LÉKÁRNIČKA PRACOVNÍ LIST

Podobné dokumenty
Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI PRACOVNÍ LIST

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

SLOVNÍ DRUHY- KVÍZ. Zakroužkuj správnou odpověď.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ludmila Jakubcová. Dostupné z Metodického portálu ; ISSN

Vybavení lékárničky. Domácí Školní Autolékárničky

ČÍSLOVKY. sedm květin. dvě hrušky

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

veselý sladké zabalená malý

OCHRANA OSOB ZA MIMOŘÁDNÝCH UDÁLOSTÍ VY_32_INOVACE_S3_RZV_6

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 2 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.

SLOVESA. 1. Slovesa se pomíchala s ostatními slovními druhy. Najdi je a napiš na řádek. telefonovat, papoušek, náš. proto, kolem, sázet, já

ZDRAVÁ VÝŢIVA pracovní list

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Voda - pracovní list

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Identifikátor materiálu: EU 3 22 Česká republika, Praha. Mgr. Kateřina Dvorská. Autor. Čeština. Jazyk

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_36

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

VY_32_INOVACE_Tercie_Chemie_02_17. Chemie Chemie Žák let Materiál slouží k získání základních informací při vzniku požáru žádné

Koloběh vody - pracovní list

Přírodní vědy DUM 25. TEPLO- pracovní list

akademie, p. o. Františka Nohy 956/ Rumburk Mgr. Miluše Vytlačilová Poskytování první pomoci ve vybraných situacích

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_35

Anotace Pracovní list k procvičení čtení s porozuměním, konkrétně vysvětlení výrazu limit, využití v M-porovnávání, odčítání

HRANICE STÁTU ČR A EVROPA pracovní list. Jméno: 1. a) Červeně obtáhni hranice České republiky.

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Datum, období vytvoření:

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Diagnostika, základní životní funkce, transport

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

PROJEKT: OP VK Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

KULTURNÍ ROSTLINY- PRACOVNÍ LIST

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Materiál slouží k seznámení se se současností města Teplice.

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Práva a povinnosti ZZA

Základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdě d l ě á l vací c

PRÁVNÍ ZÁKLADY STÁTU- ÚSTAVA

1. Náhradním kolem a příslušenstvím nutným k jeho výměně se rozumí

Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity: Cílová skupina:

VY_32_INOVACE_ČSRL_VII Šablona č. 7, sada č. 1. Vzdělávací oblast. Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor. Místo, kde žijeme.

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

DROGOVÁ ZÁVISLOST pracovní list

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Prezentace k finanční gramotnosti. Co je to banka.

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

ČTENÍ S POROZUMĚNÍM VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ V OBCHODĚ

Téma Pohyb grafické znázornění

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup

8. PŘÍLOHY. Seznam příloh s odkazy na stránky se související kapitolou dokumentu

Přemyslovci- opakování

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

Materiál slouží jako opakování a rozšíření k učivu Rudolf II. Mgr. Sylva Petrová čeština Žák si procvičí probrané učivo na pracovním listě.

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ČTENÍ S POROZUMĚNÍM VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ VAŘÍ VEČEŘI

Vybavení lékárničky zdravotník

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

1. Základy stavby a funkce lidského těla První pomoc teoretická část První pomoc praktická část Péče o nemocné 2 2 4

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

PROJEKT: OP VK 1.5 ŠKOLA PRO ŽIVOT

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Prezentace k finanční gramotnosti.jak spořit, jaké jsou druhy spoření. Stavební spořitelny v ČR.

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ludmila Jakubcová. Dostupné z Metodického portálu ; ISSN

Autor Mgr. Lenka Knotková

páté volné pokračování řady pracovních listů s metodikou KAFOMETÍK je zaměřeno na vzdělávací oblast LIDSKÉ TĚLO A ZDRAVÍ.

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

První pomoc při autonehodě. Autolékárnička (autolékárničky různých výrobců a značek) Autolékárnička (velikost I. - pro osobní automobily) :

Jméno: 1. Červenou pastelkou obtáhni hranice států severní Evropy. Modrou pastelkou doplň názvy moří a oceánů.

VY_32_INOVACE_ČSRL_VII Šablona č. 7, sada č. 1. Vzdělávací oblast. Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor. Místo, kde žijeme.

Anotace Lichokopytníci - nosorožec, slon

AUTOKLUB ČESKÉ REPUBLIKY

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

Prezentace k finanční gramotnosti. Kdo je to ručitel. Zda ručit? Zda neručit?

INFORMACE pro provozovatele dětských táborů

Organická chemie. Organická chemie, modifikace uhlíku

základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Datum, období vytvoření:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup

Anotace - Autor - Jazyk - O eká k vaný n v ýstup u p -

Prezentace k finanční gramotnosti.bankomat co to je? Jak vybírat z bankomatu?

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_211

Identifikátor materiálu EU: ICT- 1-41

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Vyhlásená verzia v Zbierke zákonov Slovenskej republiky

Transkript:

Anotace Pracovní list k procvičení a upevnění znalostí učiva lékárnička. Autor Mgr. Ludmila Jakubcová Jazyk Čeština Očekávaný Žák chápe, jakou funkci má lékárnička. Žák umí vyjmenovat, výstup jaké lékařské pomůcky lékárnička obsahuje. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení potřeby Klíčová slova Lékárnička Druh učebního Pracovní list materiálu Druh interaktivity Aktivita Cílová skupina Žák Stupeň a typ základní vzdělávání vzdělávání Typická věková 12-16 let skupina Celková velikost 150 kb

LÉKÁRNIČKA PRACOVNÍ LIST 1. Zakroužkuj správnou odpověď. Co je to lékárnička? a) Lékárnička je místo, kde lékaři ošetřují nemocné. b) Lékárnička je místo, kde si můžeme koupit léky. c) Lékárnička je pouzdro, ve kterém je uložen lékařský materiál, určený pro poskytnutí první pomoci. Jak musí lékárnička označena? a) Symbolem kříže. b) Symbolem hada. c) Nemusí být označena. Kde musí být lékárnička umístěna? a) Na nějakém tajném místě, aby se k ní nedostaly malé děti. b) Na dobře přístupném místě. c) Na místě umístění nezáleží. Patří autolékárnička mezi povinnou výbavu každého auta? a) Ano. b) Ne. c) Autolékárnička musí být pouze v autobusech.

2. Najdi k otázce správnou odpověď. K odpovědi přiřaď číslo otázky, ke které patří. Acylpyrin, léky proti průjmu, 1. Jaké znáš druhy lékárniček? peroxid vodíku, 2. K čemu slouží obinadlo? K vyjímání nečistot z rány. Domácí lékárnička, 3. K čemu se používá pinzeta? autolékárnička, školní lékárnička, přenosná lékárnička. 4. Jaké léky by měla obsahovat Při poranění v přírodě. domácí lékárnička? 5. Kdy použijeme přenosnou K zaškrcení rány. lékárničku? 3. Nyní si připrav barevné pastelky. Vybarvi zdravotnické pomůcky, které musí být v každé lékárničce. TUŽKA NŮŽKY PINZETA TEPLOMĚR NÁPLAST KOUSEK PAPÍRU ČOKOLÁDOVÁ SUŠENKA ZÁPALKY VATA

ŘEŠENÍ 1. Zakroužkuj správnou odpověď. Co je to lékárnička? a) Lékárnička je místo, kde lékaři ošetřují nemocné. b) Lékárnička je místo, kde si můžeme koupit léky. c) Lékárnička je pouzdro, ve kterém je uložen lékařský materiál, určený pro poskytnutí první pomoci. Jak musí lékárnička označena? a) Symbolem kříže. b) Symbolem hada. c) Nemusí být označena. Kde musí být lékárnička umístěna? a) Na nějakém tajném místě, aby se k ní nedostaly malé děti. b) Na dobře přístupném místě. c) Na místě umístění nezáleží. Patří autolékárnička mezi povinnou výbavu každého auta? a) Ano. b) Ne. c) Autolékárnička musí být pouze v autobusech.

2. Najdi k otázce správnou odpověď. K odpovědi přiřaď číslo otázky, ke které patří. 1. Jaké znáš druhy lékárniček? 4. Acylpyrin, léky proti průjmu, peroxid vodíku, 2. K čemu slouží obinadlo? 3. K vyjímání nečistot z rány. 3. K čemu se používá pinzeta? 1. Domácí lékárnička, autolékárnička, školní lékárnička, přenosná lékárnička. 4. Jaké léky by měla obsahovat domácí lékárnička? 5. Při poranění v přírodě. 5. Kdy použijeme přenosnou lékárničku? 2. K zaškrcení rány. 4. Nyní si připrav barevné pastelky. Vybarvi zdravotnické pomůcky, které musí být v každé lékárničce. TUŽKA NŮŽKY PINZETA TEPLOMĚR NÁPLAST KOUSEK PAPÍRU ČOKOLÁDOVÁ SUŠENKA ZÁPALKY VATA