BIOLOGIE Univerzita Hradec Králové Přírodovědecká fakulta katedra BIOLOGIE Ř E Š E N Í. Příjmení a jméno uchazeče:..

Podobné dokumenty
BIOLOGIE Univerzita Hradec Králové Přírodovědecká fakulta katedra BIOLOGIE Ř E Š E N Í. Příjmení a jméno uchazeče:..

BIOLOGIE Univerzita Hradec Králové Přírodovědecká fakulta katedra BIOLOGIE Ř E Š E N Í. Příjmení a jméno uchazeče:..

BIOLOGIE Univerzita Hradec Králové Přírodovědecká fakulta katedra BIOLOGIE Ř E Š E N Í. Příjmení a jméno uchazeče:..

BIOLOGIE Univerzita Hradec Králové Přírodovědecká fakulta katedra BIOLOGIE Ř E Š E N Í. Příjmení a jméno uchazeče:..

Biologie vzorový test

A. chromozómy jsou rozděleny na 2 chromatidy spojené jen v místě centromery. B. vlákna dělícího vřeténka jsou připojena k chromozómům

Přijímací zkouška z biologie šk. r. 2003/2004 Studijní obor: Učitelství biologie SŠ. Skupina A

Krytosemenné rostliny

BIOLOGIE Univerzita Hradec Králové Přírodovědecká fakulta katedra BIOLOGIE Ř E Š E N Í. Příjmení a jméno uchazeče:..

M A T U R I T N Í T É M A T A

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Maturitní témata Biologie MZ 2017

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu EU peníze školám. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace

Přijímací test z chemie a biologie, bakalářský obor Bioinformatika,

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

1. Virus je: a) buněčný organismus b) složený z nukleové kyseliny a kapsidu c) infekční bílkovina d) bakteriální organismus

Modul 02 - Přírodovědné předměty

MENDELOVSKÁ DĚDIČNOST

ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z BIOLOGIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2014

I. Sekaniny1804 Přírodopis

BIOLOGIE Univerzita Hradec Králové Přírodovědecká fakulta katedra BIOLOGIE Ř E Š E N Í. Příjmení a jméno uchazeče:..

1. Poloopice obývají a) Jižní Ameriku b) Madagaskar c) Austrálii d) Tasmánii

Historie vědy a techniky Vývoj techniky v pravěku. Marcela Efmertová efmertov@fel.cvut.cz

Vyšší rostliny Embryophyta. Milan Štech, PřF JU

Název materiálu: Savci stavba těla

Maturitní témata z biologie

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Biologie - Sexta, 2. ročník

Buňky, tkáně, orgány, soustavy

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

1. Téma : Genetika shrnutí Název DUMu : VY_32_INOVACE_29_SPSOA_BIO_1_CHAM 2. Vypracovala : Hana Chamulová 3. Vytvořeno v projektu EU peníze středním

Digitální učební materiál

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Přírodovědecká fakulta Aplikovaná ekologie, Experimentální biologie, Systematická biologie a ekologie, Biologie - dvouoborová

Biologie 2 obecná biologie Vznik Země a vývoj života na Zemi

Vážení uchazeči o studium na Vyšší odborné škole a Střední zemědělské škole v Táboře,

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

461. Je správné tvrzení, že hvězdnicovité patří mezi vývojově pokročilé čeledi krytosemenných rostlin?

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Vzorový přijímací test z biologie pro Mgr. studia SŠ

BIOLOGIE Univerzita Hradec Králové Přírodovědecká fakulta katedra BIOLOGIE Ř E Š E N Í. Příjmení a jméno uchazeče:..

Dodatek k ŠVP ZV č. 15


VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

36-47-M/01 Chovatelství

BIOLOGIE PRAHA c. Polymeráza b. Primáza

Základy biologie a ekologie VZNIK A VÝVOJ ŽIVOTA

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Biologie. Třída: Sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

Všechny tři skupiny savců (vejcorodí, vačnatci a placentální savci) se vyvíjely současně. Thrinaxodon savcovitý plaz

Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Šablona č Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

BIOLOGIE Univerzita Hradec Králové Přírodovědecká fakulta katedra BIOLOGIE

Maturitní témata BIOLOGIE

Buňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Buňka cytologie. Buňka. Autor: Katka Téma: buňka stavba Ročník: 1.

BIOLOGIE Univerzita Hradec Králové Přírodovědecká fakulta katedra BIOLOGIE Ř E Š E N Í. Příjmení a jméno uchazeče:..

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku)

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Mendelistická genetika

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

DVANÁCTNÍK: SLABE KYSELE PROSTREDI

Variace Dýchací soustava

Základy genetiky 2a. Přípravný kurz Komb.forma studia oboru Všeobecná sestra


Digitální učební materiál

KATEGORIE STARŠÍ (1) Jaký živočich je symbolem Světového fondu na ochranu přírody?

nakreslila Iva Vyhnánková

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

Zopakovat třídění bezobratlých živočichů. Přechod rostlin na souš,vývoj rostlin

Autorské řešení pracovního listu Soustava dýchací a cévní 1. přijímá kyslík, odstraňuje oxid uhličitý 2. 1B, 2A, 4C, 5D 3. c 4.

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

Maturitní témata z biologie pro školní rok 2017/2018 pro jarní a podzimní termín maturity

Srovnávací písemná práce 7. ročník

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Základní genetické pojmy

BIOLOGIE Univerzita Hradec Králové Přírodovědecká fakulta katedra BIOLOGIE Ř E Š E N Í. Datum narození: Číslo přihlášky: Předchozí studium:..

Molekulární genetika, mutace. Mendelismus

Fyziologie buňky. RNDr. Zdeňka Chocholoušková, Ph.D.

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)

Souhrnný test A. 3. c,d

Sylabus kurzu: Biologie

Učební osnovy pracovní

Třída: Ryby nejpočetnější skupina obratlovců ploutví: párové nepárové

1 z 5. Pokyny k vypracování testu:

STANDARDY PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Přírodopis

Genetika mnohobuněčných organismů

Předmět: Přírodopis Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

Transkript:

Ř E Š E N Í Zadání písemné části přijímací zkoušky z BIOLOGIE Katedra BIOLOGIE Datum zkoušky:. Varianta: 02 Příjmení a jméno uchazeče:.. Datum narození: Číslo přihlášky: Předchozí studium:.. Bydliště:.. ÚLOHA (ÚKOL, otázka): V každé úloze je POUZE JEDNA SPRÁVNÁ ODPOVĚĎ, pokud v zadání úlohy není výslovně požadován jiný počet řešení (odpovědí). Bodové hodnocení (opravil) 1. Kolik kusů obratlů má CELKEM krční, hrudní a bederní část páteře dospělého člověka? a) 20, b) 21, c) 22, d) 23, e) 24, f) 25 Ř: e) 24 2. Turecké sedlo je součástí: a) kosti týlní, b) prvního krčního obratle, c) kosti čichové, d) kosti klínové Ř: d) kosti klínové 3. Za buňku NEPOVAŽUJEME (buňkou NENÍ): a) bakterii Escherichia coli, b) trombocyt, c) leukocyt, d) lymfocyt, e) monocyt Ř: b) trombocyt 4. Který orgán je největším lymfatickým orgánem v těle člověka? a) kůže, b) játra, c) slezina, d) brzlík, e) hypothalamus Ř: c) slezina 5. Která změna děložní sliznice v rámci jednoho menstruačního cyklu probíhá jako DRUHÁ v pořadí od počátku cyklu: a) ischemická fáze, b) menstruace (menstruační fáze), c) sekreční fáze, d) proliferační fáze Ř: d) proliferační fáze 6. Které buňky najdeme v části dřevní cévního svazku krytosemenných rostlin? a) cévy, b) sítkovice, c) svěrací buňky, d) čočinky, e) iniciály Ř: a) cévy 7. Člunek jako část květu má: a) bršlice kozí noha, b) ostružiník maliník, c) popenec břečťanolistý, d) tolice vojtěška Ř: d) tolice vojtěška 8. Do čeledi brukvovité (Brassicaceae) NEPATŘÍ: a) koukol polní, b) česnáček lékařský, c) hořčice bílá, d) huseníček rolní Ř: a) koukol polní - 1 -

9. Který ze znaků NEPATŘÍ dvouděložným rostlinám (který znak NEMAJÍ)? a) cévní svazky jsou ve stonku uspořádány v kruhu b) listy mají zpeřenou nebo dlanitou žilnatinu c) květy mají nejčastěji trojčetné s nerozlišenými květními obaly d) hlavní kořen většinou nezaniká Ř: c) květy mají nejčastěji trojčetné s nerozlišenými květními obaly 10. Pro habr obecný platí, že v životním cyklu: a) převažuje sporofyt nad gametofytem; sporofyt je závislý na gametofytu; nedokonale vyvinutý cévní svazek může být v gametofytu b) převažuje gametofyt nad sporofytem; sporofyt je závislý na gametofytu; nedokonale vyvinutý cévní svazek může být ve sporofytu c) převažuje sporofyt nad gametofytem; gametofyt je závislý na sporofytu; cévní svazky jsou vždy ve sporofytu, ale ne v gametofytu d) převažuje gametofyt nad sporofytem; gametofyt je závislý na sporofytu; nepravé cévní svazky jsou součástí gametofytu i sporofytu Ř: c) převažuje sporofyt nad gametofytem; gametofyt je závislý na sporofytu; cévní svazky jsou vždy ve sporofytu, ale ne v gametofytu 11. Ke každému živočichovi uvedenému v prvním sloupci tabulky (A E), správně přiřaďte PRÁVĚ JEDEN termín z druhého sloupce tabulky (1 7); tzn., že nejméně dva termíny z 1 7 zůstanou nepřiřazené: A) majka fialová 1) na hlavohrudi má lichý počet párů článkovaných (Meloe violaceus) (kráčivých) končetin B) užovka obojková 2) vytváří gemule (Natrix natrix) C) ploštěnka mléčná 3) má v těle vysoký obsah cantharidinu (Dendrocoelum lacteum) D) gundi saharský 4) má srostlá oční víčka (Ctenodactylus gundi) E) loboš páskovaný (Eurylaimus javanicus) 5) protonefridie jsou hlavním vylučovacím orgánem 6) má v těle furculu (sáňky) 7) má bránici Ř: A) 3, B) 4, C) 5, D) 7, E) 6 12. Proměnu dokonalou má: a) tesařík alpský, b) kněžice chlupatá, c) králík divoký, d) kos černý, e) vážka ploská Ř: a) tesařík alpský 13. Pro který druh živočicha platí: Samec i samice mají parohy, které pravidelně shazují? a) los evropský, b) sob polární, c) kamzík horský, d) koza bezoárová, e) bizon americký Ř: b) sob polární 14. Označte rodové jméno ryby, která se živí jinými rybami (je dravá): a) cejn, b) lín, c) bolen, d) střevle, e) perlín, f) piskoř Ř: c) bolen 15. Hlavním dýchacím orgánem pohlavně dospělé vážky ploské jsou: a) plicní vaky, b) plicní váčky, c) plicní sklípky, d) vzdušnice, e) Malpighické trubice Ř: d) vzdušnice 5 x 1 bod - 2 -

16. Kolik různých tripletů bází RNA ze všech možných při translaci na drsném endoplazmatickém retikulu v buňce člověka kóduje start syntézy polypeptidu a současně aminokyselinu methionin? a) 0 (všechny triplety kódují právě jednu aminokyselinu), b) 1, c) 2, d) 3, e) 4 Ř: b) 1 17. Gen, který označujeme SRY (sex-determining region), je u člověka lokalizován (uložen) na: a) chromozomu Y, b) chromozomu X, c) na 21. chromozomu, d) na 18. chromozomu Ř: a) chromozomu Y 18. Vyberte správný fenotypový štěpný poměr pro barvu plodů rajčat, které vzniknou křížením heterozygota a dominantního homozygota, jestliže víme, že zbarvení zralých plodů určuje jeden gen R (který sledujeme) a přitom alela R genu pro červenou barvu plodů rajčat je úplně dominantní nad alelou r pro žlutou barvu plodů a ostatní geny mají na barvu plodů pouze zanedbatelný vliv: a) 1 : 0 (tzn. 100 % červenoplodých); b) 1 : 1; c) 2 : 1 (červenoplodé : žlutoplodé); d) 0 : 1 (tzn. 100 % žlutoplodých); e) 3 : 1 (červenoplodé : žlutoplodé) Ř: a) 1 : 0 (tzn. 100 % červenoplodých) 19. Jestliže má matka krevní skupinu B a otec také krevní skupinu B, pak jejich vlastní dítě může mít krevní skupinu (žádné mutace, např.antigenu H, neuvažujte; mutace do řešení úlohy NEZAHRNUJTE): a) pouze B, b) B nebo A, c) B nebo 0, d) B nebo AB, e) pouze 0 Ř: c) B nebo 0 20. Ve velké panmiktické populaci byla zjištěna frekvence recesivních homozygotů 0,16. Na základě Hardyho-Weinbergova zákona určete jaká je frekvence dominantních homozygotů: a) 0,40; b) 0,36; c) 0,60; d) 0,16; e) 0,48 Ř: b) 0,36 21. Mezi biochemické procesy, které je možné vyjádřit rovnicí, 6CO 2 + 12H 2 O + Energie C 6 H 12 O 6 + 6O 2 + 6H 2 O, NEPATŘÍ (není součástí procesů): a) fotosystém I a fotosystém II; b) Calvinův cyklus; c) syntéza NADPH+H + ; d) glykolýza Ř: d) glykolýza 22. Základními stavebními kameny (stavebními jednotkami), z kterých je sestavena molekula jaterního glykogenu člověka, jsou: a) nukleotidy, b) mastné kyseliny a glycerol, c) monosacharidy, d) aminokyseliny Ř: c) monosacharidy 23. Zdrojem dusíku pro stavbu vlastních organických molekul těl živočichů je (jsou): a) přímo vzdušný dusík, b) pouze rostliny, které mají na kořenech hlízkovité bakterie, c) dusík rozpuštěný ve vodě (v tekutinách), d) organické látky různého původu Ř: d) organické látky různého původu - 3 -

24. Ke každé látce uvedené v prvním sloupci tabulky (A E), správně přiřaďte PRÁVĚ JEDNU ČÁST těla člověka z druhého sloupce tabulky (1 7), v které látka vzniká (je syntetizována); tzn., že nejméně dva termíny z 1 7 zůstanou nepřiřazené: A) ptyalin 1) slinivka břišní B) pepsinogen 2) játra C) močovina 3) oko D) pankreatická šťáva 4) vnitřní ucho E) komorová voda 5) slinné žlázy 6) žaludek 7) tlusté střevo Ř: A) 5, B) 6, C) 2, D) 1, E) 3 25. V které geologické éře došlo k největšímu rozvoji trilobitů? a) prahory, b) starohory, c) prvohory, d) druhohory, e) třetihory, f) čtvrtohory Ř: c) prvohory 26. Ke každému pojmu uvedenému v prvním sloupci tabulky (A E), správně přiřaďte jeho charakteristiku (význam) z druhého sloupce tabulky (1 7); tzn., že nejméně dvě formulace z 1 7 zůstanou nepřiřazené: A) tonoplast 1) hojivé pletivo B) kalus 2) polopropustná membrána ohraničující vakuolu C) agar 3) polopropustná membrána ohraničující protoplast D) trichom 4) část květu lipnicovitých rostlin E) plazmalema 5) rostlinný chlup 6) přírodní polysacharid 7) plektenchym některých hub z taxonu Fungi Ř: A) 2, B) 1, C) 6, D) 5, E) 3 27. Druhy, které se kromě určitého - výměrou relativně malého území, jinde (v rámci mnohem většího územního celku) nevyskytují, nazýváme: a) saprofytní, b) kosmopolitní, c) euryekní, d) eurytermní, e) endemitní Ř: e) endemitní 28. Mykorhiza je příkladem vztahů, které nazýváme: a) mutualismus, b) protokooperace, c) komenzalismus, d) konkurence, e) parazitismus Ř: a) mutualismus 29. Z ekologických hledisek a potravních vztahů, pohlavně dospělé raky a mlže řadíme mezi: a) mikroflóru, b) sladkovodní zooplankton, c) mořský zooplankton, d) fytoplankton, e) bentos, f) nekton Ř: e) bentos 30. Který národní park na území České republiky je nejmenší? a) Krkonošský, b) Podyjí, c) Šumava, d) České Švýcarsko, e) Křivoklátsko, f) Dolní Morava Ř: b) Podyjí 31. Národní park Chitwan leží: a) v Rumunsku, b) v Maďarská, c) v Nepálu, d) na Novém Zélandu, e) na Aljašce, f) v jihozápadní Africe, g) v Jihoafrické republice Ř: c) v Nepálu 32. Ve které geologické periodě ZAČÍNAJÍ rostliny obsazovat (osidlovat) souš? a) kambrium, b) ordovik, c) silur, d) devon, e) karbon, f) perm, g) trias, h) jura, i) křída Ř: b) ordovik 5x1 bod 5x1 bod - 4 -

33. Který název patří metamorfované (přeměněné) HORNINĚ? a) žula, b) rula, c) pískovec, d) diamant, e) halit, f) křemen, g) nummulit Ř: b) rula 34. Antheridia přesličky rolní jsou: a) haptery, b) samičí pohlavní orgány, c) samčí pohlavní orgány, d) strobily, e) prvoklíčky Ř: c) samčí pohlavní orgány 35. Který z uvedených druhů (rodů) PRIMÁTŮ, žijících podle paleontologických nálezů v minulosti na Zemi, vyhynul v pořadí jako ČTVRTÝ od vzniku prvních savců na Zemi? Pozn.: Rody (druhy), které nepatří mezi primáty, do pořadí nezařazujte. a) rod Australopithecus; štíhlé (gracilní) formy australopitéků, b) Homo erectus, c) rod Purgatorius, d) rod Paranthropus; robustní druhy australopitéků, e) Ardipithecus ramidus, f) Homo neanderthalensis, g) Homo sapiens Ř: b) Homo erectus 36. Do kterého taxonu (do které skupiny) hub (Fungi) patří rody smrž a lanýž: a) houby vřeckovýtrusé (Ascomycota, vřeckovýtrusné), b) houby spájivé (Zygomycota), c) houby stopkovýtrusé (Basidiomycota, stopkovýtrusné), d) hlenky (Mycetozoa, Eumycetozoa), e) chytridiomycety (Chytridiomycota) Ř: a) houby vřeckovýtrusé (Ascomycota, vřeckovýtrusné) - 5 -