HELMA DOPRAVNÍ PROSTŘEDEK KONSTRUKCE VOZIDLA, DĚTSKÁ SEDAČKA A VESTAVĚNÉ BEZPEČNOSTNÍ PRVKY PROSTŘEDÍ RYCHLOST- RETARDÉRY, KRUHOVÉ OBJEZDY, DOPRAVNÍ PŘEDPISY, ZÁKAZ ALKOHOLU A DROG, STAV SILNICE

NEJČASTĚJŠÍ DĚTSKÉ ÚRAZY DO 1 ROKU PÁDY NA HLAVIČKU PŘEDŠKOLNÍ VĚK ZLOMENINY, POPÁLENINY, OTRAVY, TONUTÍ ŠKOLNÍ VĚK ZLOMENINY A POHMOŽDĚNINY MĚKKÝCH ČÁSTÍ NEJVYŠŠÍ ÚRAZOVOST DÍVEK - 11. ROK CHLAPCI - 13. ROK NEJZÁVAŽNĚJŠÍ ÚRAZY 15 19 LET DOMÁCÍ ÚRAZY 0 5 LET DOPRAVNÍ 10 14 LET ŠKOLNÍ 6 14 LET

RIZIKOVÁ MÍSTA A ČINNOSTI V DOMÁCNOSTECH KUCHYŇ VAŘENÍ, OHŘEV VODY, STOLOVÁNÍ HORKÉ PKRMY A TEKUTINY KOUPELNA MYTÍ, KOUPÁNÍ, LÉKÁRNIČKA, EL. ZÁSUVKY, SPALINOVÉ CESTY OBÝVACÍ POKOJ NÍZKÉ STOLKY A POLIČKY, EL. ZÁSUVKY, ŠŇŮRKY, RADIÁTORY, OKNA

OTRAVY DĚTÍ PŘÍČINA: LÉKY 38 % ROSTLINY 18 % OBCHODNÍ PŘÍPRAVKY 11 % ČISTÍCÍ PROSTŘEDKY 5 %

Neúmyslné otravy

PREVENCE DĚTSKÝCH ÚRAZŮ STÁLÁ POZORNOST A DOHLED NAD DÍTĚTEM INFORMOVANOST DÍTĚTE BEZPEČNOSTNÍ A OCHRANNÉ PRVKY V PROSTŘEDÍ, KONSTRUKCE A DISPOZICE INTERIÉRU I EXTERIÉRU ZAMEZENÍ PŘÍSTUPU K ALKOHOLU, LÉKŮM, ČISTÍCÍM PROSTŘEDKŮM, ZBRANÍM APOD. PROJEKTY BEZPEČNÁ KOMUNITA, ŠKOLA A ŠKOLA PŘÁTELSKÁ DĚTEM MEDIÁLNÍ KAMPANĚ

ZÁKONNÉ MOŽNOSTI PREVENCE POUŽITÍ DĚTSKÉHO ZÁDRŽENÉHO SYSTÉMU UMÍSTĚNÉHO PROTI SMĚRU JÍZDY (ve Švédsku běžná praxe a nulová úmrtnost dětí) Nařízené použití CYKLISTICKÉ HELMY Nařízené OPLOCENÍ SOUKROMÝCH BAZÉNŮ Nařízené používání DĚTSKÝCH POJISTNÝCH UZÁVĚRŮ NA LÉCÍCH STAVEBNÍ ZÁKON upravený tak, aby zabránil pádům dětí z oken ve vyšších podlažích

BEZPEČNÝ DOMOV KUCHYNĚ batole nemá volný přístup do kuchyně bezpečnostní pojistka na sporáku protiskluzavá podlaha rukojeti na sporáku vždy dozadu nože apod. nedostupně umístěné vysoko zámky a západky na alkohol, čistící prostředky, koření apod., drobnosti atd. el. zásuvky el. spotřebiče vždy odpojené

BEZPEČNÝ DOMOV KOUPELNA protiskluzavá podlaha ve dveřích zábrana proti vstupu dítěte voda ve vaně, umyvadle stabilní regulace teplé vody termostatem uzamknuté čistící prostředky a lékárnička kontrola karmy, spalinových cest

BEZPEČNÝ DOMOV OBÝVACÍ POKOJ nezabezpečené elektrické zásuvky šňůry od telefonu a el. spotřebičů volně visící nízké stolky a poličky na odkládání teplých nápojů, cigaret, sirek, léků, ostrých předmětů židle v blízkosti okna a dalšího nebezpečného vybavení nafukovací balónky, dostupné igelitové pytlíky a igelitové tašky, drobné předměty volně ložené a překládané koberce prosklené dveře

ZAJÍMAVOSTI Z OBLASTI PREVENCE Dítě se může utopit v 10 cm vody. Pro děti ve věku kojence a batolete jsou nebezpečné hračky menší než 4 cm v průměru a provazy delší než 15 cm. Čelní náraz do pevné překážky v rychlosti 50km/hod. odpovídá pádu z výšky 4. patra. Cyklistické přilby snižují riziko úraz hlavy o 85 % a úrazu mozku o 88 %.

TYPY NÁSILÍ DLE WHO Násilí interpersonální je násilí, které je součástí sociální komunikace v jakémkoli prostředí (rodina, škola, zaměstnání, komunita, společnost). Násilí namířené proti sobě samému, je taková forma násilí, kterou jedince obrací vůči sobě se záměrem způsobení určitého poškození. Násilí organizované je aktivita vyvíjená organizovanou a připravenou činností vůči jisté skupině osob.

INTERPERSONÁLNÍ NÁSILÍ NA DĚTECH DOMÁCÍ NÁSILÍ ZAHRNUJÍCÍ DĚTI 1. syndrom zneužívaného a zanedbávaného dítěte 2. děti v roli svědků domácího násilí 3. agresivní chování dětí vůči dospělým členům domácnosti ŠIKANA A KYBERŠIKANA 1. škola 2. zájmové kroužky 3. sportovní kluby 4. dětské tábory

TĚLESNÉ A PONIŽUJÍCÍ TRESTY 1. škola 2. zájmové kroužky 3. sportovní kluby 4. dětské tábory MORÁLNÍ A SEXUÁLNÍ OBTĚŽOVÁNÍ 1. rodina 2. škola, zájmové kroužky, sportovní kluby, tábor 3. virtuální komunikace 4. komunita

PSYCHICKÁ A EMOCIONÁLNÍ DEPRIVACE DĚTÍ dlouhodobý pobyt dětí v zařízeních ústavní výchovy KOMERČNÍ SEXUÁLNÍ ZNEUŽÍVÁNÍ DĚTÍ 1. dětská prostituce 2. dětská pornografie 3. obchod s dětmi RIZIKOVÁ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE 1. cyber grooming 2. happy slaping 3. sexting 4. flaming

NÁSILÍ NAMÍŘENÉ PROTI SOBĚ SAMÉMU SEBEVRAŽEDNÉ CHOVÁNÍ 1. Suicidální nápady 2. Suicidální myšlenky 3. Suicidální tendence 4. Suicidium v komunikaci 5. Suicidální pokus 6. Dokonané suicidium ZÁMĚRNÉ SEBEPOŠKOZOVÁNÍ

NÁSILÍ ORGANIZOVANÉ OBČANSKÁ VÁLKA, HLADOMOR OBCHOD S DĚTMI 1. sexuální vykořisťování 2. dětská práce 3. zneužívání dětí jako otroků v domácnosti 4. dětské sňatky 5. vojenské odvody dětí 6. nezákonné adopce 7. ve sportu 8. získání a prodej orgánů k transplantaci 9. nucení k žebrotě

PYRAMIDA EXPOZICE DĚTÍ NÁSILÍM (Centrum prevence Atlanta) Sebevražedné chování předčasné úmrtí Porucha zdraví a sociální problémy Rozvoj syndromu rizikového chování Narušení sociálních, emocionálních nebo poznávacích funkcí Osobní zkušenost s násilím/expozice

ZDRAVOTNÍ, EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ DŮSLEDKY NÁSILÍ TĚLESNÉ POŠKOZENÍ STRES A ROZVOJ JEHO BEHAVIORÁLNÍCH PŘÍZNAKŮ POSTTRAUMATICKÁ STRESOVÁ PORUCHA VYŠŠÍ NEMOCNOST, NIŽŠÍ VÝKONNOST, NÁKLADY NA VYŠETŘOVÁNÍ A SOUDNÍ PROCESY ATD. ZTRÁTA SOCIÁLNÍHO KAPITÁLU V RODINĚ I DALŠÍCH VZTAZÍCH, PŘENOS NÁSILÍ, ROZPAD RODINY, NECHUŤ K VYTVÁŘENÍ KOMUNITNÍ KOHEZE NEGATIVNÍ NÁZORY A POSTOJE VE SPOLEČNOSTI

Násilí v primární rodině 100 4,9 12,4 4,8 5,5 6,2 90 80 ( % ) 70 60 50 40 70,1 62,8 93,8 77,2 91,7 NEVÍ NE ANO 30 20 10 0 25 24,8 17,2 1,4 2,1 ot.7 ot.8 ot.14 ot.15 ot.16 Ot.7 Z vyprávění nebo z vlastní zkušenosti vím, že v rodině docházelo k násilí Ot.8 Rodiče se často hádali a neustále řešili nějaký konflikt Ot.14 Byl/a jsem svědkem nebo jsem se zprostředkovaně dozvěděl/a, že mezi rodiči došlo k sexuálnímu útoku Ot.15 Myslím, že jeden z mých rodičů uplatňoval vůči druhému tzv.ekonomické násilí Ot.16 Domnívám se, že jeden z mých rodičů držel druhého samotného nebo včetně dětí v sociální izolaci

Partnerské násilí mezi rodiči 100 ( % ) 90 80 70 60 50 40 43,1 13,2 62 9,9 80 nikdy často vyjímečně 30 20 10 43,8 28,2 2,8 17,2 0 ot.9 ot.10 ot.11 Ot.9 Byl/a jsem svědkem verbální agrese mezi rodiči Ot.10 Byl/a jsem svědkem psychického násilí mezi rodiči (ponižování, zesměšňování, vyhrožování, ignorování, manipulace, citové vydírání ) Ot.11 Viděl/a jsem, že jeden rodič druhého fyzicky napadl ( facka, políček, hod předmětem apod.)

EKOLOGICKÝ MODEL NÁSILÍ JAKO VÝCHODISKO PREVENCE Společnost Komunita Sociální prostředí Osobnost jedince Krug E. a kol. 2002

Rizika na úrovni společnosti * virtuální realita * rychlé změny vyžadující neustálou adaptaci * tolerance různých forem násilí ve společnosti * přetrvávající patriarchální uspořádání společnosti * změna struktury a funkcí rodiny * absence pozitivních vzorů v každodenních situacích * nedostatečný boj s organizovaným zločinem * extrémní chudoba * vysoká konzumace alkoholu a drog * nedostatečná kapacita nízkoprahových služeb * nedostatečná ochrana obětí násilí během procesu vyšetřování a soudního projednávání

Rizika na úrovni komunity nedostatečná nabídka svépomocných, nízkoprahových i vysoce odborných komunitních služeb sídlo organizovaného zločinu, výrobců drog, překupníků alkoholu a tabáku v místě komunity, vysoký počet heren, domů s nabídkou komerčního sexu atd. vysoký počet migrantů a mobilních pracovníků nízká informovanost občanů vysoká nezaměstnanost vliv životního prostředí existence sociálně vyloučených komunit vysoká kriminalita v komunitě a nižší míra úspěšnosti v jejím odhalování

Rizika na úrovni rodiny zablokovaná komunikace v rodině sociální izolace rodiny rodina součástí sociální marginalizované subkultury emocionální chlad v rodině chybný výchovný systém sourozenecká konstelace dlouhodobý stres v rodině závislé chování v rodině (alkohol, drogy, hráčství) dysfunkce rodiny, rozvodový a porozvodový spor domácí násilí mezi rodiči/partnery dlouhodobá nezaměstnanost rodičů přítomnost osoby s postižením chronické onemocnění v rodině

Rizika na úrovni osobnosti jedince * genetická zátěž * biologické oslabení v těhotenství * odchylky ve vývoji osobnosti * psychická nemoc * nízká sebekoncepce * nespokojenost se životem a vztahy * kulturní a rodinné tradice * osobní zkušenost s násilím * nízká kapacita ke zvládání stresu * nízká resilience * mýty, předsudky a pověry

PŘENOS NÁSILÍ 1. DOMÁCÍ (SOCIÁLNÍ) ŘETĚZEC NÁSILÍ 2. TRANSGENERAČNÍ PŘENOS 3. IMPRESE SOCIÁLNÍCH VZORŮ CHOVÁNÍ

PREVENCE NÁSILÍ NA ÚROVNI SPOLEČNOSTI NA ÚROVNI KOMUNITY NA ÚROVNI ŠKOLY NA ÚROVNI RODINY OSOBNÍ BEZPEČNOSTNÍ PLÁN DÍTĚTE

Děkuji vám za pozornost!

BEZPEČNÁ CESTA DO ŠKOLY NÁCVIK CESTY PRVŇÁČKA S RODIČI BAREVNÉ ZNAČENÍ BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY (ŤÁPOTY NA CHODNÍKU) ZNALOST DOPRAVNÍCH PŘEDPISŮ ZNAČENÉ PŘECHODY PRO CHODCE A TLAČÍTKA SIGNALIZACE UMÍSTĚNÁ VE VÝŠI MALÝCH DĚTÍ DOHLED POLICIE NEBO RODIČŮ U FREKVENTOVANÝCH KŘIŽOVATEK REFLEXNÍ PRVKY NA OBLEČENÍ A ŠKOLNÍCH AKTOVKÁCH SNÍŽENÁ RYCHLOST V TĚSNÉ BLÍZKOSTI ŠKOLY DOPRAVNÍ VÝCHOVA VE ŠKOLE

PREVENCE ŠPATNÉHO ZACHÁZENÍ V ORDINACI PRAKTICKÉHO LÉKAŘE PRO DĚTI INFORMACE VČETNĚ KONTAKTŮ v čekárně PROAKTIVNÍ POSTOJ LÉKAŘE RODINNÁ ANAMNÉZA: osobní zkušenost s násilím rodičů v dětství nebo v partnerských vztazích SOCIÁLNÍ ANAMNÉZA: stresová anamnéza dítěte OSOBNÍ ANAMNÉZA: jasně formulovaná otázka VYŠETŘENÍ: identifikace především specifických tělesných markerů a nespecifických behaviorálních markerů