Spojená škola, D. Tatarku 4666/7, Poprad Číslo: SŠ-168/2016 Počet strán: 9 Príloha č. 1 Štatistické spracovanie výchovno-vzdelávacích výsledkov 2015/2016 Príloha č. 2 Umiestnenie žiakov v SOČ a predmetových olympiádach 2015/2016 Príloha č. 3 - Mimoškolská činnosť prehľad akcií zorganizovaných v šk. roku 2015/2016 Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Spojenej školy D. Tatarku 4666/7 v Poprade za školský rok 2015/2016 Vypracoval: Prerokované: Odporúčanie pre zriaďovateľa Okresný úrad Prešov, odbor školstva Mgr. Dušan Nebus Pedagogická porada Rada školy Schválil: riaditeľ školy Ladislav Jantoš, predseda Rady školy Podpis: Podpis: Podpis: Podpis: Dátum: Dátum: Dátum: Dátum Okresný úrad Prešov odbor školstva 1
Východiská a podklady: Správa je vypracovaná v zmysle: 1/ Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. 12. 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení. 2/ Metodické usmernenie MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z. z. 3/ Koncepcia školy na roky 2013 2018. 4/ Plánu práce školy Spojenej školy, D. Tatarku 4666/7 v Poprade pre školský rok 2015/2016. 5/ Vyhodnotenie plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení a predmetových komisií. 6/ Ďalšie podklady: a/ správy predsedov predmetových komisií, triednych profesorov, koordinátorov prevencie, b/ vyhodnotenie mimoškolskej činnosti, c/ vyhodnotenie úspešnosti absolventov gymnázia, d/ štatistické výkazy a) základné identifikačné údaje Spojená škola, Dominika Tatarku 4666/7, Poprad Organizačné zložky: Gymnázium, D. Tatarku 4666/7, Poprad Základná škola, Ul. mládeže 2350/7, Poprad Tel.: 052/ 7721 663 Fax: 052/ 7724 057 Mail: gpdt@stonline.sk Zriaďovateľ: Okresný úrad Prešov, odbor školstva, Tarasa Ševčenka 11, 080 01 Prešov Riaditeľ školy: Mgr. Dušan Nebus Zástupcovia riaditeľa školy: Ing. Mgr. Marcela Billichová 4-ročné gymnázium zástupca štatutára, RNDr. Mária Vojtaššáková bilingválna sekcia, Mgr. Viera Selepová 8-ročné gymnázium, Mgr. Pavol Leško - základná škola Bernhard Sabol-Wimmer (SRN) vedúci bilingválnej sekcie. Rada školy: predseda PaedDr. Ladislav Jantoš (11 členov) Rodičovské združenie: predseda Pavol Horák (43 členov) 2
b) údaje o počte žiakov Študijný odbor Dĺžka štúdia Počet žiakov ZŠ 211 9 r. 220 7902 J 00 4 r. 265 7902 J 00 7902 5 00 8 r. (pr. kvinta) (sexta-septima) 256 48 7902 J 74 5 r. 245 Spolu: 1034 c, d) údaje o počte zapísaných žiakov a úspešnosti uchádzačov Študijný odbor Dĺžka štúdia Počet Úspešní Prijatí Neús- Nezú- Prijatí zapísaní Poznámka prihlásených bez PS pešní častn. ZŠ 9 r. 57 - - - - 22 22 7902 J 4 r. 177 94 32 33 18 56 56 7902 J 8 r. 111 99-9 3 56 56 7902 J 74 5 r. 77 60-13 4 26 25 Talent. skúšky Celkom 422 253 32 55 25 160 159 e) štatistické spracovanie výchovno-vzdelávacieho procesu 2015/2016 /príloha č. 1/ f) zoznam študijných odborov a zoznam uplatňovaných učebných plánov 1/ gymnázium odbor: - školský vzdelávací program 2/ 8-ročné gymnázium: - školský vzdelávací program. 3/ bilingválna sekcia: - učebný plán č. CD-2007-2456/4994-1:92 / V. roč./ a jeho zmena od 1.9.2013 /I.- IV. roč./ 4) základná škola - školský vzdelávací program Pre gymnázia so štvorročným štúdiom sú schválené inovované učebné osnovy voliteľných a nepovinných predmetov s platnosťou od 1. 9. 1999 č. 155/99 41 a č. 286/00-41. g) údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy Pedagogickí zamestnanci Nepedagogickí zamestnanci Nepedagogickí zamestnanci ŠJ Fyzické osoby Z toho kvalifikovaní 88 88 24 15-100% - - 3
h) údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov v šk. roku 2015/2016 Adaptačné 8 Aktualizačné 10 Prípravné atestačné 0 Inovačné 1 Funkčné 1 Kvalifikačné 16 Soňa Adamjaková Dominika Račeková Mária Goláňová Anna Decká Zuzana Brndiarová Otília Konevalová Pavol Leško Viera Selepová Marcela Kovalčíková Ivana Rodáková Eva Legátová Juraj Brenišin Richard Slobodník Mária Vojtaššáková Ľudmila Šmondrková Viera Gulová Blanka Mišáneková Jozef Skokan Jarmila Ganádiková Rastislav Melikov Anna Hrončáková Katarína Majerová Dušan Kováčik Adrián Šmondrk Daniela Škurlová Stanislava Kellnerová Jana Birošíková Martina Nesládeková Zuzana Hromjáková Miroslava Jakubčáková Adela Trusková Jana Birošíková Viera Gulová Petra Vojčíková Zuzana Brndiarová Jana Maličká i) údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti - Koncert Integrácia BA - september 2015 130 žiakov - Deň otvorených dverí november 2015 - prezentácia a predstavenie školy, - ukážky z vyučovacích hodín aj v nemeckom jazyku, - beseda s vedením školy za účasti žiakov a rodičov /viac ako 200 hostí/. - Európsky týždeň proti drogám marec 2016 beseda, účasť cca 180 žiakov + stály panel. - Študentská kvapka krvi dobrovoľné darcovstvo október 2015 25 darcov. - Medzinárodný veľtrh Gaudeamus Brno november 2015 90 žiakov - Burza stredných škôl október 2015 Poprad - mimoškolská činnosť prehľad akcií viď. príloha č. 3 j) údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená Projekty garantované MŠ VVa Š SR - experimentálne dvojjazyčné vyučovanie v slovensko-nemeckej bilingválnej sekcii - integrácia telesne postihnutých v ZŠ a SŠ Medzinárodné projekty - Partnerská škola pod garanciou úradu vlády SRN pre vzdelávanie v zahraničí. 4
- Výmenné pobyty a projekty so školami v SRN. - Europahaus medzinárodný odborný seminár Ďalšie projekty - Zdravá škola k) údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti V školskom roku 2015/2016 bola v škole vykonaná inšpekčná činnosť- ŠSI tematická inšpekcia realizácie externej a internej časti mat. skúšky č. 7134/2015-2016. l/ údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy Škola sídli v budove Gymnázia D. Tatarku 4666/7 a v budove Základnej školy, Ul. mládeže 2350/7 v Poprade. Budova na Ul. D. Tatarku plne vyhovuje potrebám gymnaziálneho štúdia /šatne, špeciálne učebne, školská jedáleň, telocvičňa, klubovňa, knižnica, výpočtové stredisko/. V tejto budove sú umiestnené triedy 4-ročného gymnázia a vyšších ročníkov 8-ročného gymnázia. Triedy bilingválnej slovensko-nemeckej sekcie sú umiestnené v priestoroch Základnej školy na Ul. mládeže 2350/7 v Poprade. Kapacitne tieto priestory stačia. Ich modernizáciou, ktorá bola ukončená v auguste 2015, plne vyhovujú potrebám gymnaziálneho štúdia. Zostáva zrekonštruovať telovýchovný trakt a vonkajšie priestory /oplotenie, športoviská/. Triedy 8-ročného gymnázia /prima-kvarta/ sú umiestnené v priestoroch základnej školy Ul. mládeže sú štandardne vybavené s dobrým zázemím. m) údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti 1/ Dotácia zo štátneho rozpočtu pre školu celkom v roku 2015: 610 620 630 640 Celkom 1/ normatívne celkom 1 314 630 481 036 321 826 4 060 2 121 552 1/ nenormatívne celkom 50 279 17 571 2 736 7 678 78 264 1/ Asistenti učiteľa 30 345 10 605 40 950 1/ Mimoriadne výsledky žiakov 1 186 414 1 600 1/ Sociálne znevýhod. prostredie 389 389 3/ vzdelávacie poukazy 18 748 6 552 1 610 26 910 Učebnice 737 737 4 / Príspevok na čias. úhradu ŠKD 4 390 4 390 5/ Príspevky a dary 4 999 4 999 n) Hlavný cieľ vo výchovno-vzdelávacom procese: Pripraviť dôkladne študentov na maturity a ďalšie štúdium na vysokých školách v SR i zahraničí a priblížiť sa k hranici 100% úspešnosti prijatia na VŠ. Všetci žiaci na maturite prospeli a dosiahli dobré výsledky, percentil SJL 99, 5%, NEJ 90,0%, ANJ 79,1 % Pozitívom je dlhodobá úroveň v predmetoch SJL a NEJ a neustále sa zlepšujúca úroveň výsledkov v ANJ. V predmete matematika je veľmi pozitívne zlepšenie percentilu MAT 94,8% čo zodpovedá pozornosti, ktorá sa vyučovaniu matematiky v škole venuje. Celkovo konštatujem veľmi dobrú prípravu žiakov na maturitné skúšky. Práca s talentovanými žiakmi zapojenie žiakov do predmetových olympiád je dobré. Celkom evidujeme 6 víťazov KK v predmetových olympiádach 2 1. Miesta v športových súťažiach. Dvaja žiaci O. Pitoňák BIO a B. Schützová získali 1. miesta v celoštátnych kolách / príloha č.2/. 5
Maturitné skúšky v školskom roku 2015/2016 EČ MS - škola úspešnosť percentil celoslovenský priemer priemer gymnázii SJL 78,90 % 99,5 % 53,4 % 66,1 % ANJ - B2 70,10 % 79,1 % 63,7 % 63,3 % NEJ - B2 83,70 % 90,0 % 55,0 % 54,7 % MAT 78,40 % 94,8 % 54,3 % 60,4 % 4-ročné štúdium: celkový priemer ÚFIČ - 1,33-107 maturantov 7 dobrovoľných MS 5-ročné štúdium celkový priemer ÚFIČ - 1,55 /47 maturantov/ Prijatie na VŠ z počtu prihlásených žiakov sa v rámci školy pri celkovom počte 159 absolventov dostalo na VŠ v SR i zahraničí celkom 138 maturantov t.j. 97,87%. V posledných rokoch sa stále zvyšuje počet maturantov, ktorí nenastupujú na VŠ, ale odchádzajú do zahraničia na rôzne stáže, pracovné pobyty a pod. Krúžková činnosť: celkom 52 krúžkov 940 žiakov, 855 s vzdelávacím poukazom, 85 bez poukazu Krúžok hlavná budova s vzdelávacím poukazom Interiérový dizajn 15 Výpočty v chémii 35 Bowling 11 Bedminton 14 Programovanie 13 Literárno-poznávací krúžok 12 Príprava na BIO olympiádu 8 Nemčina hrou 10 Poznávame Londýn 15 Florbal 36 Jazykový krúžok 14 bez vzdelávacieho poukazu 6
Letecké modelárstvo 10 Volejbal mix 34 1 Basketbal - streetball 18 Zaujímavosti z histórie 18 Matematický krúžok 17 Fyzikálny krúžok 13 293 1 Bilingválne gymnázium Vyučba 10-prstového písania 6 4 Divadelný krúžok 7 6 Čaj o druhej 21 3 Florbalový krúžok 12 6 Strih a úprava videa 21 3 Chemický krúžok 19 4 Veda a umenie v Paríži 71 1 Matematický krúžok 10 Matematický krúžok 11 6 Kultúrne tradície 18 1 Príprava na BIO olympiádu 8 Stolný tenis 15 1 Redakčný krúžok 5 Bedminton 9 9 Volejbalový krúžok 19 9 252 53 Osemročné gymnázium Turistický krúžok 17 2 Bedminton 21 3 Športovo -turistický 19 3 Šach 12 Turistický 14 Projekt Anglicko 11 Florbal mladší žiaci 22 3 Florbal starší žiaci 19 2 Plávanie 14 5 149 18 Základná škola Počítačový 18 2 Angličtina hrou 15 1 Šikovný prváčik 12 2 Športové hry 20 1 Tanečný 11 1 Spevácky 11 1 Mladí majstri 12 7
Práca s PC 12 5 Krúžok MAT a SJL 14 Etiketa a odievanie 16 LEGO 20 161 13 o) Hodnotenie školy Silné stránky školy: Spojená škola D. Tatarku 4666/7 Poprade je stabilnou, dobre fungujúcou školou, ktorá ako rovnocenný partner realizuje medzinárodné projekty, ocenené na medzinárodnej úrovni. Ponúka širokú škálu študijných zameraní i variabilnú dĺžku štúdia, projekt integrácie telesne postihnutých žiakov /od ZŠ po maturitu/. Má skúsený medzinárodný pedagogický zbor, ktorý dokáže realizovať kvalitný výchovnovzdelávací proces, ale i pružne reagovať na meniace sa podmienky. Materiálne neustále skvalitňujúce sa vybavenie znesie porovnanie s obdobnými školami v Európe. Dlhodobo dosahuje škola výborné výsledky pri uplatnení sa jej absolventov na vysoké školy v SR, SRN a zahraničí, ako i v hodnotení SŠ INEKO/2015-2016 1. miesto v kraji a 9. miesto v SR. Silný a stabilný zahraničný partner SRN v spolupráci, s ktorým sa realizuje projekt experimentálneho vyučovania v bilingválnej slovensko-nemeckej sekcii školy, jedinej v SR. Záujem o štúdium na škole je stabilizovaný, prekračuje kapacitné možnosti /gymnázium, 8- ročné gymnázium aj bilingválne štúdium/. Projekt integrácie telesne postihnutých žiakov úspešne pokračuje, neevidujeme žiadne problémy. Počet asistentov učiteľa dosiahol potrebnú úroveň. Nedostatky: zotrvávanie na starých, zabehnutých spôsoboch vedenia výchovno-vzdelávacieho procesu i prístupe k žiakom u niektorých vyučujúcich /postupne sa darí tento moment zo života školy odstraňovať, ale je to dlhšie trvajúci proces/, predimenzovanosť učiva nové školské vzdelávacie programy tento problém redukujú, ale neriešia. Tento proces budeme vyhodnocovať. Efektivita kontinuálneho vzdelávania je nízka, uprednostňuje sa počet získaných kreditov pred potrebou odborného vzdelávania. Zastarané a neúplné vybavenie školských športovísk /exteriérových/. Riziká: Zníženie záujmu žiakov o niektoré študijné zameranie a celkový pokles počtu absolventov ZŠ môže vyvolať isté problémy v organizácií školy/zníženie počtu žiakov v bilingválnej sekcii, príp. 8- ročnom gymnáziu/. Škola je však pripravená pružne reagovať a zatraktívniť vyučovanie. 1. Zmena učebných plánov v bilingválnej sekcii i celkového počtu hodín, nový maturitný poriadok, prípadné zníženie počtu tried v ročníku. 2. Zmena učebných plánov v 8-ročnom gymnáziu /výrazné posilnenie vyučovania anglického jazyka, zníženie počtu žiakov/. 8
3. Na základne škole zachovanie projektu integrácie telesne postihnutých žiakov, vyučovanie cudzieho jazyka /Aj/ od I. ročníka. Prvé skúsenosti a odozva verejnosti sú pozitívne, je záujem o rozšírenie skupín postihov. Toto však nie je v možnostiach školy. p) Úspešnosť prijatia našich absolventov na vysoké školy Trieda MaturovaHlásilo Prijatí Prírodoved. Ekonomické spoločensko - Neštuduje lo a technické vedné sa VŠ /% SR zahr. SR Zahr. SR zahr. Nehl/nepri oktáva 23 19 19/100% 4 2 4 1 6 2 4.A 29 29 29/100% 15 4 0 0 10 0 4.B 23 23 23/100% 4 13 1 1 4 0 4.C 31 28 27/96,43 11 6 0 0 9 1 1 Spolu HB 106 99 98 98,98 % 34 25 5 2 29 3 1 Trieda Matur Hlásilo Prijatí Prírodoved. spoločensko - Neštuduje o- a technické. Ekonomické vedné valo sa VŠ Počet/% SR Zahr. SR zahr. SR zahr. Nehl/neprij 5.E 25 25 24/ 96,00 3 10 0 2 5 4 1 5.F 18 17 16/ 94,12 2 7 1 2 2 2 1 Spolu 40 43 42 BS 95,24 % 5 17 1 4 7 6 2 ŠKOLA spolu 159 141 138 97,87 % 39 42 6 6 36 9 3 Prehľad o rozmiestnení žiakov 9. ročníka ZŠ trieda ukončilo na gymnázia umelecké zdravotnícke SOŠ technické, školy školy ost. dopravné SOŠ 9. ZA 14 2 1 1 6 4 9