Slovo arabského původu islám znamená spočinutí, odevzdání; míní se odevzdání Bohu.



Podobné dokumenty
Slovo arabského původu islám znamená spočinutí, odevzdání; míní se odevzdání Bohu.

1) Shrnutí informací o islámu 2) Islámská kultura jako plod dialogu 3) Islámský fundamentalismus 4) Súfismus jako tradiční aktér vztahů k jiným

Monoteistické náboženství Náboženství knihy Vznik náboženství v souvislosti s prorokem Mohamedem (7. st. n. l.) podle muslimů je toto náboženství

ISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012

Islám VY_32_INOVACE_BEN35

Komentář k pracovnímu listu

CZ.1.07/1.5.00/

Vznik islámu, dnešní situace

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Islám v České republice. Jana Virágová

Arabská říše a islám. Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kokory. Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/ Datum:

Islám. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: prosinec 2012

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0107

Poznávej světová náboženství doporučená vzdělávací oblast, předmět

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA

a Muslimové a jejich svět

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Střední východ. Bahrajn Irák, Írán. Jemen. Katar Kuvajt. Omán. Saúdská Arábie. Spojené arabské emiráty

přírodní (kmenové) náboženství šamana

OBSAH. 2 Kde se vzal člověk a život? Existuje jen jeden jediný Bůh Úvodní slovo. Úvod Odkud se vzal vesmír?...

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

PhDr. Andrea Kousalová Světov ětov náboženství stv

Evropa ve středověku II. Mapa:

i07_islám Křesťanství a islám na cestě k dialogu Korán Hrbek Ivan hidžra umma

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

JZ Asie kolébka tří náboženství

Obyvatelstvo. Struktura obyvatelstva podle sociálních a kulturních znaků. 1) Vysvětlete pojmy:

12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

Češi odmítají výstavbu mešit

Digitální učební materiál

LIDÉ NA PLANETĚ. Obyvatelstvo světa: - obyvatelstvo světa je rozmístěno velmi nerovnoměrně. Více než polovina lidstva žije na

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

ISLÁM. Romana Hanousková Kristýna Machová Kateřina Stoklásková Jana Brožková Petr Večeřa

Právo jako norma, právo jako vztah Metodický list

Základy hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2012

MEZINÁBOŽENSKÉ VZTAHY. Historie, strategie, dialog a sdílení

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

Mgr. J. Dušek. ISLÁM a ISLÁMSKÝ FUNDAMENTALISMUS

Judaista spíše odborník na judaismus, obor judaistika. Nutno odlišit Izrael jako biblický a historický Boží lid od novodobého státu Izrael.

Problémové oblasti světa

TEORIE PRÁVA 12. SVĚTOVÉ PRÁVNÍ SYSTÉMY

DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU

Světová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í SVĚT ISLÁMU

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice

o kultura = to, co vytvořil člověk vše, co vzniklo akzivní činností člověka

Historie, strategie, dialog a sdílení

Světová náboženství: Hinduismus: Buddhismus: Konfucianismus: Taoismus: Judaismus: Křesťanství: Islám: - 1 -

Proč je na světě tolik bohů?

9. JUDAISMUS. ŽIDOVSKÁ FILOSOFIE.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Občanská nauka, 4. ročník, SŠ Přílohy. Bez příloh. Identifikační údaje školy

Historie, strategie, dialog a sdílení

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

Judaismus hebrejská bible - tóra jediný všemocní Bůh

Maturitní okruhy pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Zeměpis cestovního ruchu. Cestovní ruch

Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/

Náboženský radikalismus a konflikty JUDr. PhDr. Marek Čejka, Ph.D.

Islám: historické a kulturní pozadí vývoje Doc. PhDr. Miloš Mendel, CSc.

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima

JUDAISMUS Základní údaje: ţidovské náboţenství jednoho národa Izrael diaspora Věrouka: Hospodin Mojţíš Desatero přikázání

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

OBSAH. Úvod 13 DEMOGRAFIE, TECHNIKA A EKONOMIKA

Náboženství na Zemi. VY_32_INOVACE_Z.1.15 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Zdroje k magisterské státní zkoušce. z Politické a kulturní geografie. BAAR, ŠINDLER, RUMPEL: Politická geografie, Ostravská univerzita 1996

Metodický list. Příjemce: Základní škola Integra Vsetín. Světová náboženství. Název materiálu Autor. Mgr. Martina Borská

Pronikání islámu Arabové

Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ

SVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ II.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_05_14. Kolonialismus a Evropa před 1. světovou válkou

Opakova ní Na co navazujeme z prave ku a starove ku

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

a Muslimové a jejich svět

Ošetřování pacienta jiného etnika (muslim) Autor příspěvku: Mgr. Pavla KUDLOVÁ, PhD.

I. VELKÉ MIMOEVROPSKÉ CIVILIZACE - STAROVĚK / 19

Základy hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2010

Islám. Monoteistické světové náboženství (1.6 miliard muslimů na světě) Svatá kniha- Korán, Bůh- Alláh, prorok- Mohamed

Islám - sunnité a šíité

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Jiří Řehounek. Ročník 2. Datum tvorby Listopad 2012

Které náboženství je v Evropě nejrozšířenější?

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. Sociální péče sociální činnost pro etnické skupiny (dálkové studium) TÉMATA

srovnávací právo právní kultury

Křesťanství v raně středověké Evropě

TERORISMUS (atentáty)

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Islám pohled zvenčí Arnold Suckau

Dějiny od konce 19.století do 1. světové války. Průmyslová revoluce v Evropě. Trojspolek,Dohoda. Vývoj v koloniálních a závislých zemích

SVĚTOVÉ ROZŠÍŘENÍ ISLÁMU

Transkript:

ISLÁM

Výrazy kolem islámu Slovo arabského původu islám znamená spočinutí, odevzdání; míní se odevzdání Bohu. Z hlediska islámu je jeho vyznavačem v širokém slova smyslu kaţdý, kdo vyznává prorocké nauky o jediném Bohu, tedy např. i Ţid nebo křesťan. Vyznavač islámu je muslim, ne islamista! Islamista je příslušník jistého politického hnutí dovolávajícího se islámu. Přídavné jméno muslimský a islámský je obvykle zaměnitelné.

Vznik islámu I. Arabský poloostrov v době Muhammadova ţivota, včetně Mekky, kde bydlel, měl vlastní polyteistické náboţenství. Obyvatelé byli, např. při obchodních cestách v kontaktu s Ţidy a křesťany ve východním Středomoří. Muhammad (nar. 570 n. l.), obchodní působení, měl pravděpodobně od r. 610 vnitřní zkušenosti, které interpretoval jako Boţí zjevení, jeţ mu zprostředkoval Dţibríl známý v křesťanství jako archanděl Gabriel.

Vznik islámu II. Mekkánci zjevení nepřijali, Muhammad r. 622 odešel do Mediny - hidžra, pokládáno za začátek islámu, islámský letopočet - kratší, lunární roky. Mekkánci vypravili proti Medině válečnou výpravu, poraţeni. Z předislámské svatyně poutní místo islámu. Ke Ka abě (úvodní obrázek) se zabudovaným černým kamenem kaţdoroční pouť. Obrázek: slovo Alláh (Bůh) arabsky

Korán I.

Korán II. Existuje tradované pořadí kapitol (súr), je zajímavé odlišit nejstarší mekkánské a pozdní medinské súry; oficiální pořadí je (kromě první súry: Fátiha Oteviratelka) mechanicky podle rozsahu, od nejdelší po nekratší súru. Korán je napsán v klasické arabštině a recituje se tradičním melodickým, zpěvným způsobem; recitace Fátihy; začíná slovy Bismi-l-láhi r-rahmaní r-rahím, Ve jménu Boha milosrdného a slitovného. Korán obsahuje rozsáhlou látku společnou s Biblí: vypráví o stvoření, andělech, prvních lidech, o starozákonních postavách, o Jeţíšovi a jeho matce Marii. Jeţíš je v Koránu označován jako prorok, posel Boţí, duch Boţí, slovo Boţí, mesiáš; popírá se, ţe by byl Boţím synem.

Fátiha 1. Al-hamdu li-llahi rabbi al-aalameena 2. Ar-rahmani ar-raheemi 3. Maliki yawmi ad-deeni 4. Iyyaka naabudu waiyyaka nastaaeenu 5. Ihdina as-sirata al-mustaqeema 6. Sirata al-latheena anaamta Aalayhim 7. Ghayri al-maghdoobi Aalayhim wala ad-daleena Ve jménu Boha milosrdného, slitovného. Chvála Bohu, Pánu lidstva veškerého, Milosrdnému, Slitovnému, vládci dne soudného! Tebe uctíváme a Tebe o pomoc ţádáme, veď nás stezkou přímou, stezkou těch, jeţ zahrnuls milostí Svou,ne těch, na něţ jsi rozhněván, ani těch, kdo v bludu jsou.

Šíření islámu I. šíření v prvním období z Arabského poloostrova na sever - východní Středomoří (tzv. Blízký východ), Persie (dnes Írán), na západ sever Afriky od začátku 8. století islám vládne na Pyrenejském poloostrově, dnešní Španělsko a Portugalsko; pod vládnou islámu tři komunity muslimové, křesťané s Ţidé; vysoká civilizační úroveň, vzor pro Evropu

Šíření islámu II. dnešní rozšíření islámu: další postup v Africe, Turecko, Balkán, Rusko a sousední země střední Asie na jeho jiţní hranici; dál na východ: dnešní Pákistán, sever Indie, Bangladéš, Indonésie

Dva hlavní směry v islámu islám těsně propojen se státem, nejvyšší představitel chalífa spíše světský vládce většina mínění, ţe chalífa má být volen, sunnité, dnes asi 80 85% muslimů menšina: chalífa (imám) má být z Muhammadovy rodiny, strana Álího (arabsky ší a Álí), Muhammadova synovce, odtud výraz ší ité, 15 20% muslimů, prakticky 100% Írán, mírně přes polovinu Irák (nynější spor)

Pět pilířů islámu - modlitba

Pět pilířů islámu - souhrn 1) šaháda vyznání víry 2) salát modlitba 3) zakát náboţenská daň na sociální účely 4) saum půst o ramádánu (jiná omezení v jídle) 5) hadždž výroční pouť do Mekky

Súfismus islámská mystika islám je aktivní náboţenství súfismus pěstuje osobní spiritualitu, súfiové často pokládají Jeţíše za svého duchovního mistra původ slova súfí je nejasný súfismus se často vyjadřoval v poesii a hudbě súfiové vykládají Korán alegoricky a v souladu s novoplatonismem a gnosticismem súfiové připomínají mnichy, mívají své domy (podobné klášterům), představené, společné modlitby a obřady, zvláštní oblečení, ale mají rodiny a obvykle i civilní práci; dělí čas mezi komunitu, rodinu a práci některé taríqy (súfijské řády) mají spíše ráz denominací, např. Bektašíja na Balkáně islámští fundamentalisté súfismus odmítají jako nemuslimský

Súfijská mystika tančící dervíši

Súfijská mystická poesie Já jsem Ten, Jejž miluji, a Ten, Jejž miluji, je já. Jsme dva duchové, již žijí v jednom těle. Když vidíš mne, vidíš i Jeho. když vidíš Jeho, nás oba zříš. Husajn ibn Mansúr al-halládţ, 857 922

Súfijská mystika, současné osobnosti I. súfí Bawa Muhayaddeen ze Srí Lanky nar. 1914 má ţáky v i v západním světě hinduisté pouţívají o něm výrazy bába a guru (označení duchovních autorit)

Súfijská mystika, další současné osobnosti

Islámská kultura Islám vstoupil do kulturního kontextu, s ţidovskou a křesťanskou kulturou, včetně antického řeckého dědictví. Pomocníky muslimů při integraci do soudobé kultury byli nestoriánští křesťané. Překládali pro muslimy do arabštiny díla řeckých filosofů, např. Aristotela. Vedle filosofie ve zlatém období islámu kvetlo umění (literatura, poesie i próza, výtvarná umění, zejména architektura) a věda (matematika, medicína). Významné podněty rané evropské kultuře dal kontakt Ţidů, křesťanů a muslimů v Cordóbském chalífátu, zejm. od 8. do 13. století.

Islámská architektura I.

Islámská architektura II.

Islámská architektura III.

Islámská architektura IV.

Islámská architektura V.

Islámský fundamentalismus Na konci 18. stol. vyvolal Muhammad Abd al-wahháb v sunnitském islámu radikální reformní hnutí nedůvěřivé k tradiční kultuře a k lidovým náboţenským zvykům, a volající po návratu k vlastnímu textu Koránu. Radikálního islámu se chopila různá protikoloniální povstalecká hnutí, která národně osvobozovací boj označilo jako džihád (původní význam: úsilí, snaha). Extremní podobou fundamentalismu je náboţenské násilí páchané na neozbrojeném, nebojujícím obyvatelstvu a jeho majetku, tedy teror.

Islám v západním světě I. Velké skupiny muslimů se dostali do západoevropských zemí jako pozvaní přistěhovalci za prací (zejména Německo) nebo v rámci volného stěhování lidí mezi metropolí a koloniálními územími (zejm. Francie), jejich řady posílili také studenti z islámských zemí. Tradiční skupiny muslimů bydlí na Balkáně (Turecko, Bosna Herzegovina, Albánie, Makedonie), v Polsku (jazykově polonizovaná etnická skupina tzv. polských Tatarů) a různá etnika v Rusku (vč. evropské části). Mapa na další straně ukazuje rozloţení populace hlásící se k islámu v Evropě.

Islám v západním světě II. K islámu (k súfismu) přestupovali v průběhu 20. století různé osobnosti západního světa; jedna jejich skupina vytvořila perennialistickou (téţ tradicionalistickou) školu, která zasáhla do různých oborů: religionistiky, filosofie, politologie; zakladatel Švýcar Frithjof Schuon na obrázku Jinou významnou osobností byl francouzský marxistický filosof Roger Garaudy

Islám v západní Evropě - mapa

Islám v Česku První muslimové, volný pohyb v rámci Rakousko-uherské monarchie (zahrnovala i Bosnu Herzegovinu), pokusy muslimů cizinců a Čechů o státní uznání za I. republiky marné; uznáni za Protektorátu Po převratu r. 1989 se ustavily Islámské nadace v Praze a Brně, brněnská postavila (obrázky), praţská získala budovu, 2005 registrováno Ústředí muslimských obcí