G A M A J A G A M A J A Č.4, ROČNÍK 10, ŠK. ROK 2010/2011. Co si přečtete??? A-PDF Merger DEMO : Purchase from www.a-pdf.com to remove the watermark



Podobné dokumenty
G A M A J A G A M A J A Č. 1, ROČNÍK 10, ŠK. ROK 2010/2011 NOVÝ ŠKOLNÍ ROK! Co si přečtete??? ČTĚTE NÁS!!!

G A - M A - J A G A - M A - J A Č. 4, ROČNÍK 9, ŠK. ROK 2009/2010. Co si přečtete??? ČTĚTE NÁS!!! Redakce:

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

G A M A J A G A M A J A Č.1, ROČNÍK 11, ŠK. ROK 2011/2012. Obsah čísla: ČTĚTE NÁS!!!

G A M A J A G A M A J A Č. 10, ROČNÍK 9, ŠK. ROK 2009/2010. Konečně se blíží červenec! Co si přečtete??? ČTĚTE NÁS!!!

M A J A G A M A J A Č.3, ROČNÍK 11, ŠK. ROK 2011/2012. Obsah čísla: ČTĚTE NÁS!!! Střípky z porubské kroniky. Představujeme redaktory

G A M A J A G A M A J A Č.2, ROČNÍK 11, ŠK. ROK 2011/2012. Co si přečtete??? ČTĚTE NÁS!!!

CO SI DNES PŘEČTETE. Kdo získal Grammy. Jak je rozlosovaná Liga mistů. Představí se paní Lipinová. Křížovka a vtipy. Sedm divů světa. A to není vše...

Škola: FHJM Datum:

Anketa pro žáky soubor otázek

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD PODZIMU 2005

Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

CGST1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

A) většinou ano B) většinou ne

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD 2010/2011 žáci 1. stupně

LONŠTÍ DEVÁŤÁCI LETOŠNÍM DEVÁŤÁKŮM vzkazník. Kontaktní pracoviště Úřadu práce ČR Děčín, Oddělení poradenství a dalšího vzdělávání

G A M A J A G A M A J A Č.2, ROČNÍK 11, ŠK. ROK 2011/2012. Co si přečtete??? ČTĚTE NÁS!!!

G A - M A - J A G A - M A - J A ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA Č. 8, ROČNÍK 8., ŠK. ROK 2008/2009. Co si přečtete? ČTĚTE NÁS!!!

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: AJLU)

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

ne 22% 0% 0% 43% jen někdy 67% 0% 0% 51% Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené:

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

Dotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l.

školní rok 2018/2019

Speciální vydání. časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč

Pracovní listy KVARTA

Moje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5)

Tabulky s výslednými percentily

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

meander MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_ indd :42:36

Škola: FHJM Datum:

Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor.

Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:

DNPR1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ 1 žáci 1. stupně 0% 0%

G A M A J A G A M A J A Č.5, ROČNÍK 11, ŠK. ROK 2011/2012. Co si přečtete??? ČTĚTE NÁS!!!

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2008/09 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1: Seznam respondentů (tabulka) Příloha č. 2: Ukázka rozhovorů a pozorování (přepis)

1. LEKCE MÉ JÁ, SEBEPOZNÁNÍ, SEBEPOJETÍ, VĚDOMÍ O SOBĚ SAMÉM

Škola: FHJM Datum:

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

Motivace ke vzdělávání. Naučit se co nejvíce. Naučit se učit sám. Naučit se samostatně myslet. Připravit se na přijímací zkoušky.

Škola: ALOR Datum:

Škola: CEKPV Datum:

Výsledky hodnocení školy žáky 1. stupně

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

LOŇŠTÍ DEVÁŤÁCI LETOŠNÍM DEVÁŤÁKŮM vzkazník další díly. Úřad práce ČR, kontaktní pracoviště Rakovník, Oddělení poradenství a dalšího vzdělávání

Proč studovat na GJKT. Prezentace ke dni otevřených dveří dne 27.ledna 2010

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

2. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

6. SEZNAM PŘÍLOH: Příloha č. 1 Žádost o provedení pedagogického výzkumu na škole

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci


Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Rodič (ZŠ) Uživatel: ASTU Datum: Následuje výčet hodnot, které mohou, a

Průzkum spokojenosti uživatelů do 15 let

Název školy: 2. Znáš ve svém okolí někoho, kdo šikanuje jiné děti? a) ano b) ne

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

Lidé v našem sboru od A do Z ... Leslie Dahlberg ...

Akční skupina pro zdravé stravování

PŘÍLOHA Č. 6 DOTAZNÍK PRO ŽÁKY 9. TŘÍD Dotazník pro žáky 9. tříd ZŠ

Dotazník pro děti a mládež - MěK Orlová

Anketa pro žáky - ORP Kralupy nad Vltavou

Teď se tě trošku zeptám na budoucnost. Třeba tady v domě jak tady dlouho budeš? Jak dlouho? Je to nějak omezený?

Projekt Malý princ: úvodní hodina ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

Co je u nás ve škole nového. Rozhovor s prvňáčky. Září-říjen Nový školní rok 2014/2015. Lucka Kolafová

MLADÝ FENOMÉN ZNAČKA ŠVEC

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

Motivace ke vzdělávání. Naučit se co nejvíce. Naučit se učit sám. Naučit se samostatně myslet. Připravit se na přijímací zkoušky.

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

Příloha 1: Dotazník předvýzkum

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

Analýza posunu školy

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

Filip Mudroch český student v německé škole

Moje osobnost - co už je za mnou Metodický list

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem

MAPA ŠKOLY. pro základní školy

Testování 7. tříd, 2007/2008, Potenciály

Souhrnné výsledky za školu

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Test Enneagramového typu

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2008/09 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

Rozhovor s paní učitelkou Martinou Slámovou

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

Veselé Vánoce a šťastný nový rok 2019

ŘÍJEN. strana: 1 E_O-N

Patronus 1/06. Pobertovi od Namy ze Zmijozelu

Transkript:

-PDF erger DEO : Purchase from www.-pdf.com to remove the watermark ČSOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOV YNÁZI Č.4, ROČNÍK 10, ŠK. ROK 2010/2011 Co si přečtete??? ČTĚTE NÁS!!!

Vánoční koncert 2010 Kristýna Ordeltová 2 http://fotoalba.cz/fotky/23 678047

Nové začátky z pohledu primána 1. ak se na škole cítíš? Klára agnusková: Záleží na dni, jinak docela dobře. Dominik Holický: Dobře, docela mě to tu baví (kromě chození z jedné třídy do druhé) 2. Vnímáš nějaké velké rozdíly oproti základní škole? Klára: Vidím velké rozdíly v učení vzhledem k vybavení školy. Taky lepší jídlo. Dominik: e to tady docela těžké, na ZŠ jsem se nemusel učit. 3. Proč jsi se rozhodl/a zrovna pro tohle gymnázium? Klára: Protože sem chodí moje sestra a mám to blíže od domu. Taky jsem chtěla dosáhnout vyššího cíle. Dominik: Chtěl jsem si vyzkoušet, jestli projdu na testech, a kdybych prošel, tak jsem chtěl sem jít. také proto, že mě na ZŠ omezovali ve vědomostech. 4. Co si myslíš o přijímacích zkouškách? Klára: Ten, kdo by se nepřipravoval, hleděl by s otevřenou pusou. Dominik: ěli byste se připravit, zkoušet testy na nečisto a doporučuji přípravné kurzy. Kdybych se tolik neučil nedal bych to. Stejně jsem se dostal až na odvolání. 5.Co ti jako první proběhlo hlavou když jsi zjistil/a, že jsi přijat/a? Klára: Popravdě jsem zjistila,že jsem byla 5. pod čarou, bylo mi to docela líto, ale když jsem se dostala na odvolání, měla jsem docela dobrý pocit. Dominik: Začal jsem uvažovat, jestli jsem udělal dobře, jestli to budu zvládat. 6.Co se ti tu líbí a co ne? Klára: líbí velká škola, dobré vybavení a nelíbí - pro tak velký počet studentů malá jídelna. Dominik: Zmenšil bych řady na oběd :-) 7. ak bys ohodnotil/a kolektiv (110 bodů) Klára: 9,5. Deset bodů kamarádi. půl bodu strhávám, protože mě štve, že se někteří kluci chovají jak prvňáci. Dominik: 8,5. Protože mi někteří nesedí. 8. profesory? Klára: 8 bodů - každý učitel je jiný, nedá se to přesně říct proč. Dominik: 9 bodů - někteří jsou kapku přísní. 9. co adaptační kurz? Klára: Nic bych na něm neměnila. Hráli jsme super hry, u kterých jsme se lépe poznali. Dominik: Skončil nad mé očekávání bylo to super:-)!! (ožná topení v noci přidat) 10. aký předmět máš nejradši? proč? Klára: Biologii - laboratoře (zkoumání pod mikroskopem), fyziku - laboratoře (pokusy) Dominik: Biologii a angličtinu, protože mě baví samy o sobě. 11.aký druhý jazyk sis vybral/a? proč? Klára: Francouzštinu - líbí se mi a chtěla bych se do Francie podívat. Dominik: Chtěl jsem původně ruštinu, protože se mi zdá lehká a hodně podobná češtině. le nebyla na výběr. 12. Vzkázal/a bys něco budoucím studentům Wichterlova gymnázia? Klára: Nemusíte se vůbec bát. i když dostanete špatnou známku, dá se to vše opravit, protože kantořidávají velký prostor opravit si to. Dominik: Učte se a hodně se připravujte. nnaarie ulakova a Kristýna Ordeltová 3

esličky svatého Františka hojky! 4 *iki*

ZPRÁVY Z NŠÍ ŠKOLY Studentský projekt roku 2011 Krátce... ZE SVĚT áteli chuť zažít přemístění, nepotřebujete k tomu Bradavice Tentokrát jsme pro vás trochu opisovali ze stránek školy (to kdybyste neměli čas je rozkliknout :D) 5

Vánoční koncert 2010 aneb gympl opět na prknech Pokladu Daniel Oborák

Představujeme Odkud pocházíte? V jakém znamení jste se narodila? Kolik máte dětí (vnoučat)? aké předměty učíte? ak dlouho učíte? Proč jste se stala učitelem? Čím jste chtěla být? zase další učitel aká je vaše oblíbená barva? aké je vaše oblíbené jídlo? áte pro nás zajímavý zážitek z dětství? Co máte raději knihu, nebo film? Vaše nejoblíblíbenější kniha či film? áte nějaký profesionální trapas? lidský? aké jsou vaše nejlepší a jaké nejhorší vlastnosti? Co vás dokáže rozesmát a co naštvat? áte nějaké krédo? Baví vás vaše práce? Čeho si na studentech vážíte a co vám na nich vadí? Co děláte ve volném čase? Další nový redaktor se představuje méno Věk a třída V jakém znamení jsi se narodil? aká je tvá oblíbená barva? Nejoblíbenější předmět a naopak aké máš zájmy a koníčky? Vzkázala byste něco našim studentům? aká je tvá oblíbená kniha, film, seriál? 7

ak to vypadá v České televizi Vlastníma očima naší redaktorky *iki* 8 aké je tvé oblíbené jídlo? aký jsi zažil největší trapas? Kam by ses chtěl podívat? Čím bys chtěl být? S kým bys chtěl ztroskotat na pustém ostrově? S kým bys tam být nikdy nechtěl? Proč jsi se stal novinářem? áš nějaký vzor nebo heslo, kterým se řídíš?

Náš nový seriál: Osobnosti naší školy Dane, mohl by ses našim čtenářům blíže představit? Byl jsi nominován na osobnost školy. Očekával jsi to, nebo je to překvapením? Proč myslíš, že jsi byl nominován? na osobnost školy stačilo. Přejděme k tobě samotnému. akou roli hraje škola ve tvém životě? Které předměty máš nejraději a které naopak ne? Stejně jako každý člověk určitě děláš chyby. áš nějaký trapas na který bys nejradši zapomněl? Co bys svým "soupeřům" vzkázal? Každá osoba je sama o sobě výjimečná, co tebe odlišuje od ostatních nebo tě charakterizuje? ako pilný student máš jistě málo volného času, ale pokud se najde, co v něm nejraději děláš? yslím, že máš před sebou skvělou budoucnost. áš již vytýčené nějaké cíle? Určitě bys mohl být vzorem mnoha studentům tohoto gymnázia, co bys jim vzkázal? yslím, že to k nominaci 9

a-a-a na tiskové konferenci na téma šikana 10

Znáte etin2? 11

Steven Spilberg e tady nové vydání vašeho oblíbného časopisu a s ním přichází i další životopis, životopis někoho, kdo je ve svém oboru jeden z neúspěšnějších. Získal mnoho ocenění a uznání kritiků. luvím o režisérovi Stevenu Spielbergovi. 12 Obrázky pocházejí z internetu. Hoang Doan

Dveře na Wigymu byly otevřené dokořán Rodiče: 1. Líbí se vám naše škola? 2. Vyhovuje vám, že vaše dítě bude mít druhý jazyk už v primě? 3. sou vám sympatičtí naší učitelé? no, pomohla Děti: 1. Chtěl/a jsi na gymnázium ty, nebo to bylo rozhodnutí tvých rodičů? TDY E ENŠÍ RF ZYKŮ podle toho, co by si dotazovaní vybrali 0 3 4 1 2. Líbí se ti prostředí naší školy? 3. Na kolik gymnázií se hlásíš? 4. Líbí se ti služby naší školy? (lyžařský kurz, zájezdy do cizích zemí) francouz ština španělština němčina ruština 13

CES 2011 ve znamení tabletů Ve dnech 6. až 9. ledna se tradičně konal největší počítačový veletrh, Consumer Electronic Show (zkráceně CES), pořádaný v Las Vegas. Výstava obsáhle nastínila, jak nejspíš bude v průběhu roku 2011 vypadat trh s elektronikou. Obrázky pocházejí z internetu 14 Daniel Oborák