Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Podobné dokumenty
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POZDRAVY A FRÁZE. Nerozumím. Ještě jednou, prosím. Dobré ráno. Promiňte. To nic. Dobrý den. Ahoj. Děkuju!/Díky! Prosím. Čau.

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Věty k překladu From Introduction, Project 2

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

William Taylor. John Black. Martin Novák. Helga Weber. I am John Black. I am from the USA. I am from New York. I am

Angličtina hravě - první stupeň

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

I N F O R M A T I O N about T H E P E O P L E

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Questions and Answers

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

spn_5 Lekce: 2 - Kdo je kdo? - KNIHOVNA Cvičení: 1 - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO Dear Larry,

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ...

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

FAMILY AND RELATIONSHIPS

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Anglický jazyk Ročník: 5. Téma učivo: Countries, flags, languages, nationalities Výukový cíl: Předmět:

VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places

2. Asking and giving personal information. 1. Presentation

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Present simple přítomný čas prostý

Anglický jazyk 5. ročník

Náhradník Náhradník 5.A

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

Hello. Hello. y words. My Picture Dictionary Objects. 1 Přečtěte si v učebnici znovu stranu 4. Co jsou oblíbené věci těch osob?

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Sport, sportování a hry

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

Name: Class: Date: RELATIONSHIPS and FAMILY PART A

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

Náhradník Náhradník 5.A

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_1_AJ_PH

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Chit Chat 2 - Lekce 1

Project 1. My projects

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Náhradník Náhradník 5.A

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

Anglický jazyk 5. ročník

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Transkript:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Autor: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Ročník: 6. Tematická oblast: Téma hodiny: Označení DUM: Mgr. Erik Vilímec Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk Anglický jazyk Konverzační témata Vytvořeno: 17. 09. 2012 Social interaction Seznámení - společenská konverzace VY_32_INOVACE_21.01.VIL.AJ.6

Social Interaction Seznámení společenská konverzace

Greetings Pozdravy?

Question: Answer: Hello. Hello. Hi. Hi. Good morning. Good morning.

Question: Answer: Good afternoon. Good afternoon. Good evening. Good evening. How are you? I m fine, thank you.

Question: Answer: How do you do? How do you do? Good bye. Good bye. Bye bye. Bye bye.

Question: Answer: See you. See you. See you later. See you later, aligator. See you later. See you later, aligator.

Personal information? Can you name them?

age name first name surname address phone number date of birth pet e-mail family free time country

mother sister parents grandparents father brother grandmother grandfather aunt uncle cousins

Can you read an e-mail address? josh.cole@gmail.com dot at dot

sports? a musical? instrument volleyball football hockey badminton basketball table tennis rugby the violin the guitar the flute the drums the trumpet

do? karate judo yoga weight training Tai-chi go? to children s club fitness classes

Russia China the Czech Republic Italy The USA France Great Britain Canada India Slovakia Poland Germany Australia New Zealand Brazil

Have you got...? What...? Where...? How...? Personal questions How...???? Have you got...? What...?

Question: name? age? What s your address? phone number? e-mail? date of? birth

Slovakia Question: Where are you from? Answer: I m from...? the Czech Republic France Great Britain Canada Italy Poland The USA

Question: any brothers or sisters? Have you got... a sister? a brother? Answer: Yes, I have. No, I haven t.

Question: brother s sister s cousin s What s your mother s name? father s grandma s g uncle s

Question: Answer: What s your mother s name? Her name s? Sara? Sara. She s? Sara Sara.? What s your father s name? His name s? David David.? He s? David David.? What s your sister s name? Her name s? Clara Clara.? She s? Clara Clara.? What s your brother s name? His name s? Sam? Sam. He s? Sam Sam.?

Ask your friend and answer: What s your mother s name? What s your father s name? What s your brother s name? What s your sister s name?

Question: What do you do in your free time? I...

sports a musical instrument volleyball football hockey badminton basketball table tennis rugby the violin the guitar the flute the drums the trumpet

do karate judo yoga weight training Tai-chi go to children s club fitness classes

Hello. Dialogue: poslouchej a opakuj: Hello. What s your name? How do you spell your surname? Where are you from? Have you got any brothers or sisters? What s your brother s name? What do you do in your free time? Have you got a pet? Thank you. See you later. My name s George Callum. It s C-A-L-L-U-M. I m from Canada. Yes, I have. I ve got one brother. His name s Stephen. I play football and volleyball. Yes, I have. I ve got a dog. He s Nick. Thank you. See you later.

Dialogue: Pracujte ve dvojicích, doplň dialog vlastními slovy: Hello. What s your name? How do you spell your surname? Where are you from? Have you got any brothers or sisters? What s your brother s name? What do you do in your free time? Have you got a pet? Thank you. See you later. Hello. My name s. It s. I m from. Yes, I have. I ve got. His name s. I play/do. Yes, I have. I ve got No, I haven t. Thank you. See you later.

Co jsi se naučil? Questions about you Jak začneš každý rozhovor s člověkem, kterého chceš poznat? Jaké osobní informace obvykle zjišťuješ? Které členy rodiny umíš vyjmenovat? Jaká spojení umíš utvořit se slovesy DO, GO TO a PLAY? Zeptej se co nejvíce osobních otázek. Umíš na ně odpovědět?

That s all. Thank you.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Seznam použité literatury a pramenů: HUTCHINSON, T. Project 2 třetí vydání. Oxford : OUP, 2008. ISBN 978-0-19-476415-5. s. 5. Použité zdroje: Obrazový materiál je použit z galerie obrázků a klipartů Microsoft Office.