1. Literatura pro děti a mládež mezi lety a) Snahy o emancipaci dětské literatury * Ot. Pospíšil, F. V. Suk: Dětská literatura česká, 1924

Podobné dokumenty
A) Literatura pro děti a mládež mezi lety a) Snahy o emancipaci dětské literatury * Ot. Pospíšil, F. V. Suk: Dětská literatura česká, 1924

Prameny. ALDA, Jan. Honza králem. Praha: Vyšehrad, ALDA, Jan. Sůl nad zlato. Praha: Vyšehrad, 1945.

Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Literatura 20. století

EU_12_sada2_06_ČJ_Literatura4_Dur

NABÍDKA KULTURNĚ VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ PRO ZŠ

HODNOTA V LITERATUŘE PRO DĚTI A MLÁDEŽ

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

1.Stupen ZS. Stránka 1

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2015

recenze r e c e n z e

VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI DIVADLO AHA! Premiéry Divadla AHA! (projekt GONG DĚTEM)

Nabídka knihovnických lekcí a besed na školní rok 2011/201

Knižní fond žákovské knihovny ZŠ

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa 28. října 2707, příspěvková organizace

HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA

LITERATURA PRO DĚTI A MLÁDEŽ

VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI DIVADLO AHA ZA ROK 2013

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. C)Česká próza 1. poloviny 20. století

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě, příspěvková organizace

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

HEINRICH BÖLL. Personální bibliografie Z DÍLA HEINRICHA BÖLLA. Knihy. A anděl mlčel. Z něm. orig. přel. Jiří Veselý. P., Akropolis s.

Hravé seznámení s mašinkou Tomášem a jeho kamarády. Auto, vlak, kolo, autobus nejsou jedinými dopravními

NABÍDKA PROGRAMŮ Knihovny města Olomouce POBOČKY BRNĚNSKÁ Brněnská 80-82

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ PRÓZA 2

Besedy připravuje: Martina Jančeková MŠ, 1. stupeň ZŠ. Pohádky

VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI DIVADLO AHA ZA ROK 2014

MISTR JAN HUS VÝBĚROVÁ BIBLIOGRAFIE K 600. VÝROČÍ UPÁLENÍ MISTRA JANA HUSA. * asi 1371 Husinec. 6. července 1415 Kostnice

1. stupeň ZŠ. Kontaktní osoby. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Tereza Roháčková

NABÍDKA PROGRAMŮ Knihovny města Olomouce POBOČKY BRNĚNSKÁ Brněnská 80-82

Nabídka besed pro MŠ a ZŠ

Číslo hodiny. Označení materiálu

POBOČKA JUNGMANNOVA 2018/19 Knihovnické lekce

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_14_ČEŠTÍ REŽISÉŘI I._34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

Základní škola třída. Růžena Hulenová Mgr. Tereza Roháčková

HLAVNÍ OBLAST ČINNOSTI SPOLEČNOSTI: Vzdělávací činnost, vytváření a provozování divadelních představení pro děti a mládež

VY_12_INOVACE_66 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

DOBRODRUŽNÁ LITERATURA

EPICKÉ ŽÁNRY

4.kolo Poháru ČR - Pohár prezidenta ÚAMK a Memoriál Josefa Středy

Bc. Jarmila Kuchařová Mgr. Jana Pavlíková Základní školy 1.stupeň

Zvukové knihy pro děti

Jazyk a jazyková komunikace

NABÍDKA TEMATICKÝCH BESED PRO MATEŘSKÉ A ZÁKLADNÍ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

Základní školy 1. stupeň. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Pavla Řehová

NABÍDKA PROGRAMŮ Knihovny města Olomouce POBOČKY BRNĚNSKÁ Brněnská 80-82

Vita Caroli (Vlastní životopis) František Nepil Já, Baryk Karel Čapek Dášeňka. Jules Verne Dva roky prázdnin Stanislav Rudolf Metráček

NABÍDKA LEKCÍ A BESED KNIHOVNICKÝCH. oddělení pro děti a mládež

Literatura pro mládež I Sylaby

Josef Hons Pohádky silnic, mostů a tratí

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

KDK Liberecký kraj Zpráva o činnosti za rok 2014

Obsah. Úvod. Mladý hlasatel Rychlé šípy

OBSAH LITERÁRNÍ ŽIVOT... 13

12.kolo Poháru ČR. Hlinná Startovní listina

Marie Kosková /308. Základní školy

KRONIKA ZŠ HORNÍ KOSTELEC 2012/2013

Mistrovství ČR - 2.kolo

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PROGRAM PRO DĚTI. Výběr těch nejpopulárnějších večerníčků, které byly odvysílány od roku 1965 až do současnosti.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

1.kolo Poháru ČR. Olšany Startovní listina. Kategorie M1 11 Kategorie M2 13 Kategorie M3 17 Kategorie M3D 9 Kategorie M4 22 Celkem 72

1. kolo Mistrovství ČR

Pohár prezidenta ÚAMK a Memoriál Josefa Středy - 2.kolo Poháru ČR

ČESKÁ LITERATURA PRO DĚTI A MLÁDEŽ

Základní školy Víceletá gymnázia. Bronislava Vaculová Marcela Kališová Ing. Eva Tallová

4. kolo Mistrovství ČR

Kutná Hora: František Korec, Prague: Kramerius, Jindřichův Hradec: Al. J. Landfras and Son, Prague: Martin Neureutter, 1838

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Anotace sady digitálních učebních materiálů. Název: Česká literatura

3. kolo Mistrovství ČR

MĚSTSKÁ KNIHOVNA VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ oddělení pro děti a dospělé Zd. Fibicha 287 (SVČ Domeček)

VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI DIVADLO AHA! Premiéry Divadla AHA! (projekt GONG DĚTEM)

SOCIÁLNĚ KRITICKÁ, KATOLICKÁ, VENKOVSKÁ PRÓZA A RURALISTÉ

3. kolo Poháru ČR. Sudoměř Startovní listina

POBOČKA JUNGMANNOVA 2017/18 Knihovnické lekce

NABÍDKA TEMATICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ 2018/2019. knihovna

Světová literatura 20. a 21. století min. 4 literární díla

Doporučená literatura pro děti a mládež. Autor Název Nakladatel Rok Obálka. Pohádky Brio 2005

20.kolo Poháru ČR. Hlinná Startovní listina

1.kolo Mistrovství ČR

Vladislav Vančura. Knižní obálky a bibliografie prvních vydání díla spisovatele. Háj ve Slezsku 2014

Meziválečná česká próza - literární období

Základní školy Literární besedy Věková kategorie Svět obrů a čarodějů Roalda Dahla (literární beseda s prvky informační výchovy)

Seznam. No. Jméno Klub Elo

Literární fondy a pozůstalosti uložené v Památníku Petra Bezruče v Opavě

Pozn.: témata i trvání besed se mohou aktuálně měnit po dohodě jednotlivých pedagogů s vedoucí pobočky.

Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166)

Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti

Od totality k demokracii. Skládačka

U S N E S E N Í. MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části. č.j.: 655/2016. č. 607 ze dne Vyhlášení literární soutěže SEIFERTŮV ŽIŽKOV

Nabídka besed a lekcí čtenářské gramotnosti na školní rok 2017/2018

Nepřímá prezentace Komika Jazyková komika Komika záznamová Komika proslovitelná

Transkript:

1. Literatura pro děti a mládež mezi lety 1918 1945 a) Snahy o emancipaci dětské literatury * Ot. Pospíšil, F. V. Suk: Dětská literatura česká, 1924 b) Role revue Úhor (1913-1942) * charakteristika revue a jejího směrování * spolupracovníci (F. V. Suk, Dominik Filip, E. Štorch aj.) *další časopisy věnující se dětské literatuře (Komenský, Pedagogické rozhledy) c) Boje o pohádku *1913, 1929, 1942 (Jaroslav Frey) dětem d) Instituce podporující dětskou knihu *Společnost přátel knihy pro mládež (Masarykův lidovýchovný ústav): Dobré knihy e) Problematika komerce * vánoční trh * nadprodukce oblíbených žánrů f) Nakladatelé * Fr. Borový, Otto, J. R. Vilímek, Hokr, Česká grafická unie, Vyšehrad, Komenium, Družstevní práce, Melantrich, DMKS aj. Fučík) g) Vstupy významných osobností lit. života do kritiky a teorie dětské literatury * Karel Čapek * Obrodný proces na konci 30. a počátkem 40. let (Skupina brněnských, Bedřich ch) Odraz v autorské praxi * Literatura, kterou je také možno zapojit do četby: Ot. Pospíšil, F. V. Suk: Dětská literatura česká, Bedřich Fučík: O knihu pro mládež, Karel Čapek: Marsyas (všechny statě o dětské literatuře).

2. Próza pro děti a mládež v letech 1918-1945 Situace: rozvíjí se především autorská pohádka a příběhová próza z dětského života; do češtiny jsou soustavně překládána významná světová díla pro mládež (Lewis Caroll, A. A. Milne, E. Kästner, A. Ransome a mnoho jiných); původní tvorba odráží snahu respektovat dítě jako svébytnou osobnost, zohledňovat dětský aspekt; originální umělecký projev na jedné straně se střetá s řemeslnou a komerční tvorbou pro děti a mládež. A. Pohádka Terminologie: - pohádka lidová, folklorní, - pohádka literární (tradiční, adaptovaná, klasická), - pohádka autorská (umělá). Těžiště čtenářské a ediční zůstává v převyprávění lidových látek, kromě autorů vysoké úrovně (Bartoš, Hruška, Kulda aj.) se však setkáváme i s nadprodukcí, rozmělňováním fabulí, uměleckým stereotypem. Pro pohádku, a to i pro tradiční, je tedy nutno hledat nové cesty. 1) Pohádkové sborníky Nůše pohádek I (1918), II (1919), III (1920), editor K. Čapek. Čeští spisovatelé českým dětem. Editor Jan Šnobr. 6 svazků, 40. léta 20. stol. (Jitřenka vypravuje, Májový sen, Studánka zpívá, Svět na křídlech, Modrý závoj, Zahrada snů). 2) Různé přístupy k pohádce lidové: a) Typ editorský, redakční Jiří Horák (1884-1975) Český Honza (1940), České pohádky (1944) b) Osobitá převyprávění lidových látek Josef Štefan Kubín (1864-1965) dvě období tvorby (20. a 40. léta), jak pro mládež, tak pro dospělé. Díla např. V čarodějném kole (41), Záhon rozmarynky (44), Čarovná besídka (44) aj. Souborné vydání: Zlatodol pohádek. Karel Dvořáček (1911-1945) Boží země (1941). Vojtěch Martínek (1887-1960) U jasného plamene (1946). Typ ohlasové pohádky, přechodný typ k pohádce autorské. c) Převyprávění lidových pohádek jiných národů Petr Denk (Co vypravoval starý Indián), Eduard Bass (Na lodi za pohádkou), Pavel Eisner (Veselé pohádky), Antonín Zhoř (Pohádky tisíce a jedné noci). 3. Próza pro děti a mládež v letech 1920-1945 (pokračování, pohádka) 3) Různé přístupy k pohádce autorské a) pohádka úzce spjatá s folklorní tradicí: Jiří Mahen (1882-1939, Její pohádky Co mi liška vyprávěla, Dvanáct pohádek). František Heřmánek (1901-1946) Pohádky starého rákosí (1942).

Klement Bochořák (1910-1981) U Krále Vendelína (1950, vznik 40. léta). Další autoři: Jaroslav Janouch, Dominik Filip, František Horečka, Fr. Kárník. b) pohádka naruby Josef Lada (1887-1957) O Mikešovi (od 1934), Bubáci a hastrmani, Pohádky naruby (obojí 1939), Pohádky vzhůru nohama (1946). c) moderní pohádka čapkovského typu Karel Čapek (1890-1938) dílo pro děti: Dášeňka čili život štěněte (1933, Měl jsem psa a kočku (1939), Devatero pohádek (1932). Pavel Nauman (1907-1976) Pohádky o mašinkách (1942). d) poetické pohádky a pohádkové příběhy Karel Schulz (1899-1943) Princezna z kapradí (1940). Jarmila Glazarová (1901-1977) Zahradník Hejduk (1944), Pohádka o malířově Lidušce (O Lidušce malířce pokojů, poprvé 1941 ve sborníku). Fr. Kožík (1909-1997) Proč pláče Meluzína (1943). e) pohádka uměleckonaučná Josef Hons (1907-2001) Pohádky silnic, mostů a tratí (1942). f) autorská zvířecí pohádka Ondřej Sekora (1899-1967) Ferda Mravenec (1936), Ferda Mravenec v cizích službách (1937), Ferda v mraveništi (1938), Trampoty brouka Pytlíka (1939), Malířské kousky brouka pytlíka (1940), Ferda cvičí mraveniště (1947) aj. Josef Čapek (1887-1945, Povídání o pejskovi a kočičce), Josef Menzl (Míša Kulička v rodném lese, M. K. v cirkuse, M. K. v pražské zoo, M. K. v domě hraček), Václav Deyl (Příběhy z Medové stráně), Antonín Šrámek (Skřivánci z Velké nivy, 1944). g) rozsáhlejší pohádkové příběhy Vladislav Vančura (1891-1942) Kubula a Kuba Kubikula (1931). Josef Trojan (1905-1965) Létal jsem s anděly (1941). Josef Filgas (1908-1981) Mezi brášky (1940), Bráška Lajdáček (1943), Brášci v Modré zemi (1944). Antonín Zhoř (1896-1965) Učedník kouzelníka Čaryfuka (1946). *** Divadlo: Josef Skupa (1892-1957), od konce 20. let vlastní divadlo (pozdější Divadlo Spejbla a Hurvínka), adaptuje (často s Franzem Wenigem) pphádkové látky, ale častěji jde o odraz skutečného života dětí. Např. Hurvínkovo dobrodružství (1929) aj. Některé posléze převáděny do prozaické podoby. *** Sekundární literatura k tématu, kterou je také možno zapojit do četby: Věra Vařejková Česká autorská pohádka, nebo táž Pohádky Jiřího Mahena, nebo táž Pohádky Karla Čapka; Svatava Urbanová Meandry a metamorfózy dětské literatury (příslušné literárněhistorické pasáže), Luisa Nováková Proměny české pohádky. 4. Adaptace pro mládež v období 2. sv. války Jaroslav Durych: Z růže kvítek vykvet nám (1939) Ivan Olbracht: Biblické příběhy (1939), Ze starých letopisů (1940) Jaromír John: Příběhy Dona Quijota (1940) Zdeněk Vavřík: Dobrodružství Marca Pola (1942)

Tomuto úsilí blízké je i zpřístupňování látek faustovských dětskému čtenáři Kamil Bednář: O Faustovi, Markétce a ďáblu (1943), Kouzlení a cesty doktora Fausta (1943) 5. Dobrodružná literatura pro děti a mládež František Flos (1864-1961): průkopník české dobrodružné knihy pro mládež; Lovci orchideí (1920-1923), Tajemství pralesa (1932), Lovci kožišin (1934), Za pokladem (1946) aj. Alois Musil (1868-1944): významný orientalista, teolog, cestovatel; Poprvé v poušti (1932), Syn pouště (1933), Mstitel (1933), Na Sinai (1935), S kočovníky pouště (1941) aj. Alberto Vojtěch Frič (1882-1944): etnograf, botanik, cestovatel; Strýček Indián (1935), Dlouhý lovec (1941), Hadí ostrov (1947) František Běhounek (1898-1973): matematik, fyzik, účastník polárních výprav, profesor jaderné fyziky; Trosečníci na kře ledové (1928) pro mládež přepracováno jako Trosečníci polárního moře (1955), Tajemství polárního moře (1942), Mořeplavci a objevitelé (1941), Kniha Robinsonů (1944); později sci-fi, např. Robinsoni vesmíru (1958), Projekt Scavanger (1961) aj. Otakar Batlička (1895-1942): cestovatel, námořník, zlatokop, umučen v koncentračním táboře, kam byl deportován za odbojovou činnost; povídkář, začal psát z podnětu J. Foglara v pol. 30. let, knižně posmrtně Rájem i peklem (1969), Tábor ztracených (1970) aj. J.M. Troska (Jan Matzal, 1881-1961): český Verne, zábavné fantastické romány, často blízké sci-fi, případně tzv. science fantasy; Kapitán Nemo, Rozkazy z éteru, Neviditelná armáda (trilogie, 1939), Podobni bohům (1940), Zápas s nebem (1940), Metla nebes (1943) aj. Jaroslav Janouch (viz předešlé přednášky); dále např. L. M. Pařízek, Jiří Baum aj. 6. Poválečný vývoj dětské literatury následky Února 1948 Po roce 1945: pokračují předválečné a některé válečné vývojové tendence, pokračuje zájem o dětskou literaturu, jsou probojovávány estetické principy dětské literatury, vrací se autoři, témata, časopisy Po roce 1948: konec naprosté většiny stávajících dětských časopisů, konec soukromých nakladatelství (1949 vznik SNDK monopol pod ideovou cenzurou), nástup socialistického realismu a schematismu, přerušení vývojových proudů, likvidace nepohodlných autorů, děl, úpravy starších děl pro děti pod ideologickým diktátem (Malý Bobeš aj.) Literární časopisy: 1946-1953 Štěpnice 1956-1996 Zlatý máj

Poškození dětské literatury po Únoru 1948: a) poezie vyloučení autoři (V. Renč, J. Zahradníček, I. Blatný aj.) b) próza omezení prózy pro chlapce (skautská a klubová literatura, např. Foglar, J. Novák atd.), prózy pro dívky (Marie Holková), nový boj o pohádku (snaha o aplikaci socialistickorealistických požadavků na pohádku, vznik socialistickorealistické pohádky autorské, např. Jaroslav Frey, Pavel Kohout aj.), vyloučení legendistiky a všech témat náboženských, včetně knih zachycujících pouze křesťanský náhled na svět (F. Háj, K. Dvořáček, A. Musil aj.), vyloučení tematiky legií a oslavy masarykovské 1. republiky (Medek, Langerův Pes druhé roty aj.), věznění a zakazovaní autoři (např. ruralisté Křelina, Knap, Knob Kámen ze všech nejkrásnější aj.) c) časopisy Po r. 1945 vychází a s únorem 1948 je zastaven např.: Junák, Vpřed, Anděl strážný, Radostné mládí, Klas mladých aj. Rok 1948 přežívá a dále se rozvíjí Mateřídouška. Vznikají nové časopisy pro mládež: Ohníček, Pionýrské noviny, Pionýr, Věda a technika mládeži, ABC, Sedmička pionýrů, Pionýrská stezka.